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总结是我们进步的动力，它可以帮助我们认识到自己的不足，尽早改正错误。总结时可以加入个人的思考和建议，具有一定的独特性。我们为大家准备了一些有关总结的名人名言，希望能够激发大家的思考和灵感。
描写小学的作文600字篇一
今天，天还蒙蒙亮，我就醒来了。一大早我们小组成员拿着列好的菜单。蹦蹦跳跳地走向菜场，为我们的野炊活动准备食料。
来到菜市场一看，啊！才这么小，有什么东西好买呢？不过，这小菜场早被我们学校的同学挤得水泄不通了，蜂拥而上的同学还数不胜数，我们好不容易才挤进去。总处算买好了几样疏菜。忽然，我们眼睛一亮，看见眼前是卖烤鸭的，顿时，小组队员就叽叽喳喳起来，当我们还没反应过来，另一组已经抢着购买了，还有几组也围了上来，我们小组费了九牛二虎之力，才把香喷喷的烤鸭买了回来。买好菜，我们就拿着自己采购的菜，到食堂去洗净、切好。
下午，我们的活动是野炊。又排着整整齐齐的队伍走在乡村公路上，路上的人都不由自主地回头看我们。我正在跟同学说得绘声绘色地说话，听见有人喊郭钇含妈妈，我一转身看到妈妈站在路边，激动地说：“妈妈，你终于来了，”妈妈说：“傻孩子，快点跟上队伍。”这时，我才想起我脱离了队伍，就匆匆忙忙地跑上去了，心里甭提有多高兴了。野炊的地方到了，这里有山有水，风景如画，已经搭好的几处柴火灶，让我变得更加兴奋了，因为我还是第一次参加这样的活动。我们小组迅速地找好了自己的灶，几个队员搬来木柴、吃饭用的饭盆、桌布等，接着妈妈就开始生火做饭，当做菜时，不知为什么？我们都不会烧买来的菜了，但是大家还是轮流都烧了几把，最后，还是感谢妈妈把我们的菜烧好了，吃着一份份美味可口的菜肴，尤其吃买来的烤鸭肉，我们都争着吃，幸好我眼疾手快，拿起一只鸭腿津津有味地吃起来。吃好饭，我们收拾好野炊用的工具，把柴火全部搬到篝火晚会现场，又开始了新一轮活动，此时天色已暗，大家站在篝火边为表演节目的同学鼓掌加油，歌声、笑声在夜色中回荡。在这欢乐之中，结束了这个有意义活动。我们又踏着星夜，披着月光，一路走回斯民小学。
描写小学的作文600字篇二
意外，特别的生日礼物，我想是我今生最难忘的了。
我今天本来就不想过这个生日的，只想平平淡淡地过去了就好。因为没有一个亲人在身边，感觉自己就想是被世界遗忘了的孤儿一样——孤独，寂寞。可一切都是那么意外，那么诱人，简直就是让我陶醉于其中，我喜欢我的这个生日！
首先，是早上校园里早上的祝你生日快乐，，下午的今天是你的生日，那温柔的声音传遍了学校的每一个角落，那迷人的旋律伴随着柔情的风儿穿梭我的全身。给我的感觉就是；校园的一切都知道今天是我的生日。无论是他们，还是它们都在为我欢呼，为我歌唱。我想这是一种史上未记的特别。给我的是说不出的喜悦，我觉得那美丽的花朵在向自己开放，那幸福的大门在向自己打开，自己就是那幸运女神！
其次，在上英语课时老师也有提到今天是九月十八号——多次地大声地强调，唤醒了那个忘却了今日的我，更是不想过在个生日的我，今天是我的生日。她让我再次解了了历史上的9。18'事件，我想这样的生日礼物也应该是前所未有的再次，在上晚自习时，班上临时说今天生物老师的奶奶逝世，要全体去慰问。我们又一起去了那里。或许这是死去的奶奶'为我以下意外设下必要的悬念吧！在去的路上我发觉班班上我几个同学知道今天是我生日的事。他们都为我准备了'礼物'，而我竟然一点也不知道。他们都说如果不去那里的话，就会到我住的那里去为我过生日。哇噻，这简直太难想到了吧！在回来的路上他们——同姓，还是我的前辈，对我更是百般的照顾，顺从，他们让我有家人的感觉，可以说更胜之。那是一种浓浓的幸福的绝伦的味道。而这味道来自他们所做出的佳肴'。
最后，是上帝送给我的礼物——拉肚。拉肚可以说是我少之又少的，可今天却'报道'了。但是也正是因为拉肚才让我更清楚的听到那美妙的歌声。我想这不是什么美中不足，反而是更美的点缀。
这时我终于感觉到自己的存在。原来世界并没有遗忘我，更不可以说，我是被遗忘的孤儿，只是我遗忘了世界！原来是我错了。
我喜欢这个生日！这个特别的硕子的十4岁生日！
描写小学的作文600字篇三
大家一定都做过不少有趣的实验，我也有一个实验要给大家来分享。
一次我在电视上看到一个实验：把一个塑料杯里放满米，然后压一压米，把手放在杯口上，再拿一根筷子从指缝里插进去，会出现什么情况呢？我瞪大双眼，期待着结果，突然，电视关了，妈妈大叫：“做作业去，整天就知道看电视。”我气呼呼地：“马上就有结果了，不让我看，我自己做实验。”
我找来了一个用来装水彩笔的塑料圆筒杯、一碗米和一根筷子。我信心满满认为自己一定能成功。我把米放进杯中，迫不及待地把筷子插进去，又把筷子抽出来，“咦，怎么没什么变化啊？筷子还是一根筷子。”
怎么没什么结果，我百思不得其解。我又试了一次，我这次不那么着急了，但我还没有成功。
我有见没成功，气的不想再试，用拳头捶了杯里的一下米：“什么破试验！”我有把筷子插进去，随意一抽筷子，这时，我眼前一亮，杯子怎么被我提起来了，难道这就是实验结果？“耶”！我一蹦三尺高。我有回想了我实验的过程，一会儿我恍然大悟：我前两次之所以没成功是因为杯子里的米没有压紧啊！
这个实验真有意思！我从中明白了：做事一定要坚持，一些事往往只差一点就成功了，但如果你放弃了，就什么都没有了！
描写小学的作文600字篇四
还在幼儿园班的时候，我妈跟我说下半年要去清水塘小学读高一。我天真的问妈妈：我要不要去池塘里上学？妈妈听后笑了。
九月开学，来到清水塘北辰小学，才发现学校不是一个池塘。我的学校很大，比我的幼儿园大很多，有宽阔的操场，数不清的教室，琴房，击剑馆。
那里的老师像爸爸妈妈一样善良，关心我们。同学们一起努力学习，下课一起打游戏，像兄弟姐妹一样团结友爱。
在这里，老师教我们学习语文、数学和英语。我们的书写越来越工整，我们的心算越来越熟练，我们可以用英语和老师交谈。
我要感谢我们的校长建立了我们美丽的校园，我亲爱的尊敬的老师教育了我们的知识，我可爱的同学们成长和陪伴。
我会永远爱你......
描写小学的作文600字篇五
我坐上时空穿梭机，来到了20年后的古平岗小学。
来到校园里，绿油油的草地上长着五颜六色的花朵，在这么诗情画意的校园里却不见高大的教学楼。正当我在寻找教学楼的时候，眼前出现了一朵白云，白云姐姐高兴地说：“欢迎来到白云梦幻学校。”“谢谢。”“我坐上白云来到了白云梦幻学校。”这里的小朋友们过着无忧无虑的生活。他们有时躺在软绵绵的白云床上，有时他们和白云姐姐们玩耍着，白云姐姐有事带他们到外面的世界去看看。
我走进教学楼的四（2）班教室，看见李白穿着现代西服正在教同学们朗诵古诗呢。现在，老师都不用上黑板写字了，老师只要用嘴说，那些字宝宝们就穿着五颜六色的花衣服，花裙子，秩序井然地向我们招手。这时，我来到了老师的办公室，刚要伸手去敲门，门就自动开了，发出一阵刺眼的光芒。红色的地毯，我沿着红地毯走，隐隐出现一个花朵椅子，老师就坐在花朵椅子上，小嘴巴，大眼睛，小鼻子，简直就像位西施啊。我来到图书馆，看见那些书中的人物早已在门口等候我多时了，就连鸟儿们也出来参加“欢迎会”了。它们争先恐后的给我介绍图书馆，推荐一本本好书。让我沉静在快乐之中。这一切都像是梦，我多么希望这场梦能永远不要醒，更希望这就是现实，是20年后的古平岗小学。
描写小学的作文600字篇六
亲爱的总编辑郑宇叔叔：
嗨，我是一名小学四年级的学生。我叫宋倩。学了你编的这本语文书，觉得这本书有好有坏的编辑。幸运的是，这些图片和一些实践活动让我们觉得阅读是一种乐趣，它不仅给了我们乐趣，也教会了我们知识。
错的是有些课文太深奥，我们理解不了。对了，我这方面的作业不太好，因为书上印的是如何让我们的作文更好。在一些阅读课文中，我们受到启发，这是我们班学生很难找到的。请你写下这些启发性的句子，但不要突出它们。
最后祝你工作顺利，身体健康，天天开心！
学生：宋倩
20xx年12月5日
描写小学的作文600字篇七
我要发芽！
一天，饱满结实的我，突然被张伯伯长满老茧的大手捏住，没来得及多想，我就和伙伴被种到了黑黑的泥土里。然而，天公不作美，自从我在土里安家，天气就越来越干旱。我和伙伴们饥渴难耐，总也冲不破坚硬的土壤。十天后，我正在昏睡，突然，听到张伯伯在身边叹气：“小豌豆，快发芽吧，孩子今年的学费还指望你们呢！”听着张伯伯的话，我难过极了，心想：再苦再难，我也要发芽，我一定要帮助张伯伯！于是，我忍着剧痛，使出全身力气往上一顶，终于破土而出！
这是谁的汗滴？
天气真热啊！骄阳似火，我被晒得昏沉沉的。突然，几颗“水珠”洒到我嘴边。我一舔，咸咸的，不是水珠，是汗滴！我定睛一看，哟，只见烈日下，张伯伯光着脊背，正弯腰为我们锄草呢！他锄几下就腾出手捶捶腰，豆大的汗珠顺着脸颊不停地滑落到土里。看着烈日下汗流浃背的张伯伯，我的眼泪在眼眶里直打转，我暗暗鼓励自己：“张伯伯真不容易，我要使劲长，使劲长！
别抛下我！
我终于得救啦！
不知过了多久，一只软软的小手轻轻把我捧起。我睁开红肿的双眼一看，呀，是一个戴红领巾的小妹妹！只见她提着小篮子，正蹲在地里地捡拾遗落的豆子呢！她一边捡，一边埋怨：“谁把这么好的豆子浪费掉，太不应该了！”
描写小学的作文600字篇八
记得我们刚踏进校园，呆头呆脑的，现在长大了，熟悉了的过程中，最让我难忘的不是课间，不是春游，不是运动会，却是作文课。有一次，我们写桂花，老师就让我们边观察边写，这让我十分兴奋。我们全都围着桂花树看着那小巧如金子般的花骨，嫩绿的叶子，那扑鼻的幽香，让我沉醉其中。观察完了，我们就趴在桂花树下写，微风抚过，那花骨朵纷纷扬扬的跌落下，仿佛从天而降的小仙女，这也给了我们很好的写作素材，让我奋笔疾书，写了很不错的一篇文章。
还有一次写作文，就在上学期，我们写小笼包。正当我们写到一半时，洪老师拎着一大包小笼包走了进来。那味道瞬间溢满了整个教室，我们都迫不及待了，冲上去就是抢。我悠悠闲闲的拿起它，数了数正好十八个褶，最正宗了。吃这个有学问，轻轻提，慢慢移，先开窗后喝汤，可是禁不住美味的诱惑，拿起一顿乱啃。好，就这样解决了，可吃完总想再吃一个，等全班吃完了那个滋味啊！让人舌尖余留那味道，那可算得上是，最美好的一次写作文经历了，真想时光倒流再来一次啊！
小学时光总是短暂，来不及回忆就已经过去，一去也不复返了。这只是人生路的开头，步入初中的路会更艰难。像“童话”那样，推开初中的那一扇门发现怎么还是你们。
描写小学的作文600字篇九
今天我读了一篇“丑小鸭”的童话，它对我的触动很深。
文章以丑小鸭的流浪足迹写出丑小鸭的悲掺遭遇：它先是在养鸭场受到排挤逃走，后在沼泽地里遇难脱险，接着在农家小屋受到排挤离开，然后冻昏在湖泊被救，在种田人的家里不小心惹祸离开，终究变成了一只天鹅。其中，最令人回味的是它在湖泊里的情形，当它看到天上那群高贵的鸟儿，它非常兴奋、羡慕，但它并不嫉妒，表现了它对美好的向往。
文中有一句话说到“只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有什么关系。”这句话就告诉我们只要你有理想，有追求，并为着目标而奋斗，即使身处逆境也不要紧，是金子总要发光的。
人生不也是如此！文章的作者安徒生生在一个贫苦的家庭，他本想从事创作，但因出生贫贱而不断遭到别人的鄙视和嘲笑，但他不气馁，经过不懈努力，成为了一名童话大师。再想想我自己吧，去年暑假没事做，于是萌生出一个念头——去学一门艺术吧！想来想去，决定去学吉他，我认为我对这门艺术很感兴趣，爸爸给我报了名。前几天我练得很认真，到了后来却越来越弹不下去了——每天都得用手指按四个小时的弦，疼啊！于是，我就被第一个坎儿绊住，怕起来了！暑假终于熬过去了，头一次感觉假期度日如年，我的手指总算得救了。暑假过后，我再也没碰过我的吉他。因此，我的水平也只不过是一点皮毛，严格的讲，连一根汗毛也不是。
比起丑小鸭我的确差了很多，它在逆境中不懈的努力，而我在顺境中也不知道向前，我真的应该学习学习了。我要学习它的努力，学习它坚持不懈的精神，我应拿丑小鸭来警告自己。
描写小学的作文600字篇十
快放学的时候，何老师抱来了一摞花花绿绿的书。我想，该不会是我最喜欢的《小学生导读》吧？！拿到手一看，还真是！
晚上，我一写完作业，就迫不及待地拿出《小学生导读》津津有味地看了起来。
看，“趣味字词句”幽默又长知识；“数学大课堂”的内容精彩又锻炼智力，里面的题目有时让我苦思冥想而不得其解；“大自然”让我们足不出户，就可以了解到各地美丽的自然风光、珍禽异兽；“画城”，别看只有小小的几幅漫画，却让人在轻松中明白了许多道理……这些特点使《小学生导读》成了我最喜欢的书！
记得第九期和第十期的数学大课堂里，有两篇文章dd“不会说话的财主”和“一共拉亮了几盏灯”，需要开阔思维、积极思考，才能想出各题的解法，这不但提高了我对数学的兴趣，还使我的头脑更灵活了！我一开始没有认真思考，还真有点做不出来呢！
还有，第十期的“人之初”中有两篇文章dd“晚上独自在家”和“一角钱”，作者非常细致地描写了自己当时的心理活动，写得栩栩如生、很真实，感觉事情好像发生在自己眼前一样！
《小学生导读》是一本生动活泼的书！你们看过小学生导读吗？想知道里面的精彩内容吗？那赶快去读吧！我祝《小学生导读》越办越好、越办越精彩！！
描写小学的作文600字篇十一
“喂！第二节什么课？是体育吗？还是足球？”在谷沅静的旁边有个讨人厌的女生在那一直吵。“你说话呀！”那个女生说道。“烦死了！”谷沅静大声叫道。
“你！给我站起来！”老师叫道。
“我……”谷元静说道。
“我什么我，上课大吵大闹，还有没有规矩？”老师烦躁地说道。
古沅静大声说道：“是她！她问我什么课的。”
谁知，同桌竟然大声哭起来说：“老师，是她问我什么课的，我没理她，她就大声说，你烦不烦呀！呜……呜……”
“铃……铃……”下课了，同桌得意扬扬地说：“哈哈！被老师骂的感觉好吧！”原来，谷沅静是班里的五好学生，从没被老师骂过。
谷沅静大叫起来：“都是你！”同桌拿起沅静的手往自己脸上打了一巴掌，然后大哭起来。老师听见，立刻跑来问：“怎么回事？”“老师，她打我。”谷沅静没想到，她竟然恶人先告状！老师见她脸上有一个红印，认为谷沅静打了同桌一巴掌。
老师气急败坏，把沅静拉到办公室，打电话给她家长。谷沅静苦苦哀求老师，但是没用。
当她红着脸去准备回家时，看见同桌正和两个女生说这件事。元静趁机拿出手机，录了下来。同桌说：“告诉你们，那个谷沅静可真笨，是我问她课，让她被骂，用她的手打我的脸，哈哈，我可真聪明呀。”
这时，谷沅静从墙边走出来，鼓掌说：“你演得可真好呀，只可惜，要露出真面目了！”
谷元静把录的音给同桌听。同桌立刻脸色苍白，差点气晕了。
“把她的手机给抢过来！”她的两个随从立刻向她跑去。因为是长跑冠军，谷沅静一下子跑到老师办公室，给老师听了真相。老师大吃一惊，把同桌叫来，臭骂了一顿。
老师说：“沅静呀！对不起，我送你一块巧克力。”
元静开开心心地走出办公室，边上的同桌正用仇恨的眼光看着她。
描写小学的作文600字篇十二
当我迈着沉重的脚步离开这个美丽的校园时，我抬头看着蓝天，天空中有一缕缕轻纱般的魏云。阳光透过云层照进来，好刺眼，我不禁想起了她——我以前的同桌：于月。
校园里，不仅有我，还有余月。我记得有一次，我肚子疼得厉害。但是，我们还要继续上课，因为那时候复习阶段的考试结束了，然后我们又考了一次。刚开始可以接受，但是越来越疼，胃好像被虫子咬了。但我才上一年级，胆小如鼠。幸好她仔细发现了我的不对劲，并向老师汇报了情况。然后她带我去了医务室。还有一次，因为我数学一直不太好，她也算是第一名，她跟我说：“要不我帮你补一下。”我也答应了，课余时间，有个人影坐在我旁边，像个小老师一样给我补课。
在一个炎热的下午，我们一起去参加了宣誓仪式。那时，我们正面朝太阳站着。不出所料，我中暑了，但她把我抱回了教室。
这个美好的校园时光总是过得飞快。时间过得真快，我还有一个学期就要离开小学校园，进入中学大门了。如果可以，我想对同桌说：“再见，我曾经的同桌，我们注定要再见。”
描写小学的作文600字篇十三
最近，工产里的人忙得不可开交，天空中烟雾缭绕。而这些工人跟本不知道的是，离工产不远的地方，差不多变成垃圾场了--原来嫩绿的灌木丛早已变得灰不溜秋的了，清澈见底的小河现在也是脏兮兮的。
这一天，一只小燕子经过那条小河，看见了一条已经奄奄一息小鱼，便飞了过去。
“小鱼，你怎么了？”小燕子着急的问。
小鱼虚弱的说：“我还好，没……没什么大……事。对……了，我和……我的朋友和亲人走散了，你……你能帮我去找……找他们吗？”
“当然可以，你挺住，我尽量快点回来！”小燕子留下一句话，就飞走了……
第二天，天刚蒙蒙亮。当小燕子回来时，小鱼已经永远的离开了这个世界。小燕子伤心的流下了眼泪。
描写小学的作文600字篇十四
四年前，我和一批小学生从之前的学前班来到了这所小学——流沙坡小学。
第一年，这所小学是这样的：两栋白色的楼房，但由于时间太久。
给发灰了。门是一道黑色的、沉甸甸的铁门，前操场上只种了零零散散五六棵树孤零零地站着。而后操场被一堵高约两米的白色墙围着，还有四个小花池和一个大花池。这时的厕所是一条混泥土做的小便道和约十个大便坑，而且还不是水冲式的，很臭，真是感觉不怎么好。
第二年时，校长利用假期时间让学校变得焕然一新：在操场上安上了‘哨兵’——四个篮球架；又将墙和楼房重新粉刷；把教学楼的上半部分改成了桔黄色；还在前操场建了一个大花池，它的边是大石头砌成的，很美观，但没有种花。当我再次来到学校时，我简直不敢相信甚至以为这不是我的学校，直到看清楚牌子上的校名才没了疑问，想：“学校变得可真快啊！”
这个学期，也就是第四年，因青年路小学改造，我们学校提供一幢教学楼作为青年路小学临时校区，近一千名青年路小学五六年级的学生前来‘助战’，让操场变得更热闹了。
我爱我的小学——美丽的流沙坡小学！我也爱我的祖国——中国！我今后一定要更加努力的学习，让祖国变得更加繁荣富强！
