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总结是汇聚思维的瑰宝，是认知的飞跃。写总结时要注重语言的准确性和清晰度，避免使用模糊和含糊不清的词汇。更好地总结能够提高我们的工作效率和学习质量。
猜灯谜作文500字篇一
每年元宵佳节人们通常会猜灯谜，吃汤圆。吃汤圆寓意着新的'一年一家人团团圆圆。我也不例外，吃过晚饭后，我们一家人便坐车去荔枝湾。
来到荔湾涌只见是一片喜气洋洋热闹非常的景象，见到游客坐在游船上观赏美景，还有人在放莲花灯许愿，我们沿着涌边来到猜灯谜的地方，来到谜语前一条题目映入眼帘：祖父落两卷书，猜《木兰诗》句。我一看，嘀咕着：《木兰诗》句？我和妈妈商讨谜底是什么。我想了许久，对出谜语的阿姨说：“是不是《篇篇有爷名》。”阿姨说：“有点头绪。”我又想是《卷卷有爷名》，终于我猜对了。
猜灯谜作文500字篇二
灯谜1：彩排(打一国家名)。
灯谜2：悬崖勒缰(打一国家名)。
灯谜3：谜底在山东(打一国家名)。
灯谜4：盼过冬(打一国家名)。
灯谜5：人造丘陵(打一国家名)。
灯谜6：商品不批发(打一国家名)。
灯谜7：天明再会(打一国家名)。
灯谜8：只想多挣钱(打一国家名)。
灯谜9：攻城很顺利(打一国家名)。
灯谜10：昨日之日不可留(打一国家名)。
答案：
1.以色列。
解读：“彩排”，“彩”必然与颜色、色彩相关，将色彩排列，便很容易让人联想到“以色列”。
2.危地马拉。
解读：“悬崖勒缰”，“悬崖”是“危险”的“地方”;勒缰，是勒住缰绳，就是把马拉住，由此可以让人想到“危地马拉”。不过，这个国名比较生僻。
3.秘鲁。
解读：“谜底在山东”，谜底容易让人联想到秘密，山东省的简称则是“鲁”，所以谜底为“秘鲁”，虽有牵强之嫌，但是从字面来还是能讲得通的。
4.希腊。
解读：“盼过冬”，盼，有希望之意，过冬则让人想到“腊月”，所以盼过冬谜底为“希腊”。
5.新加坡。
解读：“人造丘陵”，丘陵可以想到“坡”，“人造”的坡，就是“新加”的。所以加起来是“新加坡”。
6.丹麦。
解读：“商品不批发”，不批发，就意味着零售、单卖。由谐音，可以由“单卖”猜到“丹麦”。
7.约旦。
解读：“天明再会”，那就是白天再约，白天为“旦”，所以天明再会猜到“约旦”。
8.意大利。
解读：“只想多挣钱”，指最大的意愿就是挣钱，挣钱往往意味着大利，所以“意”愿在“大利”，顺利成章推出谜底为“意大利”。
9.捷克。
解读：“攻城很顺利”，意味着很快捷地攻克了城池，这样，也不难想到“捷克”。
10.乍得。
解读：“昨日之日不可留”，“昨”去掉“日”字，就是“乍”字;既然“日”字不可留，那么就只能得到“乍”字了，所以推出谜底是“乍得”。
猜灯谜作文500字篇三
夜幕初垂，我、妈妈、老弟来到宏信超市参加猜灯谜得奖活动。
一进超市大门，唐浩便问我："你猜中了几个？"我说："我才来，还没猜呢！"他得意洋洋地说："我都猜对四个了。"我觉得唐浩知识渊博，便迫不及待地去猜谜了。
一楼难题重重，于是我去了二楼。二楼悬挂的谜面好像简单一些，我就在那儿专心致志地猜着。
这时，我看见一个谜面："歇火"。我心里想到：歇火，火灭了，那就是"灭"吧。我拿起购物发票飞奔到一楼，来到兑奖台，工作人员对我说："此谜已经猜过。"这对我来说，如同晴天霹雳，我愣在那里，半天才回过神来。心想：没什么，我一定再接再厉。这时，我看见唐浩正用手机捣鼓着什么，走近一看，原来他用手机上网搜字谜，于是我便瞧不起他了。因为他不是靠真才实学来解答，而是借助别人的智慧，应该说这是一种作弊行为。
我又一次来到二楼，不经意间看见一个谜面："售一半，换一半。"我想：售的一半是"口"，换的一半是"奂"，那"口""奂"不就是"唤"吗？我大步流星来到兑奖台，换了一个水杯，哇！我的心里立刻甜滋滋的。
猜灯谜作文500字篇四
马上就快入春了，外面的树枝上已经长出了许多嫩芽，但是仍然有些寒冷“去年元月时，花市灯如昼。”这不，元宵节到了，元宵节俗称“正月半”学校举办了不少有关元宵节的活动哩！
元宵节的习俗有很多，比如吃汤圆，看舞狮，放草火等等。元宵节下午，老师带着大家来到一楼大厅里，我们顿时被眼前的美景给震撼住了，红红火火的灯笼映入眼帘，大的小的，圆的方的，各种各样的灯笼挂满了楼梯口，风车线上，年味儿十足，分外热闹。
我拉着好朋友的手，在有灯笼的地方逛了一圈，学校仿佛成了灯笼的海洋，可在那么多灯笼中，我却对那一个灯笼一见钟情“瞧！那个灯笼真特别！”我手指向不远处的一个用扑克牌做的灯笼。我俩走近一看，眼睛里充满亮光，这个灯笼是用扑克牌做的哩！其他灯笼，要么是用红包做的，要么是用彩纸做的，只有这个最特别，它是用扑克牌在灯笼中心围成四个圈，真像一个红彤彤的，泛着金光的冰糖葫芦，我在这观赏了许久，久久不肯离去。
我带着朋友找到了一个地方坐了下来。“今天是元宵节，那我们一起玩猜灯谜吧！”朋友突然拍手叫道，我使劲点了点头。“弯弯的月儿小小的船，下一句”朋友问道，“这个句子好熟悉呀！”我心想，这肯定是歌词，小小的船……小小的船……“哦！我知道了，弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖。”“答对了。”我俩相视一笑。
“该我考考你了，请听题，长长长长长长长，打一个中国建筑。”我开口问道，“长长长……难道是长江？不对不对，他说的是建筑，那一定是很有名的建筑，长马路？长江？万里长城？哦对，就是万里长城。”“对对对！你太聪明了！”我夸赞道，我们两个小调皮鬼沦陷在猜谜语的欢乐中。最后老师还与同学们在灯笼下留下了一张美丽的合照。
放学了，快乐的时光总是那么短暂，我与同学们依依互别，抬头看到那红灿灿的阳光，此时的心里也十分开心，我怎么也不会忘记这次的快乐元宵的！
猜灯谜作文500字篇五
正月十四这一天，班级里举行了第二届猜灯谜的活动。我兴冲冲地从家里拿出了自己和妈妈精心设计、用废弃的纸抽盒制作的环保灯谜来到教室。哇！大家做的灯谜都那么精巧和漂亮，我真佩服他们的'心灵手巧啊！
该猜灯谜了，我心里又兴奋又紧张，心想灯谜到底难猜不难猜啊？我来到第一个灯谜前，看到上面写着：“只少两点，打一字。”我想了想，眼前一亮，对负责灯谜的叔叔说：“叔叔，这个答案是口字。”叔叔笑眯眯地说：“答对了，给你画个五角星去领奖吧！”我心里高兴极了！
猜灯谜作文500字篇六
今天在学校举行的猜灯谜活动，时间三十2：00的时候。
猜灯谜开始了，我约好了梅金.刘旭赢一起去猜灯谜：“大家开始出去猜灯谜吧！”听到这句话，我一把拉着梅金一把拉着刘旭赢往外跑，可是跑到走廊我的.脑子里就有一个问题，我问了俩人说：“我们要去哪个班？”“我们先去一班看看、“梅金“好”。我一边说一边往一班奔去，我看到只有一张谜语，我叫他们过来看可是一个人也回答不上来，我们只好向五年级奔去，正好看到我们的同学徐伟，他说他看到了一个谜语很简单要去向老师去公布谜底，可以给我们看看吗？可他说不行，可梅金偏偏要看，就抢起来，结果从徐伟的口袋里掉了出来，我看到了立马捡起来就跑他看到了开始跟我跑可是没跟上，我就和他们俩会合后，大家一边看，一边读谜语，说从前有只狗喜欢跟人走，若要见到它六月才会有，我们大概想了10分钟，突然刘旭赢说“六月不就是夏天吗？”她这么说我就想起来了一句话：“刘旭赢你真是个天才。”我又说：“夏天的夏就是六月呀！”这样我们全都明白了，我们正想去老师那里去公布谜底，可是下来就听到上课铃声就立马跑回去了。
我们很不要过瘾地回到了教室，我看到大多数同学都有奖品可我们就空空如也，虽然没有奖品，但也很快乐，下一次在努力吧！
猜灯谜作文500字篇七
一年一度的元宵节如约而至，个个地方挂满了花灯。到处灯火辉煌。今年我们学校又举行了“观花灯猜灯谜”活动。
我们学校的花灯展在东门口举行，这些形态各异、五彩缤纷的花灯都是低年级小朋友做出来的。
这些花灯可漂亮了!小巧玲珑的兔子灯小小的红眼睛，长长的耳朵，加上短短的尾巴。美丽的荷花灯嫩嫩柔软的荷花瓣都挨在了一起。花瓣中白里透红，红里透紫，透着薄薄荷花瓣就可以看见那金色的花蕊，简直是巧夺天工。还有威武的坦克灯，穿着一身碧绿的“铠甲”，仿佛在监视敌人的行踪呢!在这些栩栩如生的花灯里，我最喜欢的就是红包灯了，红包灯是用一个个红包做成的，红包上有“福”字更是引人注目、光芒四射。
我们班上是第二节课去猜灯谜，第一节课下课，我们就已经坐立不安了，眼睛总是往外面瞄，看着外面的花灯，听着外面的广播，期待着孙老师的一声令下。有人准备一起去猜灯谜，有人再拿笔和纸，还有人迫不及待地说：“什么时候才去呀?我都等不及了!”
“大家出去排队吧!”孙老师打开门微笑着说。我们最期待的一句话终于从孙老师嘴里说了出来。同学们一窝蜂似的涌出了教室，我整好队、带领大家走到下面时，同学们“哗啦”一声散开，个个像一条条小鱼，游进了五彩斑斓的花灯海中。
我和翟建晔挨个开始猜灯谜，我拿着字条，仔细阅读了一遍：手足并用(打一字)肯定是“捉”这个字啦!翟建晔看着我激动的样子，满脸疑惑地问：“为什么呀?”“手足并用就告诉我们是组合在一起的字。手等于提手旁，再加上一个足字，那就是捉哇!”就这样，我们兴致勃勃地猜灯谜。看，这边的小女孩努力地蹦了一下，拿到了字条，阅读后，一会儿敲敲后脑勺，一会儿四处张望，看看能有什么启发。然后还不停地抓耳挠腮，经过努力思考后，终于想出了谜底，她的脸上露出了灿烂的笑容，连忙奔跑到其他同学身旁，指着那个花灯，开心的笑了。还有那个男孩呢，正在猜字谜，还不时的用右手指在左手掌中间划一划。第二节课下课了，猜灯谜也结束了，大家依依不舍地回班了。
“观花灯猜灯谜”这项活动不仅让我们学生享受到了乐趣，更让我们开动脑筋，了解了中国的传统文化。
猜灯谜作文500字篇八
一年一度的元宵节到了，我们学校举行了猜灯谜的活动，整个校园洋溢在欢快的气氛中。
猜灯谜活动开始了，我迅速跑进教室，哇，教室像变了样似的。红红的灯笼整整齐齐地排列着，在灯笼的下边，一个个写着灯谜的彩色纸条左右晃动着，风一吹，纸条就像漂亮的姑娘跳着舞似的，随风摇曳。
主持人冯羽上台了，“猜灯谜活动现在开始！”她说，“第一个灯谜是：风平浪静的地方，打一个地方。”顿时，教室里鸦雀无声，大家都在思考，不一会儿，教室里一下子从安静到了喧闹。有的同学实在太兴奋了，竟然把答案喊了出来，让不知道谜底的同学也兴奋了起来。顿时教室里一片“我，我，我！”的喊叫声。终于，冯羽抽了一个同学，那位同学站了起来说：“是宁波！”“啊——”同学们听了纷纷把手放了下来，准备猜下一个灯谜。
冯羽说：“七十二小时，打一个字。”我听到后，苦思冥想，可怎么也想不出，整个班级被安静笼罩着，冯羽见我们想不出，说：“七十二小时几天呀？”这样一步一步提醒。我的思路打开，我想：七十二小时是三天，由三天组成的字是什么？对了，是晶！我恍然大悟，举起了手，冯羽抽了我，我站了起来，说：“是‘晶’！”“原来是这个字呀！”同学们说。
冯羽又说：“七仙女嫁出去一个，打一个成语。”小李、小王和我就讨论了起来。我说：“7—1=6。”话刚说完，另外一个同学说：“关于6的成语中肯定有一个是谜底。”“对了，一定是六神无主——六个神仙没有主啊，你们想啊……”“没错，我们举手吧！”我们兴奋地说。我们举了手，冯羽请了小李，小李站了起来，说：“是六神无主！”“正确！”主持人冯羽说。“真是三个臭皮匠，抵过一个诸葛呀！”小李、小王和我异口同声地说。这时的教室不再宁静了，笑声此起彼伏，欢乐洋溢在班级中。
元宵节的猜灯谜活动使我收获了友情，收获了快乐，还让我明白了一个道理：只要我们勤于思考、善于动脑，就没有什么事情会难倒我们。
