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最新学生描写小学的作文1200字左右(通用9篇)
  • 时间:2024-01-12 00:00:43
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最新学生描写小学的作文1200字左右(通用9篇)

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最新学生描写小学的作文1200字左右(通用9篇)
    小编:建工e学堂

总结是在一段时间内对个人的成长和进步进行回顾和总结的有效方法。写一篇完美的总结要注意语句通顺,段落衔接自然,以提升总结的流畅度。在阅读以下的总结范文之前,我们可以先思考一下自己的总结写作技巧和方法。

学生描写小学的作文1200字左右篇一

看着那一株小小的树苗,我会心一笑:“你好。”

五年级暑假,我在楼下种下了一株树苗。在我的照料下,它长得飞快,不多时,便抽出了枝条,撑起了小小的叶子。望着这株小小的生命,我笑着擦了擦它叶子上的晨露,“你好!”我轻声打着招呼。

几天后,下起了暴雨,刮起了大风,我满怀担忧地隔着重重雨帘望向楼下那片空地,企图发现那小小的绿色的身影,可眼前只剩下一片灰白。

雨停后,我不顾泥泞,飞奔到空地上,可看到的却只有几片被泥土压住的叶子。虽然万分不舍,可这一切的确发生了,我只能接受事实。

一个星期后,我再次来到那片空地,惊喜地发现,那儿又长出了一株树苗,和之前的那株像极了!它吃力地顶着叶子上的露水,在台风留下的枯枝败叶间绿得耀眼。我看着它那小小的身子,不由地走上前去,不错,和之前的树苗是同一种。我开心极了!

我开始着手收拾压住树苗的那些淤泥枯叶,给树苗松土,不多时便打理出了一片小小的干净的空地,接着,我又用树枝围起了一个小栅栏,防止树苗再次被风雨吹折。

收拾间,我猛然想到:这个世界不也有着像这样的失而复得吗?不是也有着这般伤心后的惊喜吗?山穷水复疑无路,柳暗花明又一村,这一切是多么的相似啊!告别,再见,这两个词总是成双成对。那一刻,我恍然大悟,有告别,就有再见,有失去,就有得到。没有真正的告别,没有真正的失去。不要为一时的分别而忧伤,因为总会再见的!

再一次,我伸手抚摸着树苗,再一次,我会心一笑。

学生描写小学的作文1200字左右篇二

刚刚步入群益中学的大门,一种强烈的好奇心便涌上心头。中学的课本难吗?中学的课本有多少?同学们愿意和我交朋友吗?一个个的问题使我对中学生活的向往更加强烈。但这种心情在开学后的第一天就彻底磨灭了。

开学的第一天就发下了新书,这些书的数量和内容难度,使我惊讶!这些书共有30多本,里面的内容更是难以理解。紧接着袭来的就是紧张的学习气氛。

刚一上课我就被这种紧张的学习气氛压着,压得我喘不过气来。同时由于第一次住校对新环境的不适应使我更是紧张。随着这种心态“病魔”就乘虚而入。到了晚上该吃晚饭时,我感觉头晕头痛。于是父母便把我接走为我看病。原来是因为我从小得的“中耳炎”和极度紧张的.心理状态引发的。

之后的几天里,我一直在家打点滴,手背被扎成了“马蜂窝”直到星期天才有了好,于是,在第二个星期一我便迎着朝阳又回到了校园。上午我感觉挺好的,没什么不良反应,谁知到了下午这“病魔”又回来了。下午上过第一节课我有感觉头晕头痛,没办法我只好再向班主任请假,自己先到校外的医馆去打针。这针见效还真快,打上后很快就好了。但是刚一回到教室耳朵就像针扎似的疼痛,所以,以后的几天里手背上的“马蜂窝”又扩大规模了。害得我一直到现在都没上成课。现在我的耳朵好多了,打算明天就上学去的可是明天就是星期天了,因此明天还是不能上学。

我懊恼这该死的病痛,他让我无法与天真的同学们一起玩耍;他让老师无法传授给我知识;他让我无法接触到散发着油墨香气的中学课本。

唉!看来只好在下星期一在与同学们和老师见面了。

学生描写小学的作文1200字左右篇三

时间过得真快呀,马上又要开学了。心情真是激动又忐忑。激动的是,我又要升上一年级了,马上能接触到英语了。忐忑的是,我担心自己应付不过来。不过妈妈说了,有志者事竟成。

今天天气真好,我把暑假作业整理了一遍,发现还有一份任务没有完成,那就是要为自己三年级定制计划。于是,我认真地思考着。

三年级,我要多接触一门英语,听表姐说,这是个语言类的学科,我要每天都要和它打交道才可以,我想以后每天早上起来读半个小时的英语,上课认真听讲,尽量为自己创造更多的机会去运用英语的,相信这样我的英语就不用犯愁了。妈妈说过了,等我英语学了一段时间之后要买个复读机给我,这样我就能更好的学习了。想到这心里就美滋滋的,如果我能够说一口流利的英语该多少啊,这样以后要是有机会去国外的话就会方便很多了。

三年级了除了要把英语读好,我还要继续把语文数学读好,还有一个很重要的事情就是我要继续学画画,画画是我的兴趣,这个兴趣可不能丢了,因为它可以丰富我的生活,如果学习累了,画一下画人就会轻松很多的,所以再苦再累我一定要坚持到底的。

当然,三年了,我也要更懂事了,要帮爸爸妈妈分担一些家务活,让爸爸妈妈不再为我的学习生活担忧了。

我渴望我的三年级赶紧到来。

学生描写小学的作文1200字左右篇四

今天是开学的第二天,有很多新人新气象。比如说我们的老师换了。数学老师朱老师,现在由于种种原因,被调到了四年二班做副班主任,这我也是在昨天中午去刷匙子的时候看见的。数学老师是数学组的组长:耿平老师。还有就是品德老师,原来是郭老师,现在变成了以前教我们美术的大队辅导员王老师。那美术老师又会是谁呢?难不成是郭老师?这一切都暂且是一个谜,谜底就在学校,这一切都要拭目以待。

开学的第一天,感觉每一张面孔都有一点陌生,那是因为许久不见,所以有一点想念。昨天是第一天开学,最大的一个变化就是我们开始自己值日了。说起值日,我还是多多少少有一些经验的,因为以前我也在家帮妈妈干了一些家务事,不过干起活就不是这样了。虽然这周和下周都不是我们这一组值日,但是我也要做好准备,到时候不能然别人看扁我呀,那样可是会出笑话的。

第一天的作业,虽然字面上有十项之多,但是写的没有几样,我回到家半个小时就写完了。可是为什么张嘉慧还说:“第一天就留十项作业,太厉害了!”呢?我觉得一点都不多呀!

写完了作业,我也没事干啊。该干点什么呢?想来想去,最终还是决定帮妈妈干一点活吧,我都这么大了,不能总让妈妈再干活了。然后,我就在房间里忙活了起来。把活干完了,虽然很累,但看着焕然一新的家,心里还是很开心。

今天,老师留了很少的作业,为的就是我们轻轻松松的玩一周末。我一定要快一点写完作业,帮妈妈干完活再晚。眼三十分钟已经过去了,我的作业也快写完了,我以后一定要听妈妈的话,不让妈妈操心。

真是有意义的一天啊!

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学生描写小学的作文1200字左右篇五

9月1日开学了,我成为了一个三年级的学生。上语文课之前,我一直沉浸在与同学久别重逢的喜悦中。整整过了一个暑假,我们再次相见,彼此有说不完的话。早上第一节课,当胡老师宣布默写二下的词语时,我的头一下子就大了,前几天,妈妈让我温习功课,我总是趁其不备,溜出去打篮球,从没有好好温习,这下惨了。我多么希望胡老师能临时改变主意呀!可是一切似乎都无法挽回了。我只好硬着头皮听写。开始的几个词语我还会写,可越往后我心越虚。羡慕不会、收款的款忘了、骤然的骤下面是一撇还是两撇……看着听写本上越来越多的空白,我的手心渗出了汗珠,握笔的手也在轻轻抖动。在不安中度过了几节课,胡老师发下了听写本,我拿到后,一个醒目的c无情地映入我的眼帘。我细细数了一下,今天的默写我竟错了11个词语。

我惴惴不安,想着晚上如何向妈妈交代。放学了。我坐上了爸爸的车子,回到了家中。晚上,妈妈回来了,我趁爸爸妈妈高兴的时候,支吾着跟妈妈说:“妈妈,今天我默写错了很多。”本来还笑容满面的妈妈,脸上立即晴转多云,问:“多少?”“11个词语”“11个?怎么回事,前几天我不是让你温习了吗?”“我……我……”我说不出话来。“是不是什么都没看,你看你怎么一点都不听妈妈的话,11个词语,你也错得太离谱了吧……”妈妈越说越生气。我在旁边大气不敢出。挨完了妈妈的训斥,我回到了自己的房间,妈妈不久就去开家长会了。我摊开本子,把今天的倒霉事记录下来,以此警告自己,下次不能不听“老人”言。

学生描写小学的作文1200字左右篇六

盛夏,当你漫步在荷花池畔,那碧波荡漾的水面上,荷花亭亭玉立,散出阵阵幽香,沁入肺腑,你会觉得像到了仙境一般。那浮在水面上的荷叶,青翠欲滴;那滚动在荷叶上的水珠,犹如一颗颗珍珠,明净柔润。微风轻拂中想起周敦颐“出淤泥而不染,濯青莲而不妖”的佳句,更觉心旷神怡。

荷花,属睡莲科,是多年生草本植物,我国自古就有栽培。

荷全身是宝,用途很广,既是食品,又是药物。至于供人观赏,只不过是一种“副产品”罢了。它的地下茎——鲜藕,含有高达百分之三十的碳水化合物、各种维生素及矿物盐等,营养价值很高,是一种受人青睐的水生蔬菜。既可生食,又可熟食,还可以加工成藕粉、蜜饯和糖藕片等,不仅有营养,而且易消化,是妇幼老弱的良好补品。莲子,既可生食,也可做汤菜,可甜食或做成蜜饯。荷梗、荷花、莲蕊、莲须中也含有各种维生素,荷叶还是很好的包装材料。

荷的药用价值就更大了。每一部分都可入药。莲须,有固肾的功能;莲子,有收敛镇静的作用;莲蕊,有清心降压除烦之效;花托、花瓣,有活血祛痰之妙用。

荷花在我国长江,珠江流域栽种较多。就品种而言,荷花约可分为三大类,四十余种。其中花藕和花香藕等品种以向人们提供鲜藕而著称;湘莲和向日葵莲等品种,则以向人们提供莲子而闻名;而花中君子和水中魁等品种,则是专供人们观赏的。

学生描写小学的作文1200字左右篇七

时间在无情中走过,母校也慢慢地在时间的年轮中慢慢地老去。多少的故事刻在了母校的回忆里,多少的学子接受着母校的恩惠。我们渐渐地长大了,可母校却慢慢地苍老着。

一进校门,一棵高大挺拔的杨树就向我们招手,它灰黑色粗壮的树干上,斜着许多弯曲的枝条,那树叶绿得似乎要流出来。在树的附近,有一座塑像:女孩右手托着一只和平鸽,左手握着一本书,男孩手中拿了一支火箭。象征着我们对知识、和平的渴望,激发全体同学对发明创造的兴趣。

在塑像的下面,是一个花坛,一年四季的花朵在里面竟相开放,菊花呀,玫瑰呀,月季呀,紫罗兰呀姹紫嫣红,艳丽迷人。花香飘过操场,飘进教室,也飘进我们的心田,令校园的莘莘学子陶醉在花香中。

一直向前,往右转,就是教学楼,教学楼高大雄伟。在这里,我们每天在老师的引导下,学习知识,学习做人的道理。两幢教学楼之间有两块花圃,其中一块花圃里矗立着两块石碑,一块是原教育部副部长柳斌先生的题词:百年树人。这四个苍劲有力的大字在阳光照射下闪闪发光,另一块则简要的记录了实小的发展,教学楼的旁边是升旗台,每个星期一早上,就在这里举行庄严的升旗仪式,伴着雄壮的国歌。就仿佛看到革命烈士激烈战斗、体育健儿奋力拼搏的情景,更激励着新时代的我们。

继续前进,你会看见气势磅礴、美伦美奂的喷泉,喷泉的中心还有屹立多年的假山,假山上还有棵小树,叶子是那么翠绿,在阳光照耀下,绿得发亮。

蓦然回首,我似乎依旧可以看到母校那光辉的身影,依旧是那样的一个清晨,我们一起带着红领巾一起背着书包走在校园的道路上。尽管如今,我们即将人去楼空,但是母校却在我们的记忆中长存着。

学生描写小学的作文1200字左右篇八

今天,我早早地吃过早餐,戴好红领巾,背上书包,像小鸟一样“飞”出家门,心里乐开了花。因为——开学啦!

同学们怀着激动的心情走进了美丽的校园。一张张熟悉的面孔又出现在了眼前。走进新的教室,只看见同学们在七嘴八舌的交谈,交谈的内容当然是“去哪儿旅游了?”、“好玩吗?”等等。

但是,今年的开学典礼与往年有点不一样,那就是学校添加了一个新活动:摸高、爬杆。

从教室里出来,同学们结伴来到操场,首先进行摸高游戏。大家要先助跑,然后用力一跳,同时用手去摸纸板上标着的高度。跳得越高越好,这样就会得到一个相应的奖励。我看前面的同学都跳得非常轻松,以为摸高非常简单,可以试一试。但是轮到我时,连最低的高度都摸不到。我拼尽全力再来一次,奋力向前跑去,用出吃奶的力气向高处猛得一跳,好吧,也算不错了,摸到了一个最低的高度。

事不宜迟,我又去进行爬杆游戏。看前面的同学都像小猴子似的,一溜烟地窜了上去,心里松了口气。暗暗地对自己说:“估计不难吧!我应该可以的!”可轮到我时,我突然紧张了起来,怎么一回事?我双手紧紧抓住杆子,双脚用力向上蹬,却只能在原地打滑。好不容易爬上去了一点,马上就滑了下来。这样反复进行了好几次,我的手也麻了,脚也酸了。整个人像泄了气的皮球一样,再也没办法了,只好打“退堂鼓”。

这次的开学典礼真是与众不同,又让我学到了两个新的体育运动:摸高、爬杆。在活动中,我发现有些事情看似简单做起来却不是那么容易。我不能轻视每一件事情,因为“万事开头难”嘛!

学生描写小学的作文1200字左右篇九

今天是开学第一天,我居然激动的有点睡不着觉。妈妈还没醒,我就一骨碌爬起来,叫醒了妈妈。妈妈看看表,说:“宝贝,这才6点钟,去学校还太早,再睡一会儿吧。不用担心,妈妈一会儿会按时叫你起床的。”我又躺了下去,可是,我只是假装闭上了眼睛,并没有真的睡着。我真的太期待了。

大概过了30分钟,妈妈笑着对我说:“不要装睡了,既然睡不着,那就起床吧。我们早点去学校,不迟到!”我兴奋的快快起床,洗过脸刷过牙后,就由妈妈拉着我去上学啦。

走到学校门口,有好几位老师微笑着欢迎我。我也和他们说了老师好,然后快快地走进校园,好像都忘记和妈妈说再见了呢。进教室后,我跟老师说了“老师好”,老师也和蔼可亲的说“欢迎张轩宁”。我看到我的名字在第三排的桌子上放着,就坐到自己的座位上。后来我们全班同学一起去学校漂亮的餐厅吃了早餐,早餐有我喜欢吃的汤圆,真开心。接下来就开始上课。中午的时候,我们一起在餐厅吃午饭。午饭后就是午睡,午睡我在桌子上睡的.。午睡后,我们还上了信息课,终于可以用电脑打字了,好开心。

很快就到放学的时间了,妈妈来接我。我兴奋地给妈妈讲了这个学校的见闻,妈妈也很喜欢。她鼓励我一定要好好学习,成为一名优秀的小学生。

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