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善良乐于助人的作文 二年级乐于助人的作文篇一
记得那是一个冬日的上午，我在座位上剪纸，一不小心被裁纸刀划破了一道口子，流了一些血。在我座位旁的浅夏看到了，连忙从窗台上的医药箱中取出了一个创可贴贴在了我的伤口上，止住了血。还叮嘱我说：“这手千万不能冻，一冻伤口就会裂的。”
第二天上操的时候，同学们都戴上了手套来到操场，可我早上却忘了戴手套，手冻得通红，浅夏看见我没戴手套就走过来问：“你没带手套吗?”我点了点头，她看了看我受伤的手，一边摘下手套，一边对我说：“我把手套借你戴戴。”我连忙把手插进兜里，推辞说：“不用了，我把手插在兜里就不冷了，再说了上操也没多少时间，我可以坚持一会儿。”“那你的伤口怎么办呀?”她二话没说就把我的手拽了过来，硬把手套给我戴上。
上操铃响了，我们站好了队开始做操，风呼呼地吹着，刮在脸上像被刀割了一样，我们个个都冷得瑟瑟发抖。而我的手却暖烘烘的，因为有这双手套，我才没有挨冻，看着这双手套，我心里有说不完的感激。我看了看浅夏，她的手冻得通红，两手攥得紧紧的。我关心地问她：“你的手不冷吗?要不然你先戴一会儿?”她却笑了笑说：“没关系，我冻着了没事，你的伤口冻裂了可就麻烦了。”
回到班里，我的伤口没有事。我摸了摸浅夏的手，却是冰凉冰凉的。我把手套还给她：“太谢谢你了!”她笑了笑说：“不用谢!同学之间互帮互助是应该的!”我看着xx冻得通红的手，心里非常的感激。
浅夏就是我学习的榜样，以后我要做个像她一样乐于助人的人。
善良乐于助人的作文 二年级乐于助人的作文篇二
有一个脑筋急转弯是这样问的：谁最爱伸出援手?，答案为：多拉a梦，因为他的手是圆的，所以爱伸出圆(援)手。这个荒唐的问题当然只是逗人玩的，但是，我却被多拉a梦帮助过，这是真的!
那天，我考试考差了，低着头，脸上乌云密布，沮丧极了，我一边踢着路上的易拉罐，一边慢慢往家走，不知不觉，已走到了马路边上，叮铃铃，身后传来自行车的铃声，我由于心情沮丧，丝毫没有识到身后潜在的危险，依然自己走自己的路，突然，事故发生了，一辆自行车撞了上来，“呯!”我被撞倒在地，脚上被蹭掉了一大块皮，我感觉钻心的痛，坐在地上起不来，而那位“肇事者”早已逃之夭夭了，“真倒霉!”我摸着我的伤腿，大声吼道。心情坏得就要哭出来了，“我该怎么办啊!”我伤心地想。这时，一个胖胖的身影出现了，“是多啦a梦!”我简直不相信自己的眼睛，“多啦a梦怎么会出现在大街上?”
这时，多啦a梦竟走到了我跟前，只见它摘下了重重的头套，露出了一张慈祥的老太太的脸，原来是商店的促销人员!她拉起了我——“小朋友，还痛吗?我们去医院。”说着，便扶起了我，朝医院走去，我怯生生地说了声：“谢谢。”便跟着她朝医院走去。
在医院里，老太太脱了多啦a梦的衣服，只见她衣衫破旧，看起来很穷，她匆匆走向医务处，掏出了一堆皱巴巴的钞票，全是一角两角的，交了钱后，她又让让医生给我包扎，并上了药，然后给我回家的车费，把我送上回家的车后，才朝商场走去，看见她瘦弱的背影，看见她破旧的衣服，我的心里不免又多了几分感动……
老太太的行为真高尚啊!她虽然穷，但还是要帮助有困难的人，真是个现实生活中的的活雷锋啊!我也要学习她的精神，做一个乐于助人的人!
最后，我还要对那位不知名的老太太说一声：“谢谢了!”。
善良乐于助人的作文 二年级乐于助人的作文篇三
“赠人玫瑰，手有余香”，这句话是他的口头禅，经常挂在嘴边。当他帮助别人，别人向他道谢时，他却眉毛一扬，潇洒地说这么一句，你猜猜他是谁？
他一张方形的国字脸，一双炯炯有神的眼睛嵌在他浓密的眉毛之下；皮肤有些黑，脸上却不缺乏健康的光泽；他淳朴憨厚，街舞跳得也很棒；他不但成绩优异，而且有责任心，获得了“小博士”“小管家”的称号，他就是：玉东同学。
玉东同学，最大的特点就是乐于助人。无论什么事儿，只要有人向他“求救”，他必是有求必应。他是我们班的“大忙人”！平时课间，他热心地给同学讲不懂的题目；课后，帮老师分发作业；运动会上，他跑前跑后像一位大哥哥似的照顾我们，他所做的好事，数不胜数。
上次运动会，他给运动员们擦汗，领领他们去比赛场地，给同学发水，自己热得满头大汗却毫不在意。班主任看见他，心疼地说：“玉东，你赶紧去歇歇吧，这里我负责快去喝口水，乘乘凉。”“不用了老师，我不累，”他说：“为大家服务是应该的”。站在一旁的我听见了，无比敬佩他，心想：玉东真是尽职尽责，我们都应该以他为榜样。
该我上场了，我在疾速奔跑的时候，不小心绊倒了，正在场边为我们加油的玉东飞一般地跑过来，一脸焦急的问我疼不疼？由于是夏天，跑步时我穿的短裤，所以划破了一块皮。我疼得龇牙咧嘴，但望着他关切的眼神，我咬咬牙说不疼，又跑了起来。他跟着追上来，在外围陪我一起跑，还不停的给我加油鼓劲，我感觉无比的温暖，顿时充满了力量，坚持完成了比赛。
“世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒，”每天见到乐于助人的玉东，心中都是满满的感动。
