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总结是一种提高思维能力的有效方法。总结要有逻辑性，排列有条理，方便读者理解。以下是一些总结范文的案例，希望能够给大家提供一些写作的启发和思路。
三年级作文篇一
打乒乓球是我的爱好之一，现在我就给大家讲讲我是怎样“恋”乒乓球的吧！
我刚来乒乓球班时，每天都跟着赵老师练习基本动作。“一二，一二……”赵老师一边儿给我们喊节拍，一边儿抓着做得不好的同学手把手地教。就连中间休息的时候，赵老师也是坐在凳子上，神情严肃地对我们说，打球时要弓下腰去，腿要半蹲。
时间过得真快，我学乒乓球已经五个多月了，终于可以上台打球了。赵老师轻轻地把球发过来，我飞快地挥了一下球拍，结果拍子挥空了。接下来，赵老师发过来的球，我也只是一股脑地把球打过去，根本没时间考虑技巧。赵老师看到我这种状态，认真地说：“你只有先学会‘走’才能会‘跑’。打乒乓球不能光想着接球，还要想着动作规范及要领。”
真是“工夫不负有心人”。经过我的刻苦练习和在课堂上的认真学习，我的技术也终于有了进步。
这不，在一节乒乓球课上，越老师说让我婷婷姐打比赛。婷婷姐一挥拍，小小的黄色乒乓球就像子弹一样飞了过来，我紧紧地盯着球，脑海中想着动作要领，上步挥拍，球便稳稳地落在了对方的台面上。“乒乒乒乒乒乒”，黄色的小球在我们之间来回旋转。最后，我跳起身来，一个大反扣，我赢了。喜出望外的我恨不得跳起来。可是，由于我的骄傲，接下来的两局我输了。虽然输了，但我懂得了，有哭有笑，有苦有乐，这才是生活。我依然没有放弃对乒乓球的练习，在我的努力下，我的乒乓球水平在不断提高，同时我也懂得了有付出就有收获的道理。
从那以后，我深深地恋上了乒乓球，它成了我最亲密的小伙伴，和我整天形影不离！
点评。
习作详细记录了自己打乒乓球的经历，这来源于“我”的亲身经验。小作者还从打乒乓球的经历中悟出了生活的道理，真不错！
三年级作文篇二
是谁教会了我们人生中的每一个第一：是谁教会了我们走的第一步；是谁教会了我们说的第一句话；是谁教会了我们认的第一个字……这就是我们伟大的母亲！她对我们的关心、爱护并不是三言两语能说清楚的。
这是一个真实的故事。在一个旅游胜地，一位年轻的母亲高兴地带着自己的孩子一边乘坐缆车，一边欣赏着美景。谁也不曾想到，危险正一步步逼近。突然，看似平坦的缆车飞也似的向下坠落！原来，支撑缆车的大铁绳断了，这是多么严重的故障呀！这时，缆车坠落在地了，所有人都觉得不会有生还的可能！然而，当工作人员打开缆车的门，奇迹发生了------一位三岁左右的`小孩居然毫发未伤。又是什么让他这样幸运呢？原来，这位年轻的妈妈在危险来临的那一刻，居然不假思索地用双手将她的孩子高高举起；用最后的生命将她的宝贝托在半空中，避免了碰撞对孩子造成任何伤害。这位伟大的母亲，用自己的身躯给这位幸存者，也就是他的孩子构造了一个生命的殿堂！
这位母亲的行动给了我心灵上的营养。回想一下，我们的母亲虽然没干过如此轰轰烈烈的事，但是她给我的关爱也够我们去感恩了！
记得一个严冬的雨夜，我突然发高烧，妈妈二话没说，给我穿上衣服，拿起雨伞，打开门，飞也似的下楼梯，直奔医院。此时，夜黑漆漆的，风呼呼的刮着，雨哗哗的下着。趴在妈妈的背上，我分明感受到妈妈在发抖，我把妈妈抱得更紧了。这时，不知是地面太滑，还是妈妈赶得太急，妈妈突然身体猛烈的向前摇晃，顿时，我觉得我的屁股肯定要着地了。突然，妈妈扔掉了手中的伞，反手把我从背上揽入怀中，我没事了，可妈妈却把脚扭伤了，手也被伞挂伤了。看我没事，妈妈拾起雨伞又匆忙地向医院赶去。我们终于到了医院，经过医生的诊断，我无大碍，妈妈那颗怦怦直跳的心才终于放下了！
妈妈为我付出的，我会十倍、百倍的感谢、回报她，让母亲的付出有价值！
三年级作文篇三
在教室的一角，有一盆美丽的月季花，他有深绿色茎，碧绿的叶子，与玫瑰色的花瓣。
月季的茎不粗，下面是最深的绿色，越往上越浅。它的茎向四面展开，不像豆子，是在茎长到很高很高的地方才有分枝，月季的茎不同它在差不多1cm左右的地方就有分枝，分枝分出来的枝条很多，分一次大概就有四五枝。
茎上的叶子很小，上面有小刺，虽不是很扎手，但扎在手上还是有点痛的，月季花的茎很绿，一丛一丛一簇一簇，让人看着非常舒服。
月季花头上的粉红色花瓣，一年到头都开着花，听说他并不是一年到头都开着花，他只不过是每个月都会开出一朵小花而已。月季花一开始花瓣式粉红色的，后来慢慢变成玫瑰色，变成紫色，最后变成灰色，然后枯萎。
这株月季虽没有玫瑰的高雅也没有桂花的朴素，但是它有一点苍翠，但是它永远是我们班的风景线。
三年级作文篇四
“榈庭多落叶，慨然知已秋。”不错的，秋天来了，唐老师带我们来了一次树叶聚会。你也许会问：树叶又不是人，怎么聚会？那你就往下看。
秋天的树叶千姿百态、五颜六色，像一只只飞来飞去勤劳的小蜜蜂，是不是也在忙着采蜜呀？我不禁追着落叶跑起来。
活动开始了，我们要分组搜集不同的树叶，哪组搜集的树叶品种多，就为胜利。我们都充满了必胜的信心，像小兔子一样蹿进了树林。
呀，树叶可真多！
五彩斑斓的树叶让秋天变得多彩起来：红的是枫叶，黄的是银杏树，灰色的是梧桐落叶……我突然发现一片从未见过的树叶。我想：这片树叶一定没有人发现，它躲得这么隐蔽，是在偷偷地睡大觉吧！
我仔细端详着：它不是圆形，也不是扇形，而是一个滚起来的三角体，可又不太一样，看起来又有点像一个美式足球，真是奇特。我好不惊喜，连忙捡起这片独特的叶子。哇，这片叶子摸上去软软的、滑滑的，我生怕一不小心就会给弄坏了，拿起来更是小心翼翼了。这片叶子初闻上去没有什么味道，可仔细闻，有一股淡淡的香味。这就是秋天的气息吧！
我们找了好多树叶，把它们挂在一条绳子上。哇，绳子就变成了一条美丽的树叶链了，在秋风中摇摇晃晃可美丽了。评奖时间，老师被我们收集的树叶惊呆了，颁发了最佳美观奖、最佳赖皮奖、最佳团结奖等等，大家看到这些奖项都哈哈大笑。
树叶摩擦的声音交织成美丽的交响曲，仿佛在与我们依依惜别，我们带着愉快的心情离开了公园。
树叶聚会，是我们与大自然的一次盛大聚会！
三年级作文篇五
有一天，农夫种田时，一只兔子因为跑的太快撞在田边的树桩上了！农夫赶紧把它带回家，美美的吃了一顿红烧兔子肉！这时农夫就傻傻的想要是每天都能吃到红烧兔子肉该多好啊！于是他就每天都坐在树桩旁等兔子来撞，农活也不干了，就在那一直等！
一天一个商人迷了路，刚好看到坐在树桩旁的农夫，便上前问到：“老哥去镇子上的路怎么走啊？”
农夫不屑的回答到：“别影响我捉兔子，路自己找！”
商人一脸茫然左右观察就好奇的问到农夫：“老哥这荒郊野地的也不像有兔子啊，再说您也没工具怎么捕捉兔子啊？”
农夫自豪的说到：“这你就不懂了吧，看见这个桩子没？去年就有一只兔子一头撞在这，让我美美的吃了一餐！”这时候农夫表情突变有点悲伤的说到：“从哪以后我想着每天都能捡到一只撞的兔子，可是我等了一年连兔子的影子也没见到！”
商人看了看荒废的田地，心生一计打算帮帮这个不劳而获的农夫！于是就说：“你这只有一个树桩，兔子撞上的几率太小了，如果你把荒地和周围都种上树，一天撞一只兔子也不是什么难事啊！”农夫默默地点了点头，好像明白了点，感觉有点道理！
于是农夫就急忙去镇上买了好多好多小树苗，种在荒地和荒地周边，经过农夫静心照料，小树苗都长成了参天大树，可是农夫还没有捡到兔子，于是心想一定是商人戏弄了他，气呼呼的去找商人理论！
“你这个大骗子！到现在我还是没有捡到兔子”农夫恶狠狠的对商人说！
商人说：“虽然你没有捡到兔子，可是你现在拥有了整片的树林”
农夫恍然大悟紧紧的握着商人的手含泪离去，农夫把粗壮的树砍掉卖了，又补种了小的树苗，没过两年农夫成了远近闻名的林场主，现在的农夫再也不愁吃不到兔子了，因为种树带给他巨大的财富！
这让农夫明白了一个道理，天上不会掉馅饼不劳而获不可取，只有奋斗了才会有幸福的生活！所以幸福是奋斗出来的！
三年级作文篇六
在生活中，我们都有自己成长的烦恼，其中，我的烦恼就是写作文。
记得有一次，我们语文考试成绩出来了。终于报到我了，我心里十分紧张，仿佛心已经提到了嗓子眼上。当我听到只考了七十分的时候，我特别郁闷，自己竟然考了这么低的分数。拿到试卷，我发现光作文就扣了12分。再仔细看作文题，哦，原来只需要写一件事，我却写了两件事，根本就没有按照题目的要求写。如果作文再多扣些的话，我就只剩六十几了。哎，我无奈地对自己的分数摇了摇头。
唉，这就是我成长的烦恼啊！
其实，为了提高作文水平，老师我让多背些优秀作文，做摘抄，学习人家的好词好句和生动形象的表达方法，可是我却压根没背优秀作文，而且摘抄的时候也是敷衍了事，只挑最简单的词语和句子来写，越短我越高兴，那作业完成起来多快呀。可是却没想到这样的偷懒使得我的作文水平一点进步也没有。
老师也说过要多观察，多发现身边事物的美丽。爸爸妈妈也带我出去旅游，去过云雾飘渺的黄山，风景如画的瘦西湖，可是我写出来的游记还是干巴巴的。我真不知道这作文究竟应该怎么写呀！
我多么希望作文能够写好，不再扣那么多分了。
突然，我想起老师常说的话：“要多读书。”杜甫也说过：“读书破万卷，下笔如有神。”看来只有多读书才能提高作文水平呀。
三年级作文篇七
时光就像一阵风，一吹便过去了。转眼间，我们就要踏进四年级的大门了。
刚进三年级时，大家上课的坐姿简直千姿百态，有的心神不定，有的坐立不安，甚至连站姿都歪歪扭扭，有人还不时哼哼小曲儿，所以吴哥就发话了：“某某某，给我加作业！”被吴哥加了作业的要痛哭流涕。加作业的滋味可不好受啊，因为被加了作业，一是写得手酸，二是会写得很晚，三是被家长骂得狗血喷头，四是有可能来一顿“劲爆竹笋炒肉”。现在，大家都认真听讲，积极举手发言，很少有人被加作业啦！
三年级开始不久，吴哥让我们练一分钟跳绳的时候，一分钟跳100个简直比登天还难。在我们每天坚持不懈地努力下，现在个个都是跳绳小健将。
以前，很多人都不爱写作文，随便写点来糊弄糊弄老师就上交了。现在，有了稿费的诱惑，让大家都爱上了作文。
三年级已经画上了一个句号。
四年级，我来啦……。
三年级作文篇八
农村是一个美丽的地方，一年四季，景色迷人。
春天，鲜花盛开，把村子笼罩在缤纷的色彩中。美丽的的迎春花开了，在微风中摇摆，它告诉人们：“春天来啦！”许多小孩子在放风筝、互相追逐；路边的草地，让人们感到心怡神旷。
夏天，烈日炎炎，农民伯伯自食其力，自己种的西瓜、桃子都成熟了。到了晚上，大家聚在一起，吃一顿饭，或者一起打打牌、聊聊天，非常热闹。
秋天，对于农民来说，是一个值得庆祝的季节。稻子熟了，弯着腰，感受着秋天的凉爽；高粱涨红了脸，在秋风中摇摆；无边的大豆摇响着铜铃……农民伯伯笑了。
冬天下雪了，白茫茫的一片，是最美不过的了。洁白的柔软的雪，招来了许多孩子的'喜爱，他们有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的在雪地里追逐，他们玩的不亦乐乎。虽然冬天很冷，但是再冷也熄灭不了孩子们那热情的火花。
三年级作文篇九
星期天，我去奶奶家，原想去好好玩玩，可一到奶奶家，只见奶奶忙里忙外的，好像有好多好多的事。我便上前一步，对奶奶说：“奶奶，您得坐下来好好歇歇了，可别累坏了身子。”
奶奶不在意地说：“哎，我的小孙女呀，奶奶没关系的，虽然我已经一大把年龄了，但是经常这样活动筋骨好。”说完，奶奶又做起了手里的活。
忙了好一阵子，奶奶就坐在椅子上，看样子累坏了。我见了，说：“奶奶，就让我这个小孙女来为您捶捶背吧。”
“好啊，这回我终于可以托孙女的福了。”奶奶高兴地说。
我站在奶奶的背后，伸出我的小拳头，在奶奶的背上“咚咚”地捶起来。我从上往下，从左往右，轻轻地为奶奶捶背，有时学着大人的样帮奶奶拧一拧肩，随着节奏的“咚咚”声，我的手变得越来越有劲了。奶奶坐在椅子上，一边点头，一边美滋滋地说：“真舒服啊，现在我感觉已经一点也不酸了。”我听了，心里高兴像蜜一样甜，于是我对奶奶说：“奶奶只要您觉得舒服，我以后就常常为您捶背好吗？”奶奶一口就答应了，笑得连嘴都合不拢了。
三年级作文篇十
hello，大家好，我叫郑晶楠。我是个活泼可爱的小女生，我有许多爱好，比如：唱歌、跳舞、书法、乒乓球……其中，令我发狂的就要数唱歌了！
奶奶告诉我，我从小就喜欢唱歌。我几个月大的时候，他们抱我去幼儿园玩，一听见小朋友在唱歌，我就咿咿呀呀地跟着唱了起来，把他们都逗乐了。老师们还夸我唱得好呢！哈哈，宝宝时的事情，我已经记不清了，但我觉得这应该是真的吧，因为我现在就是一个为唱歌而发狂的人。
而现在，我每天要做的第一件事，除了睁开双眼，就是唱歌：“|1355|2251|……”秘密花园的歌谱从我口中流淌出来，打破了家里的宁静。而我这个人体闹钟一响，家里的人就都起床了，开始了一天的生活。
去学校的路上只要花5分钟，这短短的5分钟也被排得很满。在车上，我要完成英语兴趣班的作业——听英语，如果没有作业，妈妈也会安排我听古诗。可我心里想的还是唱歌。嘿嘿，明的不能唱，我就不能在心里偷偷唱吗？“轻轻敲醒沉睡的心灵，慢慢张开你的眼睛……”哈哈，幸亏我坐在妈妈的后面，否则我这一脸陶醉的样子肯定会被妈妈发现的。
放学回家，我一下车就放开喉咙唱起来：“当我在病床上，从昏睡中醒来……”“小悦，你回来了？”奶奶的声音从楼上传来，看来奶奶听到我的歌声了，我回道：“嗯，奶奶，我回来了！”等我走到家门后，发现门是开着的。嘿嘿，没想到我的歌声还可以当门铃哦！
你看，我说“我为歌狂”一点儿也不夸张吧。如果你也是一个歌狂，就来找我做朋友吧！
三年级作文篇十一
今年寒假，妈妈带我去云南旅游，在去之前，我兴奋极啦！因为爸爸说云南被称为“七彩云南”，我觉得那边一定很美，所以，我在飞机上便观赏了风景。
咦？云南不是七彩云南吗？怎么全是山？一点水源都没有，不，是只有一点点水，这时我心里在正在责怪爸爸时，飞机下降了，首先到了云南的束河小镇先把行李放入宾馆，就和小朋友丁艺去古城了。
一路上我看看西望望的，找到一家牦牛肉店，我尝了一个麻辣味的肉干，觉得好好吃呀，就问在妈妈：“这个肉好吃，想买吗！”“唉呀，回来再买”我们只好走了。
啊！这儿真的好美，旁边都是水流，环境很好，特产也好多，牦牛肉鲜花饼等。
第二天，我们去了香格里拉，那边海拔很高，所以我们就有了高原反应，感觉头疼，呼吸困难等，因为我们是住在香格里拉郊区所以条件相当的差吃饭都煮不熟的。
我还来到了玉龙雪山，那才真的是美呀，在雪山下我和羊驼拍了照片，它很可爱，观察了它的嘴真像兔子的三瓣嘴，这次在云南我感觉到了云南的美丽。
三年级作文篇十二
秀峰公园是一样有名的景点，那里景色优美，是外地游客游览的好去处。
早晨，雾白茫茫的一片，像一层轻纱。太阳出来了，雾慢慢散去，清清柔波像小弟弟刚揉开朦胧的睡眼。
中午，有些小朋友和爸爸妈妈一起来秀峰公园放风筝，风筝放得可高了，还有些小朋友在打闹呢。太阳照射着湖面金光闪闪，风一吹，柳树的枝条随风起舞。花儿五颜六色，像彩虹似的。草也不甘寂寞，昂首挺胸，为秀峰公园增添光彩。
晚上，灯光照射着湖面，银光闪闪，一群奶奶在空地上跳着广场舞。
秀峰公园真美，希望大家喜欢这儿。
潺潺而下的山间溪流，清澈见底；你掬一捧润喉，再咕咕灌一肚子；后来，你光着两个小脚丫，踩上了溪中的岩石，唱起了一支不知名的歌，连溪流也沾染上了快乐的情绪。
我敲了敲屋下的树洞，向可爱的兔子邻居探听你的行踪，待我寻至落英缤纷的树林。你却已靠在树下睡着了，抱着一篮子秋叶，深深浅浅的呼吸，你睡得像个孩子，我蹲下身，捡起一片小小的落叶，转身放进你的篮里。
三年级作文篇十三
我的外公、外婆是两位和蔼可亲、平易近人的时尚“活宝”。
我的外婆个子不高，经过岁月的洗礼眼角已经下垂了。黝黑的脸庞上“爬”着几条皱纹。外婆永远都是笑口常开的，手永远都停不下来：永远有干不完的活，做完饭去洗衣服、洗完衣服打扫卫生......活像一个勤劳的“机器人”！外婆还很喜欢跳广场舞，每天都要去跳几遍，否则就会睡不着。
外公的眼睛很黑，而且很大。由于经常被太陽“暴晒”所以皮肤也很黑，额头布着几条皱纹，聪明绝顶的外公头发已成“地中海”状。外公人生的一大“乐趣”就是——看电视，他一从渔排回来，吃完饭就躺在床或沙发上津津有味的看起了电视。冷幽默是我外公的拿手“绝活”，经常逗得我们捧腹大笑，哈哈哈。
外公和外婆很疼爱我。我一回来，他们就给我做好吃的、给我买好玩的，不会有重男轻女的偏见。外婆可是老家赫赫有名的“厨师长”哦，她炒的一手的好菜，每次回家外婆总是想方设法的满足我这贪吃的味蕾。
我爱我的外公外婆，他们对我百般呵护。他们二老留给我的温暖回忆，将是我一生的珍藏！
三年级作文篇十四
格桑花，是人人都熟悉的花朵，它一般在西藏高原、青海等地。格桑花也是一种常用的药物和保健产品，它的花和叶都可入药，也能清暑解热，花可以治妇科疾病，嫩叶蒸炒后可代茶用。
星期六上午，我所在的学成教育举办了一个秋游活动——去乡下观赏格桑花，我们坐上了大巴车，我们非常激动，一想到马上就可以欣赏到格桑花了，同学们真是一个比一个兴奋。
大巴车晃晃地穿过城市，来到农村，大巴车到了格桑花基地，我们一个接一个地下了车，忽然，听见“哇”的一声，有同学尖叫起来，映入眼帘的是满山遍野的格桑花，我们走进花海，所有的格桑花用最灿烂的笑脸迎接我们，这些花有的在争奇斗艳、有的一枝独秀，有的围在一起开“比美大赛”。走进这花海，一股沁人心脾的芳香扑面而来，这些花有红色的、白色的、橙色的……可漂亮了。我从地上拾起一朵掉落的格桑花，这朵格桑花有八瓣水灵灵的花瓣，散发着诱人的清香，我陶醉在这花海里，享受着大自然的美丽和神奇。
我拿出手机，把这美丽的景色记下来，每一个镜头都是一颗智慧的种子，长在我们的心里。
这些格桑花真是坚强，在这深秋寒冬，许许多多的花已经凋谢了，而这格桑花愈严寒，愈灿烂，愈风雨，愈挺拔。我感悟人要走向成功也要像格桑花一样，不经过风吹雨打、日晒雨淋是不可能成功的。这真是平时人们所说的：“不经历风雨怎么见彩虹”！
三年级作文篇十五
每个人都有自己的理想。如果没有理想，就会在生活中迷失方向。理想像一座明亮、高大的灯塔，照耀着我们走向未来。而我的理想是当一位魔法师。
儿时的我常常看电视，经常守着《巴拉拉小魔仙》不放，我觉得那很神奇，深深被它所吸引，小魔仙用自己的魔法去帮助别人，而且也可以方便自己，所以我也想拥有魔法，成为一位魔法师。
假如我是一名魔法师，我会变出一台农业耕作机。它既可以播种、耕作、施肥，又可以收割，而且还可以把稻谷的壳剥开，让米白白胖胖的身子露出来，打包成一袋一袋的。而且是太阳能的，不会消耗其他能源，又不会污染环境，全自动，即使是没有文化的人也能轻轻松松地用上。爸爸说过：“一分耕耘，一分收获。”要种水稻可不容易，每一粒米，都是农民伯伯的汗水换来的，如果能有那样一台机器，就可以让农民伯伯不再那么辛苦了。
假如我是一名魔法师，我要让人们免受病痛的折磨。每一年，因为病痛去世，或者深受折磨的人，不计其数。还记得，我的爷爷也是因病去世的，所以我想变出一种鞋子，那种鞋子可以为老人按摩，治疗各种疾病。我要还给人们一个健康的身体，让所有疾病都消失不见，让医院换成森林。
假如我是一名魔法师，我要建设好我的家乡。我要将家乡变成旅游景点，让一些已经消失的美好文明重新出现。可以将房屋变得古色古香有：木质的屏风，精美的茶几等等。可以将房屋变得富丽堂皇，让世界各地的风景汇聚在这里：埃菲尔铁塔、悉尼歌剧院、埃及金字塔、北京天安门……形成一个个小小的观景区。各种各样的小吃，各具特色的民族风情，把家乡变得鸟语花香、山清水秀。
假如我是一名魔法师，我要建设许许多多的图书馆。现在农村和城市教育差距渐渐加大，许许多多偏远山区的孩子都看不了几本书，所以，我想在每一个村落都建设一个图书馆。里面的书种类齐全，内容完整，纸质好，有桌椅和足够大的空间可供大家阅读。在图书馆里，可以让孩子们在知识的海洋里畅游，让每个人脸上都挂满灿烂的笑容。
或许你会认为这根本不是什么梦想，只是没有可能的胡思乱想，但我很想就这样帮助大家。
三年级作文篇十六
星期天是我们的市场。早饭后，我妈妈带我去市场。一旦我进入市场，人们就忙于购物。有些人买衣服，有些人买蔬菜，有些人买水果.
突然，我看到前面有很多人，我不知道他们在干什么。我和妈妈挤进去一看，是一个纸箱子。纸箱里有一只小狗。小狗冷得发抖。我赶紧问旁边的大哥大姐叔叔阿姨.最后，我问了所有的人。没有人愿意接受这只小狗。
我又问妈妈：“妈妈，我们把这只小狗带回家好吗？”妈妈说：“我们家有只小狗！”但是，妈妈，看这只小狗多可怜！我真的很想带她回家。妈妈看着我可怜的样子，同意了。我太开心了！赶紧把小狗抱在怀里跑回家.
回到家，我暗暗高兴，却没想到市场会收获一只小狗。
三年级作文篇十七
大眼睛，他白白胖胖的，十分可爱！除了长相可爱，他的行为也经常令人哈哈大笑！下面，就让我来和大家一起分享他的“糗事”。
镜头一：
那天，姥姥过生日，于是大家一起到饭店聚餐。吃到一半时，小宝趁大家不注意时，神不知鬼不觉地溜走了！大家都在忙着high自己的，谁也没发现他不在了！还好饭店的服务员把他送了回来。回来后，小宝一副不服气的表情，好像是在说：“切，这回藏猫猫输了，下次我一定不会再输了！”
镜头二：
一次，小宝在和一个比他大一点的小男孩玩皮球，可他那小气样，哪里容得下别人玩自己的皮球？于是坐在地上嚎啕大哭起来，那小男孩吓得立刻把皮球还给他了。弟弟看到心爱的皮球又回到了自己手里，马上又像变脸似的哈哈大笑起来。
镜头三：
这就是我那可爱而又淘气的小表弟，他让人大笑的'事情简直比天上的星星加上沙漠中的沙子还多！我超爱我那可爱而又淘气小表弟！
文档为doc格式。
三年级作文篇十八
喜爱读书的人都有许多读书的小习惯。从姿势上看，或坐或卧；从读书的地点来看，或书房或沙发；读书的时间上呢，或白天或深夜，真是各有所好。读完书后大家也有自己的习惯，有的喜欢在读到的地方夹支笔，有的干脆折一个角，有的直接就把书扣在了桌子上。在我们家里，爸爸妈妈使我爱上了读书的同时，也教会了我怎样保护自己的图书。不乱涂画，不用力乱翻，还有一项顶重要的，就是不折叠（因为折久了易烂）。那怎么办呢？很简单嘛！就是使用书签。
“鹤子！爸爸送给你几个漂亮书签吧！”向来对自己书房里的一切都“吝啬”的爸爸，这次慷慨大方的让我在他的书签里挑选几个，准备送给我。
我一看，嗯！不喜欢，不喜欢！那些书签不是青铜器，就是水墨画（那可是爸爸收藏的宝贝儿书签儿）。“不要，不要！一点儿也不好看！我自己做个书签，肯定比你这些漂亮（自己认为）。”
“呵呵！正好，正好！我刚才一激动说要送给你的，其实话一出口我就后悔了，哈哈！我还不想给呢！就算我送过了啊！嘿嘿！”“吝啬”的爸爸赶紧顺坡下驴（暴露出内心了吧！本就不太舍得，装豪爽，虚伪了吧！）。
于是我准备好硬纸，剪刀，画笔，打孔器。心里想着先要构思一个书签的造型，一定要新颖些的。“做个什么样的呢？三角形？不好，面积太小不好画画；长方形？也不好，太俗套；哎！对了！来个沙漏形的。”思路确定之后，我很快在硬纸上画出一个沙漏的形状，再用剪刀慢慢得整齐的剪下来。“我爱看书，就在上面画一个小女孩代表是我。”我嘴里念叨着，在半成品的书签上画出一个可爱的小女孩儿，她长长的辫子，圆圆的小脸。手里拿着一本书，坐在一个由书垒成的楼梯上，仰望着浩瀚的夜空，似在探索着深邃的宇宙中无尽的奥秘。那空中的月亮和星星眨着眼睛也像在问：“看的什么书呀？好看吗？”小女孩儿可能会这样回答：“好看极了，等我学会了好多知识，就可以去你们那里玩儿啦！”
嗯！看着自己的杰作很是满意（咯咯，自我表扬一次）。正准备收工，忽然想起，对了！还少一项——书签上一般都有一句警示的话。那我写个什么呢？想来想去还是觉得“书是人类进步的阶梯！”这句话好，写上它！因为它能激励我读书上进。
写好后我又用打孔器在“沙漏”最顶端打了一个小孔，系上一条红灿灿的缎带。ok！大功告成了！一个漂漂亮亮的小书签就呈现在我面前。
从那以后，这个小书签就天天伴我读书，书签儿上那句“书是人类进步的阶梯！”的话，也天天激励着我。我的知识在不断地增长，我想小书签儿上的小女孩也成了学富五车的大学问家了。
三年级作文篇十九
我和爸爸、妈妈在西安已经玩儿了六天了。今天，该回去了，真有些恋恋不舍。
再见了，城墙。忘不了光着脚丫子走在你的上面，忘不了城墙上黑人阿姨那甜甜的笑。
再见了，秦岭野生动物园。忘不了海狮亲我脸时的温柔，忘不了摸老虎屁股时的害怕。
再见了，兵马俑。忘不了那威风凛凛的秦始皇的士兵，忘不了那栩栩如生的跪射俑。
再见了，西安人。忘不了那热情豪爽的西安伯伯叔叔们，忘不了你们那香喷喷的超级大碗羊肉泡馍。
再见了，美丽的而又神秘的西安。
上述20三年级期末考试语文作文，是一篇很好的习作。
