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总结是一种反思和思考的过程，有助于我们在工作中不断提升和进步。总结不仅是一个闭环，也是另一个开始，我们需要在总结中学习和成长。阅读他人的总结范文，可以帮助我们拓宽思路，学习不同的写作风格。
教师节的作文二年级篇一
秋季，寒冷的北风吹来了教师节，这个欢庆的节日就在寒风中开始了。
坐在阳台前，我总觉得有哪些话要和老师说，闭上眼，仿佛置身于教室中，又穿来了吵闹声。
教师节。学生最欢喜的时候，老师的辛苦被桌上的花香驱走了，剩下学生的欢声笑语和芬芳的花香，这个时候，教师脸上也洋溢着欢笑，那是老师与同学的心最近的时候，没有严肃，没有愁眉，这是快乐的世界。
来一同庆祝吧，这个美好的教师节。
教师节的作文二年级篇二
今天是教师节，早上我刚到班里，我就看见讲桌上放着许许多多，五颜六色的花朵。我却只做了三个卡片，不过我觉得老师肯定喜欢同学们自己动手做的礼物，可是我太害怕了就没敢去送给老师。
直到下午我终于鼓起了勇气，准备把礼物送给老师。可是我的心里还是害怕极了，我每走一步心跳都加快一下，吓的我气都喘不过来了。我心里一直想；我要胆大，我要胆大。可是我心里想的和做的却不一样，还是心惊肉跳。最后我终于把礼物送给了老师，老师开心的说了声“谢谢你”，我的心里美滋滋的，紧张的心情一下放松了。
今天是我开心的一天。我祝李老师教师节快乐，身体健康，万事如意。
教师节的作文二年级篇三
今天是特别的日子——教师节。在我心里，老师是勤劳的小蜜蜂，分享给我们知识。
语文老师教我识字，让我读很多书，从书中了解外面的世界；数学老师教我如何算数，我学会了帮妈妈买东西；美术老师教我用彩笔画画，我学会了画蓝色的大海，绿色的西瓜和五颜六色的花朵；体育老师教我打篮球，使我动作更灵活，身体更强壮。
为感谢老师的辛勤付出，今天的手工课上，我给老师折了一个手表。
老师，我爱您！以后我会认真上课，用好好学习来报答您。
教师节的作文二年级篇四
今天是xx教师节。
早上，大多数学生给老师带礼物。有的送花祝老师节日快乐，有的送洗发水祝老师节日快乐，有的送贺卡祝老师节日快乐。并且发短信祝老师节日快乐。
老师们收到了这份礼物，他们都很喜欢，也很感动。
江老师也收到了大家的礼物，她很喜欢。但江老师说：“虽然我很喜欢这些礼物，但我更希望你认真听我说。”
祝老师教师节快乐的方式有很多，比如送花、洗发水、糖果、短信等。我觉得祝福老师节日快乐的礼物不应该送给谁轻谁重，只要我们的心来了，老师开心就好。
最后，衷心祝愿全社会老师教师节快乐！
教师节的作文二年级篇五
9月10日，星期一的早上，天气晴朗，阳光明媚，今天是教师节，是一个特别的日子。
我们班的同学都早早地来到了学校，同学们都准备了礼物，期待李老师快点进教室。上课铃响了，老师来了，同学们排好队向老师敬礼，王小丽献上一束美丽的花给李老师，朱悦双手捧上一张彩色的贺卡，同学们大声地说：“老师节日快乐！”李老师说：“谢谢你们！”
大家很开心，这真是一个快乐的节日啊！
教师节的作文二年级篇六
教师是火种,点燃了学生的心灵之火，你知道二年级教师节短。
作文。
吗?相信不少人都不是很清楚吧，下面本站小编就给大家介绍二年级教师节短作文，感兴趣的一起来看看吧!
9月10日是教师节，到那一天，我们肯定会买许多礼物送给老师，我们要在这一天为老师献上我们的祝福，老师对我们很好，把许许多多的知识教给我们，让我们记住，还培养我们怎么做人，怎么做个好人。我曾在作文书上看过这样一句话：老师为了我们，日夜工作、改作业、备课......像一只日夜奔跑的骏马。我看了这句话格外感动，心里会想：老师，您这样对身体不好，会生病的!
在学校里，老师如同我们的父母一样关心我们。书上有一篇文章是这样写的：有一个小女孩没有妈妈，他的爸爸要去出差，只好托老师照顾她。老师非常关心她疼爱她。有一天晚上非常冷，老师把我搂在怀里，一个热气扑来，可老师的孩子比我还冷。我想挣开老师的手，可老师把我搂得紧紧的，我感动得哭了。
当我看完这篇文章，眼泪已落下，老师那无微不至的关怀也感动了我，同学们!我们要下定决心，一定好好学习，以成绩来报答我们的老师吧!
9月10日是教师节，今年的教师节又来到了。
这一天，同学们带自己做的礼物，来到老师办公室送给老师。小明拿着贺卡，小丽拿着图画送给了老师，一起说：“祝老师节日快乐!”小红把一束鲜花献给了老师，对老师说：“祝老师永远像花儿一样青春美丽。”小刚拿出了一张100分的考卷，一本正经地说：“老师，我以后一定会更认真学习，考出好成绩来祝您节日快乐!”小强拿出了一朵大红花挂在老师胸前，感激地说：“老师，谢谢您教我们这么多知识，这么多道理。”
过了不久，教室里非常安静，同学们坐得很端正。当老师一近来，全班同学齐刷刷地站起来，向老师深深鞠个躬，异口同声地向老师说：“祝老师节日快乐!”老师脸上露出了快乐的笑容。
今天，是教师节，这几天我们一直在等教师节，要让老师过一个美好的教师节。
这几天，我一直在折千纸鹤，本想折一百千纸鹤，但由于时间太紧，一共折了八十多只，但是再把这八十只里不好的去掉，只剩下了六十六只，不过这数目也算不错了，看着满桌子花花绿绿的千纸鹤我笑了。接着，我们偷偷把带着祝福的贺卡藏进了老师的抽屉里。并且，书法组的同学又将“老师节日快乐”这几个苍劲有力的字写好了，每一个字里都真诚的带着对老师的祝福。
叮铃铃，铃响了，教室里怎么也静不下来，直到我们开门请老师进来。第一个节目就是全班一起唱《感恩的心》，每句都在心里说声对不起，让老师原谅我们的种种过错。其次，让我印象最深刻的事情是毛港华对老师唱《小薇》有趣的是他拿着一束鲜花，飞奔着送给胡老师，全班轰然大笑。这节课，我们便在欢声笑语中度过了这个教师节。
教师节的作文二年级篇七
清晨，同学们早早地来到学校。上课铃响了，我们一起祝老师节日快乐。我很感谢老师的辛苦付出，是老师给我们一遍又一遍地批改作业，一遍又一遍地讲解难题。当我们取得优异成绩时，老师的脸上露出了慈祥的笑容；当我们犯了错误时，他们耐心地帮助我们改正错误。
我要真诚地说一声：“祝老师教师节快乐！”
教师节的作文二年级篇八
教师节到了，敬爱的老师，您辛苦了！
您像一位辛勤的园丁，每天为我们这些小幼苗浇水、施肥；您像一支蜡烛，燃烧自己，照亮别人；老师，您又像照顾我们的爸爸妈妈，每天，我们在您的怀抱中幸福成长。
晚上时，您还在辛劳地为我们批改作业。这时，晚风阵阵，希望能吹走您一天的疲倦。
老师，您为我们付出太多太多，师恩难忘，不止教师节，祝老师每一天都要开心、快乐！
教师节的作文二年级篇九
早上，大多数学生给老师带礼物。有的送花祝老师节日快乐，有的送洗发水祝老师节日快乐，有的送贺卡祝老师节日快乐。并且发短信祝老师节日快乐。
老师们收到了这份礼物，他们都很喜欢，也很感动。
江老师也收到了大家的礼物，她很喜欢。但江老师说：“虽然我很喜欢这些礼物，但我更希望你认真听我说。”
祝老师教师节快乐的方式有很多，比如送花、洗发水、糖果、短信等。我觉得祝福老师节日快乐的礼物不应该送给谁轻谁重，只要我们的心来了，老师开心就好。
最后，衷心祝愿全社会老师教师节快乐！
教师节的作文二年级篇十
一年一度的教师节就要到了，上午筑梦之队来到班级组织小队的最后一次活动——制作教师节贺卡。
我制作的是一个立体爱心，还有一对蓝色的翅膀。首先剪下一个彩纸式的花瓶，粘贴在爱心的正面，再用彩纸剪下两棵松树粘贴，松树的坚韧不拔，代表老师引领我们走向美好的未来。花瓶上还做了黄色小星星，反面也用彩纸做了几层爱心，一层层地粘贴上去。看着这爱心，表达了我对老师的敬爱、感谢之情。里面也写上了我对老师的祝福语。
老师您是辛勤的园丁，是您教会我读书认字，是您教我做人的道理。我想说：“老师您辛苦啦!我要不忘您的教导，好好学习，做个社会有用的人，来感谢您的付出和努力。
教师节的作文二年级篇十一
您总是对我们说：“大家一定要学会观察，注意字的间架结构，努力把字写得工整、美观。”
您讲了很长时间，嘴巴一定很干吧？您已经很累了，可还是坚持把课讲完。
当您的桌上摆放像大山一样高的作业本时，您一定很累吧？可是您依然坚持一本一本认真批改完。
如果有一天我们变成鲜花，您一定是那辛勤的园丁。正是有了您每天的辛苦付出，花儿才如此娇艳。
谢谢老师带给我们美好的时光！我想对您说：“老师，您辛苦了！”
教师节的作文二年级篇十二
今天是九月十日教师节。清晨，同学们在学校门口排着整齐的队伍迎接老师的到来。
老师一进校园，同学们一起向老师行队礼，并向老师问候：“老师，您好！祝您节日快乐！”老师微笑着点点头，说：“谢谢你们！”这时，同学们有的送来了一束鲜花，有的送来了自己制作的贺卡，还有的送来了自己的图画。我也把自己做两束玫瑰花送给老师，祝老师节日快乐！
老师高兴极了！
教师节的作文二年级篇十三
“叮铃铃……”铃声响了，同学们以“迅雷不及掩耳”之势迅速收拾好桌面的东西，一双双小眼睛目不转睛地盯着门口，一对对小耳朵像雷达似的竖起来，教室里安静极了，只等着教室门开的那一刹那。一阵有节奏的脚步声由远而近，同学们立即把礼物捧在手心，脚伸到桌外，仿佛门一开就要冲锋似的。“吱——呀”一声，门开了!同学们一拥而上，里三层外三层地围住老师，将礼品、鲜花、祝福语和贺卡一股脑儿地送到老师手里。杨老师激动地接过同学们的礼物，放在旁边的电脑桌上，并连声说：“谢谢!谢谢!”
我也赶紧走到老师身旁，把那支美丽的月季花送给老师，并大声说：“杨老师，您辛苦了!祝您教师节快乐!”“谢谢你!孩子!”老师微笑着对我说，“你的礼物老师很喜欢，老师也祝你学习进步，更上层楼!”我和老师目光相对的那一刻，心里觉得美滋滋的，心想，老师，您放心吧，今天我送您的是一支鲜花，有朝一日，我会拿我秀的成绩回报您!有人说，老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。还有人说，老师是钥匙，为我们打开了知识的大门。而我要说，老师更像是阳光，是她为我们送来了温暖和希望!
为此，我在教师节这个难忘的日子里，祝福我亲爱的老师：祝您桃李满天下，幸福长永驻!
教师节的作文二年级篇十四
9月10日是一年一度的教师节，下面本站小编精心整理了二年级教师节的。
作文。
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不会遗忘是谁教会了我思想;不会遗忘是谁在迷茫里指引方向;不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅;不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。
老师我想对你说：你的音容笑貌，你的举手投足，时常展现在我的眼前;你的关心，爱护，一直萦绕在我的脑海里;你的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我的心中老师我想对你说：你是春蚕，吐不尽那绵绵的情丝至死方休!
老师我想对你说：你是蜡烛，洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空老师我想对你说：你是朝露，常在黎明到来之前，默默滋润着大地万物老师我想对你说：你是晚霞，当太阳回归之后，用最后一丝光亮燃烧苍穹老师我想对你说：黑板上你画出了彩虹，却擦去了功利;讲台上你举起了别人，却奉献了自己;是岁月苍老了你的容颜，是粉笔染白了你的两鬓;你放飞了许多的希望。老师我想对你说：你是启明星的迎接者，北斗星的陪伴者;你是三尺土地的耕耘者，三寸工具的驾驶者;你是人类文化的传播者，世界前进的推动者;你是人类灵魂的设计者，社会乾坤的扭转者老师我想对你说：你是春风，吹绿了一座座山头，你是阳光，照亮了每个角落;你是灯塔，引导迷茫之舟驰骋知识海洋，你是红烛，把光热毫不吝啬地洒向人世间;你用火炭的心情，染红了腊梅的枝头，燃烧了自已，给了我春的向往，一片希望的绿叶;老师我想对你说：当蜡炬成灰时，你就是不朽;当蚕丝吐尽时，你将会永恒。
敬爱的吴老师，我想对你说：自从你担任我们的班主任并教我们语文开始，我的语文成绩一直很优秀。在此，我要深深地感谢你。
在平时的日子里，为了提高我们班的语文成绩，你尽自己最大的努力把课上好。为了提高同学的学习兴趣，你经常放弃自己的休息时间，认真地备课还认真地查找教学资料。当我把这件事告诉妈妈时，妈妈十分感动，说我遇见了一位好老师。
还有一件事，深深地刻在我的脑海里。我是个性格内向的孩子。在一年级的时候，老师提问我从来不敢举手回答，因为我没勇气，怕答错。
那是你给我们上的第五节语文课，班上的同学都抢着回答问题，我却始终没敢举手。就在这时，你点到我的名字，让我回答问题。我战战兢兢地站起来，口还没开，已经满脸通红，一副难堪的样子。看我这个样子，你说：“同学们，掌声鼓励鼓励他好吗?”掌声中，我抬起头，眼睛转向了你。当时我的目光里充满了犹豫，好像在说：“老师，我行吗?”你微笑着点了点头，于是我就鼓起勇气回答你的问题。当时，我的声音不在响，但总算把那个问题答完了，你夸我棒极了，我感激地笑了笑。
老师，我想对你说：“教师节到了祝你健健康康，幸幸福福，开开心心，和和美美地度过每一天。”
时光荏苒，老师你还好吗?
老师，我想对你说：你的音容笑貌，你的举手投足，时常展现在我的眼前;你的关心，爱护，一直萦绕在我的脑海里;你的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我的心中;你和我们一起时的一切，都如同昨日历历在目。
老师，我想对你说：是你给了我学习的自信;是你给了我生活的勇气，是你给了我发奋发图强的动力，是你给了我奔向好前程的希望。
老师，我想对你说：你是我开启智慧的敲门砖;你是我打开幸福之门的金钥匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏响人生乐章的指挥者。
老师，我想对你说：如果没有你，或许我就会自暴自弃;如果没有你，或许我就会那么沉迷下去;如果没有你，或许就没有我生活的前景;如果没有你，或许就没有今天的我。
老师，我想对你说：感谢你风雨之中为我的遮挡;感谢你冰天雪地之时给予我温暖;感谢你对我的培育之恩;感谢你对我的知遇之情。
