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科学是人类认知世界的工具和方法。总结要尽量简明扼要，不要过分啰嗦，言之有物即可。下面是一些关于提升个人素质和综合能力的范文，供大家参考学习。
五水共治的作文800字篇一
随处都见污水和垃圾。
水黑了，
山黄了，
草枯了，
天灰了，
怎么办？
动员大家来帮忙。
不用说，都来了。
先从小事来做起。
捡垃圾，不怕脏。
加油加油一起来。
夹子夹子夹起来。
工具工具用起来。
污水不乱排，
垃圾不乱扔，
大家一起动起来。
哇！
水清了，
山绿了，
草青了，
天蓝了，
大家一起笑哈哈。
五年级:赵灏。
五水共治的作文800字篇二
余姚各地都在搞“五水共治”。余姚的各条江河都发生了巨变。母亲河——姚江变成我心中最美的风景。
看，姚江水碧波荡漾，清澈见底。有个人以自由泳的姿势向我游来。向右看去，四个大字“姚江泳馆”。
流入姚江的许多条小河，都是如此，干净得没有任何赃物，周围的工厂都已搬走，水面上的水葫芦也不见了踪影。水面上有一个个泡泡，仔细一瞧，原来是许多小鱼。
姚江边上，公园无数，不得不提的是兰墅公园。公园门口，几株桂花散发着迷人的清香，让人感到像醉了一样。月季花也怒放着，像是在比赛谁更能吸引人呢！玫瑰也不甘示弱，她向世人展示了她那优美的舞姿。一朵比一朵开的更红，一朵比一朵开得更美。还有那几株牡丹花也竞相怒放着，一朵朵点缀在花坛中，小草衬着它们，花儿显得更加高贵，美丽。兰墅公园里还多了一个健身运动之地。里面有各种运动设备，可供人们运动。
夜晚的兰墅公园那叫一个美。一盏盏霓虹灯交织在一起，像是有一张天地之间的网交杂在一起，五彩斑斓，美轮美奂。走近一些，发现树也在发光。原来是人们在树上安装了日光灯，还真像一个圣诞树呢！一阵熟悉的声音在耳畔响起。回眸一看，一群大妈正随着音乐翩翩起舞。我在人群中找到了了一个熟悉的身影，噢！原来是妈妈。妈妈一会儿向前，一会儿拍着手，有规律地运动着。我也被吸引住了，忍不住也跳了起来……跳得尽兴了。又走到立交桥上，往下望去，姚江可谓尽收眼底。一阵阵江风迎面扑来。有一种忘乎所以的感觉，似乎忘记了一切烦恼，沉浸在江风之中。
这就是我心目中最美丽的景色，相信你也喜欢吧！
五水共治的作文800字篇三
我一回到家，就迫不及待地问妈妈：“为什么那条河那里会路阻呢?”妈妈笑了笑，说：“因为那里要‘五水共治’。”“‘五水共治’是什么呀?”我说。“你不知道吗?不知道就去网上查。”妈妈不耐烦的说。
看了这些资料后，我又想到一个关键问题：那些工人们是怎样“五水共治”的呢?一想到这个问题，我就跑去问妈妈：“那些工人们是怎样‘五水共治’的呢?”妈妈现在有空，就给我解释道：“在以前都是靠人力来治理的。那时科技不好，每当要治理河水，挖淤泥的时候，家家户户都是拿一把铲子，或者铁秋出去挖淤泥。那条河离学校挺近，所以有些家长送完孩子以后，就一起帮忙挖。现在科技发达了，人们治理的时候，就用高压水枪来把淤泥打稀，再用导管把打稀了的淤泥输送到二中旁边的一台大机器里，用这台机器来过滤掉淤泥，把干净的水放回河里，把淤泥拿来种田。”
所以，我向世人们呼吁：请爱护环境，别让我们的大地母情哭泣。善待环境就是善待自己，拯救大地就是拯救未来!请你们爱护环境，爱护水资源，让我们的大地母亲更好地造福于我们的子孙后代吧!
五水共治的作文800字篇四
水，是生命之源，是生命之本。人可以几天不吃食物，但不可以几天不喝水，人的健康离不开水。可是，全球有整整20亿人口属于缺水状态，他们正在向我们求救。这为我们人类敲响了警钟。
有的人会问：这个世界上有这么多大江大河，光是海就有那么多水，怎么会缺水呢？是的，全球总水量为18万亿亿升，足以满足全人类的需求。可是，在这其中，99％都是不适宜人类饮用的海水和极地冰，还有0.99％都在800米以下的地层，真真能够使用的只占0.01％。
又有人会问：现在的科技不是很发达吗？只要把使用过的污水加工后不就能再次使用了吗？的确，污水经过加工处理后有80％是可以重复使用的。但中国是个人口密集的国家，科技水平落后，大约只有30％能回收利用。
水，孕育着万物生灵，若她受到污染，那么所有生命将会收到侵蚀。目前在中国，有70％的人饮用的是地下水，而根据调查，90％的城市的地下水受到污染。
你是想看到一潭清澈见底、鱼虾游动的水，还是一潭乌黑发臭、鱼虾绝迹的死水？多地市民相继请环保局长下河游泳，乍看似笑谈，却是群众对污水横流的痛心，对清清河水的眷恋，对全面治水的期盼。因此，浙江省委十三届四次全会作出了五水共治的决策：治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。
五水共治是一石多鸟的举措，意义重大，任务迫在眉睫。
又想起我家附近的一条大江，曾经这里还是澄澈的江水，外公幼年时父母就离开了，他常常独自去江里捉鱼、游泳、钓河虾。游泳时，外公就从这一片游到另一边，不断来回重复。每次调头的时候都要在岸边撞一头再返回，还时不时和条鱼斗牛而现在，江水变成了土黄色，大量腐烂的藻类漂浮在水上，也从来没有人去碰过那可怜的江水了。
让我们也行动起来，献出自己的一份力量，为我们的家园奋斗吧！
五水共治的作文800字篇五
外婆家门口有一条小河，终年潺潺地坏绕着村庄。河的两边，种着一排排垂柳，在水面上画着粼粼的波纹。小时候，我和一群五六岁的小朋友，最喜欢在河边，寻找小鱼、小虾、小螺丝。看它们在玻璃瓶里滑稽的样子。一直玩到傍晚，也不肯回家。
可是现在，科技发达了，提倡“小康”。家家有了车，有了房。可有些人家的下水道、污水管都接到了小河身上。它的衣裳被弄脏了。妈妈说，她小时候，水清得可以在里面游泳，家家的水往这儿挑。可现在，水脏的像墨汁，老远就能闻到一股臭味儿。以前和现在，真是天差地比。看见小河变成这样，我很难过。毕竟，那是陪伴我走过童年的地方啊！
不过还好，“五水共治”来帮忙。大家可能不知道，五水，是指污水、洪水、涝水、供水和节水。五水共治即治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。水是生产之基，生态之要，生命之源。古有大禹治水，今有五水共治。浙江联动推进治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水，这是一个大目标、大思路。这就是“五水共治”。
有了“五水共治”，一连几天，许多叔叔阿姨来到小河边，整治小河的环境，小河一天天漂亮了起来，小鱼小虾回来了，小朋友又能来河边玩耍了。
小河变美了，我感到高兴。但是，小河之前的经历难道没有让我们有危机感吗？我们难道不应该开始保护水资源吗？如果我们再不开始行动，地球上将无水可饮，从现在开始，从身边的小事做起，行动起来吧！
五水共治的作文800字篇六
上学的路上总会经过一条小河。这条小河从一个村庄的中心穿过。有时候会看见一个老人家划着船，手里还拿着一个网，好像在捞什么东西。有一次我注意地看着，原来他在捞河里的垃圾。怪不得河水变得这么干净，原来是有人在清理垃圾。以前路过这里的时候，偶尔会闻到一股河臭味，因为那时候河上经常会漂浮一些垃圾，有塑料袋、空瓶子、水果渣。而现在的河面变得干净无比，而且每隔一段距离都会漂浮着一些水藻。水藻绿油油的，飘在绿色的河面上真是美极了。
我想这就是我们国家现在大力提倡的五水共治的结果吧。五水共治就是治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水，这是浙江省委省政府近期推出的大政方针，是推进浙江新一轮改革发展的关键之策。
以前水受到严重的污染。许多工厂把没有处理过的废水直接排到江河里面。水里面的生物都被毒死了，水的颜色也变了，有的河变成了黑色，有的河变成了蓝色，有的河干脆变成了臭水沟，每天臭气熏天。人们可以用的淡水资源越来越少了。现在通过一段时间的治污水的努力，已经初见成效。就像我们学校旁边那条河那样，现在已经比以前干净多了。
记得去年国庆节的时候，菲特台风来袭，连续下了好几天的暴雨，由于没有好的排涝系统，我们旁边的余姚市和宁波市很多地方都被水淹了，许多房屋被水冲走了，许多人也因此丢了性命，所以我们要加快速度，改造地下排水系统，增强防洪排涝的能力。
地球上的水量是这样分布的：海洋占97。2%，冰山和冰川占2。15%，地下水占0。31%，湖泊占0。009%，水蒸汽占0。001%，而河流与小溪仅占0。0001%。其中，只有地下水、湖泊、河流与小溪中的淡水可以被人、动物、植物利用。这就是说：地球可以供给陆地上生命的水量不到它的总水量的1%。可见淡水资源是有限的，珍贵的。在我们的日常生活中，经常会看见浪费水的现象：刷牙时不关水龙头，用好水忘关水龙头，厕所漏水...
我们要坚决杜绝这些浪费水的现象，节约用水，珍爱生命，不要让最后一滴水成为人类的眼泪。
五水共治的作文800字篇七
在新华路口那条河上漂浮着垃圾,死动物，浮油，浮萍······底下都是淤泥，发出恶臭味，令人有呕吐感。路过的人中总是着眉头，屏着呼吸，快步走开。南河菜市场后面也有一条河，河上面有一座供人行走的桥，一些人走上桥后，手里的垃圾连看也不看就扔进河里，头也不回一下就走了，河里的水一下变臭了很多，变黑了许多。
根据20xx年对我国七大水系进行断面监测，达三类水质可进入自来水厂的最低要求的仅占29.5%，而劣五类水质却高达44%；另外，我国浅层地下水资源污染比较普遍，全国浅层地下水大约有50%的地区遭到一定程度的污染，约一半城市市区地下污染比较严重。
而且全国已形成区域地下水降落漏斗100多个，面积达15万平方公里的大漏斗，使海水倒灌数十公里，我国也是一个严重缺水的国家。
如果把地球比作一个水桶，那只有一勺水可以用，而这一勺水差不多只有四分之一能用了，人类再这样肆无忌惮下去，就会连这四分之一的水也会消失掉。所以，我想说：“生命之水不可枯！”
在此，我要对肆意破坏水资源的人说：“温柔的水可以滋润大地，给人类带来粮食的收获！上善若水，请赶走垃圾族，为人类信以为赖的水资源做出正确的行动吧！为保护水资源而行动！为水资源的宣传而行动！”
水是人类发展的命脉，治水之道，亦是强省之道，德治之道，转型之道，为政之道。我要在这里说：“保供水，抓节水，排涝水，防洪水，治污水，最重要的是治污水。如果把它们比作五个手指头，那么，治污水就是大拇指，把污水治好了，大家就会亮出大拇指。做到五水共治，让我们投身‘五水共治’，共建美丽江城！还要加强环保意识，把用过的洗米水.洗衣水冲马桶，可以节约水资源哦！”
水之治，乃民之治。
保护水资源，从你我做起；节约用水，从身边的小事做起。让我们用心珍爱生命之水，以节水为荣，随手关好水龙头，千万不要让水空流。如果能长时间坚持养成良好的节水习惯，那么每一个渺小的我们，就为节约用水.保护资源.保护人类的共同家园做出应有的贡献！
节水也不是一个口号，它更体现在行动上。为了我们共同的家园，我们每一个人必须有勇气站起来，对大自然作出庄严的承诺——用我们的双手，是地球母亲恢复容貌，用我们的行动，来感动大自然这位人类的上帝。但承诺不仅仅是承诺，我们应用实际行动来表达！
如果我们不珍惜水资源，那么将来地球上的最后一滴水会是自己的眼泪！
五水共治的作文800字篇八
同学们，你们还记得我们的母亲河吗？她用博大的胸怀养育、滋养了五千年的华夏文明。她曾经是那么的美丽，古往今来，面对母亲河壮丽的景色，悠久的历史，多少人为她写下了不朽的篇章。
五水共治是指治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水，这的确是五个要非常重视的的问题，可为什么会在江南水乡出现这个问题呢？原来，现在有好多工厂都把废水和赃物排放到河里，造成很多河流严重污染水质；就是因为这样，才会出现“五水共治”。
现在，由于人类大量的乱伐树木，我们的母亲河得不到很好的保护。周边的大量泥沙流进长江和黄河里，严重破坏了水中生物的家园与生活。生活在长江与黄河周边的人们大量使用含有泥沙的水，不仅影响了身体健康，而且还影响了生活。还有一些工厂，把大量的污水和脏物排进我们的母亲河里，严重污染了水质。
作为一名少先队员，我在此提出如下倡议：
1、在母亲河旁多种植一些树木，防止山体滑坡或泥土流失；
2、禁止乱砍滥伐，保护植被；
3、沿途污水尽量做到少排放或不排放；
4、减少农业农药和化肥的使用；
5、禁止任意向河床倾卸固体垃圾；
6、禁止过度捕捞滥杀；
7、禁止非法采挖河沙；
8、节约用水；
9、宣传环保，加强教育，提高全体人民保护环境的意识。
集腋成裘，聚沙成塔，只要人人都保护环境，黄河之水就不会再断流，长江之水就不再泛滥。让我们的母亲河辉煌灿烂下去，她以她那丰富的乳汁哺育着我们，呵护着我们的成长，不能让他毁在我们的手上，我们应该让他更好、更美丽富饶、更繁荣昌盛！
五水共治的作文800字篇九
2021年2月10日是今年雪后第一个春光明媚的日子，沈子博、许嘉鑫、俞芷恒、丁黄磊四个小伙伴组建的“飞龙假日小队”在队长沈子博同学带领下开始了寻梦之旅。他们怀着喜悦而好奇的心情去采访身边的追梦人——江干区第十三届、十四届人大代表、城市建设与环境保护委员会委员刘正国教授。刘教授提出的“五水共治”的方案受到江干区区委、区政府的高度重视，被列为20xx年江干区两会重点议案。刘教授的梦想是什么呢？带着这个疑问四个小伙伴来到刘教授的办公室。
刘教授的和蔼可亲、平易近人的学者风度令他们的寻访过程变得轻松而愉快。刘教授向他们讲述了他的梦想————儿时外婆家门前潺潺流过的小溪，梧桐树上唱歌的知了，滩林树荫底下温暖发烫的鹅卵石，凉风掠过送来青草花香那令人心醉的场景是刘教授心中的天堂，他的梦想就是找回儿时记忆里的天堂。“五水共治”这个方案是他实现梦想的历程中走出的坚实的一步。同学们分别提出了四个问题：“什么是五水共治？”、“为什么要实行五水共治？”、“五水共治的我们能做什么？”、“五水共治对我们有什么好处？”刘教授都一一做了详细的解答。四位同学都听得很认真，记得也十分仔细。刘教授的讲解让同学们认识到了五水共治是当前最重要环境保护措施。采访即将结束时刘教授为飞龙小队的队员们送上了“让天更蓝水更绿”的美好的祝福语，鼓励同学们增强环保意识，从小培养环保习惯，从生活中节约一滴水开始，立志做一名环保少年！
五水共治的作文800字篇十
五水共治包括治污水、防洪水、排涝水、保供水和抓节水。
在我们生活中都离不开水，如果没有了水，大地和世界万物都没有了生机；如果没有了水，我们也无法生存；如果没有了水，海底世界的小鱼们就没有了它们僻静的`家。
在生活中也有着这些例子，我们要珍惜水资源、把每一滴水分给每个人。
我们要从身边小事做起，可以把看到污染水资源的事件或者把垃圾扔到小河里(水资源)的事件尽自己最大努力去保护它，使它不受到破坏，让它把水无私奉给每个人。
五水共治的作文800字篇十一
地球因为有了水，才有了生命，才能哺育人类及世间万物；地球因为有了水，才会生机勃勃，变得湛蓝美丽；地球因为有了水，才会和宇宙中的其它星球不一样，才会成为已知的独一无二的有生命的星球。可见，水是多么重要啊！假如这个星球没有了水，便会死气沉沉。所以五水共治刻不容缓，让我们从点滴做起，携手共建美好家园吧！
五水共治，是指治污水、排涝水、保供水、抓节水。这看似是大人或是相关政府部门所做的工作，但是我们小学生也应尽自己的微薄之力，践行五水共治，这让我想到了几天前的一件事。
那天，我放学回到家，拿出了订报刊送的赠品小水枪，玩了起来。我灌满了水，往卫生间的镜子上发射，一枪又一枪，真是刺激啊！可才射了没几枪，水枪的水便用完了，于是我又灌满了水，玩得不亦乐乎！浑然不知已浪费了许许多多水，仔细想想真是惭愧。我要尽量改掉这个陋习，为了响应国家提出的五水共治作出自己的贡献。现在我们家正在施行“抓节水”，我每次洗完手决不会忘记关上水龙头。
爸爸的招数比我更精明，在马桶的储水箱中放入几个空瓶子，这样冲马桶时，水就会比原来少冲一些，而且既节约了用水，又能将马桶冲洗干净。这真是个不错的节水方法，凭这一“杰作”，爸爸成了我们家的节水明星了。妈妈节水也有大招，她每次淘过米后的水都不会直接冲掉，而是储存在桶里，用来浇阳台上的花花草草，她说这样花儿会长得更好，而且还节约了许多水，是一举两得，何乐而不为呢？于是，在爸爸妈妈的带领下，我们全家四口人开始了“比学赶超”节水大比拼。
治污水，则是五水共治的重中之重。污水的主要来源是工厂非法排放的未经处理过的工业废水，人们的生活污水及乱丢垃圾污染了的江河湖水等。很多小河，湖泊、江水都曾经被污染过，水面漂荡着污物，到处散发着刺鼻难闻的气味，小鱼小虾的踪迹无处寻觅了。人们的生存空间也越来越受到了挤压。相关部门及时提出了“五水共治”，使人们有了解决这一切的办法。为了清澈的小河，为了嬉水的鱼儿，我们小学生也可以为“五水共治”做一些自己力所能及的事，比如经常到河边捡拾垃圾，看到有人要向河中，江水中丢垃圾时，我们可以礼貌地上前劝阻。更要做到自已不乱丢垃圾，污染水源，这样污水必会大大减少，清山绿水也将重返我们的生活。
对于防洪水，我们无法抗洪救灾，但是我们可以劝阻乱砍乱伐树木的人，并说服他们。或者参加社会公益活动，多植树造林，防止水土流失，引发洪水。
五水共治其实很简单，只要人人参与，人人努力，从身边的小事做起，点点滴滴必可汇成滚滚江涛，我相信世界将变得更美好！
五水共治的作文800字篇十二
每天中午，妈妈都是骑着摩托车带我回家，那条黑色的河，是我们的必经之路。今天，我们和往常一样，正准备回家吃午饭，路过那条河时，却发现路堵了。
我意犹未尽说：“还有呢？”妈妈说“我也不知道了，你自己去网页上查查吧。”
我在想，那些工人在治理河水的时候，会不会埋怨呢？可是，他们又有什么资格埋怨呢？河水便成现在这个样子，有许多的因素在我们人类身上。每当我们在往河里人垃圾的时候，我们又何曾想过会是这样的后果呢？很多人会这样子想：我们只扔了一点点垃圾，怎么会把河水变成现在这个样子呢？那可真是大错特错！我们永嘉有多少人？如果每人都扔一包垃圾在河水中，那后果不堪设想。河是母亲之河，水是生命之水，如果这两者都被污染了，我们人类都难以生存下去。有一句话，明明白白的讲述了这个道理：“任何降临在大地身上的事，终究会降临在大地的孩子身上。”
我一回到家，就迫不及待地问妈妈：“为什么那条河那里会路阻呢？”妈妈笑了笑，说：“因为那里要‘五水共治’。”“‘五水共治’是什么呀？”我说。“你不知道吗？不知道就去网上查。”妈妈不耐烦的说。
看了这些资料后，我又想到一个关键问题：那些工人们是怎样“五水共治”的呢？一想到这个问题，我就跑去问妈妈：“那些工人们是怎样‘五水共治’的呢？”妈妈现在有空，就给我解释道：“在以前都是靠人力来治理的。那时科技不好，每当要治理河水，挖淤泥的时候，家家户户都是拿一把铲子，或者铁秋出去挖淤泥。那条河离学校挺近，所以有些家长送完孩子以后，就一起帮忙挖。现在科技发达了，人们治理的时候，就用高压水枪来把淤泥打稀，再用导管把打稀了的淤泥输送到二中旁边的一台大机器里，用这台机器来过滤掉淤泥，把干净的水放回河里，把淤泥拿来种田。”
所以，我向世人们呼吁：请爱护环境，别让我们的大地母情哭泣。善待环境就是善待自己，拯救大地就是拯救未来！请你们爱护环境，爱护水资源，让我们的大地母亲更好地造福于我们的子孙后代吧！
五水共治的作文800字篇十三
水，与我们人类的生活息息相关，它是生命的源泉。如果没有了水，鱼儿就不可能在河水里欢快地游泳，如果没有了水，我们也不可能看到如此美丽的花儿绽放的如此鲜艳，闻不到花儿的芳香，感受大自然带给人类的美。如果没有了水，人类和动物的生命就无法继续下去……可是，现在我们人类面临的水资源被破坏的问题却日趋严重。到底究竟是什么原因造成的呢？我特地去走访了几条河道进行了一些调查，发现有以下几种场景造成河水受污染了。
场景一：我刚走到河边的时候，就看见有一位白发苍苍的老奶奶在河边驼着背洗衣服，白色的肥皂泡沫不断地流入河中，河水顿时变成了白色，像给河面铺上了一层白色的地毯。我走过去，劝阻老奶奶，以后不要在河边洗衣服了，这样会污染河水的，老奶奶也听了我的话，我很开心。
场景二：我继续往前走去，住在河边的几户居民正在排放生活用水，那流水声：哗哗哗“的从管道里流出来，还闻到一股刺鼻的气味。我走过去，和那几户人家进行了沟通，并劝阻他们不要将生活用水排放到河水里，应该另外弄一个水管接到专门排放生活污水的地方，他们听了我的话，也认识到了自己的问题。
场景三：我接着沿河走过去，正巧看到有一位年轻的叔叔在河边倒垃圾。忽然，有股臭臭的气味迎面扑来，我忙上前阻止这种行为，那位叔叔用网兜把垃圾弄上来了，并扔到垃圾桶里去了，我劝阻他以后不要因为贪图方便，而乱倒垃圾了，他也听了，我很高兴。
场景四：我正准备掉头走的时候，看到一位老奶奶带着她的孙子在河边玩耍，她孙子忽然要解小便了，她奶奶就让孙子解到河里去，我急忙跑上前去阻止这种不文明的行为，并告诉他前面有厕所，不能在河里解小便的，这样河水会污染的。他们也认识到了自己的错误，并及时改正了。
通过走访，我想规劝这些人：请不要将污水，垃圾倒入河中，不要把小便解到河里去，不要在河边洗衣服。让我们小手牵大手，阻止不文明的现象，共创美好家园。
