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为了确保事情或工作得以顺利进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。写方案的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的方案策划范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
新冠疫情防控工作实施方案篇1
幼儿园新冠肺炎疫情防控实施方案
幼儿园新冠肺炎疫情防控实施方案 为切实做好我园“新型冠状病毒感染的肺炎” 防控工作, 提高防控水平和应对能力, 及时有序地开展疫情发生时的应急处理工作,确保师生身体健康与生命安全, 维护社会稳定, 结合我园实际, 特制定新冠性肺炎疫情实施方案。
组长:
职责: 全面指挥、领导、统筹疫情防控过程中幼儿园各项工作的安排, 传达上级要求, 及时采取应急措施。
副组长:
职责: 1、负责疫情工作数据的调查、统计、核实、准确上报、物资的配给等工作。
（如有疫情发生: 做好跟踪式了解疫情情况、补充性报告。 ）
督促相关人员严格执行各项要求, 做好出入登记及消毒工作。
组员:
办公室主任:
职责: 1、建立防控期间的教职工信息台账, 进行教职工情况追访、登记工作。
及时落实上级部门对幼儿园防控工作的具体要求, 并做好相关记录。
年级组长:
职责: 幼儿延迟开园的教育教学推进工作和班级预防宣传工作,向幼儿和家长普及防控知识, 提高幼儿的应急处理能力; 及时了解班级家长及幼儿的身体状况, 并做好统计与记录。
总务主任:
职责: 防控点排查及园区内卫生清洁和预防性消毒工作和开学前食品安全监管, 储备充足的个人防护用品及消毒用品。
包括疫情防控工作领导小组、各岗位工作责任制度（第一责任人、各部门、各班级、各老师）、疫情防控工作流程、信息上报流程、家长沟通机制、应急处置预案等, 制度明确, 责任到人, 并进行培训和演练。
了解教职员工及幼儿家庭健康情况, 实行“日 报告”、“零报告” 制度, 每天根据防控要求向主管部门报告具体情况。
返回居住地后应当居家隔离 14 天, 健康者方可入园。
准备充足的洗手液、消毒剂、口 罩、手套、酒精、消毒液、体温计、呕吐包、紫外线消毒灯等。
临时） 隔离室, 位置相对独立远离幼儿生活区,以备人员出现发热等情况时立即进行隔离使用。
（ 二） 开园后
了解教职员工及幼儿健康情况, 实行“日 报告”、“零报告” 制度, 每天根据防控要求向主管部门报告具体情况。 9、对各类生活、学习、工作场所（ 如活动室、睡眠室、盥洗室、教师办公室、洗手间等） 加强通风换气, 每日 通风不少于3 次, 每次不少于 30 分钟。
常消毒。 地面和公共区域设施可使用含氯消毒剂（ 有效氯 250mg/L-500mg/L） 擦拭, 作用 30 分钟后用清水擦净。 公共上课场所（ 如亲子阅览室、多媒体室、功能室等） 每批幼儿进入之前都要进行一次消毒。
每天定期消毒并记录。 对门把手、水龙头、楼梯扶手、床围栏等高频接触表面, 可用有效氯250~500mg/L 的含氯消毒剂进行擦拭。 每日 “两餐一点” 前对幼儿就餐桌面常规消毒。
具的清洁消毒, 餐（ 饮） 具应当一人一具一消毒。 餐（ 饮） 具去残渣、清洗后, 煮沸或流通蒸汽消毒 15分钟; 或采用热力消毒柜等消毒方式; 或采用有效氯 250mg/L 的含氯消毒剂浸泡 30 分钟, 消毒后应当将残留消毒剂冲净。
500mg/L 的含氯消毒剂浸泡或擦拭消毒,作用 30 分钟后, 清水冲洗干净, 晾干待用。
及时收集清运, 并做好垃圾盛装容器的清洁, 可用有效氯 500mg/L 的含氯消毒剂定期对其进行消毒处理。
罩。
严格落实幼儿晨午晚检和全日 观察制度。 晨检时工作人员要佩戴口 罩和一次性手套。
幼儿出现以下情况必须洗手: 入园后、进食前、如厕前后、从户外进入室内、接触污渍后、擤鼻涕后、打喷嚏用手遮掩口 鼻后、手弄脏后等。
做好缺勤、早退、病事假记录, 发现因病缺勤的教职员工和幼儿及时进行追访、登记和上报。
教会幼儿正确的洗手方法, 培养幼儿养成良好卫生习惯, 咳嗽、打喷嚏时用纸巾、衣袖遮挡口 鼻。 指导家长在疫情防控期间不带幼儿去人员密集和空间密闭场所。
园长是新冠肺炎疫情等突发公共卫生事件报告的第一责任人。 高度重视幼儿园卫生工作, 把传染病防治工作健康教育纳入年度工作计划。 建立健全园所传染病预防控制工作领导小组, 定期召开工作会议。 建立健全幼儿园各种传染病防控工作制度和预案, 明确岗位职责, 实行责任追究制度。
幼儿园主要领导分日值勤, 负责一日全园传染病防控工作, 对幼儿园的整体传染病防控工作负责。
开学前, 必须每天掌握幼儿及家长的健康情况, 做好幼儿及家长维稳工作。 开学后, 必须做好对本班全部幼儿进行晨、午检并作好记录, 对因病缺勤的幼儿及时上报。 体检内容包括检查: 体温、观察幼儿面色和精神状态、检查幼儿的个人卫生等情况。 对于因病缺课的幼儿, 应当了解幼儿患病缺课可能的病因, 如有怀疑, 要及时报告给幼儿园的疫情报告责任人。 对边治疗边要求上幼儿园的家长要做好说服劝止工作, 在家中治疗休息, 在园期间如有不适要及时与家长联系。 在家就医的要将就医结论报告幼儿园, 并实行传染病复学医学诊断报告制。
开学前, 酌情给家长推荐如: 亲子活动、室内游戏、育儿知识等适宜的资源。 开学后, 通过各种途径对幼儿开展卫生健康教育, 普及传染病预防知识。 各班教师负责每天对因病缺课人数的统计与登记, 并做好与因病缺课幼儿的联系工作, 和班组长要密切配合,并做进一步的家庭联系。
密切观察幼儿的精神状态, 发现异常, 及时作出相应处理。 严格执行活动室、寝室等场所的通风制度, 保持室内空气新鲜, 要求教师每天给幼儿班级、午睡室、活动场所开窗通风。 下午,全部孩子离园后, 使用“84 消毒液” 对室内进行消毒, 使用紫外线灯对寝室进行消毒。班级内各角落每日都进行清洗消毒, 图书、桌面、玩具、等幼儿物品定期暴晒, 塑料玩具、毛绒玩具等定期用“84 消毒液” 浸泡、清洗外加日光暴晒。 幼儿餐具、水杯等每日放入消毒柜消毒, 幼儿毛巾每天清洗暴晒。 对于已确诊传染病的学生, 保健教师要立即按程序上报, 及时采取消毒、隔离措施, 认真做好传染病登记。
为幼儿园疫情报告人, 在园长的领导下, 具体负责本单位新冠肺炎疫情和疑似新冠肺炎疫情等突发公共卫生事件报告工作, 负责对幼儿进行严格晨检、和幼儿身体异常状况上报, 发现有疑似症状的幼儿, 请家长立即带离就诊或回家观察。
每日严格做好平衡膳食, 保证充足的营养供应,和餐饮工具的消毒工作。
为消毒操作人在保健医生的指导下负责全园的消毒工作, 在幼儿和教师离园后对户外、办公室、亲子阅览室、功能室、等学习生活场所进行消毒。
晨检由保健医生在保健室对入园幼儿进行体温检测, 班组长或保育员对早晨到校的每位幼儿进行观察、询问, 了解学生出勤、健康状况, 并将晨检记录在晨午检表上。如发现幼儿新冠肺炎症状（如发热、咳嗽、乏力等） 以及疑似病人时, 应当及时告知幼儿园疫情报告人,幼儿园疫情报告人要进行进一步排查, 以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。
及时发现在园师幼出现新冠肺炎常见症状者（如发热、咳嗽、乏力等） 立即带入隔离室进行隔离, 同时送去该区域指定发热部门就诊或通知家长来园接幼儿去就诊。 班级教师带领本班幼儿到单独指定区域活动(走廊) , 保育员对班级进行全面消毒。 班组长随时与家长联系,了解幼儿病情。
当日 9 时前完成统计因病缺勤师幼工作, 及时了解因病缺勤师幼患病情况和病因, 如有怀疑, 要及时报告给办公室或分管领导。 对原因不明的应及时追查幼儿的患病情況和可能的病因, 并将排查结果报告给分管领导。
班组长→疫情报告人（保健医生） →分管园长→园长→教育局办公室→区疾控中心 （注: 乡镇幼儿园园长报中心学校, 由中心学校报教育局办）
具体负责本单位新冠肺炎疫情和疑似新冠肺炎疫情等突发公共卫生事件报告工作; 2、协助本单位建立、健全新冠肺炎疫情等突发公共卫生事件监测、发现及报告相关工作制度及工作流程; 3、定期对全园幼儿的出勤、健康情况进行巡查;
并将排查情况记录在因病缺勤、疑似病人患病及病因排查结果登记日志上。
指导消毒人员做好消毒工作。
(三) 疫情报告内容及时报
幼儿园疫情报告人应当在 24 小时内报出相关信息。
幼儿园疫情报告人应当立即报出相关信息。
疫情报告人应当在 24 小时内报出相关信息。
当出现符合上述规定的报告情况时, 幼儿园疫情报告人应当以最方便的通讯方式向上级分管领导报告。
9 点前在掌通家园进行健康打卡, 班级教师负责统计。
向幼儿家长讲解预防传染病相应知识和要求, 并要求家长关注学生身体健康状况, 出现症状应及时带患儿前往医疗机构就诊。 发生疫情时班组长要切实加强家园沟通,告知家长幼儿园已采取的各项防控措施, 避免家长因信息不对而引发投诉和舆情事件。
对患病幼儿的病情变化进行动态追踪,并及时报告办公室。
督促家长和幼儿按要求佩戴口罩, 保持清洁卫生、保证充足营养和睡眠, 适当进行体育锻炼, 做好自身防护。 及时了解因疫情防控需要被隔离幼儿和其他原因未到园幼儿在家情况, 给予关心关爱。
应由家长向班组长提出请假,因病请假要出具医院证明。 如因突然发病, 无法由医院开具证明者,应及时向班组长口头请假, 事后补交医院证明。
尽量避免续发病例的发生。 患病幼儿病愈且隔离期满后, 班组长应督促其先到医院和社区开具病愈证明, 入园前持医院病愈证明到办公室复核确认登记,方可回班级。
应急预案是为了指导幼儿园每个人员遇到突发事件时每个环节都能有章可循、避免打乱仗）
保健医生第一时间带至（临时） 隔离室观察, 同时通知家长来园接幼儿去就诊。 并带领本班幼儿到单独指定区域, 保育员对班级进行全面消毒。班组长随时与家长联系, 了解幼儿病情。
如果经医院诊断为冠状病毒病例或疑似病例的, 要按照有关规定将本班级教师、幼儿进行隔离, 同时立即向疾病预防控制中心和区教育局报告（注: 乡镇幼儿园先报中心学校） 。 康复出院的幼儿要留在家中休息 1 至 3 周, 病情确定无反复方可回园。
家长需持就医病历交由保健医生鉴定无误后方可入园, 病例须复印存档。
如果有密切接触,必须隔离观察 2 周, 待未出现发热、咳嗽等呼吸道症状后方可入园。
要全部离园回家观察, 观察 1 至 2 周后无异常情况才能入园。
注: 班组长接到有确诊病例后, 须第一时间上报园长, 并在园长指导下通知班级其他家长将幼儿接回家, 并做好解释以及安抚工作。
该患者活动过的室内场所要在疾病预防控制机构的指导下, 由有关专业消毒人员及时进行消毒。 7、为防止传染, 各班教师、幼儿不得串班, 交叉使用玩具、餐具等物品。
嘱其立即佩戴口罩去辖区内发热门诊就诊。
如出现发热、干咳等呼吸道症状以及腹泻、结膜充血等症状时要及时就医。
新冠肺炎疫情防控实施方案
乡新冠肺炎疫情防控实施方案
新型冠状病毒疫情防控实施方案
疫情防控实施方案最新
镇秋冬季新冠肺炎疫情防控实施方案
新冠疫情防控工作实施方案篇2
新冠肺炎疫情
防
控 工 作 方 案
********建设有限公司
为全面深入落实贯彻国家、省、市关于新型冠状病毒感染肺炎疫情防控的有关要求，统一防控应对新型冠状病毒感染肺炎，根据《中 华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》及相 关规定，我项目部为切实做好新型冠状病毒肺炎防控的相关工作， 特按要求制定本预案。 一、指导思想
以中国疾病预防控制措施为指导，建立新型冠状病毒预防和控制传染病的处理机制，迅速开展施工现场防控传染病紧急情况的处置工 作，及时采取防控措施，做到早发现、早报告、早处置、早治疗， 坚决防止疫情输入、蔓延、输出，避免疫情在项目出现、扩散和蔓 延。最大限度地降低损失和影响，有效、切实维护生命安全和秩序 稳定。 二、目标任务
2、打好提前仗，早作准备，早预防，及时部署相关工作和落实相关 措施。
4、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保传染病不在 本工程传染。
健康监测，发现可疑病例，及时送往定点医院，严禁在工地留宿， 特别注意湖北省来榆人员的检查。 三、工作原则
宣传普及传染病防控知识，提高全体工人 的防护意识，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制 措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。
严格执行国家有关法律法规，对传染病突 发事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理。成立预防 传染病工作领导小组，协调与落实项目建筑工地对传染病的防控工 作。
建立预警和医疗救治快速反应机制，增强 应急处理能力。按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗 等环节紧密衔接，一旦发现疫情，快速反应，及时准确处置。 4、现场封闭管理原则。各类工地施工作业、生活区域应与外界围挡 隔离，不能围挡隔离的应设警戒。
各类工地以项目部为单位，严格 按照防控要求，对所有外来人员均实行严格准入管理，场内工作人 员无特殊情况禁止对外流动。 四、组织领导
成立建筑工地传染病防控工作小组，负责组织、指挥、协调与落实传染病的防控工作。 1、防控工作小组; 组长: 副组长: 2、成员及分工; (1)宣传与教育: (2)消毒与检查: (3)联络与上报: (4)急救电话: 120 (5)其他成员:项目部其他人员、安保人员及各分包单位相关负责 人。 五、工作措施
的人员准予进入工地。
每天两次对 全部人员进行体温测量和登记，发现发热特别是伴有咳嗽、咽喉疼 痛等状况等身体异常人员，立即采取隔离、送医等应急处置。 3、做好宣传教育工作，派发资料及宣传传染病的防控知识，加强工 人个人卫生教育。教育工人饭前便后以及班后一定要洗手，注意个 人卫生，使用肥皂和流动水洗手。
向、交通方式及时间等信息实施真实、动态记录。工地大门值班人 员严格登记管理制度，严禁无关人员进入施工现场。
驶室，货物、物资由项目部安排工地内人员接收和装卸。
由专人 外出采买，外出人员做好自身防护措施，出入时间、路线做好登记 备案。
口罩等应急防范物品，保持施工现场、宿舍卫生及室内空气流通， 落实环境消毒制度，切实做好施工现场卫生管理、个人卫生防护和 生活垃圾装袋清理，做好处理垃圾污物，消除鼠、蟑、蚊、蝇等病 媒生物孽生环境，及时组织开展全面的病媒生物防治与消杀，有效 降低病媒生物密度。
员要确保在岗在位、通信畅通。
完善传染病报告，做到早发现、早报 告、早隔离、早治疗，分层管理，及时落实”。要做好与项目所在地 街道、社区、居委会的配合工作，现场防控方案执行和每日疫情防 控情况形成日报反馈到分公司。若出现疫情第一-时间向青岛市定点 医院报告，同时上报分公司和相关政府主管部门。 六、应急措施
当工地出现“传染病”疫情预警时，立即启动应急处置方案后，在第一时间采取如下措施: 1、在第一时间内向上级主管部门、卫生部门报告。 2、对一般发热等病人的处理: (1)出现发热咳嗽咽痛等症状，应及时就医，不得带病上班。发热 病人退热两天后，且无反复，凭医院的健康证明，才能回岗。 (2)在规定时间内将发热人数向相关上级生管部门报告，并对病人 作跟踪了解。 3、对可疑病例的处理
(1)发热病人经医院认为有传染病疑似病例嫌疑的，项目部第一时 间立即报告主管部门。对在工地发现病人和接触过的人员，要在第 一时间进行隔离观察通知医院诊治。
(2)工地要对可疑病人所在寝室或活动场所进行彻底消毒:对与可 疑病人密切接触的人员进行隔离观察。
(3)可疑病人在医院接受治疗时，禁止任何人员前往探望。 (4)工地应根据可疑病人活动的范围，在相应的范围内调整施工计 划和安排。
者，项目部要立即向上级报告，并采取一切有效措施，迅速控制传 染源，切断传染途径，保护易感人群，具体要求是: (1)封锁疫点。立即封锁患者所在寝室及班组，等待卫生部门和相 关主管部门的处理意见。
(2)疫点消毒。对工地所有场所进行彻底消毒，消毒必须严格按标 准操作，消毒结束后进行通风换气。
(3)疫情调查。工地应配合卫生部门进行流行病学调查。对传染病 人到过的场所、接触过的人员，进行随访，并采取必要的隔离观察 措施。
委和卫生部门的通知精神执行。
七、保障措施
项目部适当安排经费用于传染病疫情的宣传及防控工作，确保处理事件的快速反应能力。 八、责任追究
实行责任追究制。项目经理为第一责任人，分管领导具体负责，各班组长直接负责。全体管理人员必须把传染病的防控工作作为重要 工作来抓，站在讲政治的高度，以对工人高度负责的态度，认真做 好传染病防控工作，层层落实责任，做到防患于未然。对因工作不 力、不负责任、措施不当造成工地传染病疫情扩散传播或对施工人 员健康造成严重后果的，将按上级有关规定实行责任倒查，并追究 相关人员的政治经济责任。
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2020年3月20日
新冠疫情防控工作实施方案篇3
良塘初中新冠肺炎疫情防控实施方案
为贯彻落实国务院应对新型冠状病毒肺炎疫情联防联控机制印发的《中小学校新冠肺炎防控技术方案》，进一步提高中小学校新冠肺炎疫情防控工作的科学性、精准性，助力新冠肺炎疫情阻击战，依据自治区新冠肺炎疫情防控工作领导小组指挥部《关于印发广西新冠肺炎疫情分区分级精准防控方案的通知》（桂新冠防指〔2020〕50 号）、《关于印发广西壮族自治区新冠肺炎疫情防控三级应急响应工作指导意见的通知》（桂新冠防〔2020〕11 号）和自治区新冠肺炎学校疫情防控工作“十严格”精神，结合我校新冠肺炎疫情特点和发展趋势，在总结前期新冠肺炎疫情防控工作经验基础上，制定本实施方案。 一、开学前
制度明确，责任到人，并进行培训、演练。。
由校长作为疫情防控第一责任人、分管校长为主要责任人、班主任为直接责任人的新冠肺炎疫情防控工作领导小组，全面负责学校疫情防控工作，明确学校疫情报告人。具体名单如下：
组 长：×××校长 副组长：×××副校长
成 员：中层领导、班主任、后勤人员、食堂人员、学生志愿者 具体分工如下：校长为第一责任人，负责防控全面工作，协调各部门的联动工作。×××副校长负责具体防控工作，×××副校长负责思想教育工作。班主任负责班级的具体防控工作，上传下达学校的防控要求，分发防控物资，配合采集防控数据等。食堂人员在总务处的领导下做食堂防控工作。团支书领导学生志愿者配合学校做一些细节工作。
明确学校联系人为×××，手机×××；九年级联系人为×××，手机×××；八年级联系人×××，手机×××；七年级联系人为×××，手机×××。各班主任要与家长做好联系沟通，保持手机24小明开机。×××负责与属地教育主管部门、卫生健康管理部门、疾控机构、就近设有发热门诊的医疗机构及社区进行主动对接，加强沟通与衔接，取得专业技术支持，确保联防联控工作有序开展。 （二）落实“两案九制”（负责人×××）
制定防控工作方案和新冠肺炎疫情应急处置预案。完善传染病疫情报告制度、晨午检制度、因病缺课/缺勤登记追踪制度、复课/复工证明查验制度、健康管理制度、免疫接种证查验制度、传染病防控健康教育制度、通风消毒制度和环境卫生检查通报制度。 （三）严格落实师生员工健康管理机制（负责人××× ×××） 建立师生员工健康档案，安排专人对师生员工的健康状况、假期出行和参加聚会情况逐一进行统计核查，实行“日报告”、“零报告”制度，每天根据防控要求向主管部门报告具体情况。严格落实开学前居家观察14天的要求，确保一个不漏、一个不少。对仍在重点疫情防控地区的师生员工应通知暂不返校。对假期留校或已提前返校的师生员工，做好疫情防控管理和监测工作。教职员工由教导处负责，学生由政教处负责。 （四）教职工防病知识技能培训（负责人×××）
学校利用钉钉教育平台和例会形式对全体教职员工开展防控制度、个人防护与消毒等知识和技能培训。学习《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急管理条例》以及自治区新冠肺炎疫情防控工作领导小组下发的有关文件等。持续开展健康宣教，消除麻痹大意和侥幸心理，营造积极防控氛围，做好打持久战的准备。 （五）开学前对园区进行卫生清洁和预防性消毒（负责人×××） 总务处要全面开展校园内环境清洁整治行动。重点做好灭鼠、灭蚊专项行动。消除卫生死角，彻底清除各类病媒生物孳生地，重点加强教室、宿舍、食堂、厕所、空调系统等重点区域和场所的保洁和消毒，对物体表面进行预防性消毒处理，做到日常通风换气，保持室内空气流通，全力营造干净卫生的环境。 （六）做好食堂、饮用水的安全监管（负责人×××） 在当地市场监管部门的指导下，总务处要加强对学校食堂、集体配餐单位的全面检查，全面清洁消毒，全面人员卫生安全培训。要严格执行学校食堂和学生集中用餐卫生安全管理制度。食堂从业人员持有效健康证明上岗，做好食堂从业人员的健康体检和晨检工作，防止带病上岗；食堂进货严格落实索证索票，不使用来源不明的家禽家畜。严禁采购野生动物作为食物进入学校。在当地卫生健康部门的指导下加强对自备水源的防护，做好供水设施（自备水源、二次供水设施、食堂蓄水池、饮水机等）的清洁、消毒工作。通过自备水源、二次供水设施提供的生活饮用水开学前必须检测合格后才能使用。 （七）做好防控工作的相关物资储备（负责人×××） 做好洗手液、手消毒剂、口罩、手套、消毒剂、体温检测仪等防控物资的储备。洗手间必须配备肥皂或洗手液。 （八）设立临时隔离室（负责人×××）
临时隔离室位置要相对独立，以备人员出现发热等症状时立即进行暂时隔离。不得设在紧靠教室、食堂以及学生易到达的场所，采光和通风良好，不得与其他室内区域有空气流通，最好有单独使用的卫生间和洗手设施，数量满足本校隔离观察人员需求。 二、开学后
加强校园门卫管理，校外无关人员一律不准进入校门，师生员工进入校门一律核验身份。门卫要做好自身防护，佩戴一次性口罩、手套等防护用品。门房配备必要的体温测量仪和消毒用品，做好进出人员登记工作。学生公寓实行封闭管理，进出必须实名验证并检测体温。
在校园内部加强不同功能区域或者楼间管理，设置楼门管理规定，避免楼间无关人员流动，减少交叉接触。
学校应实行各年级错时上学、错时就餐的办法减少师生大规模聚集。
每日掌握教职员工及学生健康情况，加强对学生及教职员工的晨、午检工作。晨检时工作人员要佩戴口罩和一次性手套。每日两次监测体温，早上在校门口进行入校前晨检，下午第一节课前在教室里进行午检，对于发热者要尽快通知家长，及时就医。 （三）加强因病缺勤人员管理（负责人×××） 班主行要做好缺勤、早退、请假记录，严格执行学生因病缺课登记追踪制度，发现因病缺勤的教职员工和学生及时进行追访、登记，了解缺勤原因，在24小时内将因病缺课的信息上报政教处。 （四）做好个人卫生（负责人×××）
教师授课时佩戴一次性医用口罩。在密闭公共场所近距离接触过程中，要正确佩戴一次性医用口罩，少接触公共物品和部位。
严格落实教职员工及学生手卫生措施。勤剪指甲，餐前、便前便后、接触垃圾后、外出归来、使用体育器材和学校电脑等公用物品后、接触动物后、触摸眼睛等“易感”部位之前，接触污染物品之后，均要洗手。洗手时应当采用洗手液或肥皂，在流动水下按照正确洗手方法彻底洗净双手，也可使用速干手消毒剂揉搓双手。
及时、真实、准确报告有关情况，严禁迟报、少报、漏报、瞒报和谎报。每日了解教职员工及学生健康情况，实行“日报告”、“零报告”制度，每天根据防控要求向主管部门报告具体情况。
加强各类生活、学习、工作场所（如教室、宿舍、图书馆、学生实验室、体育活动场所、餐厅、教师办公室、洗手间等）通风换气。每日至少早、中、晚打开门窗通风三次，每次不少于30分钟。课间尽量开窗通风，也可采用机械排风。如使用空调，应当保证空调系统供风安全，保证充足的新风输入，所有排风直接排到室外。
1.校园。地面和公共区域设施可使用含氯消毒剂（有效氯250mg/L－500mg/L）擦拭，作用30分钟后用清水擦净。公共上课场所（如音乐室、舞蹈室、活动室等）在每批学生进入之前都要进行一次消毒，完成消毒程序且需开窗通风60分钟后方可再次使用。
加强物体表面清洁消毒。应当保持教室、宿舍、图书馆、餐厅等场所环境整洁卫生，每天定期消毒并做好记录。对门把手、水龙头、楼梯扶手、宿舍床围栏、室内健身器材等高频接触表面，可用有效氯250mg/L－500mg/L的含氯消毒剂进行擦拭，也可采用消毒湿巾进行擦拭。
加强餐（饮）具的清洁消毒，餐（饮）具应当一人一具一用一消毒，提倡学生自带餐具。餐（饮）具去残渣、清洗后，煮沸或流通蒸汽消毒15分钟；或采用热力消毒柜等消毒方式；或采用有效氯250mg/L的含氯消毒剂浸泡30分钟，消毒后应当将残留消毒剂冲净。
可用有效氯500mg/L的含氯消毒剂浸泡或擦拭消毒，作用30分钟后用清水冲洗干净。
每日用清水擦拭健身器材，保持清洁。定期对人员接触频繁的健身器材进行物体表面消毒。硬质光滑表面，使用有效氯250mg/L－500mg/L的消毒液擦拭、喷雾或浸泡消毒；多孔表面，使用250mg/L浸泡喷雾消毒，作用时间30分钟。
学校提供符合卫生标准的饮用水，提倡饮用温开水。使用饮水机的学校，使用75%酒精定期对饮水机出水口擦拭消毒。 7.校医室或卫生室。按照/m3在室内安装紫外线灯，均匀分布，无人状态下每日开启30－60分钟；室内工作台、桌椅表面、地面每天清洁，并用有效氯500mg/L的消毒液擦拭消毒，作用30分钟后清水擦拭；使用75%的酒精擦拭消毒温度计、诊疗器械表面。
食堂餐桌、操作间或准备间台面每日用洗洁精水溶液擦拭，去除油污后，用清水擦拭干净。生、熟食的砧板分开，使用后用清水冲洗，在阳光下晾晒后放在阴凉通风处；定期用煮沸方法消毒。
确保学校洗手设施运行正常，中小学校每40－45人设一个洗手盆或长盥洗槽，并备有洗手液、肥皂等，配备速干手消毒剂，有条件时可配备感应式手消毒设施。洗手台面、水龙头、坐便器内外及其坐垫和按钮，厕所蹲坑等使用含氯消毒剂（有效氯500mg/L 的消毒液）擦拭或喷雾消毒，作用30分钟后，再用清水洗净；地面使用含氯消毒剂（有效氯500mg/L的消毒液）用拖布湿式拖拭，作用30分钟后，再用清水洗净。
加强垃圾分类管理，及时收集清运，并做好垃圾盛装容器的清洁，可用有效氯500mg/L的含氯消毒剂定期对其进行消毒处理。 （八）减少聚集。
疫情防控期间，学校所有场所设施暂停向社会开放，图书馆、体育馆、学生活动中心等室内场馆暂停开放。不宜组织大型集体活动。
通过健康教育课、健康讲座、主题班会、板报、校园广播等各种形式对教职员工、学生和家长开展个人防护与消毒等防控知识宣传和指导。引导学生正确洗手，培养学生养成良好卫生习惯，咳嗽、打喷嚏时用纸巾、衣袖遮挡口鼻。
正确洗手的方法：洗手时，要注意用流动水和肥皂（洗手液）洗手，整个过程持续 30秒，搓揉时间不少于 15 秒。揉搓步骤：内—外—夹—弓—大—立—腕。 第一步，内：掌心对掌心，相互揉搓。 第二步，外：掌心对手背，两手交叉揉搓。 第三步，夹：掌心对掌心，十指交叉揉搓。 第四步，弓：十指弯曲紧扣，转动揉搓。 第五步，大：拇指握在掌心，转动揉搓。 第六步，立：指尖在掌心揉搓。 第七步，腕：清洁手腕。
消毒剂应标识明确，避免误食或灼伤。实施消毒处理时，操作人员应当采取有效防护措施。
尽量避免乘坐公交、地铁等公共交通工具，前往医院路上和医院内应当全程佩戴医用外科口罩（或其他更高级别的口罩）。
（三）教职员工或学生中如出现新冠肺炎疑似病例的，应当立即向辖区疾病预防控制部门报告，并配合相关部门做好密切接触者的管理。
×××
×××年×月×日
