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在学习的过程中，总结是对所学知识进行概括和整理的重要环节。写总结时要注重文字的风格和感染力，使读者产生共鸣和启发。我们整理了一些总结的好例子，希望能给您总结写作提供一些参考和思路。
周边的环境作文500字篇一
《蛇与庄稼》说的是广东沿海发生了海啸，庄稼长不成了，有一个老农买了一批蛇回来，庄稼就获得了收成。本文向您介绍有关《保护环境周记》的内容为什么田里要放蛇才能有收获的呢？原来，那次洪水把深藏在洞里的蛇都给淹死了，田鼠却游到树上和山坡上，保住了性命。后来洪水退了，田鼠又回到田里糟蹋庄稼，没有蛇来捕捉它们，它们系列得特别快，庄稼都让田鼠给糟蹋了。现在田里又有了蛇，大量的田鼠让蛇给吃掉了，因而庄稼又得到了好收成。其实，事物之间的'相互是非常复杂的，我们必须研究它们，才不会事与愿违。
《鹿与狼的故事》讲的是美国亚里桑那洲北部的凯巴伯森森有4千多只鹿在生存，可总统西交多，罗斯福很想让鹿多一些就杀光了狼，结果不到八千多只病鹿在苟延残喘。生活在同一地球上的生物之间是相互制约，相互联系的。仅仅根据为类自身的片面认识去判定动物的善恶益害，有时会犯严重的错误，人们必须尊重动物乃至整个生物界中的这种关系。
《打扫森林》写的是林务官把杂草、叶子不、灌木丛全部伐光，结果这个森林就给毁了。我们要尊重自然规律。
生物之间是有联系的，你没弄清是怎么回事，就不要破坏。
周边的环境作文500字篇二
象《今日说法》中所说的，泥石流的原因也是因为开采矿而发生的悲剧。虽然，南水北调是几年的事了，但是一直这样开采也会发生一些黄沙漫天，比如样沙尘暴。
不仅开采铁矿会给人带来危害，比如说汽车的尾气也对人类的严重的危害。德国人的环保意识已经完全超出了我的想法之外：一位小学教师发现有一辆运煤的卡车疾驰而过，立即向校长汇报。校长认为这条干道是小学生上学的必经之路，运煤有可能造成污染，有碍孩子们的健康，打电话召集家长，出行请愿。柏林的幼儿园、小学规模都不大，一般小学生也有两三百个学生，家长几乎都来了。到了市政府，一位环保官员说，他已经调查过了，这车煤是克拉多地区的.盟军占领的空军基地用的。德国在二战后是个被战胜德国家占领的国家，市政府那时从法律上是无法对占军的行动作任何限制的。好在每个月只运一车，造成的污染可能性很小。校长和家长的态度却很强硬：只要有一点点危害孩子们的健康的可能性存在，市政府就必须采取措施避免。军官急了：“你们要知道，运煤车是德国奔驰公司制造的！德国人对国产产品有很强的自信，如果是他们说是德国造的，言外之意就是这世界上最好的。居民们的代表答：事实我们早就了解过车是奔驰牌，不大可能造成污染，我们并不担心被运煤会对我们造成污染，现在讨论的问题已经气了实质性的变化，泥企图剥夺我们不被污染的权利，如果同意运煤车通过，将来所有载有污染物的车可能从这条路上通过，我们是在扞卫自己不被污染的权利！”官员竟哑口无言。为一辆几乎不造成任何危险的车而举行的出行，并诉讼法律，这在中国人看来，是难以置信，甚至是可笑之直的。但就是事实的存在，这就是德国人的环保意识。面对生灵的涂炭，土地沙化，有人不置可否：面对周边环境的污染，有毒气体的侵害，有人无动于衷，这就是事实！或许我们不必如德国人那样斤斤计较，但我们必须保护我们赖以生存的地球！
周边的环境作文500字篇三
为推进安全文明校园建设，创造一个良好的教学环境，根据上级部门的指求，按照乡党委政府的要求，我乡综治办与各村、各校、派出所等部门联合对辖区的学校及周边环境进行集中整治行动，特制订如下工作计划：
1、组织开展校园周边治安隐患大排查。
校园内重点排查学校教学楼、食宿楼安全情况，学校建筑消防设施情况，内部保卫工作的分工落实情况，安保人员的配备和组成情况，安保硬件设施情况。校园周边重点排查网吧经营情况，周边交通情况，接送车辆安全管理情况，周边重点人群基本情况。
2、加强对校园及周边的治安巡逻，特别是在上学、放学等重点时段和校园周边治安情况复杂的重点部位，加大巡逻盘查力度，及时处置校园及周边发生的各种治安问题，严厉查处各种不法活动，坚决铲除“黄、赌、毒”等社会丑恶现象。
3、组织开展矛盾纠纷大排查。
在开展矛盾纠纷大排查大下访的同时，侧重抓好涉学校、涉师生的矛盾排查化解。校内排查师生矛盾纠纷，学校领导、职工之间的矛盾纠纷，离退休及临时人员与在职职工的纠纷，少数师生存在的心里疾障。校外重点排查学校与校外企事业单位人员的矛盾，因入学产生的家庭与学校的矛盾，因用地用房与周边单位的矛盾，对排查出来的矛盾纠纷要采取包案负责等措施，限期化解。
周边的环境作文500字篇四
我们与周围的环境息息相关。如果我们不断地破坏环境，环境就会毫不留情地报复我们；如果我们积极地保护环境，环境也会毫不吝啬地报答我们。小时候我还在想：我们周围的环境有哪些污染呢？我在这次的实践活动中，对我们的周围环境进行了调查，不仅了解了我们的地球环境，更增长了知识。
在调查过程中，周围的环境基本上有以下几个污染要害：一、白色污染：白色污染是我国城市特有的环境污染，在各种公共场所到处都能看见大量废弃的塑料制品，他们从自然界而来，由人类制造，最终归结于大自然时却不易被自然所消纳，从而影响了大自然的生态环境。在深圳，不管是狭窄的街道，还是宽阔的马路都少不了那在天空中飞舞的白色“鸟儿”——飘来飘去，没有尽头的塑料袋。还有，纸张的发明使到人类的发明迅速地发展。但是现实生活中，一张张洁白无暇的纸张让人类的周围环境遭到了极大的污染。在学校里我经常看到有人撕本子上的纸，其实我小时候也有这个不好的习惯，但是现在改掉了。而且我在调查中，发现有95%的人是把可回收垃圾和不可回收垃圾混在一块。“混”，原来这就是纸张污染的主要原因！如果人们把垃圾分开来，分门别类进行回收，那白色污染对自然环境就会大大减少，那我们生活环境也就大大的不同了。
二、垃圾污染：
垃圾侵占土地，堵塞江湖，有碍卫生，影响美观，危害农作物生长及人体健康的现象，叫做垃圾污染。
垃圾包括工业废渣和生活垃圾两部分。工业废渣是指工业生产、加工过程中产生的废弃物，主要包括煤研石、粉煤灰、钢渣、高炉渣、赤泥、塑料和石油废渣等。生活垃圾主要是厨房垃圾、废塑料、废纸张、碎玻璃、金属制品等等。在城市，由于人口不断增加，生活垃圾正以每年10％的速度增加，构成一大公害。
垃圾的严重危害，首先是侵占大量土地，二是污染农田，三是污染地下水，四是污染大气，五是传播疾病。生活垃圾中含有病菌、寄生虫，如果直接用来作为农家肥料，人、动物吃了施用过这种肥料的蔬菜、瓜果，就可能得传染病。那我们地球上的生物就得不到健康保障了。所以随着经济的发展，人民生活的改善，我建议要尽快解决这个严重的问题。
三、水污染：
水是生命之源，没有水，地球的生物都会无法生存。“清凌凌的河水鱼在游”再也不见了，水受到了严重的污染。也许你会说，不是有桶装饮用水吗？但喝桶装水不是解决水污染的最好办法，喝桶装水一样要用到水资源。而且喝桶装饮用水对人们的身体不是很健康。我们英语正好学到了环境污染，这水可是非常宝贵的。若是我们还不停止往水里扔垃圾或者是把废水都排到河流里、大海里，那么我们将没有了干净的水喝，也没有干净的`海产品吃了。所以让我们一起保护我们的生命之源吧！
四、空气污染：
我们呼吸靠的是空气，没有了空气，地球上的生物都无法生存。我们的工厂越来越多，排出的都是废气。还有汽车，通过调查我了解到近几年来，我国汽车工业实现了突飞猛进的发展，据中国汽车工业协会的最新统计，中国汽车产销首次双双突破500万辆，产销分别为507.05万辆和507.11万辆，比上年分别增长14.11%和15.50%。其中，轿车产量为231.63万辆，增长11.99%。目前，我国汽车已达2400万辆，年消耗油品7000多万吨。汽车在促进经济繁荣、给人民生活带来方便的同时，也带来了能源和环保问题。其中对环境影响最大的，莫过于随着机动车总量的飞速增长而日益严重的汽车尾气污染。在北京、上海、广州等大城市，机动车已成为排放一氧化碳、氮氧化物、碳氢化合物等污染物的第一大污染源。业内人士估计，—之后我国的汽车有可能超过1亿辆。汽车尾气主要是指从排气管排出的废气。废气中含有150～200种不同的化合物，其中对人危害最大的有一氧化碳、碳氢化合物、氮氧化合物、铅的化合物及颗粒物。有害气体扩散到空气中会造成空气污染。
汽车尾气、工厂废气这些毒气都对我们人体有害，也对周围的环境有害，如果我们不停止制造这么多的“毒气”，我们将没有清新的空气呼吸，我们就会生病。
五、噪声：
噪声是一类引起人烦躁、或音量过强而危害人体健康的声音。噪音污染主要来源于交通运输、车辆鸣笛、工业噪音、建筑施工、社会噪音如音乐厅、高音喇叭、早市和人的大声说话等。
噪声给人带来生理上和心理上的危害主要有以下几方面:损害听力。有检测表明:当人连续听摩托车声,8小时以后听力就会受损;若是在摇滚音乐厅,半小时后,人的听力就会受损。有害于人的心血管系统、我国对城市噪声与居民健康的调查表明:地区的噪声每上升一分贝,高血压发病率就增加3%。影响人的神经系统,使人急躁、易怒。影响睡眠,造成疲倦。如果我们不停止制造噪声，那么我们将来就不会再睡一个安稳觉！
环境你我他，环境靠大家。只要人人都爱环保，我们周围的环境就会更美好！所以，让我们大家从现在开始保护环境,让环境恢复它昔日的光彩吧!
周边的环境作文500字篇五
那是一个星期天，我和妈妈一起到小区里散步，当入过演武池时，一股刺鼻的臭喂迎面扑来，我们看到了这样一副景象：生活垃圾、死鱼全漂在池面上;水里的鱼正吃着那些生活垃圾;有人把脏水往池子里倒……“妈妈，好恶心啊!”我捏着鼻子、板着一张脸对妈妈说。“是啊，这种‘大肚子’鱼卖到市场上，会让多少人生病，甚至死亡。”妈妈意味深长地说。
这时，我想起在去外婆家路上看到的情景。
外婆家在城乡结合部，那儿的工厂不断地大量排放着废气、废水，路上随处可见生活垃圾，工地不断地发出些噪音，使附近的居民不得安宁等等，都使得这里的环境变差。我们周围环境的.污染，是人类在物质文明发展过程中，追求更高层次的生活时所产生的问题。
我们做过的问卷调查中，许多厦门市民认为厦门市区的环保工作做好了，却忽略了城乡结合部。还提出垃圾分类没做好，应对市民加强宣传力度，对市民乱丢垃圾的现象引起重视等意见。
我们只有正视现实、正视危机。除此之外，任何消极退避都于事无补。只要人人都为环保献出一份力，我深信，总有一天我们与周围环境又会和谐起来，而且将更持久，更完美。
周边的环境作文500字篇六
大道两边的花圃遭到了行人的任意踩踏，有叔叔阿姨、小朋友、甚至还有老人家纷纷从上面踩过。园林工人想了个办法，在花圃中间铺上了花格子当作道路，可图方便的人还是从花圃中间乱踩过去。还有餐饮店的老板把油腻的污水任意倒在人行道上。早上吃完粉条的阿姨把纸巾乱丢，吃完包子的叔叔把塑料袋也丢在马路上。
在小区的楼道口有各种各样的小广告：有开锁的、又卖手机的、还有卖黑车的。贴上去的方法也不一样：有的是纸贴上去的；有的是用墨水喷上去的；有的是印章印上去的；还有用记号笔写上去的。小区里的垃圾也是成堆。苍蝇、蚊子在四处“唱歌跳舞”。
河畔上有许多管子，那是岸上的居民直接将生活污水排入河中。河面上垃圾和剩菜多得很。有人甚至把化粪池修在河边，还有人把那里当成自家的马桶。河水又黑又脏，实在太臭了，行人路过不禁捏住鼻子。岸边不时传出“嗡嗡嗡”的声音。呵呵，这里真是蚊子的乐园，苍蝇的世界。
我们看了感觉家乡的环境太差了。我们在此呼吁：河口是我们共同的家，我们要爱护她，要多栽树，不乱扔垃圾，不向河里排废水。
周边的环境作文500字篇七
随着城乡居民生活水平的不断提高，人们对子女的教育越来越重视，要求也越来越高。在这种社会需求的推动下，以盈利为目的的中小学生托管机构应运而生，中小学就餐、住宿和课余时间教育问题就随之凸显出来。
为进一步了解我省中小学生托管机构目前的发展情况，为各级政府制定托管行业标准和规范托管行业发展提供统计支撑，省统计局组织省属11支调查队（户县、耀州区、陇县、临渭区、华阴市、蒲城县、宝塔区、略阳县、西乡县、绥德县、洛南县）在各自辖区内开展了学生托管机构发展现状调查。
一、调查的总体情况。
本次调查在11支省属调查队所在地进行，随机抽取了33个学生托管机构开展了无记名问卷调查，问卷调查回收率达到100%。调查内容主要是围绕托管机构基本情况、机构资质情况和资质生源情况等问题。调查发现，透过火热的托管机构市场，目前的托管行业还存在着不少急需关注的社会问题。
二、调查的托管机构基本情况。
1、调查显示，开办5年以上的老托管机构有12家，占比36.4%。开办1—3年的托管机构有12家，占比36.4%。1年以内新开办的托管机构只有5家，占比15.2%。
2、托管机构的分布都比较集中，大部分都分布在学校附近。在调查的托管机构中，22家被调查机构附近，都同时还有5家以上的同类托管机构。有2—3家和3—5家的各只占到15.2%。
3、吃、住、学是大部分托管机构选择的服务内容。调查显示，服务内容包含就餐、住宿和辅导功课的托管机构有21家，占比63.6%，其余5家只有辅导功课业务，4家在辅导功课的同时还提供简单的就餐服务。
4、托管学生的活动场所大部分为租赁。调查显示，有偿租赁取得营业场所的托管机构有28家，占比84.8%。只有5家托管机构是自有房屋。在调查的所有托管机构中，29家都位于居民住宅小区，这也是跟托管生源的年龄有密切关系。托管场所修建时间五年以内和五年以上的各占一半。
5、托管机构营业面积都比较大。调查显示，22家托管机构的营业面积都在100平米以上，这样就能保证托管学生活动空间充足。
6、小学生为托管机构主要生源。调查显示，72.7%的托管机构学生来源为小学生，只有24.2%的托管机构学生除了小学生还包括初中生。从入托学生数量来看，中等规模的托管机构最为常见。调查显示，入托学生数量在21—40人的托管机构占比为42.4%。40人以上和10—20人的占比为24%和18.2%。10人以下的小规模托管机构只5家，占比为15.2%。
三、目前托管机构行业存在的问题。
1、无照经营已经成为普遍现象。调查显示，占66.7%的托管机构是没有营业执照的。在调查过程中，托管机构营业者普遍反映没有营业执照的原因一是不知道去哪里办，二是也没有执法监督部门来要求办理。有8家托管机构开办近一年来，没有相关部门进行过一次执法检查。同时，托管学生家长也基本不询问是否办理的营业执照。
2、食品卫生情况令人堪忧。调查显示，近四成的托管机构没有取得卫生许可证，只有半数机构的从业人员都具备健康证明，甚至还有3家托管机构居然全部工作人员都没有健康证明。而这些托管机构大部分还从事托管学生的餐饮业务。在调查中发现，大部分被调查机构的厨房都属于家庭作坊式，没有专业的消毒设备，也没有专门的食品采购和留样制度，这就很难保证入托学生饮食的安全卫生。
3、教学质量无法保证。调查显示，托管机构辅导功课的老师都具有教师从业资格证的只有11家，仅占三成。全部没有教师资格证的也有5家。虽然调查显示托管机构从业人员教育水平较高，28家托管机构的从业人员都在大专及以上文化水平，但是仅靠学历而不是职业资格来保证辅导功课的教学质量难免令人担忧。
四、托管机构的行业前景预测。
调查显示，托管机构的收费标准保持在较高水平。14家托管机构收费标准在每月人均300—500元内，10家收费标准在每月人均500元以上。在调查的时候，机构从业者也表示，收费的高低主要取决于托管学生伙食的好坏，而不是功课辅导的多少。在本次调查过程中，79%的调查问卷填报人为托管机构的开办人，这样就保证了调查问卷中所填报的问题答案有较高的真实性。调查显示，几乎近9成的被调查者均认为托管机构的行业前景一般，但是还是能维持小幅度盈利的。
五、对规范学生托管机构的几点建议。
学生是一个国家的未来，是一个民族的希望。为了确保中小学学生安全健康成长，积极引导监督校外学生托管机构规范化运营，预防和遏制安全事故的发生，建议如下：
1、明确监管主体，严格执行审批登记制度。政府要明确管理主体，由政府牵头，明确相关部门职责，把托管机构的管理纳入政府部门日常监管范畴，确保各部门能密切协调、配合，制定详细完善的中小学生托管机构管理办法和审批登记制度，制定行业标准，提高行业进入门槛。
2、强化安全管理。围绕饮食安全、住宿安全、设施安全、消防安全、接送安全、疾病防控、人员资质等方面，制定详细的有切实指导意义的管理标准。严格执行检查制度，坚决取缔无资质、脏乱差的黑托管机构。
3、做好定期培训和资质检查工作。相关部门应该对机构从业者的资质进行严格审查和不定期检查，确保从业人员具备相关教学资格。同时做好规范经营、健全制度、科学管理、专业教学等方面的培训工作，提升从业者的专业水平和机构整体托管水平。
4、鼓励有条件的学校开展寄宿制。寄宿制是社会发展、城市发展的必然结果和发展趋势，中小学推行寄宿制是解决学生托管及“小饭桌”问题的根本出路。因此，政府应出台相关政策措施，鼓励有条件的学校开展寄宿制。
文档为doc格式。
周边的环境作文500字篇八
现在，有的地方是晴空万里，有的地方是雾霾万里，这是为什么呢?就是有的地方的人们非常懂得保护环境;有的地方的人们一直破坏环境，使全球变暖更加迅速。
这些恶劣的环境给了我一个启示：要保护环境，保护我们美好的家园!
听爷爷奶奶说，他们小时候虽然是战争、战乱年代，但是空气还是非常新鲜的。
听爸爸妈妈说，他们小时候环境也很好，根本就不知道有霾这种天气。
而我现在霾这种天气频频发生，空气污染指数全国差!我国第一长河长江和母亲河黄河也被污染了，导致这样的是什么呢?就是国家虽然发展迅速，研制出了汽车，但汽车虽然很方便，但是，人们却没有意识到汽车尾气跟人们带来的危害，使中国的蓝天绿地逐渐消失。
如果可以的.话，我宁愿弃去所有的零食和我最珍贵、最喜欢的东西去换以前的蓝天绿地，以及已经消失掉的、美好的事物。
保护环境，人人有责!这不是个人问题，这也不是环境保护局的责任，而是所有人的责任，每个人都要保护环境，现在的霾等恶劣环境已经发出了警告—如果在不保护环境，那么整个世界都会失去光彩。
这应该给每个人的启示重大，保护环境应该从小事做起，从现在做起!
周边的环境作文500字篇九
清晨上学，我飞奔在那宽敞的柏油路上。空气像被滤过似的，格外清新，吸一口，顿觉神清气爽，体内的每一个细胞都特别舒服。近处有一片草坪，小草精神地挺直了腰板，绿油油的，嫩嫩的，惹人喜爱。草叶上挂着水晶一般的露珠，在阳光的照耀下，晶莹剔透。远处那一轮初日向人们放出温暖，红彤彤像小孩的脸蛋。我陶醉在周边的美景中。身旁偶尔飞过一个同学，露出阳光一般灿烂的笑容，洋溢着青春的朝气。我生活的环境是多么令人愉快啊！我小心地收藏起它们，带着快乐上学去。
老师在课堂上绘声绘色地讲着，同时在黑板上写着楷书。我看见她的手紧握着粉笔，粉尘落到她的手上，可是她毫不在意，依旧滔滔不绝地讲着。我想起几天前，为了更好地授课，便准备做一个课件。为了尽快做出这个课件，晚上讲完了课还要熬夜。想到这些，我不禁深深为老师的执著精神而感动。我小心地收藏它们，带着它们努力学习。
我欣赏我周边的优美环境；我赞美那些在平凡岗位上兢兢业业的园丁们！周边的环境使我愉悦，周边的环境使我欣慰。让我们一起来感受周边的美好环境，用心灵去贴近自然，快乐每一天！
周边的环境作文500字篇十
地球只有一个，生态环境，是要靠每一个公民来维护的。现在，周围的环境都正在变化。花草枯萎，动物也正在面临频的危机。环境的恶化都是人类一手造成的，而恢复地球的美丽，也只有人类才能保护好。解铃还需系铃人，我们必须好好的，携手保护。
你知道世界分为几个部分吗?两个，分别是陆地和海洋。陆地是人类和野生生物的重要栖息地。而生物每天所吸取的氧气部分正是从那“大功臣”树爷爷身上得来的。树木它每天都在为人们服务，但人类却只顾盼眼前利益把他们毁了。人类的摇篮是大海，大海所供养人类的东西实在数不完。特别是碘，碘是从大海里所得的，如果没有碘，人类的疾病会很多。
现在，大气的污染使地球遭到破坏。这一不是一个人的问题，已关注到全球。在大气中，常飘浮着尘，尘不是只会害人，它是降雨的要物体。我们是以保护大气的，只要尽量减少使用对有环境污染的东西，如：一次性木筷、胶袋、饭盒……减少使用一次性的东西就可以了。
其实，我国是世界13个缺水的国家之一。当然，你一定会想到：海有这么多水，我们还害怕什么呢?告诉你，我国的人占水资源的20%。人体的水分占70%，如果没有水分，我们会干竭而死。
噪音，每个人都憎恨。但也都只能怪我们。要是我们能减少对树木砍伐的噪音，还有那工厂无节制地放出机器声与毒气，那么所谓的噪音怎么又会来侵蚀我们呢?要知道，噪音会影响我们的`脑细胞，会把我们的寿命减少，严重的还会令人类死亡。
垃圾，人类想把它控制并不易，要经过复杂的处理才能把它们消灭。就算用火把它烧过粉碎，让它在人们眼前消失。可是，它的灵魂还在半空中飘浮，这是有害基因，会影响到大气，大气会影响到人类，最终，人类自己种下的祸根，还是要人类自己来解决。这样既对大自然没有好处，还会使地球越发苍老。
城市，是人类的家，但我们却把森林的家毁了。人们只为了挣钱，就不顾一切，把任何东西当买卖。
保护环境，属于每一个人，是人类的职责。让我们齐动手，保护这可爱的地球吧!
周边的环境作文500字篇十一
我是四（1）班的一名学生，因近日来从电视上看到生活周边的一些人破坏环境，并看到有关资料知道破坏环境的危害性，便非常愤恨。
我曾听过这么一件事：某工厂的老板为了省钱就把工厂里带有有毒物质的水排放进附近的江里，但他没想到这江水是工半个城市居民的，而导致半个市的市民都中毒，住进了医院，有百分之20的居民因抢救无效而死亡，最终，这位黑心的老板受到了法律的.制裁。你能想象得出这种景象吗？：那百分之20因喝了有毒的江水而抢救无效而死的人们，他们家的孩子、妻子和老人都靠他们的爸爸或丈夫养活全家，却喝了江水而死去，随之他们的家庭因此而越来越贫穷。
这一件事都表明了环保的重要性，所以请大家保护环境，共同把我们赖以生存的家园建设得更美好吧！
周边的环境作文500字篇十二
听老师说，我们以前的学校是这样子的：穿过有些破旧的大门，一进来，就是一条有很多坑洼的土路，雨下大的时候，坑里容易积水，有些人看不见，就会摔倒在泥水里衣服就会被弄得脏脏的。那时的楼只有两三层，操场上的路面也是高低不平的，没有一点儿色彩。整个学校也显得很没有生气。
可是，现在，我们的校园没有以前那么破旧了，我们的校园变美了，变得有生气了：每天早晨，上千名小学生怀着愉快的心情，迈着轻快的步伐来到学校，穿过我们崭新的大铁门。一进我们美丽的校园，就是一条平坦宽阔的水泥路，教学楼改装了，从两三层变为了四五层，而且错落有序，显得很美观。我们的校园还新增加了一个旗台，旗台中央有一根用不锈钢做成的`旗杆，旗杆顶端有一面迎风飘扬的五星红旗，旗杆底部的周围有一盆盆美丽的花，摆在一层层用红色的地板铺成的旗台台阶上面。台阶周围有白玉石栏杆，旗台显得引人注目，整个校园因旗台而变得更加美丽！
很多人都说什么护城河变化大，什么桃花源变化大，其实我们学校的变化才是最大的！
周边的环境作文500字篇十三
和谐发展的人像一颗种子，只有在和谐的校园里才能孕育出来。那么，如何建设和谐的校园呢？如果把和谐的校园比作一棵参天大树，那么我认为，优美和谐的环境就是这棵大树的根本，良好的校园人际关系就是它的枝叶，而丰富的校园文化，就是它的精髓所在，灵魂所在。
优美的校园环境是和谐的根本。首先，校园的自然环境应是和谐优美的。如果孩子跨进校园所看到的一切，所接触的一切，处处是俯拾不完的美丽，身心自会有言说不尽的愉悦，思想也会无止境地翱翔。唐人有诗云：“山光悦鸟性，潭影空人心。”回首我国古代书院大多依山傍水，就是为了“借山光以悦人性，假湖水以静心情”。在绿草如茵、鸟语花香、亭榭交错、山水相映的校园环境里，学生会潜移默化地受到美的熏陶，放飞美的心灵。我们附中校园虽然不大，但各种花草树木构成了一道独特的校园风景线。教室窗外令人沉醉的绿意，不仅能给人以美的陶冶，也能给人以智慧的启迪，以及由此感受到的无穷的希望和力量。
当然，校园环境不仅包括自然环境，还应当包括师生创造的人文环境。一帧帧醒目的优秀学生照片、一篇篇精心挑选的佳作都可以融入校园环境的建设。尤其当校园环境浸透着每个师生的汗水，凝聚了每个师生的智慧，就更能激发每颗心灵的自豪感和对学校的热爱之情。“景美则心旷，心旷则神怡，神怡则智清，智清则学佳。”一个净化了的环境，会使人的心灵美化，并激起一种奋发向上的自尊自爱的意识。所以，一个和谐的校园首先应该拥有优美和谐的环境。
一个和谐的校园，还应有千姿百态、意蕴丰赡的校园文化。没有丰富的校园文化，学生的精神世界就是空虚的，毫无生气的。学生不是流水线上的产品，而是活生生的有血有肉的人；学生不是学习的机器，考试成绩不应成为衡量学生的唯一标准。新课程标准提倡多元化评价，我们就应该看到每个学生的长处，让学生的个性如春天的枝叶一样无拘无束地伸展。在以人为本的教育理念下，我们附中处处为学生创造展现个性和特长的舞台。热爱运动的同学能在“体育节”上一展矫健的身姿，喜欢书画的同学能在“文化节”中尽情挥毫泼墨，擅长表演的同学能在“艺术节”里赢得阵阵掌声……和谐的校园文化是一种巨大的无声的力量，是最优秀的隐性课程。它如“润物细无声”的春雨，能以最深刻最微妙的方式进入学生的心灵深处并产生深远影响。
“给无助的心灵带来希望，给稚嫩的手带来力量，给蒙昧的双眼带来清明，给弯曲的脊梁带来挺拔，给卑微的人们带来自信。”让你我携起手来，努力创建一个和谐的校园吧！
您渴望在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗？您渴望在一个整洁温馨的环境中工作学习吗？您想拥有一个环境优美、充满生机的校园吗？那么让我们携手同行，讲究卫生，美化校园，为自己营造一个和谐美好的家园。
校园环境卫生的好坏直接影响到全体师生的工作、学习和生活。优美的校园环境，会使我们在学习、工作时，心情舒畅；优美的校园环境，会让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的校园环境，彰显每个人的素质，体现整个学校的道德风貌；优美的校园环境，为我们学习进步创造良好的条件，有利于我们培养高尚的道德情操；优美的校园环境，让我们谦让有礼、学会做人；优美的校园环境，让我们时刻如沐浴在阳光之中，温馨融洽。
试想，每天生活在纸屑纷飞、垃圾遍地的环境中，我们如何以轻松愉快的心情应对一天的忙碌？然而，走在校园里，瓜子壳、果皮、纸屑、废弃塑料瓶随处可见；教室里，遗落在课桌上的垃圾比比皆是……这一切，都与文明校园的形象极不相称，与我们追求美好环境的愿望大相径庭。既然每个人都渴望拥有一个优雅舒适的环境，那么就不要只图自己“顺便”，且为绿色校园行个方便，真正做到“科院是我家，清洁靠大家”。
在此，广州挂图大师制作一系列爱护校园环境文明标语向所有学校师生发出倡议，以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生，养成良好卫生习惯。让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查。拾起一片垃圾，留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同的努力！
