人生充满了不确定性,我们需要学会适应和应对变化。语言表达要准确、简洁,突出总结的核心要点,避免篇幅冗长和重复。通过阅读这些总结范文,我们可以了解到不同人在总结中的思路和方法。
中华魂征文400字篇一
传统中国重家风。家风琳琳琅琅,概括起来,不外乎家国天下、耕读传家、积德行善、仁孝清廉等几个关键词。扬州个园有两副楹联:“传家无别法,非耕即读;裕后有良图,唯俭与勤”、“几百年人家无非积善,第一等好事只是读书”,就体现了这一点。家风影响了一代又一代人,近年来却很少被提起。在种种“神回答”中,虽有调侃,但也见其式微。
有人讲,现在谈家风,并没有多大意义。言下之意是,家风大多充满正能量,是要把孩子培养成好人、老实人,可社会现实常常是“老实人吃亏”。有声音称,当下社会除却成功别无信仰,而且为了成功可以抛弃一切。这样的社会背景下,做一个出淤泥而不染的莲太累了,甚至难有出头之日。但必须看到,这会引起一系列社会问题,这种状况不会延续只会削弱。而且,我们处在同一条船上,谁也不能独善其身,谁也不能做社会责任的“逃兵”。这种责任,是存在的理由,也是活得更好的保证。
有人讲,家风向来是大户人家事,与一般百姓关系不大。这是一种误解,文人重家风,但家风并不只是文人事。许多人家,虽然没有专门家训,但也在潜移默化中,形成了自己的家风,由此也构成了特色的家教文化。
有人讲,现在家族意识不断消减,此时谈家风不合时宜。家庭单元的缩小化是一个趋势,但再小也有家庭,也有家风存在的意义。这些年来,有关富而不贵,以及“富不过三代”的话题,为有些人焦虑为有些人乐道。这同样可以从家风上寻找一定原因。富是指物质、钱财,而贵是指素质、教养。父母是孩子第一任老师,家庭是孩子第一课堂,一个人的成长有没有受到好的家风熏陶,是完全不一样的。有什么样的家风,往往就有什么样的价值观、财富观。对于不少人来说,家风的好坏甚至影响和决定人的一生。
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中华魂征文400字篇二
主题:诵中华经典,做博学少年。
甲:敬爱的老师们!乙:亲爱的同学们!合:大家,下午好!甲:中华文化,源远流长。乙:经典诗文,诵读不衰。甲:诵中华经典。乙:做博学少年。
合:四(5)班经典诵读活动现在开始。
甲:国学经典是古人留给我们的一杯美酒香醇而清冽;乙:国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱,温馨而久远。
合:下面让我们跟随音乐的节拍,一起聆听《弟子规》“谨”篇和“信”篇。
谨〉。
事非宜勿轻诺苟轻诺进退错凡道字重且舒勿急疾勿模糊。
甲:下面请欣赏花名歌谣。
乙:对联是我国的传统文化,下面请欣赏对联背诵。
甲:古诗使我们中华民族的瑰宝,请欣赏古诗连背。《江南》《芙蓉楼送新渐》《赠汪伦》。
《九月九日忆山东兄弟》《早发白帝城》《静夜思》。
甲:中华经典的千古风韵,还在我们耳边回响。乙:中华经典的万事情怀,还在我们心头荡漾。甲:吟诵经典,让民族的精神在我们血脉中流淌。乙:吟诵经典,让华夏文化撑起我们人格的背梁。合:四(5)班中华经典诵读到此结束,谢谢大家!
中华魂征文400字篇三
朋友,今天你可能会问“中华在你心中是怎样的”我愿为你一一道来,来探寻那中华之情。以下是本站小编给大家整理的爱我中华。
演讲稿。
中华情,希望能帮到你!
华夏儿女的寄托。搏动的心脏跳动了五千年的脉搏,涌动的血液奔腾着长江黄河的波浪;。
黄色的皮肤印着祖先留下的颜色,黑色的眼睛流露着谦逊的神情;。
坚强的性格挺拔起泰山的气魄,
辽阔的海域装满了所有。
看着他,怎能又不让我们爱他,敬他呢,
没有他,就没有我们的安栖之所;。
没有他,就没有我们做人的尊严;。
没有他,就没有我们所拥有的一切。
然而,漫长的人类社会呀,多少苦难的岁月在她身上演绎;。
沿途中,他壮观的瀑布,涮净了我们的头脑,
他平静的湖水,使我们冷静思考,
他雄伟的山峰,唤起我们的激情。
因为他,我们读懂了霍去病的忍辱负重,明白了谭嗣同的肝胆侠义,思考,实践着,孙中山老前辈的百折不回,上下求索。这是一段不平凡的路,他却走出了自己的风骨盒气魄。
而今他又用速度,用实力,创造出震惊世界的奇迹,用勤劳,用智慧,进行了一次又一次的更加辉煌的开拓。
现在,他不是沉睡的雄狮,世界早已听到他奔跑前进之声;。
现在,他不是只能造火柴的时代,发射场上的火箭已穿梭在宇宙之中;。
现在,他不是“东亚病夫”,奥运领奖台上国旗一遍一遍的升起。
作为当代学生,肩负着时代的使命和责任,创造一个更加美好的他,需要我们团结一致不懈奋斗。
我抑制不住对他的热爱,在华美的赞词也不为过,让我们一起歌咏,一起看吧,来,一起来。
你是昂着高亢的雄鸡——唤醒拂晓的沉默;你是冲天腾飞的巨龙——叱咤时代的风云;。
你是威风凛凛的雄狮——舞动神州的雄风:你是人类智慧的起源——点燃文明的星火。
你有一个神圣的名字,那就是中国,我的中华!
中华魂征文400字篇四
从矜持凝练到风韵妩媚,从皇族特权到潮流风尚,从美绝浮世到暗香残存,她如同飘摇在湍急河流中的金玫瑰,辉煌过,失落过,令人艳羡过,也曾被人遗忘过,但只要她依旧有信念,在某一段河流中她就能靠向岸边,扎根土壤,再现娇艳。
这就是传承着中华文化的旗袍。
她出生于满清贵族之家,被赋予皇室贵族的高雅、权势、富有,却仅禁锢于此。这只属于皇家的美虽然孤寂却实为人赞叹。她红似霞,蓝似天,黄似金,白似雪,绿如捻春景一隅,粉如取桃花一片,斑斓绚丽让人目不暇接,恍若落入百花丛中,仿佛呼吸间便会闻到股股幽香。斯花艳美,自招蝶至,此般景色决然少不了点缀纷纷。菊花、兰花、牡丹、蝴蝶。。。每个图案明明就是由那些肥沃的绸缎土壤中生长出来的,它们是那么的盎然、灵动、相得益彰。就是这样的皇家美衣,她没有去凸显谁的曼妙身姿,而是去遮掩被美食滋养的雍容体态,但在这样一团花卉生灵中那些太后益发的精神抖擞,那些嫔妃也是仪态万千,那些格格更是端庄而不失活泼。在这个时期,这朵高贵的金玫瑰尽情地显示着她的孤傲华美,几百年未曾散落凡间。
当时间辗转,另一个时代的开始造就了一株不一样的金玫瑰。在民国的时候,由于西方文化的入侵人们改变了原来穿旗袍的宗旨,修饰变平淡,领口变低,袖长变短,开旗变长,紧身而束。在这样的基础上旗袍的颜色、式样、外型都比从前更多,也更能燃亮出中国女性的东方美。这个年代的金玫瑰化身为花仙子,她不再禁锢于宫院之中,在大街小巷中你就能见到各式各样的旗袍。花季少女着一身单色淡粉,青春更显朝气;娇美女士的旗袍勾勒上淡淡花开,婀娜又多一分妩媚。倘若再将旗袍与人合二为一,百样的人生穿上千种的旗袍又是万般的情愫:清纯的、娇羞的、忧郁的、沧桑的……这个年华的旗袍真正变成了金玫瑰,她肆意地挥洒着她的芬芳,她风情万种,她备受爱戴,她成为了一种时尚,她让尘世都为她倾倒。
都说红颜薄命,旗袍这朵金玫瑰也会因时运不济而沉于水中。在之后的几十年里,由于时事的动荡旗袍迎来了她的灾难时期。人们不敢穿旗袍,不能穿旗袍,在身体和精神备受折磨的时候她显然变得失宠,被打入了冷宫,生死难料,重见天日已成奢望。这朵金玫瑰逐渐被污浊覆盖了,她在昏暗的水下沉浮,被鱼啃食,被泥拍打,被暗涌推搡着向前方前行着。是的,前行着。几多日夜交替,鱼儿是她最好的玩伴,污泥送她别致的音乐,暗涌给她前进的动力。几度凶险绝境,她不为之惧怕,轻轻转身、淡淡浅笑中竟是刚强。几重春来秋去,她修身养性,积聚能量,希冀着下个拐角处能抓住水岸,重见光明。虽在此炼狱境况中却磨练出坚忍,勇毅,豁达的品质,由此可见这朵金玫瑰正在孕育着一种潜在美。
事隔几十年,动荡混乱的社会被一个发达文明的社会主义的社会代替,看不到恐惧,看不到硝烟,看不到败落。但却看到一朵美丽金玫瑰绽放在东方的大地上。就是这朵金玫瑰,她从内到外散发着光芒,灿灿的金光夺目绚烂、震慑心扉。这个时代清洗了她的污垢,点燃她的希望,她在这个时代重新找到了自己的舞台。她呼吸着自由的空气,吸允着富饶的土壤,仰望着无际的蓝天。她的古朴,她的底蕴,她的高雅被全世界人称赞。她传承了中华文化,同时也是中国的象征,由此推之,她是多么像我们的祖国啊,有过辉煌,有过耻辱,曾在动荡年代飘摇的中国虽遭欺辱,但对困难无惧无畏,坚持勇敢、大胆创造,铸就了今天令世界刮目的辉煌,我们不再任人摆布,而是听凭自己想着崭新的未来前进。我们正在向全世界展示着中国的一步步强大,我们的光热正逐步扩展向世界各地。东方这朵金彩熠熠的玫瑰愈发闪耀,愈发幽香。
旗袍的命运与中国息息相关,她们都在前进的道路上终于找到了一处土壤让自己扎根,让自己成长,让自己被世界瞩目。只要被世人爱戴如前,这朵金玫瑰就能从内而外闪烁着金黄色的光辉向世界人展示她的风彩。
中华魂征文400字篇五
经典诵读大赛方案。
中华经典诗文是我国传统文化的瑰宝。组织开展经典诵读比赛活动对于弘扬中华优秀传统文化,增强师生语言文字规范意识,提高师生人文素养和用语用字水平具有十分重要的作用。为做好此次经典诵读比赛活动,特制定如下方案。
一、指导思想。
以“书香郴州,永兴全民阅读节”为契机,以“诵经典,颂中华”为主题,大力弘扬中华民族优秀传统文化和优良传统,通过学习、诵读经典名著,引导青少年在诵读经典中感受中华文化的源远流长,汲取民族优秀文化的丰富营养。培育他们的爱国情操、崇高志向、自强人格、诚信品质。
二、大赛主题。
三、比赛时间、地点。
初赛时间:4月29日地点:各班教室。
决赛时间:5月12日地点:学校操场。
四、参赛对象及形式。
参赛对象:香梅中心学校一至八年级学生。
比赛形式:此次比赛分小学低年级组、高年级组、中学组。
1、小学一至三年级学生参赛形式定为集体诵读。
2、小学四至六年级、初中七、八年级各班必须选派1至2名学生。
排练个人诵读,另排出一个集体诵读节目。
3、个人诵读、集体诵读不限,可加入配乐、表演、演唱等,鼓励形式多样。个人诵读不超过5分钟。集体诵读时间不超过8分钟。
4、诵读篇目要求:古今中华经典诗文、散文和各地富有人文特色的名人名作。篇目内容要健康向上、催人进取,体现传承中华美德、促进社会文明的价值取向。参考书目:《中华经典诗文诵读读本》、《中国现代文学》、《中国当代文学》、《三字经》、《千字文》《弟子规》等。
五、奖励形式。
个人诵读:小学高年级组评出一、二等奖各一名,三等奖两名;
初中组评出一、二、三等奖各一名。
集体诵读:小学组低年级组评出一、二等奖各一名,三等奖两名;
小学高年级组评出一、二等奖各一名,三等奖两名;
初中组评出一、二、三等奖各一名。
奖品及奖金设置:参赛学生按一、二、三等奖颁发奖状及奖品;集体诵读指导教师一等奖获奖金100元,二等奖获80元,三等奖获60元;个人诵读指导教师一等奖获奖金40元,二等奖获30元,三等奖获20元,所有工作人员均获纪念品一份。
六、参赛要求。
比赛分初赛和决赛,初赛由各班班主任及语文老师组织选拔。在4月24日前将进入决赛的节目相关信息报至教导处许永彬处,报名时需将配乐、诵读篇目打印稿一份一并上交,自备服装。
七、评分标准。
(一)内容与表达(6分)。
1、朗诵内容符合本次大赛要求,突出主题,健康向上,思想性强。
2、语音标准,吐字清晰,表达自然流畅。
3、感情真挚饱满,语调处理到位,节奏把握得当。
4、能正确把握文章内涵,富有韵味和表现力。
(二)表演(3分)。
1、衣着得体,与朗诵内容相协调。
2、精神饱满,姿态得体大方。
3、手势、表情等态势语言表达合理,能正确反映文章内涵。
4、表演与朗诵融为一体。
(三)创新(1分)。
1、朗诵形式富有创意,表演者使用的诠释方式给人耳目一新的感觉。
2、配以适当伴舞或配乐,或以其他富有特色的形式朗诵。
3、背景协调,氛围营造、道具使用有创意。
(四)算分时去掉一个最高分,去掉一个最低分,算平均分。
八、活动组织领导及各工作小组安排。
(一)领导小组:
组长:李标。
副组长:马洪方、李定。
一、王飞英。
(二)比赛主负责组组长:马洪方。
成员:曹助辉、许永彬、邓晓璐、冯家艺、曾丽娟、李瑶、许贤芳、各班班主任、各班语文老师工作职责:
1.负责此次学校经典诵读比赛方案的起草工作。(邓晓璐:4月13日前)。
2.负责此次学校经典诵读比赛方案的审定工作。(马洪方、曹助辉:4月14日前)。
3.负责各班诵读节目的指导、班级初赛会场的布置及决赛节目的选拔与上报。(各班班主任、语文教师:4月15日——4月24日)。
4.负责此次诵读比赛决赛节目的汇总整理、评分表、统分表、节目单的设计制作工作。(许永彬:4月28日前)。
5.负责此次诵读比赛决赛节目的彩排指导工作。(冯家艺、曾丽娟、李瑶、许贤芳、各班语文教师:4月27日前)。
6.负责此次诵读比赛决赛节目表演顺序的抽签。(各班班主任)。
(三)安全保卫组。
组长:李定一。
成员:许龙夫、曹忠标、许孔森、曹智华、楚亮华、唐清华、李永鹏、许小华、陈火宝、李智斌工作职责:
1、负责比赛当天舞台、评委、观众区域的划分、突发安全事件的应急处理。(李定。
一、曹忠标)。
2、负责比赛当天赛场整体巡逻。(唐清华、陈火宝)。
3、负责各班学生的纪律管理工作。(许孔森、朱丙翠、曹金香、楚亮华、曹海斌、李永鹏、许小华、邓菊英、许小兰、许小芹、曾丽娟)。
(四)后勤组组长:王飞英。
成员:朱泽荣、李德维、许萍、陈乙香等食堂工人工作职责:
1.负责比赛各项经费的预算。(王飞英)。
2.负责比赛奖品等各项经费的申报。(李德维)。
3.负责学生奖状、奖品、教师纪念品、音响器材(至少4个话筒,2个话筒支架)横幅的购买。(王飞英、朱泽荣、李德维)4.准备食堂工作餐(许萍、陈乙香等食堂工人)。
(五)评分统分组。
组长:许永彬。
成员:冯家艺、许红美、张弦芳、巫慧珍、李正聪、朱华平、李智、许晓英、陈香翠、谢丽云、许龙鹰、许江进、许彰根、朱严光、许江泽工作职责:
1、负责决赛当天节目的评分工作。(冯家艺、许红美、张弦芳、李正聪、巫慧珍、朱华平、李智、许龙鹰、许晓英、陈香翠、谢丽云、许江进、许彰根)。
2、负责决赛当天的统分工作。(许永彬、朱严光、许江泽)。
(六)宣传组。
组长:曹助辉成员:曹林章、许小飞工作职责:
1、负责宣传标语的撰写与张贴。(曹助辉)。
2、负责填写奖品、奖状,做好颁奖准备工作。(曹助辉、曹林章、许小飞)。
3、负责悬挂横幅。(全体成员)。
(七)影音宣传组组长:李智辉。
成员:曹国仁、郭超、李瑶、曹海斌、曹会昌工作职责:
1、负责决赛当天舞台的各项设备、线路的安装调试工作。(李智辉、曹海斌、曹会昌)。
2、负责决赛当天的摄像工作。(曹国仁)。
3、负责决赛当天的拍照工作。(郭超)。
4、负责赛后报道的撰写及发布。(李瑶)。
(八)现场协调组。
组长:朱银翠。
成员:李淑玉工作职责:
1、负责现场节目顺序的协调,按照决赛表演顺序及时催场。(朱银翠)。
2、负责及时将统分结果及时送至主持人手中。(李淑玉)。
(九)主持人组。
组长:许贤芳。
成员:李瑶、邓晓璐工作职责:
负责主持词的撰写及排练。(主持人组全体成员)。
(十)总结颁奖组。
组长:李标。
成员:马洪方、王飞英、李定。
一、许小柏工作职责:
1、对此次比赛进行总结陈词。(李标)。
2、负责各组奖状奖品的颁发。(李标、马洪方、王飞英、李定。
一、许小柏)。
我校将以这次比赛活动为契机,在师生中广泛开展“中华经典诵读”活动,在全校掀起中华经典诵读的热潮,真正让广大师生阅读经典,亲近经典,热爱经典。
附件1:香梅中心学校“诵经典、颂中华”经典诵读决赛流程。
香梅中心学校2015年4月13日。
经典诵读决赛流程。
1、主持人致开场词,介绍到场的评委、嘉宾。
2、李标校长致开幕词。
2、曹助辉主任介绍比赛规则,评分标准。
3、主持人宣布比赛正式开始。
4、第一位选手朗诵结束后,主持人做串词,以此类推。
5、马洪方校长致总结词并宣布比赛结果。
6、颁奖仪式。
7、评委、主持人有秩序地离场。
8、各班主任组织学生对本班休息区域进行卫生打扫后组织本班学生回教室。
中华魂征文400字篇六
爷爷在世的时候给我们家规定:每天早上洗脸刷牙,衣冠要楚楚,把地扫干净,做到一尘不染,把被子叠好,把床铺铺平,桌椅摆放要整齐,晚上10点准时关灯休息;合理规划看电视的'时间,要保养好眼睛,保证充足的睡眠时间;制定计划表,每天完成每天的事情,不得拖拖拉拉;用完东西放回原处,合理花钱,不挑食,不浪费,珍惜每一粒粮食;出行要关门锁门;每天坚持晨跑,锻炼身体,增强抵抗力,饭前便后要洗手,要竭尽所能帮助他人,要礼貌地跟别人打招呼。
爷爷去世后,爸爸给我们规定:子女要刻苦学习,长大为国家效力;要文明,要乐于助人;学习要有目标,每天完成每天的任务;不乱花钱,养成勤俭节约的好习惯;尊敬老师,孝敬父母,自己能做的事自己做;跟同学和睦相处,交好关系;珍惜今天的幸福生活。
我家有许多家风家训家俗。我都一一牢记在心。
中华魂征文400字篇七
俗话说:没有规矩不成方圆,在我们的日常生活中,国有国法,校有校规,家有家风。
家风是一盏明灯,指引着我们人生的方向,家风是一条路,伴我走向光明,家风是一句名言,时刻鞭策着我,受益匪浅。至今,我还记得高高挂在我书房的那几个字:诚信为人之本。
所谓的'家风就是自己家里的风气,家里的风气好不好就会影响到子孙后代。忆起昔日爷爷常言道:我们为人处世,与人交往,要讲究诚信,即诚实守信。“诚”就是诚实守信,诚实做人,诚实做事,实事求是。“信”即有信用,讲信誉,,不虚假。小时候,对我来说,这一番话还是一片迷茫。自从我上了学,学到了很多知识,也从中让我懂得了爷爷的训话,就是我的家风。我坚信自己也能做到。
家风家训——诚信为人之本,我会努力学习掌握更多智慧才学,做一个讲诚信的人,约束自己,无时不刻不谨记家风家训,将这良好的家风家训世世代代传承下去。
中华魂征文400字篇八
中国,多么响亮!多么充满魅力!多么让中国人感到自豪!中国有着灿烂的历史;有着波澜壮阔的六十年;有着无限美好的光明未来!
没错,中国如此神圣!在上下五千年的历史长河中,我们中华民族创造了多少令世人惊叹的东方文明,我们的古人不仅创造了汉字,而且还发明了书写汉字的工具,其中最着名的“文房四宝”是:笔、墨、纸、砚。中华武术也被称为中国功夫,是中华民族对世界文明的又一重要贡献。今天,中国功夫已走出国门,受到了世界各国人民的喜爱。中医是祖国文化的一大瑰宝,蕴藏着无穷的宝藏。李时珍的《本草纲目》被欧洲人称为“东方医学巨典”。祖冲之的“圆周率”,张衡的地动仪……都受到世人的瞩目。
祖国的一切都让我无比自豪!还有那起伏奔腾的万里长城,他的壮丽是我国古代人民用血汗与智慧换来的。中国历史上涌现出无数的优秀儿女:留取丹心照汗青的文天祥,富贵不淫,贫贱不移的苏武,孝敬父母的黄香。这些人民的美德也是中华民族一份珍贵的文化遗产。
中华历史,魅力无限!显示出来的是古代人民无与伦比的智慧与中国经历的风风雨雨和为祖国做贡献的人们的神圣伟大!
新中国成立60年,与历史征程相比微乎其微,只是一瞬间,但就是这短短的瞬间,却留下了多少惊心动魄,影响了多少中华儿女的前途与命运。当我们回首再望60年的艰辛曲折之路时,不得不感慨万分。我们中国人民自力更生,奋发向上。终于,曾经那个遍体鳞伤的中国建设成一个充满希望、国力不断增强的社会主义国家。中国人的自立自强,坚持不懈换来了世界的尊重,换来了香港、澳门的回归。
回顾过去,是为了展望美好的未来。目前,中国日益增强,经济、文化、军事、外交等方面都突飞猛进,但也还是发展中国家,我们要更加努力取得更大的成绩,向那些发达国家挑战。而今天沐浴着阳光的我们,没有任何理由不为中华民族自豪!更没有理由不为祖国未来的发展做贡献。
我们今天无比幸福的生活是先烈们抛头颅洒热血换来的,我们必须倍加珍惜和保护这安居乐业的生活,更要努力地去报国强国,让中国成为世界上一颗最最耀眼的明珠。要知道,我们肩上的担子是如此之重!
未来的中国要靠我们新一代的孩子来创造,我们一定要。
珍惜时间。
在自己有限的时间里去无限的学好文化知识练好本领才能让祖国有更加辉煌的未来!新一代!努力吧!新一代!振作起来吧!从相信自己开始相信我们会将祖国建设的更加发达更加闪亮!相信祖国的未来不是遥远的梦而是不久将来的事实!今天我们为祖国骄傲!将来祖国会为有我们这样优秀的新一代而感到骄傲!
让我们共创美好明天!让百年后的新一代再一次为我们取得的成绩感到骄傲!感到中华之魅力吧!

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