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老师不在的时候记叙文(模板20篇)
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老师不在的时候记叙文(模板20篇)

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老师不在的时候记叙文(模板20篇)
    小编:花花的花花呀8

公司经营情况总结表明,我们需要进一步改进营销策略。要写一篇较为完美的总结,首先需要明确总结的目的和范围。希望这些总结范文能对大家的写作有所帮助。

老师不在的时候记叙文篇一

俗话说:“山中无老虎,猴子当大王。”老师就像山中可怕的老虎,我们就巷山中活蹦乱跳的猴子,每当,就是我们的自由时间了!

老师在教室的时候,大家总是鸦雀无声,连一根细细小小的针掉在地板上,都听得一清二楚;但老师离开教室后,教室总像个菜市场,吵得要命,不管班长怎么说,怎么喊,同学们都视若无睹,都不理他。所以,每到星期一的早自修,总是班长的“受难日”,但却是同学们最快乐的时光。

每到星期一早自修,老师开会去,有的人就高兴的跳“肚皮舞”,跳得好好笑喔!有的人在唱歌,好像自己就是个天王巨星,也不管别人爱不爱听;有的人在聊天,东北西南,聊得疯疯癫癫……你说我们班像不像一个游乐场?我们班的游乐场只有在星期一开门,所以大家都认为要好好的珍惜每一个星期一早自修,当。

“哇!好好玩喔!”一阵阵说话声从教室传出来,连我们班的扑克脸班长也忍不住的捂住嘴巴偷笑起来。每个人你一言,我一语的说着,。我在想:如果游乐场天天都开门,那就太好了,谁上学还会迟到?我相信,大家一定天天比赛谁最早到,大家一定天天都眉开眼笑!

“老师回来了!”有人大叫一声,教室里突然个个鸦雀无声。老师一走进教室就笑着说:“你们真乖啊!”老师赞叹不已的说着,但每个同学都低着头,微微的偷笑着。

老师真是有用啊!只要她一走进教室,班上马上就变得井然有序,和,真是天嚷之别!

老师不在的时候记叙文篇二

别的老师都说我们班这好那好,其实,那真是一团糟!

“叮铃铃……”熟悉的上课铃又响了起来,刚才还热热闹闹的操场立刻寂静了下来。我们班和别的班一样,个个都挺直腰板,整整齐齐地坐在座位上,等待着老师的到来。老师来了,她告诉我们他要去多媒体教室开会,所以这节课写作业,别看我们上课时像一个乖乖兔,其实背地里调皮的很。一听到这消息,别看同学们表面上不乐意,其实啊,背地里偷偷乐着呢!一开始,教室里安静得出奇,好像连同学们的呼吸声都能听见。随着脚步声越来越远,教室里也开始不安分起来。一开始只有几个同学在说悄悄话,但,等到听不见老师的脚步声的时候。同学们就暴露了本性:聊天的聊天,传纸条的传纸条,甚至有几个胆子肥的还站了起来大声喧哗。几个靠窗的“捣乱分子”充当“哨兵”,他们不时把头伸出去,看看老师来了没。几个胆大包天的“危险分子”竟然还敢跑出去,在走廊上打闹。把一切看在眼里的班长,怎么能不管?她站起来大声喊道:“不要吵了!再吵我就记名字了!听到没有!外面的那几个,给我回来!再不回来我就要记你们名字!”但,那几个“危险分子”也不是好惹的,他们反驳道:“记就记!难道我们还怕你一个班长不成?来记我名字啊!”“好!这是你说的,可别后悔!”说着班长毫不留情地在白板上记下了他们几个的大名。但,记名字也只是杯水车薪,不一会儿,同学们又吵了起来。那几个“危险分子”玩得最疯,他们带着一些同学一起瞎吵吵。班长见此现状,知道无论怎么说,他们也不会听的了。于是她坐到座位上,任他们胡闹,她也不管了。

突然,一位“哨兵”传来消息:“老师来啦!老师来啦!”一听到老师来啦,那几个“危险分子”立刻安静下来急忙掏出课本和作业,摆在座位上,装模作样地写作业。老师一进门就看到了那几个同学的大名。呵呵,那几个同学吃到苦头了吧。

后来那几个“危险分子”不敢在再么放肆了,他们在虽然还是老样子,但不敢不服从班干部的管理了,只有班干部一出手,他们立刻就会安静下来。

老师不在的时候记叙文篇三

啊!我们班又上科学课了。因为科学老师年纪大,脾气那是忒好,所以同学们在科学课上那个逍遥啊。

上课已经好一会了,不知怎么回事科学老师竟没来,这让本来就炸开锅的班级更加热闹起来。

大家看!那几个人在干什么呢?一听原来她们在讲自己的故事。我也加入其中听她们讲故事。她们有的讲发生在学校里的事情有的讲发生在家里的事情,可大多说的都是倒霉事,她们都板着一副苦瓜脸,好似受了许多委屈。再看教室一角,几个男生围在一起,头抵在一起原来是在打游戏。相比其他组我们组安静多了,步荣达讲笑话的声音小,制造的笑声可不算小,还有人不服气想和他比试一下;组长刘婉晴如入无人之境,全神贯注的做题,忽然,她皱了一下眉头,好像会遇到了什么问题,哦,原来她遇到了一个难题,嘴里还嘟嘟囔囔的说着自己的答案怎么和别人的不一样?先不管她。让我们再看看韩羽捷在干什么吧,看她画的小孩形象十分逼真,颜色也涂抹的均匀,我正尽情欣赏,只听郭星一声大喊:"老师来了"!同学们慌不择路,不知自己的坐位在什么方向了,等大家迅速坐好看向门口,等待老师出现时,却听到了郭星得意的大笑声,同学们才知上当,当然免不了众同学的一顿乱剋。同学们又恢复了之前的自由状态,,,,突然,语文老师推开教室门走了进来,大家都吓得半死,有几个来不及回到自己座位上的索性钻到了桌子底下,好不容易才寻机偷偷回到座位上。

看看,老师不在时,我们是不是丑态百出的有几分可爱啊。

老师不在的时候记叙文篇四

“叮铃—叮铃铃”,伴随着上课的铃声,我们一个个坐得端端正正,像一颗颗笔直的小树一样等待着老师的到来。时间一分一秒的过去了,可老师没来,我们班先是鸦雀无声,后来像一锅滚烫的水沸腾起来。

教室里热闹的像个动物园。有的同学像一只小耗子,从座位上偷偷摸摸地走了下来,在地上溜达,有的同学像乌鸦一样哇哇大叫,有的同学像长颈鹿一样伸着脖子不知道在看什么,有的像顽皮的小猴子一样上蹿下跳,忙的不易乐乎,还有的同学像一只斗架的公鸡在打架,这时我四下张望着,平时老老实实的张瑞桐也在玩悠悠球,玩得可开心了,班级里没有一个人在认认真真地看书。班里真像是炸开了锅。

这时,只听见一声:“老师来了!老师来了!”我们全班同学像惊弓之鸟一样,以迅雷不及掩耳之势的回到坐位上坐好,“长颈鹿”还装模作样的拿出语文书来看,可惜他把书拿反了。那只“乌鸦”立刻闭上嘴,把书放到桌子上,目不转睛地看着黑板,可是上面半个字也没有。那两只打架的“公鸡”也跑回了座位,把作业本拿出来写写画画。“小耗子”一到座位就坐的笔直笔直的,眼睛一直盯着门口看,老师来没来。现在的教室像一壶滚烫的水上浇了一瓢凉水,又变得安静下来。同学们左等等,右等等,可是连老师的影子都没到。这时,大家才恍然大悟!原来上当了。在一阵哄堂大笑后,大家闹腾更欢了!

在一场有惊无险的刺激后,同学们变的更加放肆了!特别是我们班的“三剑客”!老大白泽禹一边大声喊,一边站在椅子上语:“老师怎么了,闹罢工啊!还不来,再不来我就告诉校长把你开除了!”大家听后哈哈大笑。这时老二孙禹庭要扔拉圾时,经过老三耿梓航的座位,这时老三耿梓航语:“此路是我开,此桐是我栽,要从此路过,留下买路财!”孙禹庭一听乐了,急忙把纸团给了耿梓航跑了,耿梓航一下子把纸团扔了回去,一场纸团大战开始了!这时,老师神不知,鬼不觉地来到了教室,一看到这个情景,老师气得肺都要炸了,一下子推开门,把“三剑客”叫了出去,同时让我们抄三遍“苦糖”。过了几分钟,老师和“三剑客”回来了,并给我们进行一次意义深刻的教育。

唉!我们在真是丑态百出,原形毕露啊!

老师不在的时候记叙文篇五

俗话说的好“老师不在校,学生乱了套”,这句话用在我们五年级四班是在合适不过了。

“丁零零”上课铃声响了,同学们不由自主的走进教室,安静地坐在位置上等老师来上课。这时候,徐老师走进教室,告诉同学们这堂课他要去开个短会,并在黑板上写下了这堂课的作业。临走前,徐老师还叮嘱我们:在他不在的时候,一定要比他在的时候更安静自觉,不能趁他不在的时候在班里大闹天宫,我们一再答应徐老师。可他走后没几分钟,教室就像炸开了锅,沸腾起来了。好多同学都在讲话,声音此起彼伏,吵吵嚷嚷,还几位调皮捣蛋的同学拍着桌子大声喊道“一江山岛解放了!万岁!!”班长站起来让大家不要讲话了,可同学们不听。她只好使出徐老师的杀手锏,大声喊道:“谁要是再说话,我就让他抄最长的书三遍。”唉!可同学们就是软硬不吃,“左耳朵进,右耳朵出”。班长只好求助几位班干部一起帮助,可还是制止不了。忽然有人大喊一声:“老师来啦!”于是,离开座位的同学以最快的速度马上溜回原位。转来转去说话的同学马上抓起桌上的语文书,胡乱翻开就端端正正坐在位子上念起来。有的同学用书把自己笑得止不住得脸遮住,装着专心学习得样子。等了一会儿还不见老师来,这才知道有位同学在起哄,于是教室里再一次掀起一阵“汹涌”的笑声……突然,有一位同学向窗外探了探身子,发现徐老师正向我们班走来,他便小声地说:“徐老师来了!真的来了!!”教室里顿时鸦雀无声。

唉,……简评:写得挺真实,很好地再现了老师不在时混乱的场面。

老师不在的时候记叙文篇六

今天是星期日,老师早早的来到了教室给我们上语文课。我们专心致志的听着老师的课,老师也在绘声绘色的描述着一篇课文。

突然,一通电话打来,老师便匆匆的走出教室。同学们都在想:老师干嘛去了呢?突然,许多的问号出现在我的脑边。一开始,同学们都十分安静,可过了几分钟后,教室里却嘈杂的不得了,闹的闹,吵得吵。

我班的“调皮王”正拿着弹弓朝着一个女同学扔去。看他那副得意的样子,左眼闭着,右眼开着,真不知道他在想什么。而我呢?却和几个女同学津津有味的讲着恐怖的鬼故事。过了一会儿,老师回到教室也没有说什么,就在黑板上写:老师不在的时候。唔!原来是这样,接着,老师又开始描述着。

作文。

我终于明白了老师的用心良苦!

老师不在的时候记叙文篇七

今天学校召开全体教师会议。班主任走进教室,大声宣布:“你们把这些作业在一节课内做好,下节课我来抽查。”说完,老师便“咚咚咚”地走出去。门刚一被关上,同学们便欢呼起来,有个同学还吹了一声尖尖的口哨,好像一场激烈的战斗开始了。

一瞬间,教室就成了欢乐的海洋,真是比去郊游还热闹!你看,那几个女生手里拿着歌词,聚集在一起高声歌唱,一台歌舞晚会上演了……还有的人更调皮,竟然打逗起来,就像两只好斗的公鸡。旁边的人都在那里起哄:“打呀,打呀,使劲儿地打呀!”

这时,外面传来一阵“咚咚咚”的脚步声。有人悄悄说了一声:“不好,班主任来了。”班里霎时鸦雀无声。唱歌的连忙把歌词收起来,打架的也纷纷回到座位上去,还有的也不顾书是不是拿反了,装模作样地“用功”,并且还用书挡上了自己的笑脸。

门被打开了,走进来的不是班主任,而是班里一个调皮的男生。他冲着我们做了个鬼脸,还说了一句:“现在抽查作业!”惹得大家哄堂大笑。原来这个男生趁我们玩得正起劲儿的时候,偷偷溜了出去,然后学着班主任的脚步声,来吓唬我们。

大家有一种被捉弄的`感觉,纷纷冲着那个男生吼:“臭小子,真是吓死我了!开玩笑也要有个度啊!”“我的心脏病都要发作了!”“你还装得真像呢。”七嘴八舌,教室里炸开了锅,又恢复成了欢乐的海洋。

过了一会儿,不知道是谁喊了一声:“老师真的来了!”大家先是一愣,后来有人说:“鬼才信你的话呢,真是的,又来骗人!”班里的“小秀才”说了句文绉绉的话:“是啊,嚼别人的馒头还有味儿吗?”大家哈哈大笑起来,仍然各玩各的,开心得不亦乐乎。

教室的门忽然被打开了,班主任悄无声息地走了进来,他一言不发,目光炯炯,看见我们这样,本来方方的脸一下子拉成了马脸。大家还没回过神来,顾不得装模作样,一下子全曝光了。同学们丑态百出,我看在眼里,又不敢笑出声来,只好拼命捂住自己的嘴,唉,真是苦不堪言呀!

调皮的同学坐在下面,一个个耷拉着脑袋,准备接受来自老师的“暴风骤雨”。我的心里也在翻江倒海,为什么,同学们如此疯狂呢?为什么老师一来,大家又就变成这样了呢?同学们怎么都成了两面人?如果长大了,走上社会,一个个也是这样,那就太可怕了。我想也许是老师对我们太严格了吧?整天看不到他的笑脸,大家感到很压抑,只有等他走了的时候,同学们才能找到一种解放的感觉,让紧张疲惫的身心得到片刻放松吧。

何时能找回一个真实的我们呢?

老师不在的时候记叙文篇八

已经上小六啦。下一年就上初中了,所以为了考上理想的初中,我的压力又大了许多。因此就成了我们放松的时候。

“叮。”上课铃打响了,同学们陆续来到班里。老师也来了,可是没上课几分钟,只听广播上说:“开紧急会议所有老师参加。”广播上说完后。“这节课上自习。”老师l撂下这句话就走了。老师前脚刚走,班里就炸开了锅。干什么的都有:玩的、讲笑话的、睡觉的、画画的。当然我也不能闲着,拿出了别人借给我的小说。这时也不知是谁起的头,大家玩起了喷水枪。这时班长看不下了,大喊:“别说话啦。”班里静了下来,大家都向班长看去。可是没过一分钟,大家就都乱了气来。班长见还是乱就索性不管了,也加入了玩的行列的。正在我看书看的尽兴时,突然我感觉脖子上一凉,用手一摸是水。我抽笑了一下,板起那腹黑的脸,冷笑“谁哪?!老虎不发威当我是病猫啊?谁那么欠扁!”转头一看是我的冤家对头--洛铭亿晨。我愤怒的拿出我的双枪,猛地向他喷去。由于他猝不及防,再加上“武器装备”没有我的精良,所以被我杀的哭爹喊娘,“姐,我错了。”狼狈而逃。我见他以这般模样就放过了他。这时也不知是谁喊的“老师来啦。”同学们一听就立即坐好了,班里特别安静。“嗯不错哈,我还有事,出去一下,下节--体育课!”'yes~”

咩哈哈,自习和体育,一举两得。

老师不在的时候记叙文篇九

话说,你们班是什么样子的呢?我想你们班应该和我们一模一样,肯定是“山中无老虎,猴子称霸王”。

这天,语文课下课了,下节课是品德课。语文老师刚说完下课,班里就跟炸开了锅似的:说话的说话,打闹的打闹。我们教室里的声音,居然把邻班的喧哗声全部压了下去。只见“美猴王”颜睿琦站在座位上,妖娆地跳着钢管舞,脸上一副说不出来感觉的表情。旁边传来的则是男生和女生的大叫声:“咦!”有的女生实在看不下去了,伸手就去打颜睿琦,引来了同学们的阵阵笑声。有的同学甚至扶着桌角,差点就笑岔气了。

“叮铃铃”,上课铃响了,我们迅速回到了座位,准备好了品德书。这节课有眼保健操,但大概两分钟后,我们见品德老师没有来,一些男生们就派了一位“侦察兵”站在门口,把头悄悄地探出去。接着,那位“侦察兵”说道:“报告报告,安全安全。”接下来,该轮到我们的“美猴王”表演了。瞧!他正和旁边的同学说话呢,还说得津津有味,但过了会,觉得不够过瘾,想要挑战更刺激的,又跑到和他隔着一个桌子的男生那儿讲话。还故意站着和他说话。丝毫不管讲台上管理秩序的`同学。讲台上管理秩序的同学发威了,拿起一支白板笔,向颜睿琦的头上砸去。可是偏偏“脱靶”了。看来这位同学,以后当射箭运动员的希望是破灭了。

“第4节,揉天阴穴。”眼保健操的声音还在响着,可是整个楼道里只有我们一个班在大声喧哗,却没有老师进来管,这让那些“皮猴子们”更加放肆。“喂,刘润扬,你有没有《十宗罪3》啊?借我看看。”颜睿琦朝和他隔着3张桌子的刘润扬喊道。“这儿呢,给你。接好了。”刘润扬应声回答。哎,这两人真是一对活宝啊!隔着这么远还能讲话,在下真的是佩服佩服!

“来,什么事啊?”这时候突然冒出了我最熟悉的一句话。也就是我们数学老师的名句,在同学的口中传来传去的举世无双的名句。原来我们的“母老虎”数学老师已经在门口站着了。

那时,教室里突然安静了下来……。

老师不在的时候记叙文篇十

赵子龙转过身和刘昊楠打起了卡,有时还激动地嚷嚷着;雷田也按耐不住了,也和王丁丁唧唧咕咕的聊起了“穿越火线”;薛文予先是朝门口望了望,又朝窗子瞧了瞧,确定老师走远了,便拿出一包星星纸兴致勃勃地折起了星星。十几分钟后,班里已经乱成了一锅粥。同学们都说的不亦乐乎。

“老师真的来了,快坐好!”“情报员”大声喊。“嗖”一声大家就各归原位。就连几个调皮蛋,也个个放声朗读。

老师推门而入,看见大家这么“乖”,脸上露出了欣慰的笑容。

老师不在的时候记叙文篇十一

今天是星期五,班主任陆老师去别的学校“学习”了。

早上,我们几个班主任正忙着帮同学们改家庭作业,管好班上的纪律,让同学们戴上红领巾,免得扣分。我忙完后回到座位上背着小学生守则。刚坐稳了,教室里就发生了争吵。

原来,戴铭览挂上红领巾就离开座位去玩了,吴云峰见了,就和他“玩"不小心把戴铭览惹怒了,便冲上去打他了,吴云峰见了就跑走了,戴铭览就像一头西班牙斗牛的那一头“疯牛”(哈哈,他真的好好玩哦)吴云峰见势不妙,于是与戴铭览动起了手,他们互不相让,好像要拼个你死我活的,我们都上去拉,一不小心,被戴铭览抓了一下,我的手马上缩了回去,但我没放开,几个男同学冲了上去把他们拉开了。

“呼”我长长吁了一口气,刚要回座位,他们又打起来了,这时,谢燕云看见了戴铭览的牛奶在地上,于是好心帮他捡起来,可好心当做驴肝肺,戴铭览斜着眼,望着吴云峰,把牛奶重重的`扔在了地上,牛奶盒破了,溅得满地都是,牛奶也撒在了我,谢燕云,谢磊的身上,谢磊的身上最多,他一火,冲上去打了戴铭览,但被我们但住了,谢磊只好檫掉身上的牛奶咽下了这口气。大家安顿好后,谢燕云便让值日生把地搞干净,叫戴铭览别生气了。这时吴云峰又来了,大家便让他像戴铭览道歉,吴云峰不肯(真是个倔牛),大家没办法只好让他走了。

“干部们”吁了一口气,尤其是谢燕云,她是当大队长的,很累啊!老师不在的时候,有些人为所欲为!~老师我们真是希望你不要去“学习”了,因为您不在,班里就是一团遭啊!

老师不在的时候记叙文篇十二

“丁铃铃—”上课铃响了,同学们都回到了自己的座位上,等待老师。可等了一会儿后,老师还没有来,同学们有些骚动起来,班长维持了一下秩序后,便去找老师了。

又等了大约五六分钟后,班长从外面走进了教室,说道:“老师不在,你们可以放飞自我了,但声音不要太大哦!”当全班听到班长说完这句话后,全都开心得吼叫起来,完全只听见班长前一句说“放飞自我”了,无视了后一句。顿时,鸦雀无声的教室一下子沸腾了起来,炸开了锅,我也和其他同学一样,兴奋得很,激动得手舞足蹈。等心情稍微平静下来后,我仔细想了想:嗯,难得老师不在,我得好好放松一下!

想好了该玩些什么好?我便轻轻地拍了一下旁边的杨帆,并对他比划了一个拳头的手势,他也立马明白了我的用意说道:“好,来吧!‘石头剪子布’输了可要被打手哦。”说完,我和她便一起伸出了藏在背后的手,“啊—输了!”我看了看自己的剪刀手,又望了望对方的石头,只见杨帆脸上洋溢着开心的笑容。“哼!愿赌服输,哦,打吧,不过你可别得意,下一局我一定会赢!”等杨帆打完我的手后,我不甘心的说道。第二局开始了,面对自信的杨帆,我依然毫不退缩,“石头剪子布!”我和杨帆一起喊道。终于,这一次我用“布”战胜了杨帆的“石头”,“耶,终于赢了!”,对于这来之不易的一次胜利,我高兴得手舞足蹈,随后看了看在一旁失落的杨帆,我叉着腰,有些得意的说道:“哟,某人刚才不是挺威风吗,现在怎么不嚣张啦!”说完,我便把前一次的“打手之辱”还给了他。而就在这时,门突然被打开了,门外站着班主任李老师。

全班同学看到李老师后,顿时安静了下来,我更是吓得一身冷汗都出来了,连忙拿起笔,装模作样地写起了作业。“呵呵……”李老师笑着走进教室,环视了教室里的同学们一遍后,说道:“同学们,你们玩得挺嗨呀,刚好我们马上就要写习作二了,题目就是《》,择日不如撞日,那么剩下的时间,同学们就改为写习作吧!”

咳,看来还是老师的套路深呀。

老师不在的时候记叙文篇十三

当,你们班是“是秩序井然”,还是“天下大乱”?若要问我们班是怎么样的?就请听我细细道来。

有一次,老师外出听课,原来的语文课改成自习课,这一下,可高兴了我们班的调皮鬼了。教室里如蜂窝,无数只蜜蜂在嗡嗡作响;教室里如鸟巢,无数只小鸟在唧唧喳喳;教室里如马场,无数匹马儿在奔跑;教室里如?这些声音把班干部的声音都给淹没了,教室里乱作一团。同学们有的拍桌子;有的高声喊叫;有的站在凳子上;有的坐的桌子上,动作一个比一个有趣:

看,“调皮大王”苏明,他手拿铅笔盒,站在桌子上,正张牙舞爪得挥舞着,嘴里还叽里咕噜地叫着:“走过,路过,不要错过,看我的精彩表演!”“恐高症”小木也不示弱,顽皮地做着鬼脸,并叠了个纸飞机,射向小丽的身上。小丽不管三七二十一,摸起一快橡皮,随手向“恐高症”扔去。只听“嗖”的一声,那块橡皮正好砸到了“恐高症”的额头上,疼得他龇牙咧嘴:“哎哟?哎哟?”

渐渐地,蜂嗡累了,鸟儿叫累了,马儿也跑累了,教室里安静了,学习委员这才布置作业?这时,写字的刷刷声和同学们的呼息声连成一片。

老师不在的时候记叙文篇十四

如果一个国家一日无君,那天下必将大乱,如果有一节课,老师不在的话,那必将是“山中无老虎,猴子称大王”。

随着一阵音乐的响起,上课了。同学们陆续走进教室,安静地等待着老师的到来。一分钟,两分钟,三分钟,五分钟……老师始终没有出现在班级门口。有些同学便坐立不安了。只听“啪”的一声,教师的安静被打破了。怎会回事呢?同学们望去,见李文博抱着头、哭丧着脸,潘宇飞却一副“你活该”的表情。呵呵,用脚趾头都能猜到,准是李文博惹恼了潘宇飞,才招来“杀身之祸”。也许也正是因为刚才那一声响,像一把火,让锅里的.水“咕嘟咕嘟”地沸腾起来。

乍一看,老师不在的场面真壮观。有的同学从书包里拿出漫画书,津津有味地看了起来,还不时发出“哈哈哈”的笑声,那声音绝对惊天地,泣鬼神。有的同学禁不住“睡魔”的诱惑,“呼呼”大睡起来。有的同学把书本卷成圆柱当话筒,站在桌子上,尽展歌喉。那歌声我李维却不敢恭维,如鬼哭狼嚎一般。同学们禁不住这“天籁噪音”,纷纷捂住耳朵。还有的同学围在一起,大谈特谈电视剧里的故事情节,对电视人物津津乐道。

正当同学们玩得兴高采烈的时候,突然,门“吱呀”一声被推开了。一瞬间,时间好像凝固了。“请问高天在不在这班?”清脆的声音划破了教室的安静。“不在!在楼下西边第二间。”门再次关上。同学们愣了几秒,接着“大闹天宫”。

“哎呀”一声,李伯源不幸被“秘密武器”击中。接下来,一场粉笔大战便展开了。瞧:“武器”满天飞,桌子东倒西歪,教室里乱作一团,闹得乌烟瘴气。被粉笔击中上万次的李伯源终于忍无可忍了。只见火冒三丈的他拿着黑板檫向诚惶诚恐的肇事者追去。追到肇事者的他像个魔法师,瞬间让朝气蓬勃的少年变得白发苍苍。聊天的同学唾液满天飞,睡觉的同学鼾声大作,玩游戏的同学手舞足蹈……“老师来了!”门口的通信员郭琪连忙拉响警报。同学们手忙脚乱地收拾残局。老师进来了,有的同学高声朗读,却不知书已拿倒;有的同学虽已从梦中苏醒,但嘴角却还挂着口水;有的同学执笔写字,但乱七八糟的桌子却暴露了他(她)的秘密……亡羊补牢,为时已晚。老师见此情景,勃然大怒,毫不犹豫地下达“圣旨”:全班受罚!

老师不在的时候记叙文篇十五

上课了,教室里传来了“叮叮”的铃声,我们连忙奔进了教室,摆好了书本,等待着老师的到来。老师抱着书本刚来到教室,突然,广播响起来了:请各位老师去阶梯教室开会,重复一遍,请各位老师去阶梯教室开会。”老师安排好我们自习后,就去开会了。

安静的教室沉默了一分钟以后,突然在同学们中传来了吴竟泽那999分贝的男高音“同志们,何老师走了,我们自由了!”安静的教室就像炸开的一锅粥似的,开始吵闹起来了,同学们也活跃起来了。有的在当侦探,看何老师有没有来到;有的在追逐打闹,好像现在已经下课了一样;还有的在发短信,不,是传纸条……其中一个调皮蛋正在当歌手,在教室里不断的唱歌(准确的说是在大吵大叫吧。)只见他一会儿伸出自己的右手,一会儿张大嘴巴尖叫,一会儿跳着自创的鸭子舞,好像是多么的身临其境,真是太调皮了。

这时,项俞正在闷着头发呆,眼睛的目光落在了别人的漫画上。突然,他眼睛一亮,抬起头来,跃跃欲试,看样子是想去借书,但他的同桌死活不让他走,说是为了班级的纪律。项俞脸都气红了,比猴屁股还红。突然,他双手一推桌,站到了桌子上,然后来了一个鲤鱼跳龙门,终于才出去了。他一边匍匐前进,一边伸出自己的长脖子东张西望,查看老师的到来。他爬到了那个看漫画人的身旁,推了推他,嬉皮笑脸的说道:“老吴,借我本漫画书好吗?”可吴竟泽根本不理他仍然津津有味地看着自己的漫画书。项俞以为他没听到,又甜言蜜语地说道:“求求这位帅哥,能借我本漫画书吗?”那个人被气急了,冷冰冰地说:“不借。”

项俞仍不气馁,又是推又是摇,又是哀求又是按摩,他实在受不了了,丢了本漫画给了他,项俞欣喜若狂,说他的大恩大德永生不能忘。突然,侦探大叫:“老师来了!老师来了!”项俞一听,急的连忙从同桌的脚底下爬了过去,拿起语文书摇头晃脑的看了起来。再瞅瞅别人,他们连忙收起笔啊,纸啊,装出一副认真的样子坐了起来。等了半天,也不见老师的身影,同学们好像明白了什么,扔纸条的又开始扔纸条,唱歌的.又开始唱歌了,做侦探的又开始做侦探了,教室又变得吵闹起来了。真是老师不在教室,学生称大王啊!

我们很热闹吧?!

老师不在的时候记叙文篇十六

一阵优美的音乐声打破了教室里的安静。原来是张老师的手机响了,好像是临时开会。老师布置了一些作业,嘱咐了几句,便匆匆走了。

真是“山中无老虎,猴子称大王。”老师前脚刚走,大家立刻就吵嚷起来了。瞧,那边的沈春发马上拿出没看完的课外书专心致志看了起来;再看看这边的邵华健和后面的同学边忙着调换位置,边与昌霖大声聊着;我身旁的几位同学拿出一包薯片正“咔嚓”“咔嚓”地嚼得欢呢……此时,教室成了娱乐场所,乱得简直像锅粥。

当沈春发在专心地看小说时,他身旁的几位调皮男生正打得起劲。这不,一不小心碰到了沈春发,瞧瞧,沈春发那熊样,一下把书给推到一边,怪声怪气地模仿小品里的经典话语:“哎呀,我的腰椎盘呀,哎呀……哎呀!”惹得我和同桌哈哈大笑。

正在此时,在窗口边站岗的一个同学突然叫道:“老师来了!”话音刚落,教室里顿时静了下来。看书的同学立刻翻开作业,装作绞尽脑汁想题目的样子;聊天的同学也马上闭了嘴,结束了口水战,不知何时已悄悄回到自己的位置上,拿本书装模作样地看起来,可笑的是,有人竟把书给拿倒了……可过了许久,也没见老师的影子,这时候我们才明白上当了,都虎视眈眈地盯着那位正幸灾乐祸的站岗的。

很快,教室又成了刚才的娱乐场。半晌工夫过去了,突然,走廊里响起了“咚咚”的脚步声。“怕真是老师来了!”不知谁叫了起来。很快,教室里安静下来。正在此时,老师走进教室,扫了大家一眼,清了清嗓子,说:“整体表现不错。”

吁,我们悬着的一颗心终于落了下来!

老师不在的时候记叙文篇十七

我们班人最大的缺点恐怕便是“爱讲话”。晨跑讲、上课讲、上下楼梯时讲……因为这个毛病,被各科老师训过很多次,老师们也十分头疼。记得那天下午第二节课,英语老师拖堂,导致班上的同学们在学校多待了一个小时。上了一天的课,同学们都累坏啦,心里估计早已开始想着“今天晚饭吃什么?”了吧。可是,耿老师的拖堂,使同学们的心情非常烦躁,在抽屉下面做着小动作,小声说着话,这样的事儿大有人在,有的人竟在老师转过身写黑板时,朝老师做着鬼脸,老师一回过身,那位做鬼脸的同学马上做得端端正正。这时,一个同学跑进来,在老师旁边小声说着什么,随后,老师略显抱歉的对我们说:“我出去一下,你们慢慢复习,不要讲话啊!”门关上的那一刹那,班上沸腾啦,男生们活跃起来,用纸做的一个个纸飞机在教室中飞来飞去,有个男生竟站在讲台上,大声唱起了歌:“两只老虎,两只老虎,跑得快,跑得快……”逗得一旁的同学哈哈大笑。班上的一群捣蛋鬼又开始了恶作剧,不时在女同学耳边大吼一声,闹成一团,老师的话好像都变成了耳旁风,哪里在复习呀,明明就是一个菜市场嘛!瞧,有的同学还在吵架呢,“那是我的尺子,你还给我!”“什么呀,这明明就是我的,你的不在地上嘛!真是个大白痴!”那同学误会了别人,本想道歉,结果却因为一句“白痴”,又吵了起来,哎,这可怎么办哟,旁边同学有的在那儿劝着,有的却在那儿瞎起哄,班上班委喊了几声“别吵啦!”却依然静不下来,只好作罢。突然,门前闪过一个人影,我们以为老师来了,吓得立即变回“本色”,可定睛一看,口中发出“切”的声音,原来只是一个同学呀!教室里又由静转为闹,该吵的继续吵,该闹的继续闹,我们像花果山的猴子似的,就差“大闹天宫”啦!“老师来了!”班上的大嗓门喊道,我们从四面八方回到座位,假装复习起来,连书拿反了都不知道,听到这忽然的安静,有的同学“咯咯”笑了起来,但很快又恢复了平静,那短短的3、4分钟似乎没有发生过任何事,老师走了进来,继续开始上课。

老师不在的时候记叙文篇十八

学生肯定嗨翻了想着老师不在啥都好玩。没有了老师的管束可以清清嗓子来一场大辩论讲他个天翻地覆。没有了老师的啐啐念脑子里也终于可以清静了也不用偷偷拿本书遮住了。没有了老师的批评心里舒坦多了吃得进饭了睡得好觉了妈妈再也不用担心我了。没有老师的那双眼睛终于可以不用神经紧绷了可以打个小盹。当然这时那一类不是太喜欢学习的学生。

没有人盯着你写作业也许你就不会在这么努力了学习又退步了。这是那一类不是太自觉的学生。老师不的时候教室里肯定又是乱哄哄的而对于那些自觉又好学习的一类学生来说这可是个不好的消息。教室这么吵不利于思考静不下心来就会很烦燥。

受害的肯定不仅仅是想认真学习的学生了也许哪个调皮的学生你追追我打打就把哪个桌子给撞倒了严重点还会损坏。教室里肯定像一锅沸腾的汤一样难以来。似乎突然有了一种力量瞬间长出了几个胆子撕撕书打打盹传传小纸条那都不是事。呢当然有那么几个同学嘴巴馋了撕几句辣条来解解馋。

一大部分学生肯定很高兴虽然每次老师都会嘱咐不要讲话班干部管好纪律但基本都不会听该干吗就干吗。当然也有一小部份同学很认真的在学习他们不仅仅是听老师的话而且是为展现出更好的自己而奋斗。情况大概就是这个样子了吧。

上一页2下一页。

@_@我是分割线@_@。

老师不在的时候记叙文篇十九

“通知,通知今天下午第一节课,请各位班主任到会议室开会。”老师的目光渐渐暗淡了,她一定在担心班级的纪律呢,所以他对纪律委员说了几句话,便急匆匆地向会议室走去。可王老师那知道,纪律委员早就被“买通”了呢!

现在,教室里已经闹翻天了,同学们三个五个地坐在一处,兴奋极了!班上的起哄大王站了起来,把书卷成喇叭的样子,大喊道:“钓鱼岛是中国的!”底下的同学随声应道:“中国万岁,万万岁。”“同意!赞成!”竟有同学拿起本子就撕,然后把它卷成一个纸团乱丢。这不,一个纸团就朝我飞过来,我一低头,纸团就砸在我斜侧面同学的脸上,我暗暗窃喜。头一转过来,又一个纸团砸了过来,我一下没反应过来,纸团正好砸在我眼睛上,我恨恨地瞪了他一眼,而他却幸灾乐祸的捂着肚子笑。我无奈地坐着作业,头发突然被揪了一下,我环顾四周,看看谁是“凶手”,而我的同桌正拿着笔,忍着笑地写着字,我一下认定了他,正要“以其人之道还治其人之身”。手刚伸过去,他就一手拿着笔,一手拿着书,在我面前乱晃,弄得我眼花缭乱,竟还有同学在一旁边拍手,边说着:“非礼啊,大家快来看。”我们这边吵吵闹闹的,而教室的另一头,两个文静女生:杨思路,王丹正聚精会神地做着作业,好像就算天塌了,也不关她们的事,竟有同学睡的正香呢!

哎,当老师不在时,可真闹啊,我们应该不管有没有老师在,都应该一个样!

老师不在的时候记叙文篇二十

什么叫“山中无老虎,猴子称大王”?嘿嘿,这天,我们班就真正上演了这一场剧目。没了“老虎”的约束,我们这些顽皮的“猴子”哪让人省心?放肆也好,撒野也罢,想知道各位“英雄”的“壮举”吗?那请继续往下看:

周一下午的最后一堂课,邹老师“神不知鬼不觉”地霸下了劳技课,tx(同学)们的心情一下子沉入了渊谷——哎,好好的放松课程就这样消失了呀。。。哪知,这时事态有了转变:邹老师接到了一个电话,是校长打来的,说找她有事,要离开一小会儿。不知为什么,tx们都莫明其妙的笑了笑,我虽然不知道为什么,心里哆嗦了一下,却也不约而同的笑了一下。

邹老师看来好像很放心我们,就走出了教室。开始,教室里出奇的安静,连一根针掉在地上也听得见似的,大家很自觉地写着作业。咦?这帮今天家伙怎么了?什么时候这么让人省心过?我不由的纳闷。

果然,毛金超那儿就发出了一点声音,虽然是一点儿,可反映不小。那里,刘峰也奇怪的发出一点声音,后来,毛金超和刘峰就有一查没一查地聊天了。渐渐地,这种“逆潮流”竟然力挽狂澜拦住了持续已久的“潮流”,大家都三五成群的交谈起来。

“好的,嗯嗯,好,没事儿。好的,再见。”怎么回事?“老师来了!”不知谁咕哝了一句,大家一看,是三班的刘老师(我们是二班)啊,哈哈,这就不怕啦,当即,那位说“老师来了”的tx就被全体的口水淹死了。刘峰按耐不住,急匆匆的和刘老师聊起来了,毛金超也不甘示弱,叽里呱啦地骚起来了。这两个人!哎~~其他人大多都听他每三个人演讲了。“刘老师,你知道么,三班人都不喜欢你。”刘峰挑破离间似的。“嗯。”毛金超也不满意。“是吗?”刘老师很淡定的回答,“他们不喜欢是他们的事,我还是我,不会改变啊。”说实话,我很敬佩刘老师说的这句话,自己就是自己,干嘛要管别人怎么看待你呢?做好自己才是最重要的嘛,再说,三班的人也太过分了啊……我不禁为刘老师打抱不平。

刘老师和我们聊了一会儿就走了。

不久,那个被口水“淹死”的tx“复活”了,又小声嘀咕道:“老师来了,这次是真的,真来了!”我们又将“鄙视”的眼光投向ta,又有一个tx说:“邹老师来了!真的来啦!”我们一起把视线投向窗外——mydear!老虎归山…虎王归来了啊!!!各部门准备——各就位,“猴子”们小心啊!

邹老师微笑问我们:“怎么样,情况好不?”

“很安静。”毛金超笑嘻嘻的说。这家伙,讲话讲得最厉害,竟然带头“澄清”罪行?

倒是邹老师,依然很淡定,微笑着说:“今天的作业——。

“老师,”我问道,“今天的作业不是预习第七课吗?”

“不用做了。”

“什么?”

校长的电话,假的!出去谈话,假的!预习作业,假的!老师淡定的微笑,也是假的!

猴子的命还是掉在老虎的爪上啊,全班临近崩溃,发出绝望地高叹:

“啊!!!!!!!!!!”

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总结是一个反思的过程,通过总结可以发现自己的优点和不足,进而做出改进。在写总结时,我们应该注重事实和数据的准确性,同时注意语言的精炼和流畅。以下是小编为大家收集
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总结是一种反思的过程,通过总结我们可以看到自己的优点和不足之处。在写总结之前,我们可以先梳理一下已经取得的成果和遇到的问题。总结范文的多样性能够启发我们的思考和
生活中充满了变数,我们要学会适应并做出正确的应对。写一份完美的总结需要有详细的记录和准确的观察。以下是小编为大家整理的一些优秀总结范文,供大家参考。执着作文40
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1.一种经过归纳和概括的文书如何烹饪出美味又营养的家常菜?这是一份政治参与的指南,希望能够帮助你更好地理解和参与其中。执着的作文800字篇一乡村,或者城市。总有
情感体验是一种主观的感知体验,会因个人差异而有所不同。写总结时可以使用一些符号或图表来增加可读性。以下是一些总结的范文,供大家参考和学习。执着的作文600字篇一
面对种种挑战和困难,我们需要对过去一段时间的表现做出客观的总结。健康饮食对于保持身体健康至关重要,我们要有良好的饮食习惯。以下是我们为大家准备的一些总结范文,供
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通过总结,我们可以发现在学习和工作中需要改进的地方,为未来提供更好的指导。合理运用总结的技巧和方法,使得文章更加有序和有条理。下面是一些优秀总结范文,供大家参考
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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?
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