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2025年古诗词的作文(大全20篇)
  • 时间:2024-01-11 13:55:45
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2025年古诗词的作文(大全20篇)

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2025年古诗词的作文(大全20篇)
    小编:大谦聊职场

总结能够帮助我们反思过去并为未来的工作和学习提供参考,是非常重要的。结合案例和实例进行说明。小编精心挑选了一些总结范文,供大家参考,希望可以帮助到大家写作的过程。

古诗词的作文篇一

汉乐府。

江南可采莲,莲叶何田田。

鱼戏莲叶间。

鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西。

鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。

2、《长歌行》。

汉乐府。

青青园中葵,朝露待日曦。

阳春布德泽,万物生光辉。

常恐秋节至,j黄华叶衰。

百川东到海,何时复西归。

少壮不努力,老大徒伤悲。

3、《敕勒歌》。

北朝民歌。

敕勒川,阴山下。

天似穹庐,笼盖四野。

天苍苍,野茫茫。

风吹草低见牛羊。

4、《咏鹅》。

唐・骆宾王。

鹅,鹅,鹅,

曲项向天歌。

白毛浮绿水,红掌拨清波。

6、《咏柳》。

唐・贺知章。

碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

7、《回乡偶书》。

唐・贺知章。

少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识,笑问客从何处来。

8、《凉州词》。

唐・王之涣。

黄河远上白云间,一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

9、《登鹳鹊楼》。

唐・王之涣。

白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

10、《春晓》。

唐・孟浩然。

春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少?

11、《凉州词》。

唐・王翰。

葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?

12、《出塞》。

唐・王昌龄。

秦时明月汉时关,万里长征人未还。

但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

13、《芙蓉楼送辛渐》。

唐・王昌龄。

寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

14、《鹿柴》。

唐・王维。

空山不见人,但闻人语响。

返景入深林,复照青苔上。

15、《送元二使安西》。

唐・王维。

渭城朝雨徘岢荆客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

16、《九月九日忆山东兄弟》。

唐・王维。

独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

17、《静夜思》。

唐・李白。

床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

18、《古朗月行》。

唐・李白。

小时不识月,呼作白玉盘。

又疑瑶台镜,飞在青云端。

仙人垂两足,桂树何团团。

白兔捣药成,问言与谁餐。

蟾蜍蚀圆影,大明夜已残。

羿昔落九乌,天人清且安。

阴精此沦惑,去去不足观。

忧来其如何,凄怆摧心肝。

19、《望庐山瀑布》。

唐・李白。

日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

20、《赠汪伦》。

唐・李白。

李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

21、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。

唐・李白。

故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。

22、《早发白帝城》。

唐・李白。

朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

23、《望天门山》。

唐・李白。

天门中断楚江开,碧水东流至此回。

《两岸青山相对出,孤帆一片日边来。

24、《别董大》。

唐・高时。

千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

25、《绝句》。

唐・杜甫。

两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

26、《春夜喜雨》。

唐・杜甫。

好雨知时节,当春乃发生。

随风潜入夜,润物细无声。

野径云俱黑,江船火独明。

晓看红湿处,花重锦官城。

27、《绝句》。

唐・杜甫。

迟日江山丽,春风花草香。

泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

28、《江畔独步寻花》。

唐・杜甫。

黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。

桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红。

29、《枫桥夜泊》。

唐・张继。

月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。

30、《滁州西涧》。

唐・韦应物。

独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。

春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。

31、《游子吟》。

唐・孟郊。

慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

32、《早春呈水部张十八员外》。

唐・韩愈。

天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

《最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

33、《渔歌子》。

唐・张志和。

西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。

青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。

34、《塞下曲》。

唐・卢纶。

月黑雁飞高,单于夜遁逃。

欲将轻骑逐,大雪满弓刀。

35、《望洞庭》。

唐・刘禹锡。

湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。

36、《浪淘沙》。

唐・刘禹锡。

九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。

如今直上银河去,同到牵牛织女家。

37、《赋得古草原送别》。

唐・白居易。

离离原上草,一岁一枯荣。

野火烧不尽,春风吹又生。

远芳侵古道,晴翠接荒城。

又送王孙去,萋萋满别情。

38、《池上》。

唐・白居易。

小娃撑小艇,偷采白莲回。

不解藏踪迹,浮萍一道开。

39、《忆江南》。

唐・白居易。

江南好,风景旧曾谙。

日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

能不忆江南?江南忆,最忆是杭州。

山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头。何日更重游?

40、《小儿垂钓》。

唐・胡令能。

蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

41、《悯农》。

唐・李李绅。

锄禾日当午,汗滴禾下土。

谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

42、《悯农》。

唐・李绅。

春种一粒粟,秋收万颗子。

四海无闲田,农夫犹饿死。

43、《江雪》。

唐・柳宗元。

千山鸟飞绝,万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

44、《寻隐者不遇》。

唐・贾岛。

松下问童子,言师采药去。

只在此山中,云深不知处。

45、《山行》。

唐・杜牧。

远上寒山石径斜,白云深处有人家。

停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

46、《清明》。

唐・杜牧。

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。

47、《江南春》。

唐・杜牧。

千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

48、《蜂》。

唐・罗隐。

不论平地与山尖,无限风光尽被占。

采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。

49、《江上渔者》。

北宋・范仲淹。

江上往来人,但爱鲈鱼美。

君看一叶舟,出没**里。

50、《元日》。

北宋・王安石。

爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。

千门万户尤眨总把新桃换旧符。

51、《泊船瓜洲》。

北宋・王安石。

京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸,明月何时照我还?

52、《书湖阴先生壁》。

北宋・王安石。

茅檐长扫静无苔,花木成畦手自栽。

一水护田将绿绕,两山排闼送青来。

53、《六月二十七日望湖楼醉书》。

宋・苏轼。

黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。

54、《饮湖上初雨后晴》。

宋・苏轼。

水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

55、《惠崇春江晓景》。

宋・苏轼。

竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

萎蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。

56、《题西林壁》。

宋・苏轼。

横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

不识庐山真面目,只缘身在此山中。

57、《夏日绝句》。

宋・李清照。

生当作人杰,死亦为鬼雄。

至今思项羽,不肯过江东。

58、《三衢道中》。

南宋・曾几。

梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。

绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。

59、《示儿》。

南宋・陆游。

死去元知万事空,但悲不见九州同。

王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

60、《夜游将晓出篱门迎凉有感》。

南宋・陆游。

三万里河东入海,五千仞岳上摩天。

遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。

61、《四时田园杂兴》。

南宋・范成大。

昼出耕田夜绩麻,村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

62、《四时田园杂兴》。

范成大。

梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。

日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。

63、《小池》。

杨万里。

泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

64、《晓出净慈寺送林子方》。

南宋・杨万里。

毕竟西湖六月中,风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

65、《春日》。

朱熹。

胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。

等闲识得东风面,万紫千红总是春。

66、《竹枝词》。

唐・刘禹锡。

杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声。

东边日出西边雨,道是无晴还有晴。

67、《乌衣巷》。

唐・刘禹锡。

朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。

旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。

68、《秋夕》。

唐・杜牧。

银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。

天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。

69、《乐游原》。

唐・李商隐。

向晚意不适,驱车登古原。

夕阳无限好,只是近黄昏。

70、《商山早行》。

唐・温庭筠。

晨起动征铎,客行悲故乡。

鸡声茅店月,人迹板桥霜。

槲叶落山路,枳花明驿墙。

因思杜陵梦,凫燕满回塘。

71、《菩萨蛮・书江西造口壁》。

宋・辛弃疾。

郁孤台下清江水,中间多少行人泪。

西北望长安,可怜无数山。

青山遮不住,毕竟东流去。

江晚正愁余,山深闻鹧鸪。

古诗词的作文篇二

不知从什么时候开始,我已经悄悄的不可救药的爱上你了。

我与你相识在小时候,在妈妈的怀抱里,我听到了“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”。我跟着妈妈念,觉得你太漂亮了,一下子就被你吸引住了。在课堂上,老师的嘴里又蹦出了你。至今仍然记得孟浩然的“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。”。我第一次知道了,原来我与你的距离是那么近。春天来了,后院的小鸟叽叽喳喳欢快的叫个不停,吵醒了正在酣睡的我,昨夜春雨的冲洗,落红满地还有带有泥土芳香的残影。我与你原来可以融为一体,原来你的身影一直伴我左右。“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”我周围的花花草草到处都有你欢快的笑声。

后来,我与你进一步相知。你不时从书页中跳出来,透过你,我看到了“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”的奢靡,听到了“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的呼喊,领略到了“长风万里送秋雁”的张扬。你深入到了我生活中的每一方面。留给我的是令人折服的智慧和高尚的美的享受。踏着你的足迹,我感受到了时代的脉搏,看到了真、善、美。

你是多情的佳人。无论是“所谓伊人,在水一方”的柔美朦胧,还是“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的壮怀激烈,你都流露着真实的情感。无论是“随风潜入夜,润物细无声”的春夜喜雨。还是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的雪地奇景,你都把自然的景观描绘的栩栩如生。超越了时空的界限,你承载着无穷无尽的丰富意象和深刻思想,生生不息的流传下去,牵动着无数中华儿女的情思,成为民族的瑰宝。

你是深情的歌者。你的足迹和身影遍布在每个地方每个角落。滚滚长江流淌着你的吟唱,浩瀚大漠传唱着你的歌吟,翠绿的竹子、盛放的菊花、清冷的月光,到处都是你跳动的音符。你的欢快,你的沉思,你的悲哀,你的慷慨,迷醉了多少骚人墨客。你用我们民族特有的语言文化,吟出了一代又一代人的心声,你古老的那么年轻,却又年轻的那么悠久。你那毫不起眼的只言片语,在时空的荡涤下,焕发着生命的异彩,昭示着生命的蓬勃不息。

你——古诗,你是可爱的精灵,你的魅力,就在于用一字一句飞过重山万水,传达着先人的思想感情,描述着历史的的点点滴滴,净化着我们的心灵,陶冶着我们的情操!

古诗词的作文篇三

有一朵花,花苞洁白,傲视群芳。他醉心于美酒,于是有了“花间一壶酒,独酌无相亲”的传奇。他闻名于奇想,于是有了“危楼高百尺,手可摘星辰”的佳作。他性情极高傲,于是有了“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的傲语。他历尽祖国山河,四海为家,吟道“黄河之水天上来,奔流到海不复回”。他的诗雄奇飘逸,他号称“诗仙”。这朵白花便是李白。

有一朵花,黯淡神伤,露出几丝悲哀。他经历了安史之乱,为国悲叹“国破山河在,城春草木深”。他极为敬仰孔明,于是作下“功盖三分国,名成八阵图”。他对仕途丑恶极为厌恶,“此曲只应天上有,人间能得几回闻”。他晚年多病,不禁感慨“艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯”。他漂泊不定,仕途绝望,便有了“飘飘何所似,天地一沙鸥”。他的诗沉郁顿挫,有誉“诗圣”。这朵花便是杜甫。

花坛的一处,土地荒芜,分明还有连年战祸留下的残迹。在那上面,盛开着凄美、激昂的花。

那是一朵怎样清新淡雅的花呀!“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”是她的婉约窈窕;“生当做人杰,死亦为鬼雄”是她的豪迈不屈;“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦”是她的委婉含蓄。她是离世之乱中的一位女词人——李清照。

那是一朵怎样豪迈奔放的花呀!“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”是他的雄浑壮观;“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”是他的报国壮志;“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”是他的豪迈。他是“无意不可入,无事不可言”的苏轼。

古诗词的作文篇四

一缕清香,一份洒脱,诗词里蕴含着陶潜的五斗诗魂;一江春水,一曲悲歌,诗词里蕴含着文天祥的零丁绝唱;一面历史,一面镜子,诗词里蕴含着屈原的水中离骚。感悟诗词,我们才能“腹有诗词气自华”。

品味诗词,一睹诗豪风采。在蜀先主庙,你感叹“天地英雄气,千秋尚凛然”,你极言“英雄气”之广袤无垠,你极写“英雄气”之万古长存,然而你吞吐日月,俯仰古今的胸襟却无人知,以天下为已任的你却被贬在外几十年“巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身”。面对沧海桑田,你发出了“旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家”的无限感慨;你不曾沉沦、颓废,在秋风萧瑟中昂然高歌:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”;你年事已高,仍壮心不已高吟“莫道桑榆晚,为霞尚满天”。

诗豪——刘禹锡,是你教会了我“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”。

品味诗词,一领诗魔英姿。面对“同是天涯沦落人”的琵琶女,你柔情万种,赠之以《琵琶行》,“每为他人悲,吟断柔肠,千古缠绵唯《长恨》;岂抒一已怨,唱罢新词,万里江心闻琵琶。”你针砭时弊,关怀民生,吟诵“绿衣监使守宫门,一闭上阳多少春”的后宫悲歌;感叹“满面尘灰烟火色,两鬃苍苍十指黑”的民间辛酸;控诉“一丛深色花,十户中人赋”的人间血泪。你主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”的现实主义创作手法;你倡导“惟歌生民病,愿得天子知”的新乐府运动,你一生仕途坎坷,却心系百姓。

诗魔————-白居易,是你教会了我“野火烧不尽,春风吹又生。”

品味诗词,一览诗佛魅力。“晚年惟好静,万事不关心”,尽显你的归隐志趣;“行到水穷处,坐看去起时”,尽显你的悠闲飘逸;“君自故乡来,应知故乡事”尽显你的思乡殷切。你眷顾亲人“独在民乡为异客,每逢佳节倍思亲”;你思念故友,“红豆生南国,春来发几枝”;你重情重义“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”;你与亲人、故乡,血肉相连,诗佛至情至性的一面感人肺腑。你“清水出芙蓉,高洁而超然”。

诗佛——-王维,是你教会了我“倚杖柴门外,临风听暮蝉”。

品读诗词,我们可以知文史经;可以回味古老的悠长;可以盼望未来的瑰丽。让我们携古典诗词一路前行。

古诗词的作文篇五

古诗词是中国传统文化之独特魅力的代表,有“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的轻柔浪漫;有“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”的勃勃生机;有“大江东去浪淘尽,千古风流人物”的雄伟壮观。——这些美妙的乐章,一句句,一行行,读来朗朗上口,意味深长,令人荡气回肠。

《中国诗词大会》是中央电视台最新播出的一档全民参与的节目,节目场面震撼,阵容壮观。大会参与人数之多,参与者年龄跨度之大,参与者来自各行各业,足见古诗词的迷人魅力。

节目主持人董卿及邀请的嘉宾郦波教授、蒙曼教授和王立群教授无不博学多才,赏析解说,旁征博引,语言生动诙谐。节目以“赏中华诗词,录文化基因,品生活之美”为基本宗旨,通过对诗词知识的重温、赏析,带动全民感受诗词的美和趣,可是说是一场场美妙的视觉盛宴,更是一顿顿丰富的文化大餐,带给人心灵的洗涤与震撼。

荣登《中国诗词大会》的冠军宝座的是来自上海复旦附中的武亦姝。这位女孩只有16岁,掌握积累的诗词达二千首,把陆游当做“男神”的00后萌妹子,每一次比赛都以汉服造型登场,她历经三轮比拼,终摘桂冠。她在台上流露出来的自信以及行云流水般的答题速度,特别是“飞花令”环节,武亦姝才思敏捷,滔滔不绝,令对手心服口服。她一路势如破竹,战胜了彭敏、陈更等五位实力超群的选手。

观看《中国诗词大会》,不少观众感叹,武亦姝在台上的杰出表现,来自于古典诗词的魅力,来自于她对古诗词的热爱,对传统文化的热爱,来自于她的勤奋好学以及持之以恒的精神。

看了《中国诗词大会》我情不自禁地爱上了古诗词,爱上了李白、杜甫、王维、杜牧、孟浩然;爱上了苏轼、李清照、辛弃疾、晏殊、柳永——读他们的诗词作品,就仿佛看见他们一个个争先恐后地向我走来,和我畅谈他们的理想志趣、悲欢离合、喜怒哀乐。

古诗词呈现给我们的不仅仅是文字之美、音律之美、意境之美,她还如传统文化的“母乳”不断地滋润着我们的生命和心灵,她也犹如扑面而来的阵阵清风,一点点唤醒潜藏在我们血脉中的传统文化基因,让我们摆脱低级趣味和粗鄙恶俗,这就是诗词的魅力,这就是诗词的力量,让古诗词走进我们的生活,美化我们的生活!

古诗词的作文篇六

四季是不断更替的,“江山代有才人出,各领风骚数百年”,每个季节都有各自独特的风格,都想展现自己的魅力。

春姑娘静悄悄地走进我们身边,无声无息。但这一切都逃不过大自然的眼睛:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”。春姑娘怕我们不知道她的到来,于是便开始提醒我们:“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”春姑娘还特意将柳树精心修剪了一番。“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”。只可惜我们“不知绿叶谁裁出,二月春风似剪刀”,春姑娘欣喜之余,还会用春风帮助花草播种,使得:“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄,”好不一繁荣的景象。

夏妹妹可是一个急性子,在春姑娘离开后,紧跟着走过来“小荷小露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。这是夏妹妹给我们的预告,荷花慢慢生长:“谁于水面张青盖,罩却红妆别样红。”呵!夏妹妹匆匆地离去正如她匆匆地走来,随着“黑云翻墨未遮山,白云跳珠乱入船”的景象消失后,她便离去。

“残署蝉尽,新秋雁带来”转眼就该秋阿姨上场了,秋阿姨向来很成熟,火红的枫叶在山林中露出,“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,“山明水净夜未霜,数树呆红出浅黄”,正好描绘出这一景象。

“秋月扬明辉,冬岭秀寒松”,冬哥哥来到人间“岂不罹凝寒,松柏有本性”体现了冬哥哥坚忍不拔的性格,虽“隆冬到来时,百花即已绝”但“不是一番寒彻骨,争得梅花扑鼻香”梅花在雪中傲然屹立,所以“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”,冬天的雪景异常美丽,“撒盐空中差可拟,未若柳絮因风起。”以至于“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”。

我爱春,爱她的温情和蔼;我爱夏,爱她的豪爽性格;我爱秋,爱她的成熟稳重;我爱冬,爱他的坚忍不拔。我最爱的还是古诗词,让我享受知识的光辉。

古诗词的作文篇七

自从汤老师确定了古诗词,我很早就背好了,可是在家里练习时,总是跟不上音律的节奏。

妈妈就说我,那就滥竽充数吧!滥竽充数是什么?搞了半天,我是明白了,妈妈是让我小点声,别和大家不一致。才不会呢!我在学校很认真的练习了的。我才不是充数的!正式演出这天,且看我帅哥的表现。真到这天了,看着台下黑丫丫的一片,我还是很紧张的,开始表情极为严肃,后来和大家一起背诵起来也就慢慢放松了,我们的演出很成功,目标是要争第一哦!我真的很庆幸,我不是站在最前面领读的,否则,那就……惨了!

古诗词的作文篇八

单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。

大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。

2、渡荆门送别李白。

渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。

月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。

3、早寒江上有怀孟浩然。

木落雁南渡,北风江上寒。我家襄水曲,遥隔楚云端。

乡泪客中尽,孤帆天际看。迷津欲有问,平海夕漫漫。

4、望洞庭赠张丞相孟浩然。

八月湖水平,涵虚混太清。气蒸云梦泽,波憾岳阳城。

欲济无舟楫,端居耻圣明。坐观垂钓者,徒有羡鱼情。

5、黄鹤楼崔颢。

昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。

6、次北固山下王湾。

客路青山下,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达,归雁洛阳边。

7、钱塘湖春行白居易。

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

8、题破山寺后禅院常建。

清晨入古寺,初日照高林。竹径通幽处,禅房花木深。

山光悦鸟性,潭影空人心。万籁此俱寂,但余钟磬声。

9、望岳杜甫。

岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。

10、春望杜甫。

国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。

古诗词的作文篇九

实践表明,把古诗词等名言警句放进作文中,在形式上,不光是带引号和冒号的原因,大体有以下五种形式。

就是放在的的题记位置,单独出现,做全文的题记。例如:

子曰:学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知,而不愠,不亦君子乎?

——《论语.学而》。

再如:

今人不见古时月,今月曾经照古人。古人今人若流水,共看明月皆如此。

——李白《把酒问月》。

语录式类似于摘抄,把原文原封不动地写在的开头,完后另起行在末尾处用破折线引出句子出处,由此做成作文的题记。当然这是题记的一种形式,题记还有其他形式。

用在内文中,就是直接引语的形式,提示语+冒号+双引号+引语内容+末尾标点符号+引号。例如:

《论语中说》:“子曰:君子周而不比,小人比而不周。”告诉我们君子以公正之心对待天下众人,不徇私护短,没有预定的成见及私心;小人则结党营私。

如果写成如下的样式就不是援引了:

孔子说:“君子周而不比,小人比而不周。”告诉我们君子以公正之心对待天下众人,不徇私护短,没有预定的成见及私心;小人则结党营私。

因为这句话,包括子曰在内,都是直接来自《论语》,而不是孔子。

注意,援引的话语内容中的最后一个标点在引号内。

引号式和援引差不多,但还有细微的区别,主要是在标点的运用上,一是去掉了引号,二是引用内容的最后一个标点在引号外。例如:

“举头望明月,低头思故乡”,每当我们看见八月十五的月亮,某种情愫总会油然而生。

再看:

秋叶是漫无边际的,“碧云天,黄叶地。秋色连波,波上寒烟翠”,满目的秋叶,五彩缤纷,给了我们铺陈在天地间的巨幅油画,也给了我们万千感叹。

套用也包括淘金自己的句子中。就是只有引号,引号之外别的什么标点都没有,放到自己的句子中。例如:

此时,我虽然身在温暖的教室里,可是却从内心里平生了“枯藤老树昏鸦……断肠人在天涯”的感觉,一点儿浪漫与温暖都没有了。

就是没有引号,把经典、古诗词无形地揉进自己的句子中。例如:

再如:

雨的语言是丰富的,可以是漫卷诗书的喜悦,滋润着杜甫的绵绵春夜;可以是点点离人泪,倾述那个寂寞的夜晚;可以是映照冰湖的一片冰心,亮在王昌龄送别有人的刹那间。

前一个化用是完全的诗句的连用到自己的句子中,后一个化用是将诗句的亮点词语活用在自己的句子中。

我们得到了这些方法,才能够运用自如,不至于弄巧成拙。

总体来说是装点自己的作文,让它更美更深刻,但也不是简单的装潢门面。

1、突出中心,使主题更鲜明。当然突出主题有好多方法,而用诗词来点缀是不错的方法,就好像小姑娘头上戴了夺人眼目的饰品。

请看下例:

主题:感悟秋天之美。文体:写景抒情散文。文题:这里的秋天静悄悄。结尾可以这样写:

“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美”,这里秋天的美在于她给了我们一片静明的世界。

当然,把经典用在的开头和中间都能突出主题,若当做题记,主题作用就更加明显。

2、引出人物。有时,人物不好出场,就采取人没登场先有声的办法,就像戏剧的台后唱段一样。例如:

命题:留在心底的风景。素材:李白事迹。主题:男儿当自强。文体:记人抒情散文。可以这样开头:

3、引出事件例如:

4、抒情。

比兴抒情:我们家乡的这挂瀑布,虽然没有李白眼中的庐山瀑布“飞流直下三千尺”的豪放,但是也不乏小夜曲般的柔美。

推波助澜:我原以为,妈妈离开了,我就可以自由了,可是啊,我的心里空牢牢的,想妈妈的滋味如同刀割,真是“借酒浇愁愁更愁,抽刀断水水更流”啊。

当然了,引用古诗最大的作用在于抒情。

袅袅檀香,一杯清著,一轮蝉娟,一捧盛菊,手边是虚掩的书卷,读完李白的诗作,我不禁为他扼腕叹息,本有天生之才,却无奈仕途坎坷;本有豪情壮志,却怎敌官场黑暗。我为他遗憾,为他不平,我想他一定是不快乐的吧。

恍惚中,他向我走来,一路高歌,一路豪饮,放浪不羁,这就是你,唐诗上的不朽传奇,诗仙李色。

你不是没有&qut小时不识月,呼作白玉盘&qut的少不更事,不是没有&qut举杯邀明月,对影成三人&qut的积极乐观,不是没有&qut天生我材必有用,千金散尽还复来&qut的昂扬自信,不是没有&qut俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月&qut的豪情壮志,然而最后的你却也发出了&qut世间行乐亦如此,古来万事东流水&qut的感叹,&qut人生在世不称意,明朝散发弄扁舟&qut的黯然,&qut不知明镜里,何处得秋霜&qut的沧桑和&qut欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山&qut的坎坷。

你我伴灯而坐,相对无言。你默默饮酒,我在旁静静思索。我敬佩你的才华,也为你最后的离开而惋惜。你是这样一个有浪漫主义色彩的人,却难踏仕途,平步青云;你是这样一个才华横溢的人,却难入官场,最后抽身而退。你心中的苦涩想必如同那难以斩断的流水,滔滔不绝,一滴一滴都是你的了目水。

然而你却笑着摇头,缓缓道出你鲜为人知的内心世界。原来我一直都错了。

你是一位诗人,却也是一位卫士。你用笔书写自己的伤春悲秋,你用文字捍卫自己的高尚情操。或许在你离开时,心里的确会有苦涩与酸楚,然而在你的眼中,一切的名利比不上自由对你的吸引,黯然的离开却让你拥有了最高洁的自我。在别人看来,追名逐利似乎已是社会大流,你却以自牺前途r为代价,宁可相忘于江湖,忘情于山水也绝不同流合污。原本以为你是无奈的,却没想到其实你很快乐。你为坚守自我而快乐,你为纵情美景而快乐,你为远离官场而快乐,你为那一片心里的净土而快乐。

我终于明白&qut安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜&qut的真正内涵,在你看来,苦闷和悲伤只不过是高洁的副产品,坚守自我的你其实很快乐。

微风吹过,吹皱了我心里的一湖春水,桃花随风飘落,李白沐着花雨,披着花瓣,在我心田上缓步而来。

悠悠李白情。

李白的情怀,豪放不羁,是奔腾的黄河水,以雄伟的.姿态奔向大海;也是毅力的泰山松,以坚毅的性格矗立于泰山之巅;更是天上的行云流水,在空茫的云天上翻腾激越。

李白的情怀,也像是采来的一束山花,浪漫得无拘无束,自由自在。

李白的浪漫,总是在他的诗中不知不觉地流露出来,“云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓”,“浮云游子意,落日故人情”。李白的心里有一泓浪漫的溪水,清澈,清凉,多情而又柔美,流到读者的心里,缠缠绕绕,流淌着花儿的芬芳。

荡荡李白诗。

李白的诗,不仅浪漫,也大气。李白的豪放、坚毅,在诗中展现得淋漓尽致。“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”,李白的豪情,就像这天上来的黄河水,奔腾不息,令世人赞叹和感慨。“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,李白的大气,超凡脱俗,他以宽大的胸怀俯瞰着天下。

李白的诗,不仅通俗易懂,而且流转自然,景象万千,思想深刻,海纳百川。他把自己的情感全部融化在了诗里,飘荡在壮美的风景中,使诗句多了几分深厚,少了几分空虚。

远远李白志。

李白的一生,看似潇洒,其实有许多不如意。

李白本想以自己的才能报效大唐。虽然被召入宫,风光一时,但逃脱不了被奸人所害的下场,不得不被迫离宫。而他的豁达正在于乐观的态度;“天生我材必有用,千金散尽还复来。”李白不因离京而痛苦,也不因实现不了抱负而悔恨,反而更加自信乐观,毫无顾忌地奔向了他心灵的故乡——游历山水间,逍遥人生。

李白,我心中的歌声,每日余音绕梁不止……。

秋风瑟瑟,一丛菊花傲霜盛开。荒草凄凄中的一抹鲜黄,使我沉醉在这迷人的世界里。

她,生不择境,从不挑剔,大树下,荒路旁,乱石间,只要有一抔泥土她就会在这生根,成为她欣欣然的乐园。也许这就是古代诗人推崇他的原因吧。

菊花,不与百花争春,却在深秋中绽放;本是隽秀美丽,却以平淡见于世人;生就了婀娜多姿,却娇羞地山里姑娘般。陶渊明隐居田园便对菊花一见钟情,那是因为看见了知己,“黄花如我心,九月九日开”,来往于田间的陶渊明不正如这“此花开过更无花”的深秋中的菊花吗?“花开并无百花从,独立疏离趣味浓”,每当他看见那独开的菊花,一种敬仰之情油然而生,敬佩她的不与白花争春的品质,欣赏她那朴素淡雅的风韵。

不仅陶渊明,古代的人们都对菊花寄托了曼妙飘渺的感情。

啊,菊花不是孤芳自赏,而是生就了高雅不俗的气节,只有在这荒秋才能见证她那“宁愿包头至上老,不随黄叶舞秋风”的精神,这正如白居易的诗句:“满园花菊郁金黄,中有孤丛色似霜。”从不炫耀,不落世尘,不随波逐流,不在那百花盛开的时候绽放,不在百花凋谢的时候零落,更不在冷凉的秋风里低下自己高贵的头,活出一个独特的自己。这就是菊花的魅力。

也有人由此看到了菊花的霸气,“待到来年九月八,我花开来百花杀”,这个人就是农民起义领袖黄巢,黄花给了他无穷的力量。正像陶渊明的诗句“黄花开林耀,青松冠裂岩”,万木萧萧的时候,只有菊花和松树彰显着生命的色彩,也似毛泽东所说“一年一度秋风劲,不是春光,胜似春光”。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

古诗词的作文篇十

逐鹿天下、纵横睥睨。万里江山,尽如虎下吞狼涛。

虎牢关前、辕门戟后,马中赤兔,人中吕布,含恨曹刘,玉人将去。英雄成败,志气迢迢万里召。

方梦醒、树欲静,风秋唱晚、月啼该吟。一马踏江万里阔,纵时余悲转头空。少不了、荡气回肠。独舟过独江,独身过独桥。

街亭悲心碎信任失去后两首(一)街亭悲。

兴六年,据箕谷,出祁山,平去陇右,三郡归望。广魏、陇西待出时,北郡长安。

(二)街亭悲。

心如凄水马如鞍,春风连愁枯草伤。

但使隆中三分对,挥泪斩将蜀已亡。

古诗词的作文篇十一

朝代:元代。

作者:张可久。

疏星淡月秋千院,愁云恨雨芙蓉面。

伤情燕足留红线,恼人鸾影闲团扇。

兽炉沉水烟,翠沼残花片。一行写入相思传。

玉楼春·尊前拟把归期说。

朝代:宋代。

作者:欧阳修。

尊前拟把归期说。未语春容先惨咽。人生自是有情痴,此恨不关风与月。

离歌且莫翻新阕。一曲能教肠寸结。直须看尽洛城花,始共春风容易别。

嫦娥。

朝代:唐代。

作者:李商隐。

云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。

嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。

清明。

朝代:唐代。

作者:杜牧。

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。

朝代:唐代。

作者:刘方平。

更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。

今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。

古诗词的作文篇十二

一年一度的古诗词大赛开始了!老师提前一周给我们发了张纸条,让我们背上面的诗词。为了这个,前天晚上我到十一点才睡。

星期五下午的两节课,比赛正式开始。老师在黑板上贴了大大的四个字大浪淘沙。完了完了,我的末日要到了。我眉头紧锁,牙齿咯咯响,两眼瞪着老师,心里直打鼓。每五个人上,依次抽签,看看抽到的是哪一首,在教室外准备。什么?这么说第二轮就是我了!我只能听天由命了。

第二轮到了,我在心里暗暗祈祷:希望抽到我会的呀!一看,是《念奴娇赤壁怀古》。幸亏幸亏,我要再复习一下,可来不及了,已经到我了。没办法,看着办吧。

故垒西边,人道是,三国周郎赤壁怎么卡壳了?以前我背得可熟了!面对众人的目光,我的脸上一阵热,心砰砰直跳,恨不得找个地缝钻下去。我不急,同学们可急了,给我在空中比划着。谁提醒呢?老师大吼一声。突然,我脑袋灵光一闪,想出来了!我高兴地差点跳起来。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪背完之后,我走下了讲台,期待着下一轮小组赛的竞选。

能过初赛的人水平自然不差。下午的第二节课,小组赛开始了。我突然觉得自己其实不算什么,第一组的胜出者祝子健,他说的很多诗句我都没有听过。强大者就在我身边,我该怎么面对?想不了这么多,我们是第二组,很快就到我们了。

花、水、山、月我们抽到了花。花?我的大脑快速地寻找之前学过的诗词。下一个!老师的话语把我从幻想中拉了回来。春去花还在。我不由自主地说道。第一轮刷下了两名同学,第二轮该怎么办?这说明临时抱佛脚是没有用的。

嗯我的头想炸了也没有想出来,眼看时间就要到了。五、四、三、二、一。时间到。涂智想获胜了。我哭丧着脸回到座位上,只能看着决出的六名小组胜者再进行决赛。最后。周镇宇、祝子健和涂智想三名男生获胜,参加年级总决赛。古诗词大赛也告一段落了。

这件事告诉我做什么事情都要在平常一点一滴地积累、努力。古语有云:不积跬步无以至千里。俗话也说:台上一分钟,台下十年功。临时抱佛脚是没有用的。现在在课余时间,我经常在背《飞花令》里的诗词。下一次古诗词大赛,我一定会卷土重来!

古诗词的作文篇十三

从前我一直很想要一个好朋友,现在我已经找到了,它就是“古诗”。唐诗的内容丰富多彩,感觉像是自己在于它交谈。

我最喜欢的唐诗是我刚上小学时老师教我的“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”这首诗写的是诗人李白在异国他乡抬头望着天空,想起了自己的家乡和亲人。写出了这首诗。

越往下读,我感受到诗人对家乡的思乡之情越来越强,就算从字面上看也能感受到那种强烈的感觉。这种感觉没办法说出口。

我还喜欢李白写的那首《黄鹤楼送孟浩然之广陵》这首诗写出了孟浩然离开时,李白对它的不舍和留念。从诗中能感受到他对孟浩然如亲兄弟的感情,所以才舍得它离开,就想与亲人离剧那样撕心裂肺的感觉。

唐诗的内容丰富多彩,只要认真去看体会诗人写的心情。你就会发现诗中的美妙之处。

古诗词的作文篇十四

新学期开始了,我们5(2)班也有了新面孔。在新的学期和新的氛围中,老师、学生和家长都渴望为新的学年而努力。一天的.工作是在早上。晨读作为每天早上的第一道“非正式课程”,显得尤为显眼和重要。有了早上读古诗的手册,我成功完成了一次不大不小的“微创新”。

事情发生在我十一放假回来的那天,因为每节课前有两分钟的准备时间。我拿起《古诗晨读手册》看了看,因为古诗比较短。到正式上课的时候,我已经在短短两分钟内读了三遍古诗。“咦?原来这两分钟还可以这样用。"之后在每次上课前的准备时间,早上看古诗词阅读手册。三天后,坐在我旁边的五六个同学也了解了我的长相,拿起《古诗晨读手册》看了起来;五天后,十几个学生加入了;半个月后,全班同学在课前的准备时间里,加入团队阅读《古诗晨读手册》。这节课的前两分钟得到了有效的利用,我感到了一种成就感。班主任余老师也发现了班里的这种变化,于是我干脆在课前准备时间里担当起了古诗词“读书手”的角色,带领班里的同学好好利用这两分钟的“碎片化”时间。

从此,课前准备时间读古诗成为5(2)班的“常态课”,我们对古诗的掌握也越来越熟练和透彻。

古诗词的作文篇十五

昨天上课时老师发给我一本《古诗词80篇》。回到家后,我迫不及待地打开吟诵起来,书中的古诗词能让我体会到诗人的真实情感。古诗词虽篇幅小,但词汇丰富,情景真实,并且还能给予我生活和做人做事的启发。我特别喜欢《古诗词80篇》!

比如孟郊的《游子吟》:慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。这首诗非常有感情地表达了孟郊对母亲的那份浓浓的爱意,希望自己也能像母亲爱自己那样爱母亲,回报母亲。每次读到这首诗,我的脑海里便立刻出现妈妈对我的种种关爱,不由自主地又让我想起我做错事使妈妈生气的场景,心中羞愧不已!我心里也暗暗下决心:一定要好好学习,改正不好的习惯,争取用好的成绩回报妈妈对我的关心。

古诗词的篇幅很小,但是意义深刻,这些诗人都是用短短的几句话表达自己的感情。在今后的学习中,我一定要认真学习和体会古诗词的独特韵味,从中汲取营养。让古诗词伴着我一起成长吧!

古诗词的作文篇十六

年代:唐作者:韩翃。

相风竿影晓来斜,渭水东流去不赊。

枕上未醒秦地酒,舟前已见陕人家。

春桥杨柳应齐叶,古县棠梨也作花。

好是吾贤佳赏地,行逢三月会连沙。

2.《送唐别驾赴郢州》。

年代:唐作者:皇甫冉。

莫叹辞家远,方看佐郡荣。

长林通楚塞,高岭见秦城。

雪向峣关下,人从郢路迎。

翩翩骏马去,自是少年行。

3.《白马》。

年代:唐作者:杜甫。

白马东北来,空鞍贯双箭。

可怜马上郎,意气今谁见。

近时主将戮,中夜商於战。

丧乱死多门,呜呼泪如霰。

4.《送别》。

年代:唐作者:郎士元。

穆陵关上秋云起,安陆城边远行子。

薄暮寒蝉三两声,回头故乡千万里。

5.《避地》。

年代:唐作者:杜甫。

避地岁时晚,窜身筋骨劳。

诗书遂墙壁,奴仆且旌旄。

行在仅闻信,此生随所遭。

神尧旧天下,会见出腥臊。

6.《杨柳枝》。

年代:唐作者:刘禹锡。

炀帝行宫汴水滨,数株残柳不胜春。

晚来风起花如雪,飞入宫墙不见人。

7.《早春南征寄洛中诸友》。

年代:宋作者:欧阳修。

楚色穷千里,行人何苦赊。

芳林逢旅雁,候馆噪山鸦。

春入河边草,花开水上槎。

东风一樽酒,新岁独思家。

8.《长安闲居》。

年代:唐作者:白居易。

风竹松烟昼掩关,意中长似在深山。

无人不怪长安住,何独朝朝暮暮闲?

9.《病中作》。

年代:唐作者:白居易。

病来城里诸亲故,厚薄亲疏心总知。

唯有蔚章于我分,深于同在翰林时。

10.《劝酒寄元九》。

年代:唐作者:白居易。

薤叶有朝露,槿枝无宿花。

君今亦如此,促促生有涯。

既不逐禅僧,林下学楞伽。

又不随道士,山中炼丹砂。

百年夜分半,一岁春无多。

何不饮美酒,胡然自悲嗟。

俗号销愁药,神速无以加。

一杯驱世虑,两杯反天和。

三杯即酩酊,或笑任狂歌。

陶陶复兀兀,吾孰知其他?

况在名利途,平生有**。

深心藏陷阱,巧言织网罗。

举目非不见,不醉欲如何?

古诗词的作文篇十七

每每沉浸在空灵的诗行里,就开始了寻山问水的旅行。在泛舟赏月的刹那,细听最古朴最真切的声音。

清澈的夜色里,风中低喃“青青子衿,悠悠我心”,那些或深或浅的心迹交织成晓风残月,勾勒出地老天荒;有声音沾着雾气,吟着“蒹葭苍苍,白露为霜”,清绝荡尽时光尘埃。轻轻柔柔的声音念着这些文字,或欢愉或哀伤或怀念或悲苦,不忍唐突了它的风雅美丽。

一句“云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓”,便道尽时代的几多盛奢,一个自由在诗中的风流才子,在历史中走过。李白,你对月独酌,却“举杯邀明月,对影成三人”,月光如华,清亮不似人间物,悠悠流转人世俗尘,独独应了你的景;夜半饮酒愁更愁,却又吟出“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”尘世烟云,你潇洒走过。

你说是“林花谢了春红,太匆匆”,你吟“自是人生长恨水长东”。你的几许闲愁,江水难量,“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”李煜,你留下愁思缕缕,情伤切切,暮雨入画,将离愁绘入这纸深秋。“无言独上高楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。”

古诗词的作文篇十八

如果你问我,喜欢学古诗词吗?我会毫不犹豫地说:“喜欢。”如今,我已经升到四年级,积累的古诗词越来越多。

这些古诗词都是押韵的,读起来很顺口,而且写景的古诗,读着就像看见真的景色一样,特别生动。比如苏轼的《惠崇春江晚景》:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。”这首诗让人感受到春季的美丽景象,花开水暖,动静结合,令人赏心悦目。写事的古诗词,要么很悲伤,让人为他叹息;要么非常有趣,让我们笑开了怀。如白居易的《池上》:“小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。”诗人用短短的几行记下了一个小孩儿偷采白莲的情景。有景有色,细致逼真,富有情趣,使小主人公的天真、活泼、淘气的可爱形象,栩栩如生。

要想学好古诗词,我觉得要看译文,这样知道了意思,学起来就容易多了。还要多读多背,“书读百遍,其意自见”嘛。我们天天上早读时读读背背,收获了不少呢!

古诗词的作文篇十九

我国是一个文化底蕴非常深厚的国度,我最喜爱诗歌、古诗词。

天真的儿歌,朴素的民歌,脍炙人口的古诗词常常在我们耳边回荡,最早的诗歌总集《诗经》距今已有两千多年的历史,从古至今涌现出许许多多大诗人,有古代的屈原、李白、杜甫、现代的郭沫若徐志摩等伟大的诗人,他们的优秀诗篇为各国人民所传诵。

遨游在历史的海洋中,去感受诗歌的气息吧!

在如歌如画的唐诗宋词中,领略枫桥的钟声,大漠的孤烟,感受“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的离别之情,体会“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的雄心壮志,理解“小荷才楼尖尖角,早有蜻蜓立上头”的生机盎然。

细细品味,仿佛身临其境,畅游神州大地,令人心阔神怡。

“小时不识月,呼作白玉盘”写出了童真童趣,“会当凌绝顶,一览众山小”写出了泰山那雄伟的气概,“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”表达了诗人的思乡之情。

在众多的诗词中,我最喜爱杜甫的《春夜喜雨》:好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明,晓看红湿处,花重锦官城。这首诗写的是雨,诗人敏锐地抓住这场雨的特征,从各个方面进行描摹,前两句写了下雨的季节,直接赞美了这场及时雨,雨仿佛知晓人们的心思,在最需要的时候悄然而至,后面六句集中写夜雨,野外一片漆黑,只有一点渔火若隐若现,诗人于是兴奋地猜测,等到天明,锦官城里该是一片万紫千红吧。多么美妙的诗词啊,寥寥数语,诗中没有一个喜字,但处处都体现着诗人的喜悦之情。

古诗词的作文篇二十

词终于在诗之外别树一帜,成为中国古代最为突出的.文学体裁之一。进入宋代,词的创作逐步蔚为大观,产生了大批成就突出的词人,名篇佳作层出不穷,并出现了各种风格、流派。

1.长歌行汉乐府。

青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。

常恐秋节至,焜黄华叶衰。百川东到海,何时复西归。

少壮不努力,老大徒伤悲。

2.七步诗曹植。

煮豆燃豆萁,漉豉以为汁。萁在釜下燃,豆在釜中泣,

本是同根生,相煎何太急!

3.敕勒歌北朝民歌。

敕勒川,阴山下。天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫。风吹草低见牛羊。

4.咏鹅骆宾王。

鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。

5.回乡偶书贺知章。

少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。

6.咏柳贺知章。

碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

7.凉州词王之涣。

黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

8.登鹳鹊楼王之涣。

白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。

9.春晓孟浩然。

春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少?

10.宿建德江孟浩然。

移舟泊烟渚,日暮客愁新。野旷天低树,江清月近人。

11.凉州词王翰。

葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?

12.出塞王昌龄。

秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

13.从军行王昌龄。

青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。

14.芙蓉楼送辛渐王昌龄。

寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

15.鹿柴王维。

空山不见人,但闻人语响。返景入深林,复照青苔上。

16.竹里馆王维。

独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照。

17.送元二使安西王维。

渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

18.九月九日忆山东兄弟王维。

独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

19.别董大高适。

千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

20.静夜思李白。

床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。

21.古朗月行李白。

小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。

仙人垂两足,桂树何团团。白兔捣药成,问言与谁餐。

蟾蜍蚀圆影,大明夜已残。羿昔落九乌,天人清且安。

阴精此沦惑,去去不足观。忧来其如何,凄怆摧心肝。

22.望庐山瀑布李白。

日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

23.赠汪伦李白。

李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

24.独坐敬亭山李白。

众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。

25.黄鹤楼送孟浩然之广陵李白。

故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。

26.早发白帝城李白。

朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

27.秋浦歌李白。

白发三千丈,缘愁似个长。不知明镜里,何处得秋霜?

28.望天门山李白。

天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。

29.闻官军收河南河北杜甫。

剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。

30.绝句杜甫。

两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

31.赠花卿杜甫。

锦城丝管日纷纷,半入江风半入云。此曲只应天上有,人间能得几回闻?

32.江南逢李龟年杜甫。

岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。正是江南好风景,落花时节又逢君。

33.春夜喜雨杜甫。

好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。

野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。

34.绝句杜甫。

迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

35.江畔独步寻花杜甫。

黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝柢。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。

36.逢雪送芙蓉山主人刘长卿。

日暮苍山远,天寒白屋贫。柴门闻犬吠,风雪夜归人。

37.江雪柳宗元。

千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

38.寻隐者不遇贾岛。

松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处。

39.枫桥夜泊张继。

月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。

40.渔歌子张志和。

41.寒食韩翃。

春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。

42.滁州西涧韦应物。

独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。

43.塞下曲(其一)卢纶。

月黑雁飞高,单于夜遁逃。欲将轻骑逐,大雪满弓刀。

塞下曲(其二)卢纶。

林暗草惊风,将军夜引弓。平明寻白羽,没在石棱中。

44.游子吟孟郊。

慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

45.竹枝词刘禹锡。

46.乌衣巷刘禹锡。

朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。

47.望洞庭刘禹锡。

湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。

48.浪淘沙刘禹锡。

49.赋得古原草送别白居易。

离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。

远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙去,萋萋满别情。

50.忆江南白居易。

51.悯农李绅。

春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死。

52.悯农李绅。

锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

53.山行杜牧。

远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

54.清明杜牧。

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。

55.江南春杜牧。

千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

56.秋夕杜牧。

银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。

57.乐游原李商隐。

向晚意不适,驱车登古原。夕阳无限好,只是近黄昏。

58.商山早行温庭筠。

晨起动征铎,客行悲故乡。鸡声茅店月,人迹板桥霜。

槲叶落山路,枳花明驿墙。因思杜陵梦,凫燕满回塘。

59.元日王安石。

爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。

60.泊船瓜洲王安石。

京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还?

61.梅花王安石。

墙角数枝梅,凌寒独自开。

遥知不是雪,为有暗香来。

62.六月二十七日望湖楼醉书苏轼。

黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。

63.饮湖上初晴后雨苏轼。

朝曦迎客艳重冈,晚雨留人入醉乡。此意自佳君不会,一杯当属水仙王。

水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

64.惠崇《春江晓景》苏轼。

竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。萎蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。

65.题西林壁苏轼。

横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。

66.夏日绝句李清照。

生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。

67.示儿陆游。

死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

68.秋夜将晓出篱门迎凉有感陆游。

三万里河东入海,五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。

69.小池杨万里。

泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

70.晓出净慈寺送林子方杨万里。

毕竟西湖六月中,风光不与四时同.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红.

71.四时田园杂兴范成大。

昼出耕田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

72.春日朱熹。

胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。

73.菩萨蛮书江西造口壁辛弃疾。

74.题临安邸林升。

山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉,直把杭州当汴州。

75.游园不值叶绍翁。

应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

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报告是一种对特定问题、情况或研究结果进行详尽说明和分析的书面材料,它能够使读者了解到相关内容并做出相应决策。我们需要写一篇报告来提供大家所需的信息。报告的撰写需
分析是通过对事物进行细致而系统的观察,以求更好地了解其本质和特征。怎样培养孩子的创造力和想象力,是家长普遍关心的话题。通过阅读这些范文,我们可以提升自己的总结写
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小
人生没有彩排,每一次的经历都是实打实的。使用简洁明了的语言和合适的词汇来表达总结的内容。以下是小编为大家整理的一些相关总结范文,希望能给大家带来帮助。节气大雪祝
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
错误总结是提升工作能力的重要途径,我们应该及时总结工作中出现的错误,避免再次发生。写一篇较为完美的总结,需要充分发挥个人的创造力和思辨能力。以下是一些总结范文,
共鸣是一种情感体验,它可以使我们与他人建立联系和理解彼此的感受。写一篇完美的总结需要充分准备,先明确总结的目的和重点。以下是一些成功人士的经验分享,希望能够对您
总结可以促使我们不断成长,不断进步。在总结中可以提出问题和挑战,为未来的发展提供思考和解决方法。以下是媒体报道的社会新闻和事件,引起我们对社会问题的关注。描写夏
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面我给
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写总结不仅可以记录成果,更是提升自我和发现潜力的过程。如何写一篇较为完美的总结呢?这是一个需要我们认真思考和研究的问题。总结范文可以作为一个参考,但是要根据实际
通过总结,我们可以发现问题、找到解决问题的方法,并且在以后的学习和工作中避免犯同样的错误。写一篇完美的总结,需要对自己的经历进行全面而准确的回顾。接下来我们一起
通过总结,可以更加清晰地了解自己在学习和工作中的表现和成长。结合个人的体验和感受,对总结中的一些问题进行思考和解答。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大
总结是经验的积累,是我们在成长中汇总的宝贵财富。用简明扼要的标题概括内容,快速吸引读者的兴趣;那么,让我们一起来看看一些出色的总结范文,获取一些灵感吧。入学承诺
总结是对自身发展的一种自我评估,可以帮助我们找到自己的定位和方向。写总结时要注意逻辑清晰,条理分明,不要杂乱无章。总结范文可以给我们提供一个参照点,使我们更好地
社会问题是人类共同面临的挑战,我们需要共同努力解决。简明扼要地陈述事实是写总结的基本要求。这些范文反映了不同人不同时期的总结风格和方式。高三老师写给学生毕业赠言
总结是一个重要的学习方法,在不同的学科领域都具有重要意义。在写总结时,要注意语言简洁、准确,避免使用太过复杂的词汇和长句。以下是一些优秀的总结范文,供大家参考借
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在总结中,我们需要明确自身的优点和不足,以便更好地提升自己。怎样通过总结来发现问题和提出改进建议,是我们写总结时需要思考的方向。推荐阅读一些总结的书籍和文章,从
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?这里我整理了一些
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总结是一个自我提升的机会,可以让我们更加全面地认识到自己的努力和成果。使用简明扼要的语言,简洁明了地概括重点。下面是小编为大家收集的一些关于总结写作的范文示例,
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总结是对过去的经验和教训的积累和总结,为未来的发展提供指导。结合实际情况,将总结与可行的改进方案相结合。我们可以从下面的范文中学习到一些总结写作的技巧和方法。描
心得体会是对学习或工作中遇到的问题与挑战进行分析和总结的重要途径。想要写一篇出色的心得体会,首先要选择一个恰当的主题或经历,并对其进行系统的思考和分析。在与父母
生活是一场不断学习的旅程,总结是我们不断进步的重要途径。写总结时可以借鉴他人的经验和范文,但要加入自己的思考和观点,避免简单复制和机械套用。这些总结范文是作者对
我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?下面小编给大家带来关于学习心得体
心得体会是对过去所经历的事情进行回顾和反思,对未来的发展提供指导。写心得体会可以使用举例和比喻,做到更生动形象。接下来是一些值得一读的心得体会范文,希望可以对大
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是小编为大家收集的优
心得体会不仅仅是对过去的回顾,更是对未来的展望和规划。心得体会的写作可以采用逻辑清晰、层次分明的结构,使读者易于理解。以下是一些优秀心得体会的典型例子,希望能够
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总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总
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总结学习方法,找到提高效率的途径。注意总结的语气要客观中立,避免夸大或贬低事实情况。以下是我为大家收集的一些总结范文,希望能给大家带来一些启发和参考。珍惜水资源
做好总结可以帮助我们更好地规划和安排未来的学习和工作。如何准确地表达自己的想法和观点是写一份好总结的关键。请大家阅读以下精选总结范文,希望对大家写作有所帮助和启
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结
总结是一堂课,它教会了我们如何从失败和挫折中吸取教训。在总结中,应该有对过去的反思,对未来的规划。以下是小编为大家收集的总结范文,希望能给你带来一些启示。网络世
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做一个懂得感恩的人,感谢身边的每一份温暖和付出。总结不仅要注意结果,还要关注过程,分析原因和产生的影响。接下来是一些经过精心挑选的总结范文,希望能够给大家一些灵
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总结是对自己过去一段时间的努力和经验进行回顾和总结的重要方法。总结的写作需要有一定的结构和组织,使读者能够清晰地了解你的思路。看看以下收集的范文,或许能够给我们
总结不仅仅是总结成绩,更重要的是为了研究经验,发现做好工作的规律,也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的,对工作有很好的借鉴与指导作用,在今后工作中
总结需要客观、具体、准确地描绘过去一段时间的表现和经历,以便更好地了解自己。写一篇较为完美的总结需要遵循客观、详实、精炼的原则,突出重点和亮点。下面是小编整理的
通过总结,我们可以发现一些规律和模式,从而更好地应对类似的情况和挑战。总结应该包含个人对过去经历的感悟和改进方向的建议。这些充满智慧的格言和警句,值得我们牢记并
当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,
通过总结,可以发现自己的优势和擅长领域,为今后的发展方向做好准备。写总结时,首先要明确总结的目的和对象是什么。总结是在一段时间内对工作和学习等进行概括和总结的一
总结是一种自我管理的方式,可以使我们更有目标性和计划性地进行学习和工作。在写总结之前,可以参考其他相关总结的范文,借鉴其优秀的内容和表达方式。以下是小编为大家收
总结不仅能帮助我们发现问题和改进,还可以提高我们的观察能力和分析能力。总结中的语言要简洁明了,表达要准确到位,避免使用模糊和不具体的词语。以下是一些经过精心挑选
总结是一种对知识、经验和技能的独立思考和归纳,有助于知识的深化与转化。总结的语言要简明扼要,注意逻辑严谨,不涉及复杂的理论和概念。以下是小编为大家收集的总结范文
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随着社会一步步向前发展,报告不再是罕见的东西,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。怎样写报告才更能起到其作用呢?报告应该怎么制定呢?下面是小编帮大家整理的最新
在一段时间内,总结不仅能够总结经验教训,还能够发现问题,并提出解决方案。在写总结时,要注重语言的准确和精炼,用简练的语言表达出自己的观点和思考。请大家查看以下总
总结不仅仅是对过去的经验进行回顾,更是为了更好地规划未来的发展。写作是一种表达思想的方式,我们要不断锻炼自己的写作能力。以下是一些总结的范文,供大家参考和借鉴。
总结是对自己所做事情的一个交代,也是对自己的一个检视。在写总结时,要注重逻辑性,将所总结的内容按照一定的次序进行组织和表达。下面是一些总结的优秀范文,希望能给大
常言道,实践出真知。我们需要思考并总结我们的经验与教训。总结是对过去所取得成果和失败的一种自省和总结,它有助于我们提高和成长。以下是社会学家对于社会问题的分析和
介于各类分类之外的素材。总结要体现自己的思考和反思,而不仅仅是简单地罗列事实。希望通过这些总结范文的学习,大家能够提高自己的总结能力。给婆婆短信祝福语篇一1、妈
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学习中的困难与挑战是我们不可避免的经历,总结能帮助我们更好地应对。写作时,我们要注重逻辑性和条理性,确保文章表达清楚明确。在人生的道路上,我们会遇到各种挑战和困
总结是对一段时间内工作和学习的反思与总结。总结时要注意突出重点,选择最重要的内容进行概括和总结。以下是一份优秀总结范文,供大家参考和借鉴。人力资源管理工作总结篇
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