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了解天文知识的重要性，对我们扩展视野、培养科学素养都有很大帮助。在写总结之前，要对所总结的内容有一个清晰的认识，确定总结的重点和要点。通过阅读他人的总结作品，我们可以学习到一些优秀的表达和写作技巧。
学校学生守则篇一
1、未穿戴劳动保护用品,严禁进入生产或施工现场。
2、严禁赤脚、穿拖鞋、凉鞋、高跟鞋进入作业现场。
3、严禁饮酒者进入生产和施工区域。
4、严禁带陌生人进入生产装置、关键装置、重点部位区域。
5、员工必须遵守劳动纪律，服从领导和安全管理人员的指挥。
6、严禁在上班时间睡岗、离岗、串岗、长时间占用生产电话、干与生产无关的事。
7、严禁携带火种和易燃、易爆、有毒、易腐蚀物品进入装置区;严禁在厂区内吸烟和随意使用明火。
8、严禁在易燃、易爆区使用非防爆器具。
9、未取得安全上岗作业证的特殊工种,严禁独立上岗操作。
10、严禁随意乱动厂内设备、设施和化学品;不是自己分管的设备、工具严禁动用。
11、严禁使用汽油等易燃液体擦洗设备、用具和清洗衣物。
12、严禁擅自排放易燃、易爆、有毒、有害的危险化学品。
13、严禁在运转设备、机架、走板、栏杆上坐、卧、跑、跳，严禁跨越走板、栏杆、皮带输送机等运行机器。
14、严禁在作业现场玩耍、嬉闹和打架、斗殴。
15、员工必须遵守各类安全警告标志、标贴及警示指示。
16、员工上下楼梯必须扶扶手;。
17、严禁在走动、跑动过程中玩手机。
二、员工防护安全。
16、作业前须按作业要求佩戴各类劳动防护用品后方准作业。
17、工作服须系扣，扎紧袖口、裤脚和衣襟。
18、女工应将长发整理好，放入安全帽内。
19、安全帽须系带;严禁坐、压安全帽。
20、安全带须高挂低用，严禁将安全带的腿带拆除，严禁将安全带当绳索使用，安全带在使用过程中严禁打拧。
21、严禁穿带铁钉的鞋子和易起静电服装进入防爆区。
22、严禁私自拆除劳动防护用品的零部件。
三、员工操作安全。
23、岗位员工必须严格执行岗位交接班制度。
24、岗位员工必须认真执行岗位操作法，履行岗位安全工作职责，控制各项参数在指标范围内。
25、启动机泵(传动装置)前必须盘车。
26、转动设备启动前，必须进行检查确认无误后，方可启动。
27、转动设备严禁触摸、擦洗、拆卸、清扫运转部件;严禁在运转部件附件探取物件、带手套作业;运转部件未完全停止前，严禁用手、脚、其他物件强制制动。
28、严禁非电器工作人员随意乱动电器设备，电器设备发生故障，须通知电工处理，其他人不许乱动。
29、电器设备必须保持干燥、通风，严禁湿手接触开关、电器设备;严禁用水清洗带电电器设施。
30、电器设备发生火灾，在未切断电源的情况下禁止用水和泡沫灭火。
31、进入高压带电设备区域作业须设专人监护，按规定佩带防护用具。
32、严禁私自乱接、乱拉电源，私装各类电器设备。
33、严禁不切断电源进行临时电源的接引工作。
34、严禁用铁丝、铜丝作保险丝;隔离开关、跌落保险严禁带负荷操作。
35、严禁随意操作挂有警示牌的电气开关;严禁随意拆除电气开关上的警示标识。
36、班组长在作业前必须对班组人员进行安全交底后方可进行操作。
37、各种压力容器在承压状态下严禁敲打和维修，严禁乱动压力容器上的安全保护装置。
四、员工现场安全。
38、工作现场照明不足，威胁安全生产时，应及时与电工联系处理。
39、已安装好的安全罩或围栏等隔离装置，不得随便拆除。
40、严禁随意靠近运行中的`电气设备带电部分。
41、严禁在未设安全措施的同一部位同时进行高处上下交叉作业。
42、车辆进入易燃、易爆装置区须装阻火器。
43、严禁在卷扬机、皮带机等动转设备上(周围)站立、逗留、跨越、穿越或行走。
44、严禁钻到运行中的皮带下部架构内清理杂物。
45、严禁擅自移动、更改安全设施。
五、员工作业安全。
46、未办理动火作业票，严禁动火作业。
47、未办理受限空间作业票,严禁进入受限空间作业。
48、未办理高处作业票及不系安全带者,严禁登高作业。
49、未办理电气作业票(临时用电作业票),严禁电气操作作业。
50、未办理吊装作业票及6级以上强风，暴雨或雷电时,严禁吊装作业。
51、未办理盲板作业票及，严禁盲板作业。
52、未办理动土作业票,严禁动土施工作业。
53、未办理检修工作票,严禁拆卸、停用与系统联通的管道、机泵、阀门等设备。
54、严禁使用防护装置不完好的设备。
55、严禁使用未安装漏电保护器的移动式电动工具。
56、起重机工作中，严禁从吊臂或吊物下通过、停留;严禁在高处作业下方站立或行走。
57、严禁上下抛掷工具、材料等物品。
58、检修设备时安全措施不落实，不准开始检修。
59、停机检修后的设备，未经彻底检查，不准启用。
60、进行检维修作业时，必须关闭设备电源、水源及其它能源供应，释放残余能量，并醒目地悬挂各种警示标识。
61、吊装作业时严禁超重吊装，严禁随意使用非起重工具进行起重作业。
62、使用吊车进行作业时，必须在支撑下垫枕木。
六、员工交通安全。
46、未办理动火作业票，严禁动火作业。
47、未办理受限空间作业票,严禁进入受限空间作业。
48、未办理高处作业票及不系安全带者,严禁登高作业。
49、未办理电气作业票(临时用电作业票),严禁电气操作作业。
50、未办理吊装作业票及6级以上强风，暴雨或雷电时,严禁吊装作业。
51、未办理盲板作业票及，严禁盲板作业。
52、未办理动土作业票,严禁动土施工作业。
53、未办理检修工作票,严禁拆卸、停用与系统联通的管道、机泵、阀门等设备。
54、严禁使用防护装置不完好的设备。
55、严禁使用未安装漏电保护器的移动式电动工具。
56、起重机工作中，严禁从吊臂或吊物下通过、停留;严禁在高处作业下方站立或行走。
57、严禁上下抛掷工具、材料等物品。
58、检修设备时安全措施不落实，不准开始检修。
59、停机检修后的设备，未经彻底检查，不准启用。
60、进行检维修作业时，必须关闭设备电源、水源及其它能源供应，释放残余能量，并醒目地悬挂各种警示标识。
61、吊装作业时严禁超重吊装，严禁随意使用非起重工具进行起重作业。
62、使用吊车进行作业时，必须在支撑下垫枕木。
63、员工在上下班途中或外出办公时必须遵守交通规则，注意交通安全。
64、驾车员工必须遵守交通规则，小心驾驶。
65、员工上下班途中应走人行道，严禁横穿未设通行区域的马路。
66、员工在骑乘自行车、电动车、摩托车时严禁双手离把骑车、听音乐。
67、严禁驾驶员超速行驶、酒后驾驶、空档溜车。
68、严禁无证开车,严禁学习、实习司机单独驾驶。
69、严禁人货混装、超限装载或驾驶室超员。
70、严禁迫使、纵容驾驶员违章开车。
71、严禁车辆带病行驶或司机疲劳驾驶。
72、严禁危险品拉运车辆违章载人或违章作业。
73、严禁危险化学品拉运车辆随意行驶及停放。
74、车辆未经检查严禁出车。
75、严禁在驾驶室内存放易燃物品。
76、严禁驾驶员在驾驶途中打电话或进食。
77、严禁铲、叉车在行驶过程中载人。
七、内部治安。
78、严禁攀爬、跨越各类围栏、围墙。
79、出入生产区、家属区的职工、机动车辆须接受门卫检查，严禁无理取闹、谩骂或殴打警卫。
80、机动车辆须按规定进出公司生产区。
81、门卫必须文明执勤，严禁故意刁难进出人员。
82、严禁员工盗窃公司财物或他人财物。
83、严禁员工酗酒闹事、谩骂他人。
84、严禁员工损坏公私财物。
85、严禁员工在阳台上燃放鞭炮。
86、严禁员工利用任何形式进行赌博。
87、严禁在职工宿舍内大声喧哗、嬉戏打闹等。
学校学生守则篇二
1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。
3、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。
4、尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。
5、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。不骂人，不打架。到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。
6、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。考试不作弊。
7、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。
8、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不比吃穿，不乱花钱。
9、衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。
10、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。参加活动守时，不能参加事先请假。
11、课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。课间活动有秩序。
12、课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。
13、坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有益的文体活动。
14、认真做值日，保持教室、校园整洁。保护环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。
15、爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。
16、积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，少先队员服从队的决议，不做有损集体荣誉的事，集体成员之间相互尊重，学会合作。积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动，多观察，勤动手。
17、遵守交通法规，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。
18、遵守公共秩序，在公共场所守不拥挤，不喧哗，礼让他人。乘公共车、船等主动购票，主动给老幼病残孕让座。不做法律禁止的事。
19、珍爱生命，注意安全，防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒，不做有危险的游戏。
20、阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息，收听、收看内容健康的广播电视节目。不吸烟、不喝酒、不赌博，远离毒品，不参加封建迷信活动，不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。敢于斗争，遇到坏人坏事主动报告。
一、在教室内活动应怎样注意安全?
在教室内活动，有许多看起来细微的小事情值得同学们注意，否则，同样容易发生危险。这主要有以下几个方面：
1、防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小，又置放了许多桌椅、饮水机等用品，所以不应在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。
2、防滑、防摔。教室地板比较光滑的，要注意防止滑倒受伤;需要登高打扫卫生、取放物品时，要请他人加以保护，注意防止摔伤。
3、防坠落。无论教室是否处于高层，都不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不慎发生坠楼的危险。
4、防挤压。教室的门、窗户在开关时容易压到手，也应当处处小心，要轻轻地开关门窗，还先留意会不会夹到他人的手。
5、防火灾。不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进校园，杜绝玩火、燃放烟花爆竹等行为。
6、防意外伤害。改锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具，图钉、大头针等文具，使用时必须有老师指导，用后应妥善存放起来，不能随意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外伤害。
二、课间活动应注意什么?
在每天紧张的学习过程中，课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面：
1、室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。
2、活动的强度要适当，不能做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精神集中、精神饱满。
3、活动的方式要简便易行，如做做操、跳跳绳等。
4、活动要注意安全，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三、游泳时应注意什么?
游泳是一项十分有益的活动，同时也存在着危险。要保证安全，应该做到：
1、游泳需要经过体格检查，患有心脏病、高血压、肺结核、中耳炎、皮肤病、严重沙眼等以及各种传染病的人不宜游泳。处在月经期的女同学也不宜去游泳。
2、要慎重选择游泳场所，到江河湖海去游泳，必须先了解水情，水中有暗流、淤涡、淤泥、乱石和水草较多的水域不宜作为游泳场所。来往船只较多、受到污染和血吸虫等病流行地区的水域也不宜游泳。
3、下水前要做准备运动.可以跑步、做做操，活动开身体，还应用少量冷水冲洗一下躯干和四肢，这样可以使身体尽快适应水温，避免出现头晕、心慌、抽筋现象。
4、饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。
5、水下情况不明时，不要跳水。
6、发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。
四、上体育课应注意哪些安全事项?
体育课在中小学阶段是锻炼身体、增强体质的重要课程。体育课上的训练内容是多种多样的，因此安全上要注意的事项也因训练的`内容、使用的器械不同而有所区别。
1、短跑等项目要按照规定的跑道进行，不能串跑道。这不仅仅是竞赛的要求，也是安全的保障。特别是快到终点冲刺时，更要遵守规则，因为这时人身体产生的冲力很大，精力又集中在竞技之中，思想上毫无戒备，一旦相互绊倒，就可能严重受伤。
2、跳远时，必须严格按老师的指导助跑、起跳。起跳前前脚要踏中木制的起跳板，起跳后要落入沙坑之中。这不仅是跳远训练的技术要领，也是保护身体安全的必要措施。
3、在进行投掷训练时，如投手榴弹、铅球、铁饼、标枪等，一定要按老师的口令行动，令行禁止，不能有丝毫的马虎。这些体育器材有的坚硬沉重，有的前端有尖利的金属头，如果擅自行事，就有可能击中他人或者自己被击中，造成受伤。甚至发生生命危险。
4、在进行单、双杠和跳高训练时，器材下面必须准备好厚度符合要求的垫子。如果直接跳到坚硬的地面上，会伤及腿部关节和后脑。做单、双杠动作时，要采取各种有效的方法，做双手提杠时不打滑，避免从杠上摔下来，使身体受伤。
5、在做跳马、跳箱等跨跃训练时，器材前要有跳板，器材后要有保护垫，同时要有老师和同学在器材旁站立保护。
6、前后滚翻、俯卧撑、仰卧起坐等垫上运动的项目，做动作时要严肃认真，不能打闹，以免发生扭伤。
7、参加篮球、足球等项目的训练时，要学会保护自己，也不要在争抢中蛮干而伤及他人。在这些争抢激烈的运动中，自觉遵守竞赛规则对于安全是很重要的。
五、参加运动会要注意什么?
运动会的竞赛项目多、持续时间长、运动强度大、参加人数多，安全问题十分重要。
1、要遵守赛场纪律，服从调度指挥，这是确保安全的基本要求。
2、没有比赛项目的同学不要在赛场中穿行、玩耍，要在指定的地点观看比赛，以免被投掷的铅球、标枪等击伤，也避免与参加比赛的同学相撞。
3、参加比赛前做好准备活动，以使身体适应比赛。
4、在临赛的等待时间里，要注意身体。
5、临赛前不可吃得过饱或者过多饮水。临赛前半小时内，可以吃些巧克力，以增加热量。
6、比赛结束后，不要立即停下来休息，要坚持做好放松活动，例如慢跑等，使心脏逐渐恢复平静。
7、剧烈运动后，马上不要大量饮水、吃冷饮，也不要立即洗冷水澡。
六、行走时怎样注意交通安全?
同学们上学和放学的时候，正是一天中道路交通最拥挤的时候，人多车辆多，必须十分注意交通安全。
1、在道路上行走，要走人行道;没有人行道的道路，要靠路边行走。
2、集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走;结伴外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏;行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。
3、在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
4、在雾、雨、雪天，最好穿着色彩鲜艳的衣服，以便于机动车司机尽早发现目标，提前采取安全措施。在一些城市中，小学生外出均头戴小黄帽，集体活动时还手持“让”字牌，也是为了使机动车及时发现、避让，这种做法应当提倡。
七、骑自行车要注意哪些安全事项?
骑自行车外出比起走路，不安全的因素增加了，需要注意的安全事项如下：
1、要经常检修自行车，保持车况完好。车闸、车铃是否灵敏、正常，尤其重要。
2、自行车的车型大小要合适，不要骑儿童玩具车上街，也不要人小骑大型车。
3、不要在马路上学骑自行车;未满十二岁的儿童，不要骑自行车上街。
4、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，不立逆行;转弯时不抢行猛拐，要提前减慢速度，看清四周情况，以明确的手势示意后再转弯。
5、经过交叉路口，要减速慢行，注意来往的行人、车辆;不闯红灯，遇到红灯要停车等候，待绿灯亮了再继续前行。
6、骑车时不要双手撤把，不多人并骑，不互相攀扶，不互相追逐、打闹。
7、骑车时不攀扶机动车辆，不载过重的东西，不骑车带人，不在骑车时戴耳机听广播。8.要学习、掌握基本的交通规则知识。
八、在学校如何注意防火?
在学校里也有防火安全问题，主要应当注意以下几点：
1、不带火柴、打火机等火种进入校园，也不带汽油、爆竹等易燃的物品进入校园。
2、实验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品时，要在老师的指导下进行，并且严格按照操作要求去做，时刻小心谨慎，严防发生用火危险。
3、不随意焚烧废纸等。
4、打扫卫生时，要将枯枝落叶等垃圾作深埋处理或送往垃圾站场，不要采取点火烧掉的办法。
九、对轻微的火情怎样紧急应付?
形成火灾的，应及时报警。对突然发生的比较轻微的火情，同学们也应掌握简便易行的，应付紧急情况的方法。
1、水是最常用的灭火剂，木头、纸张、棉布等起火，可以直接用水扑灭。
2、用土、沙子、浸湿的棉被或毛毯等迅速覆盖在起火处，可以有效地灭火。
3、用扫帚、拖把等扑打，也能扑灭小火。
4、油类、酒精等起火，不可用水去扑救，可用沙土或浸湿的棉被迅速覆盖。
5、煤气起火，可用湿毛巾盖住火点，迅速切断气源。
6、电器起火，不可用水扑救，也不可用潮湿的物品捂盖。水是导体，这样做会发生触电。正确的方法是首先切断电源，然后再灭火。
7、有条件的，还可以学习一些简易灭火器的使用方法。
十、遭遇火灾如何正确脱险?
遭遇火灾，应采取正确有效的方法自救逃生，减少人身伤亡损失：
1、一旦身受火灾危胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自已所处位置，根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势，不要盲目采取行动。
2、身处平房的，如果门的周围火势不大，应迅速离开火场。反之，则必须另行选择出口脱身(如从窗口跳出)，或者采取保护措施(如用水淋温衣服、用浸湿的棉被包住头部和上身等)以后再离开火场。
3、身处楼房的，发现火情不要盲目打开门窗，否则有可能引火入室。
4、身处楼房的，不要盲目乱跑，更不要跳楼逃生，这样会造成不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上，紧闭门窗，隔断火路，等待救援。有条件的，可以不断向门窗上浇水降温，以延续火势蔓延。
5、在失火的楼房内，逃生不可使用电梯，应通过防火通道走楼梯脱险。因为失火后电梯竖井往往成为烟火通道，并且电梯随时可能发生故障。
6、因火势太猛，必须从楼房内逃生的，可以从二层处跳下，但要选择不坚硬的地面，同进应从楼上先扔下被褥等增加地面的缓冲，然后再顺窗滑下，要尽量缩小下落高度，做到双脚先落地。
7、在有把握的情况下，可以将绳索(也可用床单等撕开连接起来)一头系在窗框上，然后顺绳索滑落到地面。
8、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
9、如身上衣物着火，可以迅速脱掉衣物，或者就地滚动，以身体压灭火焰，还可以跳进附近的水池、小河中，将身上的火熄灭，总之要尽量减少身体烧伤面积，减轻烧伤程度。
10、火灾发生时，常会产生对人体有毒有害的气体，所以要预防烟毒，应尽量选择上风处停留或以湿的毛巾或口罩保护口、鼻及眼睛，避免有毒有害烟气侵害。
学校学生守则篇三
在学生的成长过程中，学校守则是起到规范作用的重要指导。然而，偶尔会发生学校违反学生守则的情况。对此，我深感违反守则不仅损害了学生权益，还有可能引发更为严重的问题。通过亲身经历，我深刻体会到了学校违反学生守则的危害性，并在反思中获得了成长和启示。
首先，学校违反学生守则给学生权益带来了损害。守则是学校制定的明确规定，旨在引导学生在学校内健康成长。然而，当学校违反自己所制定的守则时，学生的权益就会受到侵害。比如，在我读初中的时候，学校规定每周不得超过两次早自习。然而，由于老师的安排不合理，经常会连续几天安排早自习，给学生造成了严重的身心负担，丧失了休息的权益。这样的情况下，学生的学习效果也会受到影响，进而影响到整个班级的学业成绩。
其次，学校违反学生守则也会培养学生的不良行为。守则不仅是限制学生的行为规范，更是要教会学生正确的价值观和道德准则。然而，当学校违反守则时，就会给学生传递错误的信息和价值观。例如，某学校规定不得吸烟，但在实际操作中，学校却对教职员工默许吸烟。这样一来，学生就有可能产生认为吸烟并不违反守则的错误观念，并有可能跟随教职员工的行为去模仿。这样的情况下，学生走上不良道路的可能性就大大增加。
此外，学校违反学生守则也可能导致校舍秩序混乱和学生纪律松懈。守则的存在是希望学校能维持良好的秩序和纪律，让学生能够在有序的环境中学习和生活。然而，当学校违反守则，例如不按时进行升旗仪式或放宽对学生穿着的要求，就会导致校舍秩序混乱和学生纪律松懈。我曾经经历过这样的一次情况，学校放宽了对学生穿着的要求，允许他们穿着休闲的打扮上学。结果，不仅学生的着装变得不整齐，而且教室也变得杂乱不堪，学习的效果也逐渐下降。
首先，我们应该积极维护学生自身的权益。当学校出现违反守则的情况时，我们应该敢于站出来说出不公平的地方，争取自己的权益。这不仅能够表达我们的愤怒和不满，也会让学校认识到自己的错误。
其次，我们要正视学校违反守则可能产生的负面影响，并努力避免自己被其带坏。只有保持自身的正确价值观和道德准则，才能够抵制学校违反守则的诱惑，使自己朝着正确的方向发展。
最后，我们有必要发起呼吁，促使学校纠正错误。当学校持续违反守则时，我们可以通过写信或发起签名活动等方式，向学校表达我们的期望和要求，并希望学校能够意识到自己的错误并纠正。
总之，学校违反学生守则是一种不利于学生成长的行为。作为学生，我们要勇于维护自己的权益，树立正确的价值观和道德准则，并积极推动学校改正错误。只有这样，我们才能够在一个健康、有序的环境中学习和成长。
学校学生守则篇四
在学校中，学生守则是保持秩序和培养优良品质的基础。作为学生，我深深体会到学校守则的重要性，并从中得到了许多启示。在这篇文章中，我将分享关于学校守则的心得体会，并阐述守则对学生的重要性，如何遵守守则以及守则对我个人的影响。
第一段，我想强调学校守则对学生的重要性。学校守则是学校为了维护秩序和确保学术环境而制定的规定。它可以帮助学校营造良好的学习氛围和校园文化。通过遵守学校守则，学生可以学会尊重和遵守规则，培养自律和责任感。这些品质对于学生的个人发展以及未来的成功起着重要的作用。学校守则还有助于培养学生的公民意识和社会责任感，教会他们如何成为一个良好的公民，以服务社会。
第二段，我将探讨如何遵守学校守则的重要性。遵守学校守则不仅仅是为了迎合学校规定，更是为了自身的发展和利益。学校守则要求学生按时到校、按时上课，这是培养学生时间观念和自律能力的重要途径。此外，守则还要求学生在校内保持良好的行为和交往方式。这不仅有助于学生建立良好的人际关系，还有助于提高学生的社交能力和人际交往能力。通过遵守学校守则，学生可以养成良好的习惯和行为，为未来的发展奠定基础。
第三段，我将分享我遵守学校守则的经验和体会。作为一名学生，我始终坚守学校守则，并从中得到了很多好处。首先，遵守学校守则让我能够更好地管理时间和计划任务。我每天早早到校，按时上课，并尽力完成课堂作业和学校任务。这种自觉遵守守则的行为培养了我的自律能力和时间观念。其次，遵守学校守则让我学会尊重他人。守则要求我们保持礼貌、友善和公平。这使我看到了待人真诚和友好的重要性，并帮助我建立了良好的人际关系。最后，遵守学校守则让我学会对自己的行为负责。我意识到我的每一个选择和行动都会对我自己和他人产生影响，因此，我始终认真对待每一个决定，并为其后果负责。
第四段，我将论述学校守则对我个人的影响。通过遵守学校守则，我深刻理解了纪律的重要性以及遵守规则的价值。我学会了如何自我管理和自我约束，并逐渐建立了自己的品德观念。学校守则还让我有机会发展领导才能。由于我在校内遵循规定并展示出色的品德，我被选为班级干部，这让我有机会帮助和服务他人，并锻炼了我的领导能力。在整个过程中，我逐渐意识到纪律和规则对于个人、团队和社会的重要性，并积极将其运用于我的日常生活。
第五段，我想强调学校守则的价值和作用。学校守则不仅仅是约束学生行为的规范，更是一种培养学生品德和自律能力的工具。通过遵守学校守则，学生可以学会尊重规则、尊重他人，并具备自我约束和自我管理的能力。这些品质不仅对学生个人的成功和发展有益，而且也对整个社会的稳定和进步起着重要作用。学校守则是培养学生良好行为和健康发展的基础，因此，我们应该始终遵守并珍视它们。
总结起来，学校守则是培养学生优秀品质和保持学校秩序的重要工具。通过遵守学校守则，学生可以学会尊重规则、尊重他人，并具备自我约束和自我管理的能力。我个人通过遵守学校守则，积累了许多宝贵的经验和体会，培养了自律能力和责任感。学校守则对我个人的影响深远，我将继续珍视它们，并将其运用于日常生活中。最后，学校守则的重要性不仅体现在学生个人的发展上，更对整个社会的进步和稳定起着重要作用。因此，我们应该始终遵守学校守则并努力践行其中的理念与要求。
学校学生守则篇五
学校守则是制约学生行为的规章制度，旨在维护校园秩序，培养健康的学习生活习惯。然而，在现实中，我们也常常会遇到学校违反学生守则的情况。这些违反学生守则的行为，不仅对我们的成长教育产生着负面影响，更是对学校形象的损害。在亲身经历和观察之后，我对此有了深刻的体会和认识。
首先，学校违反学生守则会导致学生的迷茫和困惑。正常来说，学校守则应该是学生学习生活的准则，可以帮助学生规划自己的行动。然而，当学校违反守则时，我们却感到困惑和迷茫，不知道该如何正确行事。例如，学校曾经规定早上7点之前不能进入教学楼，而有一天倒是有几名老师迟到了，结果学校宣布取消早上的自习时间。这让我们感到无所适从，不知道自己应该按照哪个规定行事。这种违反学生守则的行为，直接影响了学生的学习积极性和规范意识。
其次，学校违反学生守则助长了学生的不良行为习惯。学生正值成长发展期，他们对外界事物非常敏感和容易模仿。如果学校高层官员或老师的行为违反守则，那么学生们很可能会模仿他们的行为，从而形成不良的行为习惯。例如，学校明确规定不得携带手机到学校，但是有一些老师私底下却会使用手机。这样一来，学生们就会认为使用手机是可以放松的，也就变得对这一规定没有所谓的敬畏之心。久而久之，他们会逐渐养成不良的行为习惯，以至于形成了一种“违反守则是常态”的冷漠氛围。
再次，学校违反学生守则使得学校形象受损。学校是全体师生的精神家园，也是培养新一代的摇篮。学校的形象对于教育质量的提升和学生综合素质的培养有着重要的影响。然而，对守则的违反不仅让学校失去了约束力，也让形象受到了损害。比如，学校曾经宣布所有的学生必须参加体育课，但是有一天却发生了一名老师因故不来上体育课，学校却没有及时安排其他老师代课的情况。这样一来，很多学生就会对学校的规定和决策产生怀疑，对学校这种不负责任的行为表示失望。长此以往，学校的形象就会受到冲击，导致学生们对学校的归属感和自豪感逐渐减弱。
最后，学校违反学生守则会导致学生们的注意力分散。学校守则是为了让学生们更好地投入到学习中去，达到学校教育的目标。然而，当学校违反守则时，学生们的注意力就会被分散，无法全力以赴学习和成长。例如，学校要求学生按时按地完成作业，但是有一天却因为教师错误上传作业而延迟批改。这导致学生们对作业完成和反馈缺乏了积极性，有些学生甚至会放松心态。这样一来，学生们的学习效果就无法保障，学校也无法实现教育的目标。
总结起来，学校违反学生守则对学生成长教育和学校形象都造成了负面影响。作为学生，我们也要正视学校违反守则的现象，积极提出自己的意见和建议，希望学校能够重视并及时纠正这些问题，为学生提供更好的学习环境和培养平台。更重要的是，我们要树立正确的价值观和行为准则，时刻保持对学校守则的尊重和遵守。只有这样，我们才能够在校园中健康成长，成为优秀的人才。
学校学生守则篇六
1991年，《中学生守则》和《小学生日常行为规范》发布。
1994年，《中学生日常行为规范》发布。
2004年，《小学生守则》、《中学生守则》合并补充为《中小学生守则》。
2012年，教育部启动修订工作，综合《小学生守则》、《中学生守则》和《小学生日常行为规范》，形成了新的《中小学生守则》，即把70条规范浓缩成9大准则，并于2014年公开征求意见。
马上就访。
中小学负责人——“新守则教育目标更明确”
部分中小学负责人对新版《中小学生守则》表示肯定，认为守则所述的'教育目标更加明确。“这次修订后，语言更加精练，内容更加形象具体化。”在第一时间看到新版《守则》后，汇文一小副校长倪彦鹏这样感慨，“对于广大一线教师来说，今后的教育目标将更加明确。”
北京十二中党总支副书记田敏认为，新版《守则》回应了社会对旧版《守则》“内容太大太空”的质疑，将每一方面能够具体表述的要求尽可能明确表述出来，解决了“守则空泛”“规范繁杂”的问题，“9个方面的具体要求都具有很强针对性，便于在实际教育工作中使用。”
东四九条小学校长王凤岭表示，新版《守则》有笃行、担当、低碳等与时俱进的养成教育新元素，读起来朗朗上口。只要教育工作者扎实有效落实，就会取得很好的教育效果。
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学校学生守则篇七
为了提高教学质量，保证每个学生在清风培校都能有最大程度的提高，不辜负家长的殷切希望，我校制定了学生守则，要求学生在报名前认真学习并严格遵守。否则，我校不予录取。
对于违反守则的学生，我们在耐心教育的同时一律按规定处理。
1、按授课计划表上的规定时间，按时来上课。不迟到，不早退，不旷课。
2、有事耽误课，可以提前申请临时调课，临时调课的学生须坐在教室最后一排的旁听席，不得占正常同学的座位，每人每学期临时调课次数最多2次。
3、不准带手机进入教室。
4、预备铃(哨)响，必须安静坐好。拿出学习用具，做好课前准备。
5、有读书任务的学生，课前须接受老师的检查。没有完成读书任务的，不准进教室听课，须先到自习室补读，直到完成任务经老师检查批准后方可进入教室听课。若学生有特殊原因，须有家长书面说明情况，但日后必须补读。
6、上课期间，学生要学会倾听，学会表达，积极主动地学习。不准打闹、喧哗、招惹别人、写小纸条、做小动作等。
7、课间，应适当休息，准备好下节课的用具。不得追逐打闹，入厕须文明。
8、上学期间不得出教学楼购物等，有困难找老师。
9、放学后，要自觉排队，听从带队老师的指挥。上下楼要靠右行走，脚踏实地，不准推搡打闹。
以上规定，学生须严格遵守，无论违反哪条，学校都将记录在学生成长档案上。情节特别严重造成不良影响的，学校将采取劝退处理。
纪律，是学习的保证。相信同学们会自觉遵守，争做优秀学员。也相信家长会理解支持，争做优秀家长。
学校学生守则篇八
为维护正常的教学秩序，保障希望中文学校能长期使用公立学校教室，学生在校的操行须符合马里兰州、北维州公立学校学生守则(publicschoolstudentresponsibilitiesandrights)、［希望中文学校章程］、以及希望中文学校学生守则。违反规定者将受到警告，罚款以致停课处分。
1.教师未开教室门之前，学生不得入内。老师开门后，学生按先后次序入内。
2.未经教师同意不得移动教室内的桌椅及其它教具的摆设。
3.不得破坏学校财产。不得在教室任何地方涂写乱画。不得将食品及饮料带入教室。
4.在教室及走廊等公共场合不准跑、打闹及叫喊。
希望中文学校是全体家长共同管理的学校。自觉地遵守各项规章，维护正常的教学秩序，保证学生的安全，保持租用教室的整洁，是每一位家长应尽的义务。为此，特制定下列规定，请各位家长自觉遵守。
按时将学生送到学校指定的区域，在教师或值班家长的监督下进入教室。下课后，家长应按时到学校接学生。
上课期间，一年级及其以上等班级，除值班家长外，其他家长应离开教室和教学区域。
并保持校内安静。未经校方同意不得随意进入教室听课。要求听课的家长须征得学校管理人员的`同意。
幼儿班，学前班学生的家长应尽量不在教室长时间停留。在不影响上课的情况下，年。
龄较小的学生家长，可以短时间陪伴出现问题的学生。问题解决后，家长应离开教室。
家长须教育子女不得将食品及饮料带入教室和教学区域。
任何家长不得在未经校方同意的情况下擅自调换班级学生班级分配及调整一律由校方。
统一安排。凡经查对自行换班学生，校方有权立即将该学生送回原班级。
家长应在指定的时间内填写注册表格，交纳规定的学杂费用，并遵守有关退款办法。
家长有义务参加学校安排的各项服务工作。
全体家长有义务维护学校的正常的教学秩序，保持校内安静和整洁。家长有义务教育。
子女遵守各项校纪校规，尊敬老师，同学和学校管理人员。
学校学生守则篇九
有秩序地进餐厅，不要冲、跑、挤。排队购买饭菜。夹塞的行为不应该发生在学生的身上。
如果和师长在一起吃饭，要请长辈先入座。不要当着食堂工作人员的面，抱怨饭菜不好。
如果有必要的话，可以以婉转的语气去建议。
坐在座位上的时候，两脚自然并拢，双腿自然平放，坐姿自然，背直立。
骨、刺以及无法吃的其他东西，不要随地乱吐，可以放到餐具里或吐到自己准备的.其他盛具里。
吃东西或喝汤时要小口吞咽，闭嘴咀嚼，尽量不发出响声。
应该爱惜食物，不要随便剩饭、剩菜。
如果有无法吃的饭、菜，要倒进指定的泔水桶里，不要往洗碗池、洗手池里倒。
食堂里不可以大声喧哗。
和师长、同学以及熟悉的人在一起吃饭，先吃完的时候要会说“大家慢慢吃”。
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学校学生守则篇十
高等学校的大学生、研究生，应当有坚定的政治方向，热爱社会主义祖国，拥护共产党领导和社会主义制度，努力学习马列主义;应当热心于改革开放，有艰苦奋斗精神，走与工农相结合的道路，努力为人民服务，为实现具有中国特色的社会主义现代化而献身;应当自觉地遵守宪法、法律，严格遵守校纪校规，增强法制观念，有良好的品德;应当勤奋学习，努力掌握现代化科学文化知识。立志成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化建设事业的合格人才，做无产阶级革命事业的接班人。在日常生活中须自觉遵守以下行为准则：
1、维护祖国的.利益。不得参与任何有损于祖国尊严和荣誉、违背四项基本原则、危害社会秩序的活动，反对破坏安定团结的行为。
2、遵守宪法和国家的各项法律、规定。努力做维护民主和法制的典范，反对无政府主义。
3、维护各民族的平等团结、互助关系。尊重不同民族的风俗习惯和宗教信仰，反对损害民族团结的行为。
4、坚持社会主义集体主义。个人利益要服从国家利益、集体利益;同学之间团结友爱，互相学习，互相帮助;关心集体;反对极端个人主义。
5、坚持实事求是的原则。说话要有事实根据，力求从实际出发，正确开展批评和自我批评。
6、热爱劳动，积极参加社会实践。积极参加公益劳动、生产劳动和勤工俭学活动，虚心向工人、农民学习;不参与经商活动。
7、发扬艰苦奋斗精神。勤俭节约;不浪费水、电、粮食;不向学校和家庭提出超越实际可能的生活要求。
8、注重个人品德修养。服饰整洁，讲究卫生;诚实守信，谦虚谨慎;说话和气，待人有礼;男女交往，举止得体;尊敬他人;敬老爱幼，乐于助人;勇于同不良行为作斗争。
9、积极参加体育锻炼和健康的文化活动，增进身心健康。
10、勤奋学习，刻苦钻研。在努力完成各项学习任务中树立科学性和革命相结合的学风。
11、维护教学秩序。遵守学习纪律，考试不作弊。
12、维护公共秩序。遵守公共场所的有关规定，不扰乱秩序，不起哄;遵守学校校园管理制度，不打架斗殴，不赌博，不酗酒不吸烟，不观看、传播反动、淫秽书刊和声像制品。
13、遵守宿舍管理规定。按时熄灯就寝，不喧哗、打闹，不影响他人的正常学习和休息;不损坏和私自拆装宿舍设备;不留宿校外人员。
14、爱护公共财物，保护公共设施，爱护花草树木;珍惜教学、科研设备;损坏公物要赔偿。
15、遵守外事纪律。在涉外活动中不做有损国格、人格的事;与外国学生平等、友好相处，对外籍教师和国际友人以礼相待，不卑不亢。
学校学生守则篇十一
一、尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升国旗、奏国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
二、尊老爱幼，友爱同学，平等待人。主动帮助有困难的人和残疾人。要尊重他人的民族习惯。
三、尊敬师长，见面行礼,主动问好，要用尊称，不直呼姓名。
四、孝敬父母，关心父母身体健康，主动帮助父母做事。听从父母和长辈的正确教导，外出或回到家要打招呼。
五、待人有礼貌。说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。到他人房间要先敲门，经允许再进入。不打扰别人的工作、学习和休息。不打架，不骂人。
六、对外宾有礼貌，热情大方，不围观尾随。
七、诚实，不说谎话，知错就改。答应别人的.事要努力做到。不随便拿别人的东西，借东西要还，损坏公物要赔偿，拾到东西要归还失主或交公。
八、爱惜粮食，爱惜学习、生活用品，不挑吃穿，不乱花钱，节约水电。
九、穿戴整洁。经常洗澡，勤剪指甲勤洗头，早晚刷牙漱口，饭前便后洗手。不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
十、按时作息。上学不迟到、不早退。不逃学，有病有事不能到校要请假。放学后按时回家。
十一、课前准备好学习用品。上课专心听讲，大胆发言，不懂就问，发言先举手，回答问题声音响亮。课间做有益的游戏。
十二、课后认真复习，按时做作业，书写工整，卷面洁净，独立完成。考试不作弊。十三、积极参加有益的文化体育活动，认真做广播体操和眼睛保健操。读写姿势正确。十四、积极参加学校组织的各种劳动，认真做值日，保持教室、校园整洁。
十五、自己能做的事情自己做，自己的衣物用品要摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗刷餐具等家务劳动。
十六、遵守交通规则，过马路走人行横道，不违章骑车。不在公路、铁道、码头玩耍和追跑打闹。
十七、乘公共车、船时主动购票，主动给老幼病残让座。遵守公共场所秩序，出入时不拥挤，观看演出时不随便走动，保持安静，演出结束时鼓掌致谢。
十八、爱护公共财物，爱护花草树木和庄稼，保护有益动物。不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。
十九、注意安全，不玩火，不做有危险的游戏。
二十、要看有益的图书、报刊、录像。不吸烟、不喝酒、不赌博、不参加封建迷信活动。遇到坏人坏事主动报告，敢于斗争。
学校学生守则篇十二
为维护正常的教学秩序，保障希望中文学校能长期使用公立学校教室，学生在校的操行须符合马里兰州、北维州公立学校学生守则(publicschoolstudentresponsibilitiesandrights)、［希望中文学校章程］、以及希望中文学校学生守则。违反规定者将受到警告，罚款以致停课处分。
1.教师未开教室门之前，学生不得入内。老师开门后，学生按先后次序入内。
2.未经教师同意不得移动教室内的桌椅及其它教具的摆设。
3.不得破坏学校财产。不得在教室任何地方涂写乱画。不得将食品及饮料带入教室。
4.在教室及走廊等公共场合不准跑、打闹及叫喊。
希望中文学校是全体家长共同管理的'学校。自觉地遵守各项规章，维护正常的教学秩序，保证学生的安全，保持租用教室的整洁，是每一位家长应尽的义务。为此，特制定下列规定，请各位家长自觉遵守。
按时将学生送到学校指定的区域，在教师或值班家长的监督下进入教室。下课后，家长应按时到学校接学生。
上课期间，一年级及其以上等班级，除值班家长外，其他家长应离开教室和教学区域，并保持校内安静。未经校方同意，不得随意进入教室听课。要求听课的家长，须征得学校管理人员的同意。幼儿班，学前班学生的家长应尽量不在教室长时间停留。在不影响上课的情况下，年龄较小的学生家长，可以短时间陪伴出现问题的学生。问题解决后，家长应离开教家长须教育子女不得将食品及饮料带入教室和教学区域任何家长不得在未经校方同意的情况下擅自调换班级学生班级分配及调整一律由校方执行！
学校学生守则篇十三
学校生活是每个学生必然经历的一段时光，而学生守则作为学生行为规范的重要依据，对于学生来说具有特殊的意义。通过长期的学习与体会，我深刻认识到学生守则对我们的指导作用。在学校的日子里，我切身感受到学生守则给予我自律、自强和自信的力量。下面我将根据我个人的经历与感悟，谈谈我对学生守则的理解和体会。
首先，学生守则教会了我对自己的要求。在学校里，学生守则是规范我们行为的标准。例如，严禁迟到、早退和旷课，这要求我们必须按时到校，并如实记录自己的出勤情况。这种规定让我深刻认识到自己的责任和义务，激发了我要对自己负责的意识。我明白了迟到、早退和旷课不仅是对自己学习的不负责，更是对老师和班级的不尊重。因此，我开始注重时间管理，养成了守时的习惯，不仅提高了自己的学习效率，也培养了自己的责任感。
其次，学生守则教会了我与他人的相处之道。学生守则明确规定，学生之间要互相尊重和帮助。在学习中，我经常遇到一些难题，这时候我会主动向同学请教。每当我遇到问题，同学总是热心地帮助我，并且耐心地解答我的疑问。这让我深感同学之间的友爱和互助是多么重要，我们共同进步的能力也因此得到了提高。正是通过这种相互帮助和尊重，我与同学之间建立起了深厚的友谊，在团结和融洽的氛围中共同成长。
再次，学生守则教会了我坚持和奋斗的重要性。学生守则明确规定，学生要保持良好的学习态度，努力学习，不断进取。每当课堂作业和考试发下来时，我都会仔细检查自己的成绩，并反思自己的不足。我明白只有不断努力和奋斗，才能取得进步。在守则的引导下，我逐渐培养了自己坚持不懈的意志，不再怕困难和挫折。无论是面对生活中的各种困境还是学习上的挑战，我都会坚持努力，相信只要付出就会有回报。
最后，学生守则教会了我理解和尊重规则的重要性。学生守则为我们提供了一个和谐、有序的学习环境。通过学生守则的规范，学校能够建立起一种严谨、纪律良好的学习氛围，使我们能够更好地投入到学习中。同时，学生守则还教会了我尊重规则的重要性。在遵守学生守则的过程中，我深刻认识到规则的存在是有道理的，它能够维护公平和正义，让每个人都能够公平竞争。因此，我尊重规则、遵守规则，不仅是对自己的尊重，更是对整个学校环境的尊重。
总之，学生守则在我成长的道路上起到了重要的指导作用。它教会了我自律、互助、坚持和尊重规则的重要性。只有通过遵守学生守则，我才能更好地发展自己的潜力，成为一名全面发展的优秀学生。希望每个学生都能够从学生守则中汲取力量，明确自己的目标，奋发向前，成就自己的未来。
