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总结是对过去所做的事情进行反思和评估，是我们成长的重要一环。在总结中要突出重点，展示自己的发现和收获。运动不仅能够带给我们身体上的改变，还可以培养品格和积极的人生态度。
纸杯传水作文300字篇一
“哗啦啦……哈哈哈……!”一阵阵倒水声中掺杂着笑声，同学们你一言，我一语的，都快把房顶给掀翻了。这是怎么回事呢？接下来，快跟我一起去看看吧！原来，今天心语课堂，正在玩衔纸杯传水的游戏呢！
这个游戏规则是：10个人分成两组，每组中由一个人当辅助人员，老师来计时。只要计时一开始，每组的辅助人员，就把水倒进一个同学的杯子里，然后，一个一个地往后传，到最后一个同学时，再把水倒进大杯子里。哪一组水多哪一组就获胜。
接着，老师把游戏的道具拿了出来。一共有10个杯子，两个玻璃瓶。然后，把我们平均分成两组。第一组是李子煜、肖思杰、黄奕霖、陈泽文，辅助人员是黄林；第二组是我、李锦煌、严嘉鹏、李浩林，辅助人员是杨燕群。
除了辅助人员以外，其余人都挽起了袖子，嘴里都咬着杯子的边缘，蓄势待发。随着老师一声令下，只见杨燕群，把水倒进我组第一个成员，严嘉鹏的杯子里。接着，李锦煌两腿一弯，半蹲了下来。可是，当严嘉鹏把杯子，靠近李锦煌时，在他扭头的瞬间，嘴巴一松，整杯水就倒在了李锦煌的脸上，一下子就成了落汤鸡。李锦煌气得瞪大了眼珠，可是大家都笑得合不融嘴。没办法，他们又得重头再来。
再看看另一组，他们也和我们发生了同样的状况。这一组的黄奕霖，在把水倒给李子煜的时候。由于，李子煜太高了，又没半蹲着，所以把水都倒在李子煜的头上。黄奕霖还浑然不知，过了一会儿，李子煜灰头土脸地说道：“黄奕霖，你看看你做的好事，我都成了“落汤鸡”啦。无奈，他们也要重新开始。
接下来，我们两组的队员，都吸取了上一次的教训，都总结出了该如何倒水的技巧。所以这一轮，接水的同学，一个个都半蹲着，仰着头，等着接水。最后由于另外一组的肖思杰，他没站稳，把水给洒了出去。所以，我们取得了胜利，大家都高兴得欢呼雀跃。
这个游戏在大家的欢声笑语中结束了。同时也让我懂得了：团结就是力量这个道理。
纸杯传水作文300字篇二
“快，没时间了！”“加油呀！”“哎呀，你小心点。”……咦，班上在干什么呢？原来，我们在玩“衔纸杯传水”的游戏。快跟着我来看一路的精彩吧！
上课了，讲桌上摆着神秘道具：一盆水、几个纸杯和一个透明的塑料箱子。大家一看都乐开了花，在座位上议论纷纷。有些男同学向女同学发起了公然的挑战，声称要把女生打得哭着回家找妈妈，我的同桌梁容睿用他那“钢铁侠”般的脑袋敲桌子，那声音好似狼牙山五壮士的喊声，颇有气势；还有林学松一直拍着胸脯，自信心爆棚得不要不要的；而我则显得没什么底气，害怕自己将水洒得遍地都是。
接下来，老师简单地介绍了游戏规则：“大家分为两组，另选一名辅助人员帮忙倒水，其余人依次衔着杯子传水。五分钟内，哪一组传的水多，哪一组就获胜。”大家听了都表现出一副跃跃欲试的样子。
伴随着紧张的心情，比赛开始了。我们男生组先上台，梁容睿嘴巴里衔着大半杯水，他的额头对着我的额头，想快速地把他杯里的水倾倒在我的杯子里，可是我俩头对头，大眼瞪小眼，怎么都无法传水。他又把头一歪，糟了，水大部分都洒了。老师提醒我们：“歪着头有可能一滴水也不会洒哦！”话还没有说完，梁容睿就让我半蹲着，他斜着身子，一滴不剩地把水倒进了我的杯子。这方法果然厉害。接着，我按刚才的步骤小心翼翼地把水传给了下一位同学林学松。最后，林学松用力一倒，哇，水都进了箱子。第二次，我们掌握了方法，只是不太熟练，水洒出了一小半。到了第三次以后，我们都放松下来，不停地嬉笑，水自然没有传得很多。
最后一轮，我们再次紧张起来，梁容睿拼尽全力快速把水倒给我，为争取时间，我直接就把水倒给了林学松。这时，神奇的事情发生了，水居然一滴都没有洒出来，我的队友和对手都惊呆了！那一杯水，我们只花了6秒钟的时间。
接下来是女生组，她们应该学习了我们的经验，在游戏过程中完成得很好。虽然第一轮水洒了一大半，但接下来的过程，她们迅速调整好状态，以熟练的技巧、快速的接力和惊人的速度赢了我们。我们一旁的男生看了都唉声叹气，要是女生先开始游戏的话，赢的或许就是我们男生这一方了！
虽然这次的比赛我们输了，但是我也从这个游戏中我明白两点，一是要善于观察和思考，总结经验；二是团结协作非常重要：一支团结、配合得当的团队，能够战胜任何外来威胁。
纸杯传水作文300字篇三
沙沙沙，沙沙沙从远处传来一阵嘈杂的声音，走近一看，原来是我们班正在进行纸杯传水的游戏呢！
老师先给我们简单地介绍了一下规则，游戏就开始了，我站在队伍中的第四个，望着前面的队员，我已经有点等不及了，我的心里既紧张又激动，我咬紧水杯，做好了一切准备。过了一会儿，从前面传来了一阵声音，那就是警告我要蹲下来的铃声了，只见前面的人伸长脖子，踮起脚，低下头，他将水杯便对准我的水杯，不歪不斜地把水倒进我的杯子里，水顺利地流进了我的杯中，那时我的心里很得意，但我知道我还有一个任务，那就是要轻松自如的把水倒进最后一个人的杯子里。
我按照前面刚刚那个人给我倒水的样子，把水小心翼翼地倒在了最后一个人的杯子里，就这样，我们组的成员就一鼓作气地将水传完了。
游戏结束了，老师公布我们这组胜利了，我们又是蹦又是跳。
这节课我们玩得开心，而且还懂得了一个道理：团结就是胜利！
纸杯传水作文300字篇四
看着老师手指一点，电脑大屏上出现了“衔纸杯传水”。我们都在想，这一定很有趣。
游戏开始了，黄宝莹姐姐是我们小组的组长，她给我们安排了传水顺序。第一个传水手是利健玲，只见她嘴巴咬紧纸杯，侧着身子，歪着脑袋，将水一点一点地倒进丘羿樊的纸杯里。丘羿樊斜着头，小心翼翼地蹲下接水。
下一站是要传给我了。我心里真是十五个吊桶打水——七上八下啊！起先，我看着同伴歪头歪脑的难受样子，觉得传水一定会很困难。但是，为了小组的荣誉，我要拼了。
我尽力克制住心里的紧张，对自己说了声：“加油！”我也歪着脖子，将脑袋斜着，尽量让纸杯与纸杯零距离接触，贴近再贴近，只差一点儿了，我终于接住了水，并且毫“水”无损。我学着同学的样子，顺利地把水送到了下一个同学的.纸杯里。
我们小组取得了最后的胜利，这次“衔纸杯传水”的游戏暗藏了知识的宝盒，克服紧张，想方设法打开它，还启迪我们：“团结，让你拥有强大的力量！”
纸杯传水作文300字篇五
咦，什么声音？只听一阵阵喊叫声、水流的“哗哗”声，从心语作文班里传出来。到底发生了什么呢？快跟上我的脚步，一起去看看吧！
今天，我们心语作文班的搞怪蔡老师，又为我们带来了一个新花样游戏——衔纸杯传水。游戏规则：分为两组，每组每人用嘴衔一个纸杯，在终点放一个罐子，由老师往第一个同学的纸杯里灌水，接着，大家依次往下传水。最后一个同学把水倒入罐子中，五分钟内，哪一组传水多哪一组胜利。
首先，是我们男生组。王鑫轻佻傲慢地说道：“这游戏，简单到连猪都会玩，看我等会儿如何让女生们输得一塌糊涂、屁滚尿流，给我们男生下跪求饶！哈哈哈……”我拍了拍他的肩，说道：“兄弟，大话别说早了，等会儿谁求饶还不一定呢！”他挑了挑眉，说：“没事儿，一会儿看我的！”我只得由着他来。
比赛开始，老师迅速倒好水，第一位同学李陈铠迅速衔杯，把水往李陈旋的杯子里灌。只见李陈旋半蹲着，水缓缓地流入他的杯子里。王鑫见了，也半蹲着，学着李陈旋的样子，等待接水。谁知，李陈旋力度没掌握好，水都洒到了王鑫脸上，我们哭笑不得。王鑫一副生无可恋的样子把剩余的水，倒入我的杯子里。这时，我突然想到一个技巧，应该侧着脸把水倒入杯子里。我尝试了一下，虽然这个动作有点滑稽别扭，可是我却成功了！接下来的同学们纷纷效仿。但是，倔强的王鑫却依旧坚持老办法，把水洒出好多。最后，我们只装了大约两杯水的量。唉，太失败了！
接下来，我们班的“娘子军”上场了。她们有了前车之鉴，掌握了其中的技巧，传水速度明显比我们快多了，漏水的量也比我们少的多。只见她们一杯接一杯地传着，地上几乎没有什么水滴，罐子里的水越来越多。结束时，我们都已经可以用肉眼观察到两组的差距了！经过测量，女生的水量大约有八杯之多，是我们的四倍水量，我的心拔凉拔凉的！
这次，我们败给了女生，主要是因为我们团队不够配合，洒出许多水，这值得我们反思。这也应验了一句古话：“谁说女子不如男！”女生们团结有序，分工明确，值得我们学习。我们要总结这次失败的经验，下回一定要战胜女生们！
纸杯传水作文300字篇六
“你别动啊！”
“唉，你别把水洒了!”
“你小心点儿！”
……。
心语作文教室里怎么传来一阵阵尖叫声呢？到底发生了什么事，快接着往下看吧！
今天，老师带领我们玩了一个小游戏，叫“衔纸杯传水”。游戏规则很简单：全班分为两组，每组人员依次排队站好，一个人当辅助人员负责倒水，其余人用嘴衔着纸杯，一个接一个地传水，最后一个人把水倒进量杯，哪组水倒得多就获胜，计时五分钟。
游戏开始了，无敌组先上场。她们组的辅助人员把水倒到1号同学的杯里，1号同学发现与下一位同学有身高差，就赶紧用手示意她半蹲，可是他们正准备倒的时候，杯口就是对不准。他们就这样僵持了好久，最后1号同学就闭着眼睛乱倒一通，水居然倒了有三分之二。后面的同学看到他们倒水的技巧，也学着他们的样子，接水的同学半蹲，传水的同学侧歪着脑袋，就这样经过几轮的传水，他们取得了720毫升的好成绩！我们在台下看得非常激动，都觉得这并非什么难事。其中我们组的一个队员还嚣张地说：“这点水不算什么。一会儿打得你们满地找牙。”
终于轮到我们上场了。首发的两位队员由于身体比较胖，肢体很不协调，传的时候眼镜对着眼镜，大眼瞪小眼，肚子顶着肚子，一点办法也没有。我们在后面看得很着急，而一组的同学则笑得前俯后仰。结果他们俩把水洒了一地，经过三次的传水，他们才将水传出去了一点。但是到了四号选手的时候，本来就没什多少水了，结果又一个不小心，水洒了一地。于是，前面的同学又赶紧传起来，终于轮到我了，可是我只倒了一半的水在下一位同学的杯子里，而另一半则流到了地上。最后我们的战绩只有10毫升，真是打脸啊！
教室里充满着我们的欢声笑语，我也从中明白了：团队的成功离不开每一个人的互相协作！
纸杯传水作文300字篇七
今天一上课，老师说要玩“衔纸杯传水”的游戏。听到游戏名，我们都跃跃欲试。
“安静，接下来讲游戏规则。”顿时，教室里鸦雀无声，只见老师从容地说道：“比赛分为两组，每一组派出一名辅助人员，将水倒入纸杯，每一个人都用嘴衔着纸杯，将水倒入下一位同学的杯子里，不能用手帮忙。”说道这里，老师拿出了许多杯子和两个大缸：“在两分钟之内，哪一组的水多哪一组就获胜。”
我们很快就选出了辅助人员，是陈雨薇。蔡老师大声宣布说：“比赛开始！”我们队有四个人，陈搏豪是第一棒，陈鹏第二棒，我第三棒，陈泽群是第四棒。
比赛开始了，只见陈泊豪衔着满满一杯水，急着递给陈鹏，陈鹏不慌不忙地半蹲下来，从嘴里含糊地吐出几个字：“近点，再近点…………好了！”说罢，陈鹏转过头来，用坚定的眼神看着我，仿佛在说：“我们能行的！”我们两个都将头贴紧紧的，却只倒了一点点，看来这种方法不行。于是我也半蹲着，陈鹏把头向右斜，将杯口对好。“哎呀！”在一旁观看陈泊豪急得跳了起来，原来陈鹏里的水都倒在了地上，而我的杯中只有几滴水，我只能在一旁干着急，无济于事。
经过这次开心的游戏，虽然我们输了，但我也收获了不少，其中最震撼人心的就是团结！众人拾柴火焰高，我们这些作为新世纪的接班人的青少年更应该学会团结，这样才能立足社会。继承和发扬中华民族的传统美德，也是我们作为炎黄子孙义不容辞的责任。
纸杯传水作文300字篇八
你家有一次性纸杯吗？你见过会说话的纸杯吗？杨老师的纸杯就会说话！
这时只听杨老师又说：“我的纸杯会说话，想不想看？”“不过首先我要找一个小助手。”同学们纷纷举手，老师选中了一个小助手。小助手上台，把道具拿了出来，给大家检查，四个一次性杯子和一枚硬币，老师让我们把一个硬币，放在任意一个纸杯下，我们好不容易才拿定主意，把硬币放在3号纸杯里。老师走上讲台，轻轻地听了下纸杯，然后摇摇头，好像是没听明白，然后又拜了拜中国神仙，外国神仙和世界上所有的神仙，可她说神仙都不在家，又摇了摇头。最后老师小心翼翼地握着3号纸杯，轻轻往上一提，快速打开。我们大吃一惊，老师竟然猜对了？此时此刻，同学们只能以眼见为实，相信老师的`纸杯会说话了！
哎！这会说话的纸杯，真是让人哭笑不得……。
