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范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
介绍一下拼装玩具的过程篇一
能帮助，谢谢
小朋友们爱玩的玩具有：精美的赛车，神态的玩偶，变化多端的变刚，还有毛茸茸的布娃娃，应有尽有多得数不胜数。
我也是在这些玩具世界中长大，其中我最喜欢拼乐高。
我有很多很多乐高。
这些乐高塑料积木一头是凸粒，另一头有可嵌入凸粒的孔，形状有很多种，每一种形状都有不同颜色，有红、黄、蓝、黑等。
记得有一次，妈妈给我买了一辆红色的新款宇宙战斗机，它可以变成威武的机器人，也可以变成超音速度的战斗机。
他的连接部位特别多，我拼得手都疼了。
尤其是他的腿部，是由无数颗及其细小的颗粒连接而成，稍有一粒拼错，机器人就会动不了了，经过我坚持不懈地努力，机器人的脚终于被我拼出来了，而且还活动自如呢
拼到身体部位就比较轻松了。
整个机器人拼完后，看起来惟妙惟肖的，逼真极了。
如果加上一把枪和盾牌，摆出各种各样的造型，就像一个正在和敌人战斗的勇士。
我喜欢拼乐高，更喜欢把乐高拼成不同的玩具来玩。
它既可以给我带来许多生活的乐趣，也可以锻炼我的动手动脑能力，它成为了我生活中不可缺少的好朋友
介绍一下拼装玩具的过程篇二
一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。
争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，朝地上狠狠地一摔，然后又用力地向它一踩。
陈明见了，先是一愣，接着他好像要发脾气，那责备我的话快冲出他淡淡的红唇时，又停顿了一下，把话咽进肚子里了。
他轻轻嘀咕：“我不小心弄坏你的木船的，你怎么……”“谁叫你弄坏了，总之你弄坏了！我要你的木船跟我的小木船一样！”说完头也不回地跑回教室上课去了。
下课了，我看见他飞奔出教室，一会又拿着一兜东西回来了，坐到位子上，我愤愤地盯着陈明，他那笨拙的小手又开始摆弄着什么，好像在拼模型。
“你也会拼？”我不屑一顾地“哼”了一声，陈明听见后，回头看看我，不过没有怨恨，没有不满。
回过头继续拼他的模型了。
十月的阳光照到他那圆嘟嘟的脸上，使快掉落的汗珠发亮。
还有是悲伤的眼神旁流下的泪的痕迹。
我们放学了，我没有像往常一样叫上陈明，而是自己一个人走在放学的路上，我仔细地回想了今天的事，心中隐隐的自责起来，为了一只木船就让我们的友谊破裂了，值得吗？这时，忽然听到 后面有人在叫我，一回头，是陈明在我的后面跟着。
他的兜里胀得鼓鼓的。
急忙走上前来，从兜里掏出一只精致的小木船，和我的小木船没什么两样。
我惊奇地望着他，目光中充满了不解。
陈明地神情中充满了歉意，他不好意思地说：“今天都是我的不对，我不我们的友谊经受了考验，因为友谊的本质在于原谅他人的错误求采纳...
介绍一下拼装玩具的过程篇三
艾菲尔铁塔是一座高约300米的大高塔，用了7000吨钢铁铸成的，它身上有12000个部件和250万只铆钉。
它的老家是法国巴黎，但法国人不把这座庞然大物称作“大英雄”或“大丈夫”，而是将它亲密的称为“铁娘子”。
它高高的矗立在巴黎城中央，白天，铁塔非常雄伟，在湛蓝的天空的衬托下，它风姿绰约，十分美丽。
夜幕降临了，塔上好象聚集了成千上万颗小星星，在深蓝的天空中闪烁。
我家里有一座纸板拼成的“艾菲尔铁塔”，它和真的十分相似，就像铁塔仿真缩小版，它是我自己花了两个多小时拼起来的，它从头到脚都是银灰色的，除了天线以外，身上有无数个三角形的洞。
我非常喜欢它。
看，它挺直的身子，再大的风雨也不会弯腰；它高高的头颅，再远的天边也能看到。
它仿佛是凌空而立，轻盈地飘在城市上空；它仿佛是天上来客，指引着人们向辽远的天空探险。
介绍一下拼装玩具的过程篇四
拼积木一天，妈妈给我买回来一盒拼图积木。
我从妈妈手里接过积木，心情非常高兴，跟着就迫不及待的拼起来。
我想拼一个小屋，我可根本就没有看拼图说明，就按着自己的想法拼起来。
结果，不知是我粗心还是急躁，手忙脚乱一阵后拼出来的结果可让人哭笑不得：我老是要把书柜安在了厨房里，或是把电视机安在了书房里，可最搞笑的还是把锅安在了客厅里。
那天的天气其实比较凉快，但我是急出了一身汗水。
赶忙冲着厨房大喊：“妈妈，快来呀！”妈妈急匆匆的走了进来，我满以为妈妈会立刻帮助我，可是妈妈见到我的狼狈相却笑起来，我气得流下了眼泪。
妈妈安慰我说：“做事要有耐心不能急躁。
”我起先很不理解，自己生了一会儿闷气，心情才慢慢平静下来。
于是擦干眼泪，观察一会儿拼图说明，按妈妈说的方法耐心地摆弄起来。
渐渐地，有了房屋的样子，又过了一会儿，一个漂亮的小屋出现在我的眼前，而且里面的物品摆放井井有条。
看着我的杰作，我兴奋地跳了起来，妈妈在一旁笑得更开心了，直夸我能干。
这件事，使我明白一个道理：不管做什么事，都要有耐心，不能急躁。
介绍一下拼装玩具的过程篇五
在二月七号这天，是我们学校的休业式。
随着上午九点四十分的到来，休业仪式宣告结束，也预示着我们繁忙的学业告一段落。
当我们正准备轻松的“打道回府”时，老师大声地叫住了我们：“同学们！先坐下。
要给你们发一下你们订购的书，是07年上半年的！”听了这个消息，大家立马欣喜若狂，欢叫着以最快的速度回到了各自的座位上。
老师按着名单一个个地发着，《兔巴哥》，《动动画世界》……叫到我了，是我喜欢的《小哥白尼军事科学画报》，而且是一月和二月两期一起发噢，嗯？！拿到手里发现还附赠一个航空母舰模型的拼板！高兴，真高兴！看看大家，脸上都挂着久违的笑容。
放学了，放寒假了。
回到家，我飞快地跑到书桌旁，将那几块拼板拆封。
先把几块大的甲板弄下来，装上主要零件。
这东西还真不好弄，一个不小心就把卡口弄坏了，而且零件又那么多，生怕稍不留神把什么小物件当废物扔了，终于我拼好了装有塔台的那一块甲板，还蛮顺利，只是有一个大物件长了点，对不好，于是用小刀切下一段，而且也没有影响整体效果。
装好了大框架，我开始拼剩下的两块甲板，先比较一下：前甲板要拼的东西好象太多，而后甲板只有飞机和船尾的卡口。
我便着手开始后甲板的拼装。
先把甲板配备的飞机一一找出来，将它们插在原有的凹槽里，时间在我投入的操作中不知不觉的过去，终于把所有的飞机都安装到位了。
接着，开始尾部的安装。
哇，这里可真是难弄！上面的甲板和下面的一层甲板中间要 *** 去一个小片，是起固定作用的，可两层甲板之间只有很小的距离，我恐怕还没把那东西 *** 去，就弄坏了这两层甲板。
唉！工夫不负有心人，谁让我那么聪明，稍稍略施小计，竟一下子成功了。
哈哈……后甲板完成，开始着手进行前甲板的安装。
前面的武器可真多！我费好大劲把主炮装了上去，又把一些地空导弹发射架给卡上去。
大约花了30分钟，终于把所有的东西都安装好了。
我拼这个玩意费了我一下午的精力，但很值得，我可是第一次不间断地专心做一件事喔！嗯！现在的航母模型已经不是几块纸板了，是一艘栩栩如生、似真似幻的微型航母。
回想起那前几个小时的忙碌，心血没有白费，努力得到回报！我要把这个模型摆在我们家最不容易碰到，且容易观赏的地方，作为我成绩的展示和童年的回忆。
介绍一下拼装玩具的过程篇六
乐高是一种可以自由拼接组装的塑料积木，它通常用一个盒子做为外包装，里面装的零件从几十块到几百块不等，每块都是一边有圆圆的凸粒、另一边有嵌入凸粒的孔。
这些零件颜色不同，大小不一，拼出来的东西也各式各样，变化无穷。
记得我第一次玩乐高时，心情非常高兴。
我照着说明书把零件一块块拼起来，组装成功之后，就是一个形状逼真的挖掘机。
后来，我把“挖掘机”拆了，但说明书早已被妈妈扔掉，于是我就照自己的想像力去拼。
呵呵，我居然又拼出了一辆汽车。
我又把汽车拆掉，继续拼新的模型……经过了这次有趣的尝试以后，我就爱上了乐高。
现在，我已经拼成了很多乐高模型，有汽车、船只、手枪、飞机……其中最酷的是一艘航空母舰。
它由大约一千块零件组成，结构十分复杂。
因为拼装难度大，被列为发烧级乐高，我在爸爸妈妈的协助下，断断续续用了一个月才拼成它。
拼成后的航母模型长约一米，宽约二十厘米，高约三十厘米。
甲板上“停泊”着一些战斗机，船身还隐藏着一些机关，有可以升降的工作台，有发射炮弹的舷窗，还有装着救生艇的后备仓。
家里没有柜子能容下这个体形庞大的家伙，我只好让它呆在书房的空床上，和爸爸玩战斗游戏的时候，它是我的军事装备之一。
这就是乐高，我最心爱的玩具，请你和我一起玩吧！...
介绍一下拼装玩具的过程篇七
讲演稿的格式讲演稿的结构由标题、称呼和正文三部分构成。
（1）标题。
（2）称呼。
提行顶格加冒号，根据受听对象和讲演内容需要决定称呼。
常用“同学们：”“朋友们：”等，也可加定语渲染气氛，如“年轻的朋友们：”等。
（3）正文。
正文由开头语、主体和结语三部分构成。
1）开头语。
开头语的任务是吸引听众、引出下文。
有六种形式：a．由背景和问候、感谢语开始；b．概括讲演内容或揭示中心论点；c．从讲演题目谈起；d．从讲演缘由引起；e．从另件事引入正题；f．用发人深思问题开头。
2）主体。
主体即中心内容。
一般有三种类型：a．记叙性讲演稿。
以对人物事件的叙述和生活画面描述行文；b．议论性讲演稿。
以典型事例和理论为论据，用逻辑方式行文，用观点说服听众；c．抒情性讲演稿。
用热烈抒情性语言表明观点，以情感人，说服听众，寓情于事、寓情于理、寓情于物。
3）结语。
是讲演能否走向成功的关键，常用总结全文，加深印象；提出希望，给人鼓舞；表示决心，誓言结束；照应题目，完整文意等方法在激动人心的结语中结束全文。
各位老师，同学们：大家好
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介绍一下拼装玩具的过程篇八
everytime i am asked what i want to do in the future. i think a minute and say being a doctor is my dream job. doctor is an other kind of artist who does human art by fighting with diseases and making people feel good. i think it is a pleasure to try my best to bring happiness to others. it is a feeling of pride and i am fond of it. in modern life, a mass of people work day and night to seek wealth and as a result they ignore their health. it is known that strong body is a foundation of beatific life. i dreamed to be an excellent doctor who can help them have a right to enjoy life again. curing people is a doctors holy a doctor is my dream job, now i should study hard to gain more knowledge to reach my goal.每次我问我未来想要做什么时。
我想了一分钟然后说医生的工作是我的梦想。
医生是一个艺术家，是一种通过人类与疾病斗争的艺术，使人们感觉良好。
我认为，我很乐意地尽我所能，造福他人。
这是一个自豪的感觉，我喜欢它。
在现代生活中，很多人日夜工作质量，寻求财富，因此他们忽视了他们的健康。
据了解，强壮的身体是一种幸福的生活的基础。
我梦想成为一个优秀的医生，可以帮助他们有权利享受生活。
救人是医生的神圣职责。
医生这是我的梦想的工作，现在我要努力学习，以获得更多的知识，以达到我的目标。
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介绍一下拼装玩具的过程篇九
在中国成功的把人送如太空，完成这项全国人民期盼已久的历史愿望后。
第二天，学校举行了一次“中学生航模展”：）。
下午第三节课，航模展准时开始了，大家那高兴的样子就别提了，整个下午，给我印象最深的是那架滑翔机，只见它在地上滑了三 四米，渐渐地，离地面越来越远，冲如太空的怀抱里，在蓝天的衬托下，模型飞机象一只在空中自由自在翱翔的鸟儿。
突然，飞机头直下坠，顿时，大家不禁捏了一把汗，可正当大家惊呆时，它由来了一个及时的向上，飞机开始平行飞行了，原来是遥控者为表现自己而搞的“恶作剧”：—）。
看到这一切精彩的表演，大家忍不住鼓掌为它喝彩，鼓掌停下后，它居然又表演了一个出色的动作“点头向我们”道谢“，只见它向我们点点头，又再次冲向更高的蓝天。
在上面鸟瞰着这个欣欣向荣的城市，景色一定美极了。
这时，真的有一架飞机飞过天空，飞得又快又稳，似乎在向模型飞机显耀着什么，可模型飞机却也不示弱，不时的作出几个高难度的动作令飞机”汗颜“不少。
同学们又一次为这个精彩的表现激动的欢呼不已。
场地上还有很多其他不同的模型在尽情的展示着自己的”真本领“。
可是时间有限，这次让我印象极深的航模展结束了。
同学们个个兴高彩列，还是意由未尽。
还在谈论着。
我仿佛看到了大家在为我们祖国的发展感到无比骄傲，更憧憬美好的明天。
介绍一下拼装玩具的过程篇十
新年的一天，妈妈给我买了乐高玩具作为新年礼物。
回到家，我迫不及待地拆开了包装盒。
刚一打开，大的、小的、圆的、方的、红的、绿的零件散落一地，我不知如何下手。
拿着说明书，我仔细地看着图形，拿起零件和图形比一比，找到正确的小零件，把它们按照箭头的方向连接在一起。
不久，直升飞机的轮廓已经出来了。
这时，有一个小地方我怎么都连不上，只好去问妈妈。
妈妈看了看我手中的模型，又翻了翻说明书，肯定地说：“有一个地方你拼错了，再仔细看看。
”我按照妈妈提示研究了一番，果然找到了错误的地方，终于我把直升机拼出来了，我真开心啊，这是我第一个独立完成的乐高作品！下一个潜水艇比直升机更复杂，可是，已经难不倒我了，因为我已经掌握了它的技巧，很快我就完成了它，总共只用了五分钟不到的时间。
我喜欢乐高玩具带给我的乐趣，我向往着去挑战更大更难得作品-星球大战。
