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元旦主持人主持稿(实用10篇)
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元旦主持人主持稿(实用10篇)

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元旦主持人主持稿(实用10篇)
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总结是对自己成长过程的一种回顾和总结。使用恰当的语句结构和修辞手法,使总结更具有吸引力和说服力。以下是一些常见社会问题的解决方案,希望能为我们带来启示。

元旦主持人主持稿篇一

时光飞逝,又到千家万户辞旧迎新的时候了,新年来到,祝福大家新年好。下面就让我们用热烈的掌声欢迎xx班的孩子们给我们带来他们精彩的舞蹈:《新年好》。

太阳光、金亮亮、雄鸡唱三唱;花儿醒来了、鸟儿忙梳妆、花喜鹊造新房。下面请欣赏xx班的小朋友给我们带来《花喜鹊》。

过去的时光,我们和老师一起游戏,一起学习,一起欢笑。在老师的`眼里,我们永远是那么天真,永远那么可爱,请欣赏《小可爱》,掌声!

谢谢xx班孩子的精彩表演,接下来请欣赏舞蹈《boom》。

喜悦来自生活,喜悦用舞蹈来表达。下面请欣赏xx班的小朋友给我们带来表演《祖国你好》。

我们的世界是一个爱的世界,因为有爱,我们拥有快乐的童年;因为有爱,我们是一群快乐的天使。请欣赏xx班表演的舞蹈《天使》。

妈妈,你爱我吗?老师,你爱我吗?如果你们爱我就陪陪我、就亲亲我、就夸夸我、就抱抱我吧!最后请大家欣赏舞蹈《爱我你就抱抱我》。

元旦主持人主持稿篇二

(合)大家晚上好!

(甲)灿烂辉煌的20xx年即将向我们告别,充满希望与挑战的20xx年正微笑着向我们走来。

(乙)在这辞旧迎新的日子里,我校特举办这场文艺晚会,用我们的歌声和舞姿,用我们的热情与激情来表达我们的喜悦,传达对新一年的憧憬。

(甲)下面请黄校长致新年祝辞,大家掌声欢迎。

(乙)宜州市高中“迎新年,庆元旦”文艺晚会,现在开始:

1、冬天已经来了,春天还会远吗?

请欣赏由xx班同学为我们带来的歌曲《春暖花开》。

2、今天的晚会真热闹,你们瞧,高三的同学也来了。

请欣赏xx班甲声小组唱《我们这里还有鱼》。

3、请欣赏由高一艺术生为我们表演的节目《潇洒乙兵》。

4、请欣赏萨克斯独奏《小冤家》。

表演者。

5、请欣赏现代舞《水晶》。

表演者。

6、请听乙声独唱《金色的木鼓敲起来》。

表演者。

7、请欣赏由xx班同学自编自演的小品《迷茫的一天》。

8、下面请欣赏民族舞《红扇》。

9、新的一年就要到了,我们相信明天将会更美好,下面请听乙声小组唱《明天会更好》。

表演者。

10、下面请欣赏乐队演奏《光辉岁月》。

11、请听乙声小组唱《大团圆》。

12、请欣赏独舞《竹林深处》,表演者:

13、请欣赏小品《新扁雀见蔡桓公》。

14、请欣赏现代舞《蓝色尖叫,亲近自然》。

15、请听乙声小组唱《在那东山上》。

16、请欣赏民族舞《月亮乙儿》。

17、请欣赏笛子独奏《牧羊乙》。

18、请欣赏民族舞《桔梗谣》。

19、请听甲声小组唱《奔跑》。

20、下面将上场的校现代舞队表演的现代舞《动感节拍》。

21、请欣赏情景剧《唐人街》。

22、最后上场的是校广播室播音员,请听小组唱《栀子花开》。

(乙)现在工作人员正在紧张进行分数统计的工作,下面由兰副校长讲话,大家掌声欢迎。

(甲)下面宣布今晚晚会的获奖情况,请念到节目的负责人马上到舞台上来。

获得三等奖的是:

获得二等奖的是:

获得一等奖的是:

(甲)各位领导、老师、同学们:

(乙)365个日子。

(甲)365日辛勤耕耘。

(乙)365个虔诚的祝福。

(甲)20xx年即将离去,在过去的一年里,我们有过失败,但更多的是成功。

(乙)充满希望的20xx年正向我们走来。有一分耕耘就会有一分收获。

(甲)我们相信,在新的一年里,我们每人人都会在自己的园地里辛勤耕耘,我们每一个人都会有一个硕果累累的20xx年。

(乙)各位领导、老师,同学们,xxx庆祝20xx年元旦文艺晚会到此结束。

(合)预祝大家新年愉快,学习进步,合家欢乐,身体健康。谢谢。

元旦主持人主持稿篇三

刘莫凡:第1个节目,由(赵钧博),表演(绕口令),请欣赏。

张傲琪:第2个节目,由(魏普晨),表演(诗朗诵),请欣赏。

张瑀格:第3个节目,由(薛智博),表演(舞蹈),《军中姐妹》,请欣赏。

王博修:第4个节目,由(韩莹),表演(朗诵),《秋叶飘飘》,请欣赏。

刘莫凡:第5个节目,由(杜瑞怡),表演(歌曲),《虫儿飞》,请欣赏。

张傲琪:第6个节目,由(张跃齐),表演(诗朗诵),请欣赏。

张瑀格:第7个节目,由(王淑雅),表演(歌曲),《我的好妈妈》,请欣赏。

王博修:第8个节目,由(张瑀格),表演(舞蹈),《踏浪》,请欣赏。

刘莫凡:第9个节目,由(于佳钒),表演(诗朗诵),《画》,请欣赏。

张傲琪:第10个节目,由(邹睿),表演(诗朗诵),请欣赏。

张瑀格:第11个节目,由(侯鑫),表演(猜谜语),请欣赏。

王博修:第12个节目,由(李蕴航),表演(诗朗诵),《清明》,请欣赏。

刘莫凡:第13个节目,由(高梓阳),表演(歌曲),请欣赏。

张傲琪:第14个节目,由(贾茜雯),表演(诗朗诵),《如果我是一片雪花》,请欣赏。

张瑀格:第15个节目,由(王思淼),表演(故事),《司马光》,请欣赏。

王博修:第16个节目,由(薛炬峰),表演(诗朗诵),请欣赏。

刘莫凡:第17个节目,由(李梦婷),表演(歌曲),《冬天的太阳微笑》,请欣赏。

元旦主持人主持稿篇四

合:大家好!(鞠躬)。

a:光阴似箭!

b:日月如梭!

c:在过去的一年里,我们共同播种春天的希望,

d:拥抱盛夏的热情,

e:收获金秋的硕果,

f:感受严冬的凛冽。

ab:今天,我们欢聚一堂,展望未来,放飞希望。

cd:愿敬爱的老师们心想事成,笑口常开!

ef:愿亲爱的同学们学习进步,茁壮成长!

合:20xx年511班元旦联欢会现在开始!

1.二胡合奏《北京有个金太阳》:x。

a:新的一年即将来临,金色的太阳在召唤我们前行。请听陈逸尔、金旅道的二胡合奏《北京有个金太阳》。

2.管乐合奏《欢迎进行曲》:

b:不落的太阳,不落的时光,新年在欢迎我们,明天,我们又将成长!请听管乐小合奏《欢迎进行曲》,表演者:。

3.朗诵《一滴水》:及其妈妈。

c:当白色的'阳光穿透水滴,折射出来的是七彩的童年。王语彤和她的妈妈为我们带来朗诵《一滴水》。

4.歌曲《风吹麦浪》:

d:阳光洒满大地,水滴滋润万物,微风吹过麦田。我们是青葱的麦苗,在不知不觉中茁壮成长。李雨彤、胡钟月表演歌曲《风吹麦浪》。

5.街舞《uptownfunk》:

e:长大了的我们,能写会算;长大了的我们,能歌善舞——请欣赏街舞uptownfunk。

6.相声《金盆洗脚城》:

f:长大了的你会干啥?干得好不好?请听操奕晟、张旭的相声《金盆洗脚城》。

7.吉他独奏《平凡之路》:

a:不管20xx年后的我们会干什么行业,我们都只是平凡的人,走的是平凡的路。徐x为大家带来吉他独奏《平凡之路》。

8.管乐独奏《天空之城》:

b:一切的平凡组合在一起,成就非凡;不同的我们走在一起,共同打造《天空之城》。有请李天乐上台表演。

9.朗诵《再别康桥》:李唐、胡钟月。

c:今年我们还能欢聚一堂,明年毕业后我们将天各一方。李唐、胡钟月为大家带来深情朗诵《再别康桥》。

10.民族舞《红颜劫》:李瑞琪及其妈妈。

d:是聚是散,悲欢离合总是人间情缘。李瑞琪和她的妈妈用优美的民族舞为我们讲述一曲《红颜劫》。

11.相声《食指和拇指》:陈思敏、刘欣怡。

e:我们长大了,有了自己的主见,在家里就会跟爸爸妈妈闹点小矛盾。最常见的是什么?《食指和拇指》,请陈思敏、刘欣怡来告诉大家这些小故事。

12.舞蹈《来吧,姑娘》:肖琦贝。

f:伸出你的拇指,收起你的食指,《来吧,姑娘》,肖琦贝带我们一起跳起来!

13.口琴演奏《小星星》:付皓阳。

a:热情的舞蹈美不美?吸引得天上的星星都出来了,请听付皓阳的口琴独奏《小星星》。

14.民族舞《爱莲说》:雷婧一。

b:星光灿烂,宝莲盛开。雷婧一为大家表演优雅的民族舞《爱莲说》。

15.相声《》:李唐、张泽靖。

16.拉丁舞《魅影》:纪宣妤、冯佳妮。

d:刚才我们欣赏了好几支美丽的民族舞,接下来感受下热情的拉丁舞,有请纪宣妤、冯佳妮为我们跳一曲《魅影》。

17.钢琴独奏《菊次郎的夏天》:雷婧一。

e:拉丁舞热不热?如果在夏天观看会更热。雷婧一的钢琴独奏《菊次郎的夏天》,让我们在冬天里感受一把夏的温暖。

18.相声《吹牛》:周天如、岳然。

f:同学们感受到夏的温暖了吗?咱们一起听周天如、岳然《吹牛》吹出温暖来!

19.军体拳:李承育。

a:牛皮吹破天,不如实实在在干好事。李承育为大家表演一套实实在在的军体拳。

20.管乐《爱我中华》:张仲恺、杨熙麟。

b:学好本领,为中华之崛起而努力,爱我中华,为中华之崛起而读书!张仲恺、杨熙麟为大家演奏《爱我中华》。

21.二胡《喜送公粮》:潘熊凯、李承育。

c:国无粮不安,民以食为天,请欣赏潘熊凯、李承育二胡合奏《喜送公粮》。

d:我们的生活多么安宁,我们的生活多么幸福,让我们一起《歌唱祖国》!

abc:在过去的一年里,我们有泪水更有欢乐;。

def:在过去的一年里,我们有汗水更有掌声;。

a:在新的一年里,我们继续追求创造,探索实践;。

b:在新的征程中,我们继续努力奋斗,勇敢向前;。

c:元旦是新的乐章,

d:让我们用行动,

e:让我们用真诚,

f:让我们用奉献,

合:迎接充满希望的20x!

ab:20xx年元旦联欢会到此结束,

cd:再次祝愿老师们万事如意!ef:祝同学们更上一层楼!(鞠躬)。

元旦主持人主持稿篇五

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家下午好!我是五年级四班的xxx,今年11岁了。我性格活泼开朗,兴趣爱好广泛,我喜欢唱歌跳舞、画画弹琴、朗读练字。平时我积极参加学校组织的各种活动,曾多次参加班级、学校进行的朗读、演讲比赛。我的优点是干什么事都要尽量做到最好。我说话口齿伶俐,吐字清楚,发音准确。我举止大方,应变能力强,善于调节气氛,我的朗读、演讲多次得到大家的好评。

我始终相信机会只会给有准备的人,所以我一直努力,各科成绩优秀,一直担任班干部,有一定的组织能力、管理能力、协调能力。如果我能当选主持人,我会尽心尽力为大家服务,出色完成主持任务,让领导老师满意。

我相信,既然是花,就要为大家开放;既然是树,我必将长成栋梁;既然是石,我就要铺出大路;作为学校的一员,我就要为我亲爱的校园争一份光,发一份热。也许我不十全十美,但我对工作一定实心实意。希望各位领导、老师给我这个机会。最后用一句歌作为我今天演讲的总结“我相信我就是我,我相信明天,我相信努力一切会实现”,请大家也相信我,我能行!谢谢!

元旦主持人主持稿篇六

《祖国你好》大型舞蹈完,主持人上。

男:尊敬的各位领导、各位来宾。

女:各们同事、朋友们,大家。

合:晚上好!(掌声)。

男:在这个迷人的夜晚,在这片闪烁的灯光下,我们共同迎来了***公司“庆元旦迎新春”文艺晚会。

女:首先向大家介绍今天出席我们这台晚会的领导和嘉宾:

男:出席我们这台晚会的领导和嘉宾有:^^^^^。

女:让我们以热烈的掌声向在百忙之中,亲临晚会现场的各位领导和嘉宾表示热烈欢迎!(掌声)。

男:xx年,在*****的正确领导和亲切关怀下,***公司本着“**********”的工作思路,艰苦奋斗、顽强拼搏,相继完成了**********一系列工作,使企业逐步迈上正常化、规范化的运转轨道。

女:是啊!“火车跑的快,全靠车头带”,在***同志的带领下,我们全体员工只争朝夕、奋力拼搏、迎难而上、通往超前,创造了喜人的业绩。让我们用最热烈的掌声,请*****为晚会致词。

女:朋友们!鸡年奏凯去。

男:狗年吉祥多。

女:翻去了台历的最后一页,xx年已经成为历史。

男:回首时光年轮上又一度春秋寒署,我们不禁感受慨万千。

女:展望即将到来的一年,xx,充满了希望、充满了憧憬。

男:手拉手一起走过,心连心我们共创伟业。

女:喊着前进的号子,唱着团结的歌。

合:祝福金源明天更美好!!!

男:大合唱《团结就是力量》,全体齐立。

*****指挥***********请坐下。

第二首《社会主义好》。

节目一、(双人)男:唉,小扬啊,你听说过葫芦丝吗?(葫芦丝,没听说过,不过土豆丝我到是常吃),嗨!我说的是一种乐器,前面有一个葫芦,后面有两个管儿,吹出来特别好听。(是吗?)今天让你开开眼界。(怎么?你会吹)。我(嗯),不会,但是我知道我们分公司谁会,(谁呀?)大家说,是谁?[是郝科长!观众齐答]。(掌声请出郝科长)。葫芦丝独凑《月光下的凤尾竹》。

节目二、(双人)怎么样,(真的是非常不错),告诉你,我下一步就准备学学这个。(唉,你不是要给大家唱歌吗?),噢,我差点忘了,(今天给大家唱什么?)张信哲的《过火》。

节目三、(女)大家对白蛇传的故事一定不会陌生,里面的惮师法海让我们一提起来非常的生气。下面是一段豫剧《恨上来骂法海》,有***。

节目四、(男)接下来我们给大家安排的是一下谈话节目,我们特意请来两位客人作嘉宾,是我们***的老职工,掌声有请两位(掌声),小品《昨天、今天、明天》。

节目五、(男)今天我们还特意请来了两位能歌善舞的嘉宾,今天给大家带了一曲歌伴舞《雪人》,掌声欢迎。

节目六、(男)刚刚迈越的365个昼夜,仿佛是365个台阶。挫折,曾让我们心痛;喜悦,洋溢在我们胸中,春已归来,让我们把蜂箱打开,那里储存了一冬的甜蜜,这一年,让我们踏着奋斗的翅膀,一起把激情点燃。请欣赏诗歌朗诵《这一年,把激情点燃》。

节目七、(双人)为了突出干群同乐,邀请领导上台表演。感谢各位领导的热情演出。

节目八、(双人)我们的节目精彩吧,(当然喽,不过下面的节目更精彩),请听男声独唱《忘情水》.

节目九、[音乐结束,鼓调起,三句半《表*****》.

节目十、(女)真是一个创新的表演,下面请欣赏歌曲《窗外》。

节目十一、(男)哎,***、***呢,怎么回事,你们俩合计好了没有。双黄《村长讲话》。

节目十二、[音乐起,歌曲连唱上台]《阿瓦人民唱新歌》、《十送红军》、《南泥湾》、《北京的金山上》。

节目十二、(双人)(女)岁末岁首,正是祝福和祈祷的时候,过去的一年我们有欢乐也有苦恼。(男)就让我们虔诚的祈祷,为我们的祖国,为我们的家庭,为我们千千万万的工人兄弟,原你们平平安安、快乐幸福。(女)平安是福、健康是福,(合)就让我们祝你平安。歌伴舞《祝你平安》。

节目十四、(女)“五一”晚会的时候,我们编排了一个小品《行行出状元》,不仅在我们分公司反映强烈,而且还参加了*****的安全文艺江演,还被邀请参加了市文化局组织的文艺演出。今天两们给我们带来了一段相声,《醉酒歌》,让我们一起来欣赏。

节目十五,相声结束,音乐起,舞蹈《天竺少女》上。

结束曲:背景乐响,全体演职人员上台。

男:踏着青春的节拍,我们向春天走来,一路欢歌、一路笑语,万物在漫天风雪中欣然等待。

女:激扬着青春的风采,我们向春天走来,一路欢歌、一路笑语,万物在翘着期盼中安在舒怀。

男:走进春天,走进蓬勃的希望,每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩。

女:走进春天,走进时尚的动感地带,世界在我们眼前灿烂地舒展开来。

男:尊敬的各位领导、各位来宾。

女:各位同事朋友们!

女:伴着这激昂的音乐,我们这台晚会已经接尽尾声。

男:让我们紧紧的围绕*****党委的周围,不断的加压进取,奋力拼搏,共同开创***分公司的美好明天!

女:我们相信,只要我们干部职工团结一心、齐心协力,求真务实,敢于拼搏,我们***分公司的明天会更加美好。

男:尊敬的各位领导。

女:亲爱职工朋友们。

男:晚会到此结束。

女:让我们明年。

合:再见!!!

元旦主持人主持稿篇七

合:大家晚上好!

甲:骏马奔腾辞旧岁。

乙:三阳开泰迎新年。

甲:当辞旧的钟声在大地回荡,当喜庆的焰火在星空绽放。一个崭新的春天已经向我们走来。

乙:当霞光与彩翼共舞,当鼓点与足音共鸣,此时的xxx早已芳华注满。春意浓浓。

甲:在这辞旧迎新的时刻。

合:让我们首先向各位领导道一声:新年好!

甲:下面请董事长致新年贺词。

合:大家欢迎。

甲:刚才董事长的致词很感人,很重要,让我们再次以热烈的掌声感谢领导热情洋溢的讲话。

甲:回首往事,我们感慨万千。

乙:展望未来。我们心潮澎湃。

甲:回首20xx,辛酸和泪水,成功与希望,都在奋进的足迹里印证。

甲:十年风霜雪雨,十年摸爬滚打,xxx创造了一个个奇迹,创造了一个个佳话。

乙:十年风雨砥砺,十年沧海桑田,xxx从无到有,从弱小到强大。

甲:坚定的信念,写就了艰苦创业的华彩。

乙:不屈的向往,铸就了鸿鹄大雁的大漠宏图。

甲:歌盛世,舞翩跹,颂不尽xxx儿女的风采。

乙:诗挥毫,书泼墨,绘不尽xxx的画卷丹青。

甲:让我们记住昨天,让成绩凝聚成无尽的力量。

乙:让我们珍惜今日,用真诚和热情去谱写xxx新的乐章。

甲:让我们激流勇进,用热血抒写真诚。

乙:让我们策马扬鞭,众志成城去抒写xxx最美的黎明。

合:xxx公司20xx年《明天会更好》元旦联欢会现在开始。

结束语:

甲:星亮月圆花未眠。

乙:歌憨舞媚梦最甜。

甲:欢乐的时光总是这样短暂。

乙:相聚的时刻总是那样的留恋。

甲:拘一方酥软的温存,抽出希冀的嫩芽。

乙:捧一杯浓郁的美酒,恭祝美好的心愿。

甲:新年的战鼓已经擂起。

乙:新年的钟声已经敲响。

甲:新的征程孕育新的希望。

乙:新的生命谱写新的篇章。

甲:伸出你的热情,伸出你的双手,让我们拥有共同的梦。

乙:释放你的豪情,张开你的臂膀,让我们为xxx推波逐浪。

甲:让我们的骄傲充满青春的笑容。

乙:让真情的音符化成对明天的祈祷。

甲:让我们我们用心灵唤醒日出,让xxx光彩重生。

乙:让和风拂出影像铺成xxx最美的华章!

合:让我们共同期待,xxx的明天会更好!

甲:晚会到此结束,

合:祝大家在新的一年里万事顺意,心想事成,马到成功!

合:朋友们再见!

元旦主持人主持稿篇八

尊敬的各位家长,小朋友们:

大家上午好!

新年的钟声即将敲响,

时光的车轮又划过一遭,

伴随着冬日里温暖的阳光,

满怀着喜悦的心情,

20xx年元旦如约而至。

在这一刻我们送走了璀璨的20xx年;

在这一刻我们迎来了崭新的20xx年。

看,红红的灯笼招来了春的节奏,

听,欢快的歌声带来了爱的气息。

今天,我们相聚在这里,感受真情,活泼开朗;

今天,我们相聚在这里,敞开心扉,放声歌唱。

我们用歌声迎接新年的到来;

我们用舞蹈跳出新年的辉煌。

在这里我代表前郎村幼儿园全体师生恭祝大家:在新的一年里吉祥如意,身体健康,生意兴隆,事事顺人心,家家开门红。

现在我宣布前郎村幼儿园20xx年庆元旦联欢汇演,现在开始。

新的一年,来到了,我们的宝贝们又长大了一岁,他们懂事多了,又会唱又会跳,更可爱了。请欣赏第一个节目:舞蹈《小宝贝》让我们掌声欢迎。

多么快乐的小宝贝呀!家,是他们幸福的源泉;家,是他们最喜爱的地方。《我有一个家》请欣赏。

我们阳光幼儿园的小朋友,个个都很棒,不信,你们听,连他们自己也在夸奖自己了《我真的很不错》。

下面请欣赏:儿歌《小毛驴》由中班刘炫辰小朋友为大家演唱。

接下来:一群爱护泥娃娃的小朋友要上场了,让我们掌声欢迎。

小黄鸭,嘎嘎嘎,走起路来摇尾巴下河捉鱼本领大。你们瞧,一群可爱的小鸭子也来为我们庆祝节日了。

接下来:请看一段双簧表演《我是一个大苹果》。

好宝宝,上学校,起得早,不迟到。请听多人清唱《上学歌》。

伴随着阵阵欢快的音乐,一个个小豆豆上台了,请欣赏舞蹈《小豆豆》。

请看情景剧《小兔子乖乖》。

亲子舞,《小太阳》。

小蝴蝶,真美丽,飞到东来,飞到西,请听孟美乐小朋友清唱《小蝴蝶》。

小蝴蝶,唱完了,又飞到了蝴蝶花丛中开始跳舞了《蝴蝶花》。

让我们用歌声唱出对你们的敬意,让我们用舞蹈跳出心中的美好。

下一个节目由前郎村幼儿园全体小朋友表演《大家一起来》。

颁奖仪式。

今天,我们在精彩的节目、欢快的音乐和喜庆的舞姿中感受到了新年的气息,感受到了祖国的希望。

过去的一年里,在我们幼儿园老师的精心培育下,可爱的苗苗们懂文明、讲礼貌、爱环保、尊师长。在我们幼儿园涌现出了一大批可爱的“好宝宝”,下面有请金园长、韩老师为荣获“好宝宝”奖项的幼儿颁奖。

颁奖结束语:

来,我们用热烈的掌声祝贺以上获奖的小朋友们(鼓掌)……。

在新的一年里希望你们再接再厉,来年继续加油,争当“好宝宝”。

闭幕词。

快乐的时光总是很短暂,不知不觉我们的活动已接近尾声。过去的一年里,我们有泪水也有欢乐;有汗水更有硕果;我们与孩子以行动、真诚、爱心共同度过了这美好的一年,愿新年的快乐带给你们吉祥健康、顺利平安。

在新的一年里我深深的祝福小朋友们、家长们,天天开心、生活顺利、新年大吉!

下面有请我们的金园长为我们大家作最后讲话!(完毕后)。

现在我宣布前郎村幼儿园20xx年迎新年庆元旦文艺汇演到此结束,小朋友们再见!

元旦主持人主持稿篇九

7、每个人的成长都离不开学校、社会、家庭的教育、离不开亲人,朋友的帮助,所以,我们都应该做一个遵纪守法的好孩子,接下来,请欣赏手语《我们都是好孩子》表演者大1班张琪等。

8、清水出芙蓉,在月光的映照下更是亭亭玉立,大文学家朱自清曾以优美的文笔记下了它那婀娜多姿的神态。今天我们就一起来欣赏一曲委婉动听的《荷塘月色》表演者三年级陆中田等。

9、如果说荷塘是静态的美,那么这群海边赤脚的孩子就是动态的风景,瞧,他们来了,下面请欣赏《踏浪》表演者学2班杜雅奇等。

10、新人新事新天地,社会在发展,就得靠创新,下面让我们一起来听听博奥学校发生的新奇事吧。下面请欣赏快板《博奥新歌》表演者四年级崔毓彬等。

12。

11、在这辞旧迎新的时刻,让我们大家一起来亮开动听的歌喉,展示醉人的舞姿,唱起来、跳起来。用我们的热情与激情表达我们的喜悦,表达对新一年的憧憬。请欣赏舞蹈《大家一起来》表演者学3班朱荣等。

12、在家里,我是妈妈的好孩子,在学校我是老师的好帮手,人人都夸我真棒,不信你们看,请欣赏《我真棒》表演者学1班魏锦超、许晋睿等。

13、下面请欣赏歌曲《mysunshine》表演者四年级杨思奕、何纯。

14、老师用他们的语言与文字把我们带入课文,欣赏课文,今天,老师带我们用语言与动作来诠释课文。请欣赏课本剧《阿凡提的.故事》表演者三年级王旭等。

15、下面请欣赏舞蹈《englishsong》表演者学1班常弘、许晋睿等。

16、童年是欢乐的,是无忧无虑的,它给人生带来了生机,更为世界增添了色彩,就如海中之舟,扬起驶航的风帆,下面请欣赏手语《让我们荡起双桨》表演者一年级潘颖、王佳敏等。

17、社会是个大舞台,尽显人间的善恶美丑,生活的一角,方能揭示事物的本质,请欣赏音乐情景剧《11路公共汽车上》表演者八年级徐国栋等。

18、让我们再次为在全县竞赛中取得优异成绩的同学,加油、喝彩,为在全国“数学大王”竞赛取得优异成绩的同学,加油。为在新年系列活动中的冠军队加油,请欣赏舞蹈《加油,加油》表演者校队郭嘉琦等。

19、歇后语是近似谜底两部分组成的形象而俏皮的口头语,说的时候往往只说前一部分,后一部分让听的人去猜测,听听他们怎么说。请欣赏相声《歇后语》表演者五年级吴鑫源、梁凯凯等。

21、刚才的演唱让我们兴奋吧,不过,下面出场的表演会让我们更加兴奋。让我们再次进入舞蹈这一充满魅力的艺术形式之中。请欣赏舞蹈《我要去西藏》表演者校队乔晶晶等。

元旦主持人主持稿篇十

一、入场(16:00—16:10)。

同事们依次入场,每人领取一个号码,以备游戏或抽奖使用,同事们在晓莹手上领取自己的面具,对自己扮演的形象进行模仿。

二、主持人入场(16:10—16:25)。

主持人通过优美的舞蹈进入会场,1—2分钟的交际舞引导化妆舞会的开始,舞蹈后,主持人开始说明化装舞会的内容,并宣布舞会正式开始。

(男):ladiesandgentlemen,(重低音)。

(女):女士们,先生们。

(男、女一起):亲爱的帅哥们、美女们,欢迎来到化妆舞会现场!(重复叠唱引起搞笑的气氛,支持人要声音洪亮,热情高涨)。

(女)今天,20xx年的台历已经翻到了最后一页,再过几个小时,我们将迈向全新的20xx!

(男)今天,我们欢聚一堂,共同分享这段快乐时光。因为共同的选择,我们聚首成为永孚科技有限公司的一员!刚刚迈越的365个昼夜,彷佛是365个台阶,我们有幸在永孚相识,相知,一起成长,共同进步!

(女)在此,对新来的同事表示欢迎,欢迎你们加入永孚!是缘分让我们走到了一起,永孚不仅是一个年轻的团队,而且汇集了来自五湖四海的同事,下面就请他们各自通过经典对白来展示自己家乡方言的风采和魅力!

1、让来自不同地方的同事用家乡话说一段对白,越经典的越好哦,比如:大话西游里的那个曾经有一段(16:25—16:35)。

(男)语言因为丰富而美妙,世界因为不同而精彩,电影因为台词而出彩,下面,我们来自导自演一场精彩的电影经典片断对白,抽签选择,看看那位同事有幸成为电影中的男女主角。

2、台词互演!(恶搞电影经典片断!)(抽签选择表演对白主角)(16:40—xx:20)。

(女)我今天才发现永孚公司真是“卧虎藏龙之地”啊!个个身怀绝技,而且深藏不漏。接下来我们进入另一个抽签游戏,主持人说明游戏规则:

3、猜歌名(抽签选择被猜者,被猜者部门以动作来暗示歌名,让猜歌名的部门猜对歌名,猜错部门要惩罚献歌一曲,猜歌名时间3分钟)(xx:30—xx:00)。

(男)精彩的节目进行到现在,大家是不是又累又饿啊?下面进入晚餐节目的时间,我们吃饱了喝足了再接着玩,今天一定要玩得开心,玩得放肆。(最后一句声音要洪亮,铿锵有力)。

4、自主餐环节(xx:00—xx:40)(陪加柔和的音乐)。

(女)今天,吃好(重音,停顿以示强调),玩疯是我们的“工作目标”,大家一定要尽心尽力,齐心协力将舞会活动推向高潮,下面进入高潮的前奏——传纸杯!主持人说明游戏规则。

5、传纸杯(xx:45—19:15)(抽签选择游戏者,分2队,每队5人,输1队要惩罚献歌一曲)。

(男)好了,期待已久节目高潮终于要来了,在这样一个迷人的夜晚,我们进入神秘的化妆舞会环节,今夜,各位男士千万不要让良辰美景虚设,尽情的在美女面前展现你们的绅士风度吧!过了这个夜晚,也许就没有机会了,祝愿我们每位男士都能在舞池中邂逅迷人的她!

我们的建议——和今晚的每一位异性都跳一曲吧,来吧,总会有属于你的那种味道。朋友们,同事们,帅哥们、美女们,马上行动吧,去寻找属于你自己的味道吧!!(像不像相亲会?!)。

6、浪漫神秘的化妆舞会(19:20—19:50)由各部门经理进行舞会的开始引导工作,让整个化妆舞会进入高潮。

(女)舞会之后,我已经闻到了浓郁的暧昧气味。下面让我们带着暧昧的气氛去踩踩浪漫的气球吧!主持人说明游戏规则。

7、踩气球(19:50—20:00)。

每个人左右脚各系两个小气球,两分钟后气球爆破数目最多的队出。(会获得意外奖励)。

(男)20xx年的脚步越来越近了,此刻,我们心情激荡,现在,让我们相拥在一起,许下20xx年的心愿,共同见证!然后给彼此送上一份精美的小礼物,代表我们对新的一年的良好祝愿,祝愿同事,也祝愿我们自己,祝愿我们将要一起走过的20xx年!主持人对抽奖节目的介绍:

8、送礼品和展望心愿(抽奖选出幸运的同事,由主持人和王总进行抽签,选出3位lucker)(20:10—20:15)。

(男、女一起)今天的舞会到此结束,20xx年的春天即将开始,“一年之计在于春!”让我们一起祝福新的一年一切都好,来,大家一起合唱《新年好》祝福明天。

9、最后晚会圆满结束,由王总宣布晚会顺利完成,放礼炮庆祝新年快乐!(20:20—20:30)。

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总结是对事物发展和变化的分析和总结,可以为决策提供有力的依据。总结要客观评价,正面表达成绩,但也要坦诚面对不足。小编为大家带来了一些写作总结的技巧和方法,希望能
演讲稿是一种通过口头表达方式展示观点、表达思想、传递信息的文本,它具有很高的实用性和说服力。在现代社会中,演讲稿被广泛应用于各个领域,如政治演讲、商务演讲、学术
总结过去,才能更好地面向未来。怎样写一篇能够积极激励自己和他人的总结?以下是小编为大家整理的一些优秀总结范文,供大家参考。模具专业自我鉴定200字篇一模具设计与
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。相信许多人会觉得总结很难写?下面是我给大家
报告是一种对特定问题或情况进行分析和陈述的一种书面材料。对于复杂的问题,可以采用分节、分点或分段的方式进行论述,以便读者更好地理解。以下是小编为大家收集的报告范
奇妙的人类语言世界,总结了让人心生敬畏。写总结时要注意结尾部分,可以用激励和展望未来的方式来提升文采。下面是一些瑜伽的基础动作演示,供大家学习和练习。幼儿元旦园
写总结是对自己的一种负责,也是对过去经历的一种交代。合理安排训练时间和休息时间,可以避免过度疲劳和受伤。总结是对过去一段时间经历的回顾和总结,可以让我们更好地认
总结是对过去经历和成果的一个概括,可以让我们更好地认识自己。写总结时,要注重客观事实的呈现,避免过多主观性的评价。这些总结范文涵盖了各个领域,希望能为大家提供一
总结能够帮助我们总结经验,提升自己的能力水平,实现个人目标。写总结时,要注意结合实际情况,突出自己的特点和亮点。写一篇完美的总结,首先要明确总结的对象、内容和目
总结不仅是一种对过去的回顾,更是对未来的规划和提升的重要环节。在写总结的过程中,可以请教一些专业人士或老师的意见和建议。以下是小编为大家整理的一些经典总结范文,
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是小
通过总结,可以对过去的成功和失败进行分析,从而更好地调整自己的学习和工作方式。在写总结时,应该坦诚地反思自己的成绩和不足,不回避问题,寻求真实有效的解决办法。总
通过总结,我们可以发现并改进工作和学习的不足之处。写总结时,我们应该注意结构的组织,合理安排各个部分的顺序和内容的逻辑关系。在这里,我们为大家整理了一些优秀的总
通过总结,我们可以更好地掌握自己的学习和工作进程,提高效率。在总结中可以运用一些具体的数据和实例,以加强论证的可信度和说服力。这是我写的一个总结文档,对这段时间
计划是提高工作与学习效率的一个前提。做好一个完整的工作计划,才能使工作与学习更加有效的快速的完成。计划书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇计划呢?这里给大家分
在经济发展迅速的今天,报告不再是罕见的东西,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。优秀的报告都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面我给大家整理了一些优秀的报告
随着个人素质的提升,报告使用的频率越来越高,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。报告的格式和要求是什么样的呢?下面是小编给大家带来的报告的范文模板,希望能够帮
随着社会一步步向前发展,报告不再是罕见的东西,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。那么,报告到底怎么写才合适呢?下面是小编为大家整理的报告范文,仅供参考,大家
工作学习中一定要善始善终,只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后工作和实践
学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体
通过写心得体会,可以更好地理清思路,提高学习和工作效率。写心得体会时,可以逐段叙述经历、感悟和启示。以下是小编为大家收集的心得体会范文,希望可以给大家提供一些参
通过总结,我们可以提高自己的思维能力和解决问题的能力。总结要突出重点,避免冗长和啰嗦。以下是一些关于写作技巧和方法的总结,希望能对大家有所启发。三角形的分类说课
总结记录了我们经历的点滴,让我们从过去的经验中获得智慧和教训。总结要突出重点,突出所总结的核心内容,不要过分罗列和泛泛而谈。以下是我们整理的关于高效学习的经验和
现今社会公众的法律意识不断增强,越来越多事情需要用到合同,合同协调着人与人,人与事之间的关系。那么一般合同是怎么起草的呢?下面是我给大家整理的合同范本,欢迎大家
通过合同,各方可以明确双方的权利和义务,从而避免可能发生的纠纷和争议。合同的编写应全面考虑各方权益,确保公平公正。如果你需要签订合同,以下是一些常见合同类型的范
古诗词是中华优秀文化遗产的瑰宝,学习和鉴赏古诗词有助于丰富我们的内涵。为了达到更好的效果,我们需要对解决方案进行进一步的优化和改进。通过阅读这些范文,我们可以提
过去的经验总结为未来的成长提供了宝贵的借鉴和指导。科技的发展给我们的生活带来了很多便利,但也带来了一些问题和挑战,如何解决?快乐来源于内心,我们应该学会发现身边
没有总结的经验是浪费的经验,我们应该及时总结并加以应用到以后的学习和工作中。写总结时应注意逻辑性和条理性,将内容按照一定的顺序和结构进行组织,使其更易于理解和接
唯有总结经验,我们才能不断地提升自我,实现个人和国家的长足进步。写总结时要注意避免空泛和笼统的描述,应该结合具体的事例和数据进行分析。6、范文里的例子可以帮助我
总结是向前看的一个机会,它可以帮助我们更清晰地规划未来的步伐。评价是总结文章中对某个人、事物或事件进行客观评价和评论的部分。阅读总结范文,我们可以学习到别人在总
总结是对我们过去所做所想的一种整理和回顾。总结要具有客观性,不夸大也不缩小事实。我们要认真学习以下这些总结范文,从中学会如何写好一篇总结。小学四年级期末工作总结
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以使我们更有效率,不妨坐下来好好写写总结吧。那关于总结格式是怎样的呢?而个人
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