我们常常会遇到一些突发的情况,需要做出及时的反应。在总结过程中,应该重点突出自己的亮点和成就。这些范文中的经验和技巧对我们写作总结时会有一定的帮助。
《我的七年级》作文篇一
写下关于自己的作文,让更多人了解你。下面小编给大家带来写我的七年级作文。
嗨,大家好想认识我吗?那就我自己来告诉你们吧。我是一个又很开朗又活泼的小女孩。我今年14岁了。我在新疆乌苏市白杨沟镇中心学校上学,我现在上七年级了。我的爱好很多,比如,我喜欢画画,我有空的时候,拿出一支铅笔和一张纸画各种各样的东西,我会画各种水果,蔬菜,或各种风景。我的学习特别好。每当老师在上课时,我总是很用心的听,老师说得的每一句话都刻骨铭心的记在心里面。
我还喜欢唱歌,听歌,每当我听歌的时候,把歌词记下来,读几次,我就会把那个歌学会。我还是一个知错就改的孩子,老师和我的爸爸妈妈说出我的缺点是,我会很快的改正缺点。在作业上写错了答案,我会在写错的答案旁边写正确的答案。这就是我。
我是一个又很开朗又活泼的小女孩。我今年14岁了。我在新疆乌苏市白杨沟镇中心学校上学,我现在上七年级了。我的`爱好很多,比如,我喜欢画画,我有空的时候,拿出一支铅笔和一张纸画各种各样的东西,我会画各种水果,蔬菜,或各种风景。我的学习特别好。每当老师在上课时,我总是很用心的听,老师说得的每一句话都刻骨铭心的记在心里面。我还喜欢唱歌,听歌,每当我听歌的时候,把歌词记下来,读几次,我就会把那个歌学会。
我还是一个知错就改的孩子,老师和我的爸爸妈妈说出我的缺点是,我会很快的改正缺点。在作业上写错了答案,我会在写错的答案旁边写正确的答案。这就是我。优点多,知错就改的我。
《我的七年级》作文篇二
莽莽撞撞地度过了六年小学生涯,带着几分稚气和幻想走进了达州市第一中学,开始了我的。
初中生活。
还记得刚迈进这所被誉为达州市最好的一所中学时,我感到了一种从未有过的压抑感。变了,一切都变了,那一张张陌生的面孔使我恐惧,沉重的功课使我退缩,不理想的成绩使我失望,惟有拥有的那一份自信和真诚的友谊使我振作。我拼命地学习,一切都按照老师的标准来做。终于,功夫不负有心人,我用自己的努力和汗水赢得了老师和同学的认可。
我的七年级生活富有色彩。我开朗,活泼,因而我的朋友缘不错,友谊使我更加快乐,更加充实。在与同学的交往中,我学到了许多做人的道理,改变了许多。在学习中,我把各门功课都当作是一种充实自己知识面的学业,因而把学习带来的压抑感和沉重感转变成一种快乐,轻松。大概是被这所中学的学风缩感染,所有的事我都尽可能做到尽善尽美,让自己满意,也让别人满意。总是想要出类拔萃成为一名佼佼者。无论何时,我都尽可能发挥出自己最好的水平来展示自己,告诉别人:“我能行!”也许是我太过于自负,在某一次竞选中,我带着自信和期望而去,然而,我落选了。我依然笑笑地面队这次“成果”,我知道,人生不可能是毫无坎坷的,要学会面队挫折和失败。记得有这样一则。
名言。
“尝试固然会遇上失败,但也会遇到成功。”我深受感动,对这次竞选也就一笑而过。但是,我并没有忽视这次的打击,认真地总结了自己失败的原因,查找出了自己与别人的差距,迎接新的挑战。
《我的七年级》作文篇三
我爱家乡的田野,我爱家乡的果园,我爱家乡的小河,我爱家乡的白杨树,我爱……蒙蒙细雨后,我在田间散步网,仰望雨后的.天空,彩虹姐姐不知何时出现在空中,也许她认为自己是一位不速之客吧!转眼间,她又悄悄地离去了。太阳公公带着微笑把光芒洒在大地上,玉米上的露珠晶莹透亮,宛如一颗颗珍珠。玉米叶翠色欲流,玉米在风中摇摆,仿佛在说:“我要长得更高更壮。”高粱像一位害羞的少女,低着头,小麦在风中招手。
走过小桥,我来到果园里。苹果树上结满了红通通的苹果,像小孩子红润的脸蛋,可爱极了!梨树上挂满了黄澄澄的梨,宛如一个个金娃娃,在枝头调皮地嬉笑着,柿子树上挂满了红红的柿子,仿佛一个个红灯笼,惹人喜爱。一阵微风,一股清香扑血鼻而来,看看挂满枝头的果实,让人垂涎三尺。
走着走着,我走到了河边。河水清澈见底,他唱着歌,欢快地向前奔跑着,他永远都不知疲惫。阳光洒在水面上,波光粼粼。鱼儿一大群一大群地游来游去,好像要去参加盛大的宴会。河底的鹅卵石静静地躺着,好像对宴会不感兴趣。岸边开满了各种菊花,微风中,她们在向我招手问好。我向远处眺望,到处都是花,我仿佛置身于花海中,让人流连忘返。
《我的七年级》作文篇四
这一学期,我们的语文老师换成了顾老师。她有一头秀丽的短发,一双水汪汪的大眼睛,一个能说会道的嘴巴,一颗母亲般的心。
她对我们的学习很严格。开学没几天,我为了快速将语文作业做完,字写得很不工整,如同一根根“绳子”弯弯曲曲的,让人看了心烦。严格要求的她批改作业的时候,看见了我写的字,皱了皱眉头。看着她的表情,我心想:不好,老师生气了,我今天要有苦头吃了。谁知改完之后,她对我和气地说:“你可要把字写好呀,以后不能再这样了。”经过老师的教育后,现在我的字写得比以前工整了许多。再一次看到我写的作业时,她的脸上露出了满意的笑容。她再一次对我说:“嗯,这样写还差不多嘛!”我在心里暗暗发誓:以后一定要认真地写下去。
自从顾老师任教我们班后,班级安静了许多。这是为什么呢?因为顾老师对我们太“凶”了,大家再也不随便讲话了。但我们都知道,顾老师对我们这么“凶”,其实是对我们好。如果不严格要求的话,我们就会闹翻了天,就没有心思学习了。
她在生活中对我们和蔼可亲。下课的时候经常和我们一起交流,有时还说说笑话,常常令我们捧腹大笑。她关心我们的成长,经常告诉我们一些做人的道理。
这就是我们的顾老师,像妈妈一样的顾老师!
《我的七年级》作文篇五
一头乌黑的长发,一个比较圆的脸上镶嵌着细细的眉毛,一双大大的眼睛下面是一个高挺的鼻子,她是谁?她就是我的班主任,也是我的语文老师。
我的语文老师姓徐,她特别关心我们。当我们放学时,徐老师总是跟我们说,家长没有及时来接的同学要去找她,她会给我们家长打电话,询问什么时候来接我们当我们不舒服时,徐老师还会嘱咐我们下课后要多喝热水,有问题一定要及时告诉她。
记得有一次,我们班里有位同学的肚子特别不舒服。于是,徐老师给他铺了个“床”,让他在上面休息。其实,就是把班级后面的几个放书用的大桌子拼了起来,她还从办公室里找来一个小垫子铺在上面。远远看去,就好像是一张“床”呢!徐老师让这位不舒服的同学可以“躺”在教室里听课。
我爱我的老师,她不仅像园丁一样,不知疲劳,时时栽培我们这些花儿,还像蜡烛一样燃烧自己,为我们照亮学习的道路。
《我的七年级》作文篇六
俗话说:鱼离不开水,树离不开土,而我们却离不开您。
您就像春天里的微风,把知识和蓬勃吹给我们;您就像夏天里的暖风,把朝气和灵感送给我们;您就像秋天里的凉风,批改我们的作业和试卷;您又像无情的寒风,审视我们的错误和缺点。是您给了我幸福,给了我温暖,给了我快乐。
记得有一次,我考了个好成绩,高兴地合不拢嘴,就连上课心里都美滋滋的。但是高兴劲没持续几天,就被又一次的测试成绩给打破,这次我的成绩不及格,顿时心里的高兴劲被重重的挤压了,只留下沮丧、难过。这时,您走过来,安慰我说:一个人过去的成绩并不代表未来,只有努力奋进,才能取得好成绩。并且心里还要不断地提醒自己:虚心使人进步,骄傲使人落后。人只有谦虚才能进步,骄傲、自满只会使自己退步。老师的一番话打动了我,从此我不在那么骄傲,一有问题就问老师或者同学,成绩也渐渐的提高了。
老师,是您在我阴暗的心灵里,给了我充满希望的光芒;是您在我失望时、沮丧时,给了我勇气,让我重拾信心。老师,花儿需要阳光的沐浴,才能更鲜艳;小草需要雨露的滋润,才能更碧绿;而我们需要您的指导,才能够在知识的海洋里漫步。
老师,谢谢您传授给我知识,教我人生哲理。
我爱您,老师!
《我的七年级》作文篇七
俗话说:“爱美之心,人皆有之。”古代有个皇帝太爱美了,他把他衣柜里的衣服都穿遍了,还觉得不满意。于是,他就贴了一张布告,说谁能织出世界上最漂亮的布就重重有赏。有两个骗子看到了国王的布告,他们就想到了一种赚钱的方法。他们跑到国王面前说:“亲爱的国王陛下,我们能织出一种神奇的布,你只要穿上了它,一定会是世界上最漂亮的衣服。”愚蠢的国王上了两个骗子的当……其实骗子说的神奇的布料根本就不存在,他们只是在装模作样地欺骗国王,而国王和大臣们明知这是骗术,却又害怕别人说自己愚蠢,于是都违心地称赞这种布料的神奇和美丽。到最后国王也骑虎难下,只能光着身子,好像是身着这种世界上最漂亮的衣服,到街上去游行。每个人都说国王的衣服漂亮。突然,有一个小孩大声的叫道:“他好像什么也没穿啊!”他的声音传到了每个人的耳朵里。人们睁大眼睛看了看国王,真的是什么也没穿。
一个一眼就可以看穿的.骗局,竟然畅行无阻,最终演出一场荒唐的闹剧。读完这篇安徒生的童话故事,我们首先会嘲笑那个有些愚蠢的皇帝,不过,我们的身边不也是有这样荒唐的皇帝和常常说违心话的大臣吗?我们的思考也许能更深一层。
《我的七年级》作文篇八
我的梦想,很简单,但不容易。我的梦想很渺小,但它一直促使我向前。
我小的时候,很渴望长大,当我看到大哥哥大姐姐穿的衣服心里很是羡慕,他们的衣服是那么潇洒那么漂亮。好不容易熬到他们这个青春年华的美好阶段,又看见小孩的衣服很漂亮,穿着是那么有精神。
我的梦想就此诞生——做一名设计师,设计属于自己风格的衣服,看着别人穿着自己设计的衣服心里不免会泛起一丝丝自豪感。
我的梦想就那么简单,但的的确确不是很容易,要想得到全世界的肯定,就必须做到最好!
实现一个梦想很艰难,会经历挫折与困难,但我会坚持,流星之所以美丽,在于燃烧的过程,人生之所以美丽,在于奋斗的过程。努力了,做的不好也没什么遗憾的。
梦想是指路明灯,照亮了前进的方向,梦想是前进的动力,是希望。
梦想是注定孤独的旅程,路上少不了质疑和嘲笑,但那又怎样,就算遍体鳞伤,依然活得漂亮!
梦想是飞翔的翅膀,没了梦想就没有了在天空中飞的希望,就没有享受蓝天的资格。
我会为了我的梦想而努力,跌倒了没关系,再爬起来为梦想继续努力,这才是好样的,这才是条汉子。
《我的七年级》作文篇九
我的弟弟,小名贝贝,今年七岁,皮肤黝黑,大大的眼睛,小小的鼻子,薄薄的嘴唇,一笑,露出一排细碎而整齐的小牙。一对标准的扇风耳,不时让人揪来扭去,这时,他就会呲牙咧嘴,一脸怪相,让人忍俊不禁。
他的另一大特点就是“肉麻”,其实就是温柔的表现。他动不动就冲过来,蹭你的脸,哼哼唧唧说话,另人听了“不寒而栗”。此时,我真觉得他是个小女孩了,那么娇,那么柔,又那么乖巧!说他像个女孩儿,一点儿也不夸张,前几天,他做了一个小小的手术,一回来,就哼哼唧唧地叫个不停,不肯挪窝儿,要从沙发上移到床上,用了半个小时,动用四员“大将”,好说歹说才答应。他的胆子特小,手术第二天,本来没什么,可他连身也不敢翻,躺在床上,一脸苦相,那种情形,让人很是爱怜。
贝贝最喜欢玩电脑游戏。他很执着,总是要把对手致于死地,但也免不了有同归于尽的时候。不过,他的技术比我强得多,这是不容质疑的。除此之外,他最痴迷的莫过于玩各种玩具了。家里的所有玩具,被他拼了拆,拆了拼,最后都逃不出“致残”的命运,统统“牺牲”在他的“魔掌”之下。而且,他立志当发明家,把世界上没有的玩具都发明出来,他任命自己为“玩具大王”,每天玩的不亦乐乎。虽有点自命不凡,但我仍希望他梦想成真!
当我把写这篇文章的想法告诉他时,他立刻摆出了一个“超人”的造型。哎,真拿他没办法!
《我的七年级》作文篇十
说起“老师”这个特殊的代名词,我就会情不自禁的想起这个和我相识一个月的老班。其实,虽然是老班,不管是在面前还是背后,我却从未喊过他老班。因为我觉得“秦老师”这个称号更适合这个既和蔼又威严的中年男子。
秦老师的第一堂课,我现在仍记忆犹新。他给我们朗读课文,声音出奇的洪亮浑厚,也许是我听惯了温柔的女音吧。在我看来,这声音可以威慑住周围的一切,所以我连大气都不敢出。他的普通话不标准,"修饰"而我却听成了“羞涩”。他上课的时候还喜欢围着教室或是在讲台上不紧不慢地走来走去,像是在思考着什么,但脸上并没有那种深思地神情;像是在监督我们思考问题,但并不会东张西望。
秦老师说他自己不是不打人,但我却从来没有看见他打人。直到有一次我们做完眼保健操,这才让我开了眼界。
刚真开眼睛,就看见他径直走到第四组第一排柯发根同学旁边,二话不说就拿起柯发根的手"啪——啪——啪“咬牙切齿地打了整整三下。这可是真疼啊,我都有点不忍直视了!“你基训怎么还不交?”秦老师越说越来气,脸涨的通红像个熟透了的大苹果,“你课也别上了,现在就到办公室补作业去。”看来刚才三下还没打够,秦老师又用指关节赏了柯发根三个"咯咯”响的"板栗",柯发根赶紧用手摸摸头。我在心里嘀咕着:看来秦老师这次真的是动用了极刑。
这就是我的老班,一个和蔼、威严、普通话不标准的老班!
《我的七年级》作文篇十一
入初中,吾识一兄弟,其那人黑,逗,聪明。
那厮是品学兼优,脾气爆炸的数学课代表。此人最突出的特点只有一个字“黑”,他就像在采煤厂呆了十年似的,从头到脚都是黑的。一张饼子脸,毛寸头,笑起来甚是魔性。浓浓的黑眼圈,都赶上国宝——大熊猫了!
虽说长得不咋地,但他被评为数学课代表可是名副其实。在数学课上,他的任督二脉好像被打通,思路活跃,头脑清晰,这点我真是望尘莫及。
说到他的逗,可谓甚是精彩。一天晚上在宿舍,刚进门,他一把扯下自己的毛巾,围在腰上。撸下半边领子,像一条中了毒的蛇一样,扭动着他臃肿的身躯,一边扭还一遍唱:“来呀!快活呀!反正有,大把时光!”当时我和其他小伙伴都惊呆了,想不到平常如此正常的她居然会如此“骚里骚气”的,让我和小伙伴们大跌眼镜。
不正经的他也有正经的一面。
在学习方面,他毫不马虎,有追根究底的精神,但凡有问题,他一定会开启“问题多多”的模式,不懂不罢休,问到老师都烦了。

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