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集合各类材料之外的范畴。写一篇较为完美的总结需要有明确的主题和结构，同时注重细节和逻辑顺序。通过阅读总结范文，我们可以了解到不同领域的总结方式和技巧。
学生描写小学的作文400字左右篇一
9月1日开学了，我成为了一个三年级的学生。上语文课之前，我一直沉浸在与同学久别重逢的喜悦中。整整过了一个暑假，我们再次相见，彼此有说不完的话。早上第一节课，当胡老师宣布默写二下的词语时，我的头一下子就大了，前几天，妈妈让我温习功课，我总是趁其不备，溜出去打篮球，从没有好好温习，这下惨了。我多么希望胡老师能临时改变主意呀！可是一切似乎都无法挽回了。我只好硬着头皮听写。开始的几个词语我还会写，可越往后我心越虚。羡慕不会、收款的款忘了、骤然的骤下面是一撇还是两撇……看着听写本上越来越多的空白，我的手心渗出了汗珠，握笔的手也在轻轻抖动。在不安中度过了几节课，胡老师发下了听写本，我拿到后，一个醒目的c无情地映入我的眼帘。我细细数了一下，今天的默写我竟错了11个词语。
我惴惴不安，想着晚上如何向妈妈交代。放学了。我坐上了爸爸的车子，回到了家中。晚上，妈妈回来了，我趁爸爸妈妈高兴的时候，支吾着跟妈妈说：“妈妈，今天我默写错了很多。”本来还笑容满面的妈妈，脸上立即晴转多云，问：“多少？”“11个词语”“11个？怎么回事，前几天我不是让你温习了吗？”“我……我……”我说不出话来。“是不是什么都没看，你看你怎么一点都不听妈妈的话，11个词语，你也错得太离谱了吧……”妈妈越说越生气。我在旁边大气不敢出。挨完了妈妈的训斥，我回到了自己的房间，妈妈不久就去开家长会了。我摊开本子，把今天的倒霉事记录下来，以此警告自己，下次不能不听“老人”言。
学生描写小学的作文400字左右篇二
看着那一株小小的树苗，我会心一笑：“你好。”
五年级暑假，我在楼下种下了一株树苗。在我的照料下，它长得飞快，不多时，便抽出了枝条，撑起了小小的叶子。望着这株小小的生命，我笑着擦了擦它叶子上的晨露，“你好!”我轻声打着招呼。
几天后，下起了暴雨，刮起了大风，我满怀担忧地隔着重重雨帘望向楼下那片空地，企图发现那小小的绿色的身影，可眼前只剩下一片灰白。
雨停后，我不顾泥泞，飞奔到空地上，可看到的却只有几片被泥土压住的叶子。虽然万分不舍，可这一切的确发生了，我只能接受事实。
一个星期后，我再次来到那片空地，惊喜地发现，那儿又长出了一株树苗，和之前的那株像极了!它吃力地顶着叶子上的露水，在台风留下的枯枝败叶间绿得耀眼。我看着它那小小的身子，不由地走上前去，不错，和之前的树苗是同一种。我开心极了!
我开始着手收拾压住树苗的那些淤泥枯叶，给树苗松土，不多时便打理出了一片小小的干净的空地，接着，我又用树枝围起了一个小栅栏，防止树苗再次被风雨吹折。
收拾间，我猛然想到：这个世界不也有着像这样的失而复得吗?不是也有着这般伤心后的惊喜吗?山穷水复疑无路，柳暗花明又一村，这一切是多么的相似啊!告别，再见，这两个词总是成双成对。那一刻，我恍然大悟，有告别，就有再见，有失去，就有得到。没有真正的告别，没有真正的失去。不要为一时的分别而忧伤，因为总会再见的!
再一次，我伸手抚摸着树苗，再一次，我会心一笑。
学生描写小学的作文400字左右篇三
新学期，新的担忧、新的教室、新的老师，在我看来一切都是新的。众所周知同学们的第一个烦恼——交作业。我边和同学聊天边拿出所有的作业，忽然想起发现我忘带了一项作业，来到老师的办公室，把作业上交给老师，紧张的等待老师的检查了果然不出我所料，我被老师狠狠的批评了一顿，唉，真是难忘的开学第一天。
新学期，同学们都有了不同的变化，比如：以前我同桌不爱和其他同学说，假期过去了，他变得开朗起来，和同学们无话不谈。有的同学还高了不少。有的同学变瘦了不少。
在我们的欢声笑语中，班主任杨老师走了进来，面色严肃，我们都以为老师要宣布什么坏消息了，心里像十五个吊桶打水——七上八下。老师却突然换了个表情，我们心里的石头才终于放下了接着老师对我们说：“同学们，我们又见面了，再过一年，我们就都毕业了。我们也将分别了。我希望你们能够珍惜这最后一年相处的时间，并且你们要加倍努力学习，通过你们人生中第一次初考，老师只能尽自己所能地告诉你们学习的方法，最后的考也是只能靠你们自己啦！”
同学们齐声答应，老师还发了新书给我们，同学又抱怨了：唉，怎么练习这么多啊，唉，怎么这么多页让我们写啊。
不知不觉，时间从我们的欢声笑语中消失了，它从我们每个人的眼前静悄悄地闪过，没有人注意到它，但是，是它自己逃走了罢，谁也不知道它现在又到了哪里……身为六年级的我，压力很大，我应该把握住最后的一年来让自己静下心来，付出比其他同学多一倍的时间和努力去学习。赢得最后的胜利者！
学生描写小学的作文400字左右篇四
今天，我早早地吃过早餐，戴好红领巾，背上书包，像小鸟一样“飞”出家门，心里乐开了花。因为——开学啦!
同学们怀着激动的心情走进了美丽的校园。一张张熟悉的面孔又出现在了眼前。走进新的教室，只看见同学们在七嘴八舌的交谈，交谈的内容当然是“去哪儿旅游了?”、“好玩吗?”等等。
但是，今年的开学典礼与往年有点不一样，那就是学校添加了一个新活动：摸高、爬杆。
从教室里出来，同学们结伴来到操场，首先进行摸高游戏。大家要先助跑，然后用力一跳，同时用手去摸纸板上标着的高度。跳得越高越好，这样就会得到一个相应的奖励。我看前面的同学都跳得非常轻松，以为摸高非常简单，可以试一试。但是轮到我时，连最低的高度都摸不到。我拼尽全力再来一次，奋力向前跑去，用出吃奶的力气向高处猛得一跳，好吧，也算不错了，摸到了一个最低的高度。
事不宜迟，我又去进行爬杆游戏。看前面的同学都像小猴子似的，一溜烟地窜了上去，心里松了口气。暗暗地对自己说：“估计不难吧!我应该可以的!”可轮到我时，我突然紧张了起来，怎么一回事?我双手紧紧抓住杆子，双脚用力向上蹬，却只能在原地打滑。好不容易爬上去了一点，马上就滑了下来。这样反复进行了好几次，我的手也麻了，脚也酸了。整个人像泄了气的皮球一样，再也没办法了，只好打“退堂鼓”。
这次的开学典礼真是与众不同，又让我学到了两个新的体育运动：摸高、爬杆。在活动中，我发现有些事情看似简单做起来却不是那么容易。我不能轻视每一件事情，因为“万事开头难”嘛!
学生描写小学的作文400字左右篇五
今天是上学第一天，好开心，又可以和同学们一起玩了!新来的xx老师是一个严肃又可敬的老师，我很喜欢。
新老师，新教室，新同桌，当然还有新制度。老师定了许多规矩，比如：如何在上课前向老师问好;如何在下课前向老师说再见……，虽然觉得有点烦，但这也是对我们好。
xx老师还搞了一个“青园集团”。全班分为七个“集团”，每个集团都是一个整体，不同的人有不同的责任，感觉这个活动十分棒。
我们的“团长”是xx，全团有九个人，五个女生，四个男生，集团的名字教叫“正能量集团”，我觉得怪怪的，应该叫“热血集团”，热血就是充满干劲。
接下来是新同桌。开始的同桌我觉得非常好，但换了一次又一次，最后，没想到竟然和xx坐。我真的很不喜欢她。团长说要她和我坐时，我就说了一句：“我能说no吗?”但在后面我觉得还是不要为难团长了，就说“我随便你们，我都可以，”并安慰自己，后退一步，海阔天空。团长又和xx去说，xx又老是说“xx她不想和我坐啦。”搞得好像我求她一样，要不是为了集团利益，谁想和她坐。最后她搬过来时，用力把书拍在桌子上，又用我欠她一百万一样的眼神看我，希望我这脾气不要和她吵架才好。其实我犯了一个大错，我不应该选xx当团长，他不当团长，我就不会和xx坐，我还是学习一下如何心平气和吧。
新的一个学期，新的开始，新的生活，希望我好好学习，天天向上，考一所好初中，和同学们和老师度过小学的最后一年。
加油!
学生描写小学的作文400字左右篇六
20xx年的我已经29岁，别看我的年龄不大，我可已经是一名科学家了，那是因为我发明了一种“鸟”，它叫“环保卫士鸟”。
它之所以让我名声大噪，是因为它帮助人们解决了环保的三大难题：工业污染，农业污染和空气污染。它主要功能有，一：可以吸收有害气体，转为新鲜空气排出。二：可以吸收污水，再排出干净的水。三：吸收有害物体在“肚子”中的“小工厂”转化为肥料再撒到田里，变废为宝。环保卫士鸟不仅有许多功能，这不还帮了我们一个大忙呢！
教师点评：注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。此外，这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。
学生描写小学的作文400字左右篇七
工夫过得很快，转眼间，一年一度的冬至就光降了。冬至，是我国阴历中一个十分主要的骨气，也是一个传统的节日。
听说，冬至是北半球全年中白昼最短，黑夜最长的一天，过了冬至，白昼就会一天天变长。南方地域在冬至这一天就有宰羊，吃饺子，吃馄饨的风俗。而北方地域则在这一天有吃汤圆的习气，意味着团团聚圆，幸福完善。
好一会儿，汤圆煮好了，妈妈下好了糖，我细心的看了看汤圆，满身白嫩嫩的，像个柔嫩的小白娃，又像是穿戴一件雪白衣裳的小圆球。我刻不容缓地用筷子夹了一颗放进嘴里——烫！也许是我吃得太急了吧，紧接着，悄悄一咬，一股喷鼻甜的气息从汤圆里流了出来，飘过鼻子边，真喷鼻啊！这气息使我心旷神怡，这喷鼻味似乎流过我的内心，使我的表情暖暖的，甜甜的。我不由说了一声：“汤圆真好吃，真甜。”
汤圆，意味的团团聚圆，这一天早晨，我们一家人围在一路，一路看电视，吃汤圆。说笑风声，其乐融融。我的心里倍感幸福。
是啊，如今社会波动，人平易近生涯程度日益进步。我们要借着这年夜好的机遇。起劲进修，未来做个对社会，对国度有奉献的人。
学生描写小学的作文400字左右篇八
开学了，我就像吃了一颗怪味豆，说不出来是什么味道一样说不出自己的心情。
开学令我非常高兴。开学的前一天晚上，我都高兴地睡不着觉，在床上翻来覆去。第二天早上，我早早地就从床上蹦了起来，吃了几个水饺就兴奋地往学校奔去。走进学校，我感到天空格外湛蓝，格外明朗，空气也像刚挤出的牛奶那样新鲜。到了班上，就与好朋友xx来了个热烈的拥抱。放下书包，就开始与同学聊天。听到学校8点钟的上课铃声，就像见到好久未见的老朋友，格外开心。见到老师，看到崭新的书本，激动的心情久久不能平静。说实话，我还真的有些不适应呢!
渐成熟时，是同学与我一起共同努力学习……我的开学心情很纠结，既开心又有一丝忧愁。
学生描写小学的作文400字左右篇九
今天是开学的第二天，有很多新人新气象。比如说我们的老师换了。数学老师朱老师，现在由于种种原因，被调到了四年二班做副班主任，这我也是在昨天中午去刷匙子的时候看见的。数学老师是数学组的组长：耿平老师。还有就是品德老师，原来是郭老师，现在变成了以前教我们美术的大队辅导员王老师。那美术老师又会是谁呢？难不成是郭老师？这一切都暂且是一个谜，谜底就在学校，这一切都要拭目以待。
开学的第一天，感觉每一张面孔都有一点陌生，那是因为许久不见，所以有一点想念。昨天是第一天开学，最大的一个变化就是我们开始自己值日了。说起值日，我还是多多少少有一些经验的，因为以前我也在家帮妈妈干了一些家务事，不过干起活就不是这样了。虽然这周和下周都不是我们这一组值日，但是我也要做好准备，到时候不能然别人看扁我呀，那样可是会出笑话的。
第一天的作业，虽然字面上有十项之多，但是写的没有几样，我回到家半个小时就写完了。可是为什么张嘉慧还说：“第一天就留十项作业，太厉害了！”呢？我觉得一点都不多呀！
写完了作业，我也没事干啊。该干点什么呢？想来想去，最终还是决定帮妈妈干一点活吧，我都这么大了，不能总让妈妈再干活了。然后，我就在房间里忙活了起来。把活干完了，虽然很累，但看着焕然一新的家，心里还是很开心。
今天，老师留了很少的作业，为的就是我们轻轻松松的玩一周末。我一定要快一点写完作业，帮妈妈干完活再晚。眼三十分钟已经过去了，我的作业也快写完了，我以后一定要听妈妈的话，不让妈妈操心。
真是有意义的一天啊！
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学生描写小学的作文400字左右篇十
大街上又恢复了放假前的生机。四处围栏上缠满绿色藤蔓，翠绿枝条间充盈春天的气息。新学期来临。——题记寒假开始倒计时。从还有11小时变成了9小时，一切都来得那么快，令人措手不及，还有对寒假的留恋。
不管怎么说，过去了就过去了，还能怎么样呢？崭新的书本呈现在眼前，喜欢新书的整洁，闻尘封的油墨芳香。对新学期的憧憬不计其数。晚上钻入被窝，满脑子都是整个寒假的回忆和新书的优美词句。顿时感到好温暖。怀着忐忑不安的心情昏昏欲睡。从校门向北的这条路走过太多遍，马路两边长着貌似苍老的梧桐树，刚经历了冬季，枝叶还不甚繁茂。除去假期的懒散，重温学习的勤奋。背上书包，走入教室，嘈杂的喊叫时时彻入心扉，或许只分别了一个月吧，却回想起来觉得过了好久，教室里满是同学的谈话声，有说不清楚的趣事等着讨论，却有说不出的亲切感。声音一直持续到老师用洪亮的嗓门大声说啊“安静”时，声音才渐渐小了下去。但如蚊子叫的微波细浪仍连绵不断的持续着，老师也特别注意，想给同学以笑容面对每一天，有个好心情，除了有几个嗓门叫的极大的同学，用温和的声音压制下去。
学生描写小学的作文400字左右篇十一
盛夏，当你漫步在荷花池畔，那碧波荡漾的水面上，荷花亭亭玉立，散出阵阵幽香，沁入肺腑，你会觉得像到了仙境一般。那浮在水面上的荷叶，青翠欲滴；那滚动在荷叶上的水珠，犹如一颗颗珍珠，明净柔润。微风轻拂中想起周敦颐“出淤泥而不染，濯青莲而不妖”的佳句，更觉心旷神怡。
荷花，属睡莲科，是多年生草本植物，我国自古就有栽培。
荷全身是宝，用途很广，既是食品，又是药物。至于供人观赏，只不过是一种“副产品”罢了。它的地下茎——鲜藕，含有高达百分之三十的碳水化合物、各种维生素及矿物盐等，营养价值很高，是一种受人青睐的水生蔬菜。既可生食，又可熟食，还可以加工成藕粉、蜜饯和糖藕片等，不仅有营养，而且易消化，是妇幼老弱的良好补品。莲子，既可生食，也可做汤菜，可甜食或做成蜜饯。荷梗、荷花、莲蕊、莲须中也含有各种维生素，荷叶还是很好的包装材料。
荷的药用价值就更大了。每一部分都可入药。莲须，有固肾的功能；莲子，有收敛镇静的作用；莲蕊，有清心降压除烦之效；花托、花瓣，有活血祛痰之妙用。
荷花在我国长江，珠江流域栽种较多。就品种而言，荷花约可分为三大类，四十余种。其中花藕和花香藕等品种以向人们提供鲜藕而著称；湘莲和向日葵莲等品种，则以向人们提供莲子而闻名；而花中君子和水中魁等品种，则是专供人们观赏的。
学生描写小学的作文400字左右篇十二
开学啦！开学啦！我怀着喜悦的心情回到学校，参加隆重的开学典礼。
一进教室，看着一个个可爱的小脸蛋，有认识的，有不认识的，我的心情无比激动。坐了一会儿，班主任李老师通知我们下去准备开学典礼。于是，同学们有序地排队到学校指定我们四（9）班的位置坐好，静静地等待典礼开始。
鲜红的五星红旗冉冉升起，我们对着高高飘扬的五星红旗敬礼，向敬爱的老师们问好。在六年级大师姐的主持下，老师们带着一年级的师弟师妹愉快地走过红地毯来到他们各自己的班级坐下加入我们。看着一张张稚气的小脸，我不由的想起刚踏入小学校门的自己，不也是这样的开心、激动吗？接着，刘校长缓缓地走上击鼓台，击了三声鼓，讲了三声鼓所含的意义。天公不作美，还没等到刘校长讲完话，原来晴朗的天空突然下起了蒙蒙细雨，于是同学们期待的开学典礼草草的结束了。
刘校长宣布开学典礼结束后，由各班班主任带着同学们回到教室准备上课。四（9）班的新班主任是我们的语文科李老师。李老师高高的个子，戴着一副红色眼镜，让我感觉和蔼可亲。上课时李老师总是面带笑容，她那娓娓动听的讲课声，使我对语文产生了极大的兴趣。第一节李老师就对我们说，三年级的作文写不好，四年级还是能补回来的。只要我们懂得方法，写作文是一件很容易的事。老师说：“写作文就像放电影一样，再加上一些好词好名和优美的修词手法，就会使作文更完美。”听完老师的话我顿时明白了写作的要领，期待自己的作文有更大的进步。
今天的开学典礼虽然很快结束了，但是我依然开心。因为我认识了许多新的朋友，他们都非常可爱，新的学期，新的起点，新的目标，我要用新的状态，向新目标前进！
