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出国文书字数(12篇)
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  • 小编:冲天香阵佑长安
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出国文书字数(12篇)

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出国文书字数(12篇)
    小编:冲天香阵佑长安

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

出国文书字数篇一

a. 很多同学希望在礼包里面找到跟自己的专业一样的留学文书范文,这样的心情可以理解。但是事实上,留学文书范文的最重要的作用首先是让你了解好的留学文书大概长什么样,再者是启发你的写作思路。其实专业相关或者不相关并不会影响留学文书范文的参考价值。即便某一两篇范文的专业和你的一样,也建议大家谨慎模仿,因为这个留学文书大礼包的分享范围非常广。总之,建议大家参考写作思路,但是千万不要抄袭素材和内容。q. 还有没有更多的留学文书个人陈述范文?20篇不够

a. 我选的这20篇个人陈述是写作风格和结构非常清晰且有代表性的文章。关于留学文书的不同排篇布局的逻辑我在这篇回答中说得比较详细,相信有一定的参考价值。

我一直以来觉得范文这种东西在精而不在多,给你100篇的范文估计有98篇在吃灰。

q. 申请用的resume和cv有区别吗?留学文书范文包里都有吗?

a. 简单的回答是,申请中的这两种简历可以不做太细致的区分(申请mba项目的除外),按照范文包中的模版去制作自己的简历即可。范文包中有在校学生和工作人士的简历范本,大家对照自己的经历去选择和参考即可。

q. 工作推荐信和学术推荐信有什么区别?

a. 留学文书范文包里面有两种类型的推荐信范文,一种是雇主写的,一种是老师写的。前者称之为工作推荐信,后者是学术推荐信。申请中大多数情况下是至少要有一封学术推荐信,有的时候会要求2-3封学术推荐信。也有个别项目会要求有工作经历的申请人提供来自雇主的推荐信。大家根据自己申请项目的具体要求选择不同类型的推荐信范文进行参考即可。当然,如果你的推荐人英语很好,完全不需要你提供初稿的话,你就不需要学习怎么写推荐信了,hhhh.

q. 本科也可以参考留学文书大礼包吗?

a. 礼包里面有一篇本科的文书。本科的留学文书个性差异非常大,而这种个性化的呈现是本科申请的关键,也因此使得范文的参考价值变得弱了一些,这一点和硕博的申请是很不一样的。本科的留学文书范文出版得也非常多,我建议本科申请的同学可以买几本范文集找找思路。

q.如何取得留学文书范文大礼包?

a. 请私戳鸟姐

q. 留学文书大礼包适用于所有地区的申请吗?

a. 是的,只要是英文项目的申请,这些留学文书范文都有很大的参考价值。

出国文书字数篇二

申请日本留学的途径

1、读日本语言学校→日本大学

日本语言学校主要是针对没有日语水平和有一点日语基础的同学去日本留学开设的学校,语言学校除了教授日语外还会辅导学生如何选择大学和专业,甚至还会安排入学考试前的培训面试等等(包括日文写作及面试辅导等)。这样你可以考入一所优秀的日本大学,而不是在国内取得那些三四流类大学的文凭。大家不用担心考不上大学,日本大学很多,在国内都能去读,何况到了日本。如果你想日本留学有所作为的话,去语言学校,将来考一所国公立大学,找工作也相对容易。除了国公立大学,有些私立大学也很不错,但学费昂贵。

2、读日语专门学校→日本大学(大二、大三编入)

如果不想浪费时间,想去日本直接读大学,而又不想在国内读日语,那就去读专门学校的日语学科,这个专业只要求日语4级(jlpt-4)就可以去日本,如果期间还想读大学可以插入日本大学二年级或三年级(需要折算以前的学分决定进入几年级)。编入的专业一般都是同专业,主要考察日语和专业课,如果跨专业编入,通过几率较小。这也是给一些想节省时间的同学提出的小建议。

3、直升日本大学

日本大学要求日语二级(n2)就可以申请了。想必学过日语的朋友都知道你考出二级的水平,根本没有办法跟上日本大学的课程。一方面要学日语,一方面要打工挣钱,一方面还有大学的课程,你会手忙脚乱的。建议是考出一级(n1)再去申请。要不就直接去语言学校锻炼半年到一年,这样经费也有了,日语也达到要求了。

4、读日本大学预科→日本大学

事实上,日本预科班也会像语言学校一样安排备考“日本留学试验”的辅导课程,但在日本,设立预科的院校较少,通常只有私立大学才设立,不过有些预科班有一定的局限性,比如会限制学生的升学选择,规定学生日后升学只允许入读该预科班所在的大学。而且预科班除了日语课程以外还安排其他基础课程,全天制上课,学生打工时间不多。生活方面没有更好的保障。预科班在每年的4月和10月开学,语言学校的学制更加灵活,在每年的1、4、7、10月开学。语言学校和大学预科的学费相差不大,但就签证成功率而言,语言学校的签证成功率比预科学校高。

日本留学修士申请途径

一般日本留学申请途径分为语言学校过渡直接考修士、研究生预科考修士、sgu(英文项目)。

1,语言学校过渡直接考修士:是经由日本法务省公认的主要用来接受外国留学生的日本语教育机构,比较适合本科生(日语零基础或者没有n2以上)的同学。其特点为可以有充足的时间来提高自己的日语能力,并且学校里有很多留学生可以方便沟通从而获得的留学资讯。但同时这也是不好的一点,学校留学生多难免鱼龙混杂需要自己多留个心眼,要时刻拉高警报,自己是去留学的,不要被不上进的人误导。

2,研究生预科考修士:研究生申请指的在国内申请修士的前期课程,适用于有n2以上的本科生或有一定日语基础的本科生。需要准备语言成绩,初期材料(包括个人简历、毕业及学位取得证明(或者毕业及学位预定取得证明)、成绩单、推荐信、照片、印章等)。之后还需要联系教授,日本大部分院校招收研究生时采取“导师内诺制”,教授具有绝对的话语权,教授只要同意接收学生,学校教务科一般都会给学生下录取通知书。跟教授联系的时间,一般是出愿开始半年前,这一阶段教授对于自己要几个学生比较有数,最晚也要在出愿截止前1-2周。得到教授内诺后,接下来需要准备是为了拿到学校入学许可书及合格通知书准备的工作,称为出愿,要想出愿,需要一个很关键的东西,叫做“募集要项”。募集要项上面会明确写明出愿时间、出愿地点及出愿提交材料等。出愿结束后,学校会安排统一的时间来开“教授会”,教授会通过后,学校一般都会发行正式的“入学许可书”或“合格通知书”。

3,日本sgu英语项目:super global university(超级国际化大学),是日本文部科学省在20__年推出的global30(g30)计划的后续升级版。旨在通过全英文项目,教学、研讨、论文全过程英文完成为目标,吸引海外留学生,增加学生国家化比例,提高学校排名。其特点是需要申请人英语水平高(托福考到90以上,雅思考到以上)部分学校要求gre/gmat成绩;还有成绩单、推荐信、毕业证等基本材料;并且需要申请人是本科毕业生(有毕业证及学位证,自考学历不可以),申请时间通常情况下需要提前一年左右。但可选择的学校和专业有限,毕业后就业会成为一个大难题,如果这是想身临其境的感受一下日本文化就还好,否则显然就失去了赴日留学极大的意义。

出国文书字数篇三

姓名:王卫卫

电话:1388888888

邮箱:12345@

尊敬的领导:

您好!

我是浙江师范大学艺术系的一名学生,即将面临毕业。四年来,在师友的严格 教益及个人的努力下,我具备了扎实的专业基础知识,系统地掌握了等有关理论;熟悉 涉外工作常用礼仪;具备较好的英语听、说、读、写、译等能力;能熟练操作计算机办公 软件。同时,我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍,不但充实了自己,也培养了自 己多方面的技能。

此外,我还积极地参加各种社会活动,抓住每一个机会,锻炼自己。大学四年,我 深深地感受到,与优秀学生共事,使我在竞争中获益;向实际困难挑战,让我在挫折中 成长。我热爱贵单位所从事的事业,殷切地期望能够在您的领导下,为这一光荣的事业 添砖加瓦;并且在实践中不断学习、进步。随信附上个人求职简历,收笔之际,郑重地提 一个小小的要求:无论您是否选择我,尊敬的领导,希望您能够接受我诚恳的谢意!

申请人:王卫卫

申请时间: 20xx年05月

求职意向:市场专员

个人资料

性 别:女

出生年月:xxxx/12/8

籍 贯:北京

专 业:设计

学 历:本科

联系方式

手 机:138 88888888

邮 箱:123456@

地 址:北京海淀区

掌握技能

软件 平面设计: 办公软件: css:

语言 普通话:英语: 上海活

个人介绍

自我学习能力还是比较强的,想做的事很认真。专业知识扎实,有积极的工作态度,能够独立工作,又有团队精神。具有良好的文化素质,在未来的.工作中,我将以充沛的精力,努力工作,稳定地进步自己的工作能力。我正在寻找一个更好的发展平台,希望能够充分发挥自己的优势,共同努力成就一番事业。

工作经历

阿里巴巴公司 市场经理助理 负责公司团队组织建设,团队精神的培养,协调各部位工作,组织策划团队成员大会,竟选会、团队培训、招募新成员等工作;

腾讯公司 市场经理 负责公司团队组织建设,团队精神的培养,协调各部位工作,组织策划团队成员大会,竟选会、团队培训、招募新成员等工作;

教育背景 中国传媒大学艺术设计

主修课程 英文口语、笔译口译、英文写作、英美文学、导游实务、商务礼仪、文化交流、旅游心理学

个人荣誉

1.大学一直担任班长,荣获“优秀班干”。

2.在校园创业者协会担任“宣传部长”。

年荣获第四届全国大学生广告艺术设计大赛江西赛区平 面作品类三等奖。

出国文书字数篇四

1、姓名。

力求与各种学li证明的姓名相同,如有更改姓名的情况,务必在公证时予以声明,并附上公证书。

2、性别。

3、出生年月日及地点。

力求与各类学历证明的出生年月日一致,出生地点写明国别和省份。

4、国籍。

5、婚姻状况。

6、现工作单位或就读学校及详细通信地址。

7、教育背景。

包括大学、硕士阶段的在读时间,所在大学的名称、专业和所获学位,参加工作后的受教育经历,主要指脱产接受专门的进修、培训或学习。

8、专业经历。

应力求抓住重点,突出研究方向。担任教学工作的可列出主讲、助讲课程的名称,担任研究工作的可列出参加各个研究项目的课题名称。

9、个人的著作、论文或研究成果要分门别类列出,并一定要与个人专业经历相一致。

所列着作要注明名称、出版年月、出版单位。所列论文要注明论文题目,刊载杂志或期刊名称、期号、语种。对于在学术会议上发表的文章还要注明学术会议的名称、召开时间和地点等。如果其中有被外国学者评论过的,最好附上刊载评论文章的杂志名称及时间。

10、外语水平。

注明参加考试的时间、地点及成绩。若申请者掌握多门外语,则要一一注明语种并说明熟练程度。

11、参加何种学术团体,得到何种荣誉。

学术团体一般应是省、市或行业一级以下的专业学术团体,在学术团体中所担任的职务可加以注明。荣誉主要是指在专业、技术研究方面获得的奖励和荣誉,并要注明获奖名称,颁奖时间和颁奖单位。

12、拟申请的大学和导师的姓名。

可根据申请者查询的资料予以注明,并要注意按照每个单位、每位导师一份简历的原则,即在同一份自传中不必注明全部想要联系的单位和导师。

13、拟进行的研究方向和希望从事研究的题目。

国外院校的专业面一般较宽,要根据国外情况,力求专业面与其一致。研究课题可根据自己的研究兴趣和需要,同时也要尽量考虑对方的条件。

在简历的书写过程中,还应注意必须尽力保证字迹的工整、清楚,最好用电脑排版后打印。总之,一份成功简历要达到这样得标准:既不要言过其实,又必须充分反映自己的实际水平,展示自己得才华。求又是怎样的呢?

出国文书字数篇五

dear _,

my name is lin hao, from northeast china---heilongjiang province. the long-term and cold climate has allowed me to develop a tough and tenacious character in the course of my life. in 20 years, i was admitted to china with excellent results. jilin university, a prestigious university, is currently studying for a bachelors degree in economics majoring in international economics and trade, and a second degree in futures investment and management major in the same period. my university is a comprehensive university with a very complete range of disciplines. my university life has not only enabled me to develop a comprehensive and three-dimensional development in learning methods and professional knowledge, but more importantly, it has improved my ability to integrate knowledge of various disciplines. at the same time, it greatly increased my desire for knowledge. therefore, i decided to study in the uk after graduation. through understanding, i currently hope to apply for a __university__ major.

family is very important to everyone, because it is the first classroom for us to receive education. my grandfather was a banker, my father was a businessman, and my mother was a statistician. their words and deeds to me played an extremely important role in the establishment and development of my outlook on life and values, and also helped me. established an honest, hardworking, and never-say-fail character. so influenced by them, i am very interested in finance disciplines. my family is the most important asset in my life. it gives me the interest in learning this subject and the character of going forward courageously.

through the learning of professional knowledge, i have developed a strong interest in economics and finance. i read ^v^life economics^v^ by dr. david friedman. in the book, he used easy-to-understand cases. combining the misty principles of economics with people’s ordinary life has enabled me to master the economic principles that most people find boring, and the learning methods in real life. at the same time, i have a good understanding of fried dr. man developed a feeling of worship. in the same year, i read his masterpiece ^v^price theory^v^ again. through the study of this book, i became obsessed with knowledge of currency and finance. due to the strong desire for knowledge, i started to minor in the second degree ^v^futures investment and management^v^. during this period, i met a mentor, professor lu, a very famous scholar in chinas futures industry. professor lu combines the theory and practice of the futures market, and combines the true meaning of life with the operation of the futures market, which is regarded as a ^v^casino^v^ by outsiders, and teaches us the knowledge of the futures market and economic investment. this teaching method is in line with my learning habits, so i quickly entered the state. we often discuss the development of china’s futures industry and the price fluctuations of the world futures market together. in the autumn of 2005, i was invited to assist him in completing the ^v^china financial futures^v^ research work on the ^v^enlightenment of the japanese yen development route to the development of chinas renminbi^v^ in the ^v^market establishment^v^ project. because of his outstanding performance, he won the appreciation of professor lu.

in addition to studying professional knowledge, in my spare time, i also established the first leukemia volunteer organization in jilin province and served as the chairman. helped 10 children with leukemia from poor families in the form of voluntary activities. every year, they held lectures on leukemia knowledge at jilin university, as well as volunteer registration activities for the chinese bone marrow bank (chinese hematopoietic stem cell bank), and blood sample extraction activities. in the past three years, the association has been under my leadership, we have made considerable progress and achieved outstanding results. many media have reported on our activities. on the website of _社 on october 25, 20_, we also reported on our activities. in addition, my deeds were also reported to the famous chinese student magazine ^v^east, west, south, north and university students^v^ issue 03 of the year 20_. these honors fully prove the affirmation of my work by the society and the school. now, one of every 150 volunteers in the chinese bone marrow bank is developed by my association. the association has also been awarded the title of jilin university boutique association for three consecutive years. i was also named the first ^v^moving ji university^v^ of jilin university. the title of top ten college students, and at the same time, through the establishment of a volunteer association, not only enabled me to realize the value of life, but also exercised my organizational skills, which greatly improved my personal quality. in addition, i also like sports very much. i am good at sprinting, football, etc. young, i should be full of vitality.

in the summer of 20_, as a student representative of jilin university, i visited a famous university. as a chinese representative, i participated in more than ten student exchange activities, and as a cultural messenger, i spread chinese traditions and modern culture to the students, and through the visit, i learned some culture and visited their education system. in the process, i was deeply moved by the universitys advanced teaching mode and strong scientific research capabilities. compared with my own school, although we have developed rapidly, there is still a gap between the worlds top education. this feeling inspired my enthusiasm for learning. after returning to my country, i decided to use my own strength to make my own contribution to the development of my motherland. this is also an important reason why i applied to your school, because as a the responsibility of the chinese is to use the advanced knowledge i learned overseas to build my motherland.

^v^practice, firm, and hardworking^v^ is the fine tradition i inherited, and it is also my life creed. facing the imminent graduation from university, a strong thirst for knowledge and a passion for professional knowledge, i decided to continue my professional study and accept the rigorous teaching, cutting-edge research and new ways of thinking in the university, so as to enrich myself and realize myself i also hope that i can become the messenger of the culture of the two countries. thank you for your attention and look forward to your reply!

yours sincerely,

xuexila

出国文书字数篇六

dear x,

who am i? this is possibly the most ambiguous question, whereby a hiddendepth of meaning is drowned by a trivialized sense of simplicity. i could merelyreveal my name, but would that really portray who i was? “we become ourselvesthrough others” claims vygotsky, but are we all just conformists? are ourpersonalities just embedded in our genes? do we act the way we do because wewant to? is it free will which makes us who we are? debates such as nature and free will v. determinism fuel my desire to learn more about bothpsychology and philosophy.

my passion for philosophy was sparked when reading mitch albom’s “the fivepeople you meet in heaven”, which overrides logic and offers an alternative toreligious belief. the book itself left me highly motivated to pursuephilosophical inquiry in greater depth. through studying a level psychology ihave developed a particular interest in social psychology and the influencesocial pressures can have on behaviour whilst developing vital skills such asthe ability to critically analyse a study or theory.

aspects of each of my a level subjects have influenced my choice of mindedness is essential when studying a level politics. the subject itselfspurs endless abstract thought, especially when concerning issues such as curriculum has also enabled me to partake in structured debate with theability to articulate personal views being essential. in addition to oralcommunication, essay writing is also a key feature of the syllabus and my powersof expression are constantly evolving. my ability to analyse and develop mywriting skills has been accelerated through studying english at higher level, mycurrent concentration upon metaphysical poetry and the underlying message behindabstract imagery. studying as level history has enabled me to investigate thedifferent reactions to political, social, cultural, religious and economicsituations.

i have been a prefect since 20xx and act as a role model to youngerstudents as well as being an ambassador for the school. i am a learning championwithin the history department whereby i work with students who requireadditional tutoring in order to successfully pass their gcse’s. i have to bewell prepared and patient but find it rewarding when my tutee grasps theconcept. last summer i was involved in the organization, development andsupervision of a lower school fun day. being selected to lead a small group ofmy peers with the brief of organizing this year’s post 16 prom has helpeddevelop my confidence as it has involved visiting and selecting a venue,organizing catering, transport, publicity and the funding of the event.

currently i work for a well established retail store; working has taught meto be flexible and adaptable as well as emphasizing the importance of timemanagement when working under pressure. an enthusiastic, trustworthy andapproachable manner is vital in the workplace in order to maintain the alreadyhigh standards expected of the store. previously i was employed in directmarketing where i monitored the system operations and the dispatch of relevantpost and information. this role required me to work both in small teams andindependently as well as applying my ict skills in a real world situation.

i enjoy travelling and experiencing different cultures including theindividualist new york in comparison to the collectivist streets of havana. i ama gregarious person and enjoy spending time with close friends in shopping trips and social gatherings. i also regularly attendthe gym in order to achieve realistic self set goals.

as an outgoing person i feel i would be able to contribute to and gain froma psychology and philosophy dual course which i see as both challenging and anexciting journey whilst helping me to understand people’s beliefs, behaviour andidentity. that’s “who i am”, who are you?

yours,

xxx

出国文书字数篇七

dear_,

due to the comprehensiveness of china’s “reform and open” policies, economics plays an increasingly important role in the development of its global position. though more and more companies built, management of companies cannot catch up with the development of the companies. management is a burgeoning field in china, so i hope i can acquire more modern knowledge on management in england.

the roots of my strong interest in business can be traced back to my childhood. my father was among the first of china’s new breed of modern entrepreneurs. as a young girl, it was inspirational hearing about his business ventures, and meeting the varied and interesting circle of entrepreneurs. my mother was also involved in business as an accountant, helping him with simple calculations. and so it was early in my life that i hoped i, also, would someday be able to enter the realm of business.

with the time of growing up, i preferred reading books to satisfy my curiosity. i never ceased to contemplate over the questions i encountered. subjects on business and management became a special fascination to me and my knowledge of psychology as well as interest in this field was increasing rapidly.

as a high school student in china, i had to concentrate on the college entrance examination (cee), even so, books not related to the exams were never excluded from my life. unfortunately when sitting in the exam in june, 2001, i was so nervous that i didn’t score well in the cee exam. i enrolled in the department of computer science in zhejiang college of traditional chinese medicine. any attempt to persuade myself to focus on my major turned out to be a failure at the beginning of my college life. after several terms, i realized that i would never be interested in being a programmer or an engineer. at that moment, i lost my direction and objectives.

my persistence in reading saved me from the dark situation. as a matter of fact, i enjoyed reading the books included encyclopedia american, and some books about management by peter ker. i began to notice something interesting: why some companies can produce more than others? why some company can sell more than others? why some companies can build up but others cannot when facing the same difficulties?

with the questions in my mind, i started to read many relevant books. i was lucky to read the book “jack: straight from the gut”by jack welch, in which john a. byrne makes a clear illustration that the management is important for a company. when i was a junior, i ran a bookshop by myself near my school. i should manage not only the finance in the shop but also the employees in my shop even made some strategies to enlarge the business in my shop to hold on the run the shop. from this, my interpersonal skills and the capacity in business has been greatly developed, definitely i was increasingly interested in what i was doing. by december, 2003, i had finally determined to take business management as my career instead of it. to accumulate more relevant knowledge, i strived to gain more practical work experience in some big companies.

fortunately, as a senior, i began by conducting an internship in the architecture company in zhejiang province. over six months, i worked as an assistant of the manager to harmonize the relationship between the different departments in this company and to draft some management system, which broadened my perspective of management conditions and business performance in different industries. the experience showed me that management is much more important than that of i thought in big companies. after graduation, i continued my work in this company. in may, 2005, the company offered me an opportunity to participate in an training program held by a famous management school. through in-depth discussions with teachers and students in the classes, they all encouraged me to pursue my future career in management field because of my intellectual ability and the brand new ideas i mentioned.

during the short period of training, i realized that pursuing a higher degree in management is a wise choice for me now. lancaster, with its excellence in management, represents the perfect fit for my needs. in your challenging environment, i can build the required foundation of knowledge related to management to achieve my goals. i am firmly convinced that your admission will be my first step of success. with this in mind, i hereby submit my application, and await your favorable reply.

yours sincerely,

xuexila

出国文书字数篇八

dear _,

it is my conviction that the meaning of life does not dwell in the length of time that one can live or the material abundance that one can acquire, but in the richness and the wonderfulness of life itself. with the increase of my age, many things in my life have changed. but one thing remains constant, that is, i will consistently insist on doing what i like to do and hope that my endeavors can be valuable to the life of others. i see this as the only way whereby i can realize the value of my life.

my undergraduate study focused on economics and i achieved remarkable scholastic performance in this field. my gpa is (my gre score is 2020 and toefl---- ). for four consecutive years of my undergraduate study, i received scholarships for my distinguished academic performance. due to my equally prominent performance in extracurricular activities i was conferred on the outstanding student in campus activities. however, honestly speaking, my real interest lies not in economics, but in education. ever since i was a primary school student, i had cherished a strong desire for a teaching career exemplified by my teachers. in the actual teaching career that i embarked on upon my graduating from university, i have become increasingly aware that the existing educational conditions in china are far from satisfactory. the backward teaching methodology and the prevailing pedagogical ideology have rendered chinese education out of place with the modern international development in education. on the macro level, the current education theory and practice in china lag significantly behind advanced countries in the west. for instance, though education via the internet has achieved considerable development in past two years, in practical operation such education has more often than not deteriorated into an extended form of the conventional examination-oriented education instead of a really interactive process. in my personal experience, despite the fact that some of the problems that i have encountered in my teaching career can be solved by consulting relevant technical literature, i have found that the more serious flaws inherent in chinas current educational system cannot be worked out easily. under such circumstances, an advanced program in education becomes necessary.

in this age of information, traditional education, both in its ideology and methodology, has met unprecedented challenge like many other aspects of human existence. meanwhile, the pursuit for higher levels of educational development and of the quality of life has largely transformed the educational value orientation of the general public. the educational model that is centered around the cognitive and intellectual instruction has been seriously questioned. greater attention has been devoted to the cultivation of well-developed personality and to the ontological status of the individual in education. such issues as the internal studies of education science, scientific decision-making in education, and meta-education have also been increasingly emphasized upon. there have also been innovations in educational research methodology. the tendency has been to combine modern technology with humanistic research categories and with naturalistic research categories, and to organically integrate qualitative descriptions with quantitative descriptions. it is also important to carry out educational experimentations in which educational predictions are complemented by educational feedbacks. both the complexity of education and the complexity of human individuals have made the comprehensive application of diverse educational approaches necessary. those new horizons are what fascinate me.

in view of the following qualifications that i have acquired, i believe that i will acquit myself satisfactorily in the prospective . program in education that i am currently endeavoring to apply for. first and foremost, as is often claimed, ones interest is ones best director. i believe that i will do well what i am really interested in doing. secondly, though i majored in economics as an undergraduate, my trainings during that stage helped develop effective modes of thinking and research approaches. in addition, i conscientiously self-studied many works related to education, including a developmental history of educational science in the west, which enabled me to construct a solid groundwork for more advanced studies in this field. next, it can be safely asserted that education and economics are not entirely separated. for example, it is necessary to apply many statistical methods in educational psychology and my academic record indicates that statistics is the subject that i am most good at. last but not the least, my current teaching career and my teaching experience will play a positive role in facilitating my target degree program.

the reason why i apply for the university of -- is that it is the first state university with a time-honored history. the school of education in this university is quite prominent among its counterparts in the field. i am particularly attracted by the schools powerful pedagogical resource, vibrant intellectual atmosphere and a comprehensive curriculum. i plan to apply for a degree program in instructional technology or educational psychology, both of which enjoy unparalleled academic reputation in the world. my application for instructional technology is motivated by my strong interest in the application of modern science and technology, especially the information technology represented by the internet, in the field of education and in the nature of a series of revolutionary changes resulting thereof. instructional technology is a new discipline that has emerged as a result of the rapid development of modern communication technology since the late 20th century. it has tremendous potential for development and commercial application. as for my motive in selecting educational psychology as another possible area of specialization in my degree program, it is my long-cherished interest that primarily counts. on the other hand, all the accomplished educators since the 1960s have been well-versed in psychology. almost every important new educational theory is derived psychological findings in one way or another so that educational psychology has subsequently developed into a fundamental subject for the science of education. the tendency in the 21st century is to emphasize on the micro research of educational activities and against this backdrop educational psychology will be attached greater importance. in instructional technology, i would like to focus on the following studies: how to improve educational efficiency by applying research results from natural sciences and engineering technology; how to explore the combination and coordination of pedagogical contents and to improve teaching methodology by exploiting the theoretical findings from psychology and educational science concerning the process of teaching and learning. in educational psychology, i will concentrate on applied cognition and development, gifted and creative education, genetics and children development, personality structure and individual differences and other related subjects.

for me, to shift from economics to education and to pursue an advanced degree in the united states is not so much a challenge as an opportunity. at present, major reforms are being introduced into virtually every important aspect of chinese society. the field of education especially calls for comprehensive reforms. the united states occupies an absolutely leading position in the present-day world in education. it is my conviction that, in the united states, advanced educational theories, technologies and information will facilitate me immensely in the achievement of remarkable academic progress, fulfilling my aspiration to become an accomplished professional in the field of education. this will not only bring my patriotic fervor into reality but also make my life more meaningful and rewarding.

yours sincerely,

xuexila

出国文书字数篇九

尊敬的x领导:

您好!我叫__,是一名来自山西的高三学生。很感激您能在百忙之中来阅读我的自荐信。

小的时候就听大人们谈起过“x”这个被当时的我赋予了很丰富的联想的名字。年龄还小的我只是觉得这个名字给人一种很威风、大气的感觉,渴望着有朝一日也能成为它的一分子。随着年龄的增长,我对x有了更多的认识:不同于其他的学校,x始终保持一种严谨治学的态度;无论何时,x都能为学子提供最清静、最不受丝毫干扰的学习环境。x坐落于素有“人间天堂”美誉的杭州,与北京上海等地的高校相比,有着不相伯仲乃至更高一筹的教学水平,却比他们少一份喧嚣,多一份宁静。

看到“x”的x校训时,心底的触动让我更加坚定了“我要成为x人”的决心。x坚持着思想教育和专业知识培养兼顾、理论与实践相结合的理念,注重培养学生的求知创新精神。所以,成为一个x人,这将会成为我永远无悔并且引以自豪的决定。

当然,选择x并不仅仅是由于x无可比拟的优越性,还有一个原因便是自身的性格因素。我是一个活泼开朗、阳光率直的女孩,对于新鲜的事物总是充满了好奇,喜欢在各种各样的挑战中不断超越自己。我爱音乐从黑白琴键下淙淙流出的写意,也爱篮球场上行云流水的酣畅淋漓。所以在高中时,我担任班中的文艺委员、学校的音乐社社长以及女子篮球队队长。虽然我是女生,但我对电脑也有着非同寻常的喜爱,在初中毕业后的暑假,我特意去了电脑学校学习了visualbasic编程语言。在很小的时候,我就能掌握比同龄人多很多的字词。凭借着语言天赋,我又在假期中学习了大学韩语教材的第一册。对我来说学习永远是件快乐的事,因为我总能在其中体味到那种不断充实自己、超越自己的满足感。

我是一个很爱玩也很会玩的女孩。但无论在玩的时候多么无拘无束,一到了学习时,会马上静下心来,心无旁骛地投入到学习中,从小学到高中,一直成绩优异,从不偏科。而在所有的学科中,我最倾心的是数学。我喜欢在数字、符号、字幕之间寻找那些微小的规律;喜欢在各种各样的图形中搜寻出各个部分的关系;我喜欢遇到难题时的棋逢对手之感;喜欢攻克难题后“百万军中取上将首级”的豪迈之感。虽然从未学习过奥数,但我仍在初中时获得了“希望杯”数学邀请赛的三等奖,以及高中时全国数学联赛的二等奖。

我喜欢钻研问题时那种专注、纯净的感觉。我相信,只有x才是能让求知之鹰自由翱翔的朗朗晴空。

同时,我也对自己的能力充满信心。我曾多次在班级、学校的活动中担任主持人;还曾在假期中做过家教,定期地组织社团活动等。踏踏实实地在一次又一次的实践活动中不断提升自己的能力。

当然,想要成为一名x人,思想品德是更重要的一方面。妈妈从小就教导我:无论怎样,首先要学会做一个纯粹的人。学习生活中,我会尽自己的力量热情地帮助周围的同学,认真负责地为集体做好本职工作,积极地在歌咏比赛、运动会上为班争光;在家时,我会在学习之余帮助妈妈洗衣做饭,做各种各样的家务;假期里,我还会组织同学一起去福利院开展志愿活动……“求实创新”是我的座右铭。并将伴随我一生。

所以我热切地盼望这有朝一日胸前能佩戴起那枚意蕴深厚的x校徽,抱着书本漫步在x优美的校园内,庄严地对自己说“我是x人”!

希望您能通过我的申请。如果我的申请未被通过,我会认真地找出自己的不足并虚心改正,努力在明年的高考中考出理想的成绩,步入x的校园。

出国文书字数篇十

一、荷兰硕士留学条件

荷兰学校的硕士课程是使用英语来教课的,所以对于想要报考荷兰学校硕士课程的学生来说必须要有ielts的考试分数,荷兰大多数的学校对学生的ielts考试分数的要求是考到分,并且各部分的考试分数不能低于分,或者是ibt的考试分数考到80分,其中的阅读和写作考试的分数不能低于20分,口语和听力考试的分数不能低于18分。荷兰有u类大学和h累大学,荷兰u类大学的硕士对学生的ielts的考试要求是分,荷兰的h类大学的硕士对学生ielts的考试要求是取得分。

gpa

想要在荷兰学习硕士的课程学生在国内读本科的考试分数能够比较直观的体现出学生的学习能力,所以荷兰的学校会比较注重学生在本科的考试分数,荷兰一些很有名的学校对学生在本科学校的均分要求都比较的高,要求学生在本科的gpa不能低于80分,

到荷兰读硕士必须要取得本科的学位或者是还在国内读大四的学生,想要报考荷兰的硕士专业需要学生在本科学习的专业也是一致的。学生如果想要转一个专业的话非常的困难,所以一定要考虑清楚之后再去做决定。

gmat

荷兰u类大学的经济学和商科类的硕士都几乎需要gmat的考试分数,管理类的还有入学的考试,荷兰h类学校的硕士也会要求学生的gmat的考试分数,荷兰一些比较有名的学校的硕士会要求学生的gmat的考试分数取得500分及以上。

申请的时间

推荐信

想到荷兰去读硕士推荐信能够帮助你提高成功的几率,荷兰的学校非常注重学生综合实力的考核,所以报考的学生一定要在推荐信中把自己各个方面的优点展示出来。

二、荷兰硕士留学费用

1、荷兰留学学费

研究生的学制一般是1-2年,学费的收取会高一些,但是大家可以选择多修学分提前毕业,这样可以节省总开销,一年的学费一般在15万元左右。

2、荷兰留学住宿费

荷兰的院校会为留学生提供住宿,但是费用要比租房还要贵一些,不过内部的环境是非常好的,属于拎包入住的典型,而且也不需要再额外的负担其它的开销,一个月20__元左右。租房其实是更多学生的选择,不过大家入住前一定要确认清楚房子带不带家具,不带家具虽然房租会便宜一些,但是大家需要自行购置,会比较麻烦月租在1200-5000元之间。

3、荷兰留学饮食费

学校内部会有食堂,为大家提供的丰富的菜色,价格也不算贵,而且干净卫生,并且很方便,大家只需要付钱就能够得到成品,吃完直接离开就可以了,不需要进行收拾。还可以选择自己做,宿舍会有公共厨房,租房也有会有厨房,自己做的好处就是可以节省开销,而且大家还可以做自己喜欢的菜,要知道中餐在荷兰是非常昂贵的,每月至少要准备1500元。

4、荷兰留学交通费

日常的出行,可以选择公交或者地铁,办月票一个月只需要300元不到,而大家还可以直接买一辆自行车代步,只需要承担购车的百来块就可以实现零元出行。

三、荷兰硕士留学专业推荐

1.商科

荷兰地处欧洲的门户位置,是欧洲大陆的商业中心与金融中心。杂志《经济学人》曾认为荷兰是最适合进行国际贸易和投资的国家。对于学习商科的学生来讲荷兰良好的商贸环境和理论与实践并行的教学模式都是非常具有吸引力的。

2.法律

荷兰的大学多数法律课程是英语授课,学生只要有良好的英语能力就能很快的入读专业课。同时荷兰的法律属于欧洲大陆法,中国学生学完后不影响回国就业。

3.工科

荷兰的大学有明确的专业分类,针对工科的学生而言,荷兰的代尔夫特大学、埃因霍芬理工大学、特温特大学都是非常好的选择。

众所周知的壳牌石油、飞利浦电器等国际知名企业的总部都是荷兰,对于学习工科的学生来讲,在荷兰可以学习最尖端的技术与理论,同时有大量名企的实习机会。

4.物流

荷兰拥有世界第一大港口鹿特丹港,这也造就了荷兰在物流领率的重要地位,以及在物流领取的专业程度。物流专业通过理论与实践相结合的教学模式,让学生获得最实用的物流知识与技能,从市场、贸易、管理、配送、仓储、海关、海陆空运输、成本控制、商品学等等。学生以后的就业以及发展来讲在荷兰学习物流专业是学生的最佳选择。

出国文书字数篇十一

non-creative writing 的文段展开方法无外乎两种:递进和并列!这里的递进不要狭隘地去理解,只要体现出了元素之前的发展关系,都可称之为递进。这个规则在雅思托福写作中同样适用。接下来的问题是,这个规则如何运用在ps写作的场景中?我们已经介绍了ps内容排布的王逻辑,那么相对应的,当你确定了某个或者某几个文段是以哪个关键词为主题的时候,就可以至少有两种方法对这个关键词进行展开!下面这个表格对这些方法进行了命名,方便描述。

这些方法是常见的文段展开的方式。需要注意的是这里呈现的方法是我认为比较好用的,当然一个主题的递进逻辑有很多种,我这里选择的都是很好上手模仿的。接下来分享两篇范文,我们可以看到优秀的ps是如何灵活运用这些方法的。有的时候某个方法一家居大,统领全篇,风格明显;另外一些情况下,这些方法结合在一起,像拼乐高一样筑起了城堡,这一类可以统称为板块拼接法。大家视情况自行取用。这里的每一个方法我都能找到范文,如果想看的同学可以留言告诉我。

范文一 (动机剖析法

第五段剖析的是影响动机的第三段经历。本段描述的是自己帮助药物滥用的朋友,并从一个专业的角度观察和探索了自己的研究兴趣。

第六段总结了自己的研究兴趣。可以看到这些研究领域和自己之前剖析的动机是相对应的。

第七段是自己的职业和学术目标,并且在最后阐述了自己的兴趣与本次申请的项目的匹配度。

第八段重申了自己的目标和决心。

这篇范文可以说是教科书级别的ps,文章思路非常清晰,行文流畅,内容饱满。并且最重要的是,因为它的结构工整,学习起来非常容易。如果同学对自己的研究方向了然于胸,并且能回溯过去的经历,找到这些经历和未来研究方向的连接点,本篇范文结构用起来很顺手。

范文二 (板块拼接法

不得不说这种方法非常好用,而且灵活度很高。上文章!

出国文书字数篇十二

cambridge university

the university of edinburgh

umist

university of newcastle upon tyne

university of bath

i have always enjoyed studying maths, physics and chemistry, and i would like the opportunity to continue this study. chemical engineering appeals to me because of the challenges involved in the application of scientific theory to practical, real world problems such as how to deal with nuclear waste. i particularly look forward to studying fluid dynamics as i was introduced to this during the engineering education scheme (ees). i am aware that in today’s world chemical engineering has an increasingly important role across a wide range of industries from pharmaceuticals to petrochemicals. the broad range of career paths, and the opportunity to contribute to society through technological innovation, is for me, one of the main attractions of chemical engineering.

i have applied to take part in the year in industry scheme during which i hope to gain practical experience, as well as greater maturity enabling me to go into my degree course with improved skills and broader experience. i also hope to study e-learning courses on project management and presentation skills run by the icheme. in year 12 i took part in the ees, which improved my understanding and skills in team working, time management, and report writing, as well as visual and oral presentation. throughout the course of the project the team had to frequently correspond with mentors in industry and academia and this experience has broadened my appreciation of practice and application in a real life situation. in july i attended a week-long ‘into engineering’ seminar run by react engineering. working in two teams, we were given a design exercise based upon a ty project. i also attended a headstart course at newcastle university, which i thoroughly enjoyed. one of the main activities was to design, manufacture and test a small crane. i found both of these experiences very challenging, as we were given only limited time so we had to prioritise our tasks and carefully plan our work.

this year a fellow student and i were awarded £500 by the european scholarship prize to fund a visit to prague to do research for our a-level history coursework. i gained an understanding of the city’s culture and history and further developed my independence. during the summer i represented my school on a connexions review of a government white paper on 14-19 education. i gained an insight into the government’s proposals and learned a lot about working with different groups of people. last year i was part of the editorial team for the school magazine. i wrote a number of articles and i was responsible for ensuring that staff contributions were ready for the deadline. i also enjoy participating in a range of sports and have represented the school at football and cricket, which has further enhanced my team working skills.

in my spare time i am working towards my duke of edinburgh gold award. in september i completed a 4-day expedition in the lake district, which tested my endurance but gave me a great sense of achievement. as part of the award i have been helping at the local youth café once a week, which i am really enjoying as it gives me the chance to meet new people. i also enjoy reading, particularly books on physics and russian history. i am really interested in computers and i am currently trying to configure a linux based file and print server for my home network.

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