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总结不仅是思考的过程，更是一个思维的转化过程。写总结时要注意语言的准确和流畅，避免含糊不清和表达不清楚。接下来，请大家一起来欣赏一些经典的总结范文，相信会给大家带来一些启迪和思考。
我不再是小孩子800字篇一
爸爸妈妈，我想对你们说：“我已经长大了！不是小孩子了！请你们让我自己独立一下吧！”
记得那一次，我向妈妈提出要洗衣服的事，谁知妈妈听了以后，一个劲的摇头，说：“你太小了，等你再长大一点再洗也不迟啊！再说你的小手那么的娇嫩，洗破了怎么办？还是长大点吧！”我听了以后，就连忙说：“妈，我不是小孩子了，我长大了！我知道你不给我洗衣服是为我好，但你不能这么爱护我,我们小孩子迟早要离开父母的.，所以，你去休息休息，我来洗。”妈妈犟不过我，只好让位了。虽然妈妈把衣服让给我洗，但是她还在旁边嘀嘀咕咕的说：“薇子，小心啊！不要八十弄破了！”我也很无奈，只好低着头洗衣服。
晚上吃晚饭时，我向父母提出了一个请求：我要自己独立了！我不希望成为被呵护的“小鸟”,因为只有这样，遇到困难才能够解决。所以我要独立！爸妈听了后欣然答应了我的请求。
我不再是小孩子800字篇二
我是家中唯一的一个女孩儿，虽然已经有十多岁了，但是，却仍然被父母当作千金宝贝似的宠着。那滋味，听起来令人羡慕，可实际上却不怎么好受。终于有一天，我长大了！
那一天，外边儿艳阳高照。家里面，爸爸妈妈正在整理衣服。爸爸一边整理以便利索的说：“欣欣，晚上我们带你去吃出牛排吧！我一怔，回答：”不用了，牛排实在是太昂贵了。“钱又不是你付，没有关系的！”“现在家中又没有固定的收入。钱也并不好赚，这样子也太浪费了吧！”
爸爸妈妈的动作都顿了一下，身体微微颤抖。妈妈转过身来，紧紧地抱住了我，嘴中还不停地低声呢喃着：“欣欣呀欣欣，我的好孩子，你长大了——长大了——你终于长大了……”怀中的我分明清晰的`看到了母亲眼角中噙着的泪珠，泪珠里蕴含着满满的惊愕与感动。整个卧室上空都洋溢着温馨的气息。
啊——我长大了，我终于长大了！我不再是一个无知的小孩，而是一个懂得勤俭节约的人！
这就是长大吗？这就是长大的感觉吗？沉重的石头终于放下，全身透着前所未有的舒畅！懂事，原来是长大的基本原则。勤俭，便是长大的特点。骄傲、自豪，在这顷刻间喷涌而出。我真想大声地向全世界宣布：“我不再是小孩儿啦！”
我不再是小孩子800字篇三
细雨蒙蒙，叮咚作响，将我从梦中唤醒，睁开倦乏的双眼，窗外依旧是漆黑一片，但我尽力支持起我的身体，伸伸懒腰，因为我有更重要的事要做。母亲唤我起床的声音也随时光一起飞走，赖在床上的我似乎也变了一个人，我发现，我已经不再说小孩子了。
天昏地暗，哪怕是一天的黎明。撑起那把孤独的小伞，背起那沉甸甸的书包，踏上风雨为我筑好的小路，我想回家躺上那温暖的小床，盖上那厚厚的棉被，沉浸于春天般的梦，但我尽力向前，因为我有更重要的事要做。父亲载我的自行车的吱吱声也岁这风雨一齐被大地吞噬，在后座撒娇的我似乎也不复存在，我发现，我已经不再是小孩子了。
雨越下越大，猛地敲击在我的伞上、溅到我的裤腿上，抬起头来，眼前便是我学校的大门，我想无忧无虑地到处奔跑，但我极力控制自己的双脚，踏进那个大门，因为我有更重要的事情要做。同学的嬉闹声也与我不辞而别，在学校顽皮的我似乎变得成熟，我发现，我已经不再是小孩子了。
书声琅琅，淹没了风雨咆哮的声音，打开那陈旧的书本，张开那张嘴，朗读起最动听的诗歌，我想和同桌讲小话，谈谈心，但我努力把头望向书本，因为我有更重要的事情要做。唯有这种单纯、幽美的读书声与我相伴，在教室打闹的我似乎变得安静，我发现，我已经不再是小孩子了。
我不再是小孩子800字篇四
小孩子，是天真烂漫的，对世界的每个角落充满幻想和好奇。
小孩子，是单纯快乐的，对人生的每个脚步充满欣喜和笑容。
小孩子，也是十分脆弱的，一旦给他们施加压力，心灵便留下无情的创伤。
如今，我已经是一名中学生，告别小孩子的时代。成长固然让人兴奋快乐，但是，成长也要承受更多的';。
老师有句话很深刻：不优秀的人从来不会嫉妒别人，越优秀的人越喜欢互相嫉妒，当然，也有一些卓越的人只做好自己。中学生，别人都说是半个大人，心智渐渐成熟，或多或少看清一些东西。大家都想在高处攀登，有人苦爬，有人貌似轻松。
嫉妒别人，那是不自信的表现，他们时而清醒，也时而迷茫，自己却永远不如别人。
我最初执笔写一些时，别人都以为写写玩玩，无人问津。等到后来有点小成绩，就会有人注意。有的人会褒奖，也有人会嘲笑，褒奖的人无私地献上善意的点评。嘲笑的人会说：哎呀！这都行？写得乱七八糟的，不过就是记流水帐。
以前还小，偶尔也会因为这些小事闷闷不乐，有时候想到放弃。在他们眼中，我所做的一切不入法眼，浪费时间。最终，我没有停笔，就算全世界都反对，也会有人在背后搀扶我父母、志同道合的伙伴、让我倍受感激的默默支持鼓励我的从未谋面的老师们。
也要感谢那些一次次的打击我的人，他们话语中带着刺，扎得心疼。我知道，如果我停笔，向他们妥协，就能避开狂风暴雨。
可是凭什么？
某天晚上，我说：那些人打击我，我就偏偏坚持，让他们心服口服，拿实力证明我能行！
对啊！做人何必活得那么不堪。
我不再是小孩子800字篇五
1.独立阅读课文，培养学生独立阅读的能力。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
3.理解课文内容，体会父女之间深厚的感情。
4.领悟课文在表达上的特点。
1.理解课文内容，体会父女之间深厚的感情。
2.领悟课文在表达上的特点。
领悟课文在表达上的特点。
1课时
一、复习导入
上一课，作者主要写了父女之间发生的一些什么事？
二、初读课文
1.自读课文，要求读得正确，读得流利。
2.再读课文，理清课文层次。
（1）课文是按什么顺序记叙的？
（2）课文讲了几部分内容？课文的主要内容是什么？
（3）找出课文中不理解的词句。
3.交流自学情况。
（1）本文是按照时间顺序展开叙述的。（毕业典礼就要开始——毕业典礼开始了——毕业典礼结束后）
（2）课文先讲了毕业典礼就要开始，“我”担心父亲的病，想起父亲过去多么喜欢花；毕业典礼开始了，韩主任说“我们”不再是小孩子了，“我”又想起大人们说的话和父亲要“我”去给日本读书的陈叔叔寄钱的事；毕业典礼结束后，“我”急急忙忙赶回家，得知父亲去世了，“我”意识到自己不再是小孩子了。
三、品读课文
1.快速读课文。
想想：你从哪些地方感受到了父亲对儿女的爱？鼓励学生自由表达自己的体会和感受。感受的内容如：
（1）父亲喜欢花。
通过对父亲动作的描写，如：抱起弟弟，摘下一朵茉莉花，插到瘦鸡妹妹的头发上，可以感受到父亲喜欢花，热爱生活，更热爱自己的儿女。还有陈家伯伯的语言，也反映了父亲对儿女们的爱。指导朗读这一部分要注意读出幸福、快乐的感受。
（2）父亲要“我”去寄钱。
这一部分要抓住父亲的语言，体会父亲对“我”的严格要求，领悟父爱的深沉。
2.默读课文，想一想：课文哪些地方流露出了女儿对父亲的爱，找出相关的词句，先读一读，想一想，然后写出自己的阅读感受和同学交流讨论。
（1）看外面的天，有点儿阴。我忽然想，爸爸会不会忽然从床上起来，给我送来花夹袄？我又想，爸爸的病几时才能好？妈妈今早的眼睛为什么红肿呢？（一连串的`问句，表现出了作者对父亲的担心。）
（2）快回家去！快回家去！拿着刚发下来的小学毕业文凭——红丝带子系着的白纸筒。催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的。为什么呀？（作者开始为父亲的病而焦虑不安了，她害怕失去父亲的爱。）
（3）走过院子，看那垂落的夹竹桃，我默念着：“爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子了。”
（要引导学生去体会作者悲痛、但想到父亲的教育而又坚强起来的心情。）
四、将选读七、选读八合起来。想想整篇文章是按什么顺序写的
（时间顺序：毕业典礼前、毕业典礼就要开始时、毕业典礼开始后、毕业典礼后。）
五、交流学习体会
引导学生从以下方面谈体会：
（1）谈人物，领会父爱的深沉、博大。
（2）谈情感，感受父女之间的感情的真挚。
（3）谈写法，领悟文章在表达上的特点。
六、拓展活动
向全体学生推荐朱自清先生写的《背影》，让同学们课后读一读《背影》，再一次感受深沉、博大的父爱。
我不再是小孩子800字篇六
小孩子，最明显的特征就是不懂事。我今天读了一篇课文《我不再是小孩子了》，讲的是一个小孩子从小孩子蜕变成大孩子的故事。
《我不再是小孩子了》讲的是作者上小学六年级的时候，上台发言，和一年级时那一次迟到后，慢慢长大的故事。作者在文中说，作者的爸爸得了病，只有靠她一个人来撑起整个家，作者的爸爸说：“无论做什么事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。”从那以后，作者就好像换了一个人似的，变得懂事起来，因为她长大了。
同样，作者父亲的那一句话：“无论做什么事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。”也给了我很深的感受，这句话让我明白：人不能怕，不能后退。只要你有坚定的信念和勇敢的心，你就能所向披靡。正所谓：世上无难事，只怕有心人。
作者那一句话，我会永远记在心里，我要用它来激励我自己，争当高峰上的采蓬人，为国家、为社会出一份力。
我不再是小孩子800字篇七
时间逆流成河。
过去的过去，我还留恋那温暖的呵护，借着小孩子的天真，索取那唯一的爱；现在的现在，我心酸地轻抚你那灰白的发丝，心底里的芽苗好像一瞬间长成了大树，或许，我已不再是小孩子了。
人总是要长大的，小的时候，你的爱和付出，我只是一昧地接受，但时间久了，春去秋来，心智也随着岁月的磨砺走向了成熟。或许，时间就是那么神奇。
长大了的我，学会了承担也懂得了面对现实。你生病的时候，换成我来照顾你，温热的白水盖过了苦涩的药味，静静地看着你因生病而发红的`脸庞，一缕白发悄然无声地垂落一边，我的眼睛被灼痛了。
那时那刻，藏在心底的那只名为稚嫩的幼虫终于化茧成蝶――我已不再是小孩子了。微风拂过，那滴泪水最终消失在空气中，我轻轻地将捋过那醒目而刺眼的白发，让这难寻的一份安静多停留一会吧，让我当一回大人吧！
看着你疲惫地回到家中，没有温暖，也没有舒适的享受。只能吃那剩下的早已冰凉的饭菜。偶然的一次，我偷偷地躲在门后看着你那微驼的脊背。倏然，那零星的痛感也在无限扩大，直到浸泡了那颗只会依赖被人的心。
某个晚上，我也学会了替代你的位置，穿上满是油烟味儿的围裙，在厨房里用尽心思学去做饭。虽然曾经细白的手添了几笔粉红色的划痕，但是我一点也不在意。因为，当我看到你那充盈着满满的泪水的眼睛，哽咽着吃完那热腾腾的晚饭。我笑了，这种幸福的滋味是无法用语言表达的。
原来学会爱，学会长大，也是一件幸福的事。
最后我只想说一句话：我爱你，但是，你更爱我。
我不再是小孩子800字篇八
过了10岁，不知为什么，总觉得自己变了，不再是那个动不动就生气，不听话的小孩子了。可能是交了武弘浩这个朋友，如老妈所说“近朱者赤，近墨者黑”；或许是看了许多小说，像《意林》那些充满教育意义的书籍，让我知道及明白了许多道理；也可能是祝老师给我背上的担子加重了，培养了我的责任心；还可能是这段时间上课认真听讲了，下课用心练习了，做到了多练笔，多看书的好习惯吧……。总之，让我感到我已经不再是个小孩子了。
我变了，变的自觉了，变的不爱生气了，变的'不再胆小了，变的有责任心了……。要改掉这一大串的毛病，可离不开祝老师和老妈的联手教导。一、我不再粗心了。一开学，老妈便从书店中买回了一大堆学习及练习用的书，有数学和语文的大考卷，有英才教程、练字本等等，让我学前看一遍，学后写一遍。如果写错了，嘻，就一字——抄，抄五遍。抄着抄着，数学便有了明显的进步。练字册上，100分向我微笑。二、我有了责任心。以前，老师让我帮忙收什么东西，我总是收不好，要么收多，要么收少。记得有一次，老师让我收水费，我一不小心，少收了两元，交到老师那，被老师“暴k”一顿：“好在只是两元，你长大了，要还这样，不赔得连裤子都没得穿才怪呢！……”我只好灰头灰脑的跑回教室。现在，老师又给我背上的担子加重了，让我当语文班长，我一听，差点没晕过去，天哪，语文组长要收这么多作业，且不说收的多，如果没收好，自己的作业还得重写。为了不重写作业，我只好痛改前非。
……。
虽然改了许多毛病，但还有许多不足，以后还要再接再厉呀！
2007.5.1。
我不再是小孩子800字篇九
《我不再是小孩子》是六年级下册第六单元的选读课文。本单元的课文都是以情感为主题，从不同角度赞颂了人间高尚、美好的情感。《我不再是小孩子》节选自台湾著名女作家林海音的小说《城南旧事》。本文表现的是父亲对女儿深深的爱以及女儿对父亲无比深厚的感情。教材将原作分成前后两部分以两篇课文呈现的。
为什么选这篇课文来上呢？原因有四：一是进入高年级时，老师们在平常的交流中普遍反映学生跟老师当众“叫板”的多了，家长们也频频跟老师诉苦，孩子越来越不听话，叛逆性强了。文中的“我”同我们的学生都正处于小学毕业的时候，学生中也不乏有像文中的“我”一样因为犯错被父母责打的事。我想能否通过对这篇课文的学习，让学生学会认识师长对自己的爱，学会珍惜身边的人对自己的爱呢？二是作为语文教研组的常规教研活动，精读课文、略读课文、语文乐园及语文综合性学习等课型，学校已有老师上过了。学校及区、市的公开课好像还没有谁上过选读课，作为一线老师应该在这种课型上做点探索和交流。三是六年级学生即将跨入中学大门，平时与中学教师和学生的交流，我们得到的信息是中学很注重学生的自学能力。我的女儿读初一，在几次家长会上，语文老师都提到他们的学生阅读能力要加强。作为一名六年级老师，怎样通过自己的语文教学做好与初中语文的衔接，提高学生的语文阅读能力？我的学生独立阅读的能力到底怎么样？那就借助这篇选读课文尝试并检验检验吧。四是两年前我们就了解到杜郎口教学模式就是一种充分发挥学生学习主动性、重视学生自学能力、让所有学生充分参与的自主学习模式，那在小学高年级语文课堂可否用用，又怎么用？我们六年级四位老师决定借这篇选读课文做些尝试。
那这篇课文要上些什么、又怎么上呢？我们先反复研读了课标，对比了义务教育第三学段与第四学段语文阅读教学的不同目标，也看到六下教学用书的编写说明中提到“选读课文的教学不做统一要求，可让学生课外阅读，也可选课文的片段进行有针对性的教学，还可以把选读课文作为阅读材料，开展课外阅读活动”。于是我们暂定把这堂课这样上：课外让学生反复读这篇课文，在有疑问和有感悟的地方做好批注。课堂上则让学生充分交流：这是一篇什么类型的课文？这类型的课文我们要学什么？我们又用什么样的阅读方法学习这样的课文？也就是一堂充分放的语文阅读课。
第一次上课，我信心满满。学生在把握课文梗概、梳理课文条理、感悟人物形象上都完成得不错，尤其是学生就自己发现课文多处细节描写所谈的的感悟，让我惊讶。如在英子到医院探望父亲一事中，英子对父亲说：“爸爸不也可以硬着头皮从床上起来到学校去吗？”接着课文写到“爸爸看着我，摇摇头，不说话了。他把脸转向墙那边，举起他的手，看那上面的指甲。”一学生谈到，其实爸爸不是真正在看手指，爸爸在流泪了，他怕英子看到，才把脸转向墙那边，做看手指的样子。爸爸流泪，因为他多么想参加自己女儿的毕业典礼，但身患重病去不了，而此时英子还不知道爸爸就要离开她了，还是那么天真，做爸爸的还不能明明白白告诉女儿。从这里看出爸爸爱英子爱得多么细腻。学生从这一句话里读出了这么多！遗憾的是，领悟文章的写法课堂没有交流到。
老师观课后建议还是上两课时。五年级老师建议让学生读《城南旧事》整本书进行交流。但我认为一节课没有上完应该是我教学设计和课堂教学环节安排的问题。因为我还记得市里在荷塘区开展一次教研活动时，一位老师就读《草房子》整本书进行的交流就是一节课完成的。我的课型也是课外阅读后的汇报交流，只是想看看学生课外独立阅读能力究竟怎样，所以课外没有进行任何指导。我想老师认为要用两节课上，应该是课堂上交流领悟文章写法这一目标没有实现造成的`。所以只对教学环节做了稍微的调整。同时六年级启动读《城南旧事》整本书。
第二次上课在梳理课文条理时，我花时少了，学生谈到毕业典礼前、毕业典礼中、毕业典礼后分别在哪就止步了。因为这个班跟老师当众“叫板”的多、叛逆的学生多，就让学生联系文中“我”迟到被责打一事交流多，引导学生学会感恩身边的爱。课上得完整了，但学生发言的没有第一次上课的多（尽管该班语文老师说一直如此）。观课后老师们没有再提要用两节课上了，可是我也并没有感觉上出了我所想要的效果：学生就一个又一个的问题进行阅读、研讨，自由地、踊跃地发言，我只是在学生卡壳时适时地出现。我越来越疑惑了，也有些打退堂鼓了。
这课到底要怎样上呢？带着困惑我们六年级组来到了景弘学校，观摩他们的课堂教学。学生编成若干组，组员编上号，每组一块黑板。每组的每个同学都有机会上黑板展示自己。上新课前学生要独立阅读课文完成学案，课堂的呈现就是学案学习内容的呈现。于是我把景弘学校借鉴杜郎口模式所设计的学案借来几份研读。当时正好付主任在一次观课培训中讲到了北京的一个课例。我也请付主任发给我。研读手中的这些材料后，我将教案进行了大的调整。我将本班的原有合作组也进行了调整。
第三次上课前，我布置学生回去反复读课文。第二天利用早读交流他们对本文课型的认识、课文的条理、最受感动的情节、最想研讨的又值得在课堂研讨的问题，并与学生商量我们就把这些问题设计成一份学案，他们根据学案再细读课文，完成学案上我们确定要研讨的问题，上公开课时就按学案的程序来上，各组确定自己重点想发言的问题。这次上课，学校请来了区里、市里的专家。上课前一晚，语文组长问我一节课能否上完。那一刻我忽然间由胸有成竹变得又有些没有底了，能否上完又压在了我的心头。为保险起见，晚上我又调整了上课思路，就把这堂课上成我们对选读课文的一种探索吧。我们走在探索的路上，遇到的问题原本就很多。硬着头皮上，充分暴露我们的问题，请专家来引领。
第三次课，最让我欣喜的是几个内向、胆小的学生多次举手发言了。从观课组检查学生的学案情况和课后马上进行的检测看，学生的独立阅读能力还是不错的。课上完了，专家们尽管没有对课评点很多，但给了我们解决问题的思路。
我不再是小孩子800字篇十
我刚从商场买完东西出来，便拿出了手机，拨通了妈妈的电话。
“喂，老妈，我东西买完了，要不我自己打车回去吧。”我说到。“那怎么行，你一个人打车，我怎么放心，万一出了事，你要让我急死呀。”妈妈一口否决了我的提议。“妈，我已经不再是小孩子了！我已经13岁了，而且车上全程录像，不会出什么事的。”我不死心继续坚持我的主意。“哎，你这孩子，妈这不是担心你嘛，不过也是，你已经不是小孩子了，好吧，那这次让你自己做主，但是千万要小心点啊！”
这是一个星期日，我就要去夏令营了。可老妈却一万个不放心，非要跟我一起去，住在我夏令营学校的旁边，好照看我。
那天晚上，我正在整理行李，老妈也整理了起来。我实在忍不住了，对着老妈大喊：“妈，我现在都快初一了，不是那个懵懂无知的小孩了，我已经可以自力更生，独挡一面了，也该收回您的羽翼，让我在蓝天中翱翔了，因为，我已经是大人了！”我一口气把内心的话全部倒了出来，如发泄一般歇斯底里，说完后我没有等着妈妈的回应，而是快步奔回了房间。虽然成长，并不是教会我对父母大喊大叫，并不是以一种任性的姿态对待父母的叮嘱。但是，我多想让他们知道我已经不是小孩子了，我长大了。
没过多久，我和妈妈正在商场挑衣服，妈妈挑了好几件衣服让我试穿，可我却一点儿也不喜欢。我走到了一件黄色衬衫前，说到“妈，我喜欢这件。”老妈看了看，摇了摇头，说：“这件有什么好看的，来，试一下妈妈给你挑的。”我说到：“妈，你和我的审美观不同，况且我已经可以自己决定事情了，我已经长大了。”妈妈看着我，说：“哎，可能是我太落后了吧，不过也该培养你自主决定事情的能力了，毕竟你已经不是小孩了。”太落后了几个字重重地给了我一拳，成长不是为了让父母买单，不是让父母“唉声叹气。”但是在隐隐地心痛中，我察觉到他们在慢慢承认我已经长大的事实。
彼时的我，懵懂无时，此时的我，亭亭玉立。
我不再是小孩子800字篇十一
我不知道。
或许是不再贪玩不再调皮不在房间里装满布娃娃又或许是不在书包里装满很多的零食吧！
如果是`我恐怕永远也长不大，因为不论怎样我总是那么贪玩，总是那么幼稚，总是那么贪吃。
夜幕降临，天边那一抹艳红的彩霞已全然退去了，剩下的只是一轮冷清的皓月，云层从皓月中快速闯过，水中倒映着柳条，柳条随风摇曳着。我独自一人呆在房间里，望着窗外瑟瑟发抖着，妈妈什么时候才回来啊我喃喃道，刹那间，一个黑影从窗边划过，我害怕极了，一时间，所有的`鬼故事都从脑海里涌现出来，门外传来踏踏的脚步声，我紧紧地盯住门，生怕进来的是什么凶猛的野兽·怪物。门吱呀的开了，门前是加完夜班的妈妈，她满脸沧桑，似乎是生病了，我忙迎上前去，刚刚的恐惧一扫而光，只见妈妈什么话也不说，径直躺在床上，我在妈妈面前问她怎么了，妈妈告诉我他生病了，苍白无力的妈妈，只能叫我帮他做事，我先打了一盆水，放在妈妈面前，帮妈妈洗脸，妈妈露出了难得的笑容说：我们家的孩子长大了。刹那间，我好像长大了，自己肩上的担子似乎也越来越重了，我发现我所承担的不仅仅是读书，还是以后照顾父母的重担。
我不再是小孩子800字篇十二
过了10岁，不知为什么，总觉得自己变了，不再是那个动不动就生气，不听话的小孩子了。可能是交了武弘浩这个朋友，如老妈所说“近朱者赤，近墨者黑”；或许是看了许多小说，像《意林》那些充满教育意义的书籍，让我知道及明白了许多道理；也可能是祝老师给我背上的担子加重了，培养了我的责任心；还可能是这段时间上课认真听讲了，下课用心练习了，做到了多练笔，多看书的好习惯吧……。总之，让我感到我已经不再是个小孩子了。
我变了，变的自觉了，变的不爱生气了，变的'不再胆小了，变的有责任心了……。要改掉这一大串的毛病，可离不开祝老师和老妈的联手教导。一、我不再粗心了。一开学，老妈便从书店中买回了一大堆学习及练习用的书，有数学和语文的大考卷，有英才教程、练字本等等，让我学前看一遍，学后写一遍。如果写错了，嘻，就一字——抄，抄五遍。抄着抄着，数学便有了明显的进步。练字册上，100分向我微笑。二、我有了责任心。以前，老师让我帮忙收什么东西，我总是收不好，要么收多，要么收少。记得有一次，老师让我收水费，我一不小心，少收了两元，交到老师那，被老师“暴k”一顿：“好在只是两元，你长大了，要还这样，不赔得连裤子都没得穿才怪呢！……”我只好灰头灰脑的跑回教室。现在，老师又给我背上的担子加重了，让我当语文班长，我一听，差点没晕过去，天哪，语文组长要收这么多作业，且不说收的多，如果没收好，自己的作业还得重写。为了不重写作业，我只好痛改前非。
……。
虽然改了许多毛病，但还有许多不足，以后还要再接再厉呀！
51。
我不再是小孩子800字篇十三
冷风，大雨，模糊，朦胧。“就让我来为你打伞吧，爸，我已经不是小孩子了。”
自从我记事到现在，你一直用你粗壮有力的手臂呵护我这株小苗，一刻也未曾间断。
小学时，每天下午放学我都能听到老师在我耳边轻轻说道：“你爸爸来接你了，回家吧。”我透过学校的铁门，看见你焦灼的目光在人海中搜寻着我的身影。你递给我一颗糖后，牵着我的手带我回家。
初中时，你每天为工作忙得焦头烂额，但仍固执地接送我。看着同学们都自己独立上下学，而你却每天来接我，心里总有种莫名的尴尬：“爸，你以后别来接我了，你工作也挺忙的，再说……”你抢着说：“不，不行，你还小，我担心。”“可我都上初中了啊！”“不行。”后来，你每天仍固执地接送我。
有一天，我自己坐公交车回家，正望着窗外，一滴冰凉的水滴在了我的脸上，我心里咯噔一下：不会下雨了吧？千万别下大啊，我可没带伞。我心里默默祈祷，可天却不如人所愿，雨顷刻间大了起来。我赶紧关上车窗，透过雨水冲刷的玻璃，看到街上的行人瞬间消失了，只有零星的“落汤鸡”在雨中奔跑。这下糟了，下一个“落汤鸡”就是我了。
车子缓缓驶向车站，一丝凉意从外向内渗透，一层雾气围绕在窗边，有点梦幻。我的目光突然聚到那个在车站等车的人身上。玻璃朦胧，我看不真切，一个高个子，穿件短袖衫，打一把小伞，似乎这伞刚够他一个人。我有点想笑这人的痴，竟然大雨天在车站孤零零地站着，在赏雨吗？“吱――”车停了，门开了。我看见那人的裤腿湿了半截，猛地一抬头――是爸爸！他在等我！此刻，不知是雨还是泪，一起淌在脸上。“孩子，给伞。”你说着又递给我一条干毛巾。我拿起毛巾为你擦雨水，你目光中闪着疑惑与惊讶。“爸爸，伞给我吧，让我来为你打伞。”“不，我不用，你打吧。”你再一次坚定地拒绝。“这次听我的，我已经不是小孩子了！”
我接过伞打在你的头顶上，你幸福地笑了，很灿烂。雨水顺着伞边，隐没在我的发丝中，很冰凉，但又很温暖。“孩子，你长大了！”“是啊，我已经不是小孩子了。”
文档为doc格式。
我不再是小孩子800字篇十四
一朵花的绽放要经历多少风霜，只有花蕊才能证明。无论它经历多少风霜都必须付出汗水，泪水和血水。这便是成长的代价。
——题记。
炙热的七月，阳光从窗外肆意地射到了我的脸上。这似乎又预示着什么……。
老师走进教室，手捧一摞捐资卷纸。站在讲台上，抚了抚镜框，原本白皙的脸庞也变成了暗灰色。班级内鸦雀无声，老师开始念起了成绩。就这样默默地进行着，待念到中间时，老师叹了口气，念出了我的名字。全班一片哗然，一双双眼睛如探灯般射到了我的身上。本应烫烫的脸现在却是麻麻的，我的眼泪顺着脸颊悄然落下。
恍惚中，我来到了洗手间，看着这水一涡一涡地转着，我突然有了一股很大的冲动，猛地一拳打到了水中。带我将手收回时，水面又恢复了往常的平静。我睁大了眼睛，看着这水，我突然明白，谁不是不会受到伤害，只是恢复得快而已。而我，正处于韶华般的年龄，已经不再是一个小孩子。泪水不应该成为解决困难的方法。作为一个青少年，我应该学会坚强。于是，我用毛巾拭干了泪水，给了自己一个坚定的微笑。
拿起试卷，重新分析自己的错误，不再颓废，等待下一次的挑战，扬起风帆，重新起航。
我已不再是小孩子，有了眼泪，学会擦干，学会释怀，学会说没什么，就算再锋利的屠刀砍下去，也不会留下痕迹。因为我学会了——坚强；因为我不再是一个小孩子。
我不再是小孩子800字篇十五
商店里那让人赏心悦目的玩具，让不懂事的我看得着迷，让我失魂落魄。
终于有一天，爸爸妈妈带我去外婆家，正好路过一家商店，我就嚷嚷着要进去，爸爸妈妈异口同声的说：“不行，还要去外婆家呢。”话音刚落，我就坐在地上号淘大哭，爸爸妈妈没法子，只好带我进去，我指着一个崭新的玩具对爸爸妈妈大喊大叫，爸爸妈妈只好掏钱，买下了这个玩具。
光阴似箭日月如梭，转眼间，过了好几年。在老师的教导下，我的坏毛病早已改了。我不再会不懂事了，我知道那些钱是你们辛辛苦苦挣来的.。为了我上学，你们起早贪黑；为了我健康，在网上学习做饭让我来吃；为了我的将来，每天都要辅导我做功课。你们为了我，付出了多少心血，费尽了心思让我健康成长。我会用好成绩报答你们，用最高的学业报答你们。爸爸妈妈请相信我，我一定会懂得关心别人，造福社会，懂得你们对我无微不至的关爱的，我不会像原来一样娇气，也不会干坐在地上大哭的傻事。我一定会拿着光荣的奖杯站在你们的面前，我一定会成为祖国的栋梁之才，我不会辜负你们对我的期望的。
我不再是小孩子800字篇十六
“铃，铃，铃……”，放学的铃声如约而至，三年级的我们，十分贪玩，争先恐后地背上书包，一窝蜂似的拥出教室，个个都像支离弦的箭，疾驰到校门口，年幼的我们大部分都不会过马路，所以，只能焦急地等待着父母来接，看着同学们陆续被家长接走，脸上那得意的笑容，要强的我，心里愈发焦急，双眼一直盯着那个熟悉而又冷清的路口-----爸爸每天接送我都要经过的地方。就在我望眼欲穿的时候，一个憨厚的声音传入耳畔：“你爸爸生病了，今天不能来接你了。”我回头一看，是看大门的大爷。我顿时脑子一片空白，在我依稀的印象中，爸爸好像从来没生过病。我只能默默移开步子，腿像灌了铅一样沉重。在回家的途中，我从未觉得如此遥远，过马路时，我只能跟在大人的后面，望着那些飞驰着的汽车，我心里是害怕和一阵地酸楚。第二天，我随着母亲来到医院看望爸爸，他躺在白色的`病床上，喉咙肿胀着，声音是低哑的。他看见我，坐起来说了一番陌生、高深的话：“孩子，无论什么困难的事，即使我不在你身边，只要硬着头皮去做，就闯过去了。”我不懂事地嘀咕一句：“爸爸不也可以硬撑着从床上起来到学校去接我吗？”
爸爸笑着看看我，摇摇头，不说话了。他把脸转向墙那边，举起他的手，看着自己的指甲。然后，他又转过脸来叮嘱我：“没有爸爸，你更要自己管好自己，是不是？”我没有回答，默默地望着他，从他寻沙哑的嗓音中，我仿佛明白了：我长大了，从此，不再是小孩子。
爸爸告诫我。
一次，爸爸让我坐在椅子上，一改往常的和蔼，变得严肃起来，一本正经地说：“家庭是孩子成长的摇篮，学校是孩子成长的温室。但是你不可能永远生活在摇篮和温室中，终究要步入社会，经风雨、见世面。你从小在蜜罐里生活，自由懒散惯了，现在，我要你经风雨，磨炼自己，学会独立。”
爸爸的话从此在我心中了，发了芽，我开始学会自己的事情自己做，在生活中不断地锻炼自己，逐渐成为一个对自己负责，对他人负责，对社会负责的人。爸爸对我的百般呵护与无微不至的疼爱就是一把伞，为我遮风挡雨，现在，那些都不见了，伞离我而去，我要自己克服重重难关，经受风雨的磨炼，在凛冽的寒风中，我知道，我铭记：伞走了，从此，我不再是小孩子了。
一直到现在，每每想起那些话，心中就会有一丝微微的感动。
爸爸的遮风伞走了。
我不再是小孩子800字篇十七
生日过了，妈妈爸爸心中多了一份欣喜，到达十二岁时一切都不一样了，我是小大人了，我心中便是一切不一样了，多了一份喜悦，我不是小孩子了我不会去犯小时候错误的事了，我也该登上新的高峰了，看新的景物了，总之是“登上一层楼”到达新的境界了。
不再马虎了，马虎一直是我的大敌，从一年级到现在，一般错的题是因为计算错了，百分之一是不会做，考试是一个全副武装的敌人，我也要用细心盾牌、认真宝剑、勤奋铠甲对付，不让马虎有机可趁，攻打我，认真我抓住，勤奋我抓住细心我也抓住，一定就可以进人成功的大堂，这些，一定不是空口号。
我不再把房间弄得乱七八糟，，小时候，不懂整洁，房间十分的乱，妈妈每天都整理一次，十分的辛苦，大时好多了，半个月一次，另外，我会清理房间了，所以妈妈不再来房间了，偶尔来一次，，现在，更好了，我每一天打扫一次，妈妈一定在笑。
我不再是小孩子800字篇十八
童年如白驹过隙，转眼间，小学五年的时光过去了，我升入了中学，因家离这里很远，便成为了寄宿生，爸妈不在身旁，床要自己铺，打扫卫生的活也要自己干，这却使我成长起来了。
刚来到这人生地不熟的地方，我因性格孤僻，不愿与人交朋友。还好，有几个“老同学”。我找到他们，他们个个都不理我，对我的态度简单来了个360度大转弯，让人匪夷所思。
没办法，我只能另找他人。看到那个人，似乎容易接近。我迈出第一步、第二步……走到他的面前，看着他的眼神，我不禁有些想退缩，他问：“有事吗？”我鼓足了勇气，终于张开了“金口”，“我……我想跟你交朋友。”我说“交朋友”时声音很小，还好他听见了，“你说什么？跟你？交朋友！你连说话都难得开口，别人不知道，还以为你是口吃呢！”之后便传来一阵阵嘲笑声。
面对别人的讽刺，我没有流泪，而是从自身找原因，我终于明白：是自己太过于内向了，要克服自卑，勇敢自信地和同学相处。从此我变得开朗、乐观起来。
回到家里，爸妈还那样宠着我、惯着我，我也未尝试自己干过活。那天哥哥回来了，家里正忙着弄花生。我们把花生装了起来，哥哥转着眼珠，想出一个鬼点子：“不如我和弟弟比赛把一麻袋花生抬到家里。”哎呀，这可难了，门可是有个坎，说时迟，那时快，哥哥已经开始了，我也不甘示弱，强烈的虚荣心迫使我爆发出潜力，我便用手用力拽着那个提绳，一顿一抬，在高度摩擦下，我的手上出现了一个大包。但是我使出了全力，完成了比赛，独自做了一件事，赢得了奖励。
经历了这些事，我变得成熟，学会了自我反省，知道怎样交朋友，还学会了不怕困难去独立完成一件难事。我可以自豪地说我不再是小孩子。
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