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环境是人类赖以生存的物质基础，保护环境是我们共同的责任。如何养成良好的学习习惯，提高学习效率是我们应该思考的问题。以下是权威媒体报道的成功案例，启发我们的思考和行动。
授课邀请函篇一
尊敬的陈继英老师：
您好！
北京师范大学课程与教学研究院主办、青岛市城阳区教育局协办的“全国中小学教育信息技术与学科融合研究论坛暨翻课堂与微课程教学实践专场”研讨会，定于20xx年6月20日—23日在山东青岛举办。
“全国中小学教育信息技术与学科融合研究论坛暨翻课堂与微课程教学实践专场”学习代表为来自全国各地教育教研部门主任、教育信息部门，中小学校长、教学校长、学科骨干老师、一线教师等。
本次大会主题是：推进教育信息化建设变革“教”与“学”的方式满足未来教育需要。
本会组委会特邀请您出席本次论坛并做课堂教学展示加报告点评。上课安排：微课异构展示课，上课题材自选，可以用不同内容，请把上课内容、教材版本、执教教师简介于开课前5天发到组委会邮箱，课前10分钟与学生交流，掌握学情，取得更好的教学效果，您的`上课时间为20xx年6月21日上午，并与学员进行互动交流，请您给予安排。期待您的回复。
此致
教安。
授课邀请函篇二
尊敬的:。
为认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(20xx-20xx)，促进教育均衡发展，进一步提高中小学校长的教育理论水平和管理实践能力，xx市教育学会拟举办20xx年春季校长研修实践班，恭请您作为主讲专家莅临指导。
1、培训规模:约50人。
2、培训方向:。
(1)校长专业化发展和教师专业化发展的理论与实践;。
(2)课程体系建设和多种课堂教学模式构建的理论与实践;。
(3)学校文化建设和学校特色建设的理论与实践。
建议您的`报告方向是:。
3、培训时间安排:20xx年3月1日-3月xx日(理论学习阶段)，建议您的报告时间是:20xx年3月日。
4、地点:xx大学图书馆北配楼。
5、联系电话:52033565566558(传真)。
联系人:夏老师(1860114)。
电子邮箱:bj-。
恭候您亲临指导!
xx市教育学会。
20xx年元月xx日。
授课邀请函篇三
为认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，促进教育均衡发展，进一步提高中小学校长的教育理论水平和管理实践能力，北京市教育学会拟举办xxx年春季校长研修实践班，恭请您作为主讲专家莅临指导。
1、培训规模：约50人。
2、培训方向：
(1)校长专业化发展和教师专业化发展的理论与实践;。
(2)课程体系建设和多种课堂教学模式构建的理论与实践;。
(3)学校文化建设和学校特色建设的理论与实践。
建议您的报告方向是：
3、培训时间安排：xxx年3月1日—3月10日(理论学习阶段)，建议您的报告时间是：xxx年3月日。
4、地点：北京大学图书馆北配楼。
5、联系电话：
联系人：夏老师。
恭候您亲临指导!
北京市教育学会。
xxx年元月10日。
授课邀请函篇四
安徽省委党校县处级干部专题研讨班（40人）、山东省邹城市科级干部研讨班（50人），定于3月19日至3月23日赴宿研讨学习。
恳请您在百忙之中抽出时间为该专题班学员讲学。拟讲学专题为“构建现代产业体系推动经济跨越发展”；时间：3月20日上午9:00-11:30（安徽班）、3月20日下午2:30-5：00（邹城班）；地点：市委党校6号楼第一教室（安徽班）、市委党校6号楼第六教室（邹城班）。
恳请支持为感！
联系人：xx。
电话：xxx。
xx市委党校。
20xx年x月xx日。
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授课邀请函篇五
尊敬的_______老师：
为提高我区______人才的业务技能和实践水平，增强_______工作的设计和制作能力，促进全区______质量的提升，我__拟邀请您与20 4年_____月_____日_____就“________”为_______培训班做专题授课。
恭候您亲临指导！
此致。
联系人：
联系电话：
授课邀请函篇六
为认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，促进教育均衡发展，进一步提高中小学校长的教育理论水平和管理实践能力，北京市教育学会拟举办x年春季校长研修实践班，恭请您作为主讲专家莅临指导。
1、培训规模：约50人
2、培训方向：
(1)校长专业化发展和教师专业化发展的理论与实践;
(2)课程体系建设和多种课堂教学模式构建的理论与实践;
(3)学校文化建设和学校特色建设的理论与实践。
建议您的报告方向是：
3、培训时间安排：x年3月1日—3月10日(理论学习阶段)，建议您的报告时间是：x年3月日。
4、地点：北京大学图书馆北配楼
5、联系电话：
联系人：夏老师
恭候您亲临指导!
xx市教育学会
x年元月10日
授课邀请函篇七
尊敬的_______老师：
为提高我区______人才的业务技能和实践水平，增强_______工作的设计和制作能力，促进全区______质量的提升，我__拟邀请您与204年_____月_____日_____就“________”为_______培训班做专题授课。
恭候您亲临指导！
此致。
联系人：
联系电话：
授课邀请函篇八
尊敬的李圣珍老师：
您好!
中国关工委全国教育专家指导中心定于20xx年11月5日至11月8日在北京举办“全国中小学‘学困生转化教育’专题研讨会”，会议代表为来自全国各地的教育局行政主管领导、各学校主管领导、骨干班主任及学校其他骨干教师。
您是全国著名教育专家、全国劳动模范、人民教师奖章获得者。从1994起一直致力于“问题青少年”(经常被称为“差生”)的教育工作。您有独到的系统化的教育思想，有独特的工作方法，有大量的专门经验，有很多很多成功的案例。您的事迹曾被中央电视台《焦点访谈》、《东-方-时-空》、《半边天》、《实话实说》等节目多次进行专题报道。
经会议组委会推荐，并应广大与会代表要求，拟请您于11月5日(周五)下午2：00—5：00作专题报告，时间大约为3小时。
您的授课以学困生转化教育为主要内容，建议题目为《教育‘差生’其实很简单》，亦可自拟题目。
可否，盼回复!
此致
敬礼!
授课邀请函篇九
尊敬的黄耀和律师(老师)：
为了提升律师办理企业并购与重组业务的技能，提高企业并购与重组律师服务的品质，我们决定开办一期"并购与重组律师专业技能高级研修班"。该班拟聘请国内资深并购与重组律师、高校知名并购重组学者、政府主管部门专家以及并购重组纠纷审判专家联袂授课。
鉴于您在业界的学术地位、成就和影响，我们真诚地聘请您为"点睛网高级培训师"，并邀请您在百忙之中拨冗前来为本班授课。现就本班的有关情况向您报告如下：
本班名称："并购与重组律师专业技能高级研修班"。
1、xx年3月26至xx年xx月xx日之间，共授课8-10天。
2、授课时间为上午9.00时-12.00时，下午1.30时-4.30时，晚上(如有)6.30时-9.30时。
3、每天面授上课共6个小时，即8节课(45分钟/课)。
讲课录音和教材讲义等方式学习。
2、特别敬请各位老师理解本班的"立体教学"模式，并许可我们在面授的同时以网络视频、光盘课件或讲义教材等方式使用本课程内容进行教学使用，并取得相应回报与收益。
3、如无特殊约定，每位老师每次授课安排半天(即3小时，4节课)，每次详细讲授1-2个实务技能专题。
1、"面授班"即在现场听课的对象为北京市及周边地区执业在二年以上的律师，计划招收70人。
2、"远程班"即在网上听课的对象为全国各地的执业在二年以上的律师，每班计划招收学员100人。
1、详见附件一(课程单元表)。
2、我们建议您的授课方向为《并购与重组律师业务概论》。具体内容请老师确定大纲，填入回执表反馈我们。我们收到您的反馈意见后进行统一协调平衡，最终确定您的讲课内容。
3、重要建议：选题尽量考虑律师业务的实用性、不宜太大，"小题大作"为好;以案例教学;课后可留15-20分钟互动;尽量每20分钟左右讲完一个章节，以方便网络课件的分集制作。
们，或者电话商量具体授课时间。
1、课酬：授课老师每小时课酬标准为1000元，讲课半天为3小时计3000元整。如果您认为以上课酬太低，请将您所期待的数额反馈我们再行商定。
2、杂费：授课老师的交通费、住宿费由我们安排报销，中午工作餐或晚餐我们负责招待。
授课老师如果同意接受我们的聘请，可以下列方式反馈意见：
1、填写以下回执(见附件)，通过email或传真发回我们。
2、直接在电话中确定讲课时间和讲课内容。
地址：北京市海淀区学院南路38号南智慧大厦502b(演播厅)电话：010-xxx(兼传真)网址：电邮：
联系人：刘卫(主编)。
王红霞(教务)。
北京法政教育科技发展中心北京点睛政法网络学堂xx年2月16日。
附件1：
并购与重组律师专业技能高级研修班授课。
联系方式。
联系人：王红霞(教务)。
刘卫(主编)。
授课邀请函篇十
2、培训方向：
(1)校长专业化发展和教师专业化发展的理论与实践;。
(2)课程体系建设和多种课堂教学模式构建的理论与实践;。
(3)学校文化建设和学校特色建设的理论与实践。
建议您的报告方向是：
3、培训时间安排：xxx年3月1日—3月10日(理论学习阶段)，建议您的'报告时间是：xxx年3月日。
4、地点：北京大学图书馆北配楼。
5、联系电话：
联系人：夏老师。
恭候您亲临指导!
北京市教育学会。
xxx年元月10日。
授课邀请函篇十一
尊敬的**/*老师：
您好!
中国关工委全国教育专家指导中心定于20**年11月5日至11月8日在北京举办“全国中小学‘学困生转化教育’专题研讨会”，会议代表为来自全国各地的教育局行政主管领导、各学校主管领导、骨干班主任及学校其他骨干教师。
系统化的教育思想，有独特的工作方法，有大量的专门经验，有很多很多成功的案例。您的事迹曾被中央电视台《焦点访谈》、《东方时空》、《半边天》、《实话实说》等节目多次进行专题报道。
经会议组委会推荐，并应广大与会代表要求，拟请您于11月5日(周五)下午2：00—5：00作专题报告，时间大约为3小时。
您的授课以学困生转化教育为主要内容，建议题目为《教育‘差生’其实很简单》，亦可自拟题目。
可否，盼回复!
此致
敬礼!
****教育专家指导中心。
20**年9月2日。
附：“全国中小学‘学困生转化教育’专题研讨会”组委会联系方法：
联系人：xxx(老师)。
传真：010-6xxxx036e-mail：zuxxxui3@。
授课邀请函篇十二
尊敬的陈继英老师：
您好！
北京师范大学课程与教学研究院主办、青岛市城阳区教育局协办的“全国中小学教育信息技术与学科融合研究论坛暨翻课堂与微课程教学实践专场”研讨会，定于20xx年6月20日—23日在山东青岛举办。
“全国中小学教育信息技术与学科融合研究论坛暨翻课堂与微课程教学实践专场”学习代表为来自全国各地教育教研部门主任、教育信息部门，中小学校长、教学校长、学科骨干老师、一线教师等。
本次大会主题是：推进教育信息化建设变革“教”与“学”的方式 满足未来教育需要。
本会组委会特邀请您出席本次论坛并做课堂教学展示加报告点评。上课安排：微课异构展示课，上课题材自选，可以用不同内容，请把上课内容、教材版本、执教教师简介于开课前5天发到组委会邮箱，课前10分钟与学生交流，掌握学情，取得更好的教学效果，您的上课时间为20xx年6月21日上午，并与学员进行互动交流，请您给予安排。 期待您的回复。
此致
教安
