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总结是一种反思的过程，让我们能够更好地发现问题和解决问题。在总结中，可以通过列举具体的案例或事例来支持自己的观点。以下是一些行业内的最新研究报告，可以帮助您了解当前趋势。
书香童年作文开头篇一
“池塘边的榕树上,知了在声声的叫着夏天，操场边的秋千上,只有蝴蝶停在上面，黑板上老师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停，等待着下课等待......”
——题记。
插上梦的翅膀，飞向遥远的星空，看璀璨的宇宙如何绽放美丽？生活在继续，梦想在召唤，童年的无尽憧憬，也许是你今生的奋斗目标，也许只不过是你儿时的痴想。
每个人都有属于自己的童年，每个人的童年都有自己的故事，而梅子涵爷爷的故事却让我回味良久，承载于心。
童年我们共同拥有，共同经历，可却忘了童年的真谛。我记得开篇的第一章——《十三岁的故事》，而第一句便是“十三岁的故事说得太多了，多到什么程度呢？多到就和十二岁的故事一样多，也和十一岁的故事一样多。”是啊！伴随童年的故事太多，似乎十三的故事与十二岁的一样多，不是吗？人生也许正是由这些杂乱的故事，这些琐碎的记忆串联而成的，在生命的长河中熠熠生辉。
童年的记忆中，我们或许不曾帮妈妈练习骑自行车，但我们也曾帮妈妈刷过碗、洗过菜、提过水；我们或许不曾在寒冷的冬夜抱着奶奶的小脚入睡，但我们也曾陪着奶奶一起散步聊天；我们或许不曾第一次独自探望生病的亲人，但我们也曾第一次为家人做过一顿温馨的午餐；也曾与小妹妹在田间捉鱼，与小伙伴扮演威风凛凛的警察，也会因昏暗的阁楼而不敢独自一人，也会因欺骗父母而深感愧疚......我们在岁月的洗礼中一步步的成长，却将爱深埋在心中，疏于表达。
童年的记忆在梅爷爷的笔下汩汩流淌：一盏普普通通的《红灯台》寄托着梅爷爷对母亲深沉的怀念，也勾起了我对远在他乡辛苦奔波的父母浓浓的思念；一只瘦瘦小小的《麻雀》让梅爷爷对当时社会的荒唐行为的不满宣泄出来，也使我感觉到自身学习环境的优越；一次简单的《考试》写出梅爷爷对儿女深切的厚望，也让我体会到了父母望子成龙的心态。一股股暖流在我的心田缓缓流淌，那里有爱的温度，家的温馨，也让我深深地明白：世界上没有比拥有一个书香馥郁的童年更幸福。
也许有一天我们会在前进的道路上，迷失了自己原本最真挚的梦想，但请记住前方总会有一条路。梅爷爷也曾迷失，不过他拉着弟弟的手一直前进，也让我们前进吧，闻着浓浓的墨香，一步步地吹着小哨前进，这是我们独有的进行曲。
书香童年作文开头篇二
又一学期开始了，看到孩子们天真烂漫的回校报到注册，平静的心随着孩子的愉悦而变得激动，阵阵的“书香味”刺激着我的每一根神经，勾起了我童年时的'回忆，使我心中平静的湖面荡起了阵阵的涟漪。
从小在农村长大的我出于对学习的热爱，对求学的日子总是记得很深刻，特别是小学阶段的“注册”更给我留下了难以磨灭的记忆。每当到了假期的末段，总是一天天地盼着新学期的到来，惦记着开学注册的时间，那一天总会很早就往学校赶。当时的新学期注册主要就是交学费后领取新书，因为父母都是地地道道的农民，而且当时家里穷且因几姐弟同时读书而常常交不起或不能一次性交够学费，当时每人要交二三百元的学费，学校通常是暂时不会对不交或交不足学费的学生发放新书的。因此，能在注册期间领到新书就成了我们的奢望。背着空荡荡的书包，看着别人领取新书，自己真是又羡慕又妒忌，这时的难堪与感伤，无助与压抑总是不自觉地化作泪水流入心田，甚至因此而对父母产生过不满与责怪。
今天又是新学期注册的日子，看着孩子们接过新书那一刻的喜悦真的让我有一种激动与满足的感觉，心血来潮，写下了这笨拙的文字。如今，国家出台了多项的利民惠民政策，小学生们再也不用背负学费的牵挂，不用担心出现这迟来的新书了。
在为人师的日子里，我对新学期开学的感觉总是很特别。我会为学生的回校而愉悦；会为发放新书而激动；会为学生的快乐而快乐；更会为祖国的富强进步而自豪。
书香童年作文开头篇三
当我身心疲惫时，书总能给我安慰和温暖。
每当我静心地看自己心仪已久的名著时，心中便涌起了阵阵波涛，有时莫名其妙地和主人公一起笑，有时和他们一起落泪……一切的一切都是因为书散发着无穷的魅力。
小时候，我与书只是陌生人，它离我像万里长城那样遥远。只是一次偶然的机会，我从妈妈那儿得来一本《国王的新衣》。借助上面的汉语拼音，我还是一个字，一个字的读完了，读完之后，我就觉得那个国王真是太愚蠢了，两个骗子真是十恶不赦，那个小男孩儿，真是一个聪明的人。从那以后，我便像饥饿的人扑在面包上一样，疯狂的看书，与书结下了不解之缘。
上三年级了，我喜欢上了《安徒生童话》，这本书是世界童话史的不朽篇章，充满了对人类美好的愿望。从《丑小鸭》中我领悟到丑小鸭变成天鹅靠的是自己的不懈努力。读着《卖火柴的小女孩》，我不禁潸然泪下，小女孩儿真是太可伶了，那社会真是太残酷了。《安徒生童话》就像一朵鲜花，绽放在我的心里。
到了高年级，我的阅读面越来越广。凡尔纳科幻小说，曹文轩的《青铜葵花》《草房子》，《成语故事》，等等。从外国名著到中国名著，从童话故事到历史故事，从自然科学到天文知识，我都喜欢，我都看得津津有味。每逢双休日，我总愿意到书城去逛逛，在那里漫游。
一本好书总能让我得到启迪，一本好书能影响一个人的人生。与书相伴，收获颇丰。
书香童年作文开头篇四
童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳；童年是无忧无虑的，就像整天嘻闹的浪娃娃；童年是纯真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。而我的童年却是充满书香的。
你还别说我小时候怎么可能看这么多的书。如果不信，你可以到我家来看一看，光光是名著就塞满了两行书柜格。
我特别喜欢我的书，白天看，晚上看。下课看，放学看。暑假看，寒假看。这时，书便成为了我生命里不可缺少的一部分。
有一次，我到爷爷奶奶家过夜，所有东西都带齐了，就是书没带，到了爷爷奶奶家都急地跳脚了，可是就是没办法。晚上，我目光迷离地坐在床上，眼睛时不时左右看一看有没有书。突然奶奶走了过来，手里拿了一本《小学生时代》，说是我上次不小心落下来的。我一看到《小学生时代》，两眼发光，一把拿了过来，边拿边说：“谢谢奶奶！”这一晚，我不再孤单。
书，我每天晚上都会稍稍看上一小时，才可以安安稳稳地睡觉。即使在梦里，我也会默默回味那一小时所看的书。
书，我又爱又恨。爱的是它让我长知识，让我快乐。恨的是它让我晚上不知不觉一看就是看到10点，第2天起不来。古人说：读书破万卷，下笔如有神。由于我读的书很多，所以我的作文写的好，语言表达能力也不错。
“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔”——把书比作是灯塔，书是方向性的。读书可以让我学到丰富的知识，可以让我们开阔眼界，还可以使我进步。书，我喜欢你的好，爱你的坏！我爱书！
书香童年作文开头篇五
“人之初，性本善，性相近，习相远......”当我牙牙学语时，爸爸妈妈就开始教我念《三字经》，并给我讲解与之相关的一个个小故事，自那时我就知道了“孟母三迁”、“孔融让梨”、“曾子杀猪”，明白了做什么事都不能半途而废、要做一个谦让有礼、讲诚信的好孩子的简单道理。
渐渐地我长大了，也开始自己识字了。在我5岁生日时，爸爸给我买了一套《美德故事》，里面选编了300个感悟童心的美德故事。虽然那时的我还有好多字认不全，但我依靠拼音，结合精美的图画，一篇一篇地读完了所有的故事，里面的一个个故事给我留下了深刻的印象。当我再次读到《孔融让梨》，我知道了好孩子要谦让有礼、尊老爱幼，在家尊敬爷爷奶奶，在幼儿园里尊敬老师和阿姨，帮助小弟弟小妹妹；《范仲淹信守诺言》的故事说的是青年时代的范仲淹为人诚实，信守诺言，历尽艰辛，终于把先师所托祖传的炼金秘方，完好地交到了先师的儿子手上。看完这个故事，小小的我问妈妈：诚信这么重要啊？妈妈拉着我的手，慈爱地说：“诚信就是实事求是，不说谎，言行一致，一个人有了诚信，他就会得到别人的尊敬，一个人有了诚信，就拥有了这个世界上最宝贵的财富。宝贝，就像你一样，不说谎，做诚实的孩子，爸爸妈妈、老师阿姨会喜欢你，小朋友也都喜欢你，都愿意和你交朋友，你说诚信可重要？”“嗯”，我重重地点了点头，从那时起，我就在心里埋下了诚信的种子，伴我渐渐长大，在20xx年我还被评为了芜湖市“诚信好少年”。
三年级时，我读了《鲁滨逊漂流记》，这本书主要介绍了鲁滨逊在一次航海事故中流落到一个小岛上，凭着自己聪明才智、乐观精神以及顽强的信念，在孤岛上生存了几十年最后成功回乡的故事。通过这个故事我明白了在生活中要多看光明面少看阴暗面，要有坚持不懈的精神，这样才能在绝境中发生奇迹。
今年的暑假，我迷上了《77×2个经典科学游戏》这本书。只要一有空，我就捧起了它。这本书里有许多有趣的科学游戏，让我在实践中得到了乐趣，并在游戏中拓宽了自己的知识面。
读书，提高了我的写作能力和语言表达能力；读书，使我增长了知识，开阔了视野；读书，更让我知道了中华民族的美德，懂得了许许多多做人的道理。在追梦的路上，让书的芳香，陪伴着我们一路成长！
书香童年作文开头篇六
古人云：布衣暖，菜根香，还是读书滋味长。的确，读书，可以拓宽我们的视眼，获得丰富的'知识；读书，能引导我们明理，学会如何做一个有用的人；读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。
读书是美丽的。“读一本好书，就像与一个高尚的人在说话。”书能引导我们与最优秀的人物为伍，使我们置身历代伟人巨匠之间，如闻其声，如观其行，如见其人，是我们同他们情感交融，悲喜与共。
读书是美丽的，皮日休说：“唯书有色，艳于西子。”读书恰似溪间潺潺的流水。犹如天上散淡的白云，无羁无绊，闲适飘逸。读书不再是漂泊者饥渴时的一杯水，也不是夜行人黑暗中的一盏灯，它是农夫收获后在金色农田中的喜悦，是一家人在斜阳中共进晚餐的温馨。
读书是美丽的，古人司马迁说：“读万卷书，行万里路。”在浩瀚的知识海洋中我们更认清自身的渺小与浅薄，从而让自己更发份更努力，生活中可以缺少功名利禄，但不能没有书，我们可以错过豪华盛典，但不能失去读书的机会。
读书是美丽的，美丽不仅在于听书倾听，与书交流，让书答疑解难，美丽更在于灯光亲吻书页时的脉脉温情，风儿吹拂书页时的沙沙声响，人读书时心无旁骛的安宁。
读书令整个世界一起美丽，生命也因读书而美丽。
同学们，让我们从现在开始，全心的投入到读书活动中，徜徉于书的海洋，让书香陪伴我们度过每一天！让我们从中外名著中动的人生的意义，做人的道理：从童话寓言中学习做人的智慧；从唐诗宋词中领略祖国壮丽的山河，博大精深的文学历史；从散文小说中感受生活的绚丽多彩！
书香童年作文开头篇七
未曾忘记，在狭小的书房，我拾一缕书香，漫步于童年纯真的世界里。
最初读书，只是出于好奇。妈妈扔给我三本书，还未识字的我捧起书，学着图画里的人，坐于藤椅之上，饶有闲致地看着书，倒也有二三分像模像样。但这终是坚持不了多久，我最终还是蹦到床上来，靠着枕头，阅读我喜爱的故事书来，时不时拼读拼音，像极了咿呀学语的婴儿。
后来，我渐渐长大，也试着看一些名著。那时，虽不懂什么是“满纸荒唐言，一把辛酸泪”，但读到黛玉葬花时，也感到鼻头一酸，泪水终止不住。长大后的我，通常端坐书桌前，认认真真地看自己喜欢的书。读《西游记》却不一样了，我又恢复到儿时模样，靠着枕头，也会讲给弟弟听，讲“大闹天宫”、“三借芭蕉扇”一向贪玩的弟弟便挥着木棍（玩具），学着孙悟空的样子，在我房间里闹来闹去，扰得我心神不安，上厕所也提心吊胆，生怕他什么时候突然蹦出来。唉！可我终究不是如来佛祖，也拿这“泼猴”没办法，如今，这般“别样风景”已经很难见到了，弟弟也上小学了，和我一样整日忙碌在补习班和作业之间，再没有玩闹的机会了。
再后来，我也开始读一些散文。读朱自清的《匆匆》，林徽因的《你是人间四月天》，如诗如画的句子在我心里深深掩藏，每当清风拂来，花香扑鼻时，这些句子便一股脑钻出来，汇成一条小溪，流向看不见的远方。
我读书，也品书，赏书；我最爱在雨天读书，赏书。无论是淋淋漓漓的小雨，还是倾盆大雨，都给我的读书生活添一分情趣，一分诗意。雨宛如少女般，那么灵巧，那么可爱；又似妇人般，那么沉稳，那么庄重。我还记得，读《城南旧事》时，英子正与秀珍离别，那时也正在下雨，我轻轻闭上眼，恍惚间，眼前隐约出现那个离别的场景，睁眼，书页被浸湿了一半。
品书，最爱品唐诗宋词。爱“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”的鸟语花香；爱“生当作人杰，死亦为鬼雄”的豪情壮志；爱“举杯邀明月，对影成三人”的浪漫；亦爱“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕，一蓑烟雨任平生”洒脱。爱你，我们心中未染纤尘的翩翩少年李白；爱你，家破国亡却仍胸怀大国的柔弱女子李清照。
而今，童年已一去不复返，但那缕书香，和书房那别样的风景，仍深藏我心中。
书香童年作文开头篇八
书，是我人生中最美好的伴侣。翻开一页页书，浮躁的心总会平静下来，细细品读，从书中汲取知识，成为一位知书达理的人。
小时候，我对书有一种奇妙的好感。当太阳在天空俯瞰大地时，我就一咕噜从床上爬起缠着妈妈叫她给我读故事。她就会揉揉惺松的睡眼，打了个吹欠，穿好衣服，给我读故事。这时候，我就倚在她的怀中，听着一个个妙趣横生的故事。妈妈那温柔的话语，使我感到非常甜蜜。渐渐地，到了六岁，我就认识了许多字，听了一个个动听的故事，能和人顺利交谈了，那时候，妈妈会微笑地注视着我，感到欣慰。
如今，我已经看懂了长篇小说，一个个有趣的故事我都向妈妈娓娓道来。那时候，妈妈都会津津有味地听着，还像小孩子似的不住点头，好像在听我讲课呢！
但在成长道路中也是有坎坷的。有一段时间，我迷上了一部书——《百部百答》。每天晚上，我都聚精会神地看着，不知不觉，就已经八点多了。我连一个作业都没做。我心急火燎。草草地写了一下，就睡觉了。就这样，我的成绩像坐滑梯似的急剧下降，过了几天，我的妈妈也不满意了。我只好和这部书说再见了。
为了得到我喜欢的书，我也付出很大的代价呢！我盼《我的儿子皮卡》有好长一段时间了，居然在我姐姐家看到了一本。我欣喜若狂，向她借，她不肯，我只好将我心爱的黑笔送她，她才勉强同意了。
我在故事中飞翔，在知道中徜徉，希望长大后成为国家的“栋梁之材”！
书香童年作文开头篇九
古人云，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，古人亦云，“读万卷书行万里路”。而我因为一本书，爱上了书。书成了我的至宝。
书，是一位智慧的老人，带我走向无渊的知识海洋。古有苏秦悬梁刺股，孙康映雪读书，匡衡凿壁借光，我也想学习他们孜孜不倦的读书精神。
数学书带我走近奥数世界，探索神秘的怀特海分硬币；转动大脑，训练思维，体验各种有趣的数字；发现数字黑洞，体验千变万化的数字。
历史书带给我渊博的知识，与陈胜吴广一同起义，与王聪儿一起向和平宣战，与祖之冲一道观测天像，认识十二星座，确认南北的方向，预测着丰收的时间，看流星雨，一块儿品读天文的奥秘。
英语书给我标准的发音，优美的字迹，像跟老外亲密接触。英语朗朗上口，让自己的舌头灵活起来，让自己的大脑活动起来。
古诗书是一首悠长的诗歌，伴着诗歌，犹如来到田野上看一碧千里的春麦，仰望四周已经微微泛黄的嫩芽；又如飞溅在悬崖之上，聆听大自然的声音，感受夏雨滂沱的乐趣。转眼间朵朵菊花在陶渊明笔下，片片落花化作春泥。“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”，闻着淡淡的菊香，看那朵朵娇嫩的雏菊，更是陶醉在那金风送爽的秋季。在王安石的笔下细细感受着梅花那种“凌寒独自开”的坚强，看那雪漫长空的冬天，感受岁暮天寒。
当然，我最爱四大名著。一本《三国演义》，让我与刘备，关羽一起去战斗，了解三十六计的巧妙运用，从官渡之战到赤壁之战，看三国时代的尔虞我诈，阴谋阳谋，明说暗夺，烽火连天；一本《水浒传》，梁山好汉会聚一堂。花和尚鲁达，神机妙算的朱武为梁山好汉出谋划策，小旋风般的柴进勇于拼杀，各路英雄会聚梁山受招安；一本《西游记》，与唐僧一起去往西天拜佛求经，一路上斩妖除魔，历经艰险，九九八十一难，终于修成正果；一本《红楼梦》，看贾家兴衰，思考封建腐朽的科举制度、等级制度。
书，让我快乐，让我开拓视野，让我懂得人间明理。它像一池清新典雅的睡莲，那清香令人久久不能忘怀；我爱书，像紫藤串花朵，那就是知识是硕果，像竹子节节攀升，登上知识的高峰。
书香浸润童年，快乐伴随成长——快乐童年，书香童年。
书香童年作文开头篇十
书，被人类称为人类文明的“长生果”，这个比喻，我觉得特别亲切。在我小时候，就是在书的海洋中成长的。我的童年就是在书香中度过的。
我最早在幼儿园开始读书，我最喜欢漫画书了，那时候我还不识字只是看看上面的图画，图片上的人物总能把我逗得哈哈大笑。
上了一年级，我渐渐开始认识拼音、汉字，小小的漫画书已不能满足我的需求，于是，我便向伙伴、老师借阅，以增长我的阅读量。
二年级，我开始读一些篇幅更长的注音版书，想一些神话、寓言我都爱看。
上了五年级，我已不再读注音版的书了。我读了四大名著：《西游记》我看到了孙悟空足智多谋；猪八戒憨厚可爱；沙僧老实忠厚；唐僧仁慈善良。
《三国演义》我看到了关云长忠肝义胆；张翼德粗中有细；刘玄德爱才如命；诸葛孔明神机妙算；曹孟德奸诈狡猾；周公瑾用兵如神；赵子龙一表人才。
再看，《红楼梦》我又替贾宝玉伤心；替林黛玉伤心；王喜凤更是让人又恨又爱。
合上《水浒传》我又发现及时雨宋江用兵有方；黑旋风李逵勇猛无敌；智多星吴用机智多谋。
书香童年作文开头篇十一
记忆中，家里几乎听不到电视的嘈杂声，耳边回荡着的不是国学经典，就是童话故事。每天，《弟子规》、《三字经》，《丑小鸭》、《小红帽》各种经典之声源源不断地从在客厅的音响里传出来，时常让我听得入迷。就这样，我在这些有声之书中悄悄长大了。
开始上幼儿园后，客厅里又多了几个书架，塞满了五颜六色的书。玩具玩腻了，我就会跑到书架前，踮起脚跟，努力去拿那一本本漂亮的书。虽然我看不懂上面那黑黑的蝌蚪字，但总觉得那一幅幅图是那么吸引人。那一页页纸像是有魔力般，让我不停地想翻下去。所以，我时常一捧上书，便半天也不肯放下。每天晚上，我会躺在爸爸大大的臂弯里，缠着他给我讲书上的故事。慢慢地，我也会指着那些小小的字，开始自言自语地说起故事来了。
上了小学后，认识了越来越多的字后，书对于我来说就如同一片神秘的大森林。而我好似一匹贪婪的饿狼，心中充满了寻找猎物的渴望。闲暇之余，我最喜欢干的事：就是捧起一本书，痛痛快快地看上一番。手机、电脑都抵挡不住书对我的诱惑。
记得有一次，妈妈让我陪她一起去理发。我随手拿来一本《哈利波特》便跟她出门了。一进店，我就去寻找可以看书的地。一条凳子，足矣。没一会儿，我整个人已沉浸在书的世界里了。我仿佛使用了故事穿梭机，来到书世界的上空。拨开云雾，我看见哈利骑着火穹弓在下面俯冲而过;看见邓布利多正在轻轻地挥舞魔杖;看见斯内普教授脸上凶恶的表情。我随着哈利一起反抗伏地魔;随着凤凰社一起打败食死徒;随着赫敏一起学习魔法界的知识这种感觉真享受!
不知过了多久，有人拍了拍我的肩膀，我这才从书的世界里回过神来。抬头一看，原来是妈妈。同时，耳边也响起了许多声音：这孩子真乖，别的小朋友都在看电视、玩游戏，就他一个人在看书!要是我家的孩子也这么爱看书，就好了!他差不多看了一个小时了吧!这些夸赞声让我满脸通红，不知所措。妈妈笑着对我说：越来越像个小书迷了!走，请你吃披萨去!哇，读书真好!小小的书，竟然还有意外的'收获!
现在，我对于书的热爱一日胜似一日，阅读领域也越来越广，从最早的绘本，到后来的《笨狼日记》、《窗边的小豆豆》等，再到现在的四大名著《西游记》、《三国演义》就这样，我闻着书香一点点地成长了。
书香童年作文开头篇十二
小院里，阳光经过树叶的缝隙照射在小女孩儿的身上，给人以暖暖的感觉。此时此刻，她正低头捧着一本书痴痴地看着。嘴角时不时露出一丝笑意。
那是她刚刚得到的期盼已久的好书《吴姐姐讲历史故事》，她在看的是第一本。
看到精彩处女孩儿会抬起头和她正在干活儿的妈妈交谈一番。听那复述故事的兴奋劲儿就知道一定读到了精彩之处，或是那些历史故事深深地吸引了她。呵呵，还真有一种替古人担忧的味道。
那一刻，美好的画面被定格。这是多么熟悉的一幕呀！自从小女孩咿呀学语时就喜欢在家里偌大的书柜里翻来翻去。而且就喜欢翻那些大部头。她哪里认识上面的字呀，什么《药理学》，《上下五千年》，只管翻去。找到上面的插图会嘿嘿地笑，仿佛寻到了宝贝。
转眼间，女孩儿三岁了，会学着碟子上老师的模样，两只小手倒背在身后，嘴里念着《三字经》，摇头晃脑的在小院里走来走去。那一幅可爱的小模样让人忍俊不禁。
后来，女孩儿上了幼儿园。这下儿更有了展示自己才华的天地。她会在自由活动时组织班上的小朋友们坐在小凳子上听她讲课，当然所讲的都是她在晚上听妈妈讲的故事。什么《龟兔赛跑》、《亡羊补牢》啦，什么《海底捞月》、《拔萝卜》啦，讲得有模有样。而且不光讲故事，有时候还领着大家念《三字经》，教大家学英语单词、学唱英语歌，俨然一个小老师。
书香一直伴随着小女孩儿的成长，她成了老师和小朋友眼中的小书迷。
转眼女孩儿上了小学，已经学会自己看带拼音的书。开始喜欢公主系列的故事书，梦想着长大了当一个公主。女孩儿在《白雪公主》和《睡美人》之间挑来捡去，天真的做着她的公主梦。
小学一年级，女孩儿会背了《弟子规》。并开始大量的阅读童话故事类的书籍。也开始了自己的写作经历。每每写完一篇小日记，就会在小院儿里给大家念一念，如同念某一个作家的佳作。但有时也会发现念着不通顺的地方，于是乎，就停止朗诵回屋赶紧修改一番。再后来，女孩儿拥有了自己的博客。没事儿时就催着妈妈给她更新文章，还会屁颠儿屁颠儿地跑到博友们的小家里串串门，读读别人的文章。那是女孩儿开博的第一年，那一年，女孩儿收获了“20xx年最受欢迎新秀”的称号。女孩儿别提有多高兴。
小学二年级，女孩儿开始读杨红樱的《笑猫日记》系列，并跟着笑猫学会了许多笑的名词：“皮笑肉不笑”、“笑里藏到”，但还不会运用到写作中。
三年级，女孩儿又开始阅读杨红樱的其它著作，如《淘气包马小跳》系列。开始看《天真妈妈》和《贪玩老爸》，开始在《同桌冤家》中徘徊。
低年级，女孩儿看了许多童话故事，包括任溶溶的《“没头脑”和“不高兴”》、《长袜子皮皮》等。那时，女孩儿不再问一些天真的问题，而是自己拿着书静静地看，认真的思考。
四年级，女孩儿阅读的书籍开始丰富多彩起来。女孩儿开始跟着《哈利波特》一起踏上那神奇惊险的魔法之旅；在《仰望星空》系列中了解了天文和星座知识；在《中国地理故事》中初步的了解的中国的地大物博；并开始接触到李毓佩的数学故事《哪吒大战红孩儿》……四年级的阅读是海量的，是丰富的，女孩儿开始走进沈石溪的动物小说系列。初步接触《斑羚飞渡》的壮观，品味动物之间的感情。开始接触少儿四大名著，感受我国古典文学的魅力。
书香伴随着女孩儿的成长。也不知有多少个充满阳光的午后，女孩儿静静地享受着阅读的盛宴，品味着书香的味道，接受着阅读的馈赠。不知不觉间，书香伴随着她快乐的成长着。
书香童年作文开头篇十三
我的童年，书香尽染。
早春三月，倚着河沿的柳树，翻开书页，和煦的暖风吹动我额角的发丝，风中有甜的味道；十月金秋，杭城最宜人的时节，宁静悠远，不似春天生机，也不似夏日激情，拾一片红叶夹在书中，品味着那抹火红在墨香中晕染开来的意境；腊月寒冬，在白雪纷飞的冬日，挨着暖烘烘的壁炉，享受那一份安详与美好。
曾读过《永远讲不完的故事》，小男孩巴斯蒂安因为阅读一本奇妙的故事书，而与神奇世界结缘。他进入了幻想王国，拯救天真女王，参加比武大赛，结识狡诈而心怀鬼胎的女巫，因为骄傲自大而失去全部记忆……他经历了磨炼和考验后，在好友的帮助下，重返现实世界。这段经历，让他学会了如何面对严厉的父亲，面对欺侮他的同学，面对真正的自己。合上书本，心地善良却常受欺负的小男孩巴斯蒂安，纯真、高贵、圣洁的天真女王，勇敢、执着、讲义气的阿特莱龙，忠诚、美丽的白福龙……他们的影子在我脑海中一遍又一遍不请自来。
我和小男孩巴斯蒂安一样，也进入过幻想王国。小学五年级，我和班里的同学迷上了《哈利·波特》。一星期之内，我便读完了全套书籍。在同学的邀请下，我欣然加入了同学组织的“邓布利多军”。我和十多位同学一起，演绎了一段又一段书中的故事；我们一起讨论“敌情”，共同商议暗号；我们精心制作魔杖，发明咒语……那段难忘的日子里，我们把属于自己的“魔法世界”规划得像模像样，使我这个说话细声细气的女生，心中生出了豪侠般的正义感。
高尔基说过：书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。在我面对挫折不断地打击时，《钢铁是怎样炼成的》教会我用保尔·柯察金的坚毅、执著勇敢面对；在我面对迷茫的前途时，《鲁滨逊漂流记》告诉我如何乐观地面对生活。
每一本书，都是这样一串钥匙，总有一本能够打开你的心窗，让你灰暗的心房沐浴亮堂堂的光。
我的童年，氤氲着书的芳香。
