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2025年小学作文(通用16篇)
  • 时间:2024-01-11 12:44:57
  • 小编:方葵花
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2025年小学作文(通用16篇)

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2025年小学作文(通用16篇)
    小编:方葵花

如何克服困难与挑战是每个人都要面对的问题。总结应该突出重点,将观点和结论以简明扼要的方式呈现出来。接下来将为您介绍一些相关研究成果,希望能够给您一些新的视角和观点。

小学作文篇一

今天我读了一篇“丑小鸭”的童话,它对我的触动很深。

文章以丑小鸭的流浪足迹写出丑小鸭的悲掺遭遇:它先是在养鸭场受到排挤逃走,后在沼泽地里遇难脱险,接着在农家小屋受到排挤离开,然后冻昏在湖泊被救,在种田人的家里不小心惹祸离开,终究变成了一只天鹅。其中,最令人回味的是它在湖泊里的情形,当它看到天上那群高贵的鸟儿,它非常兴奋、羡慕,但它并不嫉妒,表现了它对美好的向往。

文中有一句话说到“只要你是一只天鹅蛋,就算是生在养鸭场里也没有什么关系。”这句话就告诉我们只要你有理想,有追求,并为着目标而奋斗,即使身处逆境也不要紧,是金子总要发光的。

人生不也是如此!文章的作者安徒生生在一个贫苦的家庭,他本想从事创作,但因出生贫贱而不断遭到别人的鄙视和嘲笑,但他不气馁,经过不懈努力,成为了一名童话大师。再想想我自己吧,去年暑假没事做,于是萌生出一个念头——去学一门艺术吧!想来想去,决定去学吉他,我认为我对这门艺术很感兴趣,爸爸给我报了名。前几天我练得很认真,到了后来却越来越弹不下去了——每天都得用手指按四个小时的弦,疼啊!于是,我就被第一个坎儿绊住,怕起来了!暑假终于熬过去了,头一次感觉假期度日如年,我的手指总算得救了。暑假过后,我再也没碰过我的吉他。因此,我的水平也只不过是一点皮毛,严格的讲,连一根汗毛也不是。

比起丑小鸭我的确差了很多,它在逆境中不懈的努力,而我在顺境中也不知道向前,我真的应该学习学习了。我要学习它的努力,学习它坚持不懈的精神,我应拿丑小鸭来警告自己。

小学作文篇二

有许多老师都曾经教过我:可爱的潘老师,严厉的周老师,幽默的向老师,知识渊博的朱老师,一丝不苟的何老师……但是令我记忆深刻的,还是曾经的语文老师陈老师。

陈老师个子不高,留着短发,一绺刘海温柔的伏在前额上,柳叶般的细眉下面有一双美丽的杏儿眼,挺拔的鼻梁下是一张樱桃小嘴。米色的上衣和紧身的牛仔裤,让陈老师给人的感觉特别精神。

让我记忆犹新的,是这样一件事:那年初秋,我上二年级,我不喜欢读课文,读这个那个的,可是上帝偏偏给了我一副朗读的好嗓子,因此父母总让陈老师训练我朗诵。

第一次训练时,我故意不好好的读,让老师十分不高兴,可老师却没有发火。可第二次,第三次,我依旧不配合,老师无奈的转过身去抹汗。我顺着望去,天哪!老师的后背上,现出一大片汗水浸湿的地方。

陈老师不太爱出汗。即使是杭州这初秋仍然火热的太阳下,她也是微微出汗,而现在她却为了我而汗流浃背。我的脸刷的红了,她转过身来,拉着我的手,把我送回了父母身边。那天,我再没说一句话。从此,我发奋训练,屡次学校升旗的时候在全校师生面前国旗下讲话,并不负众望,和同学们一起表演话剧“乐天杭州游”获浙江省经典诵读比赛三等奖,还第一次登上了杭州少儿春晚的舞台。

三年了,我已经转学回到东台,经常和陈老师联系。一次视频聊天的时候,她问我是什么让我突然之间努力学习?我微笑不语,在电脑上打下这么一行字:大家以为是意志力,其实我自己明白恰是您背后的那一抹汗水。

陈老师在那边笑了,很甜,很美,还是那个初秋的她,我的双眼却渐渐的模糊了……。

小学作文篇三

今天,天还蒙蒙亮,我就醒来了。一大早我们小组成员拿着列好的菜单。蹦蹦跳跳地走向菜场,为我们的野炊活动准备食料。

来到菜市场一看,啊!才这么小,有什么东西好买呢?不过,这小菜场早被我们学校的同学挤得水泄不通了,蜂拥而上的同学还数不胜数,我们好不容易才挤进去。总处算买好了几样疏菜。忽然,我们眼睛一亮,看见眼前是卖烤鸭的,顿时,小组队员就叽叽喳喳起来,当我们还没反应过来,另一组已经抢着购买了,还有几组也围了上来,我们小组费了九牛二虎之力,才把香喷喷的烤鸭买了回来。买好菜,我们就拿着自己采购的菜,到食堂去洗净、切好。

下午,我们的活动是野炊。又排着整整齐齐的队伍走在乡村公路上,路上的人都不由自主地回头看我们。我正在跟同学说得绘声绘色地说话,听见有人喊郭钇含妈妈,我一转身看到妈妈站在路边,激动地说:“妈妈,你终于来了,”妈妈说:“傻孩子,快点跟上队伍。”这时,我才想起我脱离了队伍,就匆匆忙忙地跑上去了,心里甭提有多高兴了。野炊的地方到了,这里有山有水,风景如画,已经搭好的几处柴火灶,让我变得更加兴奋了,因为我还是第一次参加这样的活动。我们小组迅速地找好了自己的灶,几个队员搬来木柴、吃饭用的饭盆、桌布等,接着妈妈就开始生火做饭,当做菜时,不知为什么?我们都不会烧买来的菜了,但是大家还是轮流都烧了几把,最后,还是感谢妈妈把我们的菜烧好了,吃着一份份美味可口的菜肴,尤其吃买来的烤鸭肉,我们都争着吃,幸好我眼疾手快,拿起一只鸭腿津津有味地吃起来。吃好饭,我们收拾好野炊用的工具,把柴火全部搬到篝火晚会现场,又开始了新一轮活动,此时天色已暗,大家站在篝火边为表演节目的同学鼓掌加油,歌声、笑声在夜色中回荡。在这欢乐之中,结束了这个有意义活动。我们又踏着星夜,披着月光,一路走回斯民小学。

小学作文篇四

快放学的时候,何老师抱来了一摞花花绿绿的书。我想,该不会是我最喜欢的《小学生导读》吧?!拿到手一看,还真是!

晚上,我一写完作业,就迫不及待地拿出《小学生导读》津津有味地看了起来。

看,“趣味字词句”幽默又长知识;“数学大课堂”的内容精彩又锻炼智力,里面的题目有时让我苦思冥想而不得其解;“大自然”让我们足不出户,就可以了解到各地美丽的自然风光、珍禽异兽;“画城”,别看只有小小的几幅漫画,却让人在轻松中明白了许多道理……这些特点使《小学生导读》成了我最喜欢的书!

记得第九期和第十期的数学大课堂里,有两篇文章dd“不会说话的财主”和“一共拉亮了几盏灯”,需要开阔思维、积极思考,才能想出各题的解法,这不但提高了我对数学的兴趣,还使我的头脑更灵活了!我一开始没有认真思考,还真有点做不出来呢!

还有,第十期的“人之初”中有两篇文章dd“晚上独自在家”和“一角钱”,作者非常细致地描写了自己当时的心理活动,写得栩栩如生、很真实,感觉事情好像发生在自己眼前一样!

《小学生导读》是一本生动活泼的书!你们看过小学生导读吗?想知道里面的精彩内容吗?那赶快去读吧!我祝《小学生导读》越办越好、越办越精彩!!

小学作文篇五

站在大门口,看见的大岗中心小学多么像童话中的城堡啊!雄伟壮丽!

进了正门,就能看见左边的醉花坛,到了大堂,就会有许多大柱子,每根柱子都要两个小朋友才抱得住,而且每根柱子有两三层楼那么高!大堂里还有小卖部、杂物室、校医室、体育室、传达室、开会室等。往前走一会儿,就会遇见宽敞的操场。操场上也有羽毛球场、篮球场和小足球场。操场过后,器械场就出现了。器械场上的许多建设非常有益健康。沿着楼梯上去三楼的三4班,那儿就是我的教室。

推开教室的门,就会看见宽敞的教室。教室里的课桌整整齐齐,就像一条直线。在教室里说最特别的就是左上角的大框子了,外表看起来没什么,可里面有一个五十寸宽的背投电视。

怎么样?不错吧。

大岗中心小学是我学习的天地,我离不开这儿。

小学作文篇六

你们去过隆山吗?你们见过趣园吗?今天我和妈妈就去了那里。午后的天气有点闷热潮湿,我和妈妈坐了好久的公交车,又走了好长的路,还问了好几个人,才千辛万苦找到隆山公园的大门,两人早已是大汗淋漓。

隆山公园树木茂盛、环境优美。沿着公园的台阶往山上走,感觉越来越凉爽。微风徐徐吹来,一缕阳光透过葱郁的树木,把点点金光洒在我的脸上、肩膀上,我顿时心旷神怡。

我们首先去了健身场地,那里有很多的健身器材可以玩。我玩玩这个,又玩玩那个,感觉都很好玩。接着我们又去了“趣园”,园子里有很多动物,有兔子、海狮、孔雀、野猪、鳄鱼、蟒蛇、乌龟……也许你们会觉得这些动物是主角,而我却被一只老母鸡吸引了。

老母鸡在整个园子里旁若无人地东奔西走。它先是走到了孔雀窝里,站在那里呆若木鸡地望着孔雀,好像想对孔雀说:“孔雀姐姐,你好美啊!”孔雀却是一副瞧不起它的模样,甩了甩自己那像绿色长裙的尾巴,好像在说:“你这只母鸡好丑啊!”我把苹果喂给孔雀吃,周边的人一齐喊着:“孔雀快开屏!快开屏!”,可是孔雀太懒了,理都不理我们,果真是“千呼万唤始出来,孔雀尾巴就不开”啊。

我们又跟着老母鸡来到了鸵鸟的地方。鸵鸟的腿很长,正凶巴巴地在窝里走来走去,这母鸡也不怕被它一脚踩死,不得不说它太勇敢了!我想,如果这只鸡飞到鳄鱼和蟒蛇的窝里,哎,那它就要没命了!

海狮也挺有趣的,它饿的时候就会仰天尖叫,当驯兽师把一些鱼喂给它吃后,它就过来亲我们的手。驯兽师叫海狮去顶球,海狮好像听懂了他的话一样,把球顶了一下。最好笑是野猪,站在猪栏里傻呆呆地看着人们,有一个姐姐对它拱手道:“二师兄,你的大师兄在那!”我顺着她手指的方向一看,原来是一群猴子,我不禁笑出声来。

逛完了趣园,我和妈妈又去参观隆山塔。这塔一共有七层,却没法上去,我们在那里拜了拜佛像就下山了。

我觉得隆山公园很好玩,你们觉得呢?

小学作文篇七

亲爱的老师:

您好!马上就要升入初中了,我最想告诉的人就是您,回想起以往的日子,真是有许许多多的让人难以忘记的事。时间过得真快,一眨眼,六年的小学生活结束了。我们离开了母校,离开了老师,离开了同学,心中有许多的不舍,可是天下没有不散的宴席,我们始终要离开。

小学作文篇八

老师、同学们好,我叫任浦铭。我今年7岁了,身高128厘米、皮肤很光滑,和我妈妈的皮肤一样。我有一双明亮的大眼睛,还是双眼皮。

我家有7个人,有妈妈、爸爸、姥爷、姥姥、爷爷、奶奶。

我喜欢画画,我还喜欢动物。所以我的画里就有各种各样的动物。

妈妈说我的优点是爱问为什么,爸爸说我的优点是爱动脑筋,姥爷说我的优点是记忆力还不错,姥姥说我的.优点是爱劳动,我觉得我自己最大的优点是反应敏捷。

妈妈说我最大的缺点是没有耐心,姥姥说我最大的缺点是脾气暴躁,姥爷说我的缺点是有时候不讲卫生,有时候不懂礼貌,爸爸说我最大的缺点是不爱运动,我觉得自己最大的缺点是不听大人的话。

我决定改掉自己的缺点,坚持自己的优点,做一个听话的小朋友。

由于妈妈老爱生病,所以呢,我的理想是成为一名外科医生,帮妈妈保持健康!

小学作文篇九

记得我们刚踏进校园,呆头呆脑的,现在长大了,熟悉了的过程中,最让我难忘的不是课间,不是春游,不是运动会,却是作文课。有一次,我们写桂花,老师就让我们边观察边写,这让我十分兴奋。我们全都围着桂花树看着那小巧如金子般的花骨,嫩绿的叶子,那扑鼻的幽香,让我沉醉其中。观察完了,我们就趴在桂花树下写,微风抚过,那花骨朵纷纷扬扬的跌落下,仿佛从天而降的小仙女,这也给了我们很好的写作素材,让我奋笔疾书,写了很不错的一篇文章。

还有一次写作文,就在上学期,我们写小笼包。正当我们写到一半时,洪老师拎着一大包小笼包走了进来。那味道瞬间溢满了整个教室,我们都迫不及待了,冲上去就是抢。我悠悠闲闲的拿起它,数了数正好十八个褶,最正宗了。吃这个有学问,轻轻提,慢慢移,先开窗后喝汤,可是禁不住美味的诱惑,拿起一顿乱啃。好,就这样解决了,可吃完总想再吃一个,等全班吃完了那个滋味啊!让人舌尖余留那味道,那可算得上是,最美好的一次写作文经历了,真想时光倒流再来一次啊!

小学时光总是短暂,来不及回忆就已经过去,一去也不复返了。这只是人生路的开头,步入初中的路会更艰难。像“童话”那样,推开初中的那一扇门发现怎么还是你们。

小学作文篇十

四年前,我和一批小学生从之前的学前班来到了这所小学——流沙坡小学。

第一年,这所小学是这样的:两栋白色的楼房,但由于时间太久。

给发灰了。门是一道黑色的、沉甸甸的铁门,前操场上只种了零零散散五六棵树孤零零地站着。而后操场被一堵高约两米的白色墙围着,还有四个小花池和一个大花池。这时的厕所是一条混泥土做的小便道和约十个大便坑,而且还不是水冲式的,很臭,真是感觉不怎么好。

第二年时,校长利用假期时间让学校变得焕然一新:在操场上安上了‘哨兵’——四个篮球架;又将墙和楼房重新粉刷;把教学楼的上半部分改成了桔黄色;还在前操场建了一个大花池,它的边是大石头砌成的,很美观,但没有种花。当我再次来到学校时,我简直不敢相信甚至以为这不是我的学校,直到看清楚牌子上的校名才没了疑问,想:“学校变得可真快啊!”

这个学期,也就是第四年,因青年路小学改造,我们学校提供一幢教学楼作为青年路小学临时校区,近一千名青年路小学五六年级的学生前来‘助战’,让操场变得更热闹了。

我爱我的小学——美丽的流沙坡小学!我也爱我的祖国——中国!我今后一定要更加努力的学习,让祖国变得更加繁荣富强!

小学作文篇十一

现在的小学生差不多都是家里的宝贝,由于是家里的独生子所以家长都会过于溺爱。所以孩子们都把自己看成皇帝公主。有一点不顺心的都会用拳头来解决问题。我们班就是这样的.班级。班里家境不错的都喜欢用拳头来解决问题。我,也算是一个受害者。就那今天来说吧,不知道我做错了什么,班里的男男女女就来打人。我一直都在想解决问题的方法——要想解决就必须要从根本上解决。

1,先联系家长做思想教育工作。因为家长和孩子的行为有必然的联系。

2,班级里的同学要尽量少接触他们。少接触就会少一些纠纷。

3,开一个班会,主题是对学生暴力的后果。使那些学生明白严重的后果。最后我希望小学生再也不会用武力来解决事情。

小学作文篇十二

哈哈,下了那么久的雨!今天终于出大太阳了!萧晓笑这样想。

“蹬蹬蹬”,萧晓笑穿上拖鞋,冲到三楼的阳台,望着明媚的阳光,高呼:“万岁!万岁!”“笑笑,吃饭!”妈妈在二楼的餐厅喊。“哦,等一下!”萧晓笑一边应着,一边慌忙地跑到房间里去洗漱。

餐桌上,萧晓笑拼命地吃。她飞快地把刀子往装满果酱的瓶子里一放,又飞快地拔出来,刀子上就沾满了酸酸的柠檬味的果酱,萧晓笑把刀子上的果酱均匀地涂抹在土司上,然后又拿了一片土司,把两片土司黏在一起,大口大口地嚼了起来。土司吃完了。萧晓笑马上拿起漂亮的玻璃杯,猛喝杯子里的纯牛奶。萧晓笑正在喝牛奶,而爸爸也无心再看早报了,探过头来,问:“笑笑,你怎么了?”萧晓笑停止了喝牛奶,说:“什么怎么了?”爸爸又说:“你今天怎么肯主动喝纯牛奶了?”萧晓笑把最后一口牛奶给喝完之后,擦了擦嘴巴,说:“因为太阳出来了。”说完之后,她抓起书包,飞快地跑到了走廊上,套上鞋子,高兴地出门了。

爸爸和妈妈还是弄不明白。

小学作文篇十三

寒假的一天,我和爸爸妈妈一起去汤池的金孔雀度假村泡温泉。

我们换好泳衣,来到了温泉池里。那里的风景真美啊!温泉四周是一条曲折蜿蜒的长廊,把一个个大大小小,外形不同的温泉池串在了一起,长廊的旁边还有一两座小亭子供人们休息、聊天。亭子四周有自然的奇石、竹林相互缠绕,温泉还时不时地冒出一阵阵热腾腾的雾气,有的温泉还发出叮叮咚咚的声音,似乎在奏响冬天的乐曲。云雾围绕、欢声笑语,让我感到恍如到了人间仙境一般的境地。

温泉不但风景优美,而且种类繁多,有牛奶浴、当归浴、红酒浴、玫瑰浴等等,有40多种呢! 首先,我跳进了薄荷浴,泉水温温的,冲在身上滑滑的,还发出一股淡淡的清香味,让人神清气爽,可舒服了。接着,我来到了玫瑰花瓣浴。温泉上撒满了深红色的玫瑰花瓣,泡在身上痒痒的,香香的,好闻极了。我在池子里泡了一会儿,感觉身上热呼呼了,便站起来散散热气,过了一小会儿又坐进池子里。后来我又去了止咳平喘浴,祛暑清凉浴等。

最有趣的还是鱼疗馆了。我还没进池中,就看见很多手指长的各色小鱼聚集在池中游来游去。我刚把脚放进池里,就有很多小鱼来亲吻我的脚踝。我一点也不觉得疼痛,反而感觉又痒又麻,舒服极了。没过一会儿,我的腿和脚就变得光滑滑的,让我感到一丝丝舒服。

听说温泉的作用可大了,水中含有大量对人体有益的微量元素和矿物质,对皮肤病和常见病有一定疗效,同时可以美容保健,润肤美白呢!

温泉既可让人神清气爽,又可以治病美肤,真是一举两得。我爱泡温泉。

小学作文篇十四

我坐上时空穿梭机,来到了20年后的古平岗小学。

来到校园里,绿油油的草地上长着五颜六色的花朵,在这么诗情画意的校园里却不见高大的教学楼。正当我在寻找教学楼的时候,眼前出现了一朵白云,白云姐姐高兴地说:“欢迎来到白云梦幻学校。”“谢谢。”“我坐上白云来到了白云梦幻学校。”这里的小朋友们过着无忧无虑的生活。他们有时躺在软绵绵的白云床上,有时他们和白云姐姐们玩耍着,白云姐姐有事带他们到外面的世界去看看。

我走进教学楼的四(2)班教室,看见李白穿着现代西服正在教同学们朗诵古诗呢。现在,老师都不用上黑板写字了,老师只要用嘴说,那些字宝宝们就穿着五颜六色的花衣服,花裙子,秩序井然地向我们招手。这时,我来到了老师的办公室,刚要伸手去敲门,门就自动开了,发出一阵刺眼的光芒。红色的地毯,我沿着红地毯走,隐隐出现一个花朵椅子,老师就坐在花朵椅子上,小嘴巴,大眼睛,小鼻子,简直就像位西施啊。我来到图书馆,看见那些书中的人物早已在门口等候我多时了,就连鸟儿们也出来参加“欢迎会”了。它们争先恐后的给我介绍图书馆,推荐一本本好书。让我沉静在快乐之中。这一切都像是梦,我多么希望这场梦能永远不要醒,更希望这就是现实,是20年后的古平岗小学。

小学作文篇十五

当我迈着沉重的脚步离开这个美丽的校园时,我抬头看着蓝天,天空中有一缕缕轻纱般的魏云。阳光透过云层照进来,好刺眼,我不禁想起了她——我以前的同桌:于月。

校园里,不仅有我,还有余月。我记得有一次,我肚子疼得厉害。但是,我们还要继续上课,因为那时候复习阶段的考试结束了,然后我们又考了一次。刚开始可以接受,但是越来越疼,胃好像被虫子咬了。但我才上一年级,胆小如鼠。幸好她仔细发现了我的不对劲,并向老师汇报了情况。然后她带我去了医务室。还有一次,因为我数学一直不太好,她也算是第一名,她跟我说:“要不我帮你补一下。”我也答应了,课余时间,有个人影坐在我旁边,像个小老师一样给我补课。

在一个炎热的下午,我们一起去参加了宣誓仪式。那时,我们正面朝太阳站着。不出所料,我中暑了,但她把我抱回了教室。

这个美好的校园时光总是过得飞快。时间过得真快,我还有一个学期就要离开小学校园,进入中学大门了。如果可以,我想对同桌说:“再见,我曾经的同桌,我们注定要再见。”

小学作文篇十六

小钱,一个黑黝黝的小伙子。记得生日我们是同年同月同日,当时我们都觉得这是多么神奇,多么有缘分的事情啊。我们不禁聊到了一块,也成了一对好朋友。

小钱是一个非常热心.仗义的人儿。记得有一次我们玩“击鼓传花”游戏。输的人要上台表演。可我不禁退缩了,可能是因为紧张与内向。我向坐在身后的小钱说出了我的想法:我不敢上台表演。他说:“那花传到我这我就扔出去,那样就传不到你了。

果真,每当传到小钱。他就把花甩不去,于是便接受了惩罚。有好几次他上台背诵故诗,我也一次次逃过了表演。可最后老师看不下去了,罚站他在后面不准加入游戏。

他站在后面半节课,看着同学们玩游戏,他也处在欢歌笑语中,却体会不到欢乐。我低着头,也不敢看他,心里很内疚。游戏过后,小钱也没说什么。

不仅如此,他也是一个正义感十足.公平公正的人。

一次开学,我们在科学学具袋里找到了滴管。有些“不法分子”就利用这个来作水枪,来滋别人。受害者也拿起滴管。于是这便成了一股潮流。虽然这个游戏存在危害,很多同学衣服湿了,很多同学桌子湿了,滋在桌子上也要到处向同学借纸擦,但在滋别人的时候自己恶作剧的心理得到满足,就更不在乎这些烂摊子了。

可就过几天,这个游戏就被老师发现了。老师班会课上将所有玩过滴管的人都叫了起来,把我们教育了一番。

在背后,我们不禁讨论是谁告发了这个秘密呢?最后知道是小钱。许多人疏远了他,也有人背后说明明他自己也玩了。

他于自己的名誉不顾,给全班来了个“大义灭亲”。虽然在当时我也有些怪他,但在旁观者的角度,这样做或许是对的。

在小学我有一个死党兼损友————小胡。小胡是以前六班的小博士,别说学习成绩了,就是是学习之外边边角角的事情也懂得多。

记得一次上课,我们学习一篇关于“一切善意的帮助都要遵循大自然的规律,否则就会适得其反”的文章。胡骋涛便说出了“蝴蝶效应”这个故事,这不仅丰富了我们的课外知识,而且又增加了这堂课的.趣味性。我们全班为他鼓掌。

除了学习,小胡给我留下了两个最深的印象:话多和自有一套的胡氏幽默。

其实第一次见到小胡,就能看出或听出他是一个能说会道的人。在小学,我是班里的值日班长,管理班级。值日班长有着一本记录本,这本本子每天呀就记着这么几个人儿,小胡可是常客。

在记录本上留个名是要扣奖励纸的,但这还是小事,毕竟别人学习好奖励纸多了个去了,可就因为话多,小胡因此话多与班长一职此世无缘了。按小胡的成绩来说,当个班长妥妥的,可班主任发话了,小胡常常不守纪律,最终落了个副班长。

只有胡氏幽默,就是当你和小胡聊天时,及时你们谈的事笑点很低,你也好自然地笑起来。只可会意,不可言传哟!

最让我印象深刻的是小陈,他也是我们的颜值担当。他古灵精怪,爱吐槽,很会耍嘴皮子,因此和他经常吵架的我常常一时语塞,不知说啥好而败下阵来。

他爱耍酷,虽然他一直不承认且确实很低调,但是一看他的发型。他的发型很奇怪,外面长里面短,如假发又像绽开的花朵。不想小学生常留的那种,又想不良少年可有是守校纪校规的好学生。

他不非主流不杀马特,可能有着自己的潮流之道。

他待人忽冷忽热,装得了逼卖得了萌,有时候像个冷漠的男子有时却又如同三岁的启蒙儿童。让人很难琢磨的透。

小学时期以离我而去,是不是想起那些容易忘记的往事,嘴角常常忍不住上扬。想起那些给同学起的外号,那些叫了大半个学期的外号,现在在脑中回想感觉既熟悉又陌生。

什么时候,我才能再见到,我那帮可爱的同学们呢?

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