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无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
疫情微电影拍摄剧本篇一
为继续做好预防新冠疫情防控工作，时刻绷紧疫情防控这根弦，切实保障广大师生的身体健康和生命安全，特制定本脚本。
本应急演练分为两大部分七个情景。
第一部分情景为：初二某班在晨检中发现两名学生体温超过度；
第二部分情景为：发热学生核酸检测呈阳性后的处置流程。
七个场景分别为：早晨校门口体温监测、教室内晨检发现有学生发热、校医复查、转诊到发热门诊就医、应急处置工作、检测结果呈阳性后学校启动应急预案、返校管理。具体脚本如下：
学生甲，男，14岁，学生乙，女，14岁，均为xx中学初二5班学生，2020年xx月xx日晨检时发现发热，班主任x老师将学生送至学校医务室，并向有关人员报告。校医按有关程序处理后，通知区人民医院派专车将两名学生转诊到发热门诊就医。学校疫情报告人y老师向学校领导和上级有关部门报告，后来两名学生核酸检测阳性，学校启动应急预案。
第一场 体温监测中发现学生有发热情况
场景1 早晨上学，校门口体温监测
时间：xx月xx日6:50地点：校门口（旁白或字幕）学生排队依次通过红外测温区，若电脑报“您的体温正常”，学生进入校园，若电脑报“您的体温异常，请复查”，学生留步，由门卫手动测温，若再次测温仍显示发热，由校门口值日领导带至校门旁的留观室，通知校医按有关程序作进一步处理。
场景2 教室内晨检
时间：xx月xx日7:00
地点：教室内
（旁白或字幕）初二5班班主任x老师在教室内用电子温度计为学生测量体温，班干部负责记载。
x老师：同学们早上好！现在我为大家测量体温，请配合。（旁白或字幕）x老师测温过程中发现学生甲体温为℃,再次测量仍为℃。
x老师：学生甲，你的体温为℃，请到教室外面更换医用外科口罩，（给医用外科口罩），原口罩丢在教室门口黄色垃圾桶内，换好后等我一下。
学生甲：好的。（旁白或字幕）x老师用酒精对电子测温计喷雾消毒，继续测温，发现学生乙体温为℃,再次测量仍为℃。
x老师：学生乙，你的体温为℃，请到教室外面更换医用外科口罩，（给医用外科口罩），原口罩丢在教室门口黄色垃圾桶内，换好后等我一下，并与学生甲保持距离。学生乙：好的。（x老师用酒精对电子测温计喷雾消毒，继续测量其他同学体温，测温结束后，x老师来到教室外用酒精对着手消毒，自己更换医用外科口罩。）
x老师：请你们两人保持距离，我带你们去留观室做进一步检查。（旁白或字幕）x老师送两名学生从特定路线（避开人员集中区域）去学校留观室，途中先后跟医务室c医生和疫情报告人y老师打电话。
x老师电话：c医生你好！我是初二5班班主任x老师，我班有两名学生发热，我现在马上送他们到学校留观室，请你做好准备。
校医：好的，我马上准备，请带他们过来。
x老师电话：y老师你好！我是初二5班班主任x老师，我班有两名学生发热，我现在马上送他们到学校医务室，学生基本信息待会我用手机发给你。
y老师：好的，请你做好个人防护，有新的情况及时跟我反馈。（旁白或字幕）c医生做好准备工作，穿防护服，戴手套、n95口罩、帽子、护目镜、鞋套，准备水银体温计，酒精、记录表、笔等物品。
场景3 校医复查
时间：xx月xx日7:20
地点：学校医务室
（旁白或字幕）校医c医生用水银体温计为两位学生测量体温，每人测两次，同时询问学生症状、流行病学史、亲属有无患病、近期行程等基本情况，并做好记录。
c医生：你好，请问你叫什么名字，哪个班级的，多大年龄，家住哪里、家长电话是多少？
学生甲：据实回答。
c医生：请问你有什么不舒服吗？
学生甲：乏力，偶尔咳嗽。
c医生：你和你的家人之前有没有感染过新冠？近期有没有接触过发热病人？近期有没有去过外地？
学生甲：没有（旁白或字幕）在询问的过程中先后两次为两人测量体温，结果两人体温均超过了℃，学生甲的体温为℃，学生乙的体温为℃。
c医生：用水银体温计为你们复测的的体温仍超过了℃。按照有关规定，我带你们去区人民医院发热门诊就诊。
场景4 转诊到发热门诊
就医时间：xx月xx日7:40
地点：医务室——学校广场——校门口
（旁白或字幕）校医联系定点医院，向学校报告，并随车跟踪就医。x老师通知家长到医院协助处理。
c医生：请问是区人民医院急诊科吗？我是xx中学校医，我校现在有两名学生发热，请派车将两名学生接到医院就诊，谢谢！。
c医生：请问是y老师吗？我是xx中学校医，初二5班学生甲、学生乙发热，需要到医院就诊，我已告知区人民医院，请他们派车将两名学生接到医院就诊，特向你报告！
y老师：好的，请你做好个人防护，如有新的情况及时告知，辛苦了。（旁白或字幕）区人民医院专车来到校门口，校医带两名学生上车去医院。y老师分别向学校a校长、市教育局余科长、区疾控中心x主任汇报。
y老师：a校长您好，我是y老师，初二5班在晨检时发现两名学生发热，校医复查确实发热，现在校医陪同二人乘坐专车前往区人民医院急诊科就诊，特向您报告。
a校长：好的，接下来通知班主任x老师做好以下几项后续应急处置工作：一、做好个人防护，对教室、留观室消毒，开窗通风。二、检查结果没有出来之前要限制该班学生流动。三、做好本班学生心理疏导和疫情防控基本知识的宣讲。四、密切关注本班其他学生的健康状况，填写因病缺课追踪表，在企业微信疫情智控平台上报。
y老师：好的，后续情况我会及时向您汇报。
y老师：请问是市教育局余科长吗？我是xx中学y老师，我校初二5班班主任x老师在晨检时发现学生甲、学生乙发热，校医复查确实发热，现在校医陪同二人乘坐专车前往区人民医院急诊科就诊，特向您报告。y老师：请问是区疾控中心x主任吗？我是xx中学y老师，我校初二5班班主任x老师在晨检时发现学生甲、学生乙发热，校医复查确实发热，现在校医陪同二人乘坐专车前往区人民医院急诊科就诊，特向您报告。
场景5 应急处置
工作时间：xx月xx日8:00
地点：卫生间、教室、留观室
（旁白或字幕）班主任x老师在回教室的途中电话告知家长。x老师：是学生甲家长吗？我是学生甲的班主任x老师，学生甲在晨检时发热，现已由校医陪同到区人民医院急诊科就诊，请您现在到医院配合医生诊断。
（旁白或字幕）x老师在教室外做好个人防护，用75%酒精对自己的手和衣服消毒。带上手套，在卫生间按防控要求配置84消毒液，对教室（特别是发热学生个人物品）消毒。消毒后暂时封存发热学生个人物品（可用黄色垃圾袋装好放到教学楼117）。将手套消毒后丢弃在黄色垃圾桶。要求学生开窗通风，并召开班会课。
x老师：同学们，学生甲和学生乙现在正在医院接受检查，有结果我会及时告诉大家的，请大家不要恐慌，上半年，xx的抗疫工作成效显著，得到了社会各界的高度认可，要充分相信我市的防控措施和医疗水平。但同时我们也要高度重视，学会自我保护，现在我提三点要求：
1.戴好口罩，尽量保持距离，做好个人防护。
2.如有不舒服的感觉要及时告知老师。
3.检查结果没有出来之前无特殊情况不要离开教室，要上厕所的同学上课时请假单独去卫生间，如果午餐时检查结果还未出来，食堂会送餐到教室。
（旁白或字幕）x老师填写因病缺课追踪表交给y老师，在企业微信疫情智控平台上报。（旁白或字幕）校医全程陪同学生甲、学生乙就医，将就医过程、就医处置结果及时向y老师和x老师报告，帮助家长完成各项就医手续。（旁白或字幕）在医院按照发热病人处理流程，完成所有必要检查，若不能很快（2小时内）排除新冠的可能，需留院观察；若在两小时内排除新冠，迅速通知学校，由家长遵医嘱治疗观察。
第二场 发热学生核酸检测阳性
场景6 学校启动应急预案
时间：xx月xx日16:00
地点：行政楼xxx会议室
（旁白或字幕）医院传来消息，两名发热学生核酸检测阳性。y老师分别向学校a校长、市教育局x科长、区疾控中心x主任汇报。学校召开紧急会议，校领导班子和各处室负责人、各年级负责人参会。经过会商和讨论，并请示市教育局领导。做出如下决定:
b校长：我宣布现在启动xx中学新冠疫情防控应急预案，请各组按照各组职责马上开展工作！（旁白或字幕）b校长明确下达了各组的工作任务。
校园管控组：从现在开始校园全封闭，所有人员一律不准进出校园。按疫情防控指挥部要求，初二5班师生、和发热学生密切接触者要集中隔离，请迅速列出集中隔离人员名单，向家长发布通告。其他师生员工原地待命，等待下一步指令。由x书记负责。
疫情防控组：配合疾控中心做好流行病学调查和全校终末消毒。由a校长负责。
后勤保障组：清点并补充急需防疫物资，配合校园管控组做好物资、生活保障工作。由z校长负责。
学校稳定组：学校对在校教职员工和学生，要做到排查、管控、督导、宣教、关爱“五个到位”。指导x老师开好初二5班班会和家长会，做好学生及家长情绪稳定工作、健康教育及心理疏导工作。密切监控舆情，防止产生不良社会影响，避免引起恐慌。由x主任负责。
疫情微电影拍摄剧本篇二
2020 抗击疫情优秀新闻宣传稿_抗击疫情新闻报道 5 篇
2020 抗击疫情优秀新闻宣传稿
近日，xxx中央印发了《关于加强党的领导、为打赢疫情防控阻击战提供坚强政治保证的通知》。通知要求，把领导班子和领导干部在疫情防控斗争中的实际表现作为考察其政治素质、宗旨意识、全局观念、驾驭能力、担当精神的重要内容。对表现突出的，要表扬表彰、大胆使用;对不敢担当、作风飘浮、落实不力的，甚至弄虚作假、失职渎职的，要严肃问责。
疫情就是一面镜子，检验的是“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，反映的是干部的态度、能力、作风。疫情一线，领导干部必须做表率、打头阵。
初心不变，使命在肩。报告!“我是党员我先上”。面对疫情，各行各线的xxx员们成立临时党支部，医生、护士、民警纷纷递交“请战书”，基层党组织发挥了战斗堡垒作用，村书记带头做好排查，科学有力部署，组织党员志愿者进村入户宣传疫情防控知识，让党旗高高飘扬在战“疫”一线。他们用自己的行动践行入党誓言，他们把防控的责任扛在肩上，把群众的安危放在心里，这样的党员干部让人放心。
“初心易得，始终难守”。疫情紧急，有的干部作风不实，对基本情况一问三不知，当起了甩手掌柜。前几天中央派出督查组前往湖北黄冈区调查疫情情况，当地卫健委主任的回答是遮遮掩掩。“不知道，搞不清楚!”蛮有信心地将“一问三不知”说得理直气壮。这种身在其位不谋其政的慵懒心理抹黑了我们xxx员
一名党员就是一面旗帜。作为一名xxx员就要坚守初心，勇担使命。古人云：“人而无责，于世何益”。xxxxxx强调要把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，全力以赴做好防控工作。党员干部容不得一丝懈怠，必须树立高度的责任意识，要在其位谋其政、任其职尽其责，在关键时刻来不得“拉稀摆带”，用过硬作风高质量打赢疫情防控狙击战。
2020 抗击疫情优秀新闻宣传稿
说，或只听只言片语，不编造和散布不实言论，切勿变“留言”成“流言”，“发言”变“谣言”，以致妖言惑众，扰乱军心，影响稳定。
疫情微电影拍摄剧本篇三
（篇一）
“大爷，你好，我们是社区工作人员，请问你们家里有外出回家人员吗？” “没有，没有，我们一家都在大港生活。” “那您出门一定要佩戴口罩，注意加强个人防护。” 1 月 26 日上午，xxxx 社区主任 xx 和社区的姐妹们在社区走访,将相关宣传资料交到居民手中，并详细介绍了疫情防控期间市民应杜绝的行为和应采取的自我防护措施。从大年三十开始，她们就自愿放弃了休假,深入居民家中或者通过电话开展排查、宣传和消杀工作。
平时，她们是一群默默无闻的普通人，穿梭在社区中、忙碌于邻里间，在街道社区的工作岗位上安守着平凡。然而，面对突如其来的一场疫情，他们为社区群众身体健康和生命安全挺身而出，无私地奉献出真情与关爱。
新春还没有开始,一场突发事件再一次使得整个社会动员组织起来。面对新冠肺炎疫情，xx 社区和 xx 其他 32 个社区一样，按照街道要求制定了工作方案，完善了应对预案，在小区出入口设置固定“大喇叭”循环播放防控新型冠状病毒感
据了解，目前 xx 成立了新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组，建立了有关工作制度，实行日调度例会制度、日报告制度、任务交办制度，加强值班值守，做好应急处置。为预防和控制新型冠状病毒感染的肺炎疫情，做好全面工作。街道目前排查出的湖北回乡人员均已实行居家医学观察，目前留观人员健康状况良好，无异常症状。
（篇二）
在抗击新型冠状病毒感染肺炎疫情的关键时期，xx 区火星街道凌霄社区全体工作人员放弃休假，开启“战斗”工作模式，迅速投入到抗疫工作中：发放宣传资料、摸排楼栋住户信息、
排查辖区内酒店入住人员信息、排查“鄂”字车辆、登记造表、联合卫生服务中心对从武汉入长人员进行体温测量、强化重点疫区返乡人员隔离管控，严格防控疫情传播。
疫情微电影拍摄剧本篇四
3 月 10 日，市新型冠状病毒肺炎疫情防控工作新闻发布会上传来好消息：集中供暖将延长至 3 月 22 日 24 时。
此外，还有等地也有类似的政策出台。
疫情防控就像一杯“苦咖啡”，而作为党员干部就要学会怎么调好这杯“苦咖啡”，让群众不仅暖身更暖心。
疫情防控要加点使命担当。
“肩扛千斤谓之责，背负万石谓之任。”对全体党员干部而言，疫情防控绝不是坐庙子、守摊子、混日子，更要有等不起的紧迫感、慢不得的危机感、坐不住的责任感，勇担“为民服务”使命，争做解决问题的推土机、领头雁、排头兵。“越是关键时刻，越看担当作为。”在疫情防控出现拐点的关键时刻，党员干部越要挺身而出、靠前指挥，要勇做不倒的柱、不断的梁，严守疫情防控第一线，到疫情风险最高的地方、易感人群最集中的地方、防疫压力最大的地方去。要善于从大处着眼，从小处着手，抓严抓实抓细疫情防控工作。
疫情防控要加点人文关怀。党的xxx报告曾第一次提出“加强和改进思想政治工作，注重人文关怀和心理疏导”，而在疫情防控和复工复产存在对立性的当下，人文关怀的作用再次得到凸显。所谓“国以民为本，民以食为天”，复工复产不仅是国家经济发展的需求，更是人民群众保障生活收入来源的刚需。所以疫情防控绝不能是不观实情、不顾民声的“一刀切”，更要从人民群众的角度考虑问题，更要
结合实际与人民群众同呼吸、共命运，要多替群众想办法、出点子、谋生路，必要时延长供暖、服务到家、送“职”上门，而不是脱离实际、枉顾群众之所忧所思所盼的连篇累牍、陈词滥调地提要求、讲原则。
疫情防控要加点恒心耐心。“骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍。”得益于党和国家的高度重视，全体干部群众的勠力同心，争分夺秒，日夜鏖战，我国的疫情防控形势正在持续向好、生产生活秩序也在加快恢复。然而“行百里者半九十”，越是关键时刻，越要不获全胜绝不轻言成功，越要有“吾道一以而贯之”的恒心，更要有“诲人不倦”的耐心做实做细群众工作。切不可“通不通，三分钟;再不通，龙卷风”或者“三声小舅子，不如一条马鞭子”，把辛苦取得的干群心连心的融洽防疫阵线搞得一团糟。
疫情微电影拍摄剧本篇五
疫情防控新闻稿
疫情就是命令，防控就是任务!因临近火车东站这个国内最大的交通枢纽，某某社区提起了十二万分的警惕来应对这场来势汹汹的疫情!在某某书记的带领下，某某社区第一时间召开工作会议，第一时间起草《某某社区关于新型冠状病毒防控的工作联系函》，第一时间实行小区封闭式管理，众志成城，抗击本次突发疫情。
与小区物业强强联合，详细制定人、车进出管控方案，并统一关停辖区棋牌房、足浴店等公共娱乐场所，一对一加强涉鄂涉汉人员的居家隔离等一揽子居民最关心的问题。特别加强对物业工作的督促，明确物业公司每日两次书面报告来访人员、来访车辆、涉鄂涉汉人员、快递外卖劝阻情况、消杀范围及次数等工作。短短几天时间，共汇总出一份***人的涉鄂涉汉人员情况表，并通过上门走访，配合电话联系，罗列出这些人员两周内的行踪轨迹，对重点对象每天随访，尽心尽责!张书记还特意将家里给儿子学习用的音响搬到单位，用于辖区疫情的宣传播报。
因辖区内有诸多小旅馆，一直也是社区疫情的重大隐患，社区综保主任某某同志始终保持 24 小时待命状态，放弃休息时间，每家旅馆都逐一上门劝导走访，一有敏感人员立刻上报并叮嘱旅馆做好基础问询和体温测量工作，使得辖区疫情工作稳定有序。
接下来，某某社区辖区将引来返程某某，社区工作人员必将严阵以待，时刻保持警惕，坚决打赢这场无声的“战疫”!
疫情防控新闻稿
“各班每天排查请再仔细一点，确保不漏掉一个学生!……”*月*日上午 9 时
许，**街道**小学办公室主任许**在学校微信工作群上发出提醒：每天疫情防控排查做到认真仔细，确保万无一失。“美篇《看漫画，跟医生伯伯学防疫》，请大家转发，让家长给孩子看看!”该校杜黎明校长在微信上推送宣传防疫知识的美篇链接，从年初七开始，每天一篇。这是该校抗击疫情一个缩影。
该校每天认真做好师生疫情排查，做到数据准确，并按时上报。弄清楚在东阳外学生的统计，尤其是湖北省、温州市、台州市等重点地区，还对这批学生单独建群，加强管理，及时掌握情况。虽然工作任务繁重，每天都需要统计数据，但是班主任不厌其烦，耐心细致地完成任务。该校老师许**每天还要汇总全校信息，“坐在电脑前弄数据，一坐几小时，肩头都酸麻了!”但是工作当前，她没有一丝怨言，按要求认真完成任务。
及时做好防疫知识教育以及相关政策发布。截至目前，该校已为学生家长推送了《科普篇：新型病毒感染的肺炎》《个人防护 54 字守则》《省委常委扩大会议：以最严厉最果断措施打防控战》 《预防新型冠状病毒感染的肺炎请您注意》等。*月**日上午又新编发了《看漫画，跟医生伯伯学防疫》，图文并茂，生动有趣，适合学生阅读。此外，该校及时向老师和家长推送政府及媒体权威信息及报道，引导全体师生家长同舟共济、共克时艰。
此外，从*月**日起，该校启动疫情防控期间值班表，教师志愿者承担校园值班任务，所有党员干部、中层领导轮流与教师志愿者共同值班。
疫情防控新闻稿
xxxxxx常务委员会*日召开会议，专门听取新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作汇报，对疫情防控特别是患者治疗工作进行再研究、再部署、再动员。xxxxxx主持会议并发表重要讲话。
“各级党委和政府必须按照xxx决策部署，全面动员，全面部署，全面加强工作，把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓。”xxxxxx的重要讲话和会议作出的决策部署在广大干部群众中引发强烈反响。大家表示，坚决贯彻落实xxx决策部署，在以xxx同志为核心的xxx坚强领导下，坚定信心、同舟共济，一定要坚决打赢这场疫情防控阻击战。
疫情就是命令，防控就是责任
*日深夜，武汉东湖风景区黎东辉书记还在忙着调度病人转运。
“听了xxx讲话，感觉到这个时候就像定海神针，坚定了我们的信心。”黎东辉说，将全力以赴，确保所有发热病人该收治的百分之百收治，该留观的百分之百留观，该转诊的百分之百转诊。
湖北省委表示，衷心拥护xxx向湖北派出指导组的重大决议，把疫情防控作为当前头等大事，层层压实责任，省委常委、党员副省级领导干部包片市州，深入防控一线研究解决问题，坚决打赢疫情防控阻击战。
国家卫生健康委员会表示，在疫情防控的关键阶段，以xxx同志为核心的xxx做出成立应对疫情工作领导小组的决定，对于凝聚各方面力量，统一行动，取得疫情防控阻击战的全面胜利具有重要意义。
“在这个疫情危急的时刻，xxx主席专门主持召开xxx常务委员会会议，进一步坚定了我们敢打必胜的信念。”陆军军医大学医疗队首席专家毛青说。
北京市委表示，要深刻认识做好疫情防控的重要性和紧迫性，以更坚决态度、更严格举措、更果断行动，切实把xxx各项决策部署落到实处。
面对疫情，天津市委表示，主要领导干部一定坚守岗位、靠前指挥，以最高等级、最严密措施，全力维护人民生命安全和身体健康。
xxx表示，会议充分体现了以xxx同志为核心的xxx的责任担当和为民情怀，为我们做好疫情防控工作、打赢疫情防控阻击战提供了根本遵循。
商务部表示，将成立由主要负责同志担任组长的应对疫情工作领导小组，全面加强相关工作，特别是加强组织协调，精心指导各地商务主管部门做好市场供给保障工作。
生命至上，全力以赴救治感染患者
作为紧急医疗队的一员，浙江台州市中心医院呼吸与危重症医学科副主任医师杨希，在驰援武汉的火车上了解了这次重要会议精神。
“看到xxx讲的全党全军全国各族人民都同你们站在一起，都是你们的坚强后盾这句话，特别感动。xxx的决策部署，充分体现了人民至上的执政理念。我们有底气，自当义无反顾!”
已经连续十几天奋战在抗击疫情一线的安徽省阜南县人民医院呼吸科二病区主任屈开新感慨地说，会议提出的“四个集中”救治原则，不仅可以使重症病人得到更科学有效的治疗，挽救更多生命，还可以降低交叉感染的风险。
在武汉救治感染患者的“主战场”——金银潭医院，前来驰援的上海市第一人民医院呼吸与重症医学科医师组组长周新，*日深夜确认了***名队员的防护工
作已经落实到位。
“会议新闻我看了好几遍，中央提出要关心和保护好广大医疗卫生人员，做好防护设备配置、防护措施落实，这让我深受鼓舞。我们一定不负重托，尽全力救治病人。”周新说。
曾参加过抗击非典战役的中国中医科学院首席研究员仝小林院士，又来到了武汉防疫一线。“会议强调坚持中西医结合，这将激励专家组成员发挥中医药优势，尽快探索出更加有效的治疗方案和药物，为打赢防疫攻坚战贡献力量。”仝小林说。
国家医疗保障局表示，各级医保部门将坚定不移把xxx决策部署落到实处，把患者医疗救治费用保障作为当前头等大事抓实、抓细，确保不让一个患者因为费用问题耽误救治。
学校人群聚集，因寒假流动性大，是疫情防控的重点。教育部表示，将坚决贯彻落实xxx常委会会议精神，把广大师生生命安全和身体健康放在第一位，对师生负责，对社会负责。
交通运输部表示，坚决果断、扎实有效抓好涉及交通运输各项工作。下一步将针对疫情防控涉及的相关问题深入研判、找准根源，有力有序落实各项防控举措。
联防联控，打赢疫情防控阻击战
广大干部表示，要身体力行扎实贯彻会议精神，坚守岗位、靠前指挥，在防控疫情斗争中经受考验，深入防控疫情第一线，做到守土有责、守土尽责。
“会议指出做好疫情监测、排查、预警等工作，我们将进一步摸清疫区返乡人员情况。”浙江省嘉善县姚庄镇政法委书记潘宏峰说，目前当地基层干部已取消休假。
上海市卫生健康委主任邬惊雷表示，将配合公安、交通等部门严格做好道口监测，对重点地区来沪航班、车次、轮船及过往社会车辆所载人员开展体温测量及相关信息登记工作。
“科技界要勇于担当，打好这场硬仗，发挥关键作用，有所作为。”科技部*日召开专题会，研究部署疫情防控应急科技攻关，将集中优势力量，在病毒传播、快速检测、对症药物、疫苗研制等方面扎实工作，为做好疫情防控提供科技支撑。
中国工程院紧急启动了应急反应机制，组织多位院士专家，从病毒溯源、临床救治方案等多方面科学研判，提炼形成防控策略、疾病诊治等多条重要建议，下一步还将组织院士或院士团队人员参加第一线的指导组。
工业和信息化部*日晚召开会议，就加强疫情防控的物资保障，明确将坚持问题导向，精准发力施策，有针对性地解决防护服产能不足、标准衔接不够等问题，优先保障武汉等重点地区需求。
疫情微电影拍摄剧本篇六
新冠肺炎疫情防控新闻稿一
2 月 8 日下午，xxx应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情联防联控机制举行新闻发布会，将新型冠状病毒感染的肺炎暂命名为“新型冠状病毒肺炎”，简称“新冠肺炎”，英文简称 ncp。名称更简化，防控举措才会更强大。今天，让我们思路更清晰、目标更明确地向 ncp 吹响冲锋的号角!
“n”avigation(领航)，让党旗在防控一线高高飘扬。一个支部就是一个堡垒，一名党员就是一面旗帜。哪里有战“疫”，哪里就有坚强有力的红色旗帜。面对来势凶猛的新冠肺炎疫情，全县广大党员干部不忘初心、牢记使命、带头抗击疫情，勇挑防控重任。他们甘于奉献付出，党有召唤我必响应;他们舍小家顾大家，群众需要毅然挺身而出。他们并非不怕，而是肩上责任使然。广大党员干部就是群众战“疫”的“主心骨”，就是群众生命安全的“守护神”，他们把先锋模范作用发挥在战“疫”一线，用实际行动诠释着xxx员的使命与担当!
“c”onfidence(信心)，让党徽在防控一线熠熠生辉。疫情就是命令，防控就是责任。当前，县委、县政府发布了最严格的的疫情防控措施，封城、封村、封路、封店……可能有些人会陷入焦虑，但是不要怕，因为信心比黄金更重要!隔离不隔爱，封村不封情，还有万千“逆行者”守护在疫情防控一线。村路上、国道边、高速口……每天都能看到他们的身影，他们停下脚步、坚定驻守，只为刹住病毒肆虐的脚步!惟其艰难，方显勇毅。每一个平凡的党员干部，都在用他们不平凡的担当，守护着临邑百姓的平安，让他们胸前的党徽熠熠生辉!
“p”erseverance(坚韧)，让党性在防控一线时时淬炼。法国文学家罗曼·罗
兰说：世界上只有一种英雄主义，就是看清生活的真相之后，依然热爱它。今天上午，山东省临邑县县人民医院四名医护人员驰援湖北黄冈，请记住他们的名字：尹元刚、许芳芳、袁立伟、郭华锐!他们是父母，却也上有父母;你们是子女，却也下有子女。在人民最需要的时候，他们挺身而出，哪里有患者，哪里就有他们的身影;哪里有病毒，哪里就有他们的脚步。面对肆虐的疫情，没有旁观者，没有局外人，他们用行动诠释着医者仁心，用青春书写着视死如归，用心血演绎着大爱无疆!
寒冰不能断流水，枯木也会再逢春。没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临。人生路上，风雨再多，只要哭过之后依然微笑，就是无惧。时间永远是新的，每一段时光只要放在心上，就是地久天长。每一分不易，都将停留在昨天，只要跨过去，就是春暖花开……
新冠肺炎疫情防控新闻稿二
新型冠状病毒肺炎疫情威胁着人民群众的生命安全和身体健康，也牵动着广大群众的心。疫情发生以来，人们的心理状态极易受社会舆论影响而波动，为防控工作有序开展带来较大挑战。党员干部要发挥先锋模范作用，及时加强宣传引导和关爱关怀，强信心、聚民心、暖人心，才能为打赢防控疫情阻击战守阵地、筑防线。
带头加强科普宣传，“知己知彼”强信心。疫情期间，虚假新闻消息依然在朋友圈拥有市场，盲目“秒杀”药品用品的现象时有露头。如果对疫情发展了解不全，对防护知识把握不透，往往会沦为虚假信息的“二传手”、盲目囤货的“主力军”。一方面，党员干部要带头加强宣传，知“己”之力。要深入宣传中央重大决策部署，彰显疫情防控工作成效，广泛宣传一线战“疫”事迹，展现广大干群同舟共济、齐心合力的坚实举措，用“正能量”增强必胜信念。另一方面，要带头加强科普，知“彼”之要。紧扣新型冠状病毒肺炎的防治要点，普及个人防护知识，引导配合群防群治工作，用“科学力”巩固防控信心。
疫情微电影拍摄剧本篇七
小学开学疫情防控应急演练方案
为坚决打好新型冠状病毒疫情防控阻击战，落实细化学校疫情防控应急演练预案，全面提高学校应对疫情的应急反应能力，熟悉应急处置具体过程，做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，促进学校防控和救治工作的科学化、标准化、程序化，特制定本方案。
一、人员分工及主要职责
当日值班校领导 校长担任演练现场总指挥，统一调度，指挥应急处置，对重大问题进行决策。相关演练人员分成六个工作组：
（一）综合协调组
1.人员组成
组长：当日值班领导
成员：
2.主要职责
①负责现场调度、秩序维护、后勤保障、效果评估等工作；
②根据上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议，确定是否停课以及停课的时间，班级或年级范围等；
③综合评估各环节工作，提出改进意见，不断优化应急处置流程。
（二）疫情监测组
1.人员组成
组长：
成员：各班班主任
2.主要职责
①负责全校师生晨午检、教学过程中体温监测；
②疫情发生后，负责设置警戒区域，排查患病学生的活动轨迹和接触对象情况，确定确切接触者；
③对患病学生情况持续关注，每天加强疫情防控与巡视，对其班级及学校其他同学加强后续观察和情况排查。。
（三）救治处置组
1.人员组成
组长：
成员：各班班主任
2.主要职责
①疫情发生后，立即组织患病学生隔离和初步诊断救治；
②利用校园广播通知各班学生立即停止室外活动，回到班级；
③确保发热学生隔离通道和其他师生疏散通道相互独立，避免交叉感染。
（四）对外联络组
1.人员组成
组长：
成员：各班班主任
2.主要职责
①出现疫情后，及时联系定点医院，并通知学生家长；
②按规定向上级教育部门、疫情防控部门报告情况；
③协助上级有关部门做好疫情防控、调查和环境污染消除工作。
（五）消毒防疫组
1.人员组成
组长：
成员：各班辅导员
2.主要职责
①负责对出现疫情症状学生经过的通道及该可能接触过的物品进行应急消毒；
②根据有关规定做好相关班级、卫生间、公共场所等消毒工作，并在学生离开隔离观察室后对留观室进行终末消毒，同时做好记录。
（六）宣传教育组
1.人员组成
组长：
成员：
2.主要职责
①负责疫情发生后引导控制舆论，稳定师生及家长情绪；
②对隔离进行医学观察学生进行心理疏导，引导学生不恐慌、不猜测、不传谣，保持积极健康的心态。
二、场景设置及处置流程
（一）每日晨检演练，发现一学生出现发热等疑似症状
1.参与晨检的疫情监测组老师提前到达学校，进行消毒、体温检测等环节处理，做好学生晨检准备。
2.学生到达校门处，按照《疫情防控工作预案》中规定的各班级入校次序，在规定通道按一米以上间隔距离有序进入校园。
3.综合协调组老师要引导学生按指定专属通道排队，前后保持一米距离，有序进入测温区；及时疏散来护送的家长，不聚集。
4.疫情监测组老师对到校学生依次进行手部消毒、健康情况询问等，待学生进入指定通道口，晨检老师检测学生体温，检测体温正常的学生迅速按照指定通道进入教室。
5.在演练中，发现一名学生在体温检测过程中出现异常，疫情监测组老师立即向当日值班校领导（现场总指挥）报告。
6.总指挥立即指令救治处置组老师身穿隔离服、佩戴口罩，携带测量设备快速到达晨检区，对学生症状进行再次核实，核实后：体温℃。救治处置组老师立即向学校疫情防控领导小组组长xxx飞校长报告情况，申请批准将该同学带至学校隔离室进行隔离并启动应急预案。
7.学校疫情防控领导小组组长xxx飞校长启动应急处置流程。
（二）课间活动演练，发现一学生出现咳嗽等疑似症状
1.上课前，消毒防疫组负责对所有教室门把手、走廊地面、卫生间等重点部位进行搽拭或喷洒消毒，补充卫生间洗手液。
2.课间休息，上卫生间时需经当班教师批准，分批分开（保持1米间距）按规定路线到卫生间，方便后要用洗手液清洗手部，再按规定路线返回教室。
3.大课间活动时，班主任打开教室所有门窗进行通风，让学生保持间距到指定区域开展活动，一、二年级在教学北楼前，三、四年级在塑胶跑道，五、六年级在教学南楼前，开展适度体育锻炼。
4.课间活动过程中，发现一同学精神萎靡，并伴有咳嗽等疑似症状，随后老师将该同学迅速带离至空地区域，并将情况报告到当日值班校领导（现场总指挥）。
5.总指挥立即指令救治处置组老师身穿隔离服、佩戴口罩，携带测量设备快速到达该生所处位置，对学生症状进行再次核实，核实后：体温℃。救治处置组老师立即向学校疫情防控领导小组组长xxx飞校长报告情况，申请批准将该同学带至学校隔离室进行隔离并启动应急预案。
6.学校疫情防控领导小组组长xxx飞校长启动应急处置流程。
（三）下午放学演练，发现一学生出现呕吐等疑似症状
1.放学时，为避免学生和家长大面积群体接触，学校分时间段、分年级、分班级实行错峰放学。
2.各班级按照规定时间准时放学，班级间间距为10米左右。班主任严控时间点，将学生有序送至指定接送点，确保学生安全。
3.放学前，班主任对学生进行一分钟防疫和安全教育提醒。每一方队都安排值班领导、老师护送，综合协调组在大门口指挥疏导过往车辆。低年级家长全部按照指定区域在校外等候，杜绝人员聚集。
4.在放学过程中，某班发现一学生出现呕吐，体温测量为℃。值班老师立即报告当日值班校领导（现场总指挥）。
5.总指挥立即指令救治处置组老师身穿隔离服、佩戴口罩，携带测量设备快速到达该生所处位置，对学生症状进行再次核实，核实后：体温℃。救治处置组老师立即向学校疫情防控领导小组组长xxx飞校长报告情况，申请批准将该同学带至学校隔离室进行隔离并启动应急预案。
6.学校疫情防控领导小组组长xxx飞校长启动应急处置流程。
（四）疫情发生后，启动应急处置流程
1.报告。一旦发现疑似病人，值班老师或班主任立即向当日值班校领导报告情况，值班领导待核实情况后，向学校疫情防控领导小组汇报，由领导小组组长启动应急处置流程，综合协调、疫情监测、救治处置、对外联络、消毒防疫、宣传教育各组当班教职工按照职责分工开展工作。（各组迅速进入岗位）
2.隔离。迅速将患病学生带到隔离室观察，稳定学生情绪后，对疫情学生进行初步救治。患病学生所在班级其他学生停止校内常态活动，转移到备用教室，消毒防疫组对该班教室进行消毒。（救治处置组、消毒防疫组）
3.送医。立即通知学生家长，由家长自驾接学生去医院就医；如果家长不能及时赶到就拨打120；如120遇突发情况不能及时赶到，迅速调用学校公务车辆将其送往定点医院发热门诊。（综合协调组、对外联络组）
4.排查。排查发热学生的活动轨迹、上学所乘交通工具、入校晨检或就餐过程周围人员，确定密切接触者；同时对患病学生所在班级老师及其他同学进行体温测量、记录。（综合协调组、疫情监测组）
5.上报。如学生被确诊为疑似病例或确诊病例，及时将感染情况和排查情况上报校疫情防控领导小组，由领导小组第一时间上报区教体局和疾控中心；并将密切接触者排查情况通报相关师生家长及所在街道（社区）。（综合协调组、对外联络组）
6.消毒。立即对隔离观察区、疫情学生活动区域进行应急消毒处理。（消毒防疫组）
7.评估。综合上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议，确定是否停课以及停课的时间、班级或年级范围，并将意见报告学校疫情防控领导小组，由领导小组最终决策。（综合协调组）
8.善后。加强校园舆情管理，引导全校师生不单独接受采访或对外谈论，不拍摄和发布相关视频，不主观臆测、夸大其词，不以个人名义向外提供信息，以上级部门正式发布的信息为准；积极做好患病学生的家访工作，每天知道患病学生的身体状况，做好跟踪观察做好心理疏导；对所在班级其他学生也要做好跟踪，提高日常体温监测频次。（宣传教育组、疫情监测组）
三、总结反思及改进提高
演练结束后，综合协调要梳理演练现场体温检测、发热学生留观等待区观察、学校应急响应、疫情处置规范化工作和各部门间的协调能力等方面存在的薄弱环节，收集教职工提出的意见建议。
针对问题，进一步优化流程、完善预案、增强配合、积累经验，全面提高学校应急指挥和组织协调能力，确保开学后疫情防控工作万无一失！
2020年3月31日
疫情微电影拍摄剧本篇八
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好! 在全国上下抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战役中，有那么一群人毅然奔赴抗疫前线，是他们的坚守和付出，筑起了一道守护人民健康的防护线。他们是最美“逆行者”。
最美逆行者，传递的是信心与力量。疫情面前，人心是大的力量。危险紧要关头，最美“逆行者”迎难而上，挺身而出，这是对生命的尊重与救助，更是为社会传递着休戚与共、守望相助的力量与温情，
坚定广大民众的抗疫斗志和决心，树立战胜疫情的坚强信念。在这些闪闪发光的普通人身上，我们看到了爱的伟大、爱的力量，对所有人的一颗大爱之心。正是这些“最美逆行者”的实际行动，鼓舞了人们对抗疫情的信心，有了直面危险的勇气和众志成城的毅力。
最美逆行者，守护的是生命与希望。正是这些普通平凡的最美“逆行者”，用实际行动守护着我们的健康，守护着人民的安危，守护着城市的平安。每一个时代都有每一个时代的“英雄”，病毒肆虐时，医生、护士、警察……他们在默默奋战，守护我们，护佑国家，他们无愧于新时代的英雄。疫情当前，是他们在危险之境中逆风而行，以自己的生命守护着我们的生命，让我们战胜了恐惧，克服了困难，扛起了胜利希望，让我们温暖、安定，心中有力量，眼前有希望。
在这场没有硝烟的战争中，勇敢逆行的他们，千千万万最美“逆行者”，谱写了一曲感人篇章，一首首赞美诗歌。他们都是新时代最可爱的人、最可敬的人，值得被所有人铭记、点赞。在这个不寻常的春节，让我们守望相助，向最可爱的人致敬，他们是最美逆行者!
新冠疫情防控演讲稿 3 3 篇供借鉴
大家好! 犹如当年的非典防治战，这场敌人为新型冠状病毒的战争，所挑战的不只是医疗机构，也是对全民共同体，乃至每个人的考验。
不少时候，碰到灾难等突发状事故，舆论都会习惯表达“我们都是中国人”，但就关联度而言，恐怕没有什么能够比得上“人传人”的传染病疫情，能让我们更真切的感受到——“我们都是防疫人”。
钟南山院士就建议，“没有特殊的情况，不要去武汉”。此类忠告和防控应对，需要每个人的配合，也必然会或多或少影响到不少人一时的便利、打乱原有的春节计划。像一些人原本约好的同学、亲友聚会，可能就得注意场合乃至取消，甚至一些商业行为也难免受影响。
必须承认，不少防控工作，尤其是涉及管控、监测、检查等，都是以削减民众的便利程度、牺牲局部利益为前提的。其中一些或可通过构建合理的机制来实现社会共担，但有一些可能注定需要个体的承担，这是必须接受的事实，也是非常时期的不得已而为之。
本质上，这次疫情也是对民众科学素养与公民精神的“拉练”。多相信科学，遵循那些科学的“自我保护指南”，别被那些蹭疫情夹带私货的“鞭炮防传染，吸烟能消毒”、兜售阴谋论的“生物战”话语所蒙蔽;多循守理性，不盲目不恐慌，服从防疫的管制安排，尽量避免成为交叉感染的一环……这些都是个体应有的“价值自觉”。
当无数的个体能真正依据科学精神、秉持公民素养，合理调整防疫期的个体行为，全社会战胜疫情的砝码就大一些，成本就更低一些，最终带来的公共利益增量，也将回馈给每个人更多的安全感。
病毒所挑战的是整个社会的应对系统。这个应对系统里面，没有人可以例外。目前病毒的传播和疫情发展，仍有诸多不确定性。但可
以确定的是，不管是个体还是相关部门、机构，在应对上多一些“打提前量”和冗余准备，少一些盲目乐观和侥幸，多一些配合、公开，少一些自行其是，这样人们的从容就多一份，战胜病毒也能愈发可期。说到底，就是科学精神和公民素养越充沛，越能给战胜疫情增加砝码。
新冠疫情防控演讲稿 3 3 篇供借鉴
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好! 当下，我们每个人最关注的就是疫情。每个人都在不停地刷着手机，看着每天的疫情情况以及有关病毒的一些科普知识和如何防护的信息。同时，也不断有患者治愈、出院的好消息传来。医疗专家团队们也相继开启了对病毒疫苗的研发工作。
疫情微电影拍摄剧本篇九
篇一：
村民注意了，村民注意了!自 2019 年 12 月武汉市发现多起病毒性肺炎病例以来，新型冠状病毒的疫情以及如何进行防护就倍受大家的关注，下面，我就做好防护工作向大家提个醒。
如果你正在家里过年，请务必减少外出、减少聚集、少看手机、减少焦虑，不用紧张关注疫情数字，你就在家、过年、通风、喝水、清洁、消毒、看书、看电视、睡觉，老老实实，心态平和，哪也别去。
如果一定要出门，请采用自驾车、小单车或步行等方式出行，去市场、超市请务必戴口罩，回家后脱外衣，立即洗手洗脸洗鼻，注重保持良好的卫生生活习惯。
另外，重点提醒大家的是：
经常洗手：用肥皂和流动的清水洗手，每次至少 20 秒。
戴口罩：医用外科口罩或 n95 型口罩，能挡住大部分含有病毒的飞沫。
远离人群：不去人群密集的场所。咳嗽、打喷嚏时用纸巾或肘窝遮挡口鼻。
开窗通风：室内场所每日通风 2 次，每次半小时。
不碰野味：少去海鲜市场、活禽市场，不吃野味。
煮熟食物：不吃生冷食物，奶、蛋、肉类要彻底煮熟、煮透。
及时就医：出现发热、咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、轻度纳差、乏力、精神稍差、恶心呕吐、腹泻、头痛、心慌、结膜炎、轻度四肢或腰背部肌肉酸痛等症状，请及时报告乡村医生,到指定医疗机构进行排查、诊治。
疫情微电影拍摄剧本篇十
张大脚：实在憋不住了我带着俺儿子出来透透气。
甲说，这是你儿子，这不是一条狗吗？别溜了，快些回家。
王大嫂，说你怎么这么说话，这就是我儿子，来给您哥哥说再见。
下午，张大脚又来卡点问，怎么停电了，也不通知一声。
刘强：给您儿子说了。
张大脚：给那个儿子说了，我咋不知道。
刘强指着狗说：你这个儿子呀
张大脚悻悻的走了。
刘强：终于到了啥也不干在家躺着就能给社会做贡献的时候了额！珍惜吧。
18、村室内 日
一名村干部领着一名村医来到隔离室。
村干部：辛通，又该测量体温了。
医生拿出体温枪对准辛通额头照了一下：体温正常。
医生拿体温枪对准燕子额头照了一下：体温也正常。
村干部：辛通、燕子，你们已经隔离14天了，没有其他症状，可以解除隔离了。
辛通和燕子高兴的击掌：我们自由了！
19、村室 日
辛通：燕子，我们虽然自由了，但也要按照村里的规定办事，我想帮村里干点实事，做志愿者，
燕子：做做志愿者？天天在大街上巡逻？
辛通：是啊。
燕子：我看还是做点更有意义的事吧。
辛通：什么更有意义？
燕子：咱们利用公司平台，做电商吧。可以解决村民们的日常生活需要的物品。
辛通：好！做电商，办实事。
20、村室 日
村室内，燕子在拨电话：喂，是沈总吗？我是燕子。
快递公司办公室内，沈总：是我，有事你说吧。
燕子：我跟辛通回河南商丘老家了，现在解除隔离了，想利用咱们公司优势，在电商平台为不能出家门买东西的村民解决些实际困难。
沈总：这个想法很好，很实用，你和当地村里联系好，这事我支持。
燕子：好的。谢谢沈总!我与村里干部沟通好后，再向您汇报。
沈总：好，好！
21、村室 日
燕子：辛通，沈总同意了。
辛通：好！这样，我在村里建个微信群，你负责购买，我负责上门送货。
疫情微电影拍摄剧本篇十一
我是防疫宣传员演讲稿 全体居民们：
近日新型冠状病毒感染的肺炎疫情蔓延，余下街道 xx社区已发现确诊病例，为充分发挥社区联防联控作用，做好疫情防控工作，维护社区居民的健康平安，我们倡议：
一、尽量减少外出活动。不去疾病正在流行的地区，减少去人员密集的场所，外出务必佩戴口罩。
二、做好个人防护。勤洗手，饭前便后、接触或处理动物排泄物后，用洗手液或香皂流水洗手。戴过的口罩要科学丢弃。
三、注意健康监测与及时就医。主动做好个人与家庭成员的健康监测。如果发现体温高于 ℃、咳嗽、呼吸急促等症状，应自觉避免接触他人，佩戴好口罩后尽快到医院发热门诊就诊，并积极配合治疗。
四、保持良好卫生和健康习惯。家中勤开窗勤通风，家庭成员不共用毛巾，保持家庭及个人卫生。注意营养，勤运动，养成健康生活方式。
五、接受社区管理。出入社区要登记信息，并主动接受
测量体温。禁止外来人员进入社区，禁止车辆出入。
六、关注疫情信息。从官方渠道获取疫情信息，主动学习和传播正确的疾病防控知识，不信谣、不传谣。
防控疫情，人人有责。让我们行动起来，为自己，为家人，为他人，齐心协力，众志成城，携手抗击疫情!
》 我是防疫宣传员演讲稿《守护健康，预防接种》 敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
我是 xx 班的 xx，今天我国旗下讲话的题目是《守护健康，预防接种》。
同学们，你们知道 4 月 25 日是什么日子吗？4 月 25 日是全国儿童预防接种宣传日。春天是万物生长的季节，因此细菌、病毒也不例外，它们加速繁殖，再由于气候变化无常，忽冷忽热，也使春天成为了一个疾病高发的季节。对我们的小学生来说，春天容易患二大类疾病：一类是传染性疾病。譬如：流行性感冒，水痘、腮腺炎，流脑，等，另一类是过敏性疾病，譬如麻疹，过敏性鼻炎等。其中，传染性疾病已成为严重危害人类健康的一类疾病，由于在学校生活相对集中，我们又是易感人群，应该时时敲响警钟。不过，同学们
也不要过于担心、害怕，传染病虽然可怕，但也可以预防，可以治疗，而及时接种疫苗是预防这些疾病的方法。
那么，接种疫苗为什么就能预防疾病呢？原来这是根据传染病病后免疫的道理，将病原微生物及其代谢产物，经过人工灭活、减毒，使其丧失致病性但仍保留免疫原性；或者通过基因工程方法制成疫苗，给人体接种，可以刺激人体产生抵抗相应病原微生物的抗体，人们一旦再感染这种病原微生物时，就不会患病了。
怎么样，接种疫苗是不是非常神奇呢！通过接种相应疫苗，我们就像穿了一层厚厚的铠甲，对相应病原微生物有了抵抗力。几十年的实践证明，预防接种是预防和控制传染病最经济、最有效、最安全的方式之一。
同学们，在“全国儿童预防接种宣传日”即将到来之际，让我们注重健康，珍爱生命，响应号召，积极接种！最后，祝愿大家都拥有一个健康的身体！
我是防疫宣传员演讲稿 各位居民：
根据新型冠状病毒感染的肺炎疫情形势，1 月 24 日，山东省已经启动了突发公共卫生事件一级响应机制。为了保护
您及您的家人的平安健康，我们倡议：
1.各家有市以外人员回村，主动到各村路口劝返点做好登记，必须采取居家隔离措施，隔离时间为 14 天，一旦出现有发热、乏力和干咳等呼吸系统症状，第一时间戴上口罩去市人民医院(定点治疗医院)发热门诊及时就诊。
2.不走亲访友，不外出，不聚集，并告知亲戚朋友不串门，如外出一定要带好口罩，回家勤洗手，注意个人卫生。近期有外出计划的，尽量取消行程。
3.即日起，镇域范围的集贸市场暂时取消。禁止一切群众性聚集活动，取消广场舞、庙会等一切文化娱乐活动，镇、村文化活动中心停止各项活动。红事白事宴请一律取消，饭店不准承接宴请活动。
4.服从政府安排。积极服从镇政府、社区、各村村委会的指挥和安排，配合镇政府采取应急处置措施，协助做好疫情防控工作。
5.加强联防联控预警。不登记，不上报，不采取居家隔离措施的行为均属于违法行为，请大家互相监督，及时给予劝诫或向镇政府反映，镇政府 24 小时举报电话：-。
6.请大家相信科学，不造谣、不信谣、不传谣。凡隐瞒病情或拒不配合者，将按有关法律法规严肃处理!举报电话：110; 疫情可防可控，让我们共同携起手来，齐心协力，坚决
打赢疫情防控主动仗、精准仗!
