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无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
四年级钢琴作文题目 四年级作文钢琴考级篇一
春天，阳光明媚，鸟语花香，人们便走出家门，去呼吸那春天清新的气息，到郊外玩耍。而我却坐在家里的钢琴凳上默默地练习着弹钢琴——丁冬！丁冬！丁丁冬冬！悦耳的琴声飘出窗外，院子里的人都夸我是一个勤学苦练的好姑娘。
夏天，艳阳高照，人们在大花园里去乘凉，游泳池中欢乐地畅游。而我坐在家里的琴凳上，默默地练习着弹钢琴，汗如雨下——丁冬！丁冬！丁丁冬冬！优雅的琴声飘出窗外，院子里的人都夸我是一个“锲而不舍”的好姑娘。
秋天，秋高气爽。人们欣赏着美丽的月姑娘，而我仍然坐在琴凳上，默默地练习着弹钢琴——丁冬！丁冬！丁丁冬冬！美妙的琴声飘出窗外。院子里的人们闻到了我弹奏的乐曲，夸我是一个“拳不离手，曲不离口”的好姑娘。
冬天，天气寒冷。人们裹在暖和的被窝里，进入了甜蜜的梦乡。我仍旧坐在家里的琴凳上，默默地练习着弹钢琴，婉转的琴声飘出窗外——丁冬！丁冬！丁丁冬冬！院子里的人们听到琴声后，都夸奖我是一个勤学苦练的好姑娘。
日复一日，年复一年，有多少清脆的乐曲从我手指间奏出呀！
现在，我终于获得了钢琴六级证书。我成功了！
四年级钢琴作文题目 四年级作文钢琴考级篇二
等呀等，今天我终于等到钢琴考级。我心里又高兴，又紧张。
去年暑假我参加钢琴三级考试，得到了“良好”的评价。妈妈说这个成绩很不错，每次参加考级的学生里面只有几个是优秀和良好。大部分都是及格，有些还是不及格呢。今年我考四级，我希望自己考到“优秀”的等级，又怕自己太紧张，发挥不好，不能通过就惨了。
这个暑假，我每天练琴一个小时。（有时候我会偷懒）到了考试的前两天，妈妈说我练得不够好，必须一天练三个小时了。可是我的手不小心被西瓜刀切伤了。为了考试，我还是坚持单手练习。大人们都说我表现不错。
考试的时间是2点钟，可是我在床上怎么也睡不着。就和妈妈提早来到滨江小学的考级场地。哇，参加考级的人可真多呀。考试的项目也有好多种。钢琴，小提琴，电子琴，古筝，二胡，琵琶……我们都在等着工作人员通知我们参加考试。可是，时间过得可真慢呀，我的脚都站疼了，还是没点到我的名字。我都忍不住一遍又一遍问那个叔叔，什么时候才轮到我呀！过了好久，我终于听到点我的名字了，我赶紧跑到楼梯口排着队伍上楼参加考级去了。
进入考试场地以后，我心里有一点紧张。不过听边上的小朋友说太紧张考不好，我就慢慢放松了。当轮到我弹琴的时候。我走上前向老师鞠躬。坐到琴凳上，老师叫我弹音阶和练习曲。我一边弹一边心里想着妈妈说的注意点：不要弹太快，要注意强弱变化，一首曲子很快弹完了。奇怪，辛辛苦苦练的三首曲子才弹了一首老师就让我休息了，还笑眯眯得对我说：“好的。”我就飞快跑下楼找妈妈了，连准考证都忘记拿回来了。
我看到有的小朋友需要弹两三首曲子，有的和我一样弹一首。我想，肯定是我们弹得比较好，所以老师让我们直接通过了吧。
真希望早一天知道考试结果哦。
四年级钢琴作文题目 四年级作文钢琴考级篇三
在我四岁时，我经常听妈妈放优美的乐曲。有一天我忍不住问：“妈妈，这是什么呀？”妈妈说：“这是钢琴曲，它是由一种演奏起来让人非常陶醉的乐器弹奏出来的。”之后我就嚷嚷着要学琴，妈妈就问我能不能吃苦，当时没想太多就回答“能吃苦，能吃苦”。于是妈妈就先给我买了一架电子琴。
琴买回来了，我自己在琴上乱弹，弹出来的不像是一串优美的音符，而像杂乱无章的噪音。妈妈看我热情不减，只好帮我找了一位钢琴老师。去老师家时，老师看了看我的手，然后教我弹了几个音符后，就对妈妈说我年纪还是太小，一些乐理知识理解不了，让我大一点再学。
就这样又过了两年，终于到了可以学琴的年纪了，我太高兴了！在第一次上课的前一晚，我兴奋的都睡不着觉。
刚开始学琴时，我学的曲子都很简单，每天只练一小会儿，就可以轻松的演奏下来了，妈妈看我是真的喜欢就给我买了一架崭新的钢琴。可是好景不长，随着学的内容越来越难、手姿的纠正、曲子练习过程的枯燥，重要的是有的曲子需要弹几十次甚至上百次才能弹好……。我开始找各种借口，比如：肚子疼、口渴、上厕所……反正想尽一切办法来逃避弹琴。看见我这样妈妈开始鼓励我，老师也鼓励我，但我还是怵头。
直到有一次学校举办一次艺展，我参加了并取得了二等奖的成绩。看着老师和同学们向我投来了赞许和羡慕的目光，我重新树立起自己的信心坚持到现在，我想我应该离不开它了。
每一个人在学习新事物的过程中，有酸的、有甜的、有苦的，但无论是什么的，也不是那么轻松、容易就能学好的。真的是应了爱迪生的那句名言：天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。
四年级钢琴作文题目 四年级作文钢琴考级篇四
“哎哟哟，都几点啦！还不快点！”一个宁静的清晨就这样被我打破了。可是这也不能怪我啊！你想想：钢琴考十级了我能不紧张吗？但我也有把握了啊！
今天是一个特别的日子。因为今天是我钢琴要考顶级——10级的日子，刚好，钢琴的级别是我最高，小提琴考的级别也是我最高，我想那些小渣渣的同学很眼红吧！可我依然压力很大，becaese我的一个好朋友她虽然考8级，但比我弹的好。我今天一大早就起床练琴，为的就是能在她之上。
9：23
“下一个”！老师叫的正是本小姐，我紧张兮兮的进入考场。慈祥而严厉的女考官拉下镜框低下头来看我，这使我放松了一些。我听着我的好朋友弹完，信心十足的站上钢琴台，向考官鞠了一个躬，忽然听到台下的小孩对我的好朋友说：“姐姐，你弹的好好听哟！”这使我的心里压力加了一层。
在弹的同时，我努力的、使劲的弹，根本没有想到老师说的要有感情地去弹。之后，可想而知，我合格了，但并没有超过我的那个好朋友。我停顿了1秒……2秒，我耸耸肩，笑了笑。
我想：虽然我今天考的是钢琴的顶级了，但依然有比我小，但弹的比我好的同学。我不能因为考到了顶级就不接着弹了，我还要找一些好一点的曲子加强练习，让我的技术更上一层楼！！！加油加油加油哦！！
四年级钢琴作文题目 四年级作文钢琴考级篇五
我家里的奖状和证书琳琅满目，但我最看重的，还是我那钢琴的考级证书。
考级那天，我早早就来到温州音乐学院，又来到了这个熟悉的地方，有一种莫名其妙的兴奋。
先考乐理，我坦然自若地做完了试卷。经过一个中午的休息，便迎来了我真正有点恐惧的钢琴考级。
我也不知道我的心是怎么从释然到紧绷的。这烈日炎炎的天，让人更烦躁，手心里也热出了汗水。
该来的总是要来的。轮到我了，我怀里仿佛揣着一只活蹦乱跳的兔子。
我战战兢兢地坐到琴椅上，心里也不知想些什么，都忘记鞠躬了！一时间不知该怎么办才好，脑子里一片空白——要弹音阶吗？弹什么调的？我忍不住问：“老师，音阶弹什么调呀？”
“a调。”
我慌慌张张地开始弹起音阶，一路磕磕巴巴的，因为我根本没有练过，但我还是硬着头皮撑了下来。
接着，开始弹曲子了。我出师不利，一连串弹错了好几个音符，乐声不堪入耳。我到底是继续还是重新开始呢？
几乎是在一念之间，我决定下来：我要继续，弹好最后一个音符。这个时候，结果再坏也坏不到哪里去了，我这样想着，心理反倒释然了。
没想到，我后面的弹奏竟十分顺畅，比我平常在家练习还要好。也许是前面的失利激发了我内心的力量吧，我在弹奏的过程中专注地融入了感情。
我顺利地弹完了最后一个音符。
“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”不到最后决不轻易放弃。望着那一张证书，我这样感慨着……
四年级钢琴作文题目 四年级作文钢琴考级篇六
我从小就喜欢弹钢琴，因为钢琴声能让生气的人慢慢地把心情释放，也能让调皮的孩子渐渐变得文静……
记得我5岁的时候，我看电视里面的钢琴演奏，听着那优美的旋律，我非常羡慕，就纠缠着妈妈帮我报了钢琴班。
当我兴高采烈地来到钢琴学习班，看见了高雅华丽的钢琴时，竟情不自禁地抚摸着这洁亮的钢琴，想象在不久的将来，我一定会走上大舞台，优雅地弹着动人的歌曲。
老师先教我认识五线谱，我数了一下，一共有七个音，可是，它们一回到“家”，就变成了一群“小蝌蚪”，一上一下的，很有趣，老师告诉我，就是要看这些“小蝌蚪”，才能熟记五线谱哟！可是，这书都没有百看不厌的，这钢琴真正学起来，却是多么的枯燥和艰辛，和弦，琶音一遍遍地来回在琴键上流淌，我的手指快要断了。我终于忍不住了，对妈妈说：“我可能不是学钢琴的料，还是放弃算了！”
妈妈说：“是……是你强烈要求学的，不要被眼前的困难所退缩，要相信自己，充满信心，坚持到底。”
在妈妈的及时鼓励和殷切期望下，我知道了：“不经历风雨，是不见彩虹的。”我调整心态，专注投入到第二个阶段的学习，用心去感悟，用心去练习，反反复复的弹奏，日日夜夜的摸索，我终于能弹奏几首流利的曲子了，望着妈妈脸上满含赞许的目光，我心里既高兴又感谢自己当时的坚持，才有今天的收获！
四年级钢琴作文题目 四年级作文钢琴考级篇七
7月29日，星期四，才4：00呢！老妈就把我从被窝里拉了出来，凶巴巴地说：赶紧穿衣服，洗脸刷牙，等会就得走了！呜呜呜······为什么，我不是上9：00——11：00的课吗，干吗这么早就把我叫起来！哼！
一路上，我一点精神也没有，一直到了老师家，我才及不情愿的下车。
在老师家里，我要学三节课，也就是两个小时！（一节课四十分钟。）
好不容易到了下午，该考级了，可我又忽然紧张起来，心好像一下蹦到了嗓子眼。虽然以前已经考过一次了，但这次毕竟是考8级呀！弹得速度可要比考6级时快多了。这时，老妈说要点号，我是252号，可是我等了大半天了，也没有点到我的号。就在我急的像热锅头上的蚂蚁时，老师说：252号！我听了，以迅雷不及掩耳之势，冲到了老师跟前。
我是第9个考的。在房间里，我焦急不安，一会儿背曲子，一会儿跺跺脚······终于轮到我了，可我却又想：万一我弹错了怎么办？万一我漏了一小节怎么办？万一我把音阶弹错了怎么办？万一我正弹着这首曲子，还没弹完，又弹成了另一首曲子怎么办？万一······
就在我还在想万一······评委老师说：咦？这位同学，你弹完了怎么还不走？啊？我已经弹完了吗？我怎么还不知道呢？唉！！！
四年级钢琴作文题目 四年级作文钢琴考级篇八
在我四年级的时候，我最想学的就是弹钢琴了。
在四年级的一天，我在接站听到楼下悦耳的钢琴声。我就想了一想，打了个电话给我妈妈，说：“妈妈，能不能让我弹钢琴呀！”我紧张地说道。妈妈轻松愉快地回答了一句：“可以呀，但一定不能半途而废哟！”我听了之后，开心地又蹦又跳。
过了一会儿，妈妈就带我去报名的楼下的钢琴培训班。一个不高不胖的钢琴老师走了出来，前台老师就说：“就让段老师教你吧！”
第一节课上课，段老师和蔼可亲的地对我笑了笑说：“好了，上课吧，记得要经常练琴，不然我会生气的，！”老师就开始教我练琴方法。过了好一阵子，就要考级了，段老师自信心满满地对我说：“你考二级吧，以你的能力，能应付的！”
没过多久，我的钢琴“噩梦”就开始了。老师经常指点出我的许多错误，还要我经常回家练很久。在钢琴房，我一遍遍地弹，有时因为天气太冷，手冻僵了，弹得下分吃力。而平时和蔼可亲的段老师表现得十分严格。段老师要求我们要弹得滚瓜烂熟并且要有感情的地弹出来才行。每回到家，也要刻苦练才行。每次当我想放弃时，都会想不能半途而废，要坚持下去。要慢慢地一点一点地克服下来。每次练习都得进步一点才行。有次，我弹还算好，但是，因为弹得错，所以又得重新弹。终于，功夫不负有心人，经过我的努力，我在考试时通过了。我终于明白，做任何事都要有恒心。
经过那一次经验，我学会了弹琴。
四年级钢琴作文题目 四年级作文钢琴考级篇九
练习节奏
弹奏乐曲前可以先进行音阶的练习也就是指法的练习，提高手指的灵巧性。然后就是弹奏练习曲，其实弹练习曲的目的就是提高视谱的能力和双手的配合协调。做完了这些准备工作就可以开始弹乐曲啦!弹乐曲，分开左右手来练习，两手练熟了再双手和起来。节奏很重要，一定要卡好节奏来，不行的话可以用嘴巴读出来，或把旋律哼唱出来。这有助于卡准节奏。
需多花时间练琴
练习要花多点时间，要弹得熟练流畅，不要断断续续的接不起来，难的地方可以多练习，弹多几遍，弹奏乐曲时身体要坐直要有良好的坐姿，边弹奏眼睛要边看谱，不要低着头看键盘。不然弹到哪里或者哪里弹错了也不知道。不要背谱弹奏。尤其是初学者。特别是老师上完课后，就要马上练习，要不然容易忘记，或者是拖上课节奏，影响上课进度。最好家里能有一架钢琴，这样练琴的时间就比较充足了。
投入感情
记住弹钢琴不是把谱弹出来就等于完事，其实不是的，要想着怎样把这首曲子弹得更好听，怎样把它完整地演奏出来。这就要下功夫，如何加入对音乐的理解，个人的情感，让人听起来更具音乐感染力。那就是在弹奏歌曲的时候深情地演奏，让歌曲变得生动有故事。
对音乐的感悟
最后就想说说肢体语言，所谓的肢体语言就是对音乐的感受，弹琴时不要像木头一样坐在那里，身体应该跟着音乐的起伏动起来,完全投入到那优美的音乐中，好像身临其境的感觉，这就是对艺术的感悟。
四年级钢琴作文题目 四年级作文钢琴考级篇十
8月6日，一个炎热的夏日，太阳火辣辣的，我们冒着酷暑去上海师范大学参加音协钢琴考级。
进了大礼堂，里面人山人海，这时我忐忑不安，不知道自己能不能正常发挥，不知道能不能考出好成绩……，这时我看到了”祝广大考生考出好成绩“的标语，让我的紧张的心略微放下了一些。
时间还没到，我们就去练琴房练习一下考级曲目，适应一下考场的气氛，下午2点的练琴房真小真热呀，窗开着，只有一个小小的风扇，真像在火炉里烤。我按照考试的顺序把所有的曲子练了一遍，已经大汗淋漓，但是我更加自信了。
我们回到侯场室，不一会儿，老师便叫我们拿着准考证去报到，我们被分成30人1大组，正式进入考场时又被分成5人1小组，然后被带入小琴房进行考试。
考场里的2个考官很耐心，这让我放松了很多。轮到我了，我迈着自信的步伐走到钢琴前开始演奏，老师让我弹a大调3度音阶，我想好速度，稳扎稳打地弹了下去。接着一首练习曲，练习曲要求速度快并稳，前面的部分要做到连贯，并做出渐强和渐弱，后面又要轻巧和活泼，最后我有力得收了尾。第二首是宫廷四步创意曲，他要求要突出各个声部的特点，要有层次感和立体感。第三首是浪漫曲，这首曲子我最拿手的，我刚弹到感情突出的地方，考官就让我结束了。考试中。考官没有打断我，也没有在纸上写什么，我想我应该是顺利完成了任务，我期待我的成绩早日出来。
钢琴考级又给了我一次锻炼的机会。
四年级钢琴作文题目 四年级作文钢琴考级篇十一
7月7日这天，我去深圳市福田区的艺术学校去参加二级钢琴考级。
因为那天考级8点10分就要开始，而我是第二个上场，所以我在6点15分就起床了，随便买了点早餐，打上的士出发了。这天恰好是热带风暴“康森”逼近深圳，狂风暴雨正噬虐这里。
车在滨海大道上飞奔，天空中乌云翻滚，雨点不停地打在车窗的玻璃上，滨海大道两旁的树都吹弯了腰，路上的车很少，周围一片寂静，好象还都处在睡梦中……
大约四十分钟后，车子终于来到了艺术学校，有很多小朋友已经在学校里等候，我先找到了考场，我的考场在二楼的十二号教室，我拿上准考证告别了妈妈上了二楼，我在旁边的座位坐了下来，等了一会儿，裁判叫到了我的名字，我开始有些紧张，但当我看到裁判向我微笑时，我的心情一下子就平静下来，我把准考证交给裁判，然后鞠一个躬，接着就在登子上坐下来，裁判要求我弹d大调、a大调，我认认真真地弹完，然后我把“五声音阶旋律”二月里来“和”女神之舞“都仔细的弹完了，裁判微笑着说：”弹的不错“！在我的准考证上该了章，我拿了准考证高高兴兴的下了楼，考试顺利的结束了，考级通过是没有问题的。
果然两周之后，钢琴老师给我发来短信，说我的钢琴考级通过了，我好开心！
通过两次钢琴考级，我明白一个道理，弹钢琴要多弹多练，哪么，学习也是同样的道理，也要多动手。
四年级钢琴作文题目 四年级作文钢琴考级篇十二
在我三年级的暑假，真是过得丰富多彩。但是有一件事情让我印象格外的深刻。
2017年8月15日（星期二），那一天是一个很重要的日子，那是我第一次考级的日子。
一大早，我就早早的起了床。第一次钢琴考级，虽然这只是一次不算太严格的钢琴三（叁）级考试，但我还是亿万分的紧张，马上跑到平时练琴的地方，把四首曲子和几段音阶，都练了一遍，然后就坐着车出发了。
经过快要一个小时的车程，总算到达了考级的地方……在等候的时候我心里还是很没底，但是幸好有我之前演练过几遍模拟的，让我提心吊胆的心放松了下来。
终于轮到我啦！我的手又开始颤动了起来，一进考场，我就跟考官先问了声好，然后就开始考试了，但是一开始并不太顺利，音阶就弹错了，但是我并没有被这个小小的挫折打倒，而却还想着之后的曲子，一定要好好的弹，不能再出一点差错了，但后面的曲子弹的却很顺利，一个错音都没有，而且最后一首不要求，这不就是我们平时说的“风水轮流转”吗？
紧张又而激烈的考试结束了。这次我一个人，第一次去考场考钢琴的考试。不久又拿到了考级成功的证书。我开心极啦！
但我做的这件事跟乌塔来比，就差多了，以后我还要更加的锻炼我自己的胆量和自主能力的。
四年级钢琴作文题目 四年级作文钢琴考级篇十三
从二年级到现在，我不后悔学钢琴。
刚开始学的时候，很多人都跟我说：“不要学吧，学这个很累的。”但还是会有人说：“没事，累一点坚持下去！”于是，我因为他们给我了能量与希望，决定继续学下去。
学了两年后，我渐渐地开始有点厌烦起来，开始迷失了自我。我开始后悔了，我想：我为什么要学钢琴？为什么我当初要选择钢琴？但有一次，我听了别班一个跟我同岁的同学说，她学钢琴时，每天练至少五个小时！我问她：“这样练，不累吗？”而她却很轻松地回答道：“一点儿也不累，我弹的时候很享受，根本感觉不到累。”我当时又震惊又惭愧，从此开始更加努力地练钢琴。
当我弹钢琴时，我试着静下心去感受音乐，我闭上眼睛，感觉眼前出现了一座座高山，还有小溪在流淌着，我沉浸在音乐里，不愿醒来。
现在，我练钢琴十分享受，感受着每一个音符，每一拍节奏。有时，我在音乐小剧场上弹一首曲子，台下的同学会发出了赞叹的声音，接着就是一片热烈的掌声。那时候，我就会想：谢谢你们，那些一直在背后支持我的人，是你们让我有了今天站在这里的机会，让我变得更加优秀。
如今，我钢琴已经考到六级了。看着那些证书，我就会想：这是我用努力获得的成果，是用汗水换来的。
学钢琴，让我与音乐结缘，用音乐滋养了我的生命，我不后悔学钢琴。
四年级钢琴作文题目 四年级作文钢琴考级篇十四
我学钢琴已经四年多了。今年暑假，我准备参加中国音乐学院的钢琴八级考试。
考级的前一个礼拜，我坚持每天练琴五个小时。音阶、琶音和三个曲子都能背下来了，只是巴赫的三部创意曲的个别地方还不太流畅。教我钢琴的徐嫣老师说：“不要紧张，速度别太快，不要着急，就没问题。”
考级那天早上，爸爸妈妈送我去龙韵琴行考级。签到之后，我们拿着准考证在等候大厅内等待，不一会儿老师就叫到了我的名字。
进入考场，只见里面摆着一架三角钢琴，旁边坐着一个男考官，他神情严肃，看起来有些严格，正低着头记录着什么。还有一个女老师，穿着红衣服，大眼睛里流露出一些温柔的目光。
等了一会儿，轮到我了。我坐上钢琴凳，调整了一下位置，开始弹起了f大调的音阶琶音。接着，我开始弹练习曲，我的速度不快不慢，比较稳，大约弹到一半多一点时，考官就让我弹下一首。这首三部创意曲是最难的，有三个声部，也是我把握最小的。我有些紧张，弹到一半时，考官说停，我才松了一口气。接下来的第二儿童组曲是最简单的，自我感觉弹得很好。晚上，妈妈接到电话，通过我的努力，我过了，我特别高兴！
这次考级让我明白了“有志者事竟成”的真正内涵。我以后要更加认真地练习钢琴，争取早点把十级考过！
四年级钢琴作文题目 四年级作文钢琴考级篇十五
今天，我去音乐学院考级了。一到那里我就看见，红色的横幅上写着：让音乐给您带来快乐和力量。因为我很讨厌练钢琴，所以我改成了：让音乐给您带来作业和负担，把李老师气得。
在考场外琪琪说了一大堆废话，我和王梦涵一幅想听不想听的样子等待着可恶的钢琴考级。
上楼梯时我觉得我的身体好似没骨头似的软趴趴的，差一点就坐在楼梯上了。我把准考证交给老师后，老师笑眯眯地对我们说：“十四教室的人实在是太多了，都排到走廊上来了！”“什么？”
该我们进去了，我一看，诶呀！差不多连上大学的姐姐都来考级了呢！
我一进去老师便问：“你叫什么名字？”“曹依桢！”我果断地回答道。老师面无表情地说“叫李佳思进来！”我大声说道：“好！”，我心想啊还要在等待中煎熬了。
终于轮到我进去了，好紧张呀！竟然连手指都忘了！我在心里大喊：“救命啊！救救救救救救救救救救救救救救救救救救人啊！”
哇！终于考完了！可以去吃大餐了！老师原本想让我们吃韩国料理，结果琪琪和芊芊姐姐都吵着要吃百富烤霸。呜呜！好好的一顿大餐，结果却变成了吃垃圾食品呜呜哇哇！
吃得好饱呀！我估计我又长胖了几十斤还得继续减肥！。老师还给我们一人买了一个哈密瓜，让我们吃到撑死。
就这样我又一次完成了我的考级任务，依依不舍地回家咯！
四年级钢琴作文题目 四年级作文钢琴考级篇十六
从小，我就是个活泼好动的孩子，也许妈妈想让我做一个优雅安静的美女子，于是就让我去学习钢琴。
其实，我挺喜欢音乐，喜欢唱歌、喜欢优美的旋律，所以想也没想就高兴地答应了去学习弹钢琴。第一节课，就让我见识到了学习钢琴的枯燥乏味，本以为第一天我就可以弹奏优美动听的乐曲，结果只是把手握成c字放在钢琴上，并且手腕不能塌陷，还要每天练习这个枯燥的动作，这样下去，我何时才能像郎朗一样成为大师级别的钢琴家呀？
这只是开始，手型标准、认识音符、学习节奏、注入情感……除了每个星期固定时间上课，就是每天不停地练习曲子，真是太无聊了，于是我开始讨厌起钢琴这个大家伙了。
可是，我还有梦想，想成为钢琴大师，像贝多芬一样在维也纳演奏优美的乐曲。还是坚持吧！坚持的过程中我遇到了种种困难：手的跨度不够大，手型就会塌陷；心不够细，总会弹错音，优美的曲子变成了奇怪的声响；不理解曲子的内涵，弹出的旋律没有灵魂……到底是坚持还是放弃呢？于是，我去找妈妈寻求答案。妈妈开导我，要问问自己是不是真的喜欢？问问自己到底还能不能坚持？无论做哪一件事都会遇到挫折甚至失败，平静一下心情，去寻找内心最真实的答案。
我很庆幸，我选择了继续坚持！我的手在一天天长大，通过每天坚持压手，我克服了跨度问题；练习时让自己静下心来，我的错误越来越少；通过对乐曲的理解，我感受到了音乐想表达的内容，弹出的曲子优美了……我不再想着不切实际的幻想，我只想认真地把学过的每一首曲子练习好，在优美的旋律中分享喜怒哀乐、在练习的枯燥中学会坚持不懈。
突然间，我发现开始喜欢上这个每天陪着我的钢琴，我也知道，它将是我永远离不开的伙伴！
四年级钢琴作文题目 四年级作文钢琴考级篇十七
1) 家里首先要有钢琴。没有钢琴的话，怎么学呀? 自己买钢琴有个好处，将来有了小孩的话，学考级琴也不需要升级换代了，价格也实惠。当然型号越高级当然越好，取决于你的条件了，要是你有大别墅的话，买台上百万元的三角钢琴，也不过分。
2) 要认识简单的五线镨。只需要一天就搞定，知道那根线对应哪个键，就ok了。知道什么样子的符号代表多长的节拍就好了。不懂的话，找个懂音乐的人，问一下，或者去买一本五线镨速成的书来看看。
3) 去书店买五线镨的钢琴书，记住，别买你没听过的曲子。买你听过比较多，比较熟悉的而且简单的曲子，同时，先看看五线镨比较简单的曲子。
4) 挑一首比较简单，好听，熟悉的曲子，开始练习。
5) 一个小节一个小节的练习。
6) 先是单手练习，右手对应弹哪几个键，分别按多久时间(节拍)，用哪几个手指会比较方便，比较快，自己稍微琢磨一下就行。
7) 左手同上述方法。
8) 然后，就练习两手同时弹。这也简单，记住，世界上没有难的事情，只要你把它简单化。两手一起弹，你只需要记住，五线镨上下两行(对应着右，左手两行)的各个音的对应关系就好了。例如，右手弹“1”音的时候，左手同时要弹“5”音，右手的“1”音按着别动，左手接着弹“2”音，右手弹“6”音，左手同时弹“3”音。。。。。。然后，反复练习这几个小节。两手反复弹便成功了。
9) 然后，就反复只练习这首曲子。每天弹30分钟到1个小时，就行。
11) 一个月以后，我在偶然的一次公司聚餐的时候，在酒店大厅里的三角钢琴上，弹了这个曲子，你就会突然发现，你尽然成了一个“会”弹琴的人了。
12) 要把钢琴作为一个爱好，进行到底。
四年级钢琴作文题目 四年级作文钢琴考级篇十八
这个暑假，我做的最多的一件事就是弹钢琴了。上个星期五，我刚刚考完了钢琴八级。回想起一个多月的练琴时光，我感慨万分！
上周五，是我钢琴考级的日子，我早上6：50便起床了。因为我的考级时间安排在早上第一场。醒来后，我连忙摸到钢琴前，准备再弹一遍考级曲目。我心想：考级那里可没有琴弹了，趁有时间赶紧”临时抱佛脚“一下，温习一下也好！我匆匆地弹了一遍便准备出发了！
考场设在霞山的一所幼儿园，所以要早点去。我们去到时，没想到考场已经是人群涌涌，人声鼎沸了！来到考场，我的心情更紧张，更忐忑不安了！终于轮到我进去候场了。我带上琴谱走上二楼，此时我发现手脚因紧张而变得冰凉了。老师把我带到候场室里。刚坐下，我就连忙翻开琴谱，说是看琴谱，实际上根本是在放松自己，因为看着琴谱更加安心。
渐渐地，我不那么紧张了，我细细聆听着考试教室里传出来的琴声。我心想：大家都弹得那么好，我也不能输啊！”加油！“我暗暗对自己说！
看着一个又一个人走进试室，终于到我了！我心中飞快闪过老师对我讲的每一个重点，大步地走进试室，冰凉的手掌握了握，推开了试室的门！我虽然表面看起来不紧张，可双脚仍有轻微的颤抖。我轻轻坐下，深吸一口气，双手抬起，开始了弹奏。我要弹最难的那个音阶bd大调与bb小调。刚开始差点忘音了，幸好经常练习，后来便十分流畅了！弹第二首时，因为有些错音，我的脸上冒出冷汗。第三首是莫扎特的《c大调奏鸣曲第三乐章》，这是一首长达8页的曲子。我深呼吸，一咬牙，一鼓作气地弹起来，越弹越流畅，手指渐渐回温了。终于完成了，我本想看看评委老师的表情来判断自己弹得好不好，没想到老师深藏不露，我只好走出了考场！
难忘的钢琴考级！令我欢喜令我忧！
