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2025年师德师风个人承诺书中学(优秀9篇)
  • 时间:2025-01-04 15:53:04
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2025年师德师风个人承诺书中学(优秀9篇)

格式:DOC 上传日期:2025-01-04 15:53:04
2025年师德师风个人承诺书中学(优秀9篇)
    小编:小熊努力努力再努力

时间的流逝是无法逆转的自然规律,我们要学会珍惜每一分每一秒。结合实际,用事实说话,增加说服力;总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。如何提高学习效率,提升学习成绩?那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?以下是专家为大家整理的职场技能提升指南,欢迎大家阅读。

师德师风个人承诺书中学篇一

作为一名光荣的人民教师,担负着教书育人的重任,通过再次学习《中小学教师职业道德规范》,我会努力完善自己的教师职业道德,塑造良好的教师形象,学高为师,身正为范,努力使自己成为一名真正的人民教师,现承诺如下:

一、爱国守法。拥护党的领导,自觉遵守《义务教育法》、《教师法》等法律法规,全面贯彻国家教育方针,教育教学中同党和国家的方针政策保持一致,不得有违背党和国家方针政策的言行。

二、爱校敬业。热爱学校,勤于进取,精于业务,无私奉献。自觉维护学校荣誉,努力做到认真备课、上课、作业、批改、辅导、考查,切实改进教法,减轻课业负担,高质量地完成教学工作。

四、为人师表。坚守高尚情操,遵守社会公德。知荣明耻,身体力行、言行一致。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。自觉抵制社会不良风气影响,工作时段不饮酒、不从事与教育无关的事。不向学生推荐购买学习资料,不利用职责之便谋取私利,不搞有偿家教。

五、终身学习。崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。

六、关爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生,保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。克服简单粗暴、歧视差生的思想和行为,不得以任何形式体罚或变向体罚学生。

七、尊重家长。主动与家长保持正常联系,认真听取家长的意见和建议,取得支持与配合。不得训斥、指责家长,不得收受家长礼物。

希望来自于努力,成功来缘于奋斗,我深知身上肩负着教书育人的重任。我会立足本职,牢记宗旨,不辱使命,用我对教育事业的满腔热情,信守师德规范,履行师德承诺,真心服务于家长,恒心钻研于教育,绝不辜负人民教师这个光荣称号。

承诺人:

20xx年x月x日。

师德师风个人承诺书中学篇二

一定的道德是由一定的社会经济基础决定的。社会主义市场经济的建立和发展为教师职业道德的进一步完善和发展奠定了物质基础,同时也给师德建设提出了许多新的历史课题。下面有小编整理的最新中学教师师德师风个人公开。

承诺书。

范文,欢迎阅读!

为了提高自身的道德素质,做学生健康成长的引路人,以高尚的情操感染人,以渊博的知识教育人,以科学的方法引导人,以良好的形象影响人,作为一名光荣教师,向学校、家长、社会承诺:

一、爱国守法。热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。

二、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。不得敷衍塞责。

三、关爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。

四、教书育人。遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。

五、为人师表。坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。

六、终身学习。崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。

承诺人:

作为一名光荣的人民教师,担负着教书育人的重任,为了认真履行教师职责,严格遵守《中小学教师职业道德规范》,形成自己良好的师德师风,争做一名师德高尚的教育工作者,为了提高自身的思想道德素质,做学生健康成长的引路人,以高尚的情操感染人,以渊博的知识教育人,以科学的方法引导人,以良好的形象影响人。我以捍卫教师尊严为己任,向学校、家长和社会郑重承诺:

一、爱国守法。拥护党的领导,自觉遵守《义务教育法》、《教师法》等法律法规,全面贯彻国家教育方针,教育教学中同党和国家的方针政策保持一致,不得有违背党和国家方针政策的言行。

二、爱校敬业。热爱学校,勤于进取,精于业务,无私奉献。自觉维护学校荣誉,努力做到认真备课、上课、作业、批改、辅导、考查,切实改进教法,减轻课业负担,高质量地完成教学工作。

三、教书育人。以培养创新能力为目标,造就有理想,有道德、有文化、有纪律的,德、智、体全面发展的社会主义建设和接班人。自觉抵制封建迷信和邪教活动,不传播有害学生身心健康的思想。绝不以各种名义向学生罚款和摊派钱物,绝不擅自设立收费项目、超标准收费、扩大收费范围。

四、为人师表。坚守高尚情操,遵守社会公德。知荣明耻,身体力行、言行一致。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。自觉抵制社会不良风气影响,不强迫或变相强迫学生订购学习资料,不利用职责之便谋取私利,不搞有偿家教。决不在课堂上接听电话或其他影响教学的事情。

五、终身学习。崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。

六、关爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生,保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。克服简单粗暴、歧视差生的思想和行为,不得以任何形式体罚或变向体罚学生。

七、尊重家长。主动与家长保持正常联系,认真听取家长的意见和建议,取得支持与配合。不得训斥、指责家长,不得收受家长礼物。

以上各条,特向全校师生和社会作出公开承诺,如有违反,本人愿接受学校的批评、警告以及主管部门处分等处罚措施,欢迎学生、家长、学校和社会等各方面积极配合,共同监督。

承诺人(签字):

日期:

各位家长:

为进一步加强教育系统行风建设、党风廉政建设及师德师风建设,深化家长满意工程,扎实开展争创家长满意学校(教师)活动和师德专题教育活动,促进学校教育的改革和发展,构建和谐教育,树立学校良好形象,根据上级相关文件精神,学校教师向全体家长作出以下师德师风承诺:

1、认真学习并贯彻执行《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》、《教师责任事故认定及处理实施细则》等法律法规。热爱教育,贯彻全面发展的教育方针,尽职尽责,教书育人,不参与赌博、迷信、传销等有损于教师形象的活动。

2、认真备课上课,认真批改作业,准时到岗,不拖堂,及时记录班级。

日记。

积极撰写案例论文参加各类学习进修努力提高自身的教育教学水平。在课堂内不做与教学无关的事上班时间不玩电脑游戏不炒股。

3、依法执教,关心爱护学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚、变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康成长。

4、强化服务学生、服务家长、服务社会的意识。通过各种方式主动与学生家长联系,认真听取家长的意见和建议,取得家长的支持与配合,不指责刁难家长,尽力为学生的健康成长服务,树立为人师表的良好形象。按要求完成家访(班主任一学年中本地学生家访率100%,其他教师家访率30%以上),家长满意率达到80%以上。

5、坚守高尚情操,廉洁从教,自觉抵制社会不良风气影响,自觉谢绝家长馈赠,不向学生征订和推销任何商品,不搞有偿家教,不组织任何以收费为目的的学生辅导,不带教(因特殊需要“带教”的,须事先向学校提出申请)。

6、谦虚谨慎,团结同志,相互学习,相互帮助,不搞“小团体”,共同营造良好的教育环境。热爱学校,关心集体,自觉维护学校的声誉和荣誉。

7、自觉执行上级部门其它师德师风建设的规定。

对以上各条,全体教师自觉接受家长的指导、监督,反映电话:

师德师风个人承诺书中学篇三

为切实加强学校师德师风建设,进一步明确每位教职工对师德师风建设应负的责任,努力提高我校师德师风建设的整体水平,特向全校师生和社会作出公开承诺,全校教职工应在以下八方面履行职责,承担教育责任。

实行师德师风建设目标管理责任制,每一位教职工都应严格执行学校关于加强师德师风建设的各项规定,身正为范,以德立身。

切实提高依法执教的法制意识,全校教职工都要自觉学法、知法、守法,用《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等有关政策法规规范自己的教学工作。

坚持开展“以德立身,教学为本,情感育人”的师德自律教育,铸师魂,修师德,练师能,内强素质,外树形象。

模范遵守社会公德。为人师表,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌,以自身的良好形象教育引导学生。

尊重、爱护和信任学生,爱心育人,尊重学生人格,对学生不讽刺,不挖苦,不辱骂,杜绝体罚和变相体罚行为。教师不得随意让学生停课。

注重提高教育教学效果。爱生敬业,勤奋工作,备好每一篇教案,上好每一堂课,批好每一次作业,与学生谈好每一次话,以自己辛勤的劳动换取每一位学生的成功。

规范收费,严格执行有关教育法规。不擅自收费。不搞有偿家教,不向家长索要或暗示馈赠钱物,不参与黄、赌、毒及一切封建迷信活动,教师不得请学生代批作业、试卷,代写学生成绩册和评语等。

自觉抓好自查自纠,围绕师德师风建设问题,定期进行自我对照,自我检查,自我整改,主动听取接受学生、家长、学校和社会等各方面的批评与建议,自觉置于社会的监督之下。

以上八条,特向全校师生和社会作出公开承诺,如有违法违纪,本人将接受学校批评、警告,取消评优资格,报请上级行政主管部门处分等处罚措施,同时敬请学生、家长、学校和社会等各方面积极配合、支持,共同落实以上承诺。

师德师风个人承诺书中学篇四

所谓师德,就是教师的职业道德,教师应该具备的最基本的道德素养,爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦,等等,这都是师德,百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。作为一名教育工作者,肩负着时代的重任。为了认真履行《中小学教师职业道德规范》,进一步增强事业心和社会责任感,强化为学生服务、为家长服务、为社会服务的意识,全面提高师德素养,做人民满意的教师,自觉接受学生、家长和社会舆论的监督,我愿意做如下郑重承诺:

一、爱国守法,依法执教。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。不发表、传播有害学生身心健康的思想和歪理邪说;不传播、散布损害国家主权、安全和社会公共利益的言论;不传播邪教和宣传封建迷信。

二、爱岗敬业,乐于奉献。志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,忠诚于人民教育事业。正确处理个人与集体、奉献与获得之间的关系。对工作高度负责,认真备课、上课、批改作业,耐心辅导学生。做到未备课、无教案不上课,不随意旷课、调课或私自找人代课。

三、以生为本,关爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不偏袒、讽刺、挖苦、歧视、辱骂、体罚或变相体罚学生;不以任何理由剥夺学生学习的权利。

四、教书育人,因材施教。遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生快乐学习、彰显个性、全面发展。不增加学生过重的课业负担,不以分数作为评价学生的唯一标准。

五、为人师表,廉洁从教。坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。不组织、参与有偿家教、有偿补课;不私自在校外兼课、兼职;不组织学生统一征订、推销教辅材料及其他商品;不乱收费;不在工作日中午饮酒;不在课堂上吸烟、使用通讯工具;不在工作时间及工作场所打牌、下棋、上网聊天或玩游戏;不参与赌博活动;不透露考试内容或组织、参与学生考试作弊;不利用职务之便向学生或家长谋取私利;不做与教师身份不相符的任何活动。

六、团结同志,共同发展。尊重他人,关心同志,相互学习、相互帮助,取长补短,共同进步。关心集体,维护学校荣誉和教育形象,共创文明教风、学风、校风。不做有损于学校荣誉、教育形象和不利于同事团结的事。

七、坚持家访,尊重家长。主动与家长保持联系,向家长反馈学生的表现,认真听取家长的建议和意见。妥善处理家长与学校、家长与家长、家长与学生之间的各种问题与矛盾。积极向家长宣传科学的教育思想和方法。不训斥、指责学生家长;不把教师的责任推给家长。

八、终身学习,勇于创新。崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。不在职务评聘、教科研等工作中弄虚作假;不以任何手段抄袭、剽窃和侵占他人劳动成果。修师德,塑师表,铸师魂,争做好老师;励师生,博师学,强师能,争当名教师。提高师德素养是时代的要求,是自我成长的需要。为了做好教育教学工作,提高教育教学质量,希望领导监督、同事监督、社会监督。

承诺教师:

时间:

师德师风个人承诺书中学篇五

各位家长:

为进一步加强教育系统行风建设、党风廉政建设及师德师风建设,深化家长满意工程,扎实开展争创家长满意学校(教师)活动和师德专题教育活动,促进学校教育的改革和发展,构建和谐教育,树立学校良好形象,根据上级相关文件精神,学校教师向全体家长作出以下师德师风承诺:

1、认真学习并贯彻执行《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》、《教师责任事故认定及处理实施细则》等法律法规。热爱教育,贯彻全面发展的教育方针,尽职尽责,教书育人,不参与赌博、迷信、传销等有损于教师形象的活动。

2、认真备课上课,认真批改作业,准时到岗,不拖堂,及时记录班级日记,积极撰写案例论文,参加各类学习进修,努力提高自身的教育教学水平。在课堂内不做与教学无关的事,上班时间不玩电脑游戏,不炒股。

3、依法执教,关心爱护学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚、变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康成长。

4、强化服务学生、服务家长、服务社会的意识。通过各种方式主动与学生家长联系,认真听取家长的意见和建议,取得家长的支持与配合,不指责刁难家长,尽力为学生的健康成长服务,树立为人师表的良好形象。按要求完成家访(班主任一学年中本地学生家访率100%,其他教师家访率30%以上),家长满意率达到80%以上。

5、坚守高尚情操,廉洁从教,自觉抵制社会不良风气影响,自觉谢绝家长馈赠,不向学生征订和推销任何商品,不搞有偿家教,不组织任何以收费为目的的学生辅导,不带教(因特殊需要“带教”的,须事先向学校提出申请)。

6、谦虚谨慎,团结同志,相互学习,相互帮助,不搞“小团体”,共同营造良好的教育环境。热爱学校,关心集体,自觉维护学校的声誉和荣誉。

7、自觉执行上级部门其它师德师风建设的规定。

对以上各条,全体教师自觉接受家长的指导、监督,反映电话:

师德师风个人承诺书中学篇六

为深入学习、贯彻党的十八大精神,践行社会主义“荣辱观”,加强师德师风建设,牢固树立“以人为本”的理念,努力办好“人民满意的学校”,争做“人民满意的'教师”,根据上级和学校师德师风建设工作具体要求,我向上级领导、学校、学生及家长公开承诺,严格遵守《中小学教师职业道德规范》,并保证做到:

1、依法执教。认真学习和宣传邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的十八大精神,坚决执行党的路线、方针、政策,不断提高政治素质。自觉遵守宪法和各项教育法规,规范教育行为,自觉抵制社会不良风气的影响,不传播违背法律和有害学生身心健康的思想和言论。

2爱岗敬业。勤奋刻苦,积极探索,善于实践,树立终身学习观念,努力提高学识水平和整体素质。认真备课、上课、批改作业,做好辅导、考核、评定工作,在教学中不出现科学性、知识性错误。严谨治教,恪尽职守,不敷衍塞责。

3、热爱学生。公正、平等地关心爱护善待每一个学生,杜绝体罚、变相体罚及其他侮辱学生的行为(如辱骂学生、作业罚抄等),不歧视学习差、家庭经济条件差的学生,不随意将学生撵出课堂或停课等。

4、因材施教。钻研业务,精益求精,不断改革教法和学法,向课堂教学要质量,注重学生个性特色发展,促进学生全面、主动、健康发展。

5、廉洁从教。不向学生家长谋私利,不向学生推销任何商品,不强制集体购买复习资料、教辅读物,不乱办或组织学生参加各种名目的补习班,不对本校学生进行有偿家教、有偿补课和其他带有营利性质的活动。

6、为人师表。模范遵守社会公德,维护教师良好形象,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌,在教育教学工作中使用规范的职业语言,诚实、守信、公正、严格,处处做学生表率。

7、遵章守纪。自觉遵守校规校纪,做到有令必行,有禁必止。上课不迟到、不早退、不拖堂,不随地吐痰,不在上课时间使用手机等通讯工具,不在上班期间从事与教育教学无关的活动。不赌博,不酒后驾车或骑车。

8、尊重家长。虚心听取学生家长合理的意见和正确的建议,密切保持家校联系,认真做好家访,努力做好家校合作教育工作。妥善处理家长与学校、家长与教师、家长与学生之间的各种关系。积极向家长宣传科学的教育思想和方法,决不训斥、变相指责家长。

9、团结协作。谦虚谨慎,尊重同事,相互学习,相互帮助,维护其他教师在学生中的威信。与同事和睦相处,不说不利于同事团结的话,不做有损于集体团结的事。

10、热爱学校。关心集体,维护学校荣誉,与学校同心同德,以主人翁姿态参与学校民主管理,为实现学校发展目标积极献计献策、贡献力量。

以上十条,特向社会作出公开承诺,如有违反,本人愿接受学校批评、警告、师德师风和教育教学工作考核细则有关规定的处罚以及报请上级部门处分等处罚措施,同时敬请学生、家长、社会予以监督。

本承诺书一式二份,学校存一份,承诺人存一份。

学校(签章):承诺人(签名):

二0xx年三月。

师德师风个人承诺书中学篇七

为切实落实区教育局《关于进一步加强师德建设的实施意见》的精神,进一步明确教职工对师德师风建设应负的责任,努力提高自身师德师风建设的素养,特向园领导、家长、社会作出以下承诺。

严格执行园关于加强师德师风建设的各项规定,用《教师法》、《教育法》、《中小学教师职业道德规范》等有关政策法规规范自己的教学工作。不对本园幼儿进行有偿保教;不向本班幼儿、家长索要钱财,推销商品或擅自向幼儿收费。

坚持开展以德立身,教学为本,情感育人的师德自律教育,铸师魂,修师德,练师能,内强素质,外树形象。

模范遵守社会公德。为人师表,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌,不参与赌博,不酒后驾车,以自身的良好形象教育引导幼儿。

尊重、爱护和信任幼儿,尊重幼儿人格,对幼儿不讽刺,不挖苦,不辱骂,杜绝体罚和变相体罚行为。

注重提高教育教学质效。爱生敬业,勤奋工作,备好每一篇教案,带好每一个半日活动,以自己辛勤的劳动换取幼儿的成长和社会的好评。

自觉抓好自查自纠,围绕师德师风建设问题,定期进行自我对照,自我检查,自我整改,主动听取接受学校行风监督员、家长、社会等各方面的批评与建议。

以上六条,特向园领导、家长、社会作出公开承诺,如有违法违纪,本人愿接受园方批评、警告、处罚等,敬请大家督查、指正。

师德师风个人承诺书中学篇八

我热爱教师职业,认真履行教师职责,树立良好的师德师风形象,向社会、学校、学生、家长郑重承诺:

一、爱校守法、依法从教。自觉遵守《教育法》、《教师法》,《未成年人保护法》、《教师资格条例》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等法律法规,践行师德规范,扎实地走好每一步。

二、遵守学校规章制度,严格自律。自觉维护人民教师的声誉,精于业务,不上无准备课,认真批改学生作业,耐心辅导学生。不无故旷教、不迟到、早退、不随意停课、调课、不随意拖堂。

三、关爱学生、尊重家长。与学生保持良好正当的'师生关系,主动帮扶困难学生,尊重学生人格,对学生一视同仁,不辱骂、挖苦、歧视、讽刺学生,不体罚或变相体罚学生,不强迫或变相强迫学生订购学习资料。主动与家长保持正常联系,取得支持与配合,不收受家长礼物,不接受学家长宴请。

四、端正教风、为人师表。坚守高尚情操,遵守社会公德。衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌。诚实、守信、公正、严格、处处做学生表率。自觉抵制社会不良风气影响,不搞有偿家教。不在课堂上使用移动通讯工具,不酒后上课。

五、立德为本、终身学习。树立师德为本、终身学习理念,积极走进学生心里,潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。

六、团结协作、互相关心、不搬弄是非,不做有损学校声誉的事。自觉执行教学规范,积极参加学校的政治、业务及各项公益活动,自主参与学校民主管理。

以上六条,特向社会作出公开承诺,如有违反,本人将接受学校批评、警告,取消评优资格和上级行政主管部门处分等处罚,同时敬请学生、家长和社会予以监督。

承诺人(签字):

日期:

师德师风个人承诺书中学篇九

为切实加强学校师德师风建设,进一步明确每位教职工对师德师风建设应负的责任,努力提高我校师德师风建设的整体水平,特必须求全校教师向社会作出公开承诺,全校教职工应积极履行职责,承担教育责任。

本人受聘于_x中学,作为一名人民教师,我向学校、学生及家长承诺,认真贯彻国家教育方针,自觉遵守《教师法》,《未成年人保护法》,严格遵守教师职业道德,全面规范师德行为,努力做一个“为人民服务和人民满意的教师”。现向学校、学生和社会承诺如下:

一、爱国爱校,爱岗敬业,教书育人,廉洁奉公,遵纪守法,为人师表。坚持开展“以德立身,教学为本,情感育人”的师德自律教育,铸师魂,修师德,练师能,内强素质,外树形象。

二、必须关爱学生,尊重学生人格和个性;不体罚、变相体罚学生,不以任何理由,剥夺学生学习的权利。必须为人师表,以人为本,使用规范的职业用语;不讽刺、挖苦、歧视学生,不说伤害学生自尊和心灵的话。

三、必须自觉遵守学校规章制度,严格执行教育教学常规,努力提高教育教学技能;不过重增加学生课业负担,不强迫学生购买教辅资料。

四、团结尊重同事,互相关心;不搬弄是非,不诋毁其他教师,关心集体,不做有损学校声誉的事。

五、必须尊重家长,热情接待,不指责、训斥学生家长;遇到学生违纪、违规或发生事故,及时妥善处理,不把教师的责任推给学校及家长。不搞有偿家教、不接受家长礼物和宴请。不借学生家长办私事。

六、必须廉洁从教、依法执教;与时俱进,更新教育观念;不必须安于现状,积极进取。

七、必须仪表端装、举止文明;上课期间不使用通讯工具,不穿戴与教师身份不符的服装,工作期间衣着规范,不穿奇装异服,不浓装艳抹。以自身的良好形象教育引导学生。

八、必须遵纪守法,严格自律;不做违犯法规法纪的事。

九、履行岗位职责;遇事不推委、不拖沓,及时处理教育教学过程,注重提高教学效果,以自己辛勤的劳动换取每一位学生的成功。

十、自觉抓好自查自纠,围绕师德师风建设问题,定期进行自我对照,自我检查,自我整改,主动听取接受学生、家长、学校和社会等各方面的批评与建议,自觉置于社会的监督之下。

承诺人:

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当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,
musicolet
2025-08-21
Musicolet作为一款高质量音乐播放器,确实不负众望。它不仅汇集了海量的音乐资源,包括网络热歌与歌手新作,即便是小众歌曲也能轻松找到,满足不同用户的音乐需求。更重要的是,该软件干扰,提供清晰音质和完整歌词,为用户营造了一个纯净、沉浸式的听歌环境。对于追求高品质音乐体验的朋友来说,Musicolet绝对值得一试。
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BBC英语
2025-08-21
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百度汉语词典
2025-08-21
百度汉语词典是一款专为汉语学习设计的软件。通过这款软件,用户能够访问到丰富的汉语学习资源,包括详细的学习计划和学习进度统计等功能,提供了非常全面的数据支持。该软件还支持汉字查询,并且可以进行多种词典内容的关联搜索,从而在很大程度上满足了用户对于汉语学习的各种需求。
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