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通过总结，我们可以更清楚地认识到自己的优点和不足，从而促进个人的成长。正确使用一些修辞手法，能够让总结更生动有趣，吸引读者的注意力。以下是小编为大家收集的总结范文，供大家参考和借鉴。
班级叙事作文400字篇一
每位同学都希望有这么一个家：没有父母的唠叨，却有老师的谆谆教导；没有兄弟姐妹的呵护，却有同学的陪伴。没有蜜罐温床，却有温暖心房。这个家，就是班级。
一个温馨的小家，首先要有好的'布置。利用好教室的四面墙，打造一个富有特色的小家。可以让每一位同学，在墙上贴上自己认为最满意的作品，比如一幅画或一篇文章。尽管这在别人看来很乱，但只要合理地布置，就会非常漂亮。可以让所有作品，围成一个图形。在黑板上，可以写下自己班级的“名片”和班名。养一盆小植物，每位同学付出真心去爱它，好好地养它，就像对待自己家人一样。一来可以美化班级，二来可以让每一位同学增添一份责任心。
其次，可以经常在班上搞一些小活动，范围尽量扩大一点。可以举行一些班与班之间的小比赛，这样的比赛可以让班级凝聚力更强，变得更加团结，就像一个家。
第三，每周可以开一个令人畅所欲言的“故事会”。讲讲自己发生的故事，或者一些令自己难以忘怀的事，让更多同学可以了解自己，让更多同学更好地与自己相处。这样这个家就真的很完美。
另外，班主任是这个家的“大家长”，在家里，父母是我们的大树；在学校，老师是我们的一片天。并不是说老师要像一些家长那样，过分溺爱。而是该严就严，该宽就宽。上课积极调动学生的思维，下课和学生“打成一片”，做学生的知心朋友，乐意倾听学生心声。而且要做到，让学生乐意去与老师交流，乐意和老师分享一切。做好这样一个“大家长”，才有一个和谐的家。
还有我们。我们是这个家的一部分，没有我们，这个家算不上完美。我们如果爱这个家，就一定要做到：不让这个家名誉受损，努力为家争光。每位同学对待对方一定要付出真心。付出一颗真心，可以收获一颗真心。人无完人，金无足赤，应该学会包容。不因为对方有缺点，而排斥他，不把他当这个家的一份子。应该好好帮助人家改正缺点。应该多找他人的闪光点，并多多赞美他。每个人做好自己，就是为这个家做的第一件好事。
每位同学都很想拥有这么一个“家”，为了这个家，每一个人，都应该有所努力。每个人都做好了，这自然就成了家。
班级叙事作文400字篇二
在班级这个大家庭里，曾发生过许许多多有趣的事情，记得上个学期发生过很多让我记忆犹新的事情。
一次下课，啊！的声音从教室里传出，原来是一位女同学在教室的角落发现了一直会飞的蟑螂，然后大叫一声。女同学纷纷躲得远远的，男同学则是都过来围观蟑螂。只见一位姓张的'同学拿着扫把就向蟑螂打去，蟑螂这时则是轻轻一躲就躲过去了。张同学还很不服气，拿上扫把继续打去，把教室搞得乌烟瘴气，有几个同学还被呛得直咳嗽。
一阵烟雾散去，小小蟑螂竟毫发无损，还飞到了窗户上，这下张同学气得脸都红了。于是，又有几个同学又是拿拖把又是拿书本的向蟑螂打去，还打算前后夹击。可是他们没有料到这只蟑螂轻轻一飞，又飞到了灯泡上，而这两位同学却撞在了一起，头上都出现了两个青紫大包。女同学坐在一边悠闲地看着他打蟑螂，嘴里还说着：你们行不行啊！不行就交给老师吧！可有些同学还是很不服气，下定决心要把这只蟑螂消灭，于是，拿起椅子叠起来，想踩在上面拿着扫把把蟑螂赶下来，可谁知有同学刚踩上去，这蟑螂就直接飞走了，这个同学可真惨啊！我和同学们都笑得快断了气。
这样萌萌的趣事，我讲三天三夜都讲不完。希望这样美好的回忆能够永久保留。
班级叙事作文400字篇三
701班是我所在的班级，是一个充满着欢声笑语的大家庭，是一个团结友爱的大集体，是许多园丁们所培育的大花园。
说到我们班的，那可谓是人才济济，首先要说的是“园丁”们，他们就是我们的老师：“有英语很棒的missxiao，脾气特好的语文老师，严肃而有活力的数学老师，帅气却很冷漠的美术老师，温和但又可怕的体育老师，一脸严肃的历史、地理老师两位老师，还有最有亲和力的生物老师。这些老师为了我们701班可真是煞费苦心啊！英语老师既是教我们英语的，又是我们的班主任，每天不但要教我们英语，还要管理班级的种种事情，可真是辛苦。语文老师呢，上他的课，怎么样都会有那么一点点混乱，是我们心理最放松的一门课。数学老师的课上如果你敢闹的话，那你就是不想活了。因为老师会先扣你的操行分，再训你一顿，最后还得请家长，后果嘛，你懂得。而历史和地理两门课，同学们基本不会闹，都会比较地安分；生物课完全就是另一番景象，一个个都去抢着回答老师的问题，争取那宝贵的0。1分，为自己扣分的时候留一条后路。
说完了园丁，该说一说我们这些祖国的花朵了。我们班第一个要说班长大人了，不然，我们小命还有吗！班长大人，如果他的心情不好的话，哼哼，我们的.的末日就到了，班上一天都不敢有人说笑了。我们班上还有慢跑冠军——林锦利，要说他的速度，那只能用一个词来形容了——蜗速。有慢跑冠军，那肯定有快跑冠军咯，我们班跑得最快的就是张琪了，他的速度可以用两个字来概括——神速。
没错，就是因为我们班有那么多优秀的园丁来培育我们这些祖国的花朵，才能让我们茁壮成长，也正是因为如此，我才喜欢学校的701班，爱上了这个大家庭！
班级叙事作文400字篇四
23个男孩、18个女孩，加上一位富有魅力、幽默风趣的班主任，就组成了我们这个大集体——四（4）中队。
或许在某些人眼里，我们班并不是一个好的班级，可能是因为我们班活跃的男生比较多，自控能力差，不能很好地遵守课堂纪律。但我觉得我们班是一个最优秀的班级！
我们四（4）班是一个活泼向上的集体，活动非常多，每一次活动我们都会齐心协力地去完成。比如那次科技小品表演，我们班得了第一名。这是由倪老师制稿，周纯弈改编，并由我们一起演出的。演出的时候大家都非常的出色，连道具都使用得惟妙惟肖，像科技电影里的镜头一般：风筝被一根细线接在了上面，拉动另一根线的时候还伴着周非凡调出的效果音，真像风筝真的被风吹到了空中。最后，我们班终于取得了优异的成绩；再如我们班经常开展综合实践活动：水质调查、用电调查等等，这些活动让我们增长了不少的知识，也让我们的办事能力得到了提高。
我们班是一个团结互相的集体。有一次某女同学突发肠胃病呕出了很多不明物，顾银川忍受着那怪怪的味道，将这些呕吐物扫得干干净净。几位同学还争着把那位女同学扶去医务室量体温，还有同学还给她倒开水……大家都非常关心她，真像一个大家庭。
我们班还是个”能人“聚集的'地方。有的同学会钢琴、有的同学会书法，有的同学会围棋、有的同学会素描……可以说琴棋书画样样不缺，每个同学都有一项特别的才能。
更重要的是我们班上还有一位博学多才、充满智慧、幽默风趣的班主任——倪老师。正是在他的带领下，我们班上的同学爱上了读书，爱上了写作，使我们欣欣向荣健康成长。
在四（4）班的学习中，让我开心快乐，让我有益成长，我为在四（4）班而感到高兴，我为我们的班级而感到骄傲！
班级叙事作文400字篇五
我们班级的新事多得数不胜数，其中有喜、怒、哀、乐，使我们这个班级增添了无限的快乐和欢乐！
喜：语文老师说：明天到星期三我要去出差，如果你们表现得好，就给你们奖励。我们就纷纷点头答应了。可是到了明天，我们班可就乐翻天了，一到下课，同学们都生龙活虎的，有的在走廊上追逐打闹，有的在教室里拿透明胶玩所谓的弹q，把教室围了个水泄不通，但到了上课，我们就假装认真，坐姿挺直，似乎是在很认真的听课、听讲。直到星期三，老师回来了，就给我们带了一大包礼物零食，因为数学老师夸我们这段时间表现的不错，这时，我们你望望我，我望望你，不禁偷笑起来。
怒：中午吃完饭回来，我们班简直就像个游乐场，差不多全部人都离开座位，连班长也管不了，有的人借口说去上洗手间或去饮水机喝水，其实是趁机出去打闹，而在班里的同学就大吵大闹，一边说话一边玩，吵得连我们隔离两个班都关好门窗，拉好窗帘，可能是因为我们班的声音会震耳欲聋吧！这时，老师突然进来了，看见我们在大吵打闹，非常生气，就一句话：写检讨300字。但有些同学还想反驳说自己没说话、没玩，而老师不管三七二十一了。顿时全班同学都露出了皱纹，显得非常不服气，很气愤。
哀：国庆节放假完回来后，大家都皱起眉头，似乎在想：国庆节怎么过得这么快呢？但令人头疼的是大清洁了，到了下午第三、第四节课，是我们最辛苦的时候了，同学们都很不情愿地拿起扫把、垃圾铲和拖把，分工合作，有的扫公区，有的扫教室，有的检查办公室的卫生，清理完后还要再细心检查下有没有垃圾之类的东西，搞了两节课左右的时间，终于把所有的东西清理干净了，但同学们累得腰酸脚痛，非常不好受，放完假回来真是哀啊！
乐：音乐课上，老师教我们语文书上的一首歌我的中国心，老师放音乐给我们听一次，然后跟唱一次，再跟伴奏唱一次，还真是挺整齐的，但好戏还在后头呢！老师抽了几位同学不跟音乐试着唱一遍，可唱的不够两节，就唱走音了，我们笑个不停，然后老师还抽了几位同学，有的像老头儿唱，有的唱错字，有的唱走音，使我们捧腹大笑，似乎把所有的愤怒和生气都抛到九霄云外了，就这样，我们在欢笑声中度过。
我们班的新事可真多啊！增添了许多快乐和欢乐给我们这个班级，我永远都不能忘怀，深深地印在我的脑海里。
班级叙事作文400字篇六
我所在的班级，是一个团结、友爱、互助的集体。这个集体给我温暖，给我力量，特别是那一次，老师宣布说，星期三我们要去杭州秋游。同学们一听这消息，高兴得如出了笼的小鸟，活蹦乱跳，那高兴劲儿简直无法形容。听到这消息，我又喜又忧，喜的是：终于可以去秋游了；忧的是妈妈得重病在医院治疗，已花掉了好几万块钱，现在还需大量的医药费，哪还有钱给我去秋游呀！“明天把钱带来，回家准备好旅游的必需用品，好，现在放学！”老师的话把我从烦乱的思绪中拉了回来。我闷闷不乐地收拾起了书包，一个人走了。
第二天早上，我来到学校，同学们都在谈论明天秋游的事儿。下课了，同学们出去玩了，我独自一人坐在教室里，呆呆地望着窗外。老师见我呆坐着，问我怎么回事。“我……我没钱交费，不能去秋游了！”班长刚从外面进来，听到我的话，转身走了。不一会儿，他领着同学们进来了。“晓燕，我们知道了你的情况，大家为你凑了50元钱，你先交了吧！”我感动得热泪盈眶，用双手接过同学的一份心意。
到了星期三，我和同学们一起去秋游了。一下车，同学们三五成群地玩起来了。
时间过得真快，到了中午，同学们都去买饭了。我的肚子也在这时候奏起了“交响乐”，同桌王红见我没去买饭，问我：“晓燕，你吃饭了吗？”“我……我……”这时，同学们都围了过来。“快说吧，有什么困难，我们帮你解决！”王红说。“对！对！”同学们异口同声地说。“我------没钱------买饭！”说着，抽噎起来。班长安慰我：“不要紧，你别伤心，你的午餐包在大伙身上！”包在大家身上，难道你们……我止住了抽噎，望着大家。“不要紧，今天的排骨汤我买得多，分你一半！”“噢，我今天多买了饭，来，你快吃吧！”“还有我的‘菠萝片’”、“我的苹果”我的面前顿时堆起了食品小山，我抬起头，望着那一张张可爱而亲切的笑脸，鼻子一酸，泪珠滚了下来。此时，一个“谢谢”早已不能表达我心里的千言万语了。
我感受着同学们的关爱，感受着集体的温暖。这爱，荡起涟漪，渐渐扩散，传播在班级，传播在学校园。爱，让同学们的友谊深厚，坚不可摧；爱，让我们平凡的世界变得更加美好，更加和谐，更加团结！
班级叙事作文400字篇七
在这个金秋时节，我告别了六年的小学生活，来到了梦寐以求的山大附中，来到了我的新班级———9班，开始了我全新的初中生活。
走进初一（9）班教室，看到了一张张陌生而亲切的脸庞，我感到异常的放心和踏实，班级和谐融洽的气氛，让我不安定的心情一下子放松了下来，总感觉心里的一块石头落了地。
自从来到了（9）班，我就把这里当成了自己的家，把亲爱的老师同学当成了自己的家人。记得在刚开始的几天军训中，大家大汗淋漓、疲惫万分中走出山大校门，回到班级时，总爱说“啊！终于到家了”，是的，这里的每位同学都把我们的班级当成了自己的家，都为“家”付出了自己所有的爱，在唱《我们是一家人》时，大家都那么有感触。
最近一周，学校的板报评比、卫生评比以及校歌的'检查工作都陆续展开了，我们都努力地争取各项评比的胜利。
记得一天下午的第一节课后，很多同学急急火火地跑出教室，跑到宣传栏看校歌检查的成绩，当看到（9）班名子后面赫然的“好，继续保持”时，真的是欣喜若狂，各个都击掌欢呼，因为，我们真的炽热的爱上了我们的班级。
我的新班级，充满了浓郁的学习氛围，也洋溢着美妙动听的欢声笑语。说到班级，就不得不提老师，两位班主任老师从我们入校的第一天起，就给了我们无微不至的关怀，每天关心的叮嘱，平和的话语，像冬日暖阳，温暖了我们的心。
我们为了班级从家中拿来了青翠的盆栽，我们为了班级都做出了自己最大的贡献，互帮互助，团结友爱，我们每天生活在这个班级，那种眷恋的情感，别人是体会不到的。
我爱我们的新班级，爱我们美好温暖的“家”！
班级叙事作文400字篇八
叮叮叮一阵清脆悦耳的上课铃声响起，同学们都争先恐后的走进教室，这节课是同学们都喜欢的班会课。
老师面带微笑，迈着轻快的步伐走进教室，用她那甜美温柔的嗓音告诉我们：班级是我们共同的家，管理秩序要靠大家，今天下午这节课我们就来讨论该不该实行班干部轮流制，这个问题，希望同学们都能踊跃的发言，为班级献计献策，大家可以先分成小组讨论一下。
班级辩论开始了，首先，是第一组的张乐发言，他自信地站起来说：就我个人而言，我认为应该实行班干部轮流制，因为这样可以增加每一个同学的积极性，而且也可以让每一个同学都可以发挥自己的长处，能有为班级做事的机会，这样班级就越来越优秀。张乐的话刚说完，坐在后排的王明同学大声说道：我支持他的观点。这时，二组的小新同学就急不可耐地高高举起了自己的右手，老师并没有点到他，他就大声地说道：我不赞成实行班干部轮流制，因为只有这样才可以让班级更加稳定，不易出错，不易混乱，不是每一个同学都有能力，有威信，所以我认为不该实行班干部轮流制。
紧接着，三组的红红不慌不忙地说道：小新！难道你忘了我们班上之前发生的那件事情了吗？早读委员，以为自己是班干部就狐假虎威、欺凌弱小，一会儿在记录本上记那些没有违反秩序的同学，一会儿又责怪那些大声朗读课文的同学声音太大，吵到了他学习，以为他自己是班干部就为所欲为。所以，我觉得还是应该实行班干部轮流制管理，这样有利于消除学生的这些不良心理，也能促进学生的心理健康，还可以加强班级体成员沟通的交流合作，增强了班级体的凝聚力。这时，四组的王刚缓缓的站起来说：红红！你也不要忘记了上一次，三（1）班在一次体育课上，体育老师，让刚刚担任的体育委员的同学，将全班同学排成从矮到高的回字形方阵，体育委员，排来排去，排得乱七八糟一片混乱，等到排好就要下课了。结果全校的同学都知道了这件事，都拿这件事说笑。所以我认为还是不应该实行班干部轮流制，这样势必会妨碍到班级正常的课程，影响班风，不会为班级争光，不能使班级进步。
正当几组争论得喋喋不休之时，老师缓缓地走到上讲台，向同学们挥了挥手，让同学们安静下来，教室里顿时鸦雀无声，老师微笑着说：你们说的都很有道理，不如这样吧！我们让老干部协助一下新干部，让新干部慢慢地学会对班级合理的管理。这样我们的班级才会更加和谐，也能使班级进步更快。老师的话音刚落，教室里响起了雷鸣般的掌声，一场激烈的班级讨论会就随着掌声结束了。
班级叙事作文400字篇九
我，是一个普普通通的学生，没什麽过人之处，但我却有一个人人都羡慕的班级。我们这个班级有57朵不同意义的花朵，我们每一天的创造都是这个班级宝贵的财富。
一进教室，映入眼帘的便是那贴满奖状的后墙，这里的每一张奖状都是我们这个集体用汗水所换来的。看！那张是我们“跳大绳”二等奖的奖状，每逢看到这张奖状，眼前便又浮现出这样一幅图画：同学们顶着烈日，冒着酷暑在操场上一个接一个的练习,摔倒了站起来重新练，从没有一个人叫苦叫累。他（她）们像坚强的菊花，他（她）们是初二(3)班的骄傲！
对了，还有那张“精神文明奖”的奖状,那是我们班全体同学通过不懈的努力换来的。当然，我们也是初二(3)班的自豪！
当你浏览完那些奖状时，便会发现我们的教室格外的干净，这都要归功于两个卫生委员吴斌和姜山，每天早晨和中午，最忙碌的就是他俩了，忙前忙后，一刻也不闲着，又是忙着帮值日生值日，又是忙着检查卫生，真的很辛苦，所以，我们要感谢他们为我们创造了良好的学习环境。
我们班不仅有奉献者，还有“创造者”呢！我们班的体育委员王雄，他虽然个头儿矮了点儿，但他打篮球却很棒，不仅如此，他还是个创造笑话的高手哩！如果谁遇到不开心的事，那就找他聊聊天，过不了一会儿准能拨开云雾见太阳。有时，我真觉得他像一株向日葵，生活里总是充满了阳光。在初二(3)班里怎麽能少了班长王翰林这个重要的角色呢！别看他长得黑，但能写得一手好字，学习当然不用说，肯定呱呱叫呗。真希望他能像牵牛花一样带领我们努力往前爬！
初二(3)班的这个班级是一个充满友爱、团结、向上的集体，为了我们共同的班级，我们可以牺牲和奉献自己的一切。所以，我们的班级是一个人见人爱又令人羡慕向往的集体。
班级叙事作文400字篇十
我们班上有许多鬼”哦！让我捉出几个鬼给你们看看。
贪睡鬼
我们班上有一个贪睡鬼谢龙。这家伙比猪还能睡！有一次上数学课，我正百年不遇地认真听课，突然一阵呼噜声打破了我的认真劲，原来是谢龙这个贪睡鬼。他眯缝着眼，正睡得香呢！谢龙！”数学老师发现了他在睡觉，你还睡得真香啊！”可谢龙还没醒，数学老师气冲九天，走到谢龙面前，用数学书刮他的鼻子。唔”谢龙用手使劲揉眼，就天亮了！我还没睡醒呢。”你给我站起来！”数学老师面红耳赤，你昨夜干什么去了？竟然在课堂上睡觉！”我我昨天才睡了14个小时呀！”全班人哄堂大笑，这真是个贪睡鬼。
胆小鬼
朱志成是个名副其实的胆小鬼。有一天晚上，他到我家来玩。我们玩得不亦乐乎，突然他说要上厕所。在门口，他突然停下了，爆发出一车震耳欲聋的尖叫，接着他又猛地跑回来，说有鬼。哪有什么鬼？我就陪他一起去，突然有一阵奇怪的声音，我打开灯切，只是一只小飞蛾在飞呀、我无奈地对他说：你真是个胆小鬼。”于是他的招牌动作出现了只见他把头抬得老高，大叫一声我才不是胆小鬼！”
吝啬鬼
第三个鬼”是吝啬鬼乐超！有一次我和黄官赐、吴浩华、乐超一起去美其乐”吃美食。我们点了鸡腿、可乐、汉堡等一大堆小吃。东西一上来，乐超便第一个冲上去大吃特吃，不一会儿就吃完了。结账时，明明说好aa制，可乐超却反悔了，他一个劲地护住他的钱包，说：我就不给钱，不给！”说着他便一溜烟跑掉了，最后我们三个只好替他付，真是个吝啬鬼！下次不能和他一起吃美食了。
这是我们班的三大活鬼”，你们班有没有这样的鬼”呢？
班级叙事作文400字篇十一
同学们高涨的热情并没有赢得幸运女神的眷顾，这场比赛我们输了。但我们毫不气馁，失败是成功他妈，下场比赛五（2）班必胜！
最冷静的”８字“长绳比赛，开始！作为摇绳的我，先将绳均匀地摇着，与傅浩琪保持平衡。调整好速度，我便目不转睛地盯着参赛选手的'脚。第一位同学时间把握得很好，先迅速抛入中心点，膝盖发力，如同踩上海绵一般高高弹起，待绳子摇过，再稳稳落下，迅速跑出绳子管辖的区域，整个动作配合得自然协调。其他同学也如出一辙地跳着。五（1）班也不赖！他们摇绳速度快，队员都是侧着身子进去，如踩水车一般，一只脚先跳过去，另一只再迅速给上····大家都静静地站在那里，聚精会神地观看着比赛，此时真是无声胜有声啊。
这次比赛，我们虽然没有大获全胜，却让我们尝到了胜利的喜悦；失败的低落；激情的疯狂……这一天，将永远伴着我的记忆与我幸福同行！
