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最新初中班级管理制度(大全8篇)
  • 时间:2024-01-12 12:48:56
  • 小编:远古野
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最新初中班级管理制度(大全8篇)

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最新初中班级管理制度(大全8篇)
    小编:远古野

总结可以激励我们更进一步,不断提高自己的表现。如何写一篇较为完美的总结是我们需要思考和探索的重要问题。欢迎大家一起分享自己的总结经验和心得,共同提升写作水平。

初中班级管理制度篇一

为使班级管理科学化、民主化、制度化而制定本条例,本条例对本班有效,所有班级成员都必须遵守。

1、未按时到校、上课迟到一周三次以上者扫地(教室)一天;请假必须事前亲自向班主任说明充分理由,写好请假条并由班主任签字或由家长打电话说明请假事由,否则不予准假,算旷课处理。无故旷课的同学要写检讨说明原因并向全班同学道歉,并罚扫地两次,旷课累计三次以上予以劝退。

2、严重违反校纪班规,故意挑起事端(如打架、抽烟、喝酒、打牌等)请其家长到校协助教育,情节严重者予以劝退。

3、预备铃响后,不得离开教室,违者,罚扫地一次;课堂上不遵守纪律,故意捣乱、大声喧哗、起哄,严重扰乱课堂秩序,不服从任科教师管理者、课堂不经教师同意擅自出入者,罚做教室卫生一天,写好检讨、保证书,并给予教育,累计三次请其家长到校协助教育;上课顶撞教师,出言不逊、污辱教师者,请其家长到校协助教育当众向该教师检讨致歉,经教师同意方可继续学习。

4、上课期间不得玩弄手机、mp3、mp4等数码产品,不得将小说、游戏机、等带入教室,一经发现,予以没收。

5、不准进网吧,一经发现请其家长就地教育,累计违反2次,暂停发放学校有关的补助。并写检讨书,累计违反3次者予以劝退。

6、大扫除、教室和公共区卫生没有做好的值日生罚做一天,累计两次罚扫地2次(教室和清洁区各一次),累计三次罚做4天。上课期间吃东西者,罚扫地(教室)一天。

7、每位同学的课桌底下坚持没有纸屑等垃圾,喝过的空饮料瓶、面包袋、牛奶盒等不要放在桌上或窗台上,一经发现由该同学负责打扫,并罚扫地(教室)一天。

8、上课期间注意仪表规范,不穿奇装异服、不穿拖鞋、不化妆、不佩带首饰、不染发、不烫发,违者,做相应处理。

9、损坏班级荣誉者,罚做卫生三天(教室)。爱护公共财物,如有损坏照价赔偿。

10、班委会成员应做好本职工作,若出现失职或处理不当的应当进行反思检讨,对错误的地方进行深刻反省。

11、团结同学,礼貌待人,不与同学发生冲突,不用不雅语言;尊重班干部,服从管理,不得辱骂、威胁班干部,违者,写书面检讨一份,在全班同学面前宣读。

12、做出危害自己,危害他人的行为者,写书面检讨一份并道歉。

学生必须理解学校的安全教育,提高安全意识和防范本事,严格遵守学校和班级的各项安全管理规章制度,以避免学校安全事故的发生。

1、按时到校、离校,自觉遵守学校的作息时间。不迟到、不早退、不旷课、不逃学。因病、因事不能到校上学、必须请假时,要由家长电话通知班主任,或递交或捎带有本人和家长签字的《请假条》。

2、在往返家校的路上,要时刻注意交通安全,行路要严格遵守交通规则。不准骑自行车、电动车、摩托车上下学。不并肩行走,不互相打闹、追逐,防止交通事故发生。

3、严禁携带易燃、易爆、有害、有毒物品和管制刀具,以及恐怖、骇人、易扰乱教学秩序的动物、植物、玩具等进入学校和课堂。

4、学生不准佩戴金银手饰、手机、mp34等,也不准将随身听、游戏机、电子辞典等带进学校,违者造成丢失或损坏,职责自负。

5、如患有传染性疾病、先天性不宜进行剧烈运动和体力劳动的疾病(如心脏病等),或有特殊病史、特异体质的,不得隐瞒、漏报。应事先由学生或家长向班主任提出书面申请,备案并通知有关任课教师,以便学校采取相应的措施,避免安全事故的发生。

6、有序进出教室,不急行、不抢行、不拥挤、不起哄、不推拉,严防挤压踩踏等事故发生。如遇有紧急或特殊情景,需要疏散或避险,要听从教师指挥,及时、有序、迅速撤离险境,准确到达指定的安全地点。

8、上课铃声响2分钟以后,任课教师还没有走进课堂,科代表立刻去办公室找任课教师、班长应自觉组织学生自习并维持好秩序、学习委员立即向班主任和教导处汇报。

9、上体育课、体活课、实验等课,应严格遵守课堂纪律和操作规程,要听从教师指挥,按有关安全规则和要求进行,以防止安全事故的发生。

10、严禁在教室和走廊等教学和办公场所追逐、打闹和奔跑,以免滑倒摔伤、影响他人学习和工作。

11、严禁在教室和学校内或向窗外和校外抛扔任何物品,防止砸伤他人和影响学校环境卫生。

12、严禁攀爬学校任何一处的房屋、围墙、球架、校门、旗杆、广播塔架、树木等有危险性的地方。自觉远离已警示严禁靠近的危房、险物。特别是在风雷雨雪等灾害性天气里,必须要提高警惕、远离险境、学会自己保护,有效地防止安全事故的发生。

13、学生在校期间,如有身体不适,应及时向任课教师或班主任报告,主动就近就医,防止延误最佳治疗时机。

14、学生遭遇挫折或心境烦恼,而自身又无法排除时,应及时告诉家长或主动与班主任沟通,尽快调整好心态,防止意外发生。

15、当与他人发生矛盾冲突,而自身又无法解决的时候,应及时告诉家长或教师,防止矛盾激化、冲突加深、酿成事端。

16、学生本人察觉到有不安全因素将影响或威胁自身的安全,应及时报告教师和家长。遇事时要冷静、沉着,以保全自身安全为重,不要冲动和蛮干。当发现危及他人人身安全隐患或发生人身伤害事故时,每名学生或知情者都有义务,及时向教师或学校领导报告。

17、做礼貌学生,自觉远离黄、赌、毒和网吧、游戏厅。严禁吸烟、喝酒、骂人、打架、偷盗、欺骗、勒索、早恋等不礼貌或违纪违法行为。对严重违纪而屡教不改的或触犯法律的学生,学校将不予发放《毕业证书》,并上报公安机关予以处罚。

18、学校或班级组织团体外出活动或劳动,学生应遵守纪律、听从指挥、有序步行。期间,严禁擅自离队游玩。班主任、任课教师自行组织学生赴校外活动,应事先向学校提出书面申请,并确保学生人身安全。

19、在校期间(除中午午休),严禁学生随便出入校门。遇有因病、因事紧急必须请假者,要据实写出《请假条》交给班主任教师(情景特殊紧急的,可直接口头请假)。学生如遇班主任不在,可找其委托班主任请假。

20、在校期间,未经学校有关领导或班主任批准,不准私自在校内外举办或参加文体、玩乐、聚会、聚餐、生日宴会等活动。

21、严禁私自外出野游、野浴、游泳、溜冰,防止发生坠崖、溺水等安全事故。

22、上课期间禁止学生会客。如果家长有急事来找,必须经过班主任批准。学生自己要提高安全防范意识,不与社会上不三不四的小青年来往,不跟陌生人交往,更不跟陌生人或似曾相识人离开学校。

23、学生之间应团结友爱、互帮互助。要自尊自重,还要尊重别人,尊重别人的人格与个人保密。不准歧视个别生理有缺限、家庭遭受变故和学习困难的学生。不准进行人身搜查、限制人身自由、扣压物品或正常书信,更不准私拆他人信件、包裹。

24、提高饮食卫生意识,不买、不吃“三无”(无生产厂家、无生产日期、无保质期)食品和校外路边摊贩不洁食品,防止食物中毒。

25、大扫除时要注意安全,对高处的玻璃窗或垃圾物,不要勉强擦拭或清理。

26、遵守用电、用火规则,注意用电、用火安全,不得触碰校内任何交流电设备。若班级内电源开关发生故障,不得私自动手排除。应报告教师或总务处,由学校相关工作人员维修。

27、记住下列几个重要电话:火警119、匪警110、急救120,紧急情景下打电话求救。

28、上述没有涵盖的有关学生日常安全管理的未尽事宜,可参考遵循上级制定下发相关的规章制度执行。

期望全体学生认真阅读体会、牢记在心、警钟长鸣,在日常学习生活中自觉遵守并严格执行。本制度自公布之日始实行。如若违犯本制度的要求,而导致安全事故的发生,一切后果自负。

初中班级管理制度篇二

班长:负责班级全面工作。每月召开一次班委会,制订工作计划草案。做好班委会会议记录。

副班长:协助班长做好工作,做好课堂考勤工作和学校以及学院活动的考勤。

学习委员:负责沟通师生之间的信息交流,向有关部门反映学生对教学的意见,组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练。

劳动委员:负责班级责任区集体劳动的安排及监察并及时反馈信息。

体育委员:负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛。组建并管理编辑体育队伍。

文娱委员:负责开展班级的文艺活动,丰富课余生活。(文娱委员每学期必须组织一次班级文艺活动)

宣传委员:做好班级活动及黑板报的宣传工作,并及时宣传时事信息。

1、课前认真做好上课准备,学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。

2、听见上课的预备铃后,尽快安静有秩序地进入教室,在自己的座位上静候教师上课。教师走进教室,宣布上课后,班长发出"起立"口令,师生相互问好,在教师示意下,学生方可坐下。

3、迟到的学生在教师同意后,应轻手轻脚走进教室,不得妨碍同学上课。

4、上课时,精神饱满,坐姿端正,自然挺胸,两手放在规定的位置,不做小动作,未经老师许可,不能随便离开座位和教室。

5、上课时要专心听讲,积极思考问题。读书做到心到、眼到、口到。努力掌握正确的学习方法,勇于提出问题,积极参加讨论。发言、提问,要按规定的姿势举手,在教师指名后才能发言,发言时要姿势端正,说普通话,声音响亮,语句完整,并注意文明礼貌用语,发言完毕即自动坐下。

6、对教师布置的作业要认真、独立完成,遇到困难时,如果经过思考还是不懂,要主动请教师辅导。作业要整洁,格式符合规范,做到按时交。

7、写字要严格保持"眼离书一尺,胸离桌一拳,握笔手指离纸一寸"的正确姿势。

8、下课时,教师宣布"下课",班长发出"起立"口令,在教师招呼后,学生方可平静有序地走出教室。

9、值日生应督促全体同学保持教室整洁,一下课就帮助教师整理教具,擦净黑板。

1、班级环境要求

(1)教室前黑板上方正中挂国旗。

(2)劳动、卫生等方面的工具一律摆放在教室后内墙角。

(3)奖状、锦旗一律挂在教室后黑板上方,做到整齐、美观。

(4)“课程表”、“作息时间表”、“值日生表”等贴在规定位置。墙壁、讲台、课桌等不得乱贴、乱画。

(6)教室保持良好的通风和整洁。

2、值日班长(生)责任

(1)监护班级各项环境设施、设备。

(2)开启和关闭教室里的灯、电扇和门窗。

(3)督促同学摆好课桌椅、保持整齐排列,负责讲台的清洁卫生,做到每节课后讲台保持洁净。

(4)认真记录值班情况,并送班主任审阅。

(5)值日班长(生)交接时,要认真阅读有关记录和班主任意见。

(1)公物保管由班主任负责,登记后张贴上墙。

(2)公物领借、归还应及时主动,并能严格按制度办事,不任意挪用其它班、室公物。

(3)班级公物师生应节约使用、安全运作,不损坏、勤擦洗。

(4)公物应安放整齐、协调和谐、清洁美观、有条不紊。

(5)公物有损坏应及时报告总务处,按有关规定处理。

(6)学校替各班添置的公物,一律包管到教室,按规定存放。

(7)每学期由总务处定期与不定期组织检查。

1、政治思想

班集体有坚定正确的政治方向,树立“勤奋、严谨、团结、创新”的良好班风。积极开展班队活动,形式新颖,效果良好,班会每月不少于一次。全班同学在思想、学习、生活上互相帮助,班集体凝聚力强。

2、班级管理

班干部以身作则,有号召力,善于管理,班级管理制度健全,班级工作有目标,有计划,有措施(必须有班务日志等书面材料);积极参加学校组织的各项活动,并取得一定的成绩。

3、学风建设班级学风严谨,同学学习目的明确,学习态度认真,学习气氛浓厚,能较好地完成各项学习任务。

4、基础文明全班同学注重基础文明建设和个人品德修养,维护社会公德,尊敬师生,团结友爱;有良好的卫生习惯。

5、组织纪律班级纪律严明,全班同学自觉遵守学校各项规章制度,自觉维护公共秩序、教学秩序和生活秩序。

6、校园文化活动积极参加校园文化艺术活动,积极开展各项文体活动及科技创新活动;注重身体素质的提高,坚持参加早锻炼,社会实践活动开展得有特色,雏鹰假日活动有特色。

7、评选材料

评选材料全面真实,内容具体详实,与实际情况没有出入。

(六)学生评优评先条件

1、校“十佳”少先队员评比条件:

现为少先队员,热爱中国共产党,热爱社会主义祖国,热爱人民,立志成才,具有远大理想;勤奋学习,善于思考,积极实践,敢于探索,具有创新精神;热爱生活,乐观向上,勇敢顽强,自强自立,具有坚强意志;热爱劳动,勤俭节约,诚实守信,团结互助,具有优秀的品质,德、智、体、美全面发展,事迹能够充分体现21世纪中国少年儿童的精神风貌。

2、校“三好”学生评比条件:

思想品德好

即热爱社会主义祖国,热爱人民,拥护中国共产党,热心为集体服务,积极参加劳动,尊敬师长,团结同学,遵守社会公德,自觉执行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,在同学中能起模范作用。

学习好即为“四化”学习目的明确,学习态度端正,能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能,学习成绩优良。

身体好即坚持锻炼身体,积极参加文娱活动,有良好地卫生习惯,身体健康,体育成绩优忍受。

3、校优秀学生干部评比条件:

(1)责任心强,能积极协助老师开展各项工作。

(2)能带头遵守队纪,队章,在学习,劳动等方面起到良好的带头作用。

(3)组织能力强,能组织安排好班、队活动并能单独主持主题队会。

(4)敢于大胆开展工作,抵制不良现象,制止各种违反校规的行为,团结帮助同学,一齐前进。

初中班级管理制度篇三

为了加强班级建设,发挥班委及班委会的核心领导作用,各负其责,各尽所能,调动工作的积极性,使班级工作有条不紊的进行,制定以下规章制度及工作职责:

1、迟到、早退、旷课者一次扣3分。

2、上课随便讲话、搞小动、下座位者扣3分。

3、书桌上的书、本、文具摆放不整齐者扣1分。

4、上课打瞌睡、睡觉,喝水、吃零食者扣5分。

5、课间、中午在班级、走廊大声说话、追逐、打闹者扣5分。

1、不按时完成作业。作业字迹不规范了草、格式不正确、书写不工正者扣3分。

2、要独立完成作业,抄袭他人作业或抄袭作文书、辅导书者扣5分。

3、在考试中绝对不能有作弊的现象,违者扣10分。

4、同学之间互相帮忙,学习好的同学要主动帮忙学习不好的同学。

5、不懂的地方要主动问同学或和教师请教。

1、值日生要按时清扫教室卫生和清洁区卫生。未按要求完成者,劳动委员扣10分、小组长5分、小组成员扣3分。

2、自己的座位周围不得有纸屑等杂物。如发现有纸屑者扣2分。

3、坚持个人卫生,不得穿奇装异服,男生不得留长发、染发,女生不得使用化妆品,染指甲,佩戴首饰等。违者扣10分。

4、坚持宿舍卫生整洁、干净。如宿舍卫生不干净,当天值日生扣3分,并罚2天,同时,本宿舍所有成员均扣1分。

1、迟到、旷操、早退、说话一次扣2分,病假、事假一次扣1。

2、队列不整齐,一次扣2分,纪律不好,一次扣2分。

3、节拍不准确,动作不到位,一次扣2分,不服从指挥每次扣5分。

1、打架斗殴或纠集校内外人员打架一次扣10分。

2、赌博一次扣10分。抽烟酗酒一次扣10分、上网扣10分。

3、起哄、怪叫、吹哨、鼓倒掌、敲桌椅等影响班级秩序一次扣5分。

4、讲话粗俗、低级下流、骂人,一次扣5分。

5、仪表不合格者扣3分。

6、尊敬教师,团结同学,言谈举止礼貌,不得讲脏话,违者扣5分。

7、不理解教师、班干部批评,与教师、班级干部顶嘴一次扣10分。

8、故意损坏公共财物除照价赔偿外每人每次扣5分。

1、课堂上受到教师表扬每次加2分。

2、每次考试班级前15名依次加15分、10分、5分。

3、积极参加各种班级学校等各种比赛者加2分,获得奖励者加5分。

4、在生活上、学习上热心帮忙同学者加5分。

初中班级管理制度篇四

端正心态很重要班干部的身份,既是一份荣誉,更是一份沉甸甸的责任,班干部是官,又不是官,需要协助老师完成日常的班级管理、事务性的工作,事情不少,奖励不多,甚至可能要受不少委屈。所以,选择做班干部,一定要有足够的牺牲和奉献精神,抱着学习、锻炼自己的心态去做好这份工作,如果做不到,宁可不当这个班干部,毕竟,中学的学习压力很大,做班干部肯定要投入时间精力的。

不要摆架子现在的孩子,个个都有自己的个性、想法,不会轻易的服从谁的强权管理,如果你摆出班干部的架子,对同学们指挥来指挥去,会很容易被同学们反感、孤立,不仅无法完成班干部的工作职责,还会给自己以后的学习、生活带来很多问题和困扰。

说白了,班干部就是老师和同学们之间的桥梁,也是老师的助手,在这个过程中,诚恳待人,积极做事,才有助于做好班干部这项工作。

对事不对人班干部日常要协助老师开展的工作很多、很杂,维持纪律,收发资料,组织活动,在这个过程中,难免遇到一些不理解、配合工作的同学,导致工作不能顺利开展下去,这种时候,坚持自己的原则不妥协,能自己想办法解决就尽量想办法,解决不了的,及时跟老师反馈沟通,一定不要自作主张擅自处理。

在担任班干部的过程中,难免会因为一些事情跟一些同学发生矛盾、争执,这种时候,一定要注意对事不对人,不要带着情绪去对待当事的同学,更应该避免在以后的学生生活中,对这些同学采取针对性的行为,这样只会导致对立情绪激化,不利于开展班级工作。

以身作则,发挥榜样的作用之所以被选出来做班干部,一定是因为在某些方面的表现更加出色,老师和同学都认为你能够做到带头表率的`作用,所以,作为班干部,一定要以身作则,敢于面对困难,做好表率,发挥榜样的作用。

不要拉帮结派,尽量和更多的同学保持和善的关系小学、中学的孩子,情感方面会变得更加丰富,对于交友的选择上,会有自己的标准,和好朋友亲密,和厌恶的人疏远,自然而然会形成一个个小的社交集体。

这种时候,作为班干部,一定要切忌不要拉帮结派,不要背后或公开批评指责某些同学,要避免产生亲近某些同学、疏远某些同学的想法和行为,你可以有自己可好朋友,但要尽量争取和更多的同学保持和善的关系。

找到自己的优点,发挥自己的优点被老师和同学们选中担任班长或班干部,一定是因为你的某些优点被大家所认可,或者因为你的学习成绩好,或者因为你足够阳光,又或者因为你的沟通、表达、协调能力足够强,总之,你需要认识到自己的优点和短板,充分发挥自己的长处,这样,才有利于更好的做好班干部的工作。

充分挖掘同学的特长,调动班干部和积极分子的积极性班干部尤其班长的能力再强,那也不是超人,班级的管理、协调工作很琐碎,尤其对于寄宿制住校的学生来说,事务性的工作会更多,光靠班长一个人是不可能很好的完成的,只会吃力不讨好,此外,某些工作也不见得是班干部的长处。这种时候,就需要充分的挖掘同学们的特长,尤其要善于调动其他班干部和积极分子的积极性,协助一起完成工作,更不能把功劳揽到自己身,多跟老师反馈这些好学生的表现,帮助同学们争取更多的荣誉。

努力学习,诚恳待人学生的本职工作还是学习,即便作为班长或班干部,学习也应该是你的中心工作,只有把学习成绩提上去,端正自己的人品,诚恳的对待老师和同学,才能够获得大家的信任和支持。

初中班级管理制度篇五

为使我班学生有一个更好的学习生活环境,本着职责到人的原则初一(1)班制定了一份班级个人平时表现奖惩制度,以保证班级工作顺利进行。具体细则(以原始积分零分为准,优则加分,劣则减分)如下:。

2、外出不请假的,每次扣1分。

3、迟到早退同学,每次扣1分。

5、自习课(午间休息、晚自习、早自习)纪律,负责人连续提醒个人两次不听者,扣1分,并在班级通报批评。屡教不改者,酌情加倍扣分。

6、每旷课一节扣5分,请假需有班主任签字。否则当旷课计算;。

7、不按时完成作业的,每次扣1分;。

8.损坏班级、学校公物、践踏草坪,每次扣1分;。

9.班干部带头违反班级纪律,双倍扣分。

1.寝室卫生不合格的,扣除值日人员各1分,寝室长扣除1分。

2.教室卫生每一天扫3次,倒垃圾2次。卫生区每一天打扫3次,未扫干净或者少一次的组上每个成员各扣1分。并罚扫一周。

3.教室或卫生区值日生一次不到位者,班级通报批评,两次不到位者,积分扣2分。并罚扫地1个星期。

4.教室或卫生区卫生在值周教师检查时被扣分的,职责到组上的全部人,相关职责人相应扣分2分。

5.带零食进教室或在班级外的其它场所乱扔垃圾,破坏环境卫生的,每次扣1分;。

6.不按时打扫卫生的,值日迟到。每次扣1分;。

7.座位底下有垃圾,能查出职责人,则扣职责人1分,查不出则扣座位人1分。

1.做早操、课间操要做到快、静、齐,散漫不及时排好队的,扣积分1分。

2.教寝室纪律卫生凡是受到值周教师批评的,口头警告,并立即改正(如果扣分,有职责人主动承担职责并理解处罚,找不到相关职责人,全部人理解处罚)。

3.晚就寝时抓到讲话的,查寝不在的,扣1分,并处以相应的处罚。

1、骂人、说脏话、粗话,或叫侮辱性绰号的,引起同学反感的,每次扣1分;并罚打自己嘴巴50次。

2、不服从安排,无故不参加体育活动的,扣1分;。

3、敲诈勒索、打架、抽烟、偷窃他人物品的扣10分。

4、进入网吧、游戏机室等未成年人不得进入的场所每次扣5分。

5、考试作弊,扣5分。

6、寝室、教室物品损坏由个人承担,没有人承认由寝室全体成员承担。

7、课上不能随意借还物品,影响教师上课,否则扣2分。

8、携带不该带的物品(手机、小灵通、不健康书籍、录象带等)到校的,扣2分。

9、上课铃响后还没有就座号的,下课时,未主动让教师先走而自己先出教室者,扣2分。

10、穿人字拖鞋进教室者,两操期间穿拖鞋者,扣2分。

1、连续一周无迟到早退、缺勤积分加2分。

2、连续一月无拖欠作业,无课堂违纪现象积分加10分。

3、考试总分进入班级前10名或成绩较上次级排行前进10名以上的加5分。

4、知错能改,表现较前周有较大改善者加5分。

5、受到学校通报表扬者,加5分。

6、文体比赛,个人代表班级参加,依照参加态度、为班级争得荣誉状况和个人取得成绩加5分。

7.被教师表扬者,每次加2分(负责人记录)。

8.协调班级同学间矛盾者,每次加2分。

9.拾金不昧者加2分。

10.纪律被学校评优秀,或者班团体加分了,全班同学可各加2分,纪律委员加3分。

扣分情景每周由班委会组织统计,并公布于班级公示栏内。对于扣分情景较严重的制定以下惩罚措施。

一、一周内扣分达15分者;。

1、由本人写出书面检查,写出深刻检讨(不少于300字,说清对这件事的原因,为什么要这样做,这样做好不好,对这事的反省,对今后的打算)。

二、一周内扣分达十五分者,或连续两周扣分达十分者。

1、由本人写出书面检查,并在班会中作深刻检讨!(不少于500字,说清对这件事的原因,为什么要这样做,这样做好不好,对这事的反省,对今后的打算)。

2、请家长到校,与班主任商讨教育方法!

三、一周内扣分二十分以上者,或连续三周扣分达十分者;。

1、由本人写出书面检查,并在班会中作深刻检讨!(不少于800字,说清对这件事的原因,为什么要这样做,这样做好不好,对这事的反省,对今后的打算)。

2、请家长到校,接学生回家反省2-5天,反省清楚再由家长送来学校方能上课!严重的再交由学校政教处接处理!

学期末,根据各同学的累积总分,评定三好学生,优秀班干,操行礼貌学生,学习积极提高奖等荣誉称号并记入学生档案。此记录将作为班主任学期末对班级同学打分、成绩单评语的重要参考依据。此制度自颁布之日起生效。

初中班级管理制度篇六

1、配合教师鼓励同学努力学习,组织有关学习活动,介绍学习方法,交流学习经验,帮忙同学解决学习中的困难,完成学习任务,提高学习质量。

2、协助班主任和任课教师教育学生增强组织性、纪律性,遵守学校和班级规章制度,保证各项规定和措施顺利进行。

3、协助班主任组织同学参加各种有意义的活动,提高同学的政治觉悟、道德水平和各种本事增强劳动观念。

4、组织同学开展各种文体活动,丰富文化生活,增进身心健康。

5、关心全班同学的生活,团结友爱,互相帮忙,帮忙家庭困难和学习基础差的同学解决学习和活动的困难,共同提高。

6、维护同学的正当权益,反映同学们的提议、意见和要求,促进同学之间、同学与教职工之间的团结。

7、坚持原则,敢于向不良思想和行为作斗争,自觉维护团体荣誉。

8、组织填写各种表册,做好各项考核指标的记录与统计工作。

班长:

1、全面负责班级工作,并指导和协助其他班委开展工作。

2、负责召开班委会会议,研究、讨论班级工作,处理各种偶发事件,并采取措施。即时向班主任汇报班级情景,提出提议和意见。

3、负责组织其他班委及同学开好主题班会。

团支书:

1、每月做好对班级各团员的考核工作。

2、组织好团队活动,丰富同学的课余生活。

3、负责晨检工作学习委员:

1、记录好每日各科作业完成、上交情景,即时发现问题,并向班主任汇报。

2、掌握全班同学的学习情景,及时向班主任和科任教师反映学习中的问题。

3、组织交流学习经验,帮忙同学们解决学习中的困难。

4、与各科课代表交流和协调各科中存在的问题,并及时向任课教师或班主任汇报。

生活委员:

1、负责班级财物管理、修缮。

2、组织并检查每一天清洁小组教室内外清洁,并坚持全天清洁,

3、组织和安排同学们参加大扫除劳动,作检查、记录和评分,完成劳动任务。

体育委员:

1、按“快、静、齐”要求,组织同学们准时参加每日两操,周一升起仪式及各项学校大会。

2、体育课负责整队,协助体育教师上好体育课。

3、组织同学参加学校组织的体育参赛活动。

文娱委员:

1、上课预备时间组织大家唱歌,等待教师上课。

2、协助音乐教师工作。

3、定期开展班级文娱活动,丰富同学们的文化娱乐生活。

4、负责组织和指导同学们轮流出黑板报,按计划定期更换班级黑板报。

配合任课教师完成教学,按时收发作业,记载好每日作业上交及完成情景,并向学习委员汇报,作好纪录,由学习委员上报班主任。

1、按时打扫教室及清洁区卫生,职责到人。(一天三次,早中晚)。

2、课前擦干净黑板、讲台。

3、时刻提醒大家坚持教室卫生整洁。

初中班级管理制度篇七

班干部是班级管理的重要力量,为了使班干部都能尽职尽责地做好自己的工作,特制定本评比方案:

1、班干部只有行使好了自己的'职责,方能参加班干部评比,评分见《操行评分细则》及《班干部职责及评比记录》。

2、班干部评议不合格者提出“限改”,仍然不合格另行选录。

3、班干部评比每期进行三次,由班长主持,并作好统计。

4、班干部评比每次吸收学生代表参加,监督评比。

为规范学生行为,制定如下办法:

1、一般违纪,由班委有关同学作好记录,按操行评分办法扣分,突出的及时教育批评。

2、严重违纪,除按要求扣分外,作书面检讨并与家长交换意见。

3、属学校认定的情节恶劣的违纪,如打架、赌博、盗窃,私下河塘洗澡等,交由学校按实际情况进行处理。

4、对屡教不改者、情况特别严重者,交学校劝其退学。

初中班级管理制度篇八

安全工作是现在班级管理的重头戏,也是班主任最不好管的一件大事。为使我班安全工作落到实处,切实保证同学们安全的过好每一天,我班根据实际情况,特制出以下管理细则。

组长:罗光林。

成员:李萍、杨青春等科任老师、班长、纪安委员、信息员。

职责:学生报名时,班级安全工作小组对每位学生做到“五落实”:落实具体监护人、落实联系电话、落实来校返校交通工具、落实食宿方式、落实学生身体心理状况,对有关情况进行详细登记,并与学生家长签定学校统一印制的学生安全管理责任书。班级安全工作小组要及时发现教室内、宿舍内电路、门窗、床铺等安全隐患,并及时报告总务处,及时维修排除安全隐患。

纪安委员主要负责每天汇报同学们在校安全情况,与老师配合处理一些不安全隐患,协助老师展开思想教育。每天排查班级设施的安全,及时发现余震所造成的安全隐患。

信息员主要负责本组同学路途安全的管理及汇报工作(每周五放学回到家以后打电话汇报组员路途表现情况,每周日到校汇报)。信息员及时掌握学生思想动态、人员交往情况,及时发现,及时发现并汇报路途不安全的隐患,及时报告,及时处理,将安全问题消灭在萌芽状态。

1、每天晨诵前、夕会时,班级管理教师(或纪安委员)都要强调个人在校的安全;并抽适当时候学习学校各种制度。

2、每天早、中、晚,纪安委员要向班主任汇报班级安全情况;

3、每两周召开一次纪安委员、信息员会议。对路途、在校不安全隐患进行摸底排查,并做好预防工作。

4、每周召开一次班委会会议,及时弄清学生的思想动态。

5、每周五最后一节课,利用15----20多分钟进行安全教育,并要求每位学生做好记录。

6、对未按时到校的同学,要问清其迟到(旷课)的原因,并多角度的进行思想教育。

7、对住校生、走读生分别进行各方面安全教育。

8、班主任或班长充分利用每周一班会课,组织学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、《安全协议书》等各项规章制度。

9、办主任多与任课教师沟通,及时了解学生的上课表现及其他状况。多角度的与家长沟通,及时了解学生在家的表现,(如身体、心理等各方面状况。)。

10、每周班主任定时上好安全课,要做到有教案、有总结。

11、对因病不能来校的学生,学生要写50字的请假条,带往本班,并给老师打电话说明情况;因病或其它需请假的学生,必须向班主任或跟班教师请假,填写好请假条方可离校,并在保证的时间里按时返校。

11、实行校讯通报告制、签到制。每周五排队在门口刷卡后方可离校,回到家向班主任报告路途情况。每周日到校签到,对没有签到,经班级查实未到者,班委会立即与家长或其监护人取得联系,问清缘由。

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作为一名老师,常常要根据教学需要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。优秀的教案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的
现今社会公众的法律意识不断增强,越来越多事情需要用到合同,合同协调着人与人,人与事之间的关系。拟定合同的注意事项有许多,你确定会写吗?这里我整理了一些优秀的合同
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无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助
通过总结,我们可以更好地发现问题、改进方法,并提高自己的能力和水平。在写总结时,我们可以借鉴一些优秀的范文,了解一些写作技巧和表达方法。范文中所涉及的话题和内容
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总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结
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计划可以使我们更有条理地进行工作和学习,避免拖延和迷失方向。在制定计划时,要做好风险评估和应对策略的制定,以应对不确定性。我们为大家整理了一些关于计划编写的范文
观察和思考是写作的灵感来源,我们可以通过关注身边的事物和思考其中的道理来提升自己的写作能力。写总结时要注意文字的简洁和清晰,言之有物,不啰嗦和冗长。以下是一些常
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时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,让我们一起来学习写计划吧。优秀的计划都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是小编为大家带来的计划书
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总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总
总结是对自身成长的重要记录和评价。在写总结之前,我们可以先进行一次全面的梳理和整理,以便更好地把握主要内容。在这里,我们收集并整理了一些经典的总结范文,供大家参
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人际关系是我们与他人之间的交往和互动,它对我们的生活起着重要的影响。培养良好的体育精神和团队合作意识,有助于改善整体表现。总结范文的内容广泛,包含了各个领域的经
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不论是个人还是企业,签订合同都是一种负责任的行为。合同的解除和终止应符合法律规定,并充分保护自身利益。如果你遇到了起草合同时的困惑,不妨看看下面的范文和案例,或
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在经济活动中,合同被广泛应用于各种交易,如销售、租赁、服务提供等。编写合同的目的在于保障当事人的合法权益和明确双方的权利和义务。对于签订合同的双方来说,一份准确
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人与自然的关系是人类一直以来不断探索的课题,我们应该怎样理解和应对这种关系呢?写总结时要注意用语得体,注重积极向上的态度与语气。看看以下总结范文,或许能给你一些
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