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临近期末周记400字(优质9篇)
  • 时间:2024-01-12 01:15:42
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临近期末周记400字(优质9篇)
    小编:马克Mark-公基常识

了解自己的学习风格和喜好,找到适合自己的学习方法。结合实际情况,将总结与可行的改进方案相结合。我们为大家整理了一份高效学习的方法,希望对大家有所帮助。

临近期末周记400字篇一

伴随社会的进步,科技在进步,但很多人的思想道德却在“退步”,不是原来的谦和宽容,而是粗鲁自私的解决事情,也忘记了“礼貌待人”这个词的原本模样。

孔子曾说过:“不学礼,无以立。”是的,一个人要想在社会上立足,就需要面对各种各样、性格迥异的人,而面对他们的唯一准则就是谦逊、礼貌待人。孔子是如此说的,也是如此来需要我们的。

一次,孔子得知他的学生宫敬权奉鲁国国君之命去朝拜天子,感觉这是一个向守藏史老子请教“礼制”学识的好机会,于是与宫敬权同行。到达京都的2、天,孔子便徒步前去拜访老子。老子听闻,赶忙放下手中的笔整顿衣冠出迎,孔子见一位年逾古稀、精神矍铄的老人,急趋向前,向老子行了弟子礼。入座后,老子问孔子为什么而来,孔子离座回答:“我学识浅薄,对古时候的‘礼制’一无所知,特地向老师请教。”老子见他如此诚恳,便发表了我们的见解。这则小故事告诉大家,一个人要想获得更多学问,与他带给其他人的1、印象十分密切。而且无论是哪个,他道德的的体现与本身地位与权势丝毫没联系。礼貌待人并非可以装出来的一种行为,而应是很一般地贯彻于人类日常的习惯。

假如一个人足够着重礼节,就算是在很重要的关头,也会着重言行举止。譬如大家上册教程中的《晏子使楚》一文中的晏子,就是一个智勇双全的人,在唇枪舌剑中也能不乱分寸,一直维持淡定的典范。文中的晏子用谦和礼貌的态度巧妙地还击了源于楚王口中的使人颜面扫地的话语,这可谓是“礼貌待人”的一种最好境界。

时间一直马不停蹄地向前走,而今的21世纪还存在着一些不文明的现象。在我看来,“礼”被赋予了更多含义:是对爸爸妈妈的孝顺,对老师的尊敬,还有对祖国的热爱。留神观察,会发现一些不和谐的音符。清晨,向老师问好的声音聊聊无几。升国旗时,乐声比歌声“宏亮”,这就是对祖国的“不礼貌”。日常大部分还是好的一面,无论是地铁、火车、公交车上都能看到好心人彬彬有礼地让座,这是一种礼貌待人的诠释。

虽然社会仍在持续进步、改变,但不要忘记礼貌待人是生活的基本准则。

临近期末周记400字篇二

敬爱的老师、亲爱的同学们:。

早上好!

20xx年的钟声已经敲响,期末考试马上来临,你们准备好了吗?今天我就“如何考出好成绩”和大家分享!

1、不要用“粗心”来原谅自己。

我常跟我的学生讲,根本不存在粗心这个问题,出错是因为你对知识的掌握不熟练。对于非常熟练的东西,我们无论怎么“粗心”都不会出错的。

我曾经多次做实验:我叫一个学生起来背算术的口诀表,他背:一一得一,一二得二,二二得四,一三得三······他背着背着我就问他,你叫什么名字?他说,他叫什么什么。我说:“你接着背”,又背了一会儿。我说:“你住在什么地方?”他又回答了我。他接着背。我说:“你爸爸妈妈做什么工作的?”不断地干扰他,结果他背下来一点都没错。我跟同学们说:“你看,我在不断干扰他,他在无法集中精力的情况下,他居然把九九表背得一点都没错。为什么?太熟练了!”之所以做错了,要么是你对这个知识根本不懂,要么是你对知识不熟练。

怎么才能做到不用粗心原谅自己呢?建议如下:

第一,将平时容易出错的所谓“粗心题”进行归类,然后强化训练,经常复习。

第二,要训练自己“快速一次对”的习惯。“把考试当练习,把练习当考试。”同学们一定要记住,平时每次作业都当成考试来做——定时,而且独立完成。

第三,为了防止自己粗心,准备一个错题本。就像经常有个英语单词本一样,经常容易做错的题我就写在一个本子上,没事就拿出来看看、琢磨琢磨,就像没事拿出英语单词来看一样,效果非常好。

2、根据实际要养成制订学习计划的习惯。

所谓“符合实际”,要注意三点:

第一,你这个学习计划要紧扣教材上的学习内容,与学校老师的要求同步。

第二,要与自己的学习基础相吻合,要求不能过高。

第三,要考虑自己每天能够自由支配的时间有多少,根据这个时间来给自己确定任务。

计划制订好以后,就要严格执行。不要找理由放纵自己,原谅自己一天,就可能原谅自己一生。而一个人如果随时原谅自己,他将一事无成。所以我反复给我的学生讲:第一,制订计划要符合实际;第二,一旦制订,要不折不扣地完成。

3、要善于在学习中发现问题。

我们好多学生之所以学习不太理想,是因为总是被动地听,而没有积极地想,想的过程就是提问的过程。我经常引导我的学生,从不同的角度深入思考,某个知识或者某道题,可不可以替换或者补充;老师讲这道题有没有另外的一切解法;老师举的这个例子,能不能换另外一个新的例子;等等。可不可以从反面想一想:如果不按老师讲的那种情况去做会怎么样?可不可以更完善一些?老师讲了一个规律,能不能想一想有没有特例?这样想,你们就会越来越聪明。

4、抓紧时间的习惯。

学生们最容易犯的错误是磨磨蹭蹭,同学们应该怎么训练呢?

第一个,明确任务,减少犹豫。“你必须要明确每天要做什么,只有明确了任务,你才可能减少犹豫。”

第二,形成规律,养成习惯。一个人在同一时间内做同一件事情,天天如此,它就成了一种本能了。每天该做什么,每天在什么时间做什么,一定要形成规律,形成一种惯性,所谓习惯成自然。

第三个建议就是要专心致志,有效劳动——就是减少无效劳动。比如说,你读书的时候,为了防止开小差,怎么办?可以拿着一支笔,一边读一边勾画重点。

5、善于归纳、整理学习资料。

哪些资料需要归纳整理呢?

第一是教科书。教科书上必须要有老师讲到这一章的一些要点,你的勾画圈点,老师补充的例题等。这样,在总复习的时候就比较方便。

第二是练习册。把两方面的练习重点地收集。一个就是老师在复习的时候,重点评讲的那些试卷你要收起来;第二就是考得不好的那几张试卷,一定要收藏起来。考得不好就说明漏洞多嘛,你就可以经常看一看自己的题究竟做得怎么样。到了总复习时,你找起来很容易的。

第三是考试题。指的是单元考试和大考,比如说半期考试、期末考试。一般来说,这类试题比较集中地体现了学习的重点。你到了中考到了高考,你到哪儿去找最好的复习题呀?我经常跟我的学生讲,最好的复习题就是你们平时的单元测验和半期考试、期末考试。这些习惯不要小看,它同样决定着我们的学习成绩。

最后一类,就是其他资料。比如说课堂笔记本,课堂笔记本往往写有老师板书的一些例题,重要的一些知识。还有平时在复习的时候,自己找的课外的一些典型的试题,也要收集起来,也要妥善保管。所以我经常给学生讲:学生之间的学习差异,不是体现在课堂上,而是体现在课堂外。课堂上大家一样都在做,一样都在听课,老师叫做练习,我们就做练习,而课外的功夫,就是在这些地方体现出来的'。

6、乐于与他人交流学习。

还有一个习惯,就是要乐于与他人交流学习。我经常给我的学生讲,最好的复习是给别人讲。平时没事,课间就和同学们聊、交流学习,包括帮同学解题。所以我说,最好的学习是给别人讲解。

同学们,在学习过程中,逐步践行这些好习惯,你们一定会进步很快!你们一定会取得好成绩!成功一定属于你们!

临近期末周记400字篇三

同学们犹如一粒粒蒲公英的种子,围绕着老师形成了一个团结而愉快的班集体。然而经过六年的生长,我们已逐渐地成熟。毕业考试就要来临,我们这些即将成熟的种子,马上就会被一阵风吹的四散。

六年的相聚,一朝就要分散。对此,同学们在毕业考试之前不停地议论着。李丽是个总爱“挑起事端”的人,她向同学们建议:我们在毕业之前,举行一次班级聚会,怎样?班级聚会!同学们齐声赞叹这个奇妙的主意。“我们什么时间举办呢?”汪洋自问自答,“周末好多同学要参加兴趣班,上课时间老师又不会同意,干脆选周四下午的自习课!”李丽朝我笑了笑说:“课代表,这下要看你的了。”李丽是要我向班主任李老师转告同学们的建议,这倒是一个义不容辞的神圣使命。

星期三,我怀揣着早已准备好的话,到了李老师办公室。李老师看到我进了办公室抢先说:“你来得正好,通知班里的同学:明天下午带着四、五、六年级的语文书。我们要用自习课,复习这几册书中的诗词。”我把自己准备好的话原封不动地又带出了老师办公室。同学们见到我,急切地问:“有好消息了?”消息是有,但同学们听了后,都成了泄气的皮球。汪洋沉思片刻说:“这星期不行,我们就等下星期。”李丽对着我补充道:“下星期可是最后的机会了,你一定要好好把握,大家把希望都寄托在你的身上了!”“放心吧,下星期我提前说。”我向同学们保证。

毕业考试之前的最后一个星期一上午数学课上,弓老师——我们的数学老师,微笑着对我们说:“同学们,近段时间你们学习很努力。星期五就要毕业考试了,我相信:你们一定会取得好成绩。不过关于应用题解题技巧方面,我还得再讲一下,就定在周四自习课上吧。”

毕业考试之前,我们的聚会终究没能举办。我们只好草草地用准备举办毕业聚会的班费买了一些小礼物,发给每个同学,以作纪念。同学们即将带着一点遗憾,像蒲公英一样被风儿吹散。但老师更像是养育了我们多年的妈妈,她把我们每一粒种子都哺育得十分健壮。我们一定会带着老师的期望,随着风儿,勇敢地飞向自己理想中的沃土。

临近期末周记400字篇四

不知不觉,我初一上学期的生活就快结束了。这半年,遇到了新的知己;这半年,遇到了温暖的佛系老师;这半年,遇到了新的课程。

这半年快过完了,马上就到期末了,也马上就要期末考试了。虽然考完以后可以放假、过年和表妹一起玩,但是期末考试前的复习可是很紧张的。而期末的分数也会关乎到过个好年,所以考前这段时间一定要利用好啊!

看到不少同学都在制定计划,那我也效仿一个吧!

1、早上六点钟起床,6:20开始早读,六点半吃饭,6:50上学。

2、利用午休的40分钟,至少完成一项作业,下午两点半上学。

3、下午放学后锻炼到6点10分,6:40吃完饭,休息五分钟,开始写作业。

4、在十点左右完成作业,最迟不超过10:20。完成作业后背诵十分钟英语。如果说比较早,就复习一下地理和生物。

5、必须在十点半上床。保持良好的睡眠习惯,避免在课堂上犯困,影响学习效率,导致恶性循环。

6、课间去一趟办公室,如果没事儿的话就回班写一会儿作业,利用好每分钟,把时间压缩。

掐指一算,只剩下大约十天就要期末考试了。其实,期末已经打响了两枪音乐和体育。这两科我成债还不错。

加油!期末考试我来了,我的目标是冲进年级前三十!

临近期末周记400字篇五

同志们!

改善考风考纪,促进优良教风学风的形成,提高考试工作的质量,是依法治校的重要举措,是本科教学质量工程重要内容,是实现本科教学工作审核评估目标的重要环节。因此,这项工作是期末期间全校性的重点工作。现对本学期期末考试工作提出以下几点意见:

一、加强教育,全面动员,申明法纪。

1、学工口要开展一次覆盖全体学生的考风考纪教育,重点组织学生学习《江苏理工学院考试管理办法》(江理工教〔20xx〕39号)的相关内容、《江苏理工学院学士学位授予工作。

2、考试职责,落实查验身份、收取信息载体资料,宣讲纪律,预警提醒,巡视监督等职责,坚决杜绝离岗、使用通讯工具等违纪行为,避免监考中的倦、轻、慢表现。

3、把好成绩管理关:

充分保障成绩的科学性,公平性和激励性。各课程要科学确立期末考试与平时过程考核的比例关系;各课程统一评卷,集体阅卷,同一试卷,同一试题要建立统一评分标准;卷面评阅格式,分数统计,记载方法要规范;要认真做好课程小结,实事求是地分析评价教学效果,提出改进意见;各类记录、文档要准、齐、清、定。

各二级学院要高度重视试卷留存和成绩管理,充分发挥好任课教师、课程负责人、专业骨干、专家权威和领导班子的作用,高度重视监督、核对、更正过程。

教务处要组织不少于十分之一的课程、百分之一的试卷抽查,发现问题要追究相关责任人和责任单位的责任,并要求相关学院就发现的问题进行全覆盖复查。

试卷和考试文档要经得起学生追问,经得起评估检查,经得起科学鉴定和历史考验。

二、加强力量,全员参与,严肃执纪。

从本学期末开始建立校领导和中层干部期末考试巡视的全覆盖制度,营造严肃的考场氛围。教务处和二级学院要建立“有考必巡”制度,各学院在期末考试周前进行的考试详细安排表要提前报教务处考试中心,凡有考试,二级学院必须要有领导带班巡考,同时教务处要有检查措施。

考试周(统一安排在20xx年7月5日—7月10日,具体考试时间为:上午8:30—10:30,下午2:00—4:00。考试时长为120分钟)期间,校领导每人值班至少半天,机关中层干部划片巡考,各二级学院领导带班全程巡考。请教务处考试中心根据实际情况排定具体的巡视表(含巡视要求),并发放到位。请各级领导干部妥善安排好工作节奏,认真研读考试有关规定,履行好巡考职责,发现问题要及时解决并科学处置。

临近期末周记400字篇六

星期三的时候我们举行了期末考试,在前一天晚上我就激动地不得了,希望这次能考的一个好的成绩,更何况我被选上了三好学生,压力更是大,再说我上次的期中考试已经考不好了,心里非常伤心,这次我一定要拿一个好的成绩给爸爸妈妈看,过一个快乐的暑假!好了,现在我就给大家讲一讲考试的当天吧!

早上老师告诉我们先考语文,虽然我来的很晚,可是我还是来到教室里面先读书,老师说着又给我们讲起了容易出错的字,过了一会儿终于开始考试了,我已开始非常紧张,可是发下试卷的时候看到题这么简单,我的心就慢慢的`放下来了!在考试的过程中我一直很认真地做着,终于,语文考试考完了,我觉得我这次语文考的成绩并不怎么理想,应该达不到老师给我规定的分数,不过我还是非常有信心的!第二次考试是英语,英语我并不紧张,因为英语是我的强项,而且出的题目也非常的简单,所以我一点也不紧张,很少的时间就把这份试卷做完了!我觉得非常轻松。到了下午我们该考数学了,数学老师当我们刚开门就来到了教室里,开始跟我们说考试应该做到什么,我们也很认真的听着,到了下午1点半的时候监考老师来了,发下试卷来我看了看,体非常简单,而且没有思考题,我也是和英语一样一会儿就做完了,我也开始像数学老师说的一样仔细检查,过了一会儿收卷了,我和同学对了几个题,都对了,这使我的信心有增加了很多,我真希望快点发下试卷来看一看我的成绩呀!

这次考完试我觉得非常紧张,希望快一点看到自己的成绩,如果考得不好我也不会气馁,继续努力,如果考得好我也不会骄傲,会继续努力的!

临近期末周记400字篇七

时光如清波般一泄不复返,眼瞬间,期末已悄然声息的到来,而我与同学们开始紧张,面对这一次大考。

坐在教室,仔细听老师那所说的重点,教室那氤氲着紧迫的气息,连一粒豆子掉落地上都能听得请,这也让我体会到了中考与高考时的学生为什么会有这么大的压力,同时,也让我喘不过气来,真想自已如孙悟空那样会七十二变,变回从小的我。

课间休息的时候,我们还要复习老师上课所教的知识,想起了班主任的那句话,到期末了,越要安静,这样我们才会比人高人一筹。有时,我真想像吃面包那样,一口气给吃了,所有的知识在自已的脑海里。

每天晚上,我都会去生活老师那复习知识,因为我以前上数学课,太多太多的知识没有记住,好后悔,自已上课时,为什么没有把重点给记住。

天空闪过一声鸟鸣,这时,我才发现,都12点多了。而我终于把以前的不会的只是给补上了。

考数学的时候,仅有几道不会的,这时,我才意识到,并不是自已比别人差,而是自已并没有静下心来去对待学习。

临近期末周记400字篇八

远处的蝉躲在绿树上,不停地叫唤着夏日的炎热,惹人烦躁。小小的树荫下不知有多少生命在纳凉。

今年的夏,格外的热,被人难以忍受。太阳高挂在灰色的天空中,不断散发出阵阵热浪,侵扰着一草一木。大地被烤得非常烫,即使有水落在地上,也会立刻消失得不见踪影。街上的大家一手捧着冷饮,一手还撑着伞,匆匆地赶到阴凉的地方。

不知是什么时间,洒下的阳光被层层的乌云挡在了外面,乌云像是把整个天空都遮住了。闪电和雷声也前来助阵,不断地为天空炒热了氛围。

等了好久,雨水终于陆陆续续得降落了。雨滴大颗大颗地打到了地面上,溅起了朵朵水花;雨水捶到了土地上,激起了片片泥水;雨露来到了荷花池里,把荷花荡得摇摇晃晃的。

我伸出手去接那雨,它落在我手心里的一瞬间,虽然有的疼痛,但它的清凉更让我为其着迷,不愿放它回归地面。这突如其来的雨,不知可以挽救多少生命,以至于它们不被晒死。一些纯真无邪的小姑娘,穿着鲜艳的裙子,不听爸爸妈妈劝告,跑到屋外,绽放在了雨水里。玩够了,心认可足地回到房间,脸上还挂着纯真的笑容。

凉爽的风把雨点拉成了细细的雨丝,划过玻璃,在窗上留下游玩的痕迹。讨人喜欢的风掠过湖面,使湖水被雨激得愈加活跃。

慢慢的,雨停了,却给人心带来了清凉与愉悦。乌云散了,天边隐约架起了一座彩虹,划过天空。彩虹本是透明的吧,却在光精灵的变化下,变得这样亮丽。连忙拿来手机,记录下这美好的一刻。大家纷纷跑出了阴暗的屋子,一起抬头仰望大自然送给夏日的惊喜。原来身边的炎热仿佛被那七彩的光吸走了,原来心中的焦躁仿佛也被它吹散了。

不知晓为何,彩虹慢慢变得更透明了,而彩虹的一端居然开始消失不见了。最后整条彩虹都没了踪影,光芒四射的太阳又占据了天空,照得白云都变成了金色,天空也变成了蓝色,但又宛若没之前那样灼热。

夏日除去炎热并非没别的了,只是那难得的惊喜一直在不经意间出现。

树上的知了还在叫着,不过这次它仿佛在叫:“惊喜,惊喜!”我目前才知晓,原来那彩虹就是天空最甜的笑容。

临近期末周记400字篇九

我很赞同苏老师的注意,我特别喜欢第一、二项计划,因为这是个开展性、具有挑战性的.活动。为了能取得好成绩,看来我得加油,加油,在加油!同时期末测试也快了,所以我给自己订了一下计划复习表:

1、每天抄写课标语文书的读读记记和读读背背中的十个比较难的词语。

2、把课后练习有要求要背的文章要熟读并被下来。

3、记住日积月累中所有的东西,还要会默写。

大概就是这样,如果踏踏实实地复习课本的话,语文综合测试的成绩一定会很高,因为这次我的目的是a。

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