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丰富的词汇量是语文学习的基础，我们需要勤于查阅词典。怎样提高学习效率是每个人都关心的问题，我们可以通过总结学习方法来找到适合自己的学习策略。下面是一些关于写作的名人名言，希望对你的写作有所启发。
志愿服务交流活动篇一
每周周末。
34路和539路候车处。
武汉科技学化工学院青年志愿者协会。
第一阶段：征募志愿者。
由化工学院青年志愿者协会进行广泛宣传。在南北园食堂和武汉科技学沁水青山宣传，并征募志愿者。
第二阶段：志愿者培训。
由化工学院青年志愿者协会邀请学院老师对征募志愿者进行服务培训和素质教育。
第三阶段：活动。
由化工学院青年志愿者协会组织好队伍前往34路和539路候车处。
青协成员和志愿者采取二班倒的方式，在换零处坚守了4个小时。中午十二点，活动结束。
1、7：00所有志愿者在青春驿站门口集合，做好前期准备。
2、8：00到达34路和539路候车处分配工作任务。
3、青协成员和志愿者采取二班倒的方式，在换零处坚守4个小时。
4、12：00活动结束，志愿者回校。
信息馈与爱心传递。
1、每周六都会举行，并将持续下去。
2、收集同学们对此次活动的意见，以便在以后的活动中改善。
1、打响化工志愿者活动的品牌，使校内更多的同学了解志愿者，关注志愿者，热爱志愿者事业，让更多学生参与其中，提高素质，献出爱心，加入志愿者的队伍。
2、使学生提前接触社会，熟悉社会适应社会。
3、弘扬着社会“爱”。用我们的慈心善举，履行着社会公民的崇高责。
4、传统的文明道德教育往往是思想教育、学习宣传、条律规范、纪律约束。而志愿者们则通过自主、自愿、自觉地参与行动，养成良好的文明生活方式，升华了人与社会、人与自然、人与人之间的和谐关系。
5、在志愿过程中，学生志愿者们不仅在奉献着时间、精力和技能，更在传递着无言的爱，用自己的一言一行温暖着邻里，感动着社会。希望在我们的感召下，更多的人加入到志愿者队伍中来回报社会，助更困难的人。
6、有问题找志愿者，有时间做志愿者，让爱心与文明成为一种习惯。
活动过程中我们将时刻恪守一个青年志愿者的誓言：竭尽所能，不求回报，助他人，服务社会。努力践行无私奉献精神，为和谐社会的建设贡献一份力量！涓涓细流可以汇成江河，只要人人都献出一点爱，世界将会有质的飞跃。
相信此次活动在各方的力支持下，在家的不懈努力下一定能够获得圆满的成功！
志愿服务交流活动篇二
交流经验，共同成长。
随着一系列节能活动的开展部里的小伙伴们都有了自己的一些体会和心得，而且接下来我们要策划举办一次知识竞赛，希望能有更多的人员参加，所以提前做一下宣传。不仅如此作为一名节能志愿者他们要学习的东西还很多，为此我们策划了此次交流会。
1、由前几届志愿者向13级志愿者传授经验，共同成长。
2、观看影片，学习更多的节能知识及宣传技能。
3、大一志愿者们分享的心得体会，收获彼此参加活动的乐趣。
4、宣传下次知识竞赛的活动，鼓励他们参加。
曲阜师范大学节能志愿者。
xx年11月23日（周六）下午两点半。
教室：js102。
1.申请教室、签到表；
2.确定具体的活动细节；
3.向志愿者下发活动通知。
1.宣布活动开始；
2.介绍到场嘉宾；
3.由副主任—张元军，部长—赵汝新上台讲话，传授经验；
4.其他嘉宾上台讲话；
5.有奖竞答（15道抢答题，有小礼品）；
6.介绍下次活动。
7.观看宣传片，学习节能知识。
8.宣布活动结束。
1.提前通知志愿者参加活动，有时要向负责人请假并说明原因.；
2.活动结束后清理现场，做好善后工作。
志愿服务交流活动篇三
为贯彻落实全国未成年人思想道德建设工作视讯会精神，根据中央文明办、首都文明办关于未成年人学习雷锋、做“小小志愿者”活动的要求，培养未成年人优秀思想品质和良好道德情操，引导未成年人树立正确的价值观，增强社会责任感，朝阳区文明办、区委社工委、区社建办决定20xx年由街道、社区组织未成年人广泛开展学习雷锋、做“小小志愿者”活动，形成学校、社区、家庭“三位一体”的未成年人工作格局。现制定本活动实施方案。
以学习“学习雷锋、做小小志愿者”活动为载体，引导广大未成年人树立正确的社会主义核心价值观，切实从未成年人的实际出发，遵循未成年人的身心特点和成长规律，利用学生寒暑假、周末等课余时间，组织未成年人参与社区志愿服务和道德实践活动，引导未成年人学习、践行雷锋精神。从观念渗透、行动培养和争当模范等三个环节，引导未成年人学习、树立和践行雷锋精神，要在宣传雷锋精神中营造浓厚学习氛围，感悟崇高;要在开展活动中提升价值追求，亲身实践;要在弘扬雷锋精神中争当模范,挖掘典型，引导广大未成年人从一点一滴做起，从小事做起，推动未成年人社区学雷锋志愿服务活动常态化、机制化。
20xx年1月至12月。
(一)开展学习教育活动。
各街道、各社区要以地区文明市民学校、道德讲堂为依托，组织辖区未成年人参加雷锋事迹报告会、学雷锋主题演讲等活动，广泛进行雷锋精神的学习教育，让未成年人重温雷锋同志先进事迹，学习崇高精神，弘扬团结友爱、助人为乐的中华传统美德，努力营造“雷锋故事人人讲、雷锋日记人人读、雷锋歌曲人人唱、雷锋精神人人传”的浓厚氛围,争当新时期雷锋传人。
(二)开展主题实践活动。
1.美化环境，开展清洁家园志愿服务活动。
以“六小”志愿者主题实践活动为载体，组织未成年人清理社区内花坛杂草、护栏、捡拾白色垃圾、清理小广告、重点清理卫生死角等，通过活动的开展教育未成年人从小做起爱护环境，共同建设美好家园;组织未成年人参与“垃圾减量、垃圾分类”等活动，养成爱护环境、勤俭节约、减少废弃的文明生活习惯，积极倡导低碳生活理念。组织未成年人开展义务植树、种花种草，保护生态环境，共建和谐文明社区。
2.孝老爱亲，开展慰问孤老等志愿帮扶活动。
组织未成年人带头走进孤寡老人、困难家庭的家中，针对生活有困难的特殊群体提供志愿帮扶。积极为他们提供日常生活护理、文化娱乐等多方面的志愿服务，帮助他们解决生活中的实际困难，提供力所能及的帮助，在未成年人实践中感受帮助他人、奉献社会的快乐，让雷锋精神温暖人心。
3.家庭和睦，开展雷锋精神融入家庭道德建设活动。
志愿服务交流活动篇四
“送农民工子女一片天空，让关爱成为一种习惯”
随着我国开放的深入发展以及城市化进程的加快，量农民工涌入城市，党和国家对农民工问题也越来越重视，出台了一系列方针措施维护农民工利益，为农民工创造更好的条件。
当前农民工关注的利益之一就是农民工子女的义务教育问题，这些农民工子女虽然已经来到了城市，生活在城市，但是他们并没有真正的融入城市，绝多数的农民工为了养家糊口而整天忙于工作，并不能很好的关心他们的子女，这就造成了多数的农民工子女会有认知偏差、情感失落、自我封闭、自卑心理、逆心理、心理失衡等心理问题，而且由于农民工自身的文化水平有限，不能辅导子女学习，因而农民工子女的学习也有很的提升空间。
根据这一情况，滨海团县苏北计划项目办拟举办“送农民工子女一片天空，让关爱成为一种习惯”系列活动，制定了一系列关爱行动计划。通过策划举办这一系列活动，让所有的农民工子女都学会学习，学会生活，学会关心，学会感恩，让他们能健康成长。
为响应团关于开展关爱农民工子女行动的号召，扶农民工子女，关爱他们的心理健康，带领他们开展丰富多彩的拓展活动，更好地促使他们健康成长、成才。同时弘扬志愿者精神，增强广志愿者的社会责任感。为此滨海团县苏北计划项目办特策划举办以“送农民工子女一片天空，让关爱成为一种习惯”为主题的特色活动，通过一系列活动让农民工子女学会生活，学会关心，学会感恩，让他们能健康成长；同时让更多人加入到关爱农民工子女的行列中来。
xx年3月1日至xx年6月30日。
滨海县所有小学。
主办：共青团滨海县苏北计划项目办。
协办：滨海县青年志愿者服务队。
赞助：学生精英论坛。
此次实践活动预计会对学校农民工子女，参与本次活动的志愿者以及苏北计划志愿者三方面产生积极影响：
首先，对农民工家庭而言，此次实践为农民工子女提供一定的助，为农民工子女带去温暖，同时呼吁社会加强对农民工子女的关注。
其次，对志愿者而言，可以从实践中提高志愿服务的能力，增强对农民工子女的了解和关注。同时提高自己的社会公益心和责任感，感受和弘扬志愿者精神。
最后，对苏北计划志愿者而言，可以通过此次实践可以促进学生志愿服务苏北计划基层青年工作专项行动。
（一）赠送仙人球活动。
1、活动时间：3月日；
2、活动地点：
3、活动参与者：
滨海县志愿者协会会长、滨海团县苏北计划项目办助理、青年志愿者代表；
学校代表：小学校长、少先队辅导员、各班班主任、农民工子女代表。
4、活动准备工作；
a、采购仙人球；
5、活动流程：
a、滨海县志愿者协会会长、小学校长、志愿者代表向农民工子女代表赠仙人球；
b、志愿者代表向农民工女讲述仙人球的故事。
6、意义：仙人球的花语是代表坚强、持之以恒、永不放弃，希望仙人球能带给孩子们心灵上的慰籍，鼓励孩子们要坚强，乐观，刻苦学习。
（二）让农民工子女写一段想对爸爸或者妈妈说的话。
1、活动时间：4月日；
2、活动地点：；
3、活动参与者：
滨海团县苏北计划项目办助理、志愿者代表；
学校代表：各班班主任、农民工子女。
4、活动流程：
希望通过给爸爸妈妈写一段想说的话的方式，了解孩子们的内心，为接下来的家做准备。
（三）家活动。
1、活动时间：4月日5月日；
2、活动地点：农民工子女家里；
3、活动参与者：
滨海团县苏北计划项目办助理、青年志愿者代表；
学校代表：小学农民工子女代表。
4、活动形式：
通过走部分农民工子弟家庭，与他们的家长进行沟通，了解他们的生活学习情况和内心感受，在生活和学习上提供一定的助。
（四）开展素质拓展游戏互动活动。
1、活动时间：5月xx日6月xx日；
2、活动地点：
3、活动参与者：
滨海团县苏北计划项目办助理、青年志愿者代表；学校代表：各班班主任、农民工子女代表。
4、活动形式：
我们将主要通过游戏和与农民工子女聊天交流的方式，了解他们内心的想法，在一定程度上解决他们的心理问题，具体安排如下：
a、单双向沟通训练；
b、优点集中营；
c、孤岛求生；
d、无敌风火轮；
e、解手链；
f、十人九足。
5、活动方案：
因为学校有数百名的农民工子女，为了能让每一位农民工子女都能参与进来，我们的游戏互动将分成四批进行，以下为日巢排：
a、3月xx日：第一批学生；
b、4月xx日：第二批学生；
c、5月xx日：第三批学生；
d、6月xx日：第四批学生。
（五）志愿者在网上发表对此次志愿服务的感想。
通过差不多一个月时间的志愿服务，每个志愿者都应该会有所感悟，让他们把自己的所思所想都用文字的方式在网上展示出来，让更多人去认识，了解这项关爱农民工子女的活动，让更多人参与到关爱农民工子女的行列中来。
（六）后期走。
这次关爱农民工子女的活动结束后，我们往后的每个月都会抽时间再到学校了解他们的情况，根据实际情况开展多一点适合农民工子女的活动。
志愿服务交流活动篇五
活动内容：看着每一个在回家路途中茫然不知所措和需要帮助人们，我们能伸出自己的手献出一份微小的力量去帮助他们顺利的回家，让他们顺利到达所期待到达的地方。这正是我们新时代大学生所应该体现出来优秀品质以及道德精神上的正能量。
（4）有效提升志愿服务工作的水平积累宝贵经验，扩大我校共青团工作的社会影响力，增加学校的社会知名度和认可度，转换角度为地方区域发展贡献力量。
1月29日-1月1日。
三明动车站。
1、团队成员活动前期联系三明动车站的相关负责人，向他们详细介绍该次实践活动活动，在争取同意后询问我团队支援活动的大致服务方向、目的和注意事项。
2、组织部做好策划案，召开协会青年志愿协会各部门会议并明确项目内容和项目分工。
3、取得学院团委的批准，并开出本次活动的许可证明。
4、确定参加活动的志愿者人数，向其再次补充介绍情况，积极动员他们到时候通力协作，圆满完成既定服务项目。
7、活动宣传（海报、横幅等）。
8、准备活动设备（相机、旗帜、横幅、帽子等）。
（1）1月6日上午十点，团队成员抵达三明动车站做志愿活动，团队成员分成四组，任务分配为：
第一组：售票厅服务——为前来购票的乘客进行服务。
第二组：候车厅服务——为乘客开门、指引方向、告诉正确的检票方法、提重物等。
第四组：出站口服务——帮助旅客提行李，指引出站方向。
（4）有利于扩大我校共青团工作的社会影响力，增加学校的社会知名度和认可度，转换角度为地方区域发展贡献力量。
志愿服务交流活动篇六
同学们作为志愿者，可增强社会责任感，爱护老人，保护环境，为共建和谐家园而出一份力！
2、周六大家是步行活动，一路走一路拣垃圾，共分两队，双管齐下。
1、宣传委员负责在每项活动前绘制海报张贴于食堂门前和宿舍楼下进行宣传。
2、积极动员各同学参加，更多的人才能发挥最大的作用！
3、向其他班级和学院各领导发放邀请函。
1、做好安全防范与后勤保障工作，路上要注意安全；
2、宣传委员极力配合，做好各项活动相应的宣传工作。
3、各班委密切联系、相互协调，在活动确立后，明确分工，做到有条不紊。
4、及时听取老师及同学意见，做足充分准备再开展活动，把活动做到实处，确实起到引导作用。
2、遵守秩序，一切听从指挥，不可单独行动，安全第一；
3、活动结束，注意总结，吸取经验，为下次更好的完成做准备！
志愿服务交流活动篇七
外语系志愿者协会、外语系总支。
外语系全体学生。
4月14日-5月7日。
山东交通大学山石东路步行街泉城广场。
1.准备阶段。
(1)去长清市张夏镇潘宇村希望小学实地考察，充分了解当地的教育情况和教学环境，了解学校教育的困难和学生的学习情况，并以图片或视频的形式记录下来，为活动打好基础。
(2)利用互联网、书籍等现代信息传播渠道，收集变废为宝的生产和成品信息，并与希望小学的实地调查数据一起，作为下一步宣传工作的重要基础和信息来源。
(3)利用飞信、人类x网等现代媒体技术，上传本次活动的相关资料，以更加便捷的宣传方式扩大影响力，取得良好的宣传效果。
2活动阶段:。
(1)宣传部制作活动所需的海报、条幅、宣传栏，放置在人群密集的地下通道入口处。为了扩大影响力，吸引选手。
(2)将所有报名的学生分成几组，每组4~6人，选举一名组长带领组员进行创作。
(3)各组成员在校园、班级、宿舍等区域收集废旧物资，作为原料，开动脑筋，开始创造。
(4)组长带领组员创作两周。期间秘书处和组织部定期了解各群体的创作动态，并进行一系列的检查和统计，确保作品的质量和数量以及慈善义卖的可行性。
(5)每组至少制作5件成品，无上限保证质量，在规定时间内完成。越多越好。
(6)工作完成后，组长将带领组员在指定的三个地点举行义卖。
(7)慈善义卖结束后，各团体成员与活动负责人一起，将募集到的资金，购买文具、日用品等。周末，参加活动的学生将根据自己的意愿去希望小学，并在所有活动成员的见证下捐赠活动的所有收益，为学校的建设和学生的成长做出贡献。
3.活动后期。
(1)以图片的形式记录捐赠过程和师生的反应，发送到相关网站、飞信等。，以便为活动形成良好的社会效果，从而吸引和激励更多的人加入我们的爱心行列。
(2)请获奖团队派代表到图书馆演讲厅谈义卖，以ppt的形式向大学生呈现与事件相关的视频资料，让他们真正体会到自己的社会责任和社会价值。
根据慈善义卖金额，以团体为获奖单位，分别设一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名、优秀奖若干名，竞赛获奖者颁发五四证书。
志愿服务交流活动篇八
为构建和谐校园，倡导广大队员做一个“讲文明的福州人”，培养我校少先队员们自主自理意识和志愿服务意识。现决定开展“红领巾志愿者”服务活动。
通过“红领巾志愿者”活动，为广大队员提供一个为学校服务奉献的平台。志愿者们以自己的实际行动美化校园，用言传身教的方式播撒文明的种子。
“红领巾志愿者”的活动广泛、丰富。帮助每周执勤的老师维持校园的进出秩序、宣传文明的行为规范;组织队员清理校园，使它更加美丽整洁;协助学校开展各种大型活动，使大家的校园生活更为丰富多彩。以实际行动，带动全校参与红领巾志愿者服务，树立金小校园新风貌，让金山小学校园更加文明、更加美丽、更富有朝气!
1、“文明小天使”小队。
协助执勤老师维持校园的进出秩序、宣传文明的行为规范。
2、“环境小卫士”小队。
劝导校园内不讲卫生的行为，保持校园的卫生整洁、干净。
3、“星星火炬”小队。
以班级中队为单位，根据大队部活动计划，自主开展各类活动。
1、报名时间：20xx年9月1日~9月6日(下午2：00截止)。
2、报名要求。
(1)三——六年级每班3~5人，对工作有责任心，有爱心和团队合作能力，愿意服从安排。报名参加文明小天使的队员要求在班级里具有组织管理经验。
(2)本着自愿报名原则，根据自己的意愿选报其中一个服务小分队。
为提高我校志愿者形象，提高志愿服务层次，大队部将对志愿者实行统一管理。“文明小天使”小队和“环境小卫士”小队分设队长一名，副队长两名。管理组织志愿者开展各项活动。同时每周安排两名大队委参与志愿者行动，负责监督反馈志愿者行动中的优良行为，以便表扬整改。
1、每月开展红领巾志愿者民主会，每位队员自评月成绩(好、中、差)小分队队员推荐月优秀志愿者和差评志愿者。差评3次或活动缺席累计3次者自动退出志愿者队。
2、从月优秀志愿者中每学期评选10名“红领巾志愿者”，在各级评比中优先对待。
3、志愿者服务属公益行为，乐于参与的合格志愿者操行评定提高一个等级，在各级评优评先活动中同等优先。
