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4.总结是对个人或团队的工作、生活进行评估和总结的过程总结应当客观真实，同时要加入自己的观点和思考，使其更具个性和独特性。总结是提炼经验、反思思维、总结规律的过程，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。了解总结的目的和意义是写好一篇总结的前提。以下是小编为大家整理的一些优秀总结范文，供大家参考。
你演我猜的作文400字篇一
今天下午，谭老师神神秘秘的走进教室，对我们说：“同学们，这节课我们来玩一个游戏，叫你演我猜。”同学们听了，都高兴得手舞足蹈。
在短暂的时间里，我们快速的找到了与自己一组的搭档。我跟陈雯萱一组。“好，现在游戏开始，哪一组先来？”谭老师说。同学们都自告奋勇的举起了手，大声说：“我！我！我！”我把手放在桌子上，很是平静地看着同学们。哈哈哈！你知道为什么吗？因为我知道，如果你先上去，就不会记很多分，屏幕里的词语都是你意想不到的。再说，这个游戏我们已经很久没有玩了，没有经验。俗话说：螳螂捕蝉，黄雀在后。
第一个上台的是悲催的袁悦和唐艺恒。嘿嘿嘿，有好戏看咯！点开大屏幕，出现的词语是九死一生。唐艺恒急忙抬头比画，说：“四个字，最大的一位数字。”“十！”袁悦想了想回答。同学们着急地使劲拍打着桌子。“一位数！”唐艺恒的声音变大了，变得着急了。他的眼睛里充满着期待的目光。“九。”袁悦急忙改口。“对啦！”袁悦松了口气。然后，唐艺恒做了一个砍头的动作。“杀头？”，“不不不。”唐艺恒连连摇头。“死？”“对了。”唐艺恒回答，接下来，他把手比成了一个一字，“然后呢？”全班目不转睛地盯着袁悦。袁悦抬头想了一会儿：“难不成是九死一生？”“对了！”我们大声回答。
不知不觉，已经第三组了，我早已做好了准备。我把手举的高高的。“周琦湘。”谭老师点了我的名字。我站在讲台上，心紧张得怦怦直跳。大屏幕上出现了一个词：驴友。我对陈雯萱说：“你跟一群不认识的.人出去旅游。”陈雯萱满脸疑惑。我急忙改口：“我跟你是什么友？”“朋友。”陈雯萱回答。“对，友字对了。”“阿凡提骑什么？”“是什么啊？”陈雯萱不知道。望着她，我急得像热锅上的蚂蚁，“是驴吗？”“对，两个字和起来。”“驴友。”“对了。”我激动得使劲拍手。过了许久，到了最后十秒。出现了“北京烤鸭”。我对陈雯萱说：“你在哪里治病？”“医院。”我摇了摇头，说：“不对。”“时间到。”欧鸿钰提醒了一声。我失望地叹了口气。下课后，谢轶轩对我说：“周琦湘，你直接说中国的首都就可以了嘛！”我听了，想：对啊，如果我这么说就可以多加一分了，哎！
通过玩这个游戏，不仅提高了我的语言表达能力，还增强了我的自信心，在玩这个游戏的同时，我们还闹出了许多笑话，长大后，回想起来，就会觉得这是一次美好的回忆。
时间飞快地过去了，下课后，意犹未尽的我们又开始了玩游戏之旅。
你演我猜的作文400字篇二
你演我猜“能变色的动物是什么？是……”一个个有趣的问题，伴随着哈哈的笑声不时从金笔作文的教室内传出。原来是李老师正带领我们玩一个有趣的游戏——《你演我猜》。游戏的规则很简单，两个同学站在台上，一个表演词卡上的事物，另一个猜。比赛开始后，首先是第一组的队员上场，当表演的同学看到企鹅这个词时，他想了想，便把两只脚分别往左右张开，就像一个笨重的大白熊，还左摇右摆的。虽然看得出猜的同学很紧张，他紧锁眉头，用手不停地挠着后脑勺，但不多久，他还是猜出了谜底。
两分钟过去了，他们猜中了7个。到了第二组同学，他们做得动作是那么的夸张，我想我们输定了。果然，当他们看到“蛇”这个词后，演的那个同学，把脖子一前一后，像是跳新疆舞，又像是一条蛇匍匐前进。猜的同学，脸上露出了得意的`笑容，轻而易举地便把答案说了出来，结果他们竟然猜中了八个。就这样1、2、3、4…组的比赛都比完了，最后第二组同学因为他们默契的配合获得了冠军，我们个个都非常羡慕。虽然这次的比赛我们小组没有获得奖，但我从这次的活动中我明白了在生活中要认真、仔细的观察身边的事物。
你演我猜的作文400字篇三
“哈哈哈”，新理念四号教室传出了阵阵欢快的笑声，原来是同学们在玩“我来比划你来猜的游戏”呢！
老师给我们分成了彩虹队和猛龙队，每队两人，一人比划一人猜，猜词过程中，可以提醒这个词的字数，但不许说出词中的任何一个字，否则该词条就作废，猜中一词加一分，猜中词条多的队伍胜出，介绍完游戏规则，我们就正式进入比赛咯！
彩虹队的队员紧张地走上讲台，生怕自己会输，台下的小朋友鼓掌为他们加油打气。这时老师出了一个成语“走马观花”，观众们一看，真是惊呆了，这么难的成语，彩虹队会如何表现呢？只见比划的同学对猜的人说：“一共有四个字”，然后又一步一步的往前走。猜的人马上就猜到了第一个字是“走”，接着比划的人做了个动作，像是在骑马一样，嘴里喊着“驾驾驾”，猜的人立马就联想到了“马”字，到第三个字了，比划的人站在原地东张西望的，猜的.人说是“看”，比划的人着急的说：“不对，不对”！然后猜的人更加仔细的想了想，犹豫不决地说“观”，这时台下响起了阵阵掌声，真厉害！最后一个字就非常简单了，联合前面的“走马观”三个字，猜的队员大声的喊出了“走马观花”四个字。老师宣布：“恭喜你们，才对了，得一分”！游戏在如火如荼的进行着，快乐的时间总是过得特别快，最后彩虹队以两分的优势战胜了猛龙队。
通过这个游戏，我觉得配合默契？词语积累非常得重要，以后的我一定要多看书，多积累知识，非常开心地度过了一堂这么有意义的一堂课！
你演我猜的作文400字篇四
今天的作文课上，老师让我们玩个游戏，名字叫“我演你猜”，教室里一片欢呼声。
第一个上台是小李同学，他大摇大摆地走到讲台，肖老师手里拿着一个小盒子，小李从盒子里抽出一张小纸条，展开一看，是要表演：喝酒。
他思考片刻，开始表演。脱口而出的是：“它是用粮食做的，需要酿制。”同学们七嘴八舌地议论：有人说是米酒，有人说饮料，可小李同学却不停地摇头，他又装出晕倒的样子，四肢放松，有气无力地躺倒在地上。这时，有个女同学恍然大悟，喊了一声：“是酒！”肖老师含笑点了点头，小李同学提示说：“还不完整，一共有两个字！”教室里鸦雀无声了，突然，小邱同学大喊一声：”喝酒！”小李同学抑制不住内心的喜悦，大声叫道：“答对了”。于是，肖老师爽快地奖了他们每人两颗苦咖啡奶糖。大家对他俩羡慕极了！
第二个上台表演的是小向同学，她从盒子里抽出了一张小黄条儿，上面写着：拍球。小向同学心领神会，立刻做出拍球的动作：她先是站直了身体，然后，手一上一下地拍打着什么，还是天下第一聪明人小邱大喊：“拍球！”小向开心地说：“答对了！”肖老师又奖励了他们！
尽管我们还想玩游戏，可快下课了。真遗憾！
你演我猜的作文400字篇五
今天，老师带领我们玩了“你演我猜”的游戏。
老师先是在班级里选取一对有默契的同学，并随机出一个词语或成语，由其中一人演给对方看，如果那一人猜对了，则两人获胜。老师还在讲明游戏的规则与遵守规则的重要性时，这一组，那一组，一眼瞧去，只见同学们兴致很高，全班激动不已，有些甚至已坐立不安，抬起双手，撑在桌子上往上跳，开始跃跃欲试了，老师便顺水推舟，宣布游戏开始。
首先上场的是仲夏与夏雨凡这对好朋友，夏雨凡表情，动作丰富，负责演。仲夏思维开阔，想象力丰富，负责猜。分好工之后，两人便大摇大摆地走上了讲台。老师在黑板上写下了“猴年马月”这四个大字，只见夏雨凡先向仲夏竖起了4根手指，表示“有4个字”。虽然很难动作化这个词语，但是他仍然照演不误。之后夏雨凡简直换了副样子。
他先演“猴”，在仲夏仔细揣摩的时候，夏雨凡便突然抓耳挠腮，上蹿下跳，时而四肢伏地，快速爬行。时而双手抓紧并不存在的藤蔓，快速向前“荡”去。由于演得特别形象，仲夏立刻一扭腰，昂起头，随即自信的说出“猴”。夏雨凡朝他竖起了大拇指。看到如此生动有趣的场景面，台下的同学门一个个都笑得人仰马翻，合不拢嘴。
随后，夏雨凡又演了其中的.“马”只见他拉长脸，两条腿快速向前踏步，一边跑，一边跳，还抬起头向天长嘶了一声。这下便让在一旁的仲夏摸不着头脑了，他隔了一会儿，突然说出个“老虎”，夏雨凡摆摆手。他手托下颌，眼睛微眯，又冒出个“猩猩”，夏雨凡还是摆摆手，这次又重演了一遍，想要让仲夏加深一遍印象。如此一来十几遍，仲夏说了无数个被否定的答案之后，终于像醍醐灌顶一般开窍了，“马”！夏雨凡点了点头，大家不禁松了口气。
接着，夏雨凡为了提高效率，开始使用同音字来代替演的字。只见夏雨凡在演“年”时，直掐自己的眼皮，这个举动使仲夏大吃一惊，台下的我也一样，云里雾里的。
待到仲夏猜的时候，他就开始蒙了：“揪”！额，不对。“拉”啊？也不对。“掐”！什么鬼啊！怎么还不对。“捏”？夏雨凡点点头，还没等仲夏高兴，又问道：“与捏的读音相像的字是什么？”仲夏思考了半天，空气很寂静，当老师倒计时三十秒的时候，他突然喊道：“年”！“对了！”夏雨凡激动地说。
他见势头好，便接着说：“猴是第一个字，马是第二个，年是第三个”仲夏一听，又立刻说道：“猴年马月！”“成功！”老师宣布道。
仲夏与夏雨凡在大家热烈的掌声中充满自豪，雄赳赳气昂昂走出“六亲不认”的步伐回到了座位。
今天的这个游戏，让我们明白：学会合作很重要，有默契的合作更重要。玩一个游戏就可以理解一个大道理，还真划算。
你演我猜的作文400字篇六
“嘻嘻，哈哈……”一阵阵笑声在空气中回荡着，是怎么回事呢？哦，原来我们班在玩“你来表演我来猜”游戏呢。
首先上场的是“吴于张”三人组，他们一个个三步并做两步地走上了表演场地。只见小吴和小张站在小于的左右，小吴和小张在不停地叫唤着“叽叽叽，叽叽叽。”而小于却像什么事都没发生一样，一直站在他们中间。突然，小于一声长鸣，把两旁的小吴和小张都吓了一跳。这时，小于说话了：“我们表演完了。”于是我们就纷纷讨论起来，有人说“哈哈哈，三只鸟。”也有人说：“到底是什么啊？”
接下来，小孙和小黄兴高采烈地上台表演。只见小孙面带微笑，弯着腰在地上跑来跑去，他们还没演完，我们就已经个个捧腹大笑了。不过我们绞尽脑汁也想不出来到底是什么成语，所以我们全喊了起来：“再演一遍吧！”小孙只好再表演一遍，他双手架在头顶，伸出食指，弯着腰向前走去。“是什么啊，小孙在干嘛？”这时的小孙一副天机不可泄露的样子。就在此刻，小黄昂首阔步地走向了小孙，并指向他道：“马。”我们一下子茅塞顿开，争先恐后地说：“指鹿为马！”小黄点点头说：“正确。”
接下来同学们一个个跃跃欲试，有的表演了“鸡飞狗跳”，有的表演了“金鸡独立”，有的表演了“行尸走肉”……这个猜成语游戏可真有趣，可以一边玩，一边积累成语，真是一举两得啊！
你演我猜的作文400字篇七
哈哈哈……教室里发出一阵阵笑声。那是在干嘛呢？哦，原来是在玩你演我猜的游戏。
教室里，老师宣布今天我们玩你演我猜的游戏，同学们个个兴致勃勃：有的在讨论这个游戏怎么玩，有的高兴得一蹦三尺高，还有的在跟同桌说悄悄话。老师开始介绍游戏规则了，同学们立刻安静下来。你演我猜的游戏规则是先请一位同学从盒子里抽出一张纸条，然后看里面的成语，根据成语的意思表演，其他同学猜成语。
首先是我们红队先表演，我拿题目，阮昱淏来表演。一开始他表演的谁都猜不出来，到最后阶段时，我们只好换成了周景瑞表演。他演得都很像，我们猜得很顺利。我们红队表演完了，就该是绿队了，我一看绿队的表演者，表演目瞪口呆时，我不禁赞叹他们的表演者，也太有才了，每一个词他们都能充分地表演出来，演得淋漓尽致，猜得头头是道。
你演我猜的作文400字篇八
今天我们在班队班会课上玩了一个小游戏———你演我猜。
老师从口袋里，掏出一些撕碎的小白纸，笑着说：“今天我们来演成语，猜成语，然后用神态来体现成语的意思，最后让其他同学猜成语。”老师的话音刚落，同学们就兴奋地叫起来，当然我也不例外。
开始游戏了，我以迅雷不及掩耳之势举起了手，可老师选中的人群中却没有我帅气的身影......哎。
第一个上场的是王懿。只见他来到老师身后，看了老师提示给他的成语，只是点了点头。他嘴角微微上扬，仿佛胸有成竹，明亮的眼睛瞪得大大的像两个大鸡蛋，而他的嘴巴张得老大了，简直能吞下一个拳头！“贼眉鼠眼！”沈艺宸率先回答，洋洋得意地笑着。“不对。”唐老师无情的否定道。“一目十行！”曹谦睿说。“请你注意他的嘴巴和眼睛！”老师大声提醒，没过几分钟杜囿烁大声喊道：“是目瞪口呆！”王懿笑嘻嘻地说：“回答正确！”“啊？是目瞪口呆？简直是不听不知道，听了才知道啊！
第二个表演的是“帅哥”李佳乐。他也像王懿一样，偷偷绕到老师身后瞄一眼成语不由自主地说：“啊！我要吐血了！”老师也忍不住噗哧笑了出来。大家疑惑不解：“笑什么？快表演吧！”只见李佳乐俯下身子，往地上一滚，一连滚了好几下，“咕噜咕噜”像只调皮的猴子，没想到他手脚并用来回爬，爬了好一会儿。动作做完之后，他一下子站了起来，拍了拍裤子。同学们见状一阵大笑，沈艺宸脱口而出：“连滚带爬。”李佳乐连连赞叹：“答对了！”这时教室里响起出了雷鸣般的掌声。
接着又了轮到李佑恒来表演了，可是他面无表情，手脚都没用上，这非常难为同学。老师想换个同学演出，我连忙举手，大概是我殷切期盼的目光，吸引了她的注意。“好吧，你没演过，让你试一试。”老师亲切地说道。我美滋滋的，朝着老师奔去，仔细的'瞧了一下纸上的成语。我想：愁眉不展？该怎么演呢？我挠了挠头。有了！我把眉头紧紧皱着，抿着嘴，轻轻摇了摇头。同学们确定地说：“愁眉苦脸！”“错，你们答对了一半。”老师又提示到：“一定要看好他的眉毛。”忽然，刚才的表演失败者李佑恒插嘴到：“愁眉不展。”“哎哟，你演过了，怎么还说？”同学们异口同声道。可恨可恨真可恨啊！都怪他抢了我的风头。
“叮铃铃……”铃声响了，可同学们好像没听见似的，还陶醉在有趣的成语游戏之中！
你演我猜的作文400字篇九
对于那一次短暂的经历，令我难忘而又令我深思。
一天，与往常一样，我放学后便回了家。乌青色的云忽而遮天蔽日，原本不错的心情不知为什么忽然觉得有些不太高兴了，或许是天气的影响吧。天空中的乌云好像有什么怨言似的，都在抽泣，仿佛下一秒便是滂沱大雨。
突然，我仿佛真的听到了一声呜咽，感到十分不可思议。我寻着声音找去，却发现了一只蜷在草丛中的小猫。它的身子微微有些颤抖着，身体微微地蜷起，口中时而发出断续的声音，虚弱得很。它的毛上沾满了土，看起来很脏，小爪子好像也一丁点儿力气也没有了。真是令人心疼！忽而，我听到不远处有细碎的声音，我心头一紧：难道是坏人？！我抬头一看，原来是一位慈祥的老奶奶。她的手中拿着几张旧报纸，原来是给小猫暂时做个小窝的。只听她叹了口气：“唉，现在的人呦，都怎么回事，成天把狗子猫子当作孩子一样，给它穿衣服，吃高级食物，可不养了就这么随手一扔不管了。唉！”“嗯，！可怜呐！”她背着手离开了。
现在，有许多人想当什么“网红”，都做一些十分低俗的事情。他们有的为了拍个视频将动物折腾得不成样然后假装可怜。还有人给它们穿上五颜六色的衣服当宝宝养，却不知这样反而对动物们不好。所以多善待它们吧！
唉，想想真令人心疼！
你演我猜的作文400字篇十
今天的课堂上，老师带领我们一起玩了“你演我猜”的这个游戏。
老师神秘兮兮地把陈锦州领到了门外，关上了门，走之前一再吩咐我们不许偷看。不许偷看？我的好奇心一下子涌了上来。真想打开门，去偷偷瞄一眼。
老师和陈锦州进来啦！只见陈锦州站在讲台前，双手背在身后，眼睛直直地盯着前方，犹如一尊雕像，一动不动。我莫名奇妙地看着他，立刻被他逗笑了，全班也都笑了。最后，他自己也忍不住笑了起来。这是在干什么呀？同学们瞎猜起来，“目瞪口呆”？这也不像呀。“纹丝不动”？好像也不是。最后，有一个同学说出了正确答案——“呆若木鸡”。我才恍然大悟：唉，我怎么没想到呢！
第二轮开始了，由宓浙威表演。我们都拭目以待，看看他究竟会表演出什么？他站在讲台前，抬起手来，手指弯曲，在空中挥舞着，还不时地龇牙咧嘴，眼睛瞪得圆圆的，如发怒的老虎一般。答案果然是“张牙舞爪”，和我说的一模一样。
欢乐的时光总是如此短暂，我们又开始期待下一次的快乐！
你演我猜的作文400字篇十一
生活中有许多有趣的游戏，那么今天我们玩的是什么游戏呢？想知道的话就跟我去看看吧。
“叮铃铃！”上课啦。体育老师走进了教室，他说这节课自由活动，同学们听到后喜笑颜开，急忙拉帮结派，准备玩游戏。一个同学找到了我，我们一起来玩游戏。
游戏规则：一个人出题，两个人演，四个人猜，猜对了加一分。两个人一队，一共三队，还有一个裁判。四轮下来，分最少的队伍接受惩罚。演的那队除外。
游戏开始了，第一轮，我和队友表演，裁判把成语给我们看——走马观花。我表演说第一个字，然后往前走了两步，三队猜出来了“走”字。表演“第二个字”，我把手放在地下，然后背一抬，队友说：“吁——吁——”配合我。“走马观花！”二队一个同学一声吼，把答案说了出来，我竖起一个大拇指，他得意洋洋地笑了笑，裁判给了他们队加了一分。
四轮下来了，二队获胜了，一个同学的嘴裂开了就合不上了。第二轮开始了，二队表演，他们看见了成语后大笑，随即他们开始了表演了，只见他们摸着肚子使劲儿地笑……笑了一会儿，他们脸都红了，我队旁边的三队歪着头楞得没看懂，我在想裁判出了什么样搞笑的成语，我小声地说：“捧腹大笑？”“对啦！”裁判笑着说。“什么？”我傻了，随便猜的都对了，真是歪打正着啊！
我们玩的什么游戏，大家猜对了吗？你演我猜？对了！你们想玩吗？我想玩，这游戏太有趣了，我太喜欢了！
你演我猜的作文400字篇十二
今天是星期日，我早早地来到金笔学校，又到了最激动人心的时刻了，因为今天上活动课，我们玩了你演我猜的游戏，老师简单的说了一下游戏规则，游戏就开始了。
第一局是毕锦烨先做动作，当我茫然地等待时，我后面的于老师使劲的拍了一下我的肩膀，我赶紧转过身来，只见于老师拿着一个绿色的`杯子，提示：“这代表的是一种东西”说完，她拿着杯子一会儿向上提一会儿往下放，然后转了个圈，突然把杯子推倒了，表演结束。可我完全猜不出来，没办法，我只好把这些动作原原本本地给后面的王锦戈表演了一遍，王锦戈想了想，立马脱口而出：“拔苗助长”，于老师激动的说：“对了，对了，那个水杯就是代表的禾苗！”我惊讶的张大了嘴巴，好厉害，她竟然一遍就猜对了。
第二局开始了，还是从毕锦烨开始，后面紧接着就是我，毕锦烨举起双手放在头上像个兔子的耳朵一样，蹦跶蹦跶的向墙边跑，“咚”的一下撞在墙上。奥！我明白了，肯定是“守株待兔”，我赶紧把这些动作表演给后面的同学，生怕他们不明白，没想到，他们竟然猜出来了，看来我表演的也很形象呀，哈哈！
活动课真有趣呀！
你演我猜的作文400字篇十三
今天下午，我们在金笔学校玩了一个好玩的游戏，名叫“你演我猜”。
游戏开始了，首先，是由于老师简单的说了一下游戏规则，游戏便正式开始了。
第一轮是毕锦烨猜，开始是由于老师表演。只见她先是发出“咯咯咯”的声音，然后右手拿着一支黑色中性笔，“嘿哈、嘿哈”向左转，拿着笔就像鸡眼一样刺向空中，脸上露出笑容，当场我就笑的非常厉害，都快笑破肚皮了。做完动作，老师说：“这是一个成语”“奥”我一边笑一边回答。于是，我想好了怎么表演，便点了点我前面张佳瑞的后背，开始表演，表演完于老师的动作后，张佳瑞一脸蒙圈的表情，似懂非懂，继续把这个动作传下去，最后，毕锦烨猜出来了，是“闻鸡起舞”。于老师满意的点了点头。
第二轮开始了，是由我来表演，我随机抽取了一张纸片，上面写着“蚊子”“哈，太好了”这个动作我最擅长了，于是，我思考了一下，便开始给我前面的毕春雨表演。
我先说了几个字“小昆虫”，开始表演了，我两手张开，一边发出“嗡嗡嗡”的声音，一边张开两手转圈，然后在空中撅起嘴，使劲吸了一下。毕春雨似乎是明白了，继续传了下去，张佳瑞是猜的，最后，她竟然说是大黄蜂，一会儿又改成蜜蜂，最后又改成苍蝇，我无奈的摇摇头，把动作重新做了一遍，她一拍桌子，跳起来说：“我知道了，是蚊子！”猜对了，我们为她鼓掌。
我好期待下一次的活动课，希望下一次的活动课，更有趣、更精彩！
你演我猜的作文400字篇十四
晚上，我写完作业，正愁没有事干的时候，妈妈轻轻地走了过来，一脸神秘地说：“要不咱们来玩你画我猜?”“好!”我满怀信心地大喊。
妈妈介绍了游戏规则：我画一个东西，你来猜这是什么，猜对了，给你一个硬币作为奖励，没猜到，则没有奖励。
规则介绍完毕，我满脸不屑地对妈妈做了个鬼脸：“你输定了。”她不紧不慢地回答：“谁输谁赢，那还不一定呢。”
一开始，妈妈先画了一条蛇，又给它添上了四条腿。我脱口而出，说：“画蛇添足。”心想：这硬币我要定了。可妈妈却摇摇头，说：“别着急，还没画完呢。”妈妈又在下面画了一只大公鸡，说：“打一四字词语。”我想了半天，也没想出来，我只好认输。妈妈却告诉我上面是一条飞龙，下面是一只凤凰，所以这个词语是龙飞凤舞。我火冒三丈地说：“妈妈，你真狡猾，现在让我来画，你来猜。”
我迅速地抢走了妈妈的纸和笔。我在纸上画了一个动物，上面有一些图案，我得意地说：“三个字，是动物，不能吃。”妈妈一开始猜的是斑点狗，但是错了。妈妈也实在想不出来了，急得直冒汗。妈妈满脸疑惑地问我：“答案到底是什么?”我如实相告：“答案是金钱豹，因为身上的图案是铜钱。”妈妈听完后不禁捧腹大笑起来。
虽然直到晚上睡觉，我也没能得到那心心念念的硬币，却获得了比得到这些硬币更快乐的感受。
