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枫树的介绍作文三年级 枫树的简单介绍篇一
枫树下，一片火红的枫叶掉下来，像一只红色的蝴蝶，摇曳着。
“哦，秋天来了。”我想。我爱着红火的枫叶，她虽不如荷花出污泥而不染，不如梅花晶莹剔透，但是，我爱她，爱她朴实的美。
坐在公园树下，一片片枫叶慢慢地，慢慢地飞下来，像一个个穿着轻纱的精灵，在空中嬉戏。这枫树的浪漫，浸在秋凉里，颇有些凄美的意境。怎能不使人感动呢?地上的红地毯已有三四厘米厚，我顺手捡起了一片枫叶，贴在胸口。猛然间，泪水不禁夺眶而出，摔在红叶上，碎了，碎了……
想起了一个枫叶书签，想起了那个送书签的人，她回了美国——她的家乡。她以前送我一个枫叶形状的书签。她带有火红的热情，枫叶特有的深沉;还有，她教给我不仅是英语，而是自信。
记不清有多少次，我口语不流利发音有错误的时候，她总是亲切微笑地指出我的毛病，但从不直接告诉我正确答案，而是启发我走出误区，然后夸奖：“我知道你是最棒的!”还有，关于怎样做人，关于诚实……多着呢，令我终身受用!
可是现在她已身在地球的那一边，留下的是我对她深深的牵挂。如今胸口贴着的枫叶使我又想起那个红书签，想起德布朗老师，她远在地球那边，却挡不住我对她深深的牵挂!记得临别时她留给我最后一句话是“don′tcry”。
我的眼泪还是止不住地流下来。眼前，枫叶正一片片飘落。枫叶们缓缓降下来，像一只只红蝶记录着德布朗老师与我们的快乐时光……“在想你的三百六十五天，听你我最爱的那首歌……”
熟悉的歌声又在耳边回荡，我的泪，再一次落下……
枫树的介绍作文三年级 枫树的简单介绍篇二
我只是一棵枫树……
我是一棵渺小的枫树，经过了四季的考验，我长出了第一片枫叶。我那嫩红的枫叶好像风一吹就会飘落，等到我长茂盛的时候，人们称赞我的美，我的挺拔，我那一头红色的“头发”。可是，一些喜欢爬树的小孩喜欢爬到我的树干上，拔下那一片片令我骄傲的“红发”，我忍着痛，不吭一声，因为我喜欢看到小孩们开心满足的笑容。
我盼望秋天，因为在秋天，我可以变得更美，我希望得到人们的赞扬，可是我的叶片却一片片的落下。一片…两片…直到最后一片叶落光了。人们不再理我了，不再喜欢我了。在冬天，我冷的索索发抖，这时人们不再管我，只会称赞白雪的皑皑和松柏的挺拔。
“呲！”的一声，我的树干被砍了下来，它变成了雪人的手，好冷好冷。我感受到从未有过的寂寞，我没有了朋友。终于，我支持不住了，我倒在雪地里，流下了人类不知道的泪…
我就这样深深被雪埋住，直到雪化了，我重见了光明，然而我已不能再在泥土里挺拔了，我被砍成一截一截的，做成了别的东西…
没有了枫叶，没有了树干，我只剩下一个灵魂，我不知道可以去哪里，没人看得见我，我看到了我的树干做成的装饰品，孤独的吊在那里，人类欣赏着我，而不知道我所感到的寂寞…
我闭上眼睛，随风吹着我的灵魂，让它飘向何处…
我只是一棵枫树，一棵只有灵魂而没有一切的枫树…
枫树的介绍作文三年级 枫树的简单介绍篇三
一开学，看见校园里那泛青的小枫树，我的脑海中不由得浮现出了一个熟悉的背影，思绪幽幽地把我带回了一年级。
刚上学，我们正如那小枫树般青涩懵懂，而应老师也才二十出头，面对三十几个同学，竟也有些羞涩。她有时腼腆一笑，这笑容如密钥般打开了我们的心灵大门，我们也笑起来，那弯弯的嘴角微微上扬，用无声的语言述说秘密的故事。这段纯真的日子，应老师成了我们最密切的好友。
二年级，班级第一次国旗下讲话，应老师给我了这次上台发言的机会。我用心记住了稿子，却在上台时，面对台下六百多人的注视，慌了神。原本背的流利的稿子，变得拖拉，台下的同学们也愈发觉得无趣、不专注。低头，看见那被手心里的汗润湿的话筒，愧疚如一个孩童在我脑海中喊话，让我不自在，我心里总觉得对不起班级，对不起应老师的信任。结束后，应老师没有批评我，只是，她的目光一直静静地向着主席台旁的枫树，十一月，这一片火红……她究竟在想什么?
三四年级，少华向我们挥起了双手。应老师，一位威严的班主任的形象屹立在我们心中。她爱笑，经常会被同学们逗笑;她也会生气，为我们的马虎所失望;她更多的是高兴，为班级优秀的纪律、进步了的成绩所开心……她的喜怒哀乐似乎都和班级脱不了关系，这样一位尽心尽职的好教师。
五年级要结束了，我们一起赏落枫，枯萎了的枫叶在空中如蝴蝶般地飞舞，形成了别样的风景，没有任何人发现，应老师的脸上露出了淡淡的忧伤。回校领成绩单的那一天，是我第一次看见应老师哭。她的泪水只是静静两道淡痕，却足以如箭般穿透人心。一种无声的情绪在全班蔓延，大家都默默开始抹眼泪。六年级要换校区，应老师不再教我们了，而这属于我们的五年深情，将在这一刻画上句号。
新校区的枫树也很美，只是少了那赏枫的人。
