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成功的关键在于持之以恒，坚持不懈地追求自己的目标。如何提高学习效率，提升学习成绩？欢迎大家参考以下范文，希望能对大家的总结写作提供一些帮助。
童话作文600字初中篇一
梦中的婚礼。
一切都是那么惬意。
王子和公主只不过想尝试而已。
穿玻璃鞋的灰姑娘。
虽然从没听过她歌唱。
她美丽的`身影。
似乎在为我们歌唱。
白雪公主的毒苹果。
我从来没有尝过。
那么小的一个苹果。
居然让王子和公主。
燃起了爱火。
真是奇妙。
可是又那么难懂。
啊呀呀。
童话中的生活让人们向往。
啊呀呀。
那种欲望无法阻挡。
不知是不是我们受童话影响太深。
还是我们的定力真的太差。
童话已经成为我们生活的一部分。
无法分离。
我爱童话。
我向往纯真无暇的世界。
——这首诗送给在小学时候，第一个叫我姐姐的人，和我最好的朋友们，希望我们永远是最好的朋友。
童话作文600字初中篇二
从前，有一双眼睛和一张嘴，一直都相互依存着为主人服务着，可是有一天，他们为了自己的用处而发生了争论。
先是嘴发言：“你说说你有什么了不起的?不像我，主人一离开我就无法与人交谈，你只不过是来配合我而已。”眼睛听后整个眼珠子都涨红了，气愤地说：“你才顶个屁用!只会说说，根本不懂用心去交谈，眼神才是最好的交流工具!”于是，他们大声地争吵起来，越争越激烈。不得已，它们想出了一个办法，就是只用它俩之间的一个，然后再交换，看谁的用途更大一些。先是由眼睛先上，不和嘴一起，单独和他人交谈。一开始，眼睛就努力地对对方使眼色，可是，对方不仅没有明白眼睛想要表达什么，反而问：“你眼睛是不是出问题了?需要去医院吗?”看到这里，嘴不禁大笑起来，说：“看看你有什么用啊，还是让我来吧!”然后，嘴上场了。这时候，交谈没问题了，嘴滔滔不绝地说着。可是主人还没出门，头就撞到电视柜上了，柜子上的花瓶落了下来，正中主人后脑勺。主人就这样死了，嘴和眼睛呢?他俩都被埋到了土下。那时候，它们才哭着说：“我为什么不跟眼睛(嘴)合作呢?不然就不会这样惨了!”
童话作文600字初中篇三
秋天是个很唯美的季节，金色的，黄色的，红色的树叶飘落下来，像天女散花一样，可是，秋天也会让人感到悲凉。在我的眼里，秋天是幅美丽的自然图画。山上的枫叶被秋风染成了红色，夹在绿色山林中，好象是一幅油画，正如《山行》里的诗句，“停车坐爱枫林晚”。在植物园里，金灿灿的桂花开了，香味扑鼻而来，还有美丽的白菊，鲜艳的一串红等，放眼望去到处是秋天的景色。当然西湖的景色就更美了，像西湖里的荷花和睡莲，在秋风中静静地开放，秋风吹过，好象在向游客们点头微笑和致意。湖里的水鸟，正贴着湖面自由自在地飞翔，好象在做游戏，尽情享受这美丽的秋天。我爱秋天，更爱我的'美丽家园。
啊！秋天真美妙啊！我爱秋天！我爱童话一般的秋天！
童话作文600字初中篇四
波波是一只爱提问题的花斑狗。不论遇到什么事儿，他都要问出个究竟来。
这时，山羊公公从不远处路过。波波急忙跑过去，很有礼貌地问：“山羊公公，这个奇怪的东西是啥呀?”
“哦，这个东西啊?”山羊公公捋着胡子说，“我们管它叫山药蛋。”
“山药蛋?好玩儿。这个名字很有意思。”
山羊公公走了。波波看着手里的山药蛋，自言自语地说：“叫啥不好，偏叫个山药蛋。”
波波正在为这个名字感到好奇，熊伯伯骑着车子过来了。波波拦住了熊伯伯，举起手里那个奇怪的东西，很有礼貌地问：“熊伯伯，这东西为啥偏叫山药蛋啊?”
熊伯伯看着波波手里那个奇怪的东西，忍不住笑了起来：“哈哈，这怎么叫山药蛋呢?这明明是洋芋啊!”
“什么，洋芋?”波波糊涂了。他拿着这个奇怪的东西边走边想：这么一会儿就问出两个名字。我再去问问牛爷爷，说不定他还会说出一个更新鲜的名字呢。
波波急急忙忙地来到牛爷爷家，见到牛爷爷就问：“这个东西为啥又叫山药蛋，又叫洋芋呢?”
“什么山药蛋、洋芋?”牛爷爷被波波问蒙了。他接过波波手里的东西一看，说：“嗨，这不是土豆嘛!”
果然又是一个新名字，!波波更纳闷儿了。他要去找马老师，把这个有三个名字的东西弄明白。
马老师正在家打扫卫生。波波凑过去，很有礼貌地问：“马老师，这个东西怎么会有三个名字啊?”马老师接过波波手里那个东西，看了看，说：“其实，个东西的学名叫马铃薯。山药蛋、洋芋是有些地区的叫法，而土豆是它的通称。它主要含淀粉，可以蒸、煮、炒、炖、凉拌着吃。”
马老师见波波是那样认真的样子，就接着说：“你叫波波，也叫花斑狗，妈妈还叫你宝宝、乖乖，人们见你总爱提问题，又叫你‘小问号’。花斑狗、波波、宝宝、乖乖和小问号加在一起，你不也是有好几个名字吗?”
波波开心地笑了，爱提问题的好习惯又使他学到了好多新的知识。
童话作文600字初中篇五
生活中处处有着数学，数学是一个思考的过程，数学不仅在我们的生活中，在童话中也处处有着数学。
一天，天气晴朗，一只狡猾的狐狸在路上想着怎么买东西更便宜，狡猾的狐狸看见远处有一只小羊在卖水果，小羊的数学不太好，狡猾的狐狸便跑了过去，问：“这苹果果肉占苹果的百分之多少啊？”小羊说：“果肉占75%，一个苹果1元。”狡猾的狐狸灵机一动，便说：“这样，一个苹果的果肉0.75元，我主要吃果肉，苹果核就给你了。”听完之后，小羊便想尽各种办法把果核取出来，但是小羊怕损坏苹果不敢取，狡猾的狐狸看了后边说：“既然你取不出来，那么苹果核就送我了好了，反正你也没有用。”小羊觉得狐狸说的有道理，便卖了5个苹果给他，然后狐狸沾沾自喜，又问：“这个香蕉的`果肉占了多少啊？”小羊说：“占了80%，一根香蕉2元”狡猾的狐狸又说：“那么一根香蕉只要1.6元？我买10根香蕉，香蕉皮反正没用给我打个8.5折呗！”小羊说：“嗯…香蕉皮反正没用，给你打8.5折吧”之后，小羊便在本子上算10×1.6×80%，小羊算5分钟,终于算出来了，小羊说：“11元”小狐狸心里想：嘿嘿，小羊这道算式都不会，嘿嘿这下我赚到了。付了钱之后便洋洋得意得离开了。
暮色降临，小羊收摊回家了，回到家后，小羊的妈妈说：“今天卖了多少水果啊？”小羊说：“5个苹果和10根香蕉。”小羊的妈妈在本子上打了个草稿5×1+2×10=25元，小羊的妈妈说：“你今天赚了多少钱啊？”小羊便算了一下11+3.75=14.75元，便说：“14.75元。”小羊的妈妈惊吓道。说：“没搞错吧？就卖了这么点钱？都亏本了！？你怎么卖的？”小羊便说：“今天来了一只猴子，问我果肉的百分比，我告诉了他，然后他……”小羊妈妈听了，火冒三丈，说；“你数学怎么学的啊？你水果怎么卖的啊？这下我们亏了十多块！”小羊非常惭愧，心里想：以后一定要学好数学，多做数学题！
啊，不管是童话中还是生活中，都处处有着数学，可见，数学是多么重要啊，我们一定要好好学习数学！
童话作文600字初中篇六
在一望无际的大海下面，有一个不为人知的皇宫，那里居住着各种海洋生物，还有神秘的美人鱼们。
一天，海龟大臣进献了一颗硕大无比，光彩照人的大珍珠给美人鱼国王，它美得让人惊叹。
‘这珍珠真漂亮，用来做项链正好。’国王的大女儿说。
‘什么啊，这么大的珍珠还是吃珍珠粉吧。’国王的二女儿说。
‘把它镶嵌在皇宫门柱上吧，那该有多漂亮。’国王的小女儿说。
这下国王不知道该怎么办了，三个公主说的都有道理，但珍珠却只有一颗，大臣们也纷纷摇头拿不定主意。
‘那你们说说各自的理由吧，’王后说道。
大公主说道;‘珍珠如果做成项链，我带着它就会变得高贵无比，更加美丽。’。
小公主又摇了摇头，说道;‘独乐乐不如众乐乐，为个人所用还不如镶嵌在门柱上，这样大家就可以一同欣赏珍珠的美丽。’听了她的话，国王和王后赞许的点了点头，相视一笑。
大臣们纷纷赞同，大公主和二公主都不好意思的低下了头。
很久很久以前，有一座城堡。
城堡里住着一位国王，外表富态，名字叫“幸福”。他也真的很幸福，因为有6个能够让他永远幸福的子女，3个儿子：“金钱”、“地位”、“荣誉”和3个女儿，名字分别叫“美貌”、“善良”和“真诚”。皇宫俨然一个幸福的大家庭。
国王一心希望子民也都过上幸福安定的生活。但愿望毕竟是愿望，几年过去了，人们的生活并没有改变，依旧大灾小事不间断。于是国王找到了女巫。
女巫告诉他，必须在100天之内收集王子和公主们的眼泪，将其撒向人间。
100天之后，女巫的魔法果然奏效，一切如国王所愿，家家户户其乐融融，人们休养生息。
幸福的时光总是很短暂，平静的生活稍微起了波澜。
“善良”是最小的女儿。外表丑陋，哥哥姐姐们都不喜欢她。由于及其善良从小受尽百般虐待，兄弟姊妹们更是千方百计地对她加以陷害。说皇宫里的珠宝不翼而飞，仆人不明缘由落井身亡，仓库里的老鼠日渐增多，全都拜她所赐。致使国王不得不狠下心将小女儿嫁到贫穷、危险丛生的加丽国，并告诉她担负着全国人民的重托。“善良”却并不感到委屈，反而觉得无上光荣，因为自己的行为是那么得有意义。欣然答应，而且表示不会辜负父王和人民的殷切期望。
公主结婚的那天晚上，她按照女巫的意思消灭了鼠类。相当长的一段时间内果然没有发生瘟疫，人们内心的恐惧都逐渐消除。公主很高兴，更为自己做了一件这样有益的事情而高兴。
“路遥知马力，日久见人心。”公主的善良形象逐渐在人们心中建立起来，人人都夸赞王子娶了位贤内助。王子深得民心，于是不负众望，登上了国王的宝座。王子当上国王以后，在“善良”公主的帮助下，以改善人民的生活为己任，处处为人们着想。很快地，原本民不聊生的加丽国变得富有，人们生活得很快乐。而“善良”公主走后的城堡，“幸福”国王野心膨胀，多次征战他国，甚至鱼肉子民，俨然一个暴君形象。原本幸福的子民追名逐利，明争暗斗，争强好胜，甚至觊觎王位和皇宫里的财宝。
就这样，“幸福”国王不再幸福，城堡的子民也都不再幸福。
“这是我的眼睛。”
“我知道我知道。”······。
人偶娃娃坐在冰冷的黑白格子地板上，看着铜镜中的自己，白皙的皮肤逐渐开始生锈。美丽的脸庞从来没有笑容，摇摇欲坠的肢体扭动着，人偶娃娃能看到将要死亡的自己，独自地跳着舞。
“请把我的眼睛，送给人类。”
“不，他们不可以·。”·······。
因为人类要看见一切颜色，而人偶，不需要。人偶的心要碎了，可依旧沉默着。
“天空蓝，草儿绿，云朵白，所有颜色都过来……”小孩这么唱着。人偶看看天，看看地，可惜是一片灰暗，原来人偶的生命没有颜色。
得不到的话，就摧毁好了。
微微的风，轻轻地吹;清清的水，缓缓地流。“把这一切结束掉好了。”人偶这么说着。“不，我亲爱的人偶，你不能这么做。”
哦，对呢。人偶娃娃不会背叛，他们仅能做自己会做的几件事。
“把你的眼睛给我吧。”
童话作文600字初中篇七
夜深了，我刚躺在床上，就听见一阵争论声，我顺着声音走去，原来是我书包里的文具在比谁的用处大呢!
语文书先发言了，说：“我可以带给小主人知识，还可以让小主人识字，读书，我的用处大!”
数学书发言了说：“我可以让小主人认识数字，将来小主人当研究生博士，都靠我带来的知识，我的用处大。”
文具盒里的文具发言了，铅笔说：“我可以帮助小主人写作业，画画，我的用处大!”橡皮说：“哼，你算什么呀!小主人写错字，不还要用我来擦嘛!我的用处大!”
我的用处大!我的用处大!他们又吵起来了。
这时，书包姐姐说：“你们各有各的作用，并不是十全十美的，只要你们齐心协力小主人的学习才会好。
他们听了书包姐姐的话，说：“我们再也不比谁的用处大了!”
童话作文600字初中篇八
——题记。
曾经，我们快乐，不懂得烦恼，不懂得伤心，不懂得……我们的脑中只有欢乐，所有的不满总喜欢及时发泄，家中的书不知被撕了几本，玩具也不知换了多少。虽然父母会教训自己，但至少不曾有过很深的伤痛。
曾经，我们天真，王子与公主的故事不知听了几个版本，但我们坚信结局只有一个——无论多少困难，他们一定会幸福地生活在一起。虽然幼稚，却在幼小的`心中扎了根，认为所有的爱情都该如此，幸福美满。
曾经，我们单纯，无论任何事，都会相信。别人夸奖时，得意忘形地笑，即使偶尔别人说谎，只要有理由，我们就单纯地认为事情一定是这样的，再听不进其他半句话。即使如此固执，我们依然乐此不疲，人之初，性本善，把人往好处想，也许是我们的天性使然。
耳边响起“我原变成童话里你爱的那个天使……”
长大后，开始变得有一点世故，知道分场合说话，明白别人的赞扬仅仅是恭维之词，在数不清的谎话之后，忽然“开窍”，并不是每个人都会顺着自己，并不是每个人都能善待自己。地球不是围绕着自己转，开始变得小心翼翼，开始变得不相信任何人，变得一塌糊涂。长大真的是这样么，问自己。
总以为自己可以一成不变，永远如当初那般轻松惬意，总以为自己很笨，无法学会人情世故，然而却错了，揽镜自照，时光流逝，任凭面容依旧如昔，曾经清澈的眼神中却不复存在。
一切都已经回不去了，回不去了……。
童话作文600字初中篇九
夜幕降临，晚风吹来，冷意袭人，我坐在了山上的一个小亭子里，与弟弟一起喝着饮料，十分惬意。突然，椅了旁出现了一只毛茸茸的小毛虫，我和弟弟一看到他，尖叫着跑到了柱子后，不过，我看着它慢条斯里的样子，心底的火团，渐渐被浇灭了。一转眼它爬进了一棵橘子树下。
我一直看着它，我似乎突然被它的茸毛给吸引住了，我的身影似乎近入了他的视野，随着他的脚，我忽然变成了只小毛虫，我们走进了叶子里，我惊呆了，树杆成了一座又高又大的大厦，看在最大的一个橘子里，有几个小毛虫正在围着谈话呢!虽然我不懂它们在说什么不过会议一定十分激烈，在看下面，许多小橘子里有着许多虫，我猜这就是他们的住宅了，几只蓝色的毛虫爬到了一个橘子门前，里面的毛虫给它们俩来了个拥抱，他俩一定是在外头工作，与亲人相再好不过了!忽然他们一是他俩的`亲人，灯光闪闪我低头一看，在一个木杆上，有几个黑色的毛虫在跳来跳去，我猜他们一定是话剧演员吧!我迫不及待地用枝杆做成的滑梯滑了下去。途中我看见了几个高大的毛虫欺负一个弱小的毛虫，我心想这毛太过份了。怎么能这样。不会儿一个更高大的毛来了，我又在想“不会有更大的来欺负他吧?”眼前的画面给了我答案，原来更大的把那几个欺软怕硬的抓了起来，关到了一个发霉的橘子里，原来他就是警察!我说“谢谢你啦”!他一定听不懂的，过他似乎听懂了一样，朝我敬了个礼，我猜他是在说：不用谢!"。
话剧结束了，深夜来了，它像个冷静的小孩让天空与山充满宁静，几只可爱的萤火虫降落在了树杆上，毛虫们都陆陆续续的回家了。我也被奶奶的叫声叫醒了，我把头从橘子树里拉了出来，与奶奶回家睡觉去，弟弟已经睡沉了，我也不忍心叫醒他，与他分享我的梦境，不得不说晚安弟弟!晚安，毛虫们!晚安，可爱的萤火虫们!还有晚安毛虫的午夜大厦!啪!。
童话作文600字初中篇十
一天，小蜗牛要搬家了，他说：”我要搬到一个风景优美，物产丰富，瑰丽无比，五光十色的地方”，还要有大树和苹果，因为我最喜欢爬树，还有苹果我最喜欢吃苹果了，小蜗牛准备明天出发搬家，它把东西都准备好。第二天，小蜗牛就要开始搬家了，它在路上唱着优美的歌，欢蹦乱跳地走，在路上遇见了小蜜蜂它正在采蜜，问：“小蜜蜂，你能帮我搬家吗？”小蜜蜂一边采蜜一边说：“我个子这么小，能帮的上你吗？”
小蜗牛走了，他在路上又看见美丽的小蜻蜓在天空中自由自在的飞翔，小蜗牛说：“小蜻蜓，你能帮我搬家吗？”小蜻蜓笑着回答：“不行呀，你怎么不去找小蜜蜂帮你呢？我没空呀！我要和蝴蝶玩捉迷藏的游戏呢，要不，你也来玩吧！”小蜗牛说：“不用了，我还要搬家呢！”
小蜗牛走呀走，又遇见了小青蛙，它连忙说：“小青蛙你好，您能帮我搬家吗？”小青蛙听了小蜗牛的话，摇了摇头说：“对不起，我在吃虫子呢！你搬家和我有什么关系呢？”
这时候，蚂蚁看见垂头丧气的小蜗牛，亲切的问：“小蜗牛哥哥，你问什么不开心呢？”小蜗牛看见了蚂蚁回答说：“我想搬家，可是小动物们都不愿意帮我，我自己又搬不了家，唉！”蚂蚁听了小蜗牛的话，笑了笑说：“小蜗牛哥哥，我搬东西最在行了，别看我身体弱小，可有恒心的！我帮你搬家吧！”小蜗牛高兴极了，他们一起立刻行动起来。一路上，蚂蚁累的满头大汗，小蜗牛呢，也累得浑身发软，他们经过漫长的努力，终于搬完了家。
有一天，小蜗牛邀请蚂蚁做客，还把它漂亮的房子打扫得干干净净，蚂蚁们一进去就被这美丽的家迷住了，他们共同吃了一顿丰盛的美餐，高兴地又唱又跳。这里热闹的场面，吸引了很多小动物来参加这个盛会，小蜜蜂、小蜻蜓、小青蛙看到这情景，都惭愧的低下了头，他们来到小蜗牛面前道歉，诚恳的说：“小蜗牛，对不起”小蜗牛笑着说：“没有关系，以后大家互相帮助就好了“。小蜜蜂、青蛙、蜻蜓一起说”太感谢您了”，这样他们一起过上了幸福的生活。
童话作文600字初中篇十一
前天，蚊子王国开了一个会议，是关于谁是他们的形象代言人。嘘!别出声听他们说吧!
“肃静，肃静。今天，我们要选出我们蚊子一族的形象代言人。”这家伙儿看起来像是国王。“请大家分组进行讨论吧!”
“唉!”光听听这声音就知道有多激烈了。
“报告国王我们的讨论完毕。”“那就请你们说说结果吧!”
“是，国王。”
“一小组先报告。”
“我们这组最后的结果是――黄少芹，因为她的皮肤很白，又嫩，所以我们选她当我们的形象代言人。”
“第二小组作报告。”
“我们这组最后结果是――黄佳萱，因为她的皮肤白，很嫩，而且酸酸甜甜的味道很适合大众口味。”
“现在我们要决定到底谁是我们蚊子一族的形象代言人了，同意黄少芹的举手。最后统计198只，同意黄佳萱的举手，最后统计只，恭喜黄佳萱成为我们蚊子一族的形象代言人。”
“嗡嗡嗡嗡嗡嗡。热烈的欢呼声响了起来。”
“我宣布本次会议结束，散会。”
2.小白兔班比。
在一个茂密森林里住着一只小兔，那只小兔的名字叫班比。一天班比想去采蘑菇，可是突然下起了大雨，与一下就下了三天三夜，第四天早上雨停了，班比高兴极了，后来，班比一出门就看见了屋顶上长出了很多的大蘑菇。班比看见了更加高兴开心了。
一会儿，班比就上了屋顶，把所有的大蘑菇都采了。班比想蘑菇菜完了这可怎么办呀!可是过了一个月之后，班比的.屋顶上又长出了很多很多的大蘑菇，班比看见了非常非常地高兴就想，我有这么多的蘑菇不如也分一些给好朋友它们。过了一会儿班比给小猴分了十个，给小马分了十一个给小狗九个，给小猫五个，还有给小熊猫分了二十个，班比的好朋友们高兴极了，都说班比是个好孩子。
到了第二天，班比和她的朋友小狗去公园玩。公园的景色优美，花开得五彩缤纷。公园里的游戏可多了，比如有飞机、过山车、火车等许多的游戏。班比玩了飞机、过山车、火车和荡秋千，小狗就玩了过山车、火车、碰碰车和飞机，它们玩得可高兴了。
到了中午，班比和小狗吃完饭之后就回家了。它们在回家的路途当中看到了庐山千姿百态和瞬息万变的云雾，还有看见了美丽的万里长城。班比和小狗可高兴了，可是它们走着走着迷路了，后来过了一会儿，它们找到了一个出口，班比和小狗就沿着着出口的路一直走。可是，班比说：“小狗我累了，不如今天晚上我们就在这里过一夜吧!小狗就说：“那好吧!
到了第二天早上，班比和小猴又开始赶路了。可是一会儿，小狗对班比说：“中午了我们找一间饭店先吃饭在赶路好不好?班比就说：“那好吧!转眼间又到了下午，班比和小狗已经就快回到森林了。班比和小狗看见了一个路牌，上面写着前面就是森林。它们看到了非常高兴就继续赶路了。可是已经道德晚上了，班比和小狗就说怎么这么久都还没到家，后来，小狗看见了自己的家就说：“班比我们原来已经到家了，班比就说真的我们已经到家了。
童话作文600字初中篇十二
童话，是通过丰富的想象丶幻想和夸张，来塑造形象丶反映生活，对儿童进行思想丶道德教育的一种文学样式。童话，讲述的是虚拟的故事，并不是真实的。其中的“人物”，也是假想形象，并非真有其人。但它所表现的人、事、关系、道理，却是现实生活的反映。
二、特点。
第一：写童话需要幻想和夸张。
幻想和夸张，是童话的两只“翅膀”。
幻想是我们对未来生活的想象。童话离不开幻想，幻想离不开夸张。
夸张是对所要表现的对象或某种特征，故意夸大或缩小的一种修辞手法。没有夸张，幻想的内容就会失去光彩;没有夸张童话中的形象就会暗淡无光;没有夸张，童话的讽刺性就会失去锋芒;没有夸张，童话的语言就会缺乏感染杂力。如《皇帝的新装》中，那个爱慕虚荣、愚蠢的赤裸裸的皇帝，在现实生活中可能是不存在的，但我们却相信这个故事，因为现实中就有大量爱慕虚荣、愚蠢的人存在，司时也就应运而生了那种骗子，他们利用一些人的爱慕虚荣、愚蠢，导演着一幕幕荒延的'闹剧。这种幻想，源于生活又高于生活，具有相当高的艺术价值。
第二：写童话需要有拟人化的形象。
第三：写童话需要有奇妙、曲折丶动人丶完整的故事情节。
由于童话创作的主要手法是想象、幻想、夸张和拟人，因此，童话的情节都非常奇妙，洋溢着浓烈的浪漫主义色彩。如《神笔马良》的故事，说的是穷孩子马良，凭顽强刻苦的精神，得到了一支神笔。他拿着这支神色帮助贫苦大众，智斗财主、皇帝，让人读后无不称快。
三、童话的分类：
1.从表现手法分：
（1）拟人体童话：主人公多是人类以外的各种人格化的、有生命或无生命的事物。
（2）常人体童话：童话中的人物，看起来与常人一样，但其性格、行为、遭遇都极度夸张，往往具有某种风刺性和象征性。
（3）超人体童话：所描写的都是超自然的人物及其活动，主人公常为神魔仙妖、巨人侏儒之类，他们大都有变幻莫测的魔法和种种不平凡的技艺。
2.按题材分：
（1）文学童话又称品德童话。
（2）科学童话又称知识童话。
童话作文600字初中篇十三
在一个遥远的森林里，住着许许多多的小动物。其中，有一只狼，大家都叫它“笨笨狼”。笨笨狼不吃肉，只吃青草和水果。
有一天，笨笨狼身穿一件运动服，头上戴着一顶鸭舌帽，准备进城。在一条通向城市的公路上，它叫了一辆出租车。司机请笨笨狼上车，还叫它先生。笨笨狼一上车，司机见是一头狼，害怕得连车都不要，就跑了。“这人怎么啦？刚才还叫我先生呢，变得可真快！”笨笨狼说，“还好我会开车。”于是，笨笨狼驾着车向城里开去。
到了城里，笨笨狼不知道城市交通规则。红灯亮了，车都停了。笨笨狼以为大家都让它先走，就闯了红灯。交通警察什么都见过，就是没见过一只狼驾着一辆车闯红灯，马上呆住了，忘记把它拦下。笨笨狼把汽车停在一家百货商场的停车场里，然后走进了商场。商场里的`人见到笨笨狼，都害怕得四下跑散。有一个正给女儿买洋娃娃的年轻妈妈把女儿和布娃娃看错了，抱起洋妹妹就跑。笨笨狼坐着电梯从一楼升到二楼，又从二楼升到三楼。接着，笨笨狼又拿出两个松果在电梯上玩了起来。一不小心，笨笨狼把手里的一颗松果掉了楼下。笨笨狼想下去捡，可电梯却带着它往上走。“停下！停下！”笨笨狼对着电梯大声叫道。可电梯还是继续带着它往上走。笨笨狼气了，对着电梯又叫又骂。这时，那个小女孩来到笨笨狼身边，对笨笨狼说“跟我来吧！”她把笨笨狼带到楼上，又从另一个电梯往下走。“这里有两个电梯，一个往上，一个往下。”小女孩说。笨笨狼捡起松果，顺手送给了小女孩。
这时，警察来了。笨笨狼赶忙坐上车，又开回了森林。因为它不想去动物园。
童话作文600字初中篇十四
在那个一望无际大沙漠，不知怎么长出了一株花和一根草。天空中的云朵见了，亲切地问花：“美丽的花儿，你怎么长在这个不毛之地”?花笑了笑说：”我被风伯伯载到了这里，他说，这儿可以体现出我的魅力“。云朵跑到小草的身边，和蔼的问：”可怜的小草，你怎么长到这个坏地方了“?小草垂头丧气地说：”我在我们家族最矮小，风伯伯把我带到了这里，他告诉我这儿可以锻炼我的意志”。云朵气哄哄地跑到风伯伯身边：”狠心的风伯伯，你怎么把娇嫩的小花和瘦弱的小草扔在那个荒乱之地?“风伯伯和蔼地说：“小花虽然美丽，却不够韧性，沙漠的艰苦环境可以鞭策它，变得坚强：小草虽然矮小，但有不屈不饶的精神，沙漠的缺水情况可以激励它，茁壮成长。”春去秋来，云朵又飞到沙漠上，小草果然变得高大挺拔，金黄的沙漠衬托出他的雄伟：小花果然变得坚韧神气，不毛的土地显现出她的魅力!时光流逝，沙漠中的花与草已不复存在，但沙漠记住了他们，因为他们装饰了沙漠，给予沙漠生机：云朵记住了他们，因为他们告诉了了云朵，困难与险境可以锻炼弱者的心灵;风伯伯也记住了他们，因为他们是他最优秀的学生;大地也记住了他们，因为他们为大地无数生物做了典范!
童话作文600字初中篇十五
童话，是通过丰富的想象丶幻想和夸张，来塑造形象丶反映生活，对儿童进行思想丶道德教育的一种文学样式。童话，讲述的是虚拟的故事，并不是真实的。其中的“人物”，也是假想形象，并非真有其人。但它所表现的人、事、关系、道理，却是现实生活的反映。
二、特点。
第一：写童话需要幻想和夸张。
幻想和夸张，是童话的两只“翅膀”。
幻想是我们对未来生活的想象。童话离不开幻想，幻想离不开夸张。
夸张是对所要表现的对象或某种特征，故意夸大或缩小的一种修辞手法。没有夸张，幻想的内容就会失去光彩;没有夸张童话中的形象就会暗淡无光;没有夸张，童话的讽刺性就会失去锋芒;没有夸张，童话的语言就会缺乏感染杂力。如《皇帝的新装》中，那个爱慕虚荣、愚蠢的赤裸裸的皇帝，在现实生活中可能是不存在的，但我们却相信这个故事，因为现实中就有大量爱慕虚荣、愚蠢的人存在，司时也就应运而生了那种骗子，他们利用一些人的爱慕虚荣、愚蠢，导演着一幕幕荒延的'闹剧。这种幻想，源于生活又高于生活，具有相当高的艺术价值。
第二：写童话需要有拟人化的形象。
第三：写童话需要有奇妙、曲折丶动人丶完整的故事情节。
由于童话创作的主要手法是想象、幻想、夸张和拟人，因此，童话的情节都非常奇妙，洋溢着浓烈的浪漫主义色彩。如《神笔马良》的故事，说的是穷孩子马良，凭顽强刻苦的精神，得到了一支神笔。他拿着这支神色帮助贫苦大众，智斗财主、皇帝，让人读后无不称快。
三、童话的分类：
1.从表现手法分：
（1）拟人体童话：主人公多是人类以外的各种人格化的、有生命或无生命的事物。
（2）常人体童话：童话中的人物，看起来与常人一样，但其性格、行为、遭遇都极度夸张，往往具有某种风刺性和象征性。
（3）超人体童话：所描写的都是超自然的人物及其活动，主人公常为神魔仙妖、巨人侏儒之类，他们大都有变幻莫测的魔法和种种不平凡的技艺。
2.按题材分：
（1）文学童话又称品德童话。
（2）科学童话又称知识童话。
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童话作文600字初中篇十六
童话不只是儿童们享用的食品.本文是本站小编为大家整理的初中童话题材。
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有一天，一个教室的学生都出去上体育课了。于是教室里的橡皮都出来开会了。
有一个粉红色的橡皮说：“你看我多漂亮呀!在工厂的时候，工厂的叔叔阿姨都对我特好，他们都给我涂上漂亮的颜料，现在小主人也对我特别好，每天用完我都给我洗一洗澡，看我多干净!”又有一个蓝色的橡皮说：“看我酷吗在工厂的时候工厂的叔叔阿姨也对我特好，他们给我涂上蓝色的颜料，现在小主人也是对我很好，用完后也给我洗澡。”“你们真好我就不一样了，我以前也是很漂亮的，可是小主人把我买走后我就过上了痛苦的日子。每天用完后都用铅笔朝我身上戳眼，唉我好痛呀!”一个粉色橡皮说。又有一个蓝色的橡皮说：“我也是，我以前也很酷的，但我为小主人服务后小主人每天用完我也是往我身上戳眼，我也很痛。”
“太可恶了!我要离家出走，一起吧!"大家一致同意。他们一起请铅笔在纸上写：小主人我们走了，因我们实在受不了你往我身上戳眼!”小主人们回来后看见了纸条喊道：橡皮呀回来吧，我舍不得你。橡皮们听见了又回到了小主人的身边。
橡皮们又得到了小主人的宠爱，橡皮们又过上了幸福的日子。
在那个一望无际大沙漠，不知怎么长出了一株花和一根草。天空中的云朵见了，亲切地问花：“美丽的花儿，你怎么长在这个不毛之地”?花笑了笑说：”我被风伯伯载到了这里，他说，这儿可以体现出我的魅力“。云朵跑到小草的身边，和蔼的问：”可怜的小草，你怎么长到这个坏地方了“?小草垂头丧气地说：”我在我们家族最矮小，风伯伯把我带到了这里，他告诉我这儿可以锻炼我的意志”。云朵气哄哄地跑到风伯伯身边：”狠心的风伯伯，你怎么把娇嫩的小花和瘦弱的小草扔在那个荒乱之地?“风伯伯和蔼地说：“小花虽然美丽，却不够韧性，沙漠的艰苦环境可以鞭策它，变得坚强：小草虽然矮小，但有不屈不饶的精神，沙漠的缺水情况可以激励它，茁壮成长。”春去秋来，云朵又飞到沙漠上，小草果然变得高大挺拔，金黄的沙漠衬托出他的雄伟：小花果然变得坚韧神气，不毛的土地显现出她的魅力!时光流逝，沙漠中的花与草已不复存在，但沙漠记住了他们，因为他们装饰了沙漠，给予沙漠生机：云朵记住了他们，因为他们告诉了了云朵，困难与险境可以锻炼弱者的心灵;风伯伯也记住了他们，因为他们是他最优秀的学生;大地也记住了他们，因为他们为大地无数生物做了典范!
夜深了，我刚躺在床上，就听见一阵争论声，我顺着声音走去，原来是我书包里的文具在比谁的用处大呢!
语文书先发言了，说：“我可以带给小主人知识，还可以让小主人识字，读书，我的用处大!”
数学书发言了说：“我可以让小主人认识数字，将来小主人当研究生博士，都靠我带来的知识，我的用处大。”
文具盒里的文具发言了，铅笔说：“我可以帮助小主人写作业，画画，我的用处大!”橡皮说：“哼，你算什么呀!小主人写错字，不还要用我来擦嘛!我的用处大!”
我的用处大!我的用处大!他们又吵起来了。
这时，书包姐姐说：“你们各有各的作用，并不是十全十美的，只要你们齐心协力小主人的学习才会好。
他们听了书包姐姐的话，说：“我们再也不比谁的用处大了!”
从前，有一双眼睛和一张嘴，一直都相互依存着为主人服务着，可是有一天，他们为了自己的用处而发生了争论。
先是嘴发言：“你说说你有什么了不起的?不像我，主人一离开我就无法与人交谈，你只不过是来配合我而已。”眼睛听后整个眼珠子都涨红了，气愤地说：“你才顶个屁用!只会说说，根本不懂用心去交谈，眼神才是最好的交流工具!”于是，他们大声地争吵起来，越争越激烈。不得已，它们想出了一个办法，就是只用它俩之间的一个，然后再交换，看谁的用途更大一些。先是由眼睛先上，不和嘴一起，单独和他人交谈。一开始，眼睛就努力地对对方使眼色，可是，对方不仅没有明白眼睛想要表达什么，反而问：“你眼睛是不是出问题了?需要去医院吗?”看到这里，嘴不禁大笑起来，说：“看看你有什么用啊，还是让我来吧!”然后，嘴上场了。这时候，交谈没问题了，嘴滔滔不绝地说着。可是主人还没出门，头就撞到电视柜上了，柜子上的花瓶落了下来，正中主人后脑勺。主人就这样死了，嘴和眼睛呢?他俩都被埋到了土下。那时候，它们才哭着说：“我为什么不跟眼睛(嘴)合作呢?不然就不会这样惨了!”
昙花又叫韦陀花。韦陀花很特别，总是选在黎明时分朝露初凝的那一刻才绽放，相传昙花和佛祖座下的韦驮尊者有一段凄清缠绵的故事。
昙花原是一位花神，她每天都会开花，四季都灿烂。她还爱上了每天给她浇水除草的年轻人。后来此事给玉帝得知，玉帝于是大发雷霆要拆散鸳鸯。玉帝将花神抓了起来，把她贬为每年只能开一瞬间的昙花，不让她再和情郎相见，还把那年轻人送去灵鹫山出家，赐名韦陀，让他忘记前尘，忘记花神。
多年过去了，韦陀果真忘了花神，潜心习佛，渐有所成。而花神却怎么也忘不了那个曾经照顾她的小伙子。她知道每年暮春时分，韦陀总要下山来为佛祖采集朝露煎茶。所以昙花就选择在那个时候开放。她把集聚了整整一年的精气绽放在那一瞬间。她希望韦陀能回头看她一眼，能记起她。可是千百年过去了，韦陀一年年的下山来采集朝露。昙花一年年的默默绽放。韦陀始终没有记起她。
昙花一现，只为韦陀。所以昙花又名韦陀花。
为这个故事配上一首词。
喝火令昙花。
晓月徘徊逝，繁星清冷闻。悄从春暮说离分。等却隔年心事，一现为逢君。谢似相思雨，开如寂寞云。人间有梦自纷纭。刹那温柔，刹那了无痕，刹那芳华遗世，记爱恋成群。
