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总结是一种思维的整理和归纳过程，可以帮助我们更好地理清思路和提炼核心要点。正确的总结方法是将问题和解决方案进行对比和分析。以下是一些值得一读的总结案例，希望对大家有所启发和提升。
搞笑的同学作文结尾篇一
我们班里有一个幽默的同学，他经常给人带来欢笑。
有一次，体育老师把全班同学带到操场上，说了声“自由活动”，听了这话之后全班一阵沸腾。结果有两名同学忽然拿着石头厮杀起来，他们互相拿石头往对方身上扔去，不一会双方都被打得伤痕累累。可惜大家玩得正开心呢，谁也没有注意到这一幕。当这位幽默的同学发现了这一情景，便抬着头趾高气扬地走到他们面前，说：“你们为何在本王眼皮底下打架，不知道是要被杀头的吗？”他们正打得高兴，一听这话不屑地对他说：“你想尝尝被石头打的滋味吗？”没想到他丝毫没有露出害怕的表情，对他们说：“本官判你五年徒刑，但你们俩因打架扫了我的兴，又敢顶嘴，现在判你死刑，立刻执行！”他俩一听，不由得哈哈大笑起来，最后握手言和。
还有一次，我和他约好了出去玩，半路上见他蹲在路边一动不动，嘴里不知道在叽哩呱啦地说什么。我很好奇，也偷偷地走过去，一听才知道，原来他在一边看蚂蚁，一边对蚂蚁说话。“你们成天驮着东西不累吗？要不要我帮你们一把啊？什么？不用啊！可你们搬粮食的样子真让人心疼……”我走过去对他说：“别闹了，咱们还要赶路呢！”他头也不回地说：“你瞧这蚂蚁，一天到晚就知道干活，也不知道休息，看得我真的`好想帮它们一把，它们又不用，气得我真拿它们没办法！”他不知道此时我已经笑疼肚子了。
搞笑的同学作文结尾篇二
我们班有一位同学叫朱浩。他留着板寸头，眉毛像利剑一样，眼睛像一潭清澈的湖水，鼻子挺的高高的像山峰，嘴巴大大的`。他就是我们班的搞笑大王。
一天上课，燕子老师高兴的走进教室，说：“同学们，今天天气真好，阳光明媚，空气清新，我们去春游吧！”
“好。”大家齐声说。
第二天，我们来到了十六潭公园，燕子老师说：“大家开心吗？”
“不开心。”
燕子老师想了想说：“那我们去动物园吧！”
下午，我们来到了动物园，大家兴奋的玩着。朱浩看见了猴子说：“哇！猴子耶！”
“我们知道。”
“哇塞，有大象！”
“我们知道。”
“哇塞，松鼠！”
“你是没见过动物吗？”有一位同学不耐烦了，说：“你在惊讶什么？“。
朱浩挠了挠小脑袋说：“我只在电视上见过。”
朱浩走着走着，看到了一个拥挤的人潮，他想挤进去看看，看看里面到底是什么？于是他用手扒开人群，可是没有成功。他又用脚，还是没成功。第三次，他跟人群里的人说：“麻烦请让一下，前面是我爹！”
“前面是你爹？”那人惊讶的说道。
“恩！”大家就让他进去了。
“哇！母鸡开花！”朱浩惊讶的说。一旁的张雨媚哈哈大笑说：“那明明是孔雀开屏。”
“不是，就是母鸡开花！不信你去问燕子老师！”
“问就问。”朱浩跑过去问燕子老师，“燕子老师，你看你看，是不是母鸡开花？”
燕子狠狠的拍了一下朱浩的头说：“朱浩啊朱浩，叫你平时不多看课外书，这是孔雀开屏！是春天到了，雄孔雀为了吸引雌孔雀而开屏的。你看，你现在出糗了吧。”
经过这件事，朱浩从此认真学习，再也没有偷懒过。
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搞笑的同学作文结尾篇三
班长公公正正地在黑板上写下的四个优秀班干部备选者的名单，让我略有些惊讶，又不像选区三好学生的那么纠结。
因为名单上有她和他，两个在我心中曾尘埃落定的名字。
她自是不用说，成绩好，人缘好，能和所有人都闹起来成为朋友。
而他，我一直以为，像他那样的书呆子早已灭绝了。
他戴着副眼镜，留着板寸头，脸方方正正的，无论是和人说话还是起来回答老师问题，总是慢悠悠地站起来，手背在后面，腆着肚子，用一种缓缓的语调说：“我认为…”或是“你怎么这么…”尾音总是高昂而上扬的，带着一种点评和批评的高傲感，若是跟他开了什么玩笑，他便愤怒地、激动的挥着双手顿在胸上，仿佛是一个批判的姿势，语音也变得激昂了起来。或是一不小心和女生接触了，他会迅速弹开，摆着手，一副防御的姿势，眉毛微皱着，表情严肃地好象干了什么伤天害理的事。
他若穿上长袍，那便是活脱脱地从鲁迅先生书中走出来的人物了，我常这么想。
是孔乙已么？我不知道。
但我知道他们对他的心态就像酒客对孔乙已的心态是一样的。
因此，即使三年下来了，我们与他依旧是不熟的，他也从前排有前后桌有同桌的位子上，逐渐被调在了最后一排一个人孤零零地坐着。
遥远的好象另一个世界。
若是他人，三年是够改变够多了，至少足够使自己有个朋友，足够学会一些大家都在调侃的话，足够放弃一些同学嘲笑的，只有思想品德书中才会出现的捡垃圾之类的烂好事。
可是他没有。
依旧高昂着头，当偶然听到别人谈论老师或是看到别人抄作业时，依旧会多管闲事的在他们面前，双手激动而愤怒地比划着，眼睛睁的很圆，语音激昂尾调上扬：“你怎么这么…”
他应该是鲁迅先生那个时代的人，我想。
每组组长收一下所选备选人姓名！学习委上来唱票！班长这般说着，背景音是奋力撕裂着空气的电风扇嘶吼声。
或许是因为声音吵得人头脑乱糟糟的一团，收上去的纸条上，我鬼使神差地写了他的名字。
搞笑的同学作文结尾篇四
每一个人都有同学，我也是。这些同学中，有聪明的，有机灵的，有可爱的，有活泼的，他们都性格和习惯都不一样，可是，在这些同学中，给我留下印象最深的还是这个同学。
她今年12周岁了，是一个有着一头乌黑的短发、眼睛大大、眉毛弯弯的小女生，在我们班，她是学习委员，她的学习成绩更是名列前茅，不仅仅如此，几乎每次比赛的获奖名单上，我们都能够找到她的名字。她还是教师的一个好帮手呢！记得有一次，我们正在上美术课，她异常的喜欢美术，每次上美术课，她都要兴奋得不得了，每次做出的作品都比我们好一千倍、一万倍。正在这时，班级的前门被敲响了，原先是班主任吕教师啊，“学习委员同学，到教师办公室来一下，帮教师干点儿活！”可是，正在专心致志做作品的她，仿佛并没有听到，我对她说道：“喂，吕教师叫你！”她这时才听到，于是，她放弃了她最喜欢的美术课，去帮教师干活了。
其实，她还是一个十分有爱心的同学。有一次，我们为贫困山区的孩子们捐款，别的同学都拿着1角2角，最多就只捐个5元10元的，可是，她竟然为贫困山区的孩子捐款了100元钱！我们都问她：“你怎样捐那么多？意思意思不就行了？他们又不是你的亲人！？”没想到，她竟然眼含热泪的对我们说：“对，没错，他们不是我的亲人，他们虽然与我没有任何血缘关系，可是他们和我们一样都是孩子！他们也需要读书，他们也需要学习，他们也需要向我们一样有一个能够遮风挡雨的家呀！”我们听了，都低下了头，脸都悄悄的红了。
可是，她也有自我的缺点，比如说：马虎。说到马虎，那次她可是吃了大亏。
这节课我们进行语文的综合测验，考卷上有一道题目：“请你在文中找到拟人句与比喻句，拟人句用‘……’画出来，比喻句用‘———’画出来。”题目上已经说的很清楚了，可是她还是用曲线画出了比喻句，直线画出了拟人句。
大家必须很想明白这个同学是谁，其实，她就是小辛庄小学六年级三班的于彤！
搞笑的同学作文结尾篇五
记得从小学一年级的第一节课开始，他就在班上调皮捣蛋，时不时闹出一个大笑话，引得大家哄堂大笑。
那是一个阳光明媚的早晨，爸爸妈妈牵着我的手带我来到这所陌生的校园，幼小的我不禁紧张起来，手里渐渐冒出了汗。
老师把我带进了班级，坐在座位上，望着窗外的爸爸妈妈渐渐远去，我的心“怦怦”直跳，豆大的泪水从脸颊滑落，又急忙被我擦干，思念着的我还不敢发出声来。
同学们都纷纷到齐了，坐在位置上交头接耳，只有他——黄邦臣，一个人趴在窗上，不知他在望着什么。
上课了，所有人都回到了座位上，只有他还站在窗边，仿佛一切都与他没有任何关系。“大家都回到座位上吧!咦，你怎么不回去坐呢?”老师走到他后面，拍了拍他的肩膀，笑着道。
只见他皱了皱眉头;“我不要，别理我，没看见我正看风景吗?”说着，他又把头扭向窗户外面。
看着他的表情，动作，全班人都笑了，老师也笑了。“这样，现在是课堂，你先回去，下课了再看好吗?”他这才回到了座位。
他坐到我旁边，看着他黑溜溜的脸，嘴巴嘟起来，双手来回荡来荡去，我伤心的心情也似乎好了许多。
在印象中，他很顽皮，还会时不时跑过来打你一下，可那一件事，却让他在我的心中的地位提高了许多。
那一次，在体育课上，湿漉漉的地面让我不小心滑倒了，没想到，他一看见就立马跑过来，小心翼翼地把我一步一步地扶向厕所。
他把我的脚抬到洗手池上，打开水龙头，一点一点地清洗着我的伤口。
“啊!轻点，很痛的!”“嗯我小心点就是了。”他认真的眼神永远铭刻在我的脑海里，挥之不去，看着他，仿佛一切都不疼了。
虽然六年的小学时光早就结束了，让我永远记住的，是：在小学时代，有一个顽皮而细心的同学，他的名字叫做黄邦臣，绰号叫做“捣蛋”黄。
搞笑的同学作文结尾篇六
要说班级的同学中和我关系最特别的，非张峻熙莫属。要说我和他的关系就要从他的太爷和我的太爷说起，他的太爷和我的太爷是一对亲兄弟，后来他们都成了家了，一代又一代，就到了我们这一代。但你们要知道就因为这关系，我们年龄又一样大，亲戚朋友们经常拿我们俩进行比较，我和他的“战争”从出生时就拉开了序幕。
记得那是三年级的一个星期三，语文、数学都发了刚考完的试卷。数学，我没考好，正伤心着呢，谁知他得意洋洋地走来，看到了我的卷子，面带阴险地笑道：“哈哈！我回去要告诉我妈妈，吴彤数学只考了94分！”我气急了，这时突然瞟到他放在桌子上的语文试卷，哈哈！他语文没我考得好。于是，我故作平静地说：“可以呀，那我要告诉我妈妈，张峻熙语文只考了91分，没我高！”他偷鸡不成蚀把米，只好灰溜溜地回到了座位上。
但是一般考试成绩，他都比我高，我始终比他少几分，所以他成了我努力的目标。
别以为我和他只有“战争”，咱们私下里悄悄说，我和他也联手过一次。
那是三年级下大雪的一天，我们去上体育课。操场的积雪融化了许多，我和他把没融化的雪向武楷砸去，可武楷跑得飞快，我们怎么追、怎么砸，都没有他那双小脚来的快。还是张峻熙聪明，我们可以把雪悄悄放到他的帽子里，让他一回家发现帽子湿了，只好说命苦，不再和我们作对。可我们又发现，背后偷袭太不容易了，才走近他几步，就被他发现了。两回败，第三回可不能再败了。我们冥思苦想，终于，一个好主意从我的脑海里蹦出来，于是张峻熙假惺惺地对武楷说：“你从这儿出发绕着操场跑五圈，我就把吴彤的地图给你。”武楷和张峻熙是“兄弟”，武楷对他的话深信不疑，于是就绕着操场跑起来，终于他筋疲力尽了，我们却谈笑风生。
这就是我的“敌人”兼朋友张峻熙。
搞笑的同学作文结尾篇七
在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的搞笑的同学作文，欢迎大家分享。
我们班的数学老师——陈勇光是一个十分搞笑的老师，大家都喜欢在背地里叫他cyg或陈光光。
教室里，检查练习册了，大家自觉地排着长长的队伍等待他检查。这不，又有笑话了。当陈老师检查吴松繁的作业时，神色刹那间风云突变。“唉，你硬是脱了裤子放屁，格外妖娆哦！”他两眼圆瞪，两只眼珠子马上就要跃出镜片外了，嘴角那颗痣上的胡子也跟着上下摇动。吓得吴松繁头都不敢抬起来。“练习册上满篇红，真是满江红哦！”陈老师一本正经地又蹦出一句。大家顿时哄堂大笑。cyg无奈地摇摇头，继续呲呲牙：“你们晓不晓得一句话叫做‘男笑痴，女笑瓜，’莫笑，你们就是痴瓜！有啥子好笑的，我长得乖些嘛！”话音刚落，大家前俯后仰笑得更欢了。只有吴松繁一个人默默地把头埋得更低了。
平常陈老师给我们上课也很搞笑。你看他在黑板上写字时，两根筷子腿不由自主地叉着，居然还同时向外面翻，像两根立体圆规立在那儿，我们总会想：这样的`人走路，会不会走着走着就断开了呢？他这独特的pos，有许多同学课间休息时，便悄悄模仿来搞笑。
还有一次，他给我们讲试卷，同学们都心不在焉，他便马上大声地说：“look卷子！有的人啊，身体还在，心早已不在了啊，坐飞机已经坐到沟里，被困住，出不来了哦！”同学们听着这怪腔怪調不由得笑出声来，终于都回到了状态。
我们的数学老师陈光光是不是妙语连珠呢？大家都很喜欢他上课呢！他的风趣幽默让我们爱上了数学！欢迎你来我们班免费体验一下cyg的魅力，千万不要迷恋得无法自拔哦！
搞笑的同学作文结尾篇八
上三年级了，老师给我安排在了第一排，挨着咱们班的垫底学生——于江平。一开始我还很讨厌她，可是，之后的事情不得不让我改变我的看法。
第二天的第四节课是美术课，“铃铃铃，铃铃铃……”清脆的上课铃声响了。我急急忙忙的上楼，到了教室的坐位旁，由于我太匆忙了，所以我就不偏不倚的踩了她一脚。我只好小声地说：“对不起，我不是故意的。”本来以为她会还我一脚的，可没想到，她竟然开朗地说：“没关系，快坐好，马上上课了。”
糟了，我没带彩笔来啊！我看了看于江平，又转过去跟后面的男生说：“兄弟，能借我一只彩色笔吗？”“兄弟，不是我不借给你，是我没有多余的呀！”后面的男生说。我沮丧的转过身，却发现于江平正拿着一支笔跟我说：“用吧。”我羞愧的接过笔跟她说：“谢谢！”
现在，经过这两次“教训”，我才明白了成绩不是最重要的，重要的而是应该要有一颗爱心。
上三年级了，老师给我安排在了第一排，挨着咱们班的垫底学生——于江平。一开始我还很讨厌她，可是，之后的事情不得不让我改变我的看法。
第二天的第四节课是美术课，“铃铃铃，铃铃铃……”清脆的上课铃声响了。我急急忙忙的上楼，到了教室的坐位旁，由于我太匆忙了，所以我就不偏不倚的踩了她一脚。我只好小声地说：“对不起，我不是故意的。”本来以为她会还我一脚的，可没想到，她竟然开朗地说：“没关系，快坐好，马上上课了。”
糟了，我没带彩笔来啊！我看了看于江平，又转过去跟后面的男生说：“兄弟，能借我一只彩色笔吗？”“兄弟，不是我不借给你，是我没有多余的呀！”后面的男生说。我沮丧的转过身，却发现于江平正拿着一支笔跟我说：“用吧。”我羞愧的接过笔跟她说：“谢谢！”
现在，经过这两次“教训”，我才明白了成绩不是最重要的，重要的而是应该要有一颗爱心。
搞笑的同学作文结尾篇九
“没关系，没关系，我很好。”她总是这么说。
她的五官精致，眼睛深邃。她总是灵活地眨眼。高鼻梁看起来像平地上的一座小山。嘴巴很小，像樱桃一样。耳朵不是奇怪的耳朵，我不知道它叫什么。总之，它非常和谐。她不高也不瘦，但在她小小的身体里，她有一颗包容天地的心——她是聪明的。
在小学，她一放学就去值班，和文博以及几个同学呆在一起。
春风是连绵不断的，浮动着人们的心弦。鸟儿的声音萦绕在人们的耳边。
芮芮站在多媒体前，把手放在多媒体边上，和同学们开心地说笑。
突然一声尖叫打破了一天的宁静。芮芮的手被多媒体紧紧抓住，鲜血从她竹子般的手指中流出。文博惊呆了。他站着不动，犹豫地说，“芮芮，你是吗？。你是吗？你还好吗？”芮芮疼得哭了，但他的嘴回答道：“没事，没事。”文博放声大哭，“对不起，对不起，我真的不是故意的，我……”
“真的没关系，轻伤，过两天就好。别哭。”说着，睿也假装平静的朝他笑了笑。
后来，芮芮的手指缝了三针，疼了将近四周，但他从未抱怨或责怪文博。
春风再次让我想起了......
有一次，芮芮有急事，让我帮她做作业。那时候它是可见的。我一直在玩。我把这些东西都忘了，把它们留在了后面。
当她回来看到他时，我想起了她要我帮忙的事。我连忙对芮芮说，“芮，结束了。我忘了打包作业！”他微笑着温和地说，“没关系。没关系。我现在要拥抱它。”“不，我最好去。”我打过电话。“没事的。我去。坐下。”
她没有责备我，而是去做作业了。
虽然我现在在初中，还没有和她一起被分配到一个班，但每次我看到她，我都会想起小学的每一点点，当我看到她的笑脸。宽容和大度可能是你的代名词。
风不再吹，但我对芮芮的怀念和怀念不会随着时间的流逝而消失。
搞笑的同学作文结尾篇十
“陈浙璐，你这个笨蛋来追我啊！”一个欠扁的声音传入我的耳朵，这个就是我要向你介绍的我的同学：他是一个男生，叫陈浩富，今年13岁，身高156厘米，体重44公斤，星座是白羊座，学习成绩中等，数学好，英语差。他的头发有点微长，长长的睫毛，粗粗的眉毛，一双黑白分明的眼珠，嘴唇有些厚，人很瘦，我给他的评语是瘦得像一根竹竿，当然，比竹竿要胖，肤色偏黑，他常常说“：黑色是健康的颜色，皮肤太白，还病歪歪的！”他一笑起来，嘴边保证有两个小小的酒窝。他有一些很棒的特点，请听我娓娓道来。
记得我和陈浩富做同桌时，有一次下课，我问“陈浩富大猩猩是什么样子的啊？”“哈，大猩猩啊！”陈浩富抓了抓头，说“：看着，这就是大猩猩！”说罢，便弯下腰，一双手放在地上，然后拿起来，手握成拳头，然后“啪啪啪”的捶起来，前排的王宇昂一见，也学起来，弄得我们周围的几个人笑得肚子都疼了。
记得四年级上音乐课时，我们唱歌，然后，我听陈浩富唱得不错，就给他拍了拍手，没想到，下课后他竟然让我在他唱完后必须拍拍手，几次过后，我忍不住了，就说“：陈浩富，你唱的很好还不行吗，被再折磨我了，我还要去玩啊！”“嗨，这好马难遇伯乐呀，我难遇星探呀！”陈浩富自恋地说起来，我哈哈大笑，笑完后，我给了他三个字“自恋狂！”
陈浩富还很细心，我上次数学书找不到了，陈浩富就说“：我帮你来找吧！”他不一会就找到了，我赶紧说“：谢谢啦！”“不用谢！”
怎么样，我的同学不错吧！不好，我的左眼皮咋再乱跳，回头一看，妈呀！原来我跟你们说了他，他，陈浩富，正紧握拳头，对我吼道“：陈浙璐，你死定了！”呵呵，三十六计走为上计，拜拜，我先溜了，呵呵！
