一键复制
方案是为了解决特定问题或达成特定目标而制定的一系列步骤和计划。针对一个方案的制定，我们首先需要明确问题和目标。接下来，我将为大家提供一些制定方案的方法和步骤，希望能够对大家有所帮助。
小学生管理实施方案篇一
夜幕逐渐降临，我不由自主地进入梦乡，竟然来到了清朝。
深夜，大多数人都在睡梦中，突然，“啊”的一声，惊醒一大片居民。随后吵杂一片。
“抓小偷啊!”越来越多的人被惊醒。
这个小偷就是我。
“嘻嘻，又偷到钱袋了。”我自言自语地说。
我打开钱袋：“切，才十文钱，吃碗兰州拉面还不够。”于是我决定再一次行动。
第二天晚上，我用我那绝顶的轻功，轻易地翻过一座寺庙的墙壁，鬼鬼祟祟地走进了一间禅房。在月色中，我惊奇地发现有点金黄色，定眼一看，一锭黄金。我偷偷拿了金子，想溜之大吉，突然，一阵深沉的声音惊动了我：“借别人的东西后，要说谢谢！”我顿时不知所措，一看是个和尚，就闷声闷气说了一声“谢谢”，然后赶紧开溜。
“今天真好运，偷到一锭这么大的金子，够我赌上几场了。”我笑得合不拢嘴。
早上，我便去酒楼吃了顿饭。
“伙计，过来结账！”
“来了，客官，一共是二十文钱。”
我身上的钱不够，只好拿出那锭黄金结账。
“这个人真奇怪，衣裳不整的，怎么会有一锭黄金？难道是……不行，我还是报官府吧！”那个伙计肯定是这样想的。
随后我就被一群捕快抓住，带到县衙。我怕受刑，就把这锭金子的来龙去脉说给县太爷听。县太爷要我带他们去那寺庙。
到了那寺庙，我找出了那个和尚，原来他是这寺的方丈。
捕头问：“你是不是丢过一锭金子？是不是他偷的？”方丈说：“我确实有这锭金子，不过那不是他偷的.，是我借给他的，因为他已经说过‘谢谢’了！”
多么简单的话，使我获得重生，让我得以改头换面。
宽容，可以改变一个人的一生。
小学生管理实施方案篇二
人各有志，每个人都会有自己的梦想。让我们给梦想添上一对翅膀，让它飞翔。
望着窗外的花花草草，看着周围的人和事。一切都是和往常一样，平淡而安宁。不时，脑海中就蹦出了这样一幅图画。一个幼稚的小女孩，想要一个自己早已看上的洋娃娃。妈妈不肯买。小女孩便哭闹起来。这时，爸爸便神秘地拿出了洋娃娃。小女孩笑了，欢乐地笑了。那是一个幸福的笑，笑中透着欢乐、透着天真。随即又想起了一首熟悉的歌，“你快乐吗？我很快乐……”多么一首简单的歌曲，却成了一首脍炙人口的'歌曲。歌词中写到了快乐。是的，快乐其实没有什么道理。快乐的人就是幸福的。
然而脑子里又联想出这样一个场景。一个残疾人因为双脚残废，只能坐在轮椅上，靠别人推车走动。为什么这个残疾人脸上没有忧愁，推车的人也没有一丝遗憾呢？我抱着这样的疑问去寻找答案。无意中听到了这一番对话：“今天晚上吃什么？”“随便，要不我来烧一顿美味佳肴给你尝尝，让你知道我脚残废后没有改变厨艺。”“那好吧！”
这是多么简单的一个对话，然后两个人的笑容是那么灿烂，笑容中露出了快乐。原来，他们是快乐的，是快乐让他们忘记悲痛，让他们找回自我。
快乐是如此的神奇，能把在险境中的人们拉向光明；快乐是如此的伟大，能够让生活充满幸福；快乐是如此的美妙，能够谱写人间最美丽的图画。
小学生管理实施方案篇三
圆滚滚的西瓜仰躺在肥沃松软的床榻上，绿叶为被，像是密不透风的城墙，意图遮住贪婪的目光，弯弯曲曲的瓜秧有韧劲儿的抓着生存的根基，在无数个天地轮回、昼夜反复中等待成熟，被收取、被食用，皮肉分离，几分钟后了无痕迹，这仅仅是一棵西瓜种子所孕育的果实之一。
不远处是瓜田守园人潦草搭建的简陋小屋，砖瓦斑驳，许久以来都有小小的绿意悄悄探出头，向驻守在墙上的壁虎轻轻摇曳示意，也时常艳羡的望着偌大瓜田里日渐生长结果，生机勃勃的胖胖身躯，然后黯然垂眸。旁观一切的小壁虎却嗤之以鼻，看看西瓜，庞大的身躯只能任人宰割，生命永远掌握在别人手中，长的再美再艳丽也只能惊艳身下的方寸土地，哪有自己爬来爬去畅游天地来得潇洒自在。嫩嫩的萌芽看着周身黯淡无光的小壁虎，似乎明白了什么，相比整日静默不动、深深扎根地下的西瓜，壁虎能够匍匐在墙壁任何角落，尽情的用有力趾足支撑起居高临下的姿态，见识截然不同的世界。但相比壁虎，艳丽迷人的西瓜不会被围追堵截，没有断尾以自保的狼狈疼痛，安于一方天地，努力将最好的呈现给这个世界。自己生而为草，在夹缝中艰难生长，在日益接近光亮的黑暗中奋力向前，散发生机与活力。所有的一切，都是独一无二的魅力。
不是每一个生命都有选择如何走完这一程的权利，也不是每一种选择的结果都能一定比迫不得已、听天由命的注定更好。我们是西瓜，虽失去了“天涯任我游”的自由与丰盛，却能享尽日月光华，集天地灵气努力生长成最甜、最好的那一个，每一段生命旅程都会有所舍取，生命的价值在于体验与奉献。我们是小草，没有花朵和果实，却也能凭借绿油油的坚韧身躯“野火烧不尽，春风吹又生”，延伸生命的长度，同兄弟姐妹一起共同点缀灿烂世界，每一段生命旅程都需有所坚守，生命的价值在于“为他人用力鼓掌，为自己心生欢喜”。我们是壁虎，没有艳丽姿态却能在黑暗中踽踽独行，在不同天地间游荡，在一次次断尾再生中体验生命的传奇，每一段生命旅程都需有所追求，生命的价值在于汗水淌尽后已然在望的奇迹。
世间万物峥嵘，不必艳羡他人，努力的你已是最好。
小学生管理实施方案篇四
妈妈是我们接触这个世界的第一人，在我们还在娘胎时就已经听着她的淳淳教导了。她是我们学习的模板，是懵懂的我们爱上这个世界的理由。我想成为她。
跟她一样勇敢。
有一年夏天，表叔带我们去一个小水坝游泳。那时候我还在读幼儿园，还不会游泳，妈妈给我套上了救生圈和我一起下了水。妈妈说要教我潜水，她深深地吸了一口气潜到了水里去了。突然，我感觉到有一股水流把我吸了过去，原来水坝的围堤上一个缺口。妈妈从水里浮出水面，看见我正被水流紧紧地吸过去，大惊失色，就拼命地向我游过来，想把我抓住。但我很快就顺着水流，沿着坝上的斜坡滑到了下游。妈妈也紧紧跟着我滑到了下游。幸好水不深，水流也不急，妈妈在坝底稳住了我。那时，我被吓得好像魂都飞走了，脸色青青，站在水里直发抖。妈妈安慰我说：“孩子，不用怕。来，妈妈被你上岸。”说着，妈妈蹲了下来。这时，我发现妈妈的膝盖被碰伤了，血一直流到了小河里。原来，妈妈为了救我，在越过水坝缺口的时候被石头碰伤了。
同她一样善良。
一个星期天，妈妈带我去百货大楼买书。可是刚一下车，我们就看见一群人在马路旁站着。我怀着好奇心挤进人群看了看，还把妈妈拽了过来。我看见人群中有一个老奶奶在地上坐着，那个老奶奶满脸皱纹，脸上还有些灰，年级大约在八十多岁。妈妈用温和的语气问了问那位老奶奶：“老大娘，您怎么了?”老奶奶眼里含着泪珠，说：“别提了，我那两个不孝顺的儿子每天都来找我要钱，我没有钱，所以才……”妈妈连忙从包里拿出了二十元钱给这位老奶奶。老奶奶连忙对我妈妈说：“谢谢你!谢谢你!”随后，我和妈妈就走了。我被这件事所感动了，感到了妈妈是那么善良。
跟她一样充满爱心。
有一天晚上七点多钟妈妈就来接我，她怕我饿了，带了一个香喷喷的面包给我吃，我非常很开心……当我走到路口要打开面包来吃的时候，妈妈停了下来。她看见了路边坐着一个脏兮兮的乞丐老爷爷，那天晚上很冷，老爷爷低着头好像在发抖，看上去很可怜，妈妈问我能把面包送给老爷爷吗?我开始有一点犹豫，但很快我就说“好的”我和妈妈笑呵呵的把面包送给老爷爷，老爷爷很惊讶……我说“送给你的”他马上点着头说：谢谢!谢谢!。回家的路上我问妈妈为什么要给他呢?妈妈说：一个老人，这么冷的天气坐在路边，没吃东西会更冷的，看着可怜，所以我们应该把面包送给他吃，如果没有给他，我的心里会很不舒服的。妈妈问我帮助了别人以后开不开心啊?我说：虽然我没吃到面包，但我真的很开心!妈妈说：不管现在还是以后长大了我们都应该去帮助一些需要我们帮助的人。这样我们自己开心，别人也开心!
妈妈的可贵品质还有很多，我会慢慢向她学习，成为跟她一样的人的。
小学生管理实施方案篇五
原本，我是一个很怕黑的人。一到晚上，我连上厨房洗手都要让爸爸陪着。直到有一天，爸爸妈妈都出去了，晚上只有我一个人呆在家里。一开始，我特别害怕。因为房间里静悄悄的，后来只听见“嘀嗒”的声音，我以为有老鼠在咬东西吃，结果壮胆一瞧，原来是自来水水滴的声音。后来，当我准备到厨房间选手时，只看见一只大蟑螂在厨房地板上悠闲的漫步。看到这个情形，我连忙躲到自己的小房间里去，我的心怦怦直跳，怕大蟑螂跑到我这里来咬我一口。为了消除我的紧张，我打开电视看了起来。我换了几个频道以后，我发现少儿频道的节目挺好看的，我就开始看了起来。只见里面有一个为胆小孩子壮胆的节目，里面讲了一个鲁迅踢鬼的故事。有一天，鲁迅的朋友说坟墓周围有鬼。鲁迅不相信有鬼，便准备去见见那个鬼，他的朋友便做了一个灯笼，朝他滚了过去，鲁迅见了立刻一脚把它给踢飞了……通过这个故事，我明白了世界上根本没有鬼这个东西，这只是人们因紧张过度而造成的。
小学生管理实施方案篇六
理想，是我们每个人心中一盏照亮前方的灯，它可以为我们指出前进的方向。理想，也是被需要的一个奋斗目标，一个奋斗的动力。理想，更需要我们自己去实现。世界万物都有自己的理想，花儿的理想是开放出多姿多彩的花朵，让人们尽情吸收花的芳香：鸟儿的理想是建造坚固的巢穴，唱出最美妙的歌。而我的理想是成为万众瞩目的流行歌手，唱出最优雅动听的歌。
每当我看到电视上许许多多著名的歌手在属于自己的舞台上尽情歌唱，用优美的歌声去感染在场的观众时，我就立志要成为一位音乐家，让自己的歌声传遍五大洲、`四大洋，去温暖每个人那颗幼小的心灵。
其实，我在小时候有一个很大很大的幻想，在一个星星形的幻想舞台上，唱起美妙、动听的歌曲，去安抚在场观众每个人的心灵。
音乐，我的理想，奋斗的目标。它以自身特殊的魅力吸引着一切，它有它独特的韵味，它的旋律是那么的优美，它的声音是那么的动人。成为歌手的理想我是不会动摇的，因为我相信它不会抛弃苦心追求它的我，它会让我沐浴在理想的光辉之中，让我久久的沐浴在音乐的旋律之中。
音乐是我酷爱的，更重要的是它时常鼓励着我，让我有勇气。每一天，总会有音乐陪伴着我，它成了我形影不离的好朋友。失败，遭遇挫折时，我从来不曾畏惧过，因为成为歌手的理想总时刻提醒着我：现在的我离理想还是那么遥远，前面的道路仍很坎坷，加油吧！用自己坚定的信念去战胜一切吧！当我疲倦时，只要音乐的天赖之音响起时，我就早以忘记什么是疲倦。
理想是石，能敲出星星之火；理想是灯，能照亮夜航的路；理想是火，能点燃熄灭的灯；理想是路，引你走到黎明。只要我有坚定的信念，努力奋斗，勇往直前，我相信我将会一步一步的迈向歌手的道路，到达理想的境界！
文档为doc格式。
小学生管理实施方案篇七
舒尔茨曾说过:“理想犹如天上的星星――我们虽不能到达,但像水手一样,我们的航程可凭它指引”。是的，只有有了明确的目标才能有可能去完成它。而二个六岁的小男孩，他们浅意识的举动和观众不文明的行为却深深的触动了我的心，使我坚定我的理想。十月二日，我和妈妈一起来到位于闸北区的大宁灵石公园，观赏上海旅游节的烟花表演。那天我们的座位旁有一块很大的石头，由于座位是摆在搭建的木板上，所以石头边不免有些凹凸不平。也因此，有不少人摔倒了。其中一个小男孩的家长叫自己的孩子去提醒行人，在一旁的小男孩也按耐不住，就这样原本两个不相识的小男孩一同吆喝嬉戏了起来，一起提醒过往的行人，脚下不平坦，请他们小心，过往的行人对此都表示十分的感谢。后来，也没有人再次摔到了。这温馨的瞬间使我产生了泉涌般的感慨：人们总说要做一个对社会有贡献的人，我们不能指望自己能做出什么大事，其实对社会的贡献无非就是两个小男孩那个不经意使人感到人与人之间温暖的举动。雷锋也是如此，他点点滴滴对人民、对社会的贡献，汇聚成现在人们心目中的模范；孩子心目中的英雄。如果每个人都能为社会做出一点一滴的贡献，我们的社会、城市将会更加美好。就在这时，我看见有些不文明的观众在地上乱扔废纸，包装袋，空瓶子打断了我的思绪：我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的`行为。在人生的航程中，我的目标就是做一个默默奉献，文明礼仪的人。为了理想的实现而努力奋斗，到达那遥不可及的星星！
-->。
小学生管理实施方案篇八
十一月不到，街上就刮起阵阵冷风。我跟在妈妈身后，故意保持着一段距离。不经意间，我看到了妈妈臃肿的身材和样式土气的衣服，心中不知为何对妈妈有了一种莫名的方感。风，继续放肆地吹，我冷不丁打了个寒颤，妈妈的背部像长了眼睛似的，她随手脱下衣服地给了我，我亦随手就穿了上去。街角拐弯处，我远远的就看见了一幅奇异的画面：年轻漂亮的女生挽着比她矮小许多的妇女。那个妇女佝偻着，一瘸一拐的走近了我。两张模糊的脸此刻变得清晰无比，年轻的女孩身材高挑，长相也十分清秀。可她旁边的那个妇女……身材矮小，背有些微驼，脚还有些跛，她的脸则像一块风干的橘子皮，上面布满了深深的皱纹。这样两个人走在街上，迎来了不少目光的注视。
在拐角处的风似乎更强烈了。我连忙把头藏进衣服里，却用眼角的余光看到了与我擦身而过的她们，年轻的女孩把自己的外套脱下来为妇人穿上，嘴里还喃喃道：“妈，天气冷了，穿上吧！”动作显得十分随意。
小学生管理实施方案篇九
站在人生最顶峰的人，便是高人。
生命就像一场爬山旅行，而人从一件件事情中，慢慢成熟，踩着事情所表达的情感，一步步升高。
而也要有一双善于发现的眼睛，去多悟，多思，多想。
一件事情包含着千万种感情，它所带来的道因人而异，然而，人要拥有的，是对自己能有帮助的那些，来帮助自己踩稳，越来越高。
生命的尽头是人生，在其中，有命运和生活两个，文章是叙事的，但却不是以事为中心，而是以事里所包含的情感为中心，去一步步升华，走向作文的最高峰，事例是文章的根基，而情感是文章最美丽的绽放，要用情感去拓展文章，使文章展现独特的价值。
文章的升华最高峰是人生，一切事物以人生为最高，生命为根，所以好文章的.叙事不是拘于事例，而要有所升华，升华的最高处，便是人生，因为，一切的努力都是为了追求人生的足迹，到达最高峰，每个人，都有对梦的渴望，那站在人生最高峰的人，便是高人。
因此，一切问题最终的答案都指向人生，人生，是不可超越的。
所以，我，现在处于山脚前，想登上山顶，成为高人，山登绝顶，我为峰。
人生，是一个不断去悟，思想的过程，而从那一件事情中所获得的情感，便是那山上的一个个阶梯。
情感贯穿一切，只有把握好这份情感，并加以运用，生命，生命才会到达最高峰。
人生的最高峰路径是由情感连接而成的，只有踩着这些情感，才能成为高人。
小学生管理实施方案篇十
跨越时空的斑斑点点，我穿梭在银河粼粼。试想在几千年前，孔子的儒家思想在当时可谓是别出心裁的改革，影响了很多的人。虽说孔子有当官的愿望，但是由于当时社会的环境和人际关系的复杂，孔子最终没有实现他个人的政治蓝图。但孔子那博学深思、论言精广的儒家思想却代代相传推广延伸。
我想成为这样的人，博学多才。有着自己独到的思想，把高尚的思想和品德传播给群众，益而使更多的人受到影响。在日常生活中，不受外界的言语评论的影响，做自己想做的事，对于任何事情都有着个人独特的见解。
我想成为这样的人，有着成功的决心。不必说心中的雄心壮志，也不必说谈吐举止的文雅，单是那种对梦想渴望的勇气就值得一提，最起码这是成功的第一步骤。
我想成为这样的人，有着号召力，能使别人感知你号召的动力，欣赏你的决策，万可不必孤芳自赏，居功自傲的人往往是个失败者。
我想成为这样的人，能吸取失败的教训。不被困难所打倒，失败后能勇敢的爬起来，重新振作，时时刻刻要有着蓬勃的朝气，向着成功的顶峰攀登。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
我想成为这样的人，不断地学习，不断地汲取知识，做一个有知识的学者。试问，如果没有知识，那些伟人的丰功伟绩又从何而来？没有知识，那些尖端技术的发明也就无从问知了。没有知识，那些影响着我们的思想也就不复存在。
我想成为这样的人，这不是空谈，需要实践，需要努力。并不是在这里翘着二郎腿三言两语几句说说就算了。
别了，从前的我，现在的我已有了新的努力目标，久违的空谈将消失地无影无踪。现在的我已更新换貌，昔日的往事是缤纷的花瓣，那落英飘落的地方正是我重新崛起的时候。
在我的脑海中，时常飘过这样一个问题：我想成为怎样的人？
我想成为怎样的人？一个运动健将，像刘翔那样，跑得飞快，在历史上记上一笔，让所有人铭记。
我想成为怎样的人？一个白衣天使，救死扶伤，让残疾人看似跟正常人没什么两样，让他们变得健康，快乐。
我是一个永远都想追求第一的人，也许，在班集体中，我已是名列前茅，但这并不能满足我奢侈的心理，我只想做得更好，让所有人瞩目。也许，我在班集体中并不是那么出众，但我会加倍努力、奋发向上，以自己那种种独特的意念激励自己，促使自己成为一个近乎完美的人。
我有时会和比我更好的人在一起学习,但更多的,还是自己一人在那一块不起眼的小地方努力.也正因此,我慢慢变得孤僻,促使很多人将我误解,其实,我并不想那样.
在我的字典中，没有“最好”，只有“更好”，我只想一点一点向上攀爬，我并不贪心，并不会有一步登天的想法，但在努力途中，障碍是并不可少的，但我依然会一点一点克服，以至走完每一个小阶梯。
同样，在我的字典里，只有‘‘前进’’，没有‘‘后退’’。就像那句老话‘‘好马不吃回头草’’。在学习和生活的路途中，难免会有些绊脚石，或大或小，但有一点是同样的，只要努力，就一定能将他搬开，为自己和后人的路途开辟更顺畅的路。
这样,我就可以每天快快乐乐的,没有心事,没有苦恼,整天尽情得玩耍不会被大人责骂,还是一个整天自游自在的人,我就是想成为这样的人。
朋友打了声招呼就去看书了,他也去找别人玩了,我看了一会儿朝窗口外看了看,看见他和别人玩得正起劲着呢!玩得非常非常高心,我非常羡慕他们。我不想成为这样不自游的人,我只想成为一个没有烦恼的人,:一个没有烦恼的人,无忧无虑的人。
我曾做过一个梦:在梦里我正在和我那个朋友在遥控那架飞机,只见那架遥控飞机在天上自游地飞来飞去的,别提我们有多高兴了,我好想天天都想这样快快乐乐的,自游自在的如果天天都能这样,我就会觉得非常幸富的。
我想成为这样的人，聪明勤奋，拥有惊人的财富与高尚的品格……我想成为的就是比尔盖兹这样的人。他少年得志，如同一道耀眼的闪电劈开了一个时代高科技时代的帷幕，让世界知道了智慧的无尽力量！
我想成为这样的人比尔盖兹这样的人。聪明勤奋，不屈不挠。1983年，他准备开发一种各类应用软件融为一体的软件，也就是后来风靡全球的windows，并承诺在一年之内完成。但是事实没有他预料的那样，他历经了波折，也遭到了媒体和人们的无尽讽刺，但是他没有放弃。我必须学习他这不屈不挠的精神，我平常都非常的懒散，老是半途而废，只要在想要放弃的时候想起比尔盖兹就会再次振作起来。比尔盖兹，他非常厉害，他竟然可以做上首富~！！！没有想到，他受到了很多的讽刺，还可以变成首富，这简直就是一个奇迹啊！我想，我如果认真学习比尔盖兹的精神，也可以像他一样，成为首富，那时候我也就变的非常得受人的尊重，那绝对不是个梦想，我一定可以实现，就像现在中国飞天一样，不再是一个令人烦恼的梦想！！！
我想成为像比尔盖兹一样的人，请大家支持我，信任我，我一定是no.1。
《作文:我想成为这样的人》一只笔，几张纸，成就了一篇唯美的文章。这便是我的理想作家。
从散文到诗歌，再到小说，无一不是我的最爱，在那动人凄凉的故事中，我愿孤独地品味主人公的坎坷、辛酸。也许就是这个原因，我特别想成为一位悲情作家，或许自己太幼稚，一直以为悲剧是成熟的，但我不得不承认，我的确被它深深地吸引。金黄的枯叶散落在地上，秋风微微吹着我的脸，黑发在风中飘扬，我不止一次地幻想，在一个窄小阴暗的房间里，一个人静静地与笔墨为伴，缓缓地讲述一个又一个的故事，把自己的思想融入到文章里，笔与纸“沙沙”的摩擦声伴随着钟表的秒针“嘀嗒、嘀嗒”地前行，就像雨果一样，莎士比亚一样……我多想成为这样的人！
后来，接触了鲁迅的文字，觉得作家不仅仅可以写出雅俗共赏的文章，更应该能唤醒人的真性情。鲁迅便是这样的人，他的文笔犀利，他以笔和纸为武器，向当时的封建社会发起抨击，唤醒民众于麻木不仁之中。悲情作家或许与鲁迅搭不上边，但萧红与鲁迅也是风格迥异的作家，但他们的文字都可以给予人一种神秘的力量。作家以语言为载体，但文字不必多么华丽，却透着真情实感。多想成为这样的作家！
我就想成为这样一个作家，只要把自己的真实情感融入到文字中，记录灵魂的轨迹，便会满足了，就想成为这样一个简单、单纯而快乐的人。
记忆中,曾听过这样一首歌:把所有的心装进你心里,在你胸前写下,你是这样的人;把所有的爱握在你手中,用你的眼睛诉说你是这样的人;把所有的伤痛藏在你身上,用你的微笑回答,你是这样的人;把所有的生命归还世界,人们在心里呼唤,你是这样的人……可我想成为这样的人。
几年前，我参加了七巧板的比赛，得了第一名，这是我第一次得奖，我自然高兴的手舞足蹈。放学之后，我一口气跑回了家，还没打开门，就喊：“妈妈！妈妈！我得奖了！我得奖了！”妈妈笑着给我开了门。我说：“把这个奖状挂在客厅里吧？”这时，妈妈说：“得奖就得奖了！还要挂什么啊？自己知道就可以了。”可我不听，非要挂起来。妈妈没有办法，只好帮我挂在了客厅镜子上面。没过多久，楼上楼下得邻居都知道我获奖了，都说我是好孩子，我十分高兴，也十分得意。
有一天，我去爸妈房间里找东西，无意间发现床底下有什么东西。经过我的一番折腾，终于被我翻出来了。只看见那东西被红布整齐得包着，我十分好奇，翻开了红布，看见里面是玻璃做成得一个奖杯，奖杯下面用黄子刻着“优秀职员”。还刻着妈妈的大名。我一下子愣住了，妈妈平时怎么没有说过她得了这个奖。我百思不得其解。我找来干抹布，把奖杯上的灰尘擦掉了，找到了一个最显眼得地方，放下来。不一会儿，妈妈回来了。我就说：“妈妈！妈妈！你得了这么好的奖杯，怎么不说啊？”妈妈大声叫道：“谁叫你把它翻出来的？放在那里像什么样子啊？我愣住了。妈妈把我拉到一边，语重心长的说：“孩子，荣誉只能证明过去，不能代表将来！我们要再接再厉，争取获得更大的成就，懂吗？”我低下头，惭愧地说：“懂了！”
从此我暗下决心，要向妈妈一样，成为一个谦虚的人。《我想成为这样的人》。
一只笔，几张纸，成就了一篇唯美的文章。这便是我的理想作家。
从散文到诗歌，再到小说，无一不是我的最爱，在那动人凄凉的故事中，我愿孤独地品味主人公的坎坷、辛酸。也许就是这个原因，我特别想成为一位悲情作家，或许自己太幼稚，一直以为悲剧是成熟的，但我不得不承认，我的确被它深深地吸引。
金黄的枯叶散落在地上，秋风微微吹着我的脸，黑发在风中飘扬，我不止一次地幻想，在一个窄小阴暗的房间里，一个人静静地与笔墨为伴，缓缓地讲述一个又一个的故事，把自己的思想融入到文章里，笔与纸“沙沙”的摩擦声伴随着钟表的秒针“嘀嗒、嘀嗒”地前行，就像雨果一样，莎士比亚一样……我多想成为这样的人！
后来，接触了鲁迅的文字，觉得作家不仅仅可以写出雅俗共赏的文章，更应该能唤醒人的真性情。鲁迅便是这样的人，他的文笔犀利，他以笔和纸为武器，向当时的封建社会发起抨击，唤醒民众于麻木不仁之中。悲情作家或许与鲁迅搭不上边，但萧红与鲁迅也是风格迥异的作家，但他们的文字都可以给予人一种神秘的力量。作家以语言为载体，但文字不必多么华丽，却透着真情实感。多想成为这样的作家！
我就想成为这样一个作家，只要把自己的真实情感融入到文字中，记录灵魂的轨迹，便会满足了，就想成为这样一个简单、单纯而快乐的人。
虽然5.12汶川大地震已经过去有些时间了，但我每次回想起它，不禁感触颇多。唉，如果我当时能到前线支援就好了，我又开始我的白日梦了。
我想成为解放军，救出更多的灾区人民。看到电视上解放军叔叔们奔赴前线，解救灾区人民的英勇表现，我也幻想成为他们的一份子，一起寻找被困的灾区人民，找出最安全的解救方法，搬开灾民身上的石块，并及时地送去医院。我相信，多一位人多一份力量，只要我们永不放弃，就能解救更多被困的灾民。
我想成为一位白医天使，用我的双手让更多生命重获生命。当解放军们把受伤的灾民送到医院时，就要轮到医生来大显身手了。多少个奇迹出现在医院的急诊室里，多少个生命复活在这洁白的手套下。我太想成为这圣洁、无私的职业了。
我想成为一名建筑设计师，为灾区人民设计出一套安全的房子，让他们早日重建家园。我设计的房子既安全，又舒适，还很特别呢，他不像别的防震房屋，建造很矮，使地面空间减少，我设计的房子建多高都没关系，照样很安全。它十分新奇，竟浮在空中，玄机就在它底座下有块起级强磁，而地层下面有一块一样的负面强磁，产生磁力，使房子浮在空中。平时，房子与地面只有0.1毫米，让你感觉不到它浮在空中，当房子中的计算机感到地震时，电脑自动将磁力调到最大，让房子浮在天空中，任凭地怎么震也震不到。
我还想成为……唉，太多了，想都想不完。我既想成为永不放弃的解放军，还想成为无私的医生，还想成为为祖国奉献的建筑设计师。不过，他们都有一个相同的特点。无私为祖国奉献，这就是我想成为的人。
小学生管理实施方案篇十一
我永远无法忘记这一天??5月12日，四川省汶川县发生了8.0级特大地震。远在千里之外的我也许永远体会不到地震的可怕，但我却感受到了实实在在的坚强与温情。刹那间的山崩地裂固然可怕，一张张坚毅的脸庞、一声声真切的呼唤却可以将死神挡开、将希望留下。在无数的感动中，我永远不会忘记这样一张可爱的脸、这样一首动听的歌。一个5岁小女孩被压在了废墟下面，恶劣的周围环境使救援工作紧张而缓慢地进行着。几个小时过去了，面对余震，面对黑暗，面对饥饿，小女孩害怕吗？她能坚持住吗？救援人员和等候在一边的人们不禁焦急万分。就在这时，下面传来了小女孩的声音：“叔叔，我不怕。你们不用担心我的。”随即稚嫩的歌声从废墟中响起。多么懂事、乖巧的孩子！突如其来的大地震让她经历了难以忍受的痛楚，可她并没有绝望，而是用歌声表达她对生活的希望、对救援人员的信任。救援人员受到了极大的鼓舞，经过不懈的努力小女孩终于得救了，在持续不断的掌声中，一张笑脸出现在了大家的眼前。我为女孩感到庆幸，因为她获得了重生；更为女孩感到骄傲，因为她展示了坚强。当时间一天天过去，许多事情渐渐淡出了我的脑海，可是这稚嫩的歌声却久久在我心中回荡。歌声并不悠扬，也不清脆，却如此美妙，因为她带给我一份感动、一份震撼、一份钦佩，因为她传递着一种态度、一种品格、一种精神，这就是坚强。很小的时候我就知道，每一个英雄豪杰都是坚强的人，我羡慕他们，希望成为一个坚强的人。可随着年龄的增长，我却觉得自己做不了坚强的人。也许是因为我们的生活条件比较优越，并没有多少事可以让我们学会坚强；也许是因为坚强似乎就意味着吃苦受累，我们没必要受这份罪。然而废墟中唱歌的小女孩告诉我：坚强并不是触不可及、虚无缥缈的，快乐豁达是坚强，持之以恒是坚强，每个人都可以坚强，在点点滴滴中都可以学会坚强、体验坚强，坚强是宝贵的财富。坚强，这是大地震中孩子们表现出来的最令人感动的精神，他们为我们做出了榜样！我要向小女孩学习，从小磨练意志，永不言放弃、永不言失败，像她那样做坚强的的人！
