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通过总结，我们可以发现自身的不足和问题，并寻找解决的方法和途径。如何通过音乐治疗缓解压力和焦虑情绪？总结是自我认知和进步的有力工具，以下是一些优秀总结范文，供大家参考和学习。
学生描写小学的作文1200字篇一
今天是开学的第二天，有很多新人新气象。比如说我们的老师换了。数学老师朱老师，现在由于种种原因，被调到了四年二班做副班主任，这我也是在昨天中午去刷匙子的时候看见的。数学老师是数学组的组长：耿平老师。还有就是品德老师，原来是郭老师，现在变成了以前教我们美术的大队辅导员王老师。那美术老师又会是谁呢？难不成是郭老师？这一切都暂且是一个谜，谜底就在学校，这一切都要拭目以待。
开学的第一天，感觉每一张面孔都有一点陌生，那是因为许久不见，所以有一点想念。昨天是第一天开学，最大的一个变化就是我们开始自己值日了。说起值日，我还是多多少少有一些经验的，因为以前我也在家帮妈妈干了一些家务事，不过干起活就不是这样了。虽然这周和下周都不是我们这一组值日，但是我也要做好准备，到时候不能然别人看扁我呀，那样可是会出笑话的。
第一天的作业，虽然字面上有十项之多，但是写的没有几样，我回到家半个小时就写完了。可是为什么张嘉慧还说：“第一天就留十项作业，太厉害了！”呢？我觉得一点都不多呀！
写完了作业，我也没事干啊。该干点什么呢？想来想去，最终还是决定帮妈妈干一点活吧，我都这么大了，不能总让妈妈再干活了。然后，我就在房间里忙活了起来。把活干完了，虽然很累，但看着焕然一新的家，心里还是很开心。
今天，老师留了很少的作业，为的就是我们轻轻松松的玩一周末。我一定要快一点写完作业，帮妈妈干完活再晚。眼三十分钟已经过去了，我的作业也快写完了，我以后一定要听妈妈的话，不让妈妈操心。
真是有意义的一天啊！
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学生描写小学的作文1200字篇二
自然界中，有雷雨，有蒙蒙细雨，也有……而我，则是蒙蒙细雨的秋风秋雨。
我静静的踏过山林，穿过一条条小溪，静静的倾听着小溪小弟弹的小调。“嘀嗒嘀嗒”，我跟随节奏半空中转动了起來，“沙啦啦，沙啦啦”，慢慢地，我沉醉在在其中。
这时候，在大地上的大家也顶开了自身的雨伞，有白的，红的，蓝的，绿的，全透明的，各种各样，好看无比。
我踩着大家为我搭的彩伞桥，穿过高山，穿过树木，穿过一座座房屋，赶到了酷热的沙漠。
我看到的场景要我很吃惊。那边十分的酷热，由于太阳公公在哪吧！那边满目疮痍，一眼望不上边，一盘丰腴的落日贴紧沙漠的凸线，大地被衬得暗沉沉的，显出一层深红色，托下落日的沙漠浪头凝结了，像一片入睡的海洋……我实在看不下去了，我施展全身的气力，指令了许多小雨滴，逐渐往降落，渐渐地的，我发现了我逐渐缩小了，直至看不见我，我可以为大地做的，仅有这种了。
我心中欣喜。我做了一件好事啊！我原先仅仅一个简易的小编，不愿为全球干什么大事儿，可是我发现了，假如任何人都做平凡人，全球很有可能会沒有颜色。
当全球一不小心刷洗得一尘不染的情况下，彩虹姐姐早已提前准备去值勤了。
而我，化为了一片云，开始了更好的生活。
学生描写小学的作文1200字篇三
新学期，新的担忧、新的教室、新的老师，在我看来一切都是新的。众所周知同学们的第一个烦恼——交作业。我边和同学聊天边拿出所有的作业，忽然想起发现我忘带了一项作业，来到老师的办公室，把作业上交给老师，紧张的等待老师的检查了果然不出我所料，我被老师狠狠的批评了一顿，唉，真是难忘的开学第一天。
新学期，同学们都有了不同的变化，比如：以前我同桌不爱和其他同学说，假期过去了，他变得开朗起来，和同学们无话不谈。有的同学还高了不少。有的同学变瘦了不少。
在我们的欢声笑语中，班主任杨老师走了进来，面色严肃，我们都以为老师要宣布什么坏消息了，心里像十五个吊桶打水——七上八下。老师却突然换了个表情，我们心里的石头才终于放下了接着老师对我们说：“同学们，我们又见面了，再过一年，我们就都毕业了。我们也将分别了。我希望你们能够珍惜这最后一年相处的时间，并且你们要加倍努力学习，通过你们人生中第一次初考，老师只能尽自己所能地告诉你们学习的方法，最后的考也是只能靠你们自己啦！”
同学们齐声答应，老师还发了新书给我们，同学又抱怨了：唉，怎么练习这么多啊，唉，怎么这么多页让我们写啊。
不知不觉，时间从我们的欢声笑语中消失了，它从我们每个人的眼前静悄悄地闪过，没有人注意到它，但是，是它自己逃走了罢，谁也不知道它现在又到了哪里……身为六年级的我，压力很大，我应该把握住最后的一年来让自己静下心来，付出比其他同学多一倍的时间和努力去学习。赢得最后的胜利者！
学生描写小学的作文1200字篇四
新的学期开始了，我迎着春风，背着新书包，怀着无比激动的心情走进校园。校园里到处是欢声笑语，一派生机勃勃的景象。小树们随风舞动着枝条，好像在说：“欢迎！欢迎！热烈欢迎！”。我加快脚步往教室走去，教室里，同学们叽叽咋咋说个不停，都在热烈地讨论着寒假里的趣事。
不一会，老师来了，教室里顿时安静了下来，王老师笑容可掬地说：“寒假结束了，新学期开始了，大家要把心收一收。”接着，老师在黑板上写着：“新年新气象！”。老师语重心长地说：“过了一年，你们也长大了一岁，要更加懂事，听话，在新的一年里要有新气象！”随后，老师又给我们制定了班级新规矩，给我们班每个人都分配了新任务，并且要求我们在新学期里要更加有责任心和担当感。我们要翻掉过去的一页，迎来崭新的一页，并且要在这个新学期里改掉坏习惯，继续加油，取得更加优异的成绩！
啊！听君一席话，胜读十年书。老师的话时常在我耳边响起，我要继续努力，全面发展，脚踏实地做学问，争取评上五好学生。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，在新的一年里，我要朝着自己的目标奋力前进！同学们！让我们扬帆起航吧！在绚丽多彩的知识海洋里航行吧！也许会有坎坷、艰难……但我坚信我一定会成功的！
学生描写小学的作文1200字篇五
在暑假里紧张而又累死人地准备着小提琴考级和马不停蹄地赶作业后，我最希望的就是在校门口跨出新学期的第一步，然后满怀憧憬地走进全新的教室，和同学们寒暄几句，领到新的课本，学习新的知识。
终于开学啦!董校长笑容可掬地站在校门口，向每个跨进校门的小朋友打招呼。我也向他说了声“董校长好!”然后蹦蹦跳跳地去了我们班的新教室。
我把发到的新书整理了一下，就去看看自己的宿舍。走在楼梯上，我就在想：“新宿舍到底是什么样呢?听说还是双层床，肯定很棒!”走，去看看。一瞧，嘿!还真是双层床哩!而且每人还有个小衣橱呢!真酷!
ashley满面春风地走进了教室，欧阳老师则躲在门后，跟我们开了一个小小的玩笑。欧阳老师跟我们说清楚了作息时间的变更。其他的对我来说都是no problem，没问题!可是吃饭时间晚了一个小时。我这个“运动发烧友”就要饿肚子喽!在周五，吃饭前还有一节体育课，哦，天哪!
上了五年级，作息时间变了，学习方法也该变。五年级不像是四年级，五年级的作业变多了，做作业的时间变少了，四年级的课间只顾玩，也不必担心作业写不完。所以上五年级，要抓紧时间，课间先把作业做完，再想着玩。
新学期到了，我希望我数学不再粗心，课间不再总想着玩;新学期到了，我要制订新的学习计划，有选择地学习。我要用更好的状态，迎接每一个全新的明天!
学生描写小学的作文1200字篇六
今天是上学第一天，好开心，又可以和同学们一起玩了!新来的xx老师是一个严肃又可敬的老师，我很喜欢。
新老师，新教室，新同桌，当然还有新制度。老师定了许多规矩，比如：如何在上课前向老师问好;如何在下课前向老师说再见……，虽然觉得有点烦，但这也是对我们好。
xx老师还搞了一个“青园集团”。全班分为七个“集团”，每个集团都是一个整体，不同的人有不同的责任，感觉这个活动十分棒。
我们的“团长”是xx，全团有九个人，五个女生，四个男生，集团的名字教叫“正能量集团”，我觉得怪怪的，应该叫“热血集团”，热血就是充满干劲。
接下来是新同桌。开始的同桌我觉得非常好，但换了一次又一次，最后，没想到竟然和xx坐。我真的很不喜欢她。团长说要她和我坐时，我就说了一句：“我能说no吗?”但在后面我觉得还是不要为难团长了，就说“我随便你们，我都可以，”并安慰自己，后退一步，海阔天空。团长又和xx去说，xx又老是说“xx她不想和我坐啦。”搞得好像我求她一样，要不是为了集团利益，谁想和她坐。最后她搬过来时，用力把书拍在桌子上，又用我欠她一百万一样的眼神看我，希望我这脾气不要和她吵架才好。其实我犯了一个大错，我不应该选xx当团长，他不当团长，我就不会和xx坐，我还是学习一下如何心平气和吧。
新的一个学期，新的开始，新的生活，希望我好好学习，天天向上，考一所好初中，和同学们和老师度过小学的最后一年。
加油!
学生描写小学的作文1200字篇七
看着那一株小小的树苗，我会心一笑：“你好。”
五年级暑假，我在楼下种下了一株树苗。在我的照料下，它长得飞快，不多时，便抽出了枝条，撑起了小小的叶子。望着这株小小的生命，我笑着擦了擦它叶子上的晨露，“你好!”我轻声打着招呼。
几天后，下起了暴雨，刮起了大风，我满怀担忧地隔着重重雨帘望向楼下那片空地，企图发现那小小的绿色的身影，可眼前只剩下一片灰白。
雨停后，我不顾泥泞，飞奔到空地上，可看到的却只有几片被泥土压住的叶子。虽然万分不舍，可这一切的确发生了，我只能接受事实。
一个星期后，我再次来到那片空地，惊喜地发现，那儿又长出了一株树苗，和之前的那株像极了!它吃力地顶着叶子上的露水，在台风留下的枯枝败叶间绿得耀眼。我看着它那小小的身子，不由地走上前去，不错，和之前的树苗是同一种。我开心极了!
我开始着手收拾压住树苗的那些淤泥枯叶，给树苗松土，不多时便打理出了一片小小的干净的空地，接着，我又用树枝围起了一个小栅栏，防止树苗再次被风雨吹折。
收拾间，我猛然想到：这个世界不也有着像这样的失而复得吗?不是也有着这般伤心后的惊喜吗?山穷水复疑无路，柳暗花明又一村，这一切是多么的相似啊!告别，再见，这两个词总是成双成对。那一刻，我恍然大悟，有告别，就有再见，有失去，就有得到。没有真正的告别，没有真正的失去。不要为一时的分别而忧伤，因为总会再见的!
再一次，我伸手抚摸着树苗，再一次，我会心一笑。
学生描写小学的作文1200字篇八
开学了，我就像吃了一颗怪味豆，说不出来是什么味道一样说不出自己的心情。
开学令我非常高兴。开学的前一天晚上，我都高兴地睡不着觉，在床上翻来覆去。第二天早上，我早早地就从床上蹦了起来，吃了几个水饺就兴奋地往学校奔去。走进学校，我感到天空格外湛蓝，格外明朗，空气也像刚挤出的牛奶那样新鲜。到了班上，就与好朋友xx来了个热烈的拥抱。放下书包，就开始与同学聊天。听到学校8点钟的上课铃声，就像见到好久未见的老朋友，格外开心。见到老师，看到崭新的书本，激动的心情久久不能平静。说实话，我还真的有些不适应呢!
渐成熟时，是同学与我一起共同努力学习……我的开学心情很纠结，既开心又有一丝忧愁。
学生描写小学的作文1200字篇九
工夫过得很快，转眼间，一年一度的冬至就光降了。冬至，是我国阴历中一个十分主要的骨气，也是一个传统的节日。
听说，冬至是北半球全年中白昼最短，黑夜最长的一天，过了冬至，白昼就会一天天变长。南方地域在冬至这一天就有宰羊，吃饺子，吃馄饨的风俗。而北方地域则在这一天有吃汤圆的习气，意味着团团聚圆，幸福完善。
好一会儿，汤圆煮好了，妈妈下好了糖，我细心的看了看汤圆，满身白嫩嫩的，像个柔嫩的小白娃，又像是穿戴一件雪白衣裳的小圆球。我刻不容缓地用筷子夹了一颗放进嘴里——烫！也许是我吃得太急了吧，紧接着，悄悄一咬，一股喷鼻甜的气息从汤圆里流了出来，飘过鼻子边，真喷鼻啊！这气息使我心旷神怡，这喷鼻味似乎流过我的内心，使我的表情暖暖的，甜甜的。我不由说了一声：“汤圆真好吃，真甜。”
汤圆，意味的团团聚圆，这一天早晨，我们一家人围在一路，一路看电视，吃汤圆。说笑风声，其乐融融。我的心里倍感幸福。
是啊，如今社会波动，人平易近生涯程度日益进步。我们要借着这年夜好的机遇。起劲进修，未来做个对社会，对国度有奉献的人。
学生描写小学的作文1200字篇十
在马鞍池公园散步时，瞅见一个人在捕鸟，仿佛是鲁迅笔下的少年闰土，一根竹竿撑着一个竹篮，竹篮下面撒一些玉米，小麦什么的，都捕到了好几只。
我看到了一只被米粒吸引而来的麻雀在我附近，我伸出手去抓那只鸟，可是它灵敏地躲开了，我久久地凝望着这只有我半个巴掌大的麻雀，也许上帝给人类和动物彼此安排了一个差距，这个差距不像分数相差了几分，也不是时间差了几秒钟，而是一个心灵间的差距，让人与鸟就差那么多，就是差一米多的距离，我向前走一步，麻雀就向后小跳几步，一直和我保持着这个一米多的距离。
我一开始一直想去弥补这个差距，想把这一只小小的麻雀带回家。我扑了过去，扑空了，那只麻雀却飞走了。我开始厌倦了去抓鸟了。因为我追得累了，我又看到了有好几只麻雀在抢一条虫吃，就在我一米开外的位置，仿佛人和它们保持了这么多距离，它们就不会惧怕人类了。
我想：这个差距也许并不会影响你去与它友好共处，而只是你不要想将其占为己有。保持一米多的距离不好吗？让我们与鸟都保持有一种好奇感。当你把它带回家了，一直听它们唱歌，你也许会厌烦不想听了，而且困在笼中的它们不会有快乐，你的好奇感也很快就烟飞云散了。
保持距离，既能保持住人与动物的和谐，还能留住你对鸟的好奇心。
并不是所有差距都是坏事，也许这个差距是美好的；并不是差一秒可以抓住那只鸟，而是你与它永远差了一米，这一米是人与动物之间的和谐。捉鸟的人，收手吧。
学生描写小学的作文1200字篇十一
9月1日开学了，我成为了一个三年级的学生。上语文课之前，我一直沉浸在与同学久别重逢的喜悦中。整整过了一个暑假，我们再次相见，彼此有说不完的话。早上第一节课，当胡老师宣布默写二下的词语时，我的头一下子就大了，前几天，妈妈让我温习功课，我总是趁其不备，溜出去打篮球，从没有好好温习，这下惨了。我多么希望胡老师能临时改变主意呀！可是一切似乎都无法挽回了。我只好硬着头皮听写。开始的几个词语我还会写，可越往后我心越虚。羡慕不会、收款的款忘了、骤然的骤下面是一撇还是两撇……看着听写本上越来越多的空白，我的手心渗出了汗珠，握笔的手也在轻轻抖动。在不安中度过了几节课，胡老师发下了听写本，我拿到后，一个醒目的c无情地映入我的眼帘。我细细数了一下，今天的默写我竟错了11个词语。
我惴惴不安，想着晚上如何向妈妈交代。放学了。我坐上了爸爸的车子，回到了家中。晚上，妈妈回来了，我趁爸爸妈妈高兴的时候，支吾着跟妈妈说：“妈妈，今天我默写错了很多。”本来还笑容满面的妈妈，脸上立即晴转多云，问：“多少？”“11个词语”“11个？怎么回事，前几天我不是让你温习了吗？”“我……我……”我说不出话来。“是不是什么都没看，你看你怎么一点都不听妈妈的话，11个词语，你也错得太离谱了吧……”妈妈越说越生气。我在旁边大气不敢出。挨完了妈妈的训斥，我回到了自己的房间，妈妈不久就去开家长会了。我摊开本子，把今天的倒霉事记录下来，以此警告自己，下次不能不听“老人”言。
学生描写小学的作文1200字篇十二
盛夏，当你漫步在荷花池畔，那碧波荡漾的水面上，荷花亭亭玉立，散出阵阵幽香，沁入肺腑，你会觉得像到了仙境一般。那浮在水面上的荷叶，青翠欲滴；那滚动在荷叶上的水珠，犹如一颗颗珍珠，明净柔润。微风轻拂中想起周敦颐“出淤泥而不染，濯青莲而不妖”的佳句，更觉心旷神怡。
荷花，属睡莲科，是多年生草本植物，我国自古就有栽培。
荷全身是宝，用途很广，既是食品，又是药物。至于供人观赏，只不过是一种“副产品”罢了。它的地下茎——鲜藕，含有高达百分之三十的碳水化合物、各种维生素及矿物盐等，营养价值很高，是一种受人青睐的水生蔬菜。既可生食，又可熟食，还可以加工成藕粉、蜜饯和糖藕片等，不仅有营养，而且易消化，是妇幼老弱的良好补品。莲子，既可生食，也可做汤菜，可甜食或做成蜜饯。荷梗、荷花、莲蕊、莲须中也含有各种维生素，荷叶还是很好的包装材料。
荷的药用价值就更大了。每一部分都可入药。莲须，有固肾的功能；莲子，有收敛镇静的作用；莲蕊，有清心降压除烦之效；花托、花瓣，有活血祛痰之妙用。
荷花在我国长江，珠江流域栽种较多。就品种而言，荷花约可分为三大类，四十余种。其中花藕和花香藕等品种以向人们提供鲜藕而著称；湘莲和向日葵莲等品种，则以向人们提供莲子而闻名；而花中君子和水中魁等品种，则是专供人们观赏的。
