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通过总结，我们能够更好地发现自己的优点和不足，为自己的发展迎来新的机遇。可以选择适合的总结方式和结构。总结可以从各个领域中获取灵感，让我们更好地认识不同的经验和观点。
班级文艺活动策划书篇一
节目新颖、经典，集多种舞台表演形式（唱歌、跳舞、器乐合奏、朗颂、戏曲、小品），溶亲情、友情、师生情于一体，对各位辛勤工作的老师致以节日的问候，祝愿他们桃李天下，竞放芬芳；对12级新生致以热烈的祝贺，祝愿他们在未来的道路上“潮平两岸阔，风正一帆悬”。
班级文艺活动策划书篇二
“团结互助，增进友谊，争创优秀班级”
二、活动目的与意义。
xx月天，硕果飘香，正是秋游的好时节。通过本次秋游活动，在领略优美的景色的同时，促进本班同学间的交流，陶冶我们的情操。秋游，既可以为全体成员营造一种轻松自由和谐融洽的气氛，又可以加强同学们的集体意识，开拓同学们的视野，增长知识，感受生活，同时也丰富同学们的课余生活，让同学们在秋高气爽的季节里放飞心情。
三、活动对象。
xx级电商三班全体同学(自愿参加)。
四、活动时间。
20xx年x月xx日星期四(暂定)。
五、活动地点。
xx。
六、地点优势、劣势。
1优势：xx位于xx市东北郊区xx河畔，占地xx万平方米，xx由xx电广传媒股份有限公司、xx有限公司和xx集团共同投资兴建的大型文化主题公园。坐落于xx市xx文化城，占地xx平方米，累计投资x亿元人民币。
乘车方式：班级集体包车。(待定)。
七、经费预算。
1、门票：xx每人(待定)。
2、包车费用：(待商议)。
3、如包车，则费用预定为每人xx元，多退少补。
八、活动具体安排。
1组织策划：
9：30~11：00，利用景区的设施集体活动11：00~11：30休息。
16：30~17：00到景区大门口集合准备归校。
九、活动注意事项。
1、为保证早上出发前的安全与纪律，班长做好出发前的组织工作。每个班干进行负责每组，每组大概5至6人。
2、爱护花草树木，严禁破坏公共财物。
3、以班级为单位活动，不独自行动，不玩危险游戏，一切活动均听带队老师的指挥。
4、建议学生讲究节约，带适量的物品，不宜多。动员不带贵重物品。如果带了，请教育好注意保管。
5、不参加的学生一定要好请假条，同时班长电话联系确定。
6、建议同学穿舒适休闲的衣服和运动鞋。
班级文艺活动策划书篇三
晚会的主要形式是文艺晚会，演出节目由学生报名参加，经筛选登记录用后方可上演，形式不限。晚会主要是文艺节目，可以使用各种活跃气氛的道具和横幅，也可以有互动节目。晚会中可以拍照和录像，来记录这一时刻，晚会结束后，相关文艺内容可以编辑成册，在系刊上发表。
班级文艺活动策划书篇四
“狂欢元旦，喜迎新年”
机械学院。
为欢庆元旦，发现优秀艺术人才，加强师生间的沟通，增强班级间凝聚力，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，体现当代大学生的精神风貌。
节目新颖、经典，集多种舞台表演形式（唱歌、跳舞、器乐合奏、朗颂、戏曲、小品），溶亲情、友情、师生情于一体，对各位辛勤工作的老师致以节日的问候，祝愿他们桃李天下，竞放芬芳；对xx级新生致以热烈的祝贺，祝愿他们在未来的道路上“潮平两岸阔，风正一帆悬”。
晚会的主要形式是文艺晚会，演出节目由学生报名参加，经筛选登记录用后方可上演，形式不限。晚会主要是文艺节目，可以使用各种活跃气氛的道具和横幅，也可以有互动节目。晚会中可以拍照和录像，来记录这一时刻，晚会结束后，相关文艺内容可以编辑成册，在系刊上发表。
1、特色统一性：这是在升入大学以来音乐学两个班班团委组织下的第一台元旦联欢晚会。节目形式不限，歌曲，舞蹈，朗诵，相声小品，乐器演奏，戏曲等均纳为主题，内容清新向上。服装、饰品、鞋等任何一方面都可以有所表现。
2、加强互动性：以节目单为主，先报上固定的节目和表演者，晚会上穿插几个互动性节目，抽到号的同学上来表演。如“模仿秀”（招募舞蹈才能者示范几种舞蹈基本功，也可带简单道具）。
3、扩大参与性：邀请一些知名人士参加，比如：老师、学生会干部、班组长、友人，也就是特邀嘉宾。
4、丰富欣赏性：所有节目的筛选将本着“自愿、公平、公正”的原则进行，参与节目者和节目单要经过严密的审核，固定节目数量控制在20个左右。一些有自己节目才能的学生，都可以有一个专门展示自己才华的机会。个人表演、组合表演都可以。
1、班主席为晚会致词并宣布晚会开始。
2、晚会正式开始（具体内容略）。
3、主持人宣布整场晚会结束。
4、邀请嘉宾对晚会的举办作评价。
1、晚会总策划、总负责人：
2、管理账目：
3、节目组：
4、后勤保障组：
5、宣传组：
6、保安礼仪组：
1、晚会总策划、总负责人：负责确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬。负责节目负责人的会议安排负责邀请嘉宾代表对晚会的举办给予评价。负责把所有嘉宾安排在前两排就座，成为晚会的主角色。
2、管理账目组：负责所购物品的登记和账目管理。
3、节目组：晚会节目将本着“新颖、有趣、多样”的原则，在题材、内容，质量上下功夫，以确保各节目之间的衔接自然流畅，并使整场晚会受到观者的欢迎与好评。
（1）负责整台联欢会的节目组织与保障。规定节目数量并安排演出顺序，督促和指导各节目编排。
（2）晚会时间预测。每个节目需要多长时间，每个板块需要多长时间，整场晚会需要多长时间。
（3）负责联欢会的节目彩排、正式演出的统筹规划与实施。
（4）负责中场互动节目的策划安排。
4、后勤保障组：本着勤俭节约的原则，高水平、高质量，圆满地做好联欢会的后勤保障工作。
（1）负责收齐班费，购买联欢会所需物品，购买物品时要索要发票，回来登记报账。
（2）负责晚会当日准备好会场服务物品（水杯、茶叶等），并接待好特邀嘉宾。准备好垃圾袋（箱），监督维护场内卫生，庆祝结束后，负责清扫全场。
5、宣传组：利用各种方式做好整台联欢会的内外宣传工作。
（1）负责相关文件和节目单的制作与分发。
（2）负责书写主题文字和横幅、标语、展板的制作。
（3）负责安排班内媒体照相与录像等留念工作。负责联欢会全纪录。
6、保安礼仪组：
（1）负责联欢会的保安及突发事件的处理工作，维护全场秩序。
（2）负责安排礼仪队人员工作，做好整场晚会的服务工作。
（3）负责晚会前后组织同学和观众进出。
班级文艺活动策划书篇五
为增进全班同学的友谊，加强相互之间的沟通与交流，充分展现我班同学的精神风貌，并且给同学一个展现在我，锻炼自我的舞台，现计划于xx月底举办20xx年班级元旦联欢晚会。借以向辛勤授课的老师问候，并为接下来的考试周放松心情，考出好成绩。
1、目的：
（1）使同学们相互了解，加强班级凝聚力。
（2）让同学们得到上台的机会，感受被人瞩目的感觉。
（3）提供一个平台让大一新生更大胆地展现自己。
（4）展示xx班同学的风采。
2、意义：
（1）增进同学之间的友谊。
（2）可以锻炼同学的能力。
（3）增加同学的自信心。
（4）表现班级凝聚力，增加在系里的影响力。
班级文艺活动策划书篇六
农历五月初五为端午节，又称端阳节、午日节、五月节、艾节、端五、重午、午日、夏节。虽然名称不同，但各地人民过节的习俗是相同的。端午节是我国二千多年的旧习俗，每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，游百病，佩香囊等。
端午节的第一个意义就是纪念历史上伟大的民族诗人屈原。屈原（前340—前278）名平，字原。任楚国左徒，世称三闾大夫。他对内主张举贤任能，改革弊政；对外主张联齐抗秦，兴邦强国。因遭谗臣嫉谤，被楚怀王蔬远，后又放逐湘沅，虽辗转艰辛，仍忧国忧民。闻秦军攻破郢都，忧愤交加，投汨罗江以殉国难。古往今来，端午节纪念屈原，弘扬民族精神，抒发爱国情怀，已成华海内外华夏儿女的共识，这就赋予端午节爱国主义情结，既“端午情结”。
在端午节人们主要以什么方式庆祝这个节日：
愿为陛下除妖魔，明皇醒后，疟疾痊愈，于是令画工吴道子，照梦中所见画成钟馗捉鬼之画像，通令天下于端午时，一律张贴，以驱邪魔。
挂艾叶菖蒲：在端午节，家家都以菖蒲、艾叶、榴花、蒜头、龙船花，制成人形称为艾人。将艾叶悬于堂中，剪为虎形或剪彩为小虎，贴以艾叶，妇人争相佩戴，以僻邪驱瘴。用菖蒲作剑，插于门楣，有驱魔祛鬼之神效。
赛龙舟：当时楚人因舍不得贤臣屈原死去，于是有许多人划船追赶拯救。他们争先恐后，追至洞庭湖时不见踪迹，是为龙舟竞渡之起源，后每年五月五日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱散江中之鱼，以免鱼吃掉屈原的尸体。竞渡之习，盛行于吴、越、楚。清乾隆二十九年台湾开始有龙舟竞渡，当时台湾知府蒋元君曾在台南市法华寺半月池主持友谊赛。现在台湾每年五月五日都举行龙舟竞赛。香港有竞渡，近来英国人也有仿效我国人作法，组织鬼佬队，进行竞赛活动。
但是这样一个重要的节日，目前却正在衰退之中。到二十世纪50年代以后，中国社会的社会制度，人们的生产方式和生活方式都发生了变化，特别是意识形态的变化直接冲击传统，端午节习俗越来越衰落，目前除个别地区和民族外，大部分地区人们的节日意识在逐渐淡化，端午节俗的一些传统的项目已经或正在消失。虽然吃粽子的习俗还在保留着，但悬挂菖蒲、艾草、饮雄黄酒、带五色缕等习俗近乎绝迹；粽子也已不再是节令食品，在大城市随时都可以买到。另一方面，端午节自古以来一直是民间节日，平民化、生活化是它的显著特征。也就是说，中国的端午习俗虽然流传了几千年，但从来没有上升到仪式化、礼仪化、典礼化的程度，没有制度上的保证。民俗的`这种随意性，决定端午节的仪式传承具有不稳定性，这也影响到它的传承。端午节的历史和文化史价值是不言而喻的，这一习俗在中国流传几千年，毕竟有它存在的理由，毕竟有民众的心理、思想在支持这一活动的传承和发展。巫术避疫驱邪—生活愿望（情趣）体现—文化娱乐（竞技）开展，是端午节俗演变的轨迹。
中国端午节习俗历史悠久，它的传承涉及到亚洲的许多国家和地区，形成一个端午习俗文化圈。中、日、韩、越南等国端午习俗的相同与相似，是历史上民俗文化的交流和影响造成的。我们不只是要探讨它的源流，更重要的是要研究它的传承对各国、各民族民众的生活所发生的重大的影响。韩国江陵的端午祭，不仅是韩国的文化遗产，也是世界文化遗产。韩国将来自中国的端午节习俗本土化了，变为韩国民族文化传承的一部分，受到重视和保护，这种经验很值得学习和借鉴。中国各地仍在传承着端午龙舟竞渡的习俗，如果将中国端午节的各种民俗事象加以妥善地保护，将是对世界文化的贡献。
二、活动背景：
纪念屈原，屈原的爱国精神和感人诗辞，已广泛深入人心。传统节日，目前正在衰退之中，大学生对中国传统节日渐渐淡忘，如果将中国端午节的各种民俗事象加以妥善地保护，对端午节开展纪念活动，将是对世界文化的贡献。
三、活动目的与意义：
为了进一步弘扬民族传统优秀文化，对大学生进行热爱祖国、孝敬父母、尊长敬先等思想教育。这样的活动使大学生进一步了解祖国的传统节日、更加喜爱祖国传统节日、并准备过好自己的传统节日，激发了学生的爱国热情。
四、活动内容：
活动地点：第五教学楼5407。
活动时间：端午节晚7点。
活动负责人：14水养3班全体师生。
活动参加者：28人。
班级文艺活动策划书篇七
20xx年12月18日（晚点名）。
216教室。
学前教育系西藏y109班所有学生。
普次边巴阿琼。
让学生充分展现自己飞扬的青春，展现健康积极的青年形象。
学生自己组织排练选择合适的展现自己特点的节目。
唱歌、跳舞、诗朗诵、发言、观看视频。
中间留空地，让学生表演，讲桌围气球。
合：我们今天非常开心，能在这辞旧迎新的日子里我们欢聚一堂，在不知不觉中，我们将难忘的20xx送走，迎面走来的是崭新的20xx年！回首这一年我们留下的串串足迹，每人都深感振奋。
甲：春夏秋冬，黑夜清晨；
乙：日月如梭，光阴似金；
丙：时间老人领着我们————。
丁：又敲响了新年的大门。
甲：当日历又翻开新的一页；
乙：当小树又增加一个年轮；
丙：当春天又拥抱着大地；
丁：当冬天又翱翔着矫健的雄鹰……。
合：让我们共同迎接20xx年的到来！
下面请全班同学《新年快乐》。
丁：新年有新的畅想，新年有新的希望。让我们以热烈的掌声欢迎两位班长依次讲话。
丙：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗；
丁：是长辈的无私情怀，孕育了无数未来的希望；
丙：感谢您，亲爱的老师，
丁：感谢您，帮我们迈好人生的第一步。
甲：人生的足迹一步步向前延伸；
乙：新年应是新的征程；
甲：问一问有没有虚度年华？
乙：问一问学会了多少本领？
1、我们班的全体女生跳幼儿舞蹈；
2、男生唱《快乐的日子》。
丙：时间是一条金河，载着人生，载着信念；
丁：感谢学校，感谢老师，我们又度过了丰收的一年。
四、班主任宣读本学期获奖名单。
甲：一张张奖状很重很重；
乙：它包含对未来无穷的希望；
甲：一枚枚奖章很亮很亮，
乙：它有着我们金色的理想。由请班主任宣读本学期获奖名单。
五、失败乃成功之母。
甲：同学们都有失败的经历，你知道该怎么办吗？让我们从下面的ab剧中寻找答案吧！
六、学习委员的建议。
乙：我们生活在集体中，难免会与同学发生不愉快的事情，应该如何处理好与同学的关系呢？请听几句学习委员的建议。
丙：当雅典奥运会创造中国经典，
丁：谁也不会忘记田径跑道上有了中国人的飞翔；
丙：当北京市长接过五环会旗，《茉莉花》送去了北京遥想。
让我们随着悠扬的乐曲声共同回忆那令人激动人心的时刻吧。下面由请我们班的全体女生合唱《茉莉花》。
甲：请听视频里的相声：最佳差生。
乙：冬天来了，春天还会远吗？
现在由请男女一起来跳《格桑啦》。
丙：春天正慢慢向我们走来。看，在这片绿地上，小朋友们在歌唱，在跳舞。
丁：是绿地给了我们如此愉快的心情。让我们的童真挥洒在这片绿地上吧。请听诗朗诵：绿树，我们的好朋友。
由请强巴旺姆来诗朗诵：绿树，我们的好朋友。
甲：每天从家们感到校门，每天从清晨忙到夜深，我们的老师像妈妈一样关心我们。请听由云旦普尺独唱：师恩难忘。
丙：我们是新时代的少年，我们是新世纪的花朵。
丁：请听男生合唱：《明天会更好》；大家都来掌声起来。
丙：时间是老师，生活是答卷；
丁：勤学和知识是朋友，汗水和丰收是伙伴；
丙：在新的一年里，让我们共同祝愿：
合：明天会更好。
甲：过去的一年，我们有泪水更有欢乐；
乙：过去的一年，我们有汗水更有掌声；
丙：在新的一年里，我们继续追求创造，探索实践；
丁：在新的征程中，我们努力奋斗自强，勇敢向前。
甲：新年是新的乐章，
乙：用我们的行动，
丙：用我们的真诚，
丁：用我们的奉献———。
合：迎接充满希望的20xx年！
甲、乙：20xx年新年联欢会到此结束，祝老师们身体健康，阖家欢乐！
丙、丁：祝同学们学习进步，万事如意！
开的有声有色，同学们掌声不断，笑声不断，观摩老师也频频点头，微笑，应该说达到一定的要求，充分体现了学生们的健康积极的形象，也展示了他们的文艺才能，使班集体显得更显凝聚力。
班级文艺活动策划书篇八
棋类比赛作为一种既益智又高尚的文化娱乐活动，能提升大学生个人素养，同时为广大象棋爱好者提供一个积极发展自我，充分展示才艺和思维能力的`机会，充实大学生活，因此，我支部决定组织策划一场棋艺大比拼活动。
一、活动名称。
棋乐无穷棋艺大比拼。
二、活动目的。
三、活动主题。
以棋会友，棋乐无穷；人生如棋，乐在其中。
四、活动时间。
五、活动地点。
5#210教室。
六、参与对象。
10焊接一班团支部全体成员。
七、活动程序。
（一）活动前期工作安排。
2、策划书交辅导员审批。
3、宣传此次活动的特点、意义以及形式并在班级群共享里公示策划书。
4、组织报名。
5、制定、分组名单表格。
（二）比赛流程。
1、抽号确定对决选手次序，若有轮空选手直接晋级。
4、循环赛，决出冠亚季军。
5、为冠亚季军颁奖。
6、比赛结束。
八、比赛项目及规则。
（一）中国象棋。
1、抽签决定分组，实行淘汰赛制。头两盘赛慢棋，每盘胜1分，和平局0.5分，负0分。如两盘慢棋战平则赛第三盘快棋,如再战和则赛第四盘快棋，直到分出胜负。
2、慢棋原则上每步不超过2分钟。快棋每步20秒，超时警告，第三次警告即判负。每局总时间半小时，超出该时间则判双方平局。
3、每步棋落子不悔。同一步棋不许连续重复三次。
4、每组编号在前者执红先走，第二盘交换先行权。如需再战第三盘则通过执硬币决定先行权。
（二）五子棋。
1、抽签决定分组，实行淘汰赛制。
2、第一轮通过抽签形式将参赛选手分为4人一组。先在小组内进行淘汰赛。
3、每局胜1分，和平局0.5分，负0分。猜先决定先行权，每开始新一局双方交换先行权。比赛最少进行两局，如两局战平则赛第三局，如仍战平责进行第四局，直至分出胜负。
4、落子不悔。
九、赛场工作人员。
总负责：刘坤。
赛场照相：刘同、王亮。
成绩统计员：丰威、张树杰、王展飞。
后勤人员：王东旭、宋晓博、高相博。
十、注意事项。
1、本次活动共有两个项比赛组成，并同时进行。
2、若有人同时报两项比赛，则按赛长具体比赛情况进行调配。
3、若出现不能调配的情况，参赛者必需放弃一种比赛。
4、对局时，禁止随意离座或与任何人交谈及参考任何资料，禁止用棋具或借助纸笔等物对局势作分析研究。
5、禁止以任何方式干扰对方或分散对方注意力，禁止一切妨碍比赛正常进行的言行。
材料工程系。
10焊接一班团支部。
二〇一一年十一月二十日。
班级文艺活动策划书篇九
新生联谊会。
策划书。
一、活动目的：通过这次联谊晚会活动，丰富同学们在大。
一时期的课余生活，减少大学初期空闲时间带来的迷茫，增进酒店管理专业同学们的友谊。
二、活动时间：10月22日19：30。
三、活动地点：f506。
四、活动对象：2011级酒店管理专业全体。
五、活动安排。
1.宣传部负责会场方案及布置，其余部辅助。
2.财务部负责活动所需物品的采购，其余部辅助。
3.外联部负责与记者团等学校没体联系，其余部为辅。
4.礼仪队负责活动的接待事宜，协会为辅。
5.旅游协会负责清理会场。
六、活动背景。
1.基本情况：针对大学军训一个月后，酒店管理专业同学之。
间仍存在陌生感的情况，旅游协会决定开展一次新生联谊会，采取多种方式减少陌生感，增进同学们的合作，从而促进友谊，让同学们对专业产生一中认同感及归属感，为酒店管理专业打造精品专业之路奠定基础。
2.活动组织主办单位：酒店管理专业。
3.承办单位：旅游协会。
4.主要参与者。
参与者：酒店管理专业全体同学。
嘉宾：工商管理学院副院长：江燕玲。
团总支书记：包翠秋。
旅游管理专业老师：李忠钰、唐恩富。
办公室负责人：蒋婷婷。
酒店管理专业辅导员：刘星。
媒体合作方、记者团等。
七、活动流程。
（一）前期准备。
1.节目单及主持人选定。
2.选定会场布置方案。
3.活动采购清单及采购。
（二）活动中期。
1.活动开始前30分礼仪队两人在楼梯处等待接待嘉宾。
2.礼仪队一人负责记者团。
3．活动中礼仪队中一人负责照相摄影，剩余待用。
4.协会中的每人负责同学们的座位问题及其他问题。
5.待坐定后，主持人请嘉宾致辞。
6.节目开始，其中穿插几个小游戏。
7.主持结束语。
（三）活动后期。
1.结束后，投票并选出冠军及其他奖项，颁发证书及奖状，同学嘉宾分批合影留念。
2.合影后，礼仪队负责送嘉宾离场。
3.嘉宾离场后，礼仪队再负责同学们有序退场。
4.协会各部清理会场，开。
总结。
大会，办公室负责记录。
5.外联部负责礼仪队服装归还。
6.汇总资料，做好活动后期材料整理及存档。
八、投票方式及奖项。
（1）投票方式。
所有同学分6组，讨论投票，每人一票，嘉宾有1分、3分、5分的投票权。
（2）奖项设置：冠军最具亲和力奖最具魅力奖最具潜。
（3）投票原则：公平公正。
（4）活动预算：未知。
（5）互动游戏。
（1）各部遇到问题时要及时解决，不能解决就向协会会长。
及副会长联系。
（2）活动过程中多交流意见。
（3）与外界交涉需注意言辞，过程注意礼貌问题，树立良。
好乐观形象。
（4）组织人员注意现场气氛，积极参加互动小游戏。
（5）组织人员维持好现场秩序，做好清理工作。
（6）小游戏。
（1）心心相印。
道具：纸笔。
2、3组，每组5人，在规定时间内谁猜对最多谁胜。
奖品：未定。
（2）气球对对碰。
道具：气球。
规则：每人脚上绑6个气球，6人互踩，气球全爆者出局。奖品：未定。
2011年10月19日。
班级文艺活动策划书篇十
一、活动主题：
以棋会友，棋乐无穷。
二、活动目的：
培养同学们对智力经济文化活动的热情，在校内营造体育类节目艺术氛围。秉承“以棋交友，以棋会友，繁荣校园文化”的宗旨，本着“比赛与娱乐相结合、交流与推广相结合”的活动精神，让在校大学生对传统文化有更深入的了解!
三、活动背景：
千百年来，中国象棋文化、五子棋文化、跳棋文化传承至今，必有其精髓之处。当代大学生单调生活需要一些文化元素来丰富、充实，为进一步提升大学生个人素养，丰富学生社区文化，同时为广大棋艺爱好者提供一个积极发展自我、充分展示才艺和思维能力的机会，学生社区自律委员会准备举行一次棋艺比赛，使广大棋艺爱好者能够更好的交流和沟通，将棋艺文化发扬光大。
四、比赛项目如下：
(一)象棋。
(二)五子棋。
(三)跳棋。
五、活动地点：
初赛：2#105。
复赛：宜海（人工湖）。
六、活动时间：
初赛：20xx年10月16日下午两点。
复赛：20xx年10月23日下午两点。
七、活动对象：兰州理工大学西校区全体师生。
八、主办单位：兰州理工大学学生处。
九、承办单位：兰州理工大学学生处学生社区自律委员会。
十、活动内容。
(一)活动前期：
1、负责人就该活动召开会议，分配工作。
3、制作宣传海报。
4、制作比赛表格，确定比赛人员名单。
5、选定裁判人员。
6、安排拍照人员对本次活动进行拍照留念。
7、对本次活动场地进行申请。
8、制作号码牌、购买奖状和小奖品。
(二)、活动过程：初赛。
1、于16日下午2：00所有参赛人员和负责人到场。
2、参赛人员有秩序的进行抽签，按抽到的号码入席。
3、各种棋种的负责人对于比赛规则进行宣读。
4、2：30棋艺比赛正式开始。
5、裁判组人员对比赛结果进行记录复赛。
1、第一轮获胜的选手再次抽签进行第二轮决赛。
2、经过多轮比赛，决出前三甲。
3、由学生处老师对获胜选手进行颁奖。
(三)活动后期。
1、对所有参赛选手进行拍照留念。
2、清理现场，保持活动现场的干净整洁。
3、将拍下的照片进行收集、整理。
4、就本次活动召开总结大会，总结个中得失。
5、拟写会议记录和活动总结。
十一、注意事项。
1、比赛当天各负责人必须佩戴工作证。
2、比赛开始后，迟到15分钟视为弃权。
3、参赛者必须听从指挥。
十二、奖项设置：
象棋：
一等奖一名。
二等奖两名。
三等奖三名。
优秀奖若干；
五子棋：
一等奖一名。
二等奖两名。
三等奖三名。
优秀奖若干；
跳棋比赛：
一等奖一名。
二等奖两名。
三等奖三名。
优秀奖若干；
班级文艺活动策划书篇十一
本次舞会大家都很积极，参与程度很高。在舞会中，同学们都用心学舞，不会的就向老师请教。这次舞会激起了大家的潜在的激情，释放出前所未有的豪情表现出对大学生活的热爱。最后，全班同学都学会了恰恰、三十二步、兔子舞等集体舞。舞会结束后，大家围坐在一起，畅所欲言，谈两年大学的收获和人生目标，坦诚相言，拉近了彼此的距离促进了班级的和谐。总之，这次活动达到了预期的效果，以后，我班将创造更多交流机会。
