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善良乐于助人的作文 二年级乐于助人的作文篇一
记得那是一个冬日的上午,我在座位上剪纸,一不小心被裁纸刀划破了一道口子,流了一些血。在我座位旁的浅夏看到了,连忙从窗台上的医药箱中取出了一个创可贴贴在了我的伤口上,止住了血。还叮嘱我说:“这手千万不能冻,一冻伤口就会裂的。”
第二天上操的时候,同学们都戴上了手套来到操场,可我早上却忘了戴手套,手冻得通红,浅夏看见我没戴手套就走过来问:“你没带手套吗?”我点了点头,她看了看我受伤的手,一边摘下手套,一边对我说:“我把手套借你戴戴。”我连忙把手插进兜里,推辞说:“不用了,我把手插在兜里就不冷了,再说了上操也没多少时间,我可以坚持一会儿。”“那你的伤口怎么办呀?”她二话没说就把我的手拽了过来,硬把手套给我戴上。
上操铃响了,我们站好了队开始做操,风呼呼地吹着,刮在脸上像被刀割了一样,我们个个都冷得瑟瑟发抖。而我的手却暖烘烘的,因为有这双手套,我才没有挨冻,看着这双手套,我心里有说不完的感激。我看了看浅夏,她的手冻得通红,两手攥得紧紧的。我关心地问她:“你的手不冷吗?要不然你先戴一会儿?”她却笑了笑说:“没关系,我冻着了没事,你的伤口冻裂了可就麻烦了。”
回到班里,我的伤口没有事。我摸了摸浅夏的手,却是冰凉冰凉的。我把手套还给她:“太谢谢你了!”她笑了笑说:“不用谢!同学之间互帮互助是应该的!”我看着xx冻得通红的手,心里非常的感激。
浅夏就是我学习的榜样,以后我要做个像她一样乐于助人的人。
善良乐于助人的作文 二年级乐于助人的作文篇二
有一个脑筋急转弯是这样问的:谁最爱伸出援手?,答案为:多拉a梦,因为他的手是圆的,所以爱伸出圆(援)手。这个荒唐的问题当然只是逗人玩的,但是,我却被多拉a梦帮助过,这是真的!
那天,我考试考差了,低着头,脸上乌云密布,沮丧极了,我一边踢着路上的易拉罐,一边慢慢往家走,不知不觉,已走到了马路边上,叮铃铃,身后传来自行车的铃声,我由于心情沮丧,丝毫没有识到身后潜在的危险,依然自己走自己的路,突然,事故发生了,一辆自行车撞了上来,“呯!”我被撞倒在地,脚上被蹭掉了一大块皮,我感觉钻心的痛,坐在地上起不来,而那位“肇事者”早已逃之夭夭了,“真倒霉!”我摸着我的伤腿,大声吼道。心情坏得就要哭出来了,“我该怎么办啊!”我伤心地想。这时,一个胖胖的身影出现了,“是多啦a梦!”我简直不相信自己的眼睛,“多啦a梦怎么会出现在大街上?”
这时,多啦a梦竟走到了我跟前,只见它摘下了重重的头套,露出了一张慈祥的老太太的脸,原来是商店的促销人员!她拉起了我——“小朋友,还痛吗?我们去医院。”说着,便扶起了我,朝医院走去,我怯生生地说了声:“谢谢。”便跟着她朝医院走去。
在医院里,老太太脱了多啦a梦的衣服,只见她衣衫破旧,看起来很穷,她匆匆走向医务处,掏出了一堆皱巴巴的钞票,全是一角两角的,交了钱后,她又让让医生给我包扎,并上了药,然后给我回家的车费,把我送上回家的车后,才朝商场走去,看见她瘦弱的背影,看见她破旧的衣服,我的心里不免又多了几分感动……
老太太的行为真高尚啊!她虽然穷,但还是要帮助有困难的人,真是个现实生活中的的活雷锋啊!我也要学习她的精神,做一个乐于助人的人!
最后,我还要对那位不知名的老太太说一声:“谢谢了!”。
善良乐于助人的作文 二年级乐于助人的作文篇三
“赠人玫瑰,手有余香”,这句话是他的口头禅,经常挂在嘴边。当他帮助别人,别人向他道谢时,他却眉毛一扬,潇洒地说这么一句,你猜猜他是谁?
他一张方形的国字脸,一双炯炯有神的眼睛嵌在他浓密的眉毛之下;皮肤有些黑,脸上却不缺乏健康的光泽;他淳朴憨厚,街舞跳得也很棒;他不但成绩优异,而且有责任心,获得了“小博士”“小管家”的称号,他就是:玉东同学。
玉东同学,最大的特点就是乐于助人。无论什么事儿,只要有人向他“求救”,他必是有求必应。他是我们班的“大忙人”!平时课间,他热心地给同学讲不懂的题目;课后,帮老师分发作业;运动会上,他跑前跑后像一位大哥哥似的照顾我们,他所做的好事,数不胜数。
上次运动会,他给运动员们擦汗,领领他们去比赛场地,给同学发水,自己热得满头大汗却毫不在意。班主任看见他,心疼地说:“玉东,你赶紧去歇歇吧,这里我负责快去喝口水,乘乘凉。”“不用了老师,我不累,”他说:“为大家服务是应该的”。站在一旁的我听见了,无比敬佩他,心想:玉东真是尽职尽责,我们都应该以他为榜样。
该我上场了,我在疾速奔跑的时候,不小心绊倒了,正在场边为我们加油的玉东飞一般地跑过来,一脸焦急的问我疼不疼?由于是夏天,跑步时我穿的短裤,所以划破了一块皮。我疼得龇牙咧嘴,但望着他关切的眼神,我咬咬牙说不疼,又跑了起来。他跟着追上来,在外围陪我一起跑,还不停的给我加油鼓劲,我感觉无比的温暖,顿时充满了力量,坚持完成了比赛。
“世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒,”每天见到乐于助人的玉东,心中都是满满的感动。

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