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总结是对自己的一种检视，也是对他人的一种反馈。在写总结时，要注重突出问题的解决、成果的展示以及个人的收获和反思。以下是社会名流推荐的读书笔记，希望对大家有所启发。
小学体育艺术节主题篇一
男：尊敬的各位领导，各位老师！
女：亲爱的同学们！
合：大家下午好！
男：所有的河流都朝着东方，不拒细流浩浩荡荡，只是为了汇入大海汪洋，
女：所有的禾苗破土而出，不管酷暑还是严寒，都阻挡不住拔节向上。
男：我们一天天健康成长，从牙牙学语到小学学堂，身体和智慧一样茁壮。
女：有一种向善的力量，
男：有一束指引的光芒。
合：那就是成长的方向。
男：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”
女：参与，是我们成长的必经之路。
男：参与其中，快乐便触手可及。
女：我参与，我成长，今天，就让我们唱起来，跳起来，嗨起来。
合：xx小学20xx年校园文化艺术节演出现在正式开始！
女：一档文艺节目《爸爸去哪儿》，红遍了大江南北，萌爸萌娃，萌翻了每个家庭；一曲《爸爸去哪儿》唱遍了大街小巷，老爸老妈，甚至是小宝贝也能哼上两句：那么xx班xxx小朋友又能演绎出怎样的精彩呢？让我们用热烈的掌声欢迎他的架子鼓表演《爸爸去哪儿》。
男：一望无际的翠绿，让人心胸宽广；清闲淡雅的草香，令人心旷神怡；热情豪爽的民风，更是让我们流连忘返。那里有蓝蓝的天空，洁白的羊群，奔驰的骏马，飞扬的歌声……下面，让我们共同欣赏x年级小朋友为我们带来的舞蹈《草原精灵》。
女：当我们第一次背上书包，是那样的开心、自豪！我们不再是妈妈的小尾巴啦！x年级的我们，心中充满了无数的好奇与问号，老师，您好，我们想快快投进您的怀抱！下面请欣赏舞蹈《二年级》。
女：熟悉的乐曲，仿佛把我们带入了山水秀丽的江苏无锡。伴着泉水的涌动，这支婉转的乐曲又仿佛在向我们讲述着一个不平凡的故事。接下来请欣赏由xx带来二胡演奏《二泉映月》。
女：相同的阳光，相同的照光屋，成长的路上也有烦恼。开学第一课和小伙伴们一起，快快起跑。
男：大家都有梦想，而每个人的梦想都不同，那么，x年级小朋友的梦想是什么呢？让我们一起欣赏舞蹈《嗨，我的梦》。
女：中华武术，博大精深，历史悠久，蕴含着丰富的内涵和深厚的文化底蕴，是咱们中华民族的瑰宝，面就让我们共同欣赏武术表演，《中国龙》，掌声有请。
男：小猴子，一路走，桃子吃了七八九，小猴子，一路走，咕噜咕噜摔跟头。同学们，你们喜欢小猴子吗？x年级的小朋友将为我们表演一段关于猴子的舞蹈，让我们用热烈的掌声欢迎他们入场！
女：在电子音乐泛滥的今天，一首不加任何修饰的古筝弹奏能否激起你对中国传统乐器的认知与热爱？下面请听古筝独奏《彝族舞曲》。
男：捧出洁白的哈达，斟上浓郁的青稞酒，深情厚意在心间。伴着欢快的乐曲，踏着翩翩的舞步，幸福吉祥到永远。下面请欣赏由xx班同学带来的藏族舞《吉祥》。
女：在我们的校园内，活跃着一群音乐爱好者，他们不仅能唱会跳，而且还会弹奏各种乐器，下面请欣赏小提琴演奏！
1.有请xx班xxx同学表演《雪绒花》。
2.有请xx、xx、xx小提琴合奏《花儿与少年》。
男：天涯有个兵哥哥，威威武武保祖国，想起我的兵哥哥，我的心里就偷着乐。下面有请x年级同学为我们表演广场舞《兵哥哥》。
女：今天的我们已携手走过了童真，而童年却总是那么丰富多彩，让我们一起跟随x年级xx、xx的吉他声去回味童年的酸甜苦辣。
男：广场舞是大众化的舞种，在全国各地广为流传。虽然有时候动作不是很专业，但也能让我们体会到其中的味道。现在，让我们一起去细细体味由xx班同学带来的广场舞《皇上吉祥》。
女：爱是什么？爱是阳光，爱是春雨，爱是清风，爱是硕果……，爱，就在我们身边，下面请欣赏由x年级老师和同学们为我们带来的诗歌朗诵《爱无处不在》。
女：送别秋日暖阳，踏着欢快的友谊圆舞曲，我们的心如同小白船在波光中流连激荡，祈祷幸福的生活犹似平安夜那般圣洁、绵长。下面有请xxx为我们带来的电子琴演奏《小白船》。
男：下面继续欣赏由xx班xx表演的电子琴独奏《童年》。
男：说起印度，很多人在脑海里会立即浮现华贵的面纱，美丽的少女，宽阔的恒河。可印度那曼妙的舞姿更是吸引人的眼球。下面请欣赏《快乐的跳吧》表演者：xx班xx。
女：舞蹈给人的感觉总是那样的柔，那样的美，而有一种舞蹈，它柔美而奔放，热情似火，风情万种，给人另一种别样的美，下面请欣赏由x年级同学带来的拉丁舞表演。
结束语：
男：参与，是挑战自我的体现。
女：参与，是积极上进的表现。
男：参与，是成功的前提。
女：各位领导各位来宾，我参与，我成长，xx小学校园文化艺术节演出到此圆满结束。
合：在此祝愿各位领导和老师们身体健康，工作顺利，祝愿亲爱的同学们健康成长，学业有成，谢谢大家。
小学体育艺术节主题篇二
在今年的艺术节里，我要做非常多的事情：校运会上的垒球比赛和400米长跑比赛、体育艺术节开幕式的红旗手、校际合唱比赛和校际的诗歌朗诵比赛。这些事情都让我每天放学都有气无力。早上7：00钟回到学校红旗队训练，下午体育课练习垒球和长跑，音乐课练习合唱还有每天下午练习朗诵——《中华魂》。放学了，我坐在车上，眼镜一眨一眨的，都快撑不起来了，双眼皮气的直打架。
虽然我要参加这么多比赛很累，但我觉得这是一个光荣的任务，希望能为班级争光，愿能取得好的比赛成绩！
小学体育艺术节主题篇三
老师们，同学们：
大家早上好！
十月的清晨，秋风送爽，在这个充满希望和收获的季节，民星中学迎来了2012年校园体育节。
运动即快乐，参与即胜利。本次运动会以“我健身、我参与、我快乐”为宗旨；努力发扬“拼搏，进取，友爱，互助”的精神；运动健儿们将秉承“友谊第一，比赛第二”的优良传统，充分展示民星学子的风采，为班级增光，为学校添彩。
经过校运会筹备小组的精心准备，校运会的准备活动和各项预赛都已顺利完成，在我校形成了人人参与、个个争先、争创和-谐的校园体育氛围。
平日里勤学苦练的运动健儿们，如今个个斗志昂扬，显然已经做好了充分的准备。亲爱的运动员朋友们，今天，这里就是我们的一展身手的舞台，让我们挥洒汗水，驰骋赛场！让我们共同享受体育带来的乐趣！
首先，向大家介绍今天坐在主席台上的领导与评委们。他们是：吴敏云书记、束宝平副校长、校长助理、教导主任金慎老师、书记助理、政教主任朱英老师、学生评委：一（4）班薛建明同学、二（4）班赵旭峰同学、三（1）班许亚礼同学。
下面，我们用热烈的掌声有请吴敏云书记宣布运动会开幕，大家欢迎！
（吴xx书记……）。
现在，请运动员入常（音乐……）。
现在向我们走来的是国旗队、校旗队、由全年级各班代表组成的鲜花队、红旗队……。
现在向我们走来的是二（2）班。
二（2）班“梯子”型的队列代表二（2）班同学脚踏实地，沿着梯子，一步一个台阶，中三年力争跨上三个台阶，大家团结一致，共同走向成功。
现在向我们走来的是二（3）班。
这是一个由28名同学组成的集体，他们活泼开朗，充满活力。下面他们将用图形表达对于体育魅力的诠释。
（请出现“闪电”造型时再继续读稿。）。
现在呈现在大家面前的是闪电造型，闪电寓意度、速度和力量，它象征着现代体育精神。
（请在口号“势如闪电，更快更强”后继续读稿）。
由闪电变换为水滴，水，代表着柔美、和善与智慧，预示着体育的魅力在于刚与柔，力量与技巧的和-谐统一。
（请在口号“体育精神，刚柔并济”后继续读稿）。
现在我们看到的是两个旋转的同心圆，它象征着二（3）班同学将团结一致，发扬体育精神，展现青春风采，共建和-谐校园。
现在迈着昂扬的步伐向我们走来的是二（1）班。
他们以饱满的精神、整齐的步伐，展现出一班的风采。他们将用手持的圆扇变化出几个寓意丰富的字符。首先由红色的圆扇组成英文字母i，它代表了二（1）班的每一位同学，都是富有个性的。接着由红色的圆扇组成的图形是爱心，它代表着每位同学心中充满爱。最后由绿色的圆扇组成字母m以及x，是民星中学的拼音缩写。通过字符的组成体现着同学们团结一心的力量，以及对于民星的热爱。
现在向我们走来的是二（4）班。
因为青春因为激-情，二（4）班一个有着凝聚力的集体，一个有着激昂斗志的集体，一个有着越挫越勇精神的集体，将会在本届运动会上奋力拼搏，让青春的烈火猛烈燃烧，让生命的闪电划过广阔的天空。webelieveclafourwillbethebest，我们“天下无敌”。
迎面走来的是一（4）班。
这是一个团结、奋进、积极、乐观的班级。队伍由25位同学与3位辅导员老师共同组成，这3位老师平时关心辅导每一个同学的生活与学习，让我们感受到家人一般的温暖。
队伍排成的“一4”形状，不仅代表我们一（4）班，更是纪念民星中学所经历过的14年历程。同学们手中的彩球则寓意了民星美好的明天：“红色”——象征着我们如同一股股注入民星的新鲜血液；“黄色”——代表着我们一颗颗明日之星正在民星冉冉升起；“绿色”——体现了我们民星学子的青春与活力。看队伍前方，同学们在正进行各项运动，“足球”的激-情豪迈，“篮球”的团结奋进，“羽毛球”的强健拼搏，“乒乓球”的智慧灵动，正是我们一（4）班同学良好风貌的体现。
听，他们的声音多么嘹亮……。
现在朝我们迎面走来的是三（1）班的同学们。
由25名纯男生组成，方阵变化的队形是no.1的手势。步骤简单，动作迅速。体现了理科班学生的干练与果断。伴随着中国文化精髓唐诗《登鹳雀楼》“欲穷千里目，更上一层楼”一句！同学们表达了在考路上不服输，不干人后的心声。impossibleisnothing！（口号：青春无限，风采飞扬，校运赛场，任我翱翔！）。
现在入场的是一（3）班。
看！他们英姿飒爽，谡谡抖擞，用各自涨的奋斗情怀与激昂共同谱写着金秋赡砚的生命乐章。“一3一3亮晶晶，努力拼搏夺冠军”，嘹亮通彻的口号体现了一3班不畏砥砺、积极进取的学习与生活态度！由10位同学组成的”max”图标与我校本届运动会节标共同寓意了“将人••运动••健康无限传递”下去的核心理念。
现在朝我们走过来的是三（2）班的队伍。
年轻的心属于运动，年轻的心属于拼搏。三（2）班，一个坚信“信心无畏，恒心无敌，青春无悔”的集体。听见他们激昂嘹亮的口号了吗？看见他们整齐稳健的步伐了吗？感觉到他们永不言败的气势了吗？这就是三（2）班。
表演时读：
60年沧桑巨变，60年光辉成就，中华民族在这60年岁月里挺直了脊梁，笔直的脊梁画出了一道耀眼的射线，如星芒灿烂在天际。
红星闪烁在鲜艳的五星红旗上；红星，烙印在华夏儿女心头上，跟着红星跟着党，民星光芒千万丈；拼搏赛场三（2）班，莘莘学子激-情。
“庆祖国盛世华诞，展三（2）青春风采”
现在向我们走来的是一（2）班。
这是一个团结的集体，在军训中获得了综合评比的第一名。
瞧，他们踏着整齐的步伐，精神饱满，气宇轩昂。他们是一个个活泼的音符，连成一篇优美的乐章，他们是一个个激昂的文字，书写精彩的人生。一（2）班，藏龙卧虎，无论是短跑、长跑，还是跳远、跳，样样在行。
“爱拼才会赢”是他们的夺冠宣言！“加油”是他们最直接的口号！
（注：在最后排成笑脸时说：）25名同学组成的笑脸，是全班扬起的自信脸庞，是他们绽放的灿烂笑容，是永远乐观的人生信条。
一（2）班，非同一般！
现在向我们走来的是三（3）班。
现在想我们迎面走来的是三（3）班。瞧！他们脸上写满自信，个个意气风发，斗志昂扬。三繁重的课业负担仍难掩他们的朝气蓬勃和锐意创新。
他们的口号是：青春无畏，逐梦扬威。风雨同舟；铸就辉煌。
今天的入场式表演他们将别出心裁的仿效“活字印刷术”来变换队形。
接下来，就请大家拭目以待！三（3）班的同学们将依次摆出victory胜利的字样。可别小看了这个简单的单词，它可是与三（3）班的班级成员组成息息相关。
（请表演时再继续读稿。）。
字母v和字母i分别表示着物理中的电压和电流。
字母c和字母t分别表示着生物中的胞嘧啶和胸腺嘧啶，是生命体内遗传物质dna中的重要碱基对。
字母o和字母r分别表示着化学中的氧元素和烃基，他们是我们赖以生存的必需元素和生命体的基本结构特点。
未知数y，表明了他们对未知事物不懈追求的信心，相信有了这股冲劲儿和拼搏精神，他们终将赢得胜利！！！
现在向我们走来的是一（1）班。
他们是一个由34名同学组成的紧密相连的团队，平时学习氛围良好，上课积极发言，动手动脑，课后轻松活跃，开朗乐观。同学们以班级荣誉为先，积极参加各项活动。
踏着青春的步伐，现在他们开始变换队型了，两个大大的字母“mx”展现了一班的全体同学人人心中有民星，人人爱民星的热情。同学们开始表演充满活力的街舞了。他们的表演充满现代气息和青春的动感，展现了一（1）班同学们特有的精神面貌，他们挥洒了多少汗水才练成这整齐的动作，这正体现了一班同学的团结一心，不畏艰苦的精神。
现在向我们走来的是三（4）班。
自备音乐，请关闭运动员进行曲。
这是一个由31位同学组成的崭新集体。他们精神抖擞，步伐坚定，以青春的风姿展现他们必胜的决心。
（舞蹈开始后）。
此刻，他们正用一段热情的舞蹈展现着他们的青春活力。历史的通古博今，政治的深刻哲理，地理的勇于探索，都融入到了这段青春无敌的舞蹈中。相信他们也会在之后的比赛中，用自己蓬勃向上的意气诠释新时代的体育精神。
现在向我们走来的是民星中学的教师方阵。
辛勤的汗水是他们无私的奉献，桃李芬芳是他们最的荣誉。意气风发的老师们向我们走来了，课堂上的他们壮怀激烈，激扬文字，腹有诗书。他们不是哲人，却能指点迷津；他们不是画家，却能大笔一挥，为学生描绘出一个盛世；他们不是歌星，却在传递着文明的爱的音符。此刻，他们已经拉满了弓，蓄好了势，准备着这场秋天的沙场点兵。祝老师们都能有很好的表现。
全体面向升旗台，升国旗，奏国歌。（国歌……）。
现在，让我们以热烈的掌声欢迎束宝平副校长为运动会致开幕词。
（束xx……）。
下面，将由运动员代表——二4班的张xx同学代表全体运动员宣誓。
（张xx同学……）。
一场精彩的比赛，一届成功的运动会，少不了运动员艰苦拼搏的精神。同时少不了裁判员公平、公正、实事求是的态度和稳舰热情、大公无私的工作精神。请裁判员代表陈xx老师代表全体裁判员宣誓。
（陈xx老师……）。
下面，开始进行全校广播操汇操。
（俞xx老师发指令……）。
（广播操汇操……）。
追逐十月的和风，沐浴十月的阳光；希望同学们在赛场上勇敢拼搏！
同学们，让我们秉着“公平，公正”的准则，拿出勇气，坚持不懈，赛出成绩，赛出风格！
让我们共同提运动的技能，共同分享体育锻炼的每一份成果！
让我们预祝20xx年xx中学校园运动会取得圆满成功！
开幕式到此结束。全体立正，退常。
比赛开始，请各部门工作人员，裁判员老师到位，学生裁判到主席台前报道。
小学体育艺术节主题篇四
男：尊敬的各位领导，各位老师！
女：亲爱的同学们！
合：大家下午好！
男：所有的河流都朝着东方，不拒细流浩浩荡荡，只是为了汇入大海，
女：所有的禾苗破土而出，不管酷暑还是严寒，都阻挡不住拔节向上。
男：我们一天天健康成长，从牙牙学语到小学学堂，身体和智慧一样茁壮。
女：有一种向善的力量，
男：有一束指引的光芒。
合：那就是成长的方向。
男：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”
女：参与，是我们成长的必经之路。
男：参与其中，快乐便触手可及。
女：我参与，我成长，今天，就让我们唱起来，跳起来，嗨起来。
合：xx小学20xx年校园文化艺术节演出现在正式开始！
女：一档文艺节目《爸爸去哪儿》，红遍了大江南北，萌爸萌娃，萌翻了每个家庭；一曲《爸爸去哪儿》唱遍了大街小巷，老爸老妈，甚至是小宝贝也能哼上两句：那么xx班xxx小朋友又能演绎出怎样的精彩呢？让我们用热烈的掌声欢迎他的架子鼓表演《爸爸去哪儿》。
男：一望无际的翠绿，让人心胸宽广；清闲淡雅的草香，令人心旷神怡；热情豪爽的民风，更是让我们流连忘返。那里有蓝蓝的天空，洁白的羊群，奔驰的骏马，飞扬的歌声……下面，让我们共同欣赏x年级小朋友为我们带来的舞蹈《草原精灵》。
女：当我们第一次背上书包，是那样的开心、自豪！我们不再是妈妈的小尾巴啦！x年级的我们，心中充满了无数的好奇与问号，老师，您好，我们想快快投进您的怀抱！下面请欣赏舞蹈《二年级》。
女：熟悉的乐曲，仿佛把我们带入了山水秀丽的江苏无锡。伴着泉水的涌动，这支婉转的乐曲又仿佛在向我们讲述着一个不平凡的故事。接下来请欣赏由xx带来二胡演奏《二泉映月》。
女：相同的阳光，相同的照光屋，成长的路上也有烦恼。开学第一课和小伙伴们一起，快快起跑。
男：大家都有梦想，而每个人的梦想都不同，那么，x年级小朋友的梦想是什么呢？让我们一起欣赏舞蹈《嗨，我的梦》。
女：中华武术，博大精深，历史悠久，蕴含着丰富的内涵和深厚的文化底蕴，是咱们中华民族的瑰宝，面就让我们共同欣赏武术表演，《中国龙》，掌声有请。
男：小猴子，一路走，桃子吃了七八九，小猴子，一路走，咕噜咕噜摔跟头。同学们，你们喜欢小猴子吗？x年级的小朋友将为我们表演一段关于猴子的舞蹈，让我们用热烈的掌声欢迎他们入场！
女：在电子音乐泛滥的今天，一首不加任何修饰的古筝弹奏能否激起你对中国传统乐器的认知与热爱？下面请听古筝独奏《彝族舞曲》。
男：捧出洁白的哈达，斟上浓郁的青稞酒，深情厚意在心间。伴着欢快的乐曲，踏着翩翩的舞步，幸福吉祥到永远。下面请欣赏由xx班同学带来的藏族舞《吉祥》。
女：在我们的校园内，活跃着一群音乐爱好者，他们不仅能唱会跳，而且还会弹奏各种乐器，下面请欣赏小提琴演奏！
1、有请xx班xxx同学表演《雪绒花》。
2、有请xx、xx、xx小提琴合奏《花儿与少年》。
男：天涯有个兵哥哥，威威武武保祖国，想起我的兵哥哥，我的心里就偷着乐。下面有请x年级同学为我们表演广场舞《兵哥哥》。
女：今天的我们已携手走过了童真，而童年却总是那么丰富多彩，让我们一起跟随x年级xx、xx的吉他声去回味童年的酸甜苦辣。
男：广场舞是大众化的舞种，在全国各地广为流传。虽然有时候动作不是很专业，但也能让我们体会到其中的味道。现在，让我们一起去细细体味由xx班同学带来的广场舞《皇上吉祥》。
女：爱是什么？爱是阳光，爱是春雨，爱是清风，爱是硕果……，爱，就在我们身边，下面请欣赏由x年级老师和同学们为我们带来的诗歌朗诵《爱无处不在》。
女：送别秋日暖阳，踏着欢快的友谊圆舞曲，我们的心如同小白船在波光中流连激荡，祈祷幸福的生活犹似平安夜那般圣洁、绵长。下面有请xxx为我们带来的电子琴演奏《小白船》。
男：下面继续欣赏由xx班xx表演的电子琴独奏《童年》。
男：说起印度，很多人在脑海里会立即浮现华贵的面纱，美丽的少女，宽阔的恒河。可印度那曼妙的舞姿更是吸引人的眼球。下面请欣赏《快乐的跳吧》表演者：xx班xx。
女：舞蹈给人的感觉总是那样的柔，那样的美，而有一种舞蹈，它柔美而奔放，热情似火，风情万种，给人另一种别样的美，下面请欣赏由x年级同学带来的拉丁舞表演。
结束语：
男：参与，是挑战自我的体现。
女：参与，是积极上进的表现。
男：参与，是成功的前提。
女：各位领导各位来宾，我参与，我成长，xx小学校园文化艺术节演出到此圆满结束。
合：在此祝愿各位领导和老师们身体健康，工作顺利，祝愿亲爱的同学们健康成长，学业有成，谢谢大家。
小学体育艺术节主题篇五
各位老师、同学们：
美好的时刻总是显得那么短暂，我校第9届体育节经过两天紧张激烈的比赛，在全体师生热情参与和共同努力下，圆满地完成了各项预定赛程，现已胜利闭幕。
一年一度的体育节是我校教育教学工作的一件大事，是我校推进素质教育的一项主要举措，也是我们同学们学习生活中的一道亮丽风景。本届体育节时间紧、赛事多、任务重。有近20xx名选手参加，11个项目，但我们30名领队、50多名裁判员和工作人员本着高度负责的精神和满腔的热忱，克服困难和疲劳，在各自的岗位上尽责尽力，为孩子们能拥有一次难忘的体育盛会，为孩子们的健康成长付出了艰辛的努力，也创造了一个多姿多彩的体育节。
这是一个精彩纷呈的体育节。开幕式上，军旗下少年舞蹈表演气势恢弘，美轮美奂;武术表演刚柔相继，扣人心弦;广播操队形整齐划一，动作规范到位。赛场上紧张，奋勇争先。高年级龙腾虎跃，低年级争先恐后，校园每一幕都是激动人心的画面。
这是一个欢乐祥和的体育节。各项赛事秩序井然，和-谐安全，同学们讲风格、讲友谊，裁判员严守规则，公正裁判，广大教师团结协作，不计得失。校园内处处洋溢着欢声笑语。同学们努力践行着友谊第一，比赛第二的体育精神。大家为胜利者欢呼，为拚搏者加油，友谊在班级与班级之间传递，温暖在同学们的心中流淌。
这是一个硕果累累的体育节。体育节展示了我样师生的风采，锻炼了学生的体质，磨炼了他们的意志，取得了运动成绩和精神文明的双丰收。可以说是赛出了风格，赛出了水平，赛出了健康、赛出了欢乐，赛出的友谊。
本届体育节虽然结束了，但它将永远珍藏在我们每个同学的美好记忆中，我们也会得到比体育比赛本身更多、更宝贵的东西。我希望广大同学继续秉承努力拚搏，永不言败，团结向上，胜不骄败不馁的体育运动精神，谱写学生时代美好篇章，创造城北小学美好的未来。
谢谢大家。
小学体育艺术节主题篇六
以促进学生的全面发展为宗旨，以学校为基础，激发中小学生对体育与艺术的兴趣和爱好，提高学生的身体素质，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，丰富校园文化生活，展现少年儿童朝气蓬勃的精神风貌。
主办单位：应城市教育局。
协办单位：应城市各中小学。
参加对象：20xx年度全市义务教育阶段在籍中小学生。
分组：分小学组、初中组。
（一）体育竞赛、表演类项目：
（1）校园集体舞。
（2）田径。
（3）篮球（限初中）。
（4）乒乓球。
（5）广播体操。
（6）拔河。
（7）跳绳。
（二）艺术竞赛、表演类项目：
（1）美术。
（2）书法。
（3）声乐。
（4）舞蹈。
（5）器乐。
1、充分反映中小学生健康向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点；代表校园文化发展的方向，符合中小学生情趣和审美特点，体现思想性和艺术性的统一。
2、各校以新课程理念指导和规划“体育艺术节”，制定详实可行的'活动方案，做到目标明确、主题突出，班班开展，人人参与。在此基础上组织比赛和作品展示。各校活动方案于20xx年9月10日前交教育局基教股。
3、活动分为三个阶段。
小学体育艺术节主题篇七
合：大家早上好！
男：花光似锦新绿繁，校园内外，到处是一派生机勃勃的春之绚烂！
女：最美五月春风暖。我们迎来了学校一年一度的体育文化艺术节。
男：今天的xx小学，彩旗飘飘，是一片欢乐的海洋；
女：我们全体师生满怀喜悦的心情，以最饱满的状态，迎来了我校第十四届体育文化艺术节的开幕！
男：这是我们期盼已久的共同节日，是一次展示我校师生风采的盛会，也是一次各个班级交流感情、加深友谊、共同提高的盛会！
女：接下来，有请各班代表队闪亮入场！（各班入场词）。
男：下面举行升旗仪式。全体立正，向右转，敬礼！升国旗，奏国歌！
礼毕！唱国歌！向左转！
女：竞技场上我们相聚在一起，鲜花与笑脸齐绽、歌声与乐曲交融、绿树与彩旗相映、拼搏与理想共生！
男：追逐四月的和风，沐浴明媚的春光，嘹亮的号角已经吹响！让我们一起高歌，一起拼搏，在跑道上、舞台上挥洒汗水和信仰。
女：下面有请沙校长致开幕词。
男：感谢沙校长的精彩致辞，接下来有请运动员代表xx宣誓。
女：有请裁判员代表xx宣誓。
女：本届体育文化艺术节中，我们将举办广播操比赛、运动会、国际象棋比赛、年级艺术展演、学生摄影书法书画比赛、庆“六一”文艺汇演、游艺活动、校本课程成果展等丰富多彩的活动。
男：亲爱的同学们，让我们一起为了理想努力拼搏，在人生的旅途中创造更多的精彩和辉煌。
女：田赛场上任笑傲，径赛道上展风流。让我们放飞梦想、勇于担当，一起点亮少年中国梦！
男：祝愿我校第十三届体育文化艺术节，
合：圆满成功！
女：祝xx小学的明天更加美好！
男：接下来将举行广播操比赛，请各代表队有序退场，到指定地点准备参赛。
看，鲜艳的五星红旗在前面引路！首先进入我们视线的是国旗方阵和校旗方阵！瞧！他们个个精神抖擞，意气风发！彰显了xx小学学子昂扬自信的精神风貌！我校始终牢记习近平总书记提出的“五育并举”、“六个下功夫”，全面贯彻落实从薄弱处落实立德树人的根本任务，以培养德智体美劳全面发展的“人”！
手举彩旗，步伐轻快，现在向我们走来的是x年级彩旗方阵。看，x年级同学英姿挺拔，动作整齐。飘舞的彩旗彰显出出xx小学学生的朝气与活力，鲜艳的彩旗挥洒出我们对体育运动的十足的热情。
让我们预祝这次运动会圆满成功！
小学体育艺术节主题篇八
各位老师、各位同学：
“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”。在这春意盎然、阳光明媚的日子里，我校首届校园文化艺术节伴随着精彩的文艺汇演徐徐落下帷幕。在此，请允许我代表学校向组织和参与本届艺术节的各位老师和同学们表示衷心的感谢。
举办文化艺术节活动，不仅是对同学们文化艺术水平的一次大检阅，也是我校素质教育开展情况的一次大检阅，它为展现我校学生的青春风采和精神风貌提供了广阔的舞台。办好校园文化艺术节，有利于发掘学生的潜力，发挥个性特长；有利于培养兴趣，陶冶情操，提高审美情趣；有利于丰富校园文化生活，加强校园精神文明建设，营造良好的学习氛围；有利于推动素质教育的实施，从而加速我校新一轮创业的进程。
在艺术节期间，同学们清理环境卫生，精心布置，把节日的校园装扮得五彩缤纷，表达了同学们对母校的热爱；歌手大奖赛，同学们用激昂的歌声、饱满的热情、独特的创意来赞美祖国、歌唱未来，抒发了同学们热爱祖国的情怀和对美好生活的向望；诗歌朗诵、英语朗诵比赛，同学们激情奔放，用饱含深情的诗句赞颂祖国的强大、畅想美好的未来，极大的增强了同学们的民族自豪感、责任感和自信心，激发了同学们为中华民族的振兴而发奋学习、报效祖国的决心；各项比赛充分展示了同学们的才华，陶冶了同学们的情操，培养了学生的正确的审美观。展示了我校校园文化特色和学生的个性特长，丰富了校园文化生活，有力地推动了校园精神文明建设。
丰富多彩，形式多样的艺术节充分体现了安职、鸿江人的文化素质和艺术修养，展示了我校莘莘学子朝气蓬勃的精神风貌。一张一弛，文武之道。艺术节既给我们提供了一个放松大脑，放飞心情的空间，也为我们提供了一个施展才华，张扬个性的舞台，同时也让我们受到了一次极好的艺术教育和美的熏陶。在活动中，我们既培养了兴趣，陶冶了情操，又开阔了视野，锻炼了能力，培养了团队精神，增强了集体荣誉感。所有这些，为我们成为新世纪合格的中学生奠定了坚实的基础。
老师们，同学们，首届艺术节又将成为历史的一页。然而，许多精彩的片段犹然历历在目；许多动人歌乐依旧余音绕梁。是的，艺术节虽然是一个有限的时间段，但艺术的空间却是无限的。当艺术节的第一个音符在校园的上空飘起来时，艺术已不容拒绝的走进了我们每一个人的生活，走进了我们的每一寸空间。
江山代有才人出，谁持彩练当空舞?
让我们每一双手都学会创造吧！让我们每一颗心都流淌歌声！
让我们在鸿江之畔奏响时代的强音！
愿艺术之花香满校园！
谢谢大家！
文档为doc格式。
小学体育艺术节主题篇九
尊敬的老师、亲爱的同学们：
历时一周的第四届校园艺术节，今天就要闭幕了。在此，我衷心地祝贺本届艺术节的圆满成功，向所有为艺术节辛勤工作的老师们表示衷心地感谢;向所有积极参与艺术节活动并展现自己独特才华的同学们表示衷心地祝贺。希望你们永葆艺术之心，在美的天空中自由翱翔，越飞越高。
近年来，我们坚持“顺天致性”的教育理念，倡导自由、开放、创新的教育思想，鼓励学生努力成为独立思考、自由表达、批判精神的人。我们坚持“博爱、博学、博雅”的培养目标，致力于给所有学生提供一个展示各自不同才能的舞台。艺术节就是这样一个舞台。艺术可以陶冶心灵，艺术可以丰富人生，艺术的内涵在于创新，艺术的价值在于给人无穷的力量。法国雕塑家罗丹说：美到处都有，对于我们的眼睛不是缺少美，而是缺少发现。无论是午夜星辰，还是晨露朝阳，无论是平湖秋月，还是丛林山岗，无论是生活热浪，还是艺术殿堂，艺术的美永恒闪亮。
老师们、同学们，艺术节已经过去，但却给我们留下了深深地印记：
第一、通过本届艺术节，充分展示了学校办学思想的“活”。即在活动中学习，在活动中体现，在活动中发展，在活动中创新。活动是最好的学习。今年下半年，我们还将举办美食节、体育节、科技节，虽然不同的节日表达着我们不同的设计思路，但都传达着相同的设计理念，即让活动充盈校园，成为孩子们永生难忘的学习。
第二、通过本届艺术节，充分展示了我们老师的“爱”，他们为班级活动日夜操劳。为每一个道具、每一句台词、每一件作品精心构思，殚精竭虑，付出了极大地心血和热情。当看到每一位孩子出色的作品和表演时，他们露出了幸福的笑脸，他们流下了孩子般激动的泪水，他们对付出心甘情愿、无怨无悔，让我们用热烈的掌声向他们表达深深的敬意。
第三、通过本届艺术节，充分展示了艺术的“美”，黑格尔说：艺术是心灵再生的美。它是我们美好心灵的彰显，愿我们每个孩子都能热爱艺术、热爱美，成为一个博雅的人。艺术的舞台是宽广的，我们每个人都是主角，艺术的生活是丰富的，我们每个人都要学会分享，愿我们更多的孩子能够受到美的启迪，去发现、鉴赏和创造美，成为热爱美、传播美的使者。
第四，通过本届艺术节，充分展示了同学们的“才”，同学们都拿出了自己的绝活，在艺术的舞台上尽情演绎。用青春、用活力、用激情、用自己的方式来表达对艺术的追求，对生活的热爱，对美的理解，给我们留下了难忘的印象。无论获奖与否，你们都是胜利者，理应得到我们所有人的掌声，你们是艺术舞台上最美的人。
轻轻地我走了，正如我轻轻地来。艺术节的帷幕已悄然落下，但艺术的灵魂却长久地驻留在我们心底，愿我们共享艺术之美，共唱生活赞歌，为我们美好的明天共同奋斗。
谢谢大家!
小学体育艺术节主题篇十
各位运动健儿、教练员、裁判员、教师们、同学们：
今天，我们全校师生脸上都洋溢着欢快的微笑，同学们个个精神饱满，摩拳擦掌，企盼着学校春季田径运动会的召开。
同学们，校运会是为了更好地全面贯彻教育方针，为了更好地推进素质教育，为了更好地落实新课程理念，为了让全体同学进一步地全面发展，不但在德育和智育方面得到发展，同时也要在身体素质方面得到发展，达到掌握强身健体方法，落实强身健体措施，实现强身健体目标。同时把我校的体育教育教学工作提到一个更的水平，体现我校新课程新理念在体育教育教学改革中的新形象，展示云城小学的体育教学新风貌。
因此，本次运动会的宗旨是：以更强、更、更快的奥运精神为动力，以文明参与、团结拼搏，再创新为内涵。为了更好地开好本次运动会，特提出以下几点要求：
1.各位运动健儿要服从大会统一指挥，积极作好赛前准备，按时到达各比赛地点，比赛时无论在体能、速度、动作还是心理情绪上都要调整到最状态发挥最佳水平，赛出最好成绩。
2.裁判员要按时到位，公正、准确、认真做好裁判工作。其他工作人员要各就各位，认真做好本职工作。
3.各班同学要严格遵守运动会纪律，按班级指定地点就座，注意不大声喧哗，不乱丢果皮纸屑，非运动健儿不进入比赛场地。注意安全，确保运动会顺利进行。
我们要把本次运动会开成一个团结、文明、健康、向上的学校盛会。祝全体同学在参与中得到锻炼，在锻炼中得到成长。预祝云城小学第四届田径运动会圆满成功！春季田径运动会闭幕词尊敬的各位来宾、运动健儿、裁判员、同学们、教师们：
**小学春季田径运动会运动会在全校师生的共同努力下，圆满的完成了各项赛事，随着接力赛的最后一声枪响，顺利的降下帷幕。天公做美，春风拂面，同学们热情涨，意气风发，赛场内外洋溢在团结、拼搏、重在参与、健康快乐的体育精神，在此，我谨代表学校向全体运动健儿、裁判员及大会工作人员道一声你们辛苦了！
同时向在运动会上取得优异成绩的先进班级、优秀运动健儿表示最热烈的祝贺！本届运动会共有100多名运动健儿参加12个项目比赛，参赛率达到了40%，在本次运动会中，年级组邢志豪同学获60m径赛第一名，毛文强同学、杨原同学、邢国萧同学分获100m、200m、800m径赛第一名，他们成为本届运动会上最耀眼的新星，三二班等班级荣获精神文明奖；举办全校性运动会是固堤小学全面贯彻教育方针、扬素质教育大旗的一个举措，也是具体体现办学宗旨一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切的一个缩影。
在此次运动会中，我们欣喜看到：同学们在奔跑、跳跃之中绽放的勃勃生机，同学们如雪片飞舞的广播稿中蕴涵的热烈与期望；此起彼伏的加油，一浪过一浪的欢呼，奋力冲刺的激情，手捧奖状的欣喜，无一不在昭示：运动会锻炼的是体力，激活的是生命，收获的是笑脸，其意义永远超过了运动会本身；在美好的季节，让个性张扬，让活力四射，让笑脸常在，永远是功德无量的！把运动会办成演绎生命活力，营造美为心情的盛会将永远是我们不懈的追求！
同学们，春季运动会已经圆满画上句号，但我们锻炼身体的热情不能减，热爱活动的习惯不能丢，春天已经来临，绿草如茵的球场在你们向招手！让我们共同期望，秋季运动会上再创辉煌！
