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总结是对过去经验的提炼，对行动的指导。在总结过程中，可以提出一些自己的思考和建议。这是一份关于创意思维的资料汇总，希望对大家有所启发。
苦难与幸福作文素材篇一
梅花感谢了春天的苦难，才能赢得冬天的美誉；种子感谢了冻土掩盖的苦难，才冲破了黑暗的禁锢；骏马感谢了缰的苦难，才获得自由的驰骋。每个人的温暖来自于帮助你的人，但给予的太多，就会使我们依赖的太多，从而我们将永远不可能长大，因此我们要感谢苦难。
《青铜葵花》这本书又苦又爱，深深地感动着我；在粗茶淡饭的生活中，一家人为了抚养蔡花费了心思，而青铜更是在沉默中无微不至地呵护着葵花，为葵花上学他放弃了自己上学的梦想；为了让葵花晚上写作业不去别人家“借灯光”，他抓来萤火去做了十盏南瓜灯；为了让葵花看马戏有个好位置，一声不响顶着葵花站了一个晚上……不仅是青铜，葵花也为了这个家，为青铜出了不少，为了让自己哑巴哥哥自信，用各种方法教哑巴哥哥写字，学校组织的拍照活动她没参加……青铜与葵花艰难、困苦而又快乐地生活着。
海伦·凯勒她作为一个盲聋哑的残疾人却有着超人的健康心理。她用自己所能感受到的，所能想象到的情景，表达了自己对知识的渴求，对生活积极乐观的态度。凭着一颗不屈不挠的心，在逆境中崛起，真是身残志不残，这个生活在黑暗中87年，就这么幽闭在盲聋世界里的人，却创造一个又一个令人难以置信的奇迹。
苦难与幸福作文素材篇二
我先要说几句与题目不相关的话，那就是有幸与不幸。有幸与不幸虽然只有一字之差，但对一个人来说，往往却有天壤之别。如何简单判断是有幸还是不幸呢？恐怕千人自有万条理吧。我认为，不管怎么说，有幸与不幸都应该同“选择”的属性密切相关。“选择”的属性，就是客观的、不以人的意志为改变的固有性质。也就是说，自己的一切，都是自己或别人的选择所决定的，无论初衷怎样，其结果必然离不开有幸和不幸。
曾看过一部关于“安乐死”主题的国外电影，主人公有一句令人震撼的台词：那些想让我活着的人，都不是爱我的人。对一个连生命都别无选择的人来说，他说出这样的话，也许其中的深刻含义是旁观的正常人无法理解的。让他生不如死，究竟该认为是有幸还是不幸呢？这也就联系到苦难与幸福的话题。
苦难，没有人希望与自己有关。祈祷的人们口中，核心的一条就是远离苦难。幸福，自然是人们追求的最终目标，祝福的话语，总是和幸福有关。似乎看来，在众人眼里心中，苦难和幸福可算是泾渭分明、势不两立了，也许根本就不需要有人去怀疑它们的相悖性。我不竟要问，真的是这样吗？不管你同不同意，我还是要说，苦难与幸福其实有着太多的相容和相通的地方。
我还是谈谈个人曾经的一些经历。初去雪域高原，说实话，我所感受到的绝不是圣洁优美的原始美景，满目尽是蛮荒、孤独、饥饿、贫穷、落后、肮脏、愚昧……，一开始在我看来，无一不象征着绵绵不绝的苦难，一切的一切似乎与幸福毫无关系。后来，我才意识到我对人性的理解多么肤浅、偏见和无知。那些虽有几分无奈的眼神，但更有知足者独有的快乐和朝拜觐见时的安祥，爽朗的笑声和欢快的歌舞，更是对恶劣生存环境无言的抗争、对幸福矢志不渝的追求与选择。虽然大自然让他们拥有无穷无尽的苦难，但更拥有无穷无尽的幸福与快乐。冰川雪山般的信念，伴着奔流不息的江河，一直在他们心中流淌了几千年啊。任何关于他们苦难或幸福的简单论断似乎都是草率和幼稚的。
我们都是普普通通的凡人，追求的仅仅是凡人的幸福，想拥有的也仅仅是最真实的生活。我们只是做了凡人应该做的一些，只是做着凡人应该做的一些。但也应该明白，永远不要想只有幸福而没有苦难，我们只能希望幸福尽可能多点、苦难尽可能少点，那我们就要学会“选择”——为别人也是为自己。我们要有充分的心理准备，随时随地善待它，把握好什么是必须珍惜的、什么是必须放弃的。只要我们还不至于说出：那些想让我活着的人，都不是爱我的人，说明我们远远还没有到了别无选择的时候，苦难和幸福一样有千万种理由让我们快乐的活着，也只有这样，我们才会明白，什么才是真正的苦难、什么才是真正的幸福。
苦难与幸福作文素材篇三
每天，当第一缕阳光洒在脸上的时候，突然想起有人说“所有苦难的日子都是难得的幸福的日子！”，所有对学习的不满跟抱怨都化作暖暖的幸福。
高三是忙碌的，早上六点左右起床，晚上十二点左右睡觉，曾经平凡无奇的懒睡在这时都变成无尽的奢求。可并不是所有的高三学生都是忙碌的，每天早读时，看着那或缺的几个座位，心里总是有一丝羡慕和一阵阵感慨。窗外的樱花已落尽，散落的是否还有他们曾经的梦想？可我还得努力，和所有还在努力的同学一样，满心期待在六月的风中绽放成满池的艳荷！
高三的课堂是一幅奇异的景观。简单得像是1+1——做题+讲题，这便是高三的课程。而就只是这样的课程却令多少人昏昏欲睡。老师们在讲台上一讲三停，学生们只是无尽的沉默和各种姿势的睡法。上课时，零零星星，慢慢悠悠地起立问好，然后坐下。老师说的“睡神们”又继续做他们的春秋大梦，仿佛上课下课只是给了他们一个翻身的机会而已。我翻开书本，突然掉出的学习计划和决心书仿佛变成了一个个哂笑，而我又不能拒绝这自己送给自己的“礼物”。
高三的夜是不平静的。水房里喧哗的洗漱声，楼道上狼嚎般的吼歌声，床铺上震天动地的呼噜声，共同交织成一组奇怪的音场，成为一些人的梦魇，一些人的催眠曲。十一二点钟，成群结队通霄上网的人，冲出了宿命，白天里养饱了精神，这时的眼睛里闪烁着白天里看不到的贼亮贼亮的光芒，仿佛一匹匹蓄势待发的野狼。夜是他们的天堂，而对于耕者的我们，或许只有那不断上升的鲜红的分数才是一种安慰，一种鼓励。
凤凰在烈火中永生，树木在风雨中成长，我们在苦难中蜕变。感谢学习给了我们一场挥不去的苦难记忆，一份抹不去的幸福成长史。
毕竟——一切苦难的日子都是难得的幸福日子。
苦难与幸福作文素材篇四
有一条路未曾跋涉便已迷途，有一条河没有流淌便已干枯，有一种花没有开放便已凋零，有一个梦没有实现便已破碎……。
年少时不知道什么是人生，总觉得人生就是一颗颗玻璃球在地上流动的范围。那时整颗小心儿都放在那五彩的球上了。欢呼着、雀跃着，自己的小球划过优美的弧线滚进小小的土窝，自己是如何将小伙伴们打得落花流水，赢回一口袋的弹球，在口袋里碰撞发出清脆的响声。但人生又怎会真的如此狭隘，渐渐长大，渐渐明白，原来人生的长路上，藏着许多叫做苦难的石头。
有一天，母亲突然告诉我“姥爷出事了！”也仿佛就是在那刻，我从母亲红肿的双眼中读懂：我应该长大了。“孩子你要懂事呀，妈妈去照顾你姥爷。”我轻轻地点点头，望着母亲匆匆离去的背影，我第一次对成长产生恐惧。姥爷在手术室里抢救，而母亲则在手术室外跪了一夜。当姥爷终于被救过来时，母亲只能虚弱的哭泣。手术虽然成功，但姥爷的头颅受到损失，一只眼近乎失明了。看见我，他老泪纵横，悲苦地叹息，“我的孩子啊……”望着他那爬满皱纹的脸，我顿进觉得一阵酸楚。人生中的苦难总是无法预见，而人生中又有太多的不幸与坎坷，就像一支画笔永远也画不出颜色，只留下黑暗亦成永久的空白……。
当我还在童年里那一颗颗五彩的弹珠惆怅时，时光早已将我送上了成长的列车。抚过童年浓密的发丝，青春从轻扬的眉角间显现。人是不得不长大的，为自己，也为家人。而苦难则是成长的代价，尽管有时这代价太高昂。我常常感怀，为那些流浪的孩子和行乞的老人。我不知道他们来自哪里，也不知道他们去向何方。我不知道他们被苦难煎熬了多久，也不知道他们哀求的目光是多么的焦灼。我只是情不自禁地深入一种深深的怜悯之中，同情，为那些不幸的人们。看着那些衣衫褴褛的人，伸着肮脏的手乞讨，我常常一阵辛酸：这世界还有许多阳光照不到的地方，还有一些冰凉的被爱遗忘的角落。于是我便匆匆离开，心中久久难以平复……。
苦难是一阵阴云，笼罩人生的梦境，它总让人感到刺骨的寒冷。于是我在寻找，人们也在寻找，哪里有爱？哪里有幸福？苦苦寻找，苦苦跋涉，我们似乎走入了人世的沙漠，天地两茫茫，只有猎猎风沙吹打行路人疲倦的脸颊。疲惫，又失望，到底爱在何方？只有一个声音低低的诉说，“流浪没有尽头，因为爱便是天涯……”人们猛然觉悟，原来咫尺便是天涯，爱便在身后，原来幸福便是人们心中，温热的那壶甜酒，只需用心倾倒，用心品尝。
苦难没有错，因为爱也没有错。人生中所有的苦难，仅仅是因为有爱才存在。的确，没有苦难，人们又怎会知道什么是幸福；没有幸福又何来的苦难呢？一位作家说：“被别人爱是一种幸福，而深爱别人是幸福的平方”。
轻轻地走过一扇窗，轻轻地推开一扇门，我看见长着双翼的天使在空中飞翔，红色的云彩洒下满天的霞光……。
苦难与幸福作文素材篇五
海伦·凯勒出生在一个幸福富足的家庭，她也本应像其他的孩子一样享受自己的快乐童年时光。然而，一场大病使她在生命中只拥有了19个月的光明与声音，就失去了自己的视觉听觉和说话的能力。这对于每一个人来说都是一个莫大的打击，而海伦当时只有19个月啊，她的害怕和恐惧又有谁能知晓?但海伦并没有自暴自弃，她在莎莉文老师的帮助下，以惊人的毅力完成了哈佛大学的学业。并一生致力于残疾人慈善事业，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，并被美国《时代周刊》评选为20世纪的美国十大英雄偶像之一。
也许有人会认为海伦是不幸的，出生仅19个月就被上帝无情的扔入一个没有声音和色彩的黑暗世界。但我认为海伦是幸运的，因为正是上帝给她的常人难以忍受的磨难造就了他传奇的一生。如果海伦·凯勒像正常人一样能够健康的成长，我想她依旧能够过上属于自己的快乐生活，但却难以体谅到残疾人的痛苦，也难以写出那么多的优秀作品，而世界文学史中必将失去这一朵奇葩。所以真正成就了海伦辉煌一生的是上帝给予她的苦难。但，仅仅有苦难是不够的。如果海伦·凯勒无法在这些苦难中变得坚强，而是自暴自弃的话，这些苦难就无法磨练她，只会让她一蹶不振，最后被社会所遗弃。所以创造这一奇迹还得靠海伦那一颗不屈不挠的心。她接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，让世界为之感动。她以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生光明的出口，最后又把慈爱的双手伸向全世界，去尽力帮助贫困的人们。除此之外，沙利文老师和海伦的其他朋友对海伦无微不至的关心也是海伦成功路上的不可或缺的基石。使他们帮助海伦学会读书写字，使海伦虽然生活在黑暗中，但内心的光明从未消失。
而我们自己呢?我们拥有强健的身体，良好的学习环境，却为什么还不懂得珍惜?在学习上的一点小小的困难就让我们驻足，不敢前进。和海伦比起来，我们真应该自愧不如啊。
苦难是人生最好的试金石，如果这点苦难我们就无法承受，那我们还怎样面对我们以后的人生呢?让我们鼓起勇气，不放弃任何的希望，像海伦·凯勒那样，好好珍惜自己所拥有的，奋发学习，以微笑面对厄运，以顽强的毅力克服困难，以杰出的成就显示生命的价值!
苦难与幸福作文素材篇六
曹文轩的小说优美而平静，却又让人感动，今天我又读完了一本——《青铜葵花》。一个城市女孩葵花跟随爸爸来到了一个叫大麦地的村庄生活，孤单寂寞的她认识了一个不会说话的乡村男孩青铜。爸爸的意外死亡使葵花成了一个无依无靠的孤儿，贫穷善良的青铜家认领了她，葵花和青铜成为了兄妹相称的朋友，他们一起生活、一起长大。，一家人为了抚养葵花用尽了心力，而青铜更是在沉默中无微不至地呵护着葵花，几乎为她奉献了自己的一切：为了葵花上学，青铜放弃了自己的上学梦想;为了让葵花照一张相，青铜甚至在寒冷的冬天卖掉了自己脚上的芦花鞋;为了葵花晚上写作业，聪明的青铜捉来萤火虫做了十盏南瓜花灯;为了让葵花看马戏，青铜顶着葵花默默地站立了一个晚上;为了避免葵花挨骂，青铜勇敢地代妹妹受过;为了葵花报幕时的美丽，青铜心灵手巧地做了一串闪亮的冰项链……在充满了天灾人祸的岁月里，青铜一家老小同心协力，艰辛却又是快乐生活着，从容地应对着洪水、蝗灾等一切苦难。12岁那年，命运又将女孩葵花召回她的城市，失去妹妹的痛苦使青铜仰天大叫，使出平生最大的力气高声喊出“葵花”!这样的想念让一个哑巴会说话了。他们是大麦地最贫穷的一家，却是最幸福的一家，虽然贫穷给他们带来了很多的困苦，但对于这些，他们总是一家人一起面对，因为他们相信一切苦难都会过去，他们相信风雨后会看见彩虹。苦难几乎是永恒的，不论是在什么样的时代，苦难总是围绕着人们，困苦总是让人无奈，却又力不从心，也许我们需要的是面对困苦时，不气馁勇敢面对的态度，就像青铜一家，虽然寒冷，但依然在一起说笑，虽然饥饿，但他们从没有说过“我饿”。凡是不能兼并爱、欢乐与痛苦的人，即便是欢乐，也体会不到。能懂得痛苦中的幸福，才懂得人生的价值和人生的甜蜜。
苦难与幸福作文素材篇七
幸福与苦难，看到这个题目，想必大家一定有所感受，“苦难幸福”四个字是人们生活中必须有的，但我认为：苦难是幸福的基础，而幸福则是苦难的结果。
本文的重中之重，就在于苦难和幸福的关系，大家一定都比较倾向于幸福，但是，大家有没有想起一句话：不经一番彻骨寒，哪来梅花扑鼻香。这句话充分说明了苦难是在幸福之前的。
法国的巴尔扎克说过：“苦难是人生的老师。”这句话告诉我们，其实，苦难是生活中很常见的事情，它其实可以教给我们很多。例如“卧薪尝胆”的故事，勾践不就是在苦难的时候，认识到自己的不足，每天在柴草上看书并尝一下苦胆来告诫自己吗?最后成功的反败为胜，取得了胜利。
再来说幸福，德国的费尔巴哈曾说过：“生活本身就是幸福。”这句话不必深省，就可知其意。我们不必去奢求多好的东西，而我们能快快乐乐的活着做你想做的事情，这就是幸福。就像我，坐在这里写这篇文章一样，不必在乎好与不好，只要能享受就可以了。我们可以看到、想到身边的很多事情。例如我们现在，我们好好学习，呵呵，这对大部分人来说是件痛苦的事情，但你们想过吗?长大以后你完全可以凭着知识找到一件不错的工作。可以算一算，你现在顶多努力16年，以后的四、五十年里，甚至六十年，你都可以享受幸福，这个简单的道理，大家都应该懂得。
我生平最爱的.一句话;不经历风雨，哪能见得彩虹。在遇到挫折时，我常常用这句话勉励自己。我深信人们的生活也是如此，我希望大家和我一起享受这苦难和幸福!
苦难与幸福作文素材篇八
有人说，苦难是灰色的；有人说，苦难是黑色的，而我说，苦难是金色的，它催人奋进，使人们拥有前进的力量。
明月当空，东坡倚在窗前，望向远方，他的故乡。乌台诗案，让他客居他乡，在这荒凉偏远的地方，何以安身立命？辗转反侧，东坡一夜无眠。
珍贵的困难，造就了那千年不朽的绝唱，造就了为后人膜拜的苏东坡。
是啊，珍贵的苦难，金色的苦难！它是登上山顶的台阶，是万丈高楼的基石，是大海不可缺少的支流！恒河沙数，唯砖石闪光，大浪淘沙，只留下些许真金。愿你我都能承受浪淘沙的苦难，成为那万众瞩目的真金！
