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总结是我们对过去一段时间经历和收获的记录和概括。怎样写一篇完美的总结是一个需要我们思考和实践的问题。以下是哲学家对于人生意义的思考和启示，帮助我们更好地认识自己。
写感动作文题目篇一
望着那位爷爷拖着疲惫的身子走下楼去，我的心里被什么触动了，有些惭愧，更有一份感动。
那是暑假期间，天气十分闷热，我正吹着空调，在沙发上悠闲地吃着水果。“收废品喽——”，一阵悠长的吆喝从楼下传来，打破了我正享受的宁静，真烦人！可我又想起了奶奶叫我帮忙卖掉的几摞废纸，只好咬咬牙，极不情愿地冲楼下那位正吆喝的老人招呼道：“老爷爷，我这儿有几摞废纸，你过来一下。”
一下楼，就看到了我最不喜欢的那张脸，深陷的眼窝，塌鼻梁，厚嘴唇，黝黑的皮肤上画着刀刻般的皱纹，衣服上有不少补丁，鞋子是坏了底的布鞋——总之，怎么看都不讨人喜欢。
我懒洋洋地递过废纸，只见他拿出手提秤，熟练地称出重量，“八块五。”他的声音像是从喉咙里挤出来的，听着让人不舒服。他翻翻腰包，递过了钱。
我接过钱，转身正要走时，他又叫住了我，“小朋友，等一下！”我不耐烦地回过头，只见他手上静静地躺着一张五元的纸币，他笑了，眼睛眯成一条缝，脸上皱纹象一朵绽开的菊花，厚厚的嘴唇也向上弯着，隐约有些干得发裂，他抬手擦了擦汗，“唉，天气可真热啊。小朋友，给你，去买支冰棒吧。”一听他这么说，我竟有些结巴，“不，不用了。”他皱了一下眉，随即爽朗地一笑，“拿着吧，你们年纪小，这时候好好读书，将来得做祖国的栋梁啊！”说完，把钱塞到我手上，拖着那吱嘎作响的老板车，在炎炎烈日下拖着那疲惫的身躯在小区里继续吆喝：
“卖废品喽——”
就在那时，我觉得这吆喝声和他的模样一点也不讨厌了，我有些惭愧，更有一份感动。
写感动作文题目篇二
1.母亲已死，3个月的孩子压在她身下，手机留下了：亲爱的宝贝，如果你能……。
抢救人员发现她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的，透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些象古人行跪拜礼，只是身体被压的变形了，看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡，又在冲着废墟喊了几声，用撬棍在在砖头上敲了几下，里面没有任何回应。当人群走到下一个建筑物的时候，救援队长忽然往回跑，边跑变喊“快过来”。他又来到她的尸体前，费力的把手伸进女人的身子底下摸索，他摸了几下高声的喊“有人，有个孩子，还活着”。经过一番努力，人们小心的把挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有3、4个月大，因为母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静的睡着，他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。随行的医生过来解开被子准备做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识的看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”，看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了，手机传递着，每个看到短信的人都落泪了。
2.12岁的孩子说：“不救人,我会感到惭愧。”
12岁的陈浩静静地躺在成都市第五人民医院的病床上，双腿和右手打上了厚厚的石膏，胸前满是心电图监护仪的胶贴。20多个小时之前，他还是活蹦乱跳的六年级学生。12日的强震震倒了学校升旗台后的高墙，他被压在了瓦砾之中。
“他本来可以不这样的。”父亲陈强说。
“要是再遇到这样的事，我还会的。因为能救而不救，我肯定会感到惭愧。”陈浩的语气很平静。在家中，由于父母多在外跑货物运输，他常年和爷爷奶奶生活在一起，虽然年少，却显得异常懂事。
坚强的他并不知道，那堵砖墙夺去了他三个最要好的同学的生命。
3.放弃自己孩子的生命而拯救他人的母亲。
“这里还有一个。”一个母亲跪着，不停地哭喊着“毛头、毛头”，我们赶紧跑过去。她的孩子被埋着，隐隐约约可以看到脑袋。母亲徒劳地用手去扒压在孩子身上的墙块，哭着喊救命。我和战士们找来液压剪、扩张器、顶杆，找准着力点以免伤到孩子。但是，墙块太多太重，我们费了好大的劲，只能撬开一点点。母亲看着我们，说：“你们已经尽力了，孩子埋得太深，难救，那边还有许多孩子，你们快去吧。”
这是一个在废墟里苦苦守候了50多个小时的母亲说出的话。她的喉咙因为焦急、呼喊已经嘶哑。她看到更多的孩子需要救助，可能比她的孩子容易救些，她忍着剧痛，愿意放弃自己孩子的生命而成全他人。灾难，你来得那么猛烈而无情，但你打不垮人性的坚持与善良。
4.她留下的最后一句话是：“我饿的想吃泥土。”
核心提示:北川县曲山小学10岁的女生范泉滟，在废墟中坚持了近60个小时，被救出来仅仅10余分钟后，不幸身亡。北川县曲山小学共有500多名学生。地震发生后，三层教学楼塌了，范泉滟所在的四(3)班被压到了最下面，500多名学生只跑出了一半。
《难忘的一课》。
5月12日下午，北川县曲山小学四(4)班，语文老师刚在黑板上写下这5个字，地震发生了。处在一楼的四(4)班和一墙之隔的四(3)班，被垮塌的二、三楼压在了最下面。
四(3)班10岁女生范泉滟，在废墟中坚持了近60个小时，但救援人员把她从废墟中救出来仅仅10余分钟后，她的生命之火却骤然熄灭，留下的最后一句话是《难忘的一课》。
5月12日下午，北川县曲山小学四(4)班，语文老师刚在黑板上写下这5个字，地震发生了。处在一楼的四(4)班和一墙之隔的四(3)班，被垮塌的二、三楼压在了最下面。
四(3)班10岁女生范泉滟，在废墟中坚持了近60个小时，但救援人员把她从废墟中救出来仅仅10余分钟后，她的生命之火却骤然熄灭，留下的最后一句话是：“我饿得想吃泥土”。
“她刚走，身体还柔软，火烤一烤，要是她意志坚强，兴许还能活过来”
李冬明停止了人工呼吸，看了看范泉滟散大的瞳孔，轻轻给她盖上了白布，四周顿时一片哭声。这个10岁的女孩子，被压在废墟下，与死神搏斗了57小时，却在被救出约10分钟后，熄灭了生命之火。
“叔叔，救救我”
北川县曲山小学共有500多名学生。地震发生后，三层教学楼塌了，范泉滟所在的四(3)班被压到了最下面，500多名学生只跑出了一半。
记者5月14日下午赶到现场时，废墟里到处是学生们哀救的声音。其中，在四(3)班位置不停传出一名女童凄惨的呼救声：“叔叔，救救我，叔叔，救救我!”她就是范泉滟，坐在班级后排的她双脚脚踝被卡住，而在她的上方，是二楼摇摇欲坠的一块水泥板。
“我饿得想吃泥土”
各路救援队伍纷纷赶来，均苦于没有专业设备无法有效施救。直到当晚22时，云南地震灾害救援队携带专业设备赶到。队员们使用专门的切割和分离设备，不停扩大范泉滟双脚周围的位置。
两个小时后，抢救接近成功，这时，接近60个小时未进餐的小姑娘又大声喊饿，5分钟后，范泉滟喊了一句，“我饿得想吃泥土”，便再也没有说话。昨日凌晨零时07分，她终于被抬了出来。
“也许是睡着了呢”
父亲范全风无论如何也接受不了这样的现实，他和身边的亲戚们不停询问医生孩子是不是昏过去了，“也许是睡着了呢?”几番求助后，李冬明再次掀开了白布，撕下一溜棉絮放在孩子的鼻孔边，可奇迹还是没能发生―――棉絮一动不动，孩子确实没有了呼吸。
救援队员们围在范泉滟的身边，默然无语。一名又高又壮的队员拉着范全风的手说，“对不起，真的对不起”。
5.老师将3名学生紧紧搂于胸前身体被砸成3段。
6.无力救娃特警放声大哭。
写感动作文题目篇三
3999年，在南纬90度角上的光明学校，师生们正在上一节环保课。老师拿着一盆小树，并介绍说：“这是一棵在地球已经很少有的……”话没说完，在北纬度角发生了世界第一大的50级地震，地震波冲向南纬那边，使得光明学校周围的冰山突然倒下。光明学校被压平了，师生们来不及防备，被冰冻藏起来。
又过了几千年……在9999年，赵老师正在上课，突然，电脑欢呼起来，“好消息！好消息！101号考古队，发现了在地球南纬90度角上，被冰冻了6000千之久的‘老祖宗’！”赵老师带好学生，启动万能服，从飞行器去参观。
在9999年，人类的科技很发达，所有病都有治疗方法了，人身上的部件已经可以撤换。脚指、手指、腿等都可以在小商店里买到，一些重要的部件，如：心，脑等都可在医院里换。人类最高的寿命达到1000岁。但是，重要的一点是――环境问题，有些生物灭绝了；一些词汇都有不会用了，如：水果、洗澡、树等等，但是他们会查古代词汇表。
他们把其中三位“老祖宗”搬到医院，用最新方法治疗，这三个‘老祖宗’奇迹般的活了。
有一天，他们忍不住了，遇见了赵老师，问他说“为什么这里没树？我们原来的地球上有许多树！”“树？哦！树啊，在现在，已经灭绝了。如果有一丁点细胞，我们可以复制出千万棵树。”“不对！在我们的学校里，还有最后一棵小树。”
他们在毁灭了的光明学校里，找到了小树。他们当机立断，请世界知名教授，讨论如何救活这棵珍贵的小树。
“为了最后一棵小树，我们――欢呼！”
一缕希望之光出现在9999年。
写感动作文题目篇四
爱是生命的组成部分，而感动堆砌成爱。生活中的我们应该好好把握每一个感动的瞬间，下面是本站小编整理的一些关于以感动为话题优秀。
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爱是生命的组成部分，而感动堆砌成爱。许多人抱怨生活冷酷无情，那是因为他们总不记得那些感动的时刻。事实上，感动无处不在，寻找身边的感动，才能享受生活中的美好。
清晨的第一缕阳光、夜晚的点点繁星，老师的悉心教诲、父母的体贴关怀。无论是自然或是社会，都给予我们最大的恩惠，却不求回报，也因此让我感动至深。
在茫茫的人海中，即便是擦肩而过的人，只要一个点头或微笑，心中便会充满温暖。就拿乘电梯来说：我匆匆忙忙的进了大堂，眼看电梯门就要关了，只好等下一部。可门却悠然打开，原来是电梯里的人见到我来，又为我打开了。又或是进了电梯，看见自家楼层被人按亮了，那人原来是那个无交集却总在电梯里遇到的女孩，彼此相视一笑，默契自心明了。
朋友间纯真的友谊也令人感动。哪怕只是小细节：秋游时，激流勇进让我淋的满身都是水，正瑟瑟发抖，就有一件还带着体温的外套披到肩上;期末考试前，朋友发短信，鼓励我一起复习取得好成绩;放学后，我嚷着肚子饿，朋友就把自己填肚子的食物给了我。很多事，表面不说感谢，心中却一样一样的记着。因为我们是朋友，是晃着手一辈子的朋友。
能得到如此多的感动，让我总是充满着感激的。当我仰着脸享受阳光，我感受到阳光漾在脸上;让微风吹拂脸庞，心中总会感到明朗轻快。大自然赐予我们爱，让我们能拥有这多姿多彩的生活。身边人与我们分享感动的瞬间，让我们由内而外感受到温暖。
健康的树苗，不是偶尔的大雨养成的。同样，多多寻找身边的感动，才能长久的感受到爱的音符，让爱变得悠扬而长远。
父母给予我们的，是永生难忘的亲情;老师给予我们的，是无私伟大的恩情;祖国给予我们的，是平等奋进的情遇。感谢父母，让我们生;感谢老师，让我们能;感谢祖国，让我们强;也许是因为司空见惯了这种感谢的行为和方式，我突然想起有一种情感，同意也值得我们歌颂。
这种感情可以普通到如草坪中的一棵小草一般，也可以伟大到如墨黑的夜晚中的一轮明月。
记忆的门阀慢慢打开，一条硕大的，水流倾泻而下的“瀑布”，首先映入眼联，此时的我，正一筹莫展的望着窗外的倾盆大雨，早晨走得急，忘记带雨具，马上可怎么回去呢?这时，同桌在我耳边喋喋不休的讲些什么，我有心无意的听着，突然，一声把我惊醒了，“喂!你想些什么呢?”“我没带雨具，咋回去呢?”我把烦恼告诉同桌，“没事，我带的”，“可你只带了一把伞，我们俩个人骑车怎么用啊?”我边收拾书包边说。“我的给你用呗，我家又不远。”说完，同桌拉着我，就往楼下冲，然后把伞塞到我手里。“可是……”我犹豫了：在雨里淋几分钟，非感冒不可。“好啦好啦，没事的，放心啊!”来到楼下，我正感动的撑开伞，却惊喜的发现雨小了，又等了二、三分钟，雨竟停了，我把伞还给同桌时，觉得伞异常沉重，它不仅仅是一把伞，它还蕴藏着一颗纯真美好的心。
翻书的时候，一片银杏叶悄然滑落。
曾有朋友给我这样一句话：“我们之间所以会擦肩而过，不是因为无缘，而是我们的生活中缺少了感动。的确，我们的心因此不在敏感，我们不再用心收藏起身边的一丝一毫感动，只有当我们错过它，再回首时，才发现原来我们真的失去了很多。
总有人抱怨这世上可感动的事越来越少。可是，只要我们静下心来想一想，你就会发现，其实感动无处不在。
感动是什么?一千个人有一千中答案。因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。
朋友，请把心从泥土中拔出来吧，腾出一点小小的空间来承受这足以让我们回味一生的感动吧。
写感动作文题目篇五
作为中国的首都，北京这个朝气逢勃的国际都市，吸引了无数来自世界四面八方的游客前来参观旅游，而我们这些乳臭未干、心里对未来充满无限憧憬的高中生们，将要踏上这旅程。
就在7月15号这天，我们这些学生们提着大包小包的东西，在火车站听着父母离别的叮咛，满怀期待的踏上了去北京的旅程。即使分班带来的压力与伤感仍挥之不去，借着这次旅行，抒解心中的烦闷。
火车上，我们按奈不住心中的喜悦与兴奋，第一个晚上大部分人都失眠了。盼着明天，盼着北京，盼着长大。透过玻璃窗看着窗外迅速流走的景色，一丝鹅黄，一丝碧绿，睁开眼在探索也在寻找那旅途中的异样景色。
经过19个小时的煎熬，我们终于的.抵达了北京西站，于是，我们就开始了紧张而有趣的旅程。在车上，我们遇见了我们的辅导员苗龙芳，不长不短的乌黑亮丽的真发披在肩上，带着副小七的眼镜，给人一种小巧玲珑的感觉，大家都很新切的叫她苗姐，她现在就读于清华大学医学系，是以江苏全省第三的高考成绩考上的，心里都默默的对她有一种钦佩之情。在北京的这些天里，因为有了她的细心照顾和周到安排，我们才能够玩的尽兴。
清华和北大这两所中国著名大学，是所有莘莘学子都向往的理想大学，有多少学子为之发奋图强、刻苦学习而踏进了他们梦寐以求的学园，清华和北大都是两所现代型的大学，占地而积非常广阔，就像两座小城市坐落于海淀区，熠熠生辉。每每经过大门口，都会让人肃然起敬。这两所经历了百年历史的考验，培养了多少国之栋梁为国争光，它们的功绩赫赫生辉，在中国人的心中，它们是庄严而神圣的。朱自清的荷塘月色，让无数读都了解到清华园里那夜晚醉人的景色，“曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。”
历史与岁月消磨了一栋栋教学楼，墙上斑驳的印刻，爬满了楼房的爬山虎仍没有停止它们向上的脚步。这些经过了百年历史的教学楼，依然不减当年风胶，景色没有变，这的是走在校园里的学生们。在这里完成了他们的学业而离开，是否会有一丝丝的不舍与着恋?是否在外会想念那曾经与之共相处的同学们?是否会了解曾经老师的训斥与批评造就了现在辉煌?我想会的，因为这个学风弥漫、景色宜人、古色古香并且充满着书香气息的学园，在心中的地位是无可取代的。清华如此，北大亦如此。
人们常说：忘记历史就等于背叛。北京这所古城处处都有风月的痕迹，并没有因为历史而停滞不前。
故宫、长城、颐和园都在诉说着过去的辉煌与衰败。
不知道故宫这儿有几重大门，几把铁锁，那里，院有多深，墙有多高。那巍峨的宫殿，昔日的主人去哪里了，静无语，只涌来声声凄怨。站在这座座宫殿之前，曾经的繁华已无从诉说，有的只是那些零零碎碎的痕迹还在轻哼着当年盛行的乐曲。从午们进入，便到太和们，一座高大的宫殿展现在我的眼前，这就是皇上办公的太和殿，经过太和殿就来到中和殿，过了中和殿就是保和殿。每个殿都有朱红的宫墙和大门，屋顶上盖是黄色的琉璃瓦。转个圈铁就来到御花园，御花园景色优美，四季都有花开，这一种花还没有谢，那一种又开了。花园中间有个假山，在周围小草的掩映下，假山更漂亮了。只见烟云浮起金黄的瓦脊，只见春风轻指着飞檐的楼角，红墙石雕威严中又显出残暴。才明白，不朽的只有人民，只有艺术，留下这豪华的宫阙为使人思考，庄严、自信又充满骄傲，原来这曾经的宫殿里，还藏着一股蓬勃的生命力与象征力，它没有随着时间的流逝而消失，而是经过生命的时间的考验，越加充满了无法遮掩的光辉。真的有一种魔力，让你在如此庞大威武的建筑面前，自叹不如。
整个北京之旅都洋溢着丰富的热情与期待，在闭营仪式的那个晚上，我们才了解到大学是多么的不舍与依恋这座城市和每个人。
世纪明德举办的闭营仪式，有很多年学校参加，大家欢坐一堂，共同感觉这个场面。或许我们太小，还不知怎样深刻的表达自己内心的情感，但是，此时此刻，所有的人无不为之动容。
在这相处的几天里，我们相互依赖，相互帮助，苗姐和另一位辅导员何姐，给予了我们关怀与帮助，让我们难忘。是什么促使我们的忧伤、快乐、悲痛、幸福化作丝丝雨露，趁我们不备时渗入灵魂深处，纠集我们的一切情感体验，在静谧的夜里发起一轮轮的攻击?我探索，寻觅，这神奇的力量。原来这就是感动埃每个学校都派出了一个节止，都令我们惊叹不已，每一个台上的微笑，都凝聚着我们这些天的感情。就在最后的时刻，大屏幕里出现了每个学校的辅导员与学生们一起的画面，耳边响起了动人的旋律，就在这时，大家都静静的看着、听着、欣赏着。当自己学校的辅导员出现在大屏幕上时，每个学校的学生都会以自己认为最感动的方式来释放自己内心的感激之情。而当屏幕上显示着“苗龙芳”和“何叶”这两个名字时，我们大喊“苗龙芳，我爱你!何叶，我爱你!”或许让声音传达到她们的耳朵里，让这声音也成为不朽，永远回荡在她们的耳边，不忘，这个暑假是与这帮可爱的孩子们一起度过的。苗姐和何姐激动的热泪盈眶，而同学们也忍不住流下了泪水。就在那晚我们的心连在了一起，思绪在彼此心里飘风，相顾无言，惟有泪千行。
就在离别的那个下午，我们度过了最难熬的时刻。将要踏上离别的火车时，想要回头，却没有那个勇气。转身，定格一个瞬间。也许，回头只会让自己的忍心变为不忍心而崩塌掉，也许转身离别后就成永别。但是，约定好的要考到北京，这一点不会变。
北京，再见，，再会。
写感动作文题目篇六
生活中你一定经历、体验过许多令你感动的事情。请以“感动”为话题写一篇作文。可以叙述经历，抒发感受;可以发表议论，评述世态，等等。
注意：
1.立意自定。2.文体自选。3.题目自拟。4.不少于800字。
[写作指导]。
人的情感、情绪总要受到客观环境的影响，并才受到偶发事件的牵动和制约。感动之于人即是如此。明白这一点，我们以“感动”为话题写作文，就要首先调动生活积累，回忆起曾经让我们感动的人或事，情或景，并选取其中内蕴丰富，值得反复咀嚼、玩味的材料组织到文章里来。写这样的话题作文，当然可以抒情，可以议论，但是组织上述材料作为文章的主体框架却是抒情、议论的基础。否则，所抒之情，所议之论就成了无源之水，无本之木，不但不能起到感染读者的作用，还会使读者望而生厌、敬而远之。这是写这类话题作文务必引起注意的地方。
从内容上说，既可写伟人壮举，也可写凡人小事，也可写造化奇观，鬼斧神工。但有一点，这绝对是令你感动，也能令读者感动的事情。
说到让人感动的事，决不是让你去瞎虚构，胡编乱造。想起高考“坚韧——我所追求的品格/战胜脆弱”题，有很多考生写什么自己的父母死去，写什么自己遭到车祸等等。以此来说明自己是如如何何的坚韧、坚强。所写事情令人感动吗?能够赚得阅卷老师的一把同情泪水吗?答案是不言而喻的。所以，写这类文章，一定要采撷生活中足以令人感动的事，用朴实率真的文字加以表现即可。
自然，上述材料在一篇文章里如何安排、如何使用，完全可以因文而异。以记叙为主，将上述材料写成文章的主体部分，然后引发必要的抒情或议论，是一种写法;依据行文需要，将上述材料加以梳理，穿插在文章的各个部分，写成“形散神凝”的散文，也是一种写法;甚至只有叙事，没有抒情或议论，将感情融入叙事当中，含蓄地表达自己的情感，让读者自己去揣摩，去把玩，也未尝不可。文无定法，只要文章内容能够围绕话题，阐发“感动”的深层内涵，表现积极的价值取向，应该说，就都合乎题意要求。
永恒的情结。
山西白赟。
虽说雁过无痕，岁月无声，而白驹过隙的光阴却在生命的每一个空隙不着痕迹的流。流年的浪花总是涤荡在渺远的心际，水波涟漪般徐徐荡开，风中花瓣样轻轻坠落。
是什么促使我们的忧伤、快乐、悲痛、幸福化作丝丝雨露，趁我们不备时渗入灵魂深处，纠集我们的一切情感体验，在静谧的夜里发起一轮轮的攻击?我探索，寻觅，这神奇的力量。
沉默。良久。氤氲的云雾罅隙间，一道口子被拽开，轰地迸射出团团红晕，浸透了世界。日出是宇宙见最完美的动画。即使每日黎明，总是在一片迷蒙的天空里出现那一轮生命，我还是愿意隔着层层化学烟雾极目远眺，以一种近乎崇拜的心情远眺。无论你有多么沮丧、烦恼，都会被这温柔的色彩包容，融你的情感、精神、意志、情绪于那血一样的灿烂之中，你会感到内心深处的震撼：你的眼睛竟可以收容这么多的美好，你所在的空间竟如此博大!
这能量的源泉不仅给每日的生活注入新鲜，更引导我们进行感性的认知，理性的思考。它点亮世界，点亮我们的眼睛，正如人类文明点亮历史。在数千年的文化积淀中挖掘到的，是大自然提供的感动因素。黄河的浪涛拍打出传世的儒家文明，亚马逊的急流冲刷出神奇的玛雅文化，虽然愚蠢的我们至今探求不到大自然提供的千万种力量，而文明，毕竟在向前发展。大自然在适当的时候挑一些适当的人，将自己封存久远的内涵奔泻出来，让他在瞬间找到所谓灵感，赋生命以弹性。近代哲学家康德说过：“仰观星辰，遨游森林，最足以给我冥想的机会。”李白、毛泽东、歌德、贝多芬……他们都曾用心灵和自然默默无言地对话，被自然感动。然后，他们或承载世界，或改造世界。
浩瀚的时空里，我们实在是无足轻重的微生物。而能在这样一个凭少年英气和不知天高地厚的年龄与无数的前人面对同样的自然，接受同样的感动，实在是一件值得庆幸的事。不管自然是否选我们做那个能接受其宝藏的人，只要拼搏了，感动了，彻悟了，一切，都无憾。
感动，是自然母亲赐予我们的神奇力量，是人类对自然永恒的情结。
[评语]。
这篇“神奇”的文章围绕一个富于哲理的_问题是什么使人类的一切情感体验升华为一种神奇的力量，作理性的深层思考，探求“感动”的内涵和真谛。于是，我们看到了一位能够思辨、善于思考的年轻人的环环相扣、层层推进的分析说理;于是，我们听到了一位会取譬，善选例的作者的犀利有力、周密严谨的推理论证。古人云：“文无定法。”于此可见一斑了。
感动。
山西赵琦。
翻书的时候，一片银杏叶悄然滑落。
我弯腰，拾起，惊觉这是初中毕业时同桌送给我的，背面上写着“珍重，朋友!”不记得当时是否有种想哭的冲动，只是现在，枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕。想起，这世上还有一种心情叫感动。
曾有朋友写给我这样一句话：“我们之所以会擦肩而过，不是因为无缘，而是我们的生活中少了两个字——感动。”的确，我们的心因此不再敏感，我们不再用心收藏起身边的一丝一毫感动，只有当我们错过它，再回首时，才发现原来我们真的失去了很多。
总有人抱怨这世上可感动的.事情越来越少。可是，只要我们静下心来想一想，你就会发现，其实感动无时不在，无处不在。
感动是什么?一千个人有一千种答案。但，无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。
感动，如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而又明亮。
感动，如熏人欲醉的海风。感受海风，我们的内心变得纯净而又宽敞。
感动，如令人心折的白雪。领略白雪，我们的内心变得安静而又平和。
当这个世上已无感动的足迹的时候，那它也就随之成了一个冰封的天地。冷酷，亦无情。
朋友，请把心从泥淖中拔出来吧!请腾出一点小小的空间来承载这足以让我们回味一生的感动吧!
[评语]。
这是一篇人生感悟之文。文章从细腻处落笔：毕业时同桌送“我”的一片银杏叶书签而今已经变得枯黄，拾起它，让“我”感动。于是，作者由此引发出一通感慨：我们常常被一些无关紧要的东西所纠缠，却似乎已经冷落了感动，变得冷漠、麻木起来。其实，“感动无时不在，无处不在”。文章列举令我们感动的诸多事例之后，笔锋一转，提出“感动是什么”的设问，并在文章结尾处用一组排比句从正面做了回答。统观全文，脉络清晰，衔接紧凑，语言畅达，内蕴深厚。
雪天，有这么一个故事。
江苏李霞。
冬天来了，雪花如鹅毛般飘飞。
清晨，无事的我漫步在大街上，感觉到很冷。
前天，市里下令：无论在哪一个角落里所张贴的种种广告单、宣传单等等，统统都要清除干净。由于这个原因，市里所有的清洁工都出动，开始全面清洁这个本来就很美丽的城市。
我看着满天大雪飞舞着，看着一帮清洁工忙碌着。
无意间，我发现对面的一堵光滑的墙上贴了几张宣传单之类的纸，一位年老的女清洁工正在那里小心翼翼地撕着那些纸。看来，那些纸很难撕尽，那位女清洁工用沾过水的刷子在那些纸上刷了刷，然后再用手细心地撕。
我想，她的手肯定是冰凉的，但她不怕冷，她的心里有火。
她很认真，连续清除了好几张纸。
她又走到另一张跟前。
但是，我看到，她的右手举起来，这只手却停在了空中，似乎定格了。又见她身子往墙面靠近了些。接着，我又看见她微微地摇了摇头。
怎么了，发生了什么事?我奇怪。
只见她专心看了一会儿，便缓缓离开了那张纸，没有清除它。
为什么不清除它?她忘了市里的规定吗?一串串的疑问在我脑中浮起。
那好吧，我倒要过去看个究竟，我想。
我正要起步，却见另一个瘦小的女清洁工走近那张纸。她的举动竟和那个老清洁工一模一样：举起右手，定格在空中;微微地摇了摇头;专心地看一会儿，缓缓地离开。
我更加疑惑了，下定决心去看看。
疑窦冰释，我终于明白了一切。
雪花还如鹅毛般飘飞，但我不再觉得冷了……。
简评：这个雪天里的故事很感人，它道出了人间真情的美好。故事发生在普通人的身上，更让人感受到真情的可贵。文章很有章法，悬念设置得巧妙，看得出作者善于谋篇布局。语言质朴而又蕴藉，诸如“她的心里有火”、“我不再觉得冷了”很有味道，值得细品。
写感动作文题目篇七
一、在我们的生活中，有过幸福或苦涩，有过热闹或孤独，也有过欢悦或失意，还有过……请以“感受__”为题，写一篇作文，题目自拟。
要求：表达真情实感，文体不限。
三、孔子说过“三人行，必有我师”，其实，能“为我师”的又何止“人”呢?身边的一草一木对我们都可能有所教益，请以“身边的老师”为题写一篇记叙文。
四、梦，睡眠时体内外各种刺激或残留在大脑里的外界刺激引起的影像活动，人们常常做各种各样的梦……花季少年爱做“梦”，梦也可以是一种理想或追求，还可以是对生活的思考与希望……请以“梦”为话题，写一篇作文，文体不限，题目自拟。
五、有这么一段话：“许多日子以来，我嘴里衔着一枚青橄榄，酸酸的，涩涩的，而此时却嚼出了丝丝甘甜。”其实，每个人在成长的道路上，又何尝没有“衔过青橄榄”呢?在你克服各种各样困难的过程中，或者在你完成挑战性任务的过程中，或者在你消除误解赢得信任的过程中，或者在你努力改变自己处境的过程中……你不也有过艰辛、有过苦涩吗?请联系你的生活实际，以《我也衔过一枚青橄榄》为题，写一篇有真情实感、有内容、有中心的文章，字数在600字左右。
六、题目：一次难忘的实践。
写感动作文题目篇八
一个感人的眼神，可能让人感动;一个感人的动作，可能让人感动;一句关心的话语，可能让人感动……感动无处不在，无时不有。
那一个夜晚，我躺在床上，看着窗外的雨滴不停的下着，不禁想到了那次感动的眼神，那一幕，至今令我感动。
那是一个寒冷的夜晚，天阴沉沉的，还下着雨，我的心也如同天一样，阴沉沉的。这时，我的妈妈走了，爸爸都出来找我，我便把心头的烦恼都发生了出来。可是，爸爸走后，我就感到非常不开心了。我的妈妈走过来了，看着我，问我怎么了，我便把所有的心事全都告诉了妈妈，妈妈便说道：“怎么啦?不开心?”我便把所有的事情都告诉了妈妈，妈妈便拿起手机，打着一个电话，说道：“你的妈妈在家里呢!”我便说道：“我也去吧!”“不去，我去了。”“去，去!去，去，去”妈妈的话语中带着几分不耐烦的声音，我便走到了门前，看着门，我的心中便涌出了许多的烦恼。
一滴泪水，一阵温暖，一次感动，一次感动，一句关心的话语，这就是感动的眼神!
一个微笑，一个动作，一句鼓励的话语，一次的感动，这就是感动。
一个感动的眼神，一份感动，一句关心的话语，一个鼓励的动作，这就是感动!
写感动作文题目篇九
在我们的生活中，令我们感动的东西很多很多。有时是一种声音，有时是一种色彩，有时是一种状态，有时是一种场景生活中，我们会有很多不经意的感动，这“感动”源于亲人、源于朋友、源于老师、源于同学、源于陌生人请结合自己的亲身经历，以“感动”为话题，可以叙述经历，抒发感受；可以发表议论，评述世态等等。写一篇不少于600字的文章，体裁不限，立意自定，题目自拟。
写感动作文题目篇十
父爱如高耸的大山，母爱似涓涓的细流，大山身旁有树，细流身旁有习习凉风，吹拂着我的心。母爱，是这般伟大。
“冬风似虎狂，书斋皆掩窗”北风呼呼地刮着玻璃，把玻璃弄得哐哐响。我的手脚早已冻成了冰块，这时，妈妈提来一壶热水倒进了脸盆里，准备让我暖暖脚，再上床睡觉。
“啊！真暖和啊！”一阵阵惬意声从屋内传了出来。确实，在这寒冷的冬夜，用热水烫烫脚，是一种享受。
然而，这种舒适并没有维持多久。因为水中的热量全跑当了。这时，妈妈又如同神仙般出现了，手里还拿着一勺热水，对我说：“水凉了，把这勺热水加进去再暖暖脚吧！”话音未落，一勺滚烫的水倒进了盆里，脚丫暖和了，身子也暖和了，我的心更暖和了。
我看着妈妈的背影，发现妈妈原先挺拔的背脊因为过度劳累的家务而弯曲……正当我胡思乱想之际，妈妈又进来了。手里还是拿着那个木勺，勺里依然装着滚烫的热水。“佳佳，发什么呆呢？水都凉了，也不知道叫我帮你加热！”这时，我才感觉水已经凉了。又一勺滚烫的热水进了脸盆，妈妈又走了出去。一转头，我看见了妈妈正弯曲着腰，站在阳台上，双手伸进了冷冰冰的水中，洗着衣服。看到这一幕，我愣住了，喊道：“妈妈，您来不来泡脚吗？”“不，不用了，大人免疫力强，大冬天的用冷水洗衣服没关系！”妈妈像有第三只眼睛一样，看透了我的心思，回答了我正要问的话。
我又一次愣住了，心想：原来，父母对我们的爱就体现在生活中的这一点一滴的小事中啊！原来，父母对我们的爱不会那么明显，那么突出，而是那么的卑微，那么的渺小。
是啊！母爱如水，正是用在生活中这一点一滴的小事，聚成一望无际、波涛汹涌的大海的！我爱您，妈妈！
