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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
形容做手工的作文题目 形容做手工的句子篇一
我拆了一袋红色的彩泥。刚拆开的彩泥外表油亮油亮的，透亮光看去像是红色的宝石。我小心翼翼地揪了一小团，依着我脑海里人的模样，我把揪下来的油泥搓成椭圆，并用小工具在椭圆的头上画眉，开眼、隆鼻、修唇。此刻我就像是个专业整形医生，总想给她一张人见人爱的美人脸。下一步我又从医生跨越到发型师的行列，对，我要给她做一个美丽而时尚发型。我又拿来一团黑色的油泥，借着工具把它做成一根根的长长的，再把这些长条编到一起，缠绕在头上，好像是一头时尚的卷发。
万事开头难，就这样最困难部分在我的巧手之下完美的造好了！
之后要给小人捏身体，我要给她一个不胖不瘦的好身材，我又揪了一些油泥，把它搓成跟沙漏差不多的形状，这样就有我纤细的小蛮腰，嘻嘻，我真是觉得自己想象力快赶上“女娲娘娘”了。哎呀，是不是有点高兴的太早了，小泥人还没有腿脚、胳膊和手呢。
这可不简单，我为了能让小泥人站得住，我便把小泥人的腿捏成了两个粗大的长方体，如果把它竖在一边，乍眼一看还以为我在捏住子呢！装上这样的腿在那样的身体上，看上去有些怪异。
捏手嘛，也不是那么简单活，我不能把每一根手指头都捏得那么清晰，就给她一握着的手吧。我在一个小圆球形的拳头上划了几痕细线，这样看上去更像握拳的小手。
大功告成，我端详着自己的作品，实在不想马虎了事。我绝不能让一双腿破坏了整体的美，如果不能让她完美的站着，那就给她换一双修长的美腿，让她做一个迷人的“睡美人”吧。
这是不一样的一天，让我体会创造喜悦的一天。
形容做手工的作文题目 形容做手工的句子篇二
真无聊，真无聊。今天爸爸和妈妈都回了老家，只有我自己一个人。
大约九点钟，我终于把一天的作业给做完了。可是我想：_我做什么呢？_我正在自言自语地对自己说。我想，不如做一个手工吧。我在楼下采了各种各样的叶子，采完了之后，我就把叶子高高兴兴地拿回家。
我要开始做手工了。我首先那好水粉颜料，然后拿好纸，最后拿一桶小水等等。
开始做手工了。我首先画一个大大的花瓶在纸上，然后那毛笔点一下绿色的水粉颜料，最后把绿色的水粉颜料，涂上一片美丽的树叶上。不过，要最漂亮的一片树叶。然后就印在我画的瓶子上。最后拿五片小小的树叶当做花。再拿笔点一下鲜红鲜红的水粉颜料，把水粉颜料涂到五片小小的树叶上。再印成一朵小花，一幅美丽的花就出来了。你假如觉得不好看，还可以多印一点花，还可以印一点小蜜蜂和小蝴蝶，这样就更好看了。
时间过得可真快，一下子就到了下午。爸爸妈妈回来了，妈妈看见桌子上的一幅画，拿起来，嚷道：_这是谁画的真漂亮！_我大声喊道：_是我画的_啊！
今天可真高兴，不尽可以提高了我的动手能力，还丰富了我的课余时间！
形容做手工的作文题目 形容做手工的句子篇三
今天下午，老师留了“做手工画”的作业。
回到家，我叫上妈妈一起来做手工。我们先找来了一卷双面胶、几张卡纸、一把剪刀等。
开始做手工了。我左手拿起一张绿色卡纸，右手拿起剪刀。顺着卡纸的一边，小心翼翼地剪下了一片又一片的小草。
“小心点，别剪到手了。”妈妈在一旁关切地说。
“放心吧，我会小心的！”我一边剪着小草一边回答道。
小草剪完了，妈妈找来一张a3号的绿纸。把一片又一片的小草，轻轻地粘上双面胶。“把胶纸快点撕掉吧！但是撕的时候一定要轻一点，不然会把小草撕破的。”这时，妈妈温柔地提醒道。“相信我，不会出现差错的！”我兴奋地一边回答一边把双面胶上的胶纸轻轻地撕了下来。接着，又把小草一片片粘在了白纸上。
接着，要做花朵了。我把红纸剪成一片片大大的、圆圆的花朵。然后，用同样的方法把大红花朵粘放在小草的上面。最后，把一张蓝色的卡纸剪成一个长方形，粘放在花朵的上面，这样蓝天就有了。
用了一个多小时的时间，手工画终于做完了。第二天，这幅手工画得了一百分，我高兴极了！
（点评：开门见式的开头、自然式的结尾和条理清晰的经过，使得文章首尾呼应，结构完整。人物语言、动作描写的加入让经过部分更加具体！）
形容做手工的作文题目 形容做手工的句子篇四
依稀记得，我年幼时曾在外婆家住过一段时间。那时，外婆总挽着我的手，去逛镇上的老街。最令人难忘的，便是那个卖手工麦芽糖的小摊子。每见到那位老伯伯敲着铜锣叫卖，我就会不停地拉扯外婆的衣角，叫喊着要吃糖。那麦芽糖的香甜，是童年的味道，是故乡的味道。
时光荏苒，我如今已长大，也不再爱吃甜食。城市里也再没有那样的小吃摊能吸引我驻足品尝了。
现在的世界瞬息万变，故乡也不例外。过年回老家，我惊讶地发现，多年不见，老街已焕然一新——街道两旁不再是几间破旧的老店，取而代之的是一个个崭新的全国连锁商店。为故乡的快速现代化发展感到欣喜的同时，我也不免觉得有些遗憾——昔日独特的老街风貌，已一去不返。
“咚咚——”一阵熟悉的铜锣声响起。我转过身，竟又见那一小摊子手工麦芽糖。
我惊喜不已，赶紧缠着外婆去买。敲锣卖糖的老伯伯头发已花白，但不变的是他慈祥的笑容。只见他取了几块麦芽糖，用老式的杆秤认真地称了一番，便一边把糖递给我，一边说：“自己做的麦芽糖，原汁原味的才好！好吃再来啊！”
回家路上，我就迫不及待地打开袋子。麦芽糖块的颜色是朴素的白，加上少许流露着年代感的微黄。这麦芽糖虽不像超市里卖的那些糖果那样五彩缤纷，却让人倍感亲切。用手捏一块糖，放入口中，先是微苦，但随后而来的却是一种甜，一种绝非糖精和食品添加剂可比拟的甜，一种带有历史气息的、令人久久回味的甜。
麦芽糖在舌尖融化，变为一阵暖流涌上心头。
又见手工麦芽糖，又见家乡人坚守传统美食工艺，真好！愿这甜美的麦芽糖能流芳百世，愿故乡的传统手艺能传承千年。
形容做手工的作文题目 形容做手工的句子篇五
今天，老师布置了一个特别有趣的作业，就是在蛋壳上画画，画一个自己喜欢的图案。
我决定画可爱的小黄人图案，这可是我喜欢的呢！希望我能把它们美美的画出来，那现在就开始吧！
首先，妈妈教我怎样取出鸡蛋里的蛋液，我和妈妈各拿一个鸡蛋，用力的摇晃起来，用尖尖的那一头对着桌子角轻轻地，轻轻地敲了几下，鸡蛋尖上裂开了一个小洞，我用手小心翼翼地扣掉已经破裂的蛋壳，这样出现了一个指甲盖一样大小的洞。妈妈拿着筷子伸进去搅拌了几下，鸡蛋液就乖乖地流进了碗里。接着用水冲干净，一个蛋壳就做好了！
我拿出准备好的马克笔，选好颜色，先画出了眼睛，它的眼睛大大的，仿佛两颗亮亮的黑宝石。接着我又画出它可爱的嘴巴。然后就是大工程了，我细心的涂上它黄色的皮肤，再配上它蓝色的衣服，这样一个小黄人就完成了。
多么可爱的蛋壳小黄人呀，我忍不住又画了两个，其中有一个还是独眼小黄人呢！我把三个小黄人放在一起，看它们多可爱呀！我高兴的和三个小黄人拍了很多照片。
我太喜欢我的蛋壳小黄人了，我会把它们放在我的书桌上，天天看着它们，和它们做最好的朋友。
形容做手工的作文题目 形容做手工的句子篇六
今天一上课，就看到覃老师抱着两个大箱子，好像变魔法一样掏出了许多漂亮的彩带，教室里立马发出了惊叹的声音。原来，今天覃老师要教我们做蝴蝶结。大家都很兴奋，有人说：“要送给妈妈，因为今天是三八妇女节。”有人说：“唉，我不太会做手工。”还有人说：“覃老师，快开始吧，我都等不及了！”
覃老师如数家珍地给我们展示材料，有五彩缤纷的彩带、美丽的绸带、丝带，还有漂亮的小夹子、橡皮筋，以及装饰用的小珠子，我们欢呼着，盼望快一点开始。
覃老师一声令下，同学们一拥而上冲到奖台前领材料。我选的是蓝色，因为蓝色是妈妈的幸运色，也是她最喜欢的颜色。
终于开始动手了。第一步，先取出宽彩带，将双面胶撕掉，然后对折，接着把中心给折出折皱。你可别小看这一步，你瞧，小叶同学笨手笨脚的，怎么也折不好，只好求教老师和同学的帮忙。在颜老师的帮助下，他才把彩带折好。接着，老师又发给了我们一根棉线，用棉线把折皱缠好固定住。哎，我不小心一松手，棉线散掉了，我只好重新折出折皱，再赶紧缠上，这下终于完成了宽彩带的制作。
第二步：取出细彩带，重复上一次的动作，这一次可比上次容易多了，轻轻松松的就把细彩带完成了。
第三步：取出棉线，将两个已经做好的蝴蝶结再固定到一起。这下，颜老师拿出了她的秘密武器--胶枪。她帮我们把蝴蝶结粘上珠子，这样可以把多余的棉线遮挡住，蝴蝶结看起来就漂亮多了。最后，再把橡皮筋粘上，就大功告成了，一个美丽精致的蝴蝶结皮筋就出现在我的手上啦。
欣赏着第一次做的蝴蝶结，我心里美滋滋的，盼望着能快点下课，飞到妈妈面前，亲手给她戴上。
形容做手工的作文题目 形容做手工的句子篇七
今天，我正在看书，突然我从凳子上一下子跳了起来，自己对自己自言自语的说：“张老师要我做一个手工，不然就会扣我那可怜的小印章呢！”
我马上开始了一种用蔬菜做手工的模式，皇天不负有心人啊，就做苦瓜船。我马上像一匹发狂的马一样跑到冰箱前。我一打开冰箱，里面的东西都争先恐后地说：“用我，用我。”可是我还只是选了苦瓜。
我拿出一把锋利无比的刀，我先比划了一下，这样就可以要宽还是要窄了，还是要均匀。我均匀的一刀慢慢砍下去，而苦瓜像一个小孩一样非常兴奋。我切开了苦瓜以后，我先观察了一下，这个观察是为了保全这个苦瓜。
我观察好以后，我用我的双手不会不用力的，慢慢地把子掏出来，这样就不会伤到主体了。我开始了最难的一步，把里面的肉给掏出来。这时我心里想：如不成功该怎么办呢？想着想着我头上的青筋都冒出来了。
开始了第一次尝试，我小力地去掏，光阴似箭，日月如梭，我掏了很久，可掏的一半都没掏到，搞得我哭笑不得啊！我开始了第二次的尝试，我这次吸取了上次的狠狠教训，我这就用了中等力度，我用双手飞快的掏着，一刻都没休息。
30分钟过去了，已经掏了一半了，我立刻从呆若木鸡变成炯炯有神的了。又不知不觉的过了30分钟，终于全部掏完了，我向天大笑。
我然后用了几根牙签，找准位置一刺，苦瓜就固定好了。我最后找来一条绳子，我在脑海里想好了以后，我用手把线拉起来，然后相互交叉，然后打个结，图形就完成了。
一个苦瓜船就这样完成了，我非常喜欢它，因为我付出了许多的心血在里面。
形容做手工的作文题目 形容做手工的句子篇八
我喜欢的课有很多，比如语文课、英语课、数学课、手工课、体育课等等。但是我还是更喜欢手工课。
星期四的中午，老师说我们晚上要上手工课。我听了心里非常高兴。
到了晚上回宿舍做内务，我比其他人都要快一倍。做完了，便急忙跟着其他小组的人回班了。到了教室的时候，我发现教室里竟然空无一人，我兴奋的心情更加激动。
七点整，老师大步地走进了教室，让班长打开电视直播。刚好，直播刚刚开始，我们就在那里认真看着直播。
刘主任讲完了话，我们的手工制作也就开始了。我们今晚做的手工是创意小花盆。需要的材料有这些：一板雪糕棍，一瓶白胶，还有一瓶空的牛奶盒。我先拿了一根雪糕棒，用白胶贴在了牛奶盒上。我心里想到这一根贴的还挺行的，看来做这小花盆不难啊。可是正当我这么想的时候，雪糕棒“嗖”的一下滑了下来。估计是我刚才没有用力压，我不放弃，继续贴。这次，我使劲贴了上去。应该不会再掉下来了吧。正当我这么想的时候，雪糕棒又一次调皮的跳了下来。这到底是怎么回事呢？我看看同桌，她已经粘了好几根了。我问她怎么会牢固？她说胶水不能太多，要让胶水干一点再粘。
哦，原来如此。这次，我先把雪糕棒涂上适量的白胶，用嘴轻轻地吹一吹白胶，让它快点干。然后小心翼翼地贴上去，然后用手捏一捏。哈哈，这下小雪糕棒不会掉下来了。第一根，第二根，很快地我粘完了一排。看着快要成型的小花盆，我心里好比喝了一杯蜜一样甜。
这个手工课使我明白，很多事是有技巧的，我们要做有心人。
形容做手工的作文题目 形容做手工的句子篇九
下课了，我和蛋蛋玩了起来，可是我们的声音太大了。爸爸警告了好几遍，我们都没有听。他就随手拿了蛋蛋的玩具打我们，结果打坏了。也不知道蛋蛋是心痛玩具，还是被爸爸吓到了，拼命地哭。
姐姐跑过来安慰道：“蛋蛋，别哭，姐姐给你做一把玩具剑，好吧！”蛋蛋，终于不哭了。
我们先在家里满世界找各地的纸板，然后再准备了一把儿童剪刀，还有透明胶，一些吸管，吸管的作用是为了让它更加牢固。
我们开始做了，先拿一块硬纸板，在上面画好玩具剑样子。再用剪刀剪下来，最后再剪一个相反的，往其中一个里面放吸管，黏住。把另一个黏到吸管的对面，再把两边用透明胶封住，剑身就完成了。
然后拿另一张硬纸板，上面画一个椭圆形，中间剪下来一个跟剑身一样的剑底，再把椭圆形穿进去，穿到底下上面一点点，剑把手就可以了。
姐姐和我做好了蛋蛋的玩具剑，先试了试，挺好的，而且还很坚硬。随后姐姐还帮我做了一把戒尺。我很喜欢，还和蛋蛋做了一场对决呢！
形容做手工的作文题目 形容做手工的句子篇十
今天，弟弟的老师又给他们布置了一个新任务——做一个壁挂式的手工房子。
姥姥让我帮助弟弟做壁挂式的手工房子。首先，我先帮助弟弟找出了一个不用的中型箱子，把里面的搁板给弄下来。我又找来了一些硬纸板，又让弟弟给我拿来胶水，双面胶和剪刀。我用剪刀剪出了一个条形长方纸板作为一楼和二楼之间的格层，同时，我让弟弟找出一些彩纸，我又花了一两个小时做了一些小型的家具，有椅子、桌子、电视、床等许多的小家具。
我把它们一件一件地粘到纸盒子上。最后，我终于把最后的一件家具同时也是最难粘的一件家具也粘上去了之后，我终于把这个壁挂式的手工房子做好了。
这是一个二楼小房子，里面的壁纸是天蓝色的，一楼有一个小桌子，桌子旁边有许多的食物，桌子旁边有三张小椅子，桌子前有一个小电视……
二楼有一张小床，小床头柜上有一个水瓶，上面种着花朵，旁边还有一个衣柜……
今天，我帮弟弟做了一件非常棒的手工，我觉得明天弟弟会被他们的老师夸奖。
形容做手工的作文题目 形容做手工的句子篇十一
近年来流行“达人”一词。看东方卫视的《*达人秀》后，对“达人”有了初步的了解，后来查询发现“达人”一词源于日语，是直接从日语翻译而来的。也就是说，经过长期锻炼，积累了丰富的经验，获得了某一领域真谛的人。现代的“达人”经常描写某些领域非常专业和杰出的人物。我身边不缺这样的人。今天，我向大家介绍一位巧匠。
她的名字叫颜信，我的同学有美术天赋，不仅有心灵，而且还有动手能力。各种手工对她来说简直是神兽扭曲，又快又精致，让我们羡慕不已。我记得有一次，我买了用手绳编织的半成品，根据说明书，怎么编都编不好，不得不去请教青神。她真的很了不起，不看说明书，3 ~ 5除以2就能解决。我问她有什么秘诀，她恶语相向地说，不能泄露天机。
最近社会上十字绣很流行。但是对我们这个年龄段的孩子来说，绣十字绣可以说是稀有的长颈鹿角。钨不仅可以按图案刺绣，还可以自己设计图案！一次手工课，她自己的绘画设计刺绣一只可爱的老鼠十字绣，生动地震动了同学们！
这就是我们班上的手工达人，是不是特别厉害呢。
做手工的作文10篇扩展阅读
做手工的作文10篇（扩展1）
——做手工的作文10篇
形容做手工的作文题目 形容做手工的句子篇十二
今天，老师让我们做一次小制作——会跳的小青蛙。
首先，老师给我们发了一张长方形的纸，然后她先给我们演示了做青蛙的步骤。就有同学说：“这太简单了_。有些人说这青蛙没腿。
接着，老师让我们跟着她一起做。她把折好的青蛙拆开来，接下来我们就开始折了。我先把长方形沿宽对折，将宽对着自己，然后沿两个对角分别对折，再把这两个角向上对折，然后向下对折。
下面第四步，我就犯难了。该怎么把底下的部分将左右两边向里对折呢？然后我试了很多的折法就是折不进去，有些同学也遇到这样的问题“老师，这里怎么做”“老师，怎么折啊”等等我听到同学的各种求助，教室里顿时乱成一片。我也向老师求助。
老师把其他同学教完了，就来教我。老师对我说：“先把下面对折一下,这样容易些。”只见她把下面部分往里对折了一下，然后把左右两边都向里面折。我就明白了。接下来就是将下面长方形的部分向上折一下，再向下折一下。最后画上两只眼睛，就勉强地完成了一只青蛙。看着黄黄的斑点，胖胖的身体我不由的想象出这样一幅画面一只棕色的青蛙在荷叶上蹦蹦跳跳，煞是可爱。
虽然青蛙折得不怎么好，但还是蛮可爱的。
形容做手工的作文题目 形容做手工的句子篇十三
做手工作文
等车，真倒霉
星期六7点多时，我和一起做手工。（由于劳技课老师教我们做的小鱼很可爱，很好玩，所以我坐上了瘾，在家做了1个多小时）。
我和把彩带拿，有粉红色，梅红色，绿色和黄色；另外，我们还拿出了剪刀和胶带。
开始做了，我和选了绿色和黄色，每种颜色剪了16条，一人8条绿色，黄色。一开始不会做，她就跟着我一起做，我做她就做，做着做着她竟然自己学会了，自己编自己的`，做的没有大，她说做，我一看，小了一点，其余的都很好，我帮她把小鱼的尾巴剪了，还帮她画出了眼睛，一只活泼可爱的小鱼了，兴，把我们家当成的海洋，带着鱼在房间里跑来跑去，我对她说：“你的鱼送给爸爸，送给！”“好，我这就去给爸爸！”她一蹦一跳的去找爸爸了。我给更好看的鱼，在鱼的身上进行了装扮，当我拿给时，很开心！
鱼送爸爸，祝年年有余。我很都很累，往床上一躺，休息休息。
形容做手工的作文题目 形容做手工的句子篇十四
今天，老师布置了一个作业，不是写字也不是做练习题，而是回家和家长一起做手工。
回到家，我第一件事就是到楼下文具店里面买彩色的卡纸。买什么颜色的卡纸呢？我准备做一只孔雀，红色的嘴巴，蓝色的羽毛，黄色的身体，我选了这三种颜色的卡纸。
吃完晚饭，我和妈妈一起动手。妈妈说先要画草稿，我拿出图画本给妈妈画，妈妈画得栩栩如生，张开翅膀的孔雀好漂亮。按到草稿上的图，我和妈妈再到彩色卡纸上画好各个部件，红色的卡纸上画嘴巴，蓝色的卡纸上画羽毛，黄色的卡纸上画身体。
这个过程可把我和妈妈累坏了，因为画得不太像，旁边看热闹的爸爸说：“这些部件组合起来，可能更像一只鸡。”妈妈瞪了爸爸一眼，他就不做声了。妹妹也不听话，老是在旁边捣乱。我想，让她也加入到我们的手工活动中来吧，于是我让她帮我们拿东西，她非常乐意，一下子变得乖乖的，还帮了不少忙。终于，孔雀的各个部分都画好了。
妈妈负责剪头和身子。我负责剪孔雀的羽毛。已经九点多了，我有点困，剪羽毛时注意力无法集中，有的羽毛长，有的羽毛短，一不小心就给弄乱了顺序。可我还是忍着困，坚持把刚才弄乱的羽毛仔仔细细的排列好。
妈妈一切准备就绪，该我粘羽毛了。羽毛排列得整整齐齐，只等我的指示。我小心地拿起一片，涂上胶水，粘贴到身子上。羽毛一片一片被我粘贴好，有序地长在孔雀的身上，漂亮极了。再在下面围上一圈纸带，孔雀头饰就完全做好了。我和妈妈都高兴起叫起来：“终于完工啦！”
我抬头看了一下钟，哇，到12点了，幸好明天是周末。我把做好的头饰戴在头上，虽然只有几张纸那么轻，但我觉得分量很足，因为里面有我和妈妈的辛勤付出。
形容做手工的作文题目 形容做手工的句子篇十五
做手工作文
今天，当我一走进教室，就惊讶地发现，老师的桌子上摆满了各种各样的彩带！我一下子就被吸引住了。同学们也在议论，有的说是用来做礼物的，有的说是用来做手工的。老师还故意卖了个关子，说：“我们今天要来做蝴蝶结。”这下可不得了，教室里一下子炸开了锅。我暗暗窃喜：太好了，做蝴蝶结肯定很好玩，而且明天就是三八妇女节了，我还没有准备礼物送给妈妈呢，我要亲手做一个蝴蝶结送给她，她一定会非常高兴的。想到这，我更期待这节课的到来。
终于开始做蝴蝶结了。我迫不及待地冲上去领材料，可是却被别人挤到了最后。好不容易轮到我了，找来找去也没有找到黄色，那可是妈妈最喜欢的颜色呀。最后我只好选了一根蓝色的彩带，因为妈妈也喜欢蓝色。第一次拿的是粗的彩带，现在该拿细的彩带了。啊，细的里面有黄色的，而且上面还有漂亮的小皇冠，我赶紧把黄色的那根拿了过来，心想：黄色配蓝色，一定很漂亮，妈妈肯定会非常喜欢的。紧接着，我又选了一根粉红色的辫绳，我觉得妈妈带上这个蝴蝶结，一定会很漂亮。
老师开始教我们做蝴蝶结了，首先，让我们把上面的双面胶撕掉，然后贴到中间。哎呀，我贴出来的蝴蝶结一半大一半小，我只好撕下来重贴。这次终于贴好了。接着，老师让我们折出皱褶，用棉线固定好，你们可别以为这一步很容易，有的同学一松手，折褶就散了。我庆幸自己捏的紧，没有散。
下一步，将细彩带重复上一个动作，细细的彩带又做好了。蝴蝶结变的比以前漂亮多了。最后一步了，马上就要完工啦！老师让我们一个一个的下座位，帮我们把两个蝴蝶结贴好，然后在后面加一个夹子，或者是辫绳。终于完成了。哈哈，一个漂亮的蝴蝶结就这样诞生啦！
回到家，我要把它藏在妈妈的睡衣下面，等妈妈换衣服的时候，一定会发现它，肯定会非常开心。这是我送给妈妈最好的礼物！
形容做手工的作文题目 形容做手工的句子篇十六
红色、蓝色、绿色、粉色……这是什么呀？你绝对猜不到吧，是一朵大大的，很漂亮的雪花呢！雪花？不是吧，我们冬天经常见到的雪花应该是洁白的、晶莹剔透的呀！哦，原来是老师正在教我们创意手工——3d立体彩色雪花。来，快跟我一起走进课堂吧！
其实，制作彩色雪花的材料不复杂，只需要6张彩色的正方形纸，一把普普通通的剪刀，一卷胶带和一个小订书机而已。
一听到老师说出“剪纸”这两个字时，我简直兴奋得不能再兴奋，其他同学也是一副特别高兴的样子。可是，我还是有点小担心：万一剪到了手指怎么办呢？万一不小心弄坏了纸怎么办啊？万一……我吓出了一身冷汗，老师好像察觉到了我的心思，慢慢地对我们说：“其实制作手工一点也不难，只要你能认真听，仔细做，就一定能做好。”我终于放下了一颗乱跳的心。
首先，把纸对折两次，把大正方形对折成一个小三角行。我脑子里不断播放出老师对折纸的画面，直到确定对了才敢动手。然后，再把小三角形中的一角向上折，就像一只小船一样。“不要折的太大也不要折的太小……”我一直不断地提醒自己。接着这样反复叠了三次。我打开一看，嗬！真像一段楼梯啊！我开始想象起来：一个小人儿在上面走，然后不小心摔下去——完了。然后，把叠好的“楼梯”展开，在中间的对折线上找到6个小点，再用剪刀剪开。这时，一定要注意不要剪过头呀！“咔嚓、咔嚓……”我小心翼翼地剪着，还好没剪过头。最后，把所有的对角粘上，我一点一点地粘着。“嘿，完工了！”我心里得意极了。
老师把我们六个人做的“花瓣”钉在了一起，一朵巨大的雪花就完成了。
生活中，我们做事不可能一次成功，但我们绝对不能向失败低头，要向着成功起航！
形容做手工的作文题目 形容做手工的句子篇十七
手工是我的兴趣爱好，在这个科技发达的时代，机械自动化，爱做手工的人仿佛越来越少了，但我却沉迷其中。
回想起第一次接触手工，我对它可谓是一见钟情。
记得我刚上幼儿园，我们班的老师带来了一个用纸杯做成的小猫，大大的眼睛，长长的尾巴，栩栩如生，别提有多可爱了。从这天开始，老师每天上课带来几个手工制成的小东西，让小时候特别好动的我也越来越喜欢上了手工。于是，我开始自己做一做手工，从此沉迷其中，无法自拔，家里也放满了我做的手工。
很快我上小学了，没有这么多时间来做手工了，整天忙着学习。可唯一安慰我的是美术课。美术老师高高瘦瘦，心灵手巧，他做出的东西让我十分佩服。他也常常鼓励我好好做手工。
我在一次轻泥课上，我突然有了灵感，做出了一辆十分有创意的跑车。跑车虽小，但很精致，我对我的作品很满意。同学们也纷纷向我竖起大拇指，人们都说我是“手工大王”。我听了，也十分自豪，信心大增，做出了越来越有意思的东西。
有一次，学校举行手工比赛，我被大家一致推选上去。
我走上赛场，看见这么多的同学昂首挺胸，胸有成竹的样子，我也渐渐心虚起来：他们怎么这么自信，会不会比我做的好啊？我紧皱眉头，冷汗从头上冒出，我越想越害怕，连腿也抖了起来，手心也一直冒汗。但比赛开始后，我调整好了心态，大脑高速旋转，做出了各种奇思妙想的东西，我越做越好。比赛结束，我面带笑容地走出赛场。这次比赛，我得了第二名的好成绩，同学们夸我是手工第一。
我爱手工。手工，让我的生活更加美好。如果生活是一张纸，那么手工如一支画笔，让生活更加多姿多彩。
形容做手工的作文题目 形容做手工的句子篇十八
中秋节就要到了，我要去画室做月饼了！前几天我还不知道这个消息。今天妈妈才告诉我，这节画画课是做月饼，我听了激动万分，心想：“太棒啦！太棒啦！我从来都没有做过月饼，今天终于可以大显伸手了！
到了画室，我就看见老师做的各式各样的月饼摆在桌子上，它们散发出诱人的香气，让人忍不住要流口水。不一会，老师就拿来了一次性桌布，铺在桌子上，教我们如何做月饼。我看得津津有味，把每个细节都深深地印在脑海里。
轮到我们自己做了。老师发给我们每人一份饼皮原料和一个圆圆的豆沙馅。我先把饼皮原料搓成圆球，再在桌子上拍成一个小圆饼，再把豆沙馅放在“小圆饼”中间，然后用“小圆饼”将豆沙馅包裹起来。在包裹过程中，不能露出豆沙馅。于是我很认真地将口封好，并搓成圆球。接下来，我拿出月饼模具，把搓好的圆球放进模具，扣在桌子上，用力一按，“啪”的一声，传统广式月饼的雏形就出来了。上面清楚地印着“中秋”两个字，可喜庆了！
除此之外，我还做了个“创意月饼”，是我自己的小脸，可爱极了！
接下来就是烤月饼的时间了！我们把月饼放进烤箱里，就坐在椅子上静静地等待它们出炉。时间一分一秒地过去了，半个小时后，一股浓浓的香气扑面而来。小伙伴儿们争先恐后地围在烤箱周围，恨不得马上打开烤箱，抓到自己的那块月饼放进盒子里。这时候，李老师说：“别急别急，马上就好！”“叮”的一声，时间到了！见证奇迹的时刻也到了！“哇！”美味的月饼出炉了，大家忙着把自己的月饼装进了盒子里。
下课了，我把自己做的月饼送给爸爸妈妈，他们说：“这是世界上独一无二的月饼，是中秋节最好的礼物！”
形容做手工的作文题目 形容做手工的句子篇十九
盼星星，盼月亮，终于盼到了我最喜爱的课之一——美术课。今天美术课干什么？呵呵，告诉你，我们要做一只壶，一只紫砂壶！
闲话不多说，赶紧来看一看我的捏壶过程吧……
我拔出塑料刀，麻利地切下一块泥，想把它搓成圆形作为壶身，可是，那块泥却不听我的使唤，好像故意和我作对似的，怎么也搓不圆，我气急败坏，“啪”的一下，把那块早已“四不像”的泥狠狠地摔在了桌上，这一摔，那块被摔的泥立刻变干了。我见了，茅塞顿开，找到了窍门。
我马不停蹄地摔着泥，最终把它摔圆了。随后，我在最顶上深深地挖了一个洞，作为壶的肚子。
接着，我做出了壶帽和壶把，还好，一切风平浪静，没出什么差错。我的壶把很有特色，它不像其他壶，单独做好壶把，再粘上去，而我的，只是在靠壶身两旁钻了个洞，再把旁边的泥捏成月牙状，就这样，一个壶把诞生了。
最后，我做了一个壶嘴，可却粘不上壶身。用牙签？不行！刚刚插上，就掉了下来。用双面胶？还是不行！双面胶的粘性太弱。那用固体胶？肯定不行，涂上固体胶，一点儿效果都没有。
最后，我想出了唯一的办法，那就是——我捏下了一小块泥，小心翼翼地把它们连在了一起。
哈哈，我的壶终于完成了！
形容做手工的作文题目 形容做手工的句子篇二十
大家吃过又香又甜的南瓜饼吗？它可是我的最爱，只要一提到它我就直流口水。今天，我要和妈妈一起做南瓜饼。
首先得给黄澄澄的南瓜洗个澡，再把它那层厚厚的“外套”脱掉，接着小心翼翼地把南瓜切成一小块一小块，放在锅里隔水蒸。煮熟后的南瓜就像一滩烂泥似的，软乎乎的。
好不容易等到南瓜冷却，妈妈就把南瓜泥倒入糯米粉里，使劲地把它们均匀地揉合在一起，雪白的面粉顿时换上了黄色的衣裳，看起来可有食欲啦！妈妈可能干啦！三下五除二就把面团揉得软软的。我心想：揉面团看起来很简单嘛，不如我也来试一试。于是，我也学着妈妈的样子开始揉，哪知道看起来容易做起来难。这面团好像专门和我作对似的，根本不听我指挥。要么是面团怎么也揉不起来，要么是双手沾满了面粉甩也甩不掉，急得我像热锅上的蚂蚁-团团转。这时，妈妈看见了，立马拿了一点干面粉撒在我的手掌上，让我搓了搓，果然很神奇，我的双手居然不粘了。
终于要开始做南瓜饼了，我抓起一小撮面团先捏一捏，再揉成滚圆滚圆的球儿，接着用牙签压出南瓜的纹路，最后用葡萄干做南瓜梗。哈哈，一个小巧玲珑、晶莹剔透的南瓜饼诞生在我的眼前，我越做越得劲，一下子就做了一盘金灿灿的南瓜饼。
最后，做好了的南瓜饼被放入锅中蒸熟，一个个又香又糯的南瓜饼就出炉了。
看着这盘热气腾腾的南瓜饼，扑鼻而来的香味简直让我垂涎三尺。我二话没说，马上拿了一个狼吞虎咽地吃了起来，香甜的味道顿时侵入我的心扉，味道真是美味极了！
吃着自己亲手做的南瓜饼，心里别提有多高兴了。
形容做手工的作文题目 形容做手工的句子篇二十一
今天我们拿了快递就迫不及待拆开箱子，我的薄荷猫里面有三部分零件，绿色的底座，白色的熔胶，和52颗不同颜色的绒豆豆，有白色、粉色和薄荷绿！我仔细看了看底座，他的眼睛拉的可真长了，就像两个黑色的大喇叭！他头上的蝴蝶结亮闪闪的，像布满了一颗颗绿色的小星星呢！最底下就像一只绿色的大乌龟！
我和妹妹一起按说明书做起我的幼崽薄荷猫，先把不同绒豆豆用胶布粘好，接着拔出外面的管来，最后轻轻的揉一揉绒豆豆的毛毛，一只可爱的薄荷猫就完成了！它浑身毛茸茸的，像一颗小小的毛线团儿，身子是软鼓鼓的半椭圆形，乖乖的趴在地上，脸上部分是雪白色，身子主要是粉绿相间的颜色！头上那对亮闪闪翠绿色的三角耳朵特别可爱！瞪着那双水汪汪的大眼睛，好像在跟我说：“小主人，你说我可不可爱呀？”我说你太可爱了，我太喜欢你了！
我和薄荷猫玩了一会儿，我觉得他还没有自己的房子，就用包装盒给他做了一个小小的家，还把他家布置的漂漂亮亮的！有阳台，栅栏……
我的薄荷猫有了家，有了我这个小主人，还有个可爱的小伙伴桃桃兔！我喜欢我的薄荷猫！你喜欢吗？
做手工的作文10篇（扩展2）
——做手工的作文10篇
形容做手工的作文题目 形容做手工的句子篇二十二
我很喜欢做手工，制作让我快乐。
周末在家里作业写完后有空我都会做一下手工。我觉得有些手工很难做，值得我去思考。这样既可以有动手之乐，又有动脑筋的快乐。其乐融融！
我从小学三四年级的时候就开始接触做手工，一开始觉得做手工很难。以前，我刚开始做手工的时候，有一次手工课老师让我们剪一个小纸盒。但我剪好之后发现小纸盒被我剪成了四不像。但后来觉得越做就越轻松，开始对做手工有了好感。现在，我已经可以做比较复杂的手工了，最近我的手工作品已经送去参赛了，而且得了奖。
去年寒假的时候，我的作业很快就写完了，我心想：反正时间有的是，我来做做手工吧。我翻开《手工大全》，寻找这适合我的手工作品。我翻了一会儿，看见一条船很适合我，船长30厘米，宽20厘米，有3层高，我先做它的船底，剪好船底之后，我才发现船头要有一点弯曲，我不得不重新做一个船底。传神最难做了，做船身时需要做三层，每一层都很难做，在左右两边都有一排窗户，我需要先剪出一排窗户。在剪的过程中，锋利的小刀割破了我的手，但我没有放弃，坚持把船身做好。船顶比较容易，用一块纸板粘上去就可以了。终于做好了，这是我做手工做得比较复杂的作品，我相行把它拿去参赛一定能得奖的。
学校举行手工比赛，我把这艘船送去参赛，竟然落选了。虽然落选了，但我看着自己花了好几个小时的心血制做的船作品，我却觉得很满意。是评委没能好好注意。我很欣赏自己的作品，快乐无比，比拿到奖还高兴！
手工制作能使我放松心情，感到快乐。我喜欢动手制作！
形容做手工的作文题目 形容做手工的句子篇二十三
三百六十行，行行出状元。没错，我就是大名鼎鼎的手工大师。
做手工这件事，还是要从幼儿园说起。在幼儿园，我在班里就是出了名气的，每节美术课下课，有些人手工没完成的都会找我来帮忙。我的桌子上摆着装饰品、剪刀、彩纸和双面胶，还有一个精美的盒子，里面装着小玩意儿和零钱，只要有人找我来帮忙，都会留下一些东西，这就是我的手工店铺。
每节课下课的时候，在我座位排队旁排着队的人都排到门外去了呢！记得有一次，有个人让我帮她做一个精美的流沙瓶，我抬头一看，居然是妈妈，原来妈妈都知道我的名气了呀！
我生日的时候，妈妈送我了一套手工套装，我开心极了，挣得钱也越来越多，排的队也越来越长了。有一次有人让我帮他做一个_捕梦铃_，_捕梦铃_的材料很难买也很贵，等我想他收钱的时，他的口袋也只有三块钱，而这些材料需要十块钱，我看他眼泪快掉下来了，就没收他的钱，之后，我便免费教他们做手工，帮他们做手工。
尽管我不在教室里，假期，我还会在家里自己做一些手工，忙得不亦乐乎，你们别看我只顾着做手工，我可是把时间排得满满的，平时大部分时间我都在学习呢！
有一次，学校里在举办跳蚤市场，我拿着自己做的手工去跳蚤市场卖，一开始一个人也没有，我本以为我的手工卖不出去了，接着一个人，十个人，一群人，没想到我做的手工这么抢手，不一会儿就抢光了。我一看我的盒子里全是钱，20个手工礼品，一共挣了180元钱，发了，发了，事后，我分给了我妈80，多亏了她给我买的手工套装。
想要手工，就来找我吧！我就是大名鼎鼎的手工王。
形容做手工的作文题目 形容做手工的句子篇二十四
今天，我们一家漫步在墨尔本的街头。看见了一家手工制糖糖果店，就在我们即将走过去的时候，突然看到厨师将一大桶液体倒到了铁盘里。难道他是要现场制糖吗？做什么糖果？什么样子的？带着这些疑问，我们停下了脚步，走近了糖果屋，隔着玻璃看了起来。
只见厨师先把糖浆倒进了铁盘里，然后用红色、白色、绿色的液体依次染糖浆，再把凝固的糖拿起，分颜色剪开。剪完后他便热情地站到门外，招呼我们：“有兴趣的可以进来看看哦！”我还正巴不得呢，连忙进了店铺要看个究竟。只见厨师把白色糖放到一个棍子上，像拉面条一样拉了20多遍。然后他又把部分白色糖和部分红色糖混在一起，变成了粉色糖。厨师再把红色糖包住粉色糖，狂拉，拉成几段摞在一起；再把绿色糖放在上面；再用白色糖包住它们；再在最外面包一层红色糖。包完了足足有一尺粗，这么大究竟要做什么糖呀？我们纷纷猜测着，我想一定是店里最大的棒棒糖。
厨师很好，他不仅边做糖边讲解，还耐心地回答顾客的问题。还有好多人都在录像、照相，其中包括我，嘻嘻！
好了，糖快要做成了，但结果大大出乎我的意料，只见厨师把糖拉细，接着把糖的头切掉，自己看看，满意地笑了。然后又神秘地展示给我们看，猜我看见什么了，一颗精美的葡萄形状的糖！即使再追求完美的人也是无可挑剔的。绿色的叶子衬托着晶莹的葡萄，旁边则洁白无瑕，最外层红亮亮的。尝一个，先是甜甜的，然后渐渐地过渡到葡萄特有的酸，最后是甜加酸。太好吃了！“就像吃到了真葡萄！”我称赞道。
做糖也很不容易，虽然是冬天，但是我看见厨师正一个劲儿地抹汗呢！
做糖太有趣了，我也好想试试！
形容做手工的作文题目 形容做手工的句子篇二十五
清晨，第一缕阳光透过窗户，照进我的屋里，洒在那木制的手工桌上。微风吹进屋内，窗帘似乎在和微风嬉闹，发出沙沙的声音。
我来到了手工台前的板凳上，翻动着我那本厚厚的《木工手册》。我不停地在纸上摩挲，一页又一页地翻动，眼球不停地转动。突然，我的目光被一幅插图吸引住了。是一把复合弩，看着它那帅气的弩身和紧绷的弩弦，我心血来潮，决心要制作一把缩小版的复合弩。
我把这个心愿告诉了妈妈，她二话不说买来所需的材料：木板、白胶、专用发夹和毛线。材料准备就绪，接着就是制作弩身环节。我左看看，右瞧瞧，一会儿向这边拨弄，一会儿向那边摆动。不一会儿，弩身就制作完成了。
弩身已制作完成，接下来是最紧张的组装环节。用白胶粘合时要特别小心，搞不好一个崩裂就前功尽弃了。我把手柄和弩身粘在一起，再装上发射器，放了一个晚上，终于大功告成了。
第二天，我发现了问题，弩的线已经长过了弩身，导致箭射不出一米。我仔细地翻阅着那本“手册”，希望可以从中得到解释。我的眼球不断地搜索着。哦！原来弩线是由毛线做的，上面毛茸茸的，容易脱落。既然如此，我便掏出了我家里的钓鱼线，装在了发射器上。我冲着书架一射，“嗖”地一声，那箭飞了出来，在天空中划出一道完美的弧度。那悦耳的声音如同千万只无形的小手，钻进了我的心里，拨动着我心底的那根心弦。我满意地笑了。
在这明亮的灯光下，那把弩看起来更加耀眼。做手工，使我明白了“探索无止境”。做手工，也让我的生活更美好！
形容做手工的作文题目 形容做手工的句子篇二十六
我的爱好很多如：手工、画画、唱歌等。其中，我最喜欢的是手工。
有一次，妈妈的单位发了一箱可乐，爸爸的单位也发了一箱牛奶和一箱冬瓜茶，没过几天，我就把他们喝完了，妈妈拿着罐子准备扔掉，我连忙跑过去说：“妈妈，你千万不可以拿出去扔了，我现在非常需要它们，有用这哪。”＂有什么用？＂妈妈好奇地问，我说“天机不可泄露”妈妈没有办法，就把手中的罐子递给了我，我心想：如果拿这些罐子串起来，穿在腰上，不就像非洲人吗？还可以利用废物做手工，我先把这些罐子洗干净，然后拿针把每一个罐子的角钻一个小洞，接着拿线把罐子串起来，先串可乐、冰茶、菊花茶、津威牛奶罐等等。
我连续串三串，每一串都发出“铃铃”的声音，凑成了首悦耳的歌，我把这三串拿针一起连起来，最后把几条彩带串上去，给它们戴上了“头发”，是多么美丽！我叫它“喇叭”裙。
我把这条裙穿上去，刚刚合适，再加上舞蹈，还真的有点像非洲人。
妈妈一看，笑哈哈地说：“原来你用那些罐子做这条裙。”我说：
“漂亮吗？”妈妈笑得更厉害了说：“很漂亮。”
我从中知道了一个道理，只要我们动动手，动动脑，就会把原本没用的东西反过来变成一个有用的东西。
形容做手工的作文题目 形容做手工的句子篇二十七
今天，阳光明媚，我们开始做水果手工了。我和妈妈一起做水果手工，妈妈说：“我们一起做水果手工吧！”说完，我们开始做了，我们把橘子皮剪成小草，把橘子一片一片拿下来，把花剪成一片一片的。拿起花瓣，我开始在花朵下面，把花贴在下面。
第二步：我和妈妈把橘子一片的放上去，但是花的下面在小草的旁边贴几朵小花。可是花该放哪里，我和妈妈再慢慢的想。我想：拿出手机百度找一找可以找到。我说：“妈妈，我们可以用手机来找呀！”
妈妈说：“好呀！”我们在百度上找呀找。终于找到了！妈妈把其他人做的橙子拍了下来，我开始像其它的方位来摆，摆呀摆，看这一点也不好看。过了大约半个小时，终于摆好了，可是少了一样东西。想呀想，终于想好了。原来少了一片橙子的摆放。把橙子放上去，我们开始找外面的橙子贴在上面。
马上，一朵美丽的橙子花就做好了，我开始看哪一步没有做好的，做好了，我把橙子花给妈妈看了，妈妈说：“好棒！”
两点钟了，我把橙子花拿到了作文班这里，看到了其它同学做的许多水果手工，有蜻蜓，有蝴蝶，有雪人……都非常的好看。
张老师开始把印章按在我们的本子上！张老师开始给我们展示其它同学的作品，说张xx的四十个印章，朱xx的二十个印章，点到我的名字，我想是三十个印章左右，老师说：是五十个印章，我非常高兴。
上完课的时候，回家把这件事件告诉妈妈！
