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在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
把自己想象成植物篇一
（提示：什么时候，谁和谁在做什么？她们在说什么？）
（提示：什么时候，谁在做什么？他们会说些什么？）
（提示：什么时候，谁在做什么？他们会说些什么？）
看图写话练习4 姓名：___________ （提示：什么时候，谁在做什么？他们会说些什么？）
看图写话练习5 姓名：___________
提示：什么时候，谁在什么么地方干什么？
看图写话练习6姓名：___________
（提示：图上画的是什么时候？谁在干什么？他们之间可能会说些什么？）
写话练习7 姓名：___________
如果你看见同学乱丢垃圾，你会如何劝说他人，请把你说的写下来。
写话练习8 姓名：___________
看图表达（10分）
九、先看图再把句子补充完整，可别漏掉啊！（10分）
（ ）到了，太阳温暖地照着大地。燕子（ ），小花（）。小草（），柳树（）。河中的小鱼（ ）。
看到这么美的景色，我想说：“（ ）!”
看图写话练习9姓名：___________
十、看图写话。（5分）（提示：图上画了谁，她们在做什么，说什么？）
把自己想象成植物篇二
“汪汪”听到这阵叫声一定是狗崽在叫，对，这就是我家的小黄狗。他今年四岁，皮毛黄黄的带有一点微微的黑色，你不仔细看是看不出来的，套的名字叫小机灵。它有三个要好的哥哥，分别是：白狗、灰狗、黄狗。
它的眼睛像一颗明亮黑宝石。他走起路来昂首挺胸，大模大样，像一位常胜将军。有生人进来它一定狂吠不止，如果生人听到阵阵警告还不离开，它一定如闪电一般飞奔而来咬你一口。直到把生人轰走为止。
它吃饭绝不挑食，你给它什么，它就吃什么。譬如：你给它吃一条鱼，不到5分钟，鱼已经连骨带肉都没了。
人在周围，立刻飞奔而去。
这么可爱的小狗，你一定不会责打它，因为它天真可爱。
把自己想象成植物篇三
姥姥家的猫有白猫，有花猫，可我喜欢那只“黑雪公主”。
她很黑，眼睛是绿色的，鼻子是黑色的，耳朵是直的，锋利的爪子长着软棉棉的肉垫，她走起路来一点声音都没有。
一团毛线，一根鸡毛，都是她的玩具。她的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。
现在他长大了，开辟了新的游戏场所，她来到前院了。前院的花花草草都枝折花落，你看到了决不会责打它，它是那么生气勃勃，天真可爱。
“黑雪公主”爱吃饼干，其它的猫也跟着吃饼干。还有一个狗叫“小豆丁”，他是一只狗哥哥，领着他有三个妹妹：三只猫。一只白脸，一只花脸和“黑雪公主”他可真是一个好哥哥，他们猫和狗在一起做起游戏来，把家弄得是乱七八糟。
小“黑雪公主”可真可爱，我喜欢她，喜欢她的天真，喜欢她的样子。
把自己想象成植物篇四
一天，我放学回到家，看到奶奶坐在
菜筐边，弯着腰，正在一棵一棵很仔细地
摘小白菜，看到奶奶这么辛苦，我连忙放
下书包，跑到奶奶面前说；“奶奶我帮你摘
菜吧。”奶奶笑着说：“好孩子真懂事，我
们家小明长大了，知道心疼奶奶了。”听到
奶奶的话，我心里比吃了蜜还要甜
尊老爱幼
星期六的早晨，奶奶在家择菜。小刚跑过去帮奶奶捶
背，奶奶边择边说：“你真的懂事了！”小刚笑了。
我们要向小刚学习，做一个尊老爱幼的好孩子。
一杯“孝心水”
一天，阳光明媚。妈妈下班回到家里，没有
休息一下，就坐在阳台上洗衣服。我看见妈妈很
累，连忙倒了一杯开水送到妈妈面前说：“妈妈，
你辛苦了，喝杯水吧！”妈妈接过水杯，微笑着对
我说：“真是个乖孩子，这是一杯孝心水啊！”
不要摘花
秋天，妈妈和小红来到公园，看着花很美，
有的亭亭玉立，有的含苞欲放，还有的端庄秀
丽。我深深的被菊花吸引了，“情不自禁”的刚
想摘一朵。妈妈看见了，轻轻的拍拍我的肩膀
说：要“爱护花草”。花间的蝴蝶听见了仿佛在
说：“知错能改就是好孩子”。
不要摘花
一天上午，妈妈带我去公园玩，在哪里我看到了各种各
样的花，都很漂亮，尤其是那颗黄色的菊花，太美了。我不
由自主的跑了过去，伸手就想摘，妈妈看到连忙摇摇手，对
我说：“小红，不可以摘，花是用来看的，更何况它和我们
一样是有生命的，你瞧它开得多艳丽啊。你忍心看到它在你
手中失去生命吗？”听到妈妈说的话，我惭愧的低下了头，
心想：“我再也不摘花了，做一个爱护花草树木的好孩子。”
赏菊花
秋天到了，劳动公园迎来一年一度的菊花展。
星期天，小红和妈妈来到劳动公园观赏菊花。公园里前来赏菊的人很多，人来人往川流不息。人们看到了五颜六色好多品种的菊花，有白的、有红的、有黄的、还有墨绿的„„ 小红看见一丛黄菊花很好看，就想随手把它摘下来。妈妈发现了急忙跑过去对小红说：“小红，不能随便折花，这些菊花是供大家观赏的！”小红听后没有摘，妈妈夸小红是好孩子。
给爸爸倒水
一个夏天的早上，爸爸在家里工作。小明看
见出了满头大汗的爸爸仍不肯休息，就端来一杯
水，他跟爸爸说：“您休息一会儿吧。”爸爸说：
“谢谢你，你真懂事。”
升国旗
今天是星期一，风和日丽，阳光明媚。同学们穿着漂
亮的校服，戴着鲜艳的红领由来到操场上升旗。升旗手捧
着五星红旗，昂首挺胸地走上旗台，“升旗，敬礼”听到口
令，全校同学都唰的一下把手举起来，看着升起的国旗，
我想：我一定要好好学习，天天向上，长大为国立功劳。
下雨了
放学了，正赶上下起了倾盆大雨。小刚没带雨伞，他
站在学校楼门口，别提有多着急了。
这时小红走过来打开雨伞对小刚说：“小刚，我们一
起回家吧！”小刚接着不好意思地说：“谢谢你，小红。”
于是小刚和小红同打一把雨伞赶在回家的路上，小红一直
把小刚送到家门口。小刚再一次地说：“谢谢你了，小红。”
小红听后乐呵呵地说：“这是应该的，不用客气。”说完，
小红转身继续冒雨赶路。
只见小刚迟迟不肯上楼去，一直目送小红的身影消失
在大雨中的回家路上„„
知错就改
一天，我走在回家的路上，觉得肚子有点饿，
想到妈妈给我带的香蕉还没吃呢，打开书包
拿出来一只香蕉，边走边吃。吃完之后，我
随手向身后一扔，香蕉皮落到马路上。突然
听到有人在喊：“小同学，等一下”。我回头
一看，是一位戴红领巾的大姐姐。“小同学，
香蕉皮是你扔的吗？”我脸红了，为自己错做
的行为感到羞愧。我连忙捡起香蕉皮，在大
姐姐的陪同下丢到了垃圾桶里。大姐姐扶着
我的肩膀说：“知错就改还是好同学。
堆雪人
我最喜欢冬天。冬天是堆雪人的季节。我和小红一起在家门口堆雪
人，先滚一个大雪球当它的身子，再滚一个小雪球当它的头。用黑色的
扣子当眼睛，用胡萝卜当鼻子，用红布条当嘴巴。不一会，就堆成了一
个漂亮的小雪人。
这是一个星期天的早晨，小红和小刚一
起去植树。小刚拿起铁锹挖了一个树坑，小
红轻轻地把树苗放进了树坑里，小红扶着树
苗，小刚陪土。小红把土踩的结结实实的。
小刚提来了一桶水，小红浇树苗，小红一边
浇一边说：“树苗快点喝吧，快点长，长大
了好为我们乘凉”。他们看着种好的小树苗，
虽然他们累得满头大汗，但是脸上依然露出
了笑容。
春天来了，老师带着同学们到山上去植
树。同学们有的挖坑，有的种树苗，有的抬
水，有的浇水，还有的填土。瞧！同学们干
得多起劲啊！
帮妈妈做饭
有一天放学，我高高兴兴地
回到家。
一推门，看到妈妈在厨房
里，正在煮饭，炒菜。连忙放下
书包，跑到妈妈身旁说：“妈妈，
我来帮您。”妈妈说：“好啊！帮
妈妈洗菜吧。”我就拿青菜到水
龙头去洗，洗着，洗着，就把青
菜给洗干净了递给妈妈。妈妈夸
奖我说：“你真是个好孩子。”我
望着妈妈笑了。
春天来了
春天来了，天气暖和了，积雪融化了，淘气的春风娃娃，使劲的向白云吹，吹得春雨沙沙的下。小河“叮咚叮咚〃唱起了歌。柳树冒出来嫩芽，随着春风来回摇摆，好像在跟我们打招呼、问好。小草钻出了地面，给大地铺上了绿茸茸的地毯。雪白的梨花、粉红的桃花、杏花，都开放了。迎春花也不甘落后张开了小喇叭，像对人们说：“春天来了，春天来了”。小蜜蜂在花丛中辛勤的劳动着。小燕子从南方飞回来了，布谷鸟也飞回来了。小朋友们脱下了厚厚的棉衣，换上了美丽的春装，在草地上玩耍。
我喜欢美丽的春天！
春天，是一个美妙的季节。它有秋的凉爽，又有夏的美景。它是我们梦的舞台。在草丛里，我们嬉戏玩耍。在花草中，我们品尝大自然的美。在春风中，总能让我们回忆起美好的过往。
春天就是这么的美好，你也来观察吧！
春天的早晨
春天的一个早晨，太阳刚刚升起，大家来到公园里，小弟弟在前面骑着三轮车，爷爷在后面跟着，姐姐坐在路边的长椅上认真的看书，道路两边有茂盛的大树，有绿油油的竹林，还有地毯似的草坪，春天的公园真漂亮。
放风筝
春天到了，天气很好。小明在公园的草地上放风筝。他把风筝放得很高很高，像老鹰一样在空中飞翔。小明玩得很开心。
值日生
周一轮换了新的值日生。他们中有小红、小刚、小丽、小明，还有李智和王强。
放学了，同学们有的在擦黑板、有的在扫地、还有的在打水和擦桌椅，他们干的多认真啊！
第二天早自习上，老师夸他们个个象雷锋。
大扫除
下午课后，我们在教室里大扫除，有的洗窗台，有的擦黑板，有的洒水，有的扫地，我抹桌子。大扫除结束了，大家看到窗子明明亮亮，地面干干净净，桌椅摆得平平整整，教室真像用水洗过一样，焕然一新，大家乐开了花。
星期六，奶奶在家里煮饭。小红看见了心想奶奶真辛苦，天天帮我干事情，不如我帮她煮菜，该多好哪！她就跑过去说：“奶奶我帮你煮菜好吗？”奶奶说：“好”。小红就动手了起来。她们今天干得十分开心。
两只公鸡
“我漂亮！”“我才漂亮！”两只公鸡都生气极了，竟打起架来，你啄我的羽毛，我啄你的羽毛，互不相让。
最后，两只公鸡都累了，坐在地上，身上的羽毛都变得乱七八糟，根本谈不上漂亮了。
夏天的夜晚真美丽呀！
心爱的铅笔盒
有一个铅笔盒，它是我《三字经》知识竞赛考得好，老师奖给我的。我喜欢我的铅笔盒。 它的形状是椭圆形的，颜色是绿色的。盒盖上面有一个小女孩在玩溜溜球。
它有三层，第一层放铅笔﹑勾线笔、红笔。第二层放着直尺、三角尺。第三层放着两块橡皮。
在我做作业时，铅笔就站在了我的手上。当我画画的时候直尺立刻就走出来，帮我画出一幅幅美丽的画。当我写错作业时，橡皮就毫不犹豫地站出来帮我把错字擦掉。
我喜欢我的铅笔盒。
有一天早上，一位盲人老爷爷走上了公共汽车，可是车上没有了座位，这时候有一位戴红领巾的小女孩连忙站了起来扶着盲人老爷爷说“老爷爷，你坐下吧。”盲人老爷爷说“谢谢！”公共汽车上的人都开心的笑了。
卷子风波
今天，老师发了期中考试的卷子，小红拿到卷子一看自己才考了69分，她很害怕。放学了，小红回到家看见妈妈正在看电视，她想悄悄的溜进自己的房间，却被妈妈叫住了，妈妈问：“卷子发了没？”小红慢吞吞的说：“发了。”小红胆怯的把卷子拿给了妈妈，妈妈看了成绩非常生气，骂了小红，小红伤心的哭了。
水龙头笑了
放学了，小明背着书包正要回家。当他经过洗手间时，听见了水龙头的哭声，他走近一看，水龙头正在哇哇大哭，小走过去问：“水龙头，你为什么要哭呀？”水龙头说：“有一位小朋友洗完了手，忘记关我了。呜呜呜……”小明伸手忙关了水龙头。水龙头开心的笑了。
节约用水
下午，青青、冬冬和平平走在路上，青青看见水还流着，就说：“我们快把谁水龙头关了吧。”平平说：“没有时间了，我们快去打球吧。”“我们还是关了水龙头吧，要不太浪费水啦，”冬冬说。于是，大家上前把水龙头关住了，水没有再流啦，然后他们才一起去打球。 他们真是节约用水的好孩子。
奶奶病了
星期天的早晨，爸爸妈妈不在家，我在书房做作业。
忽然，听到一阵阵咳嗽的声音，我遁声望去，原来是奶奶躺在床上，额头上还搭着一块毛巾。我连忙放下手中的笔，飞快地走到奶奶跟前问道：“奶奶，你生病了吗？”奶奶无力地点了点头。看着奶奶难受的样子，我学着爸爸妈妈照顾我的做法，急忙走进厨房倒了杯水，小心翼翼地端到奶奶床前说：“奶奶，先喝杯水吧。”在奶奶起来喝水的时候，我轻轻地拍着她的后背，奶奶回过头来开心地说：“被你那“无敌面包掌”一拍，我的病就好了一半”！我笑着回答：“等我长大了，“面包掌”变成“铁砂掌”时，我能帮你做更多的事情”。 奶奶听了，脸上的皱纹笑成了一朵花。
把自己想象成植物篇五
花鸟，清新的空气，每个人都喜欢美丽的大自然。今天，我想走进大自然的怀抱，深深感受它的美丽。
清晨，唧唧喳喳的音乐传入我的耳朵。唱得那么清楚，那么响亮，那么动听。音乐家小鸟为大自然谱写了优美的歌曲，让人回味无穷。
风拂过我的脸颊，空气中弥漫着缕缕花香。花香浓郁吸引了我，我跟着花香来到了童话里的花的世界！在这里，五颜六色的蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂快乐地歌唱，它们以独特的“8”字形翩翩起舞。一阵风吹来，可爱的花儿和舞女蝴蝶翩翩起舞，太美了。花儿为大自然表演了一场美丽的舞蹈。
自然界中，小树被顽皮的风吹得沙沙作响。草的颜色丰富多彩，一个接一个地连接在一起，比熟练的手编织的挂毯更好，生动、自然、和谐。太美了！
不远处，河水哗哗地响个不停。微风习习，水波轻轻荡漾，就像有人在悄悄摇动绿丝。清澈见底的河水整个水面碧绿如玉。
啊！多美的大自然啊！只要我们仔细观察，就一定能看到大自然独特的美。
把自己想象成植物篇六
有一天出去玩的时候，我看到一只花猫懒洋洋地趴在地上晒太阳。我走过去，摸了摸它的身体，小猫“喵喵”地叫着，好象在说：“我要午休，晚上要抓老鼠。”它的声音很低，有可能它真的困了。
我拿出照相机，给小猫拍照。它转过头望了望我，好像怕我伤害它，耳朵竖起来很警惕。它那圆圆的眼睛，眼珠子眯成一条缝，胡子白白的，往两边翘着。
它看见我没有伤害它，眯了眯眼睛，伸了伸懒腰，趴下来又睡着了。哈哈，它真可爱呀！
从此，这只小猫就成了我的动物朋友，我叫它“咪”。放学以后，我常常去找它玩，它会蹦蹦跳跳地跟在我身边。
有一回，我把它抱回家。电视里有一只鸟在飞，它就伸出爪子在电视机屏幕上摸呀摸，它会把我家的电视机抓烂的，我赶快把它抓起来坐电梯送到一楼去了。
这就是我喜欢的动物朋友。介绍给你认识，希望你也会喜欢它。
把自己想象成植物篇七
样?把你想说的写下来，不会写的字可以用拼音代替。
看图说话3：仔细看看图中的小朋友在干什么，把你心里想的写下来。
看图说话4：看图说话。这是什么时间？图中有哪些人？他们在干什么？
看图说话
问题一：上学的路上，明明一边（），一边（）
问题二：这时，一位小弟弟（），只见他（）
提供哭泣的词语：嚎啕大哭 哇哇大哭泪如泉涌 泪如雨下 泣不成声
问题三：阿姨看到了（）安慰着（）
问题四：还未走远的明明（ ）引导孩子们想象，明明会对小弟
弟说什么？
看图写话6：不要摘花
问题一:这是什么季节?什么地方?
的(),还有的()
问题三：我情不自禁的被吸引了，我想怎么做的？
问题一：今天是植树节，天气怎么样？问题二： 我是怎么植树的？先
（ ）接着（）然后（）最后（）
问题三： 看着种好的小树苗，我满意的笑了，默默对小树（）
问题四：这时，花丛中小野花和小蝴蝶，它们会说些什么呢？
蘑菇伞
问题一：小白兔在哪里干什么?问题二：忽然，天空（）
问题三： 小白兔怎么办呢
问题四： 回到家，小白兔把事情的经过告诉了妈妈，妈妈怎么说？
看图写话10
看图说话引导过程：
问题一：这是一棵怎么样的大树?
问题二：鸟窝里生长着几只怎样的小鸟？
问题三：这是一只怎样的小猫？它想干吗？调皮、贪吃、好吃懒做
问题四：我看到了我心里是怎么想的？又是怎么做的？
问题五：结果怎么样？
一年级阅读题一
（一）
春天，阳光灿烂，田野里百花盛开。白的梨花，粉红的桃花，还有金黄的油菜花，散发出一阵阵浓浓的香味。
１、短文共有 句话，写的是季的的景象。
2、春天有灿烂的；田野里，散发出浓浓的。
3、用“—”画出文中表示颜色的词。
4、春天， 、 、 都开花了。除了这些，
还有许多春天开的花，它们是。
（二）
我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树。春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天，花落了，枣树上结满了小青枣。到了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了红红的大枣。这时，树上好像挂满了圆圆的小灯笼。
１、 读短文，找出合适的词填在括号里。
（ ）的枣树（ ）的枣花
（ ）的大枣（ ）的小灯笼
2、文中“小灯笼”指的是 。
3、想想枣树在不同季节的变化，再填空。
春天，枣树上。
夏天，枣树上。
秋天，枣树上。
（三）
小鸡们跟着老母鸡跑,就像许多小球在地上滚一样。它们跟着妈妈学着找食物，小小的嘴到处啄（zhuó），有时，就在伙伴们的头上、腿上啄。冷了，老母鸡张开翅膀，那些小鸡就连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。这些小鸡真可爱。
１、这篇短文共有（）句话。
2、短文里写了 和 。
3、小鸡们冷了就会。
一年级阅读题二
（四）
放学了，满天都是乌云，就快下雨了。小红和明明来到学校给学校老师送雨伞和雨鞋。传达室的老爷爷看见他们这么懂事，高兴地笑了。
１、这篇短文有 句话。
２、天就快下雨了，和 给老师送伞和雨
（五）
1、天亮了，醒了，叽叽喳喳唱着歌。
2、露珠儿，晶晶亮，好像 挂在小草上。
3、露珠为什么不见了，是因为（）
ａ、太阳出来了。ｂ、露珠掉在地上了。
（六）
冬姑娘来到公园。她看到许多许多的人，有的在滑雪，有的在滑冰，有的在打雪仗、堆雪人，写诗画画、拍照留影。他们都被美丽的风景迷住了。
1、这段短文共有 句话。第二句中写的活动
2、这段话描写的是什么季节？
（七）
小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。它看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米去摘桃子。
1、这段话有（ ）句。
2、用“——”划出写桃子多的词，用“～～～”划出写桃
子长得好的词。
（八）
我是一粒种子。春天到了，我才发芽。谢谢太阳和雨水，是它们帮助我长大。现在，我已经长得很高了。到了秋天，我就会结出肥肥果实,农民看了可高兴啦!
1、“我”是 。
2、“我”在 （时候）发芽，在 （时
候）结果。
3、 和 帮助“我”长大。
一年级阅读题三
（九）
春天来了，小草儿们慢慢地染绿了大地，柳枝上长出了嫩嫩的绿叶。蓝天上飘浮着淡淡的白云，红红的太阳撒下温暖的阳光。远处一片片野花儿都开了，美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。春天真美啊！我爱春天。
1、短文共有
2、短文中写了小草、树枝、、看出春天的 。
（十）
棉花白，谷子黄，红脸关公是高粱。冬瓜矮，南瓜胖，丝瓜上架细又长。
1、这首诗一共写了植物，这些植物分别
是 、 、 、 、 、 。
2、写颜色的词有
（十一）
原野上,长满了青青的草和许多黄色的野花。这是小蜻蜓活跃的天地。小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停，过着悠闲的日子。
１、蜻蜓活跃的天地在哪里？（在括号内打“√”）
小河边（ ） 大树下（ ） 原野上（ ） 竹林（ ）
２、小蜻蜓看上去像什么？（在括号内打“√”）
小蜜蜂（ ） 小飞机（ ） 小燕子（ ） 小火箭（ ）
（十二）
了一身黑色的衣服。
1、这段话有写了云姑娘和时穿着不同颜色的衣服。
2、用“画出文中表示颜色的词语。
一年级阅读题四
（十三）
春天来了,桃花红了,梨花白了,迎(yínɡ)春花黄了,柳树绿了,燕子从南方飞回来了,青蛙醒了,这一切的变化真奇妙啊!
1、写出表示颜色的词语：
2、写了哪些植物，请用“——”在句子中划出来。
3、写了哪些动物，请用“～～～” 在句子中划出来。
（十四）
我有一个布娃娃，可漂亮啦！那是我过生日的时候，妈妈送给我的。娃娃有一对黑宝石的眼睛，红苹果一样的脸蛋，还有一张红红的小嘴。娃娃头戴（dài）太阳帽，身上穿着一条红色的裙（qún）子。真可爱！
1、这段话有 句。
2、请用“～～～”画出写娃娃的长相的句子。
3、请用“——”画出写娃娃穿着（zhuó）的句子。
（十五）
刺(cì)猬(wèi)是一种有趣的小动物。它的头尖尖的，眼睛和耳
朵很小，牙齿非常锋(fēnɡ)利(lì),门牙特(tē)别(bié)长。刺猬的四肢(zhī)很短，跑起来却很快。它的爪（zhuā）子非常锐(ruì)利.它浑(huú)身长满了又短又密(mì)的硬(yìnɡ)刺。
1、这段话共有 句话。
2、这段话是围绕第 句话写的。
3、这段话在写刺猬外表时先写了头、
和 、 、 、 。又写了爪子,最后写了 。
（十六）
春风轻轻地吹着，桃树、杏树、梨树、苹果树，你不让我，我
不让你，都开满了花。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿。闭了眼，树上好像已经满是桃儿、杏儿、梨儿、苹果。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大大小小的蝴蝶飞来飞去。
1、这段话共有 句话。
2、用“——”画出第三句话。
3、这段话中一共提（tí）到几种果树？用“～～～”画出。
课外阅读五
（十七）
奶奶家的院子里种了几棵牵(qiān)牛花。细长的藤(ténɡ)上长
满了碧绿的叶子。早上牵牛花迎(yínɡ)着朝霞开放，有深红、浅红、蓝色、紫色，五颜六色。就像一个个小喇(lǎ)叭(bā)，可爱极了！
1这段话共有 句话。
2、第 句写藤(ténɡ)和叶子；第 句写花。
3、写出表示颜色的词
（十八）
星期五一下课，我和小红就来到图书馆（ɡuǎn）。我们借(jiè)到书，就坐下来专心地看，一点儿声音也没有。我们都很爱惜(xī)书，谁也不在书上乱(luàn)画，看完一面，就轻轻地翻(fān)过去，再看另一面。
1、这段话共有 句话。
2、这段话讲（谁） ，（什么时间） ，（在什么地方） ，（干什么） 。
3、用“——”画出描写我们专心读书的句子。用“～～～”画出描写我们爱惜书的句子。
（十九）
这天夜里，公鸡大声叫起来。过了一会儿，外面真的亮了。公鸡可高兴了。哪想，主人把鸡关了起来。原来，公鸡看到的是电灯的光。
第二天，太阳从东方升起来了。
1、文^v^有 个自然段。
2、下列正确的说法是（）
①太阳是公鸡叫出来的。
②太阳是从东方升起来的。
3、用“——”在原文画出公鸡说的大话。
（二十）
猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过 它的眼睛。猫的胡须像把尺，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。
1、短文有（ ）句话。
2、段文写了猫的（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。
3、用“ —— ”划出描写猫的耳朵的句子。
4、这篇文章主要写：（选择正确的“√”）
①猫的耳朵很灵活。„„„„„„„„„„„„„„（ ）
②猫有一双明亮的眼睛。„„„„„„„„„„„„（ ）
③猫的脚趾上有锋利的爪子。„„„„„„„„„„（ ）
4、写出表示颜色的词用
把自己想象成植物篇八
看图作文 植树节
崔子杰
春天到了，今天是 3月12日 植树节，天气格外晴朗。小红穿了一件紫红色的衣服，带了水桶和铁锹打算去植树。
她先买了一棵桃树苗，她心里想：我的小树长大了，我请大家吃桃子。
来到田野里，小红挖了一个坑，小心的把树苗放进去，接着又施肥、培土、浇水，终于把小树栽好了。
指导教师 崔梅茹
宜昌康小指导老师 刘崇
春天到了，树叶绿了，小草也绿了，大雁从南方飞回来。有三个小朋友在栽树，有一个小朋友扶着树，一个小朋友培土，还有一个小朋友说他去打桶水来浇树，他们渡过了愉快的一天。
把自己想象成植物篇九
大自然是我们人类祖先居住的地方，它是神圣的，不可侵犯的。大自然的第一个杰作就是人类，确切地说应该是现在的全世界，因为现在的一切高科技产品都源自于人类。而大自然的第二个杰作就是它那美妙的自然之音。
大自然最先作出音乐的就是现在的三种自然现象：风、雨、雷。
先说雨吧！它的歌声总是千变万化，总是从低音到高音，再从高音回到低音，它很刻苦，有时练练低音：嘀嘀嗒嗒……有时练练高音：哗哗啦啦……有时它连续不断地唱个三天三夜没完没了。它最基本的唱法就是先从缓慢的“嘀嘀嗒嗒”，再到轻快的“嘀嗒”声，然后到高音部分的“哗哗啦啦”，渐渐地又降回低调的滴嗒声，最后演唱完闭。我记得那次刮台风的时候，它就在那为台风唱着悲壮的战歌。
接下来说说风吧！它可不是像雨那类型的歌手，而是一位出色的乐器家。大自然中可以演奏出音乐的东西全被他灵活地运用了。他把树叶一吹：“沙啦啦……”就像摇动了沙铃一般；一阵风吹进大峡谷：“呼呼呼……”一阵阵回响；一阵风吹进小河：“哗啦啦……”一阵潮汐朝岸边涌来。所以说：一阵风足够顶得上一支交响乐团。
最后说说雷吧！它是一个名副其实的男高音，它一开始唱时：“轰轰轰……”声音很低沉，等到他唱高音的时候：“轰隆隆、轰隆隆……”全世界都跟着震动起来，好像是为这个男高音感到震撼。
这就是大自然的杰作，这就是大自然的高歌！
把自己想象成植物篇十
我家的小狗很可爱。身上的毛是淡黄色的，它的耳朵小小的，眼睛像黑宝石一闪一闪的。它很瘦。前脚短，后脚长，跑步跑得很快，像风一样。
它的生活习惯是这样的，睡觉是趴着的，喜欢吃狗粮、更喜欢吃骨头或肉，我逗它的时候，手拿的狗粮举得很高，它就猛地跳起来，一下就吃到了。他吃东西的样子很可爱，它大口大口的吃，吃的津津有味，它睡觉趴着懒洋洋的样子，看起来很困。可是，到了晚上，它就变得很精神，眼睛也会发光。
可爱的小狗
他跟小猫一样喜欢玩揉线团，他在我写作业的时候趴在我身旁。乖乖的。它和我一起看电视，还会看得很入神。我在玩电脑的时候，它就很好奇的望着电脑，一边汪汪的叫着，好像在说：我也要玩！
它还喜欢玩足球。它会一边跑一边用爪子滚着球。
我有时侯丢一个飞盆让它去捡然后它用嘴叼了回来。
我喜欢小狗，因为它很可爱。还可以从它身上知道动物的知识，所以我家的小狗，我非常的喜欢它。
