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孟子名人名言翻译(7篇)
  • 时间:2022-12-27 15:20:34
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孟子名人名言翻译(7篇)

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孟子名人名言翻译(7篇)
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在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

孟子名人名言翻译篇一

2.生于忧患而死于安乐也。

3.天时不如地利,地利不如人和。

4.得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之,多助之至,天下顺之。

5.权,然后知轻重;度,然后知长短。

6.人有不为也,而后可以有为。

7.富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。

8.穷则独善其身,达则兼善天下。

9.虽有天下易生之物,一日暴之,十日寒之,未有能生者也。

10.其进锐者,其退速。

11.自暴者,不可与有言也;自弃者,不可与有为也。

12.心之官则思,思则得之,不思则不得也。

13.惟仁者宜在高位。不仁而在高位,是播其恶于众也。

14.天子不仁,不保四海;诸侯不仁,不保社稷;卿大夫不仁,不保宗庙;士庶人不仁,不保四体。

15.仁者无敌。

16.君仁,莫不仁;君义,莫不义;君正,莫不正。

17.爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。

18.人有不为也,而后可以有为。

19.居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道,得志于民由之,不得志独行其道。

20.我知言,我善养吾浩然之气。

21.仁之胜不仁也,犹水胜火。今之为仁者,犹以一杯水救一车薪之火也;不熄,则谓之水不胜火,此又与于不仁之甚者也,亦终必亡而已矣。

22.五谷者,种之美者也,苟为不熟,不如荑稗。夫仁,亦在乎熟之而已矣。

23.不耻不若人,何若人有?

24.人之相识,贵在相知,人之相知,贵在知心。

25.故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其心,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

26.人之有道也,饱食暖衣、逸居而无教,则近于禽兽。圣人有忧之,使契为司徒,教以人伦:父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有序,朋友有信。

27.五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣。

28.狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发。

29.厩有肥马,民有饥色,野有饿莩,此率兽而食人也。

30.兽相食,且人恶之,为民父母,行政不免於率兽而食人,恶在其为民父母也。

31.始作俑者,其无后乎?

32.为其象人而用之也。如之何其使斯民饥而死也。

33.如欲平治天下,当今之世,舍我其谁也?

34.不挟长,不挟贵,不挟兄弟而友。

35.事,孰为大?事亲为大;守,孰为大?守身为大。不失其身而能事其亲者,吾闻之也;失其身而能事其亲者,吾未闻也。孰不为事?事亲、事之本也;孰不为守?守身,守之本也。

36.不得乎亲,不可以为人;不顺乎亲,不可以为子。

37.填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走,或百步而后止,或五十步而后止。以五十步笑百步,则何如?

38.乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。

39.鱼,我所欲也,熊掌亦我所欲也;二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生亦我所欲也,义亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。

40.老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。

41.杀一无罪非仁也,非其有而取之非义也。

42.贤者在位,能者在职。

43.尊贤使能,后杰在位。

44.民为贵,社稷次之,君为轻。

45.人皆可以为尧舜。

46.贤者以其昭昭使人昭昭,今以其昏昏使人昭昭。

47.有为者辟若掘井,掘井九轫而不及泉,犹为弃井也。

48.君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱在,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。

49.不耻不若人,何若人有?

50.民为贵、社稷次之、君为轻。

51.尽信书,不如无书。

52.夫人必自侮,然后人侮之;家必自毁,而后人毁之;国必自伐,而后人伐之。

53.祸福无不自己求之者。

54.君子不怨天,不尤人。

55.养心莫善于寡欲。

56.孔子登东山而小鲁,登泰山而小天下。

57.恻隐之心,仁之端也;羞恶之心,义之端也;辞让之心,礼之端也;是非之心,智之端也。

58.恭者不侮人,俭者不夺人。

59.爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。

60.乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。乐以天下,忧以天下,然而不王者,未之有也。

61.万乘之国,弑其君者必千乘之家。千乘之国,弑其君者必百乘之家。

62.君子以仁存心,以礼存心。仁者爱人,有礼者敬人。爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之。

孟子名人名言翻译篇二

1、《孟子·离娄下》孟子曰:“君子以仁存心,以礼存心。仁者爱人,有礼者敬人。

2、听其言也,观其眸子,人焉瘦哉?”《孟子·离娄上

3、故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其心,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

4、不以规矩不能成为方圆。——孟子

5、译文:孔子说:“人如果失去了信用或不讲信用,不知道他还可以做什么。就像大车没有车辕与轭相连接的木销子,小车没有车杠与横木相衔接的销钉,它靠什么行走呢?”

6、天时不如地利,地利不如人和。

7、做人要本分,富贵不能淫,贫贱不能移。

8、行天下之大道。”以“得志,与民由之,不得

9、家必自毁,而后人毁之。——《孟子·离娄上》

10、权,然后和轻重;度,然后知长短。

11、做人要诚实,诚信乃做人之本也。

12、——出自荀况《劝学》做人:满招损,谦受益。——出自《尚书大禹谟》做事:行有不得,反求诸已。——出自《孟子离娄上》博观而约取,厚积而薄发。——出自苏轼《稼说送张琥》修身:穷则独善其身,达则兼善天下。——出自《孟子尽心上》宁可正而不足,不可邪而有余。——出自《增广贤文》人际关系:责人之心责己,恕己之心恕人。——出自《增广贤文》面对孤独:莫愁前路无知己,天下谁人不识君。——出自高适《别董大》舍我其谁:天生我材必有用,千金散尽还复来。——出自李白《将进酒》志存高远:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——出自李白《行路难》一生的学问:博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——出自《礼记》有志者事竟成:有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚,苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。——出处待考,一说为金正希作,一说为蒲松龄题镇纸铭联

13、爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。

14、译文:孟子说:“修养内心的方法,没有比减少欲望更好的了。一个人如果欲望很少,那么内心即使有迷失的部分,也是很少的;一个人如果欲望很多,那么即使有保存的部分,也是很少的。“

15、国君好仁,天下无敌焉——孟子

16、生,亦我所欲也。义亦我所欲也。

17、权,然后知轻重;度,然后知长短。(称一称,才晓得轻重;量一量,才晓得长短。)

18、不以规矩.不能成方圆。——《孟子·离娄上》

19、《孟子·公孙丑上》孟子曰:“尊贤使能,俊杰在位,则天下之士皆悦而愿立于其朝矣。”《孟子·公孙丑上》孟子曰:“天时不如地利,地利不如人和。”

20、做人要自重,严以律己宽于待人。

21、孟子曰:“规矩,方员之至也;圣人,人伦之至也。欲为君尽君道,欲为臣尽臣道,二者皆法尧舜而已矣。不以舜之所以事尧事君,不敬其君者也;不以尧之所以治民治民,贼其民者也。孔子曰:‘道二:仁与不仁而已矣。’暴其民甚,则身弑国亡;不甚,则身危国削。名之曰‘幽厉’,虽孝子慈孙,百世不能改也。诗云‘殷鉴不远,在夏后之世’,此之谓也。”

22、出自《孟子》的《离娄章句上》。孟子要求当政者实施仁政的呐喊。具体落实到两个方面:一是“法先王”;二是选贤才。所谓“不以规矩,不能成方圆”的说法成为了人们在生活中常用的格言警句。

23、不以规矩,无以成方园。

24、不以规矩,无以成方圆。

25、《孟子·公孙丑下》孟子曰:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。”

26、《孟子》中经典名言名句

27、穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子·尽心章句上·第九节》

28、《孟子·公孙丑下》孟子曰:“得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。”

29、天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。——《孟子·告子章句下·第十五节》

30、不以规矩,不成方圆。(不用圆规和曲尺,就不能正确地画出方形和圆形。)

31、天下有道,以道殉身;天下无道,以身殉道;未闻以道殉乎人者也。

32、乐以天下,忧以天下,然而不王者,未之有也。”《孟子·梁惠王下》孟子曰:“我知言,我善养吾浩然之气。”

33、译文:孟子说:“对于不应该停止的却停止了,那就没有什么不可以停止。对于应该厚待的却薄待了,那就没有什么不可以薄待。前进太猛的人,后退也会快。”

34、孟子曰:“养心莫善于寡欲。其为人也寡欲,虽有不存焉者,寡矣;其为人也多欲,虽有存焉者,寡矣。”

35、孝子之至,莫大乎尊亲;尊亲之至,莫大乎以天下养。

36、熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。

37、虽有天下易生之物,一日暴之,十日寒之,未有能生者也。(即使有一种最容易生长的植物,晒它一天,又冻它十天,没有能够再生长的。)

38、做人要知足,知足者常乐也!

39、人之患,在好为人师。——《孟子·离娄章句上·第二十三节》

40、其进锐者,其退速。(前进太猛的人,后退也会快。)

41、人有不为也,而后可以有为。(人要有所不为,才能有所为。)

42、《孟子·滕文公下》孟子曰:“不以规距,不能成方员(圆)¨¨¨不以六律,不能正五音。”《孟子·离娄上》孟子曰:“大人者,不失其赤子之心者也。”

43、做人要善良,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。

44、得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。

45、贤者以其昭昭使人昭昭,今以其昏昏使人昭昭。

46、《孟子·告子下》孟子曰:“民为贵,社稷次之,君为轻。”《孟子·尽心下》孟子曰:“存乎人者,莫良于眸子。

47、无为其所不为,无欲其所不欲。——《孟子·尽心章句上·第十七节》

48、孟子曰:“保民而王,莫之能御也。”曰:“若寡人者,可以保民乎哉?”曰:“可。”曰:“何由知吾可也?”曰:“臣闻之胡龁曰,王坐于堂上,有牵牛而过堂下者,王见之,曰:‘牛何之?’对曰:‘将以衅钟。’王曰:‘舍之!吾不忍其觳觫,若无罪而就死地。’对曰:‘然则废衅钟与?’曰:‘何可废也?以羊易之!’不识有诸?”曰:“有之。”曰:“是心足以王矣。百姓皆以王为爱也,臣固知王之不忍也。”王曰:“然。诚有百姓者。齐国虽褊小,吾何爱一牛?即不忍其觳觫,若无罪而就死地,故以羊易之也。”曰:“王无异于百姓之以王为爱也。以小易大,彼恶知之?王若隐其无罪而就死地,则牛羊何择焉?”王笑曰:“是诚何心哉?我非爱其财。而易之以羊也,宜乎百姓之谓我爱也。”曰:“无伤也,是乃仁术也,见牛未见羊也。君子之于禽兽也,见其生,不忍见其死;闻其声,不忍食其肉。是以君子远庖厨也。”

49、解释:(君主)光有善心却不去施行,是不可能达到仁政的目的;仅有法律而不想办法推广,书面上法律是不可能自己去实施的;这里指出了实践的重要性。

50、《富贵不能淫》的中心思想:孟子认为“居天下之广居,立天下之正位,

51、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。

52、二者不可得兼,舍生而取义者也。”《孟子·告子上》孟子曰:“故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”

53、子曰:“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。”

54、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。——《孟子·滕文公章句下·第二节》

55、心之官则思,思则得之,不思则不得也。(心这个器官职在思考,思考才能获得,不思考便不能获得。)

56、摩顶放踵利天下,为之。——《孟子·尽心上》

57、保民而王,莫之能御也。

58、摘自《孟子·离娄章句上·第一节》

59、孟子曰:“于不可已而已者,无所不已。于所厚者薄,无所不薄也。其进锐者,其退速。”

60、这样做了以后,再抱以“得志与民由之,不得志独行其道”的立身处世态度,也就是孔子所谓“用之则行,舍之则藏,”(《论语述而》)或孟子在另外的地方所说的“穷则独善其身,达则兼济天下。”(《尽心上》那就能够成为真正的堂堂正正的大丈夫了。

61、志,独行其道”的立身处世态度,就能够成为真正的堂堂正正的大丈夫了。

62、子曰:“人而无信,不知其可也。大车无輗,小车无軏,其何以行之哉?”

63、不以规矩,不能成方圆。——孟子

64、乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。

65、孟子关于“大丈夫”的这段名言,句句闪耀着思想和人格力量的光辉,在历史上曾鼓励了不少志士仁人,成为他们不畏强暴,坚持正义的座右铭。

66、爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之。”《孟子·离娄下》孟子曰:“鱼,我所欲也。

67、为天子父,尊之至也;以天下养,养之至也。——孟子世俗所谓不孝者五:情其四支,不顾父母之养,一不孝也;博弃好饮酒,不顾父母之养,二不孝也;好货财,私妻子,不顾父母之养,三不孝也;从耳目之欲,以为父母戮,四不孝也;好勇斗狠,以危父母,五不孝也。

68、文王之囿方七十里,刍荛者往焉,雉免者往焉。与民同之,民以为小,不亦宜乎

69、孟子曰:“求也为季氏宰,无能改于其德,而赋粟倍他日。孔子曰:‘求非我徒也,小子鸣鼓而攻之可也。’由此观之,君不行仁政而富之,皆弃于孔子者也。况于为之强战?争地以战,杀人盈野;争城以战,杀人盈城。此所谓率土地而食人肉,罪不容于死。故善战者服上刑,连诸侯者次之,辟草莱、任土地者次之。”

70、眸子不能掩其恶。胸中正则眸子了焉;胸中不正则眸子眊焉。

71、不仁而得国者,有之矣;不仁而得天下者,未之有也。

72、译文:一国的君主如果喜爱仁德,整个天下便不会有敌手。

73、徒善不足以为政,徒法不能以自行。——孟子

74、积跬步无以至千里,不积小流无以成江海。

75、——孟子孟子》名言名句孟子曰:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”《孟子·梁惠王上》孟子曰:“乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。

76、译文:孔子说:“君子,饮食不求饱足,居住不要求舒适,对工作勤劳敏捷,说话却小心谨慎,到有道的人那里去匡正自己,这样可以说是好学了。”

孟子名人名言翻译篇三

1、生,我所欲也;义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。

2、天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣;然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也;委而去之,是地利不如人和也。故曰:域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔;故君子有不战,战必胜矣。

3、仁者爱人,有礼者敬人,爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。

4、人少,则慕父母;知好色,则慕少艾;有妻子,则慕妻子;仕则慕君,不得于君则热中。大孝终身慕父母。五十而慕者,予于大舜见之矣。

5、不以文害辞,不以辞害志;以意逆志,是为得之。

6、一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之,虽与之俱学。弗若之矣。

7、挟泰山以超北海,语人曰:我不能,是诚不能也。

8、以力服人者,非心服也,力不赡也;以德服人者,中心悦而诚服也。

9、仁人之于弟也,不藏怒焉,不宿怨焉,亲爱之而已矣。

孟子名人名言翻译篇四

1、且夫天未欲平治天下也,如欲平治天下,当今之世,舍我其谁也?

2、天下有道,以道殉身。天下无道,以身殉道。

3、人若无志,与禽兽同类。

4、虽有天下易生之物也,一日曝之,十日寒之,未有能生者也。

5、万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉?

6、人之所不学而能者,其良能也;所不虑而知者,其良知也。

7、不怨天不尤人,不迁怒不二过。

8、生于忧患,而死于安乐也。

9、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。

10、无侧隐之心,非人也;无羞恶之心,非人也;无僻让之心,非人也。

11、君子不以其所以养人者害人。

12、君子之守,修其身而天下平。

13、尽心上人不可以无耻。无耻之耻,无耻矣。

14、尽心知性,尽性知天。

15、权,然后知轻重;度,然后知长短。

16、掘井九轫而不及泉,犹为弃井也。

17、虽有智慧,不如乘势;虽有镃基,不如待时。

18、人不可以无耻。无耻之耻,无耻矣。

19、国必自伐,而后人伐之。

20、不以规矩,无以成方圆。

21、得道者多助,失道者寡助。

22、达则兼济天下,穷则独善其身。

23、天下之本在国,国之本在家,家之本在身。

24、人之相识,贵在相知;人之相知,贵在知心。

25、仰不愧于天,俯不怍于人。

26、自暴者,不可与有言也;自弃者,不可与有为也。

27、失天下者,失其民也;失其民者,失其心也。

28、心之官则思,思则得之,不思则不得也。

29、志士不忘在沟壑,勇士不忘在其元。

30、君子有三乐,而王天下不与存焉。

31、生,亦我所欲也;义,亦我所欲也:二者不可得兼,舍生而取义者也。

32、育才造士,为国之本。

33、天时不如地利,地利不如人和。

34、人之安宅也;义,人之正路也。旷安宅而居,舍正路而不由,哀哉!

35、老吾老以及人之老;幼吾幼以及人之幼。

36、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。

37、人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。

38、鱼与熊掌不可兼得,则舍鱼而取熊掌者也。义与利不可兼得,则舍生取义者也!

39、劳心者治人,劳力者治于人。

40、入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。

41、惟孝顺父母,可以解忧。

42、父子有亲,君臣有交,夫妇有别,长幼有序,朋友有信。

43、有恒产者有恒心,无恒产者无恒心。

44、顺天者存,逆天者亡。

45、知者无不知也,当务之为急;仁者无不爱也,急亲贤之为务。

46、枉己者,未有能直人者也。

47、家必自毁,而后人毁之。

48、得道多助,失道寡助。

49、言近而指远者,善言也。

孟子名人名言翻译篇五

1、上有好者,下必有甚焉者矣。――《孟子·滕文公上》

2、孟子曰”不得乎亲,不可以为人不顺乎亲,不可以为子。“——出自《孟子·离娄上》

3、不得乎亲不可以为人;不顺乎亲不可以为子孟子

4、乐民之乐者,民亦乐其乐忧民之忧者,民亦忧其忧。《孟子梁惠王下》

5、天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为也,所以动心忍性,增益其所不能。——《孟子》

6、孟子曰人人亲其亲,长其长,而天下平。r孟子说只要人人各自亲爱自己的双亲,各自尊敬自己的长辈,那么,天下自然就可以太平了。r(春秋)《孟子。离娄上》

7、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。——孟子

8、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。《孟子。滕文公章句下》

9、孟子的思想集中反应在《孟子》一书中。“施仁政,行王道”是他政治思想的中心内容。他主张“以德服人”,反对暴力治国,认为只有用“德”才能使人“心悦诚服”。“重民轻君”是他“仁政”学说的重要组成部分,“民为贵,社稷次之,君为轻”,把人民放在第一位。在哲学上,孟子是一个性善论和唯心主义者,继承孔子的天命论,把人分为“先知先觉”和“后知后觉”,要求人们依“天命”行事,并提出“百年必有王者兴”这一唯心史观。在教育思想上,孟子非常重视培养贤才,认为“以天下与人易,为天下得人难,”“尊贤使能,俊杰在位”是国家富强的根本,“不信仁贤,则国空虚,”“得天下英才而教育之”是最快乐的事。

10、孝子之至,莫大乎尊亲尊亲之至,莫大乎以天下养。孟子

11、孟子认为「端」是内在於自觉心的,属於人的「本质」,即所谓人的「性」。人之性,必有异於禽兽之处,这种「异於禽兽」的性,便是「善端」。他指出,人之所以不善,是由於受私欲蒙蔽。因此,人应放弃私利,以达到社会的公义。目的是建立良好的个人道德观。

12、老吾老,以及人之老幼吾幼,以及人之幼。《孟子。梁惠王下》

13、故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。《孟子告子下》

14、历史是这样创造的,最终的结果总是从许多单个的意志地相互冲突中产生出来的而最后出现的结果就是谁都没有希望过的事物每个意志都对合力有所贡献,因而中包括在这个合力里面的。——恩格斯谁也不能剥夺我们自由的意志。——爱比克泰德一切能够毁灭人,然而受苦的人也能把痛苦消灭!——拜伦立志用功如种树然,方其根芽,犹未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后叶,叶而后花。——王守仁意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏——歌德否定意志的自由,就无道德可言。——弗劳德富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。——孟子使意志获得自由的唯一途径,就是让意志摆脱任性。——朱查黑尔

15、故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。——《孟子》

16、仁人无敌于天下。中国。战国孟子

17、得道多助,失道寡助。——《孟子公孙丑》

18、至诚而不动者,未之有也;不诚,未有能动者也。孟子

19、无羞恶之心,非人也。《孟子公孙丑上》

20、穷则独善其身,达则兼济天下。《孟子。尽心。上》

21、诚者,天之道也思诚者,人之道也。孟子

22、生命是以时间为单位,浪费别人的时间等于谋财害命浪费自己的时间,等于慢性自杀。鲁迅君子莫大乎与人为善。孟子

23、尊贤育才,以彰有德。——孟子

24、生于忧患,死于安乐。孟子

25、孟子曰:不得乎亲,不可以为人不顺乎亲,不可以为子。(春秋)《孟子。离娄上》。注释孟子说(在舜的眼中看来)儿子与父母亲的关系相处得不好,不可以做人儿子不能事事顺从父母亲的心意,便不成其为儿子。r

26、故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。《孟子。告子下》

27、生于忧患,死于安乐。——孟子

28、亲亲,仁也;敬长,义也。——《孟子尽心上》

29、人不可以无耻,无耻之耻,无耻矣。《孟子》

30、老吾老,以及人之老。幼吾幼,以及人之幼。(《孟子》)

31、生于忧患,死于安乐。(先秦《孟子》)

32、孟子说”尊敬自家的长辈,推广开去也尊敬别人家的长辈爱抚自家的孩子,推广开去也爱抚别人家的孩子。“

33、惟孝顺父母,可以解忧。——孟轲,战国时期思想家,教育家,儒家代表人物孟子

34、尽信书,不如无书。《孟子》

35、养心莫善于寡欲。孟子

36、诚者,天之道;思诚者,人之道也。——《孟子离娄上》

37、家必自毁,而后人毁之。《孟子。离娄上》

38、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。——《孟子》

39、天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。——孟子

40、亲亲,仁也敬长,义也。《孟子尽心上》

41、世俗所谓不孝者,惰其支,不顾父母之养,一不孝也;博奕好饮酒,不顾父母之养,不孝也;好货财,私妻子,不顾父母之养,不孝也;从耳目之欲,以为父母戮,不孝也;好勇斗狠,以危父母,不孝也。——孟子

42、不得乎亲,不可以为人不顺乎亲,不可以为子。《孟子。离娄上》

43、君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱存,兄弟无故,一乐也仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也得天下英才而教育之,三乐也。君子有三乐,而王天下不与存焉。孟子老吾老,以及人之老幼吾幼,以及人之幼。天下可运于掌。孟子

44、生于忧患而死于安乐。――《孟子告子下》

45、爱人者,人恒爱之敬人者,人恒敬之。《孟子〃离娄下》

46、事,孰为大?事亲为大守,孰为大?守身为大。不失其身而能事其亲者,吾闻之矣失其身而能事其亲者,吾未闻也。孰不为事?事亲,事之本也孰不为守?守身,守之本也。孟子

47、诚者,天之道也思诚者,人之道也。《孟子。离娄上》

48、子女是父母的至宝。仁之实,事亲是也义之实,从兄是也。孟子

49、孟子曰:亲亲,仁也敬长,义也。意思是孟子说亲爱父母亲,便是仁尊敬兄长便是义。(春秋)《孟子。尽心上》

50、天时不如地利,地利不如人和。——孟子

51、饱食暖衣而无书教,则近于禽兽。孟子

52、故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行弗乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。《孟子》

53、尽信《书》,则不如无《书》。《孟子。尽心下》

54、三十六故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,因此动心忍性,增益其所不能。孟珂《孟子》

55、乐以天下,忧以天下。——《孟子梁惠王下》

56、无礼是无知的私生子。巴特勒人之相识,贵在相知,人之相知,贵在知心。孟子

57、父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有叙,朋友有信。——孟子

58、民为贵,社稷次之,君为轻。(孟子尽心上)

59、至诚而不动者,未之有也;不诚,未有能动者也孟子

60、孟子曰“亲亲,仁也;敬长,义也。”——出自(春秋)《孟子尽心上》注释孟子说“亲爱父母亲,便是仁;尊敬兄长便是义。”

61、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。——《孟子—梁惠王上》

62、思诚为修身之本,而明善又为思诚之本。宋朱熹《书集注孟子集注》

63、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。《孟子滕文公下》

64、人之相识,贵在相知;人之相知,贵在知心。—孟子

65、天时不如地利,地利不如人和。孟子

66、生,亦我所欲也义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。《孟子告子上》

67、人无远虑,必有近忧。

68、谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣!——孟子

69、天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。《孟子告子下》

70、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。《孟子》

孟子名人名言翻译篇六

1、人皆可以为尧舜。

2、夫人必自侮,然后人侮之;家必自毁,而后人毁之;国必自伐,而后人伐之。

3、祸福无不自己求之者。

4、君子不怨天,不尤人。

5、为其象人而用之也。如之何其使斯民饥而死也。

6、不耻不若人,何若人有?

7、事,孰为大?事亲为大;守,孰为大?守身为大。不失其身而能事其亲者,吾闻之也;失其身而能事其亲者,吾未闻也。孰不为事?事亲、事之本也;孰不为守?守身,守之本也。

8、不得乎亲,不可以为人;不顺乎亲,不可以为子。

9、填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走,或百步而后止,或五十步而后止。以五十步笑百步,则何如?

10、养心莫善于寡欲。

孟子名人名言翻译篇七

1、自暴者,不可与有言也;自弃者,不可与有为也。

2、穷困便独善其身,得志便兼善天下。

3、人人都可以当尧舜这样的好人。

4、君子量不极,胸吞百川流。

5、不挟长,不挟贵,不挟兄弟而友。

6、育才造士,为国之本。

7、说诗者,不以文害辞,不以辞害志。以意逆志,是为得之。

8、人有不为也,而后可以有为也。

9、有为者辟若掘井,掘井九轫而不及泉,犹为弃井也。

10、君子不怨天,不尤人。

11、言近而指远者,善言也。

12、不耻不若人,何若人有?

13、诚者,天之道也;思诚者,人之道也。 非不能也,是不为也。

14、故天降大任于是人也,必先苦心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。家必自毁,而后人毁之。

15、生,我所欲也;义亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。 士贵立志,志不立则无成。 说大人则藐之,勿视其巍巍然。

16、君子莫大乎与人为善。

17、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。 恭者不侮人,俭者不夺人。

18、不以规矩,无以成方园。

19、爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。

20、不以规矩,不成方圆。

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总结是对自己思考的结果进行整理和表达,是思维的延伸和发展。如何正确理解和运用法律,维护自身权益?以下是小编为大家整理的环保小贴士,希望大家能共同保护地球家园。新
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是我为大家搜集的优质
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结
总结不仅仅是总结成绩,更重要的是为了研究经验,发现做好工作的规律,也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的,对工作有很好的借鉴与指导作用,在今后工作中
当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,
总结不仅仅是总结成绩,更重要的是为了研究经验,发现做好工作的规律,也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的,对工作有很好的借鉴与指导作用,在今后工作中
总结是整理思绪、提炼经验、提高自我认知的重要手段。写总结时,可以从事物发展的全局、重要事件和个人成长等方面进行思考。不同类型的总结有不同的写作方式,下面是一些典
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以使我们更有效率,不妨坐下来好好写写总结吧。相信许多人会觉得总结很难写?下面
通过总结,我们可以更好地了解自己的优点和不足,进而制定更好的目标和计划。总结应该具备指导性,提供具体的建议和改进措施。这里整理了一些总结的范文和写作指导,希望能
通过总结,我们能够发现自己在学习和工作中的不足之处,从而提出改进的措施。总结应该客观地反映自己的工作和学习情况,不应夸大或低估自己的表现。接下来是一些优秀的总结
通过总结,我们可以发现自己在学习和工作中的亮点和优势。在写总结时,要注意语言简练明了,重点突出,结构清晰。这些范文涵盖了工作、学习、个人发展等多个方面的总结内容
人们常说“眼睛是心灵的窗户”,因为通过眼睛可以洞察他人的内心世界。总结要立足实际,避免空洞的口号和抽象的理论,要注重实效和可行性。如果你想要写一篇优秀的总结,可
心得体会是在我们学习和工作生活等方面的实践中所获得的感悟和总结,它可以帮助我们更好地认识自己,提升自己的能力。心得体会是我们对于经历和体验的一种深刻思考和反思,
写总结可以让我们更加深入地理解自己的经验和教训,帮助我们更好地成长。在写总结时,要注意用具体的事例和数据来支撑观点,增强说服力。总结范文是写作的参考和借鉴,但我
总结的目的在于使我们更清晰地认识到自己的改进空间。怎样通过总结来发现问题和提出改进建议,是我们写总结时需要思考的方向。总结范文可以给我们提供一些建议和灵感,帮助
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结
工作学习中一定要善始善终,只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后工作和实践
总结是对过去一段时间内所做所学的一种回顾和总结,它可以帮助我们更好地规划未来的方向。写一篇完美的总结,首先需要先回顾整个过程,找出亮点与不足。总结范文中的表达方
总结是一个反思和提高的过程,可以帮助我们更好地成长。在写总结时,我们需要注意逻辑清晰、语言简练、重点突出的原则。接下来将为大家展示几篇精选的总结范文,供大家学习
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结
5.总结不仅能够反思自己的不足,还能够发现进步和突破的机会。在写总结时,可以借鉴他人的经验和观点,但要注意保持独立的思考和表达。看看范文中提到的总结方法和思路,
“报告”使用范围很广,按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,以
总结是对学习和工作中经验和教训的一个总结和总结,它能够帮助我们更好地改进和提高自己的学习和工作质量。总结应该注重提炼和归纳,将重要的观点和经验总结出来。小编为大
总结不仅仅是总结成绩,更重要的是为了研究经验,发现做好工作的规律,也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的,对工作有很好的借鉴与指导作用,在今后工作中
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总
在当下社会,接触并使用报告的人越来越多,不同的报告内容同样也是不同的。那么,报告到底怎么写才合适呢?下面是小编给大家带来的报告的范文模板,希望能够帮到你哟!建筑
报告,汉语词语,公文的一种格式,是指对上级有所陈请或汇报时所作的口头或书面的陈述。那么我们该如何写一篇较为完美的报告呢?下面是小编带来的优秀报告范文,希望大家能
作为一种学习和沟通的工具,报告有助于培养我们的思维能力和表达能力。报告的写作需要考虑读者的背景和需求,选择合适的写作风格和语言。希望这篇报告能够为同行们提供有益
制定计划前,要分析研究工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个计划的。计划书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇计划呢?下面是小编
在当下社会,接触并使用报告的人越来越多,不同的报告内容同样也是不同的。写报告的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我给大家整理的报告范文,欢迎大家阅
心得感悟是指一种读书、实践后所写的感受性文字。我们想要好好写一篇心得感悟,可是却无从下手吗?下面我给大家整理了一些心得感悟范文,希望能够帮助到大家。程序员年终总
总结能够帮助我们反思,回顾自己在学习和工作中的收获和失误,为日后的发展做好准备。写总结时,要用简练明了的语言表达自己的观点和心得。希望大家能够从这些总结范文中汲
通过总结,我们可以发现成功的关键因素,进而在以后的努力中更加注重这些因素。编写一篇较为完美的总结需要我们提炼出关键点,并进行适当的归纳和概括。通过研究这些总结范
通过总结,我们可以发现自己的成长和进步,并为未来的发展做好准备。总结要突出重点,避免泛泛而谈。看完这些总结范文,我发现总结不仅是一种形式,更是一个思维方式和方法
总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?以下我给大家整理了一些优质的总
它是一种反思和总结自己学习和工作经验的重要方式。写总结时,可以借鉴一些优秀的范文和经验,但要注意保持自己的风格和独立思考。下面是一些精选的总结范文,希望对大家写
时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,让我们一起来学习写计划吧。那么我们该如何写一篇较为完美的计划呢?下面是小编整理的个人今后的计划范文,
总结是我们对过去一段时间内的所学所得进行梳理和反思的过程。在总结中,可以适当地使用案例和实例,能够更好地说明问题和观点。我为大家整理了一些写作总结的好文章,希望
总结是对过去一段时间内的学习与工作进行全面评估的方法之一。在写总结时,要注意语言的精炼和言简意赅,避免使用过多废话和繁琐的修辞。大家可以参考一下下面这些总结范文
总结既是对过去的总结,也是对未来的规划。写一篇完美的总结需要注意清晰的结构和条理,避免过多冗杂的内容。下面是一些总结的范文,供大家学习和借鉴。小学语文教学工作总
总结不仅仅是总结成绩,更重要的是为了研究经验,发现做好工作的规律,也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的,对工作有很好的借鉴与指导作用,在今后工作中
通过总结,我们可以发现自己的优势和不足,找到自身的短板并进行提升。在写总结时,我们要注意客观和公正,既要突出亮点和成果,也要诚实地反映不足和问题。总结范文中的思
总结是对过去一段时间内的工作、学习、生活等方面进行梳理和总结的一种方式。写作一个较为完美的总结需要我们关注细节和问题的深层次分析,而非浅尝辄止。以下是小编为大家
总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。总结书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇总结呢?下面是我给大家整理
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。什么样的总结才是有效的呢?以下是小编精心整
总结可以让我们更清晰地认识到自己在某个领域的优势和不足。在总结中,可以适当提出对未来的改进和发展的建议和设想。希望这些范文能激发大家对总结写作的兴趣和热情,积极
心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面我给大家整
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?
作为一种文体,总结具有简明扼要、概括准确的特点。写作技巧和方法。希望这些范文能为大家提供一些思路和写作的灵感。生病募捐倡议书篇一21岁,本来是个有梦想、有激情的
时光荏苒,转眼间已经到了总结的时候了。总结要注重条理清晰,逻辑严密,使读者能够快速理解和把握。以下是一些值得一读的优秀文章,希望对你有所启示。打瞌睡检讨书400
演讲稿需要具备逻辑性和条理性,结构清晰,内容充实,能够给听众留下深刻的印象。演讲稿的结尾要有一个简洁明确的总结,并引发听众的思考和共鸣。通过阅读这些范文,你可以
演讲稿是演讲者根据几条原则性的提纲进行演讲,比较灵活,便于临场发挥,真实感强,又具有照读式演讲和背诵式演讲的长处。大家想知道怎么样才能写得一篇好的演讲稿吗?下面
总结能够帮助我们梳理思路,找到解决问题的关键所在。我们应该追求高效的时间利用,而不是单纯追求多忙。现在让我们一起来欣赏一些优秀总结的实例吧。幼儿园中班家长会的发
总结可以让我们更好地了解自己的学习和工作方式。语言要准确、清晰,避免使用模糊、含糊不清的表达。以下是一些总结范文,它们或许能给你带来灵感,帮助你写出一篇完美的总
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在生活中,总结是一种重要的反思和成长方式。如何正确利用互联网和新媒体是一个需要引起我们重视的问题,我们可以合理安排自己的上网时间。接下来是一些关于养成良好学习习
报告是对某一主题或事件进行详细说明和阐述的一种正式书面材料,它通常包含背景、目的、方法、结果和结论等内容。报告的撰写可以帮助我们全面了解一个问题或情况,提供给他
通过撰写报告,我们可以提高我们的逻辑思维、表达能力和组织能力。针对报告的写作,我们应该先明确写作目的和读者需求,以便确定合适的内容和结构。接下来,我们将介绍一份
透过总结,我们能更好地理解事物的本质和发展规律。总结可以帮助我们找到自身的优势和不足,更好地发展个人能力。在总结的过程中,我们可以参考一些优秀的总结范文,借鉴其
通过总结,我们可以对自己的工作和学习进行全面评估,为后续的发展做好准备。在总结中可以运用一些具体的数据和实例,以加强论证的可信度和说服力。小编相信,通过阅读这些
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总结是对已经取得的成绩和进展进行总结和概括的必要过程。总结要注意积极向上的态度,鼓励他人进步。接下来将为大家呈现一些总结范文,供大家欣赏和学习。部门年终总结结尾
报告可以用于不同的场合,如会议、研讨会、学术论坛等。报告的结构应该合理,包括引言、主体和结论部分,并采用适当的分节和标题。通过学习报告范文,我们可以了解不同类型
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报告是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作情况、做法、经验以及问题的报告,报告的格式和要求是什么样的呢?下面我就给大家讲一讲优秀的报告文章怎么写,我们一起
在撰写报告之前,我们需要进行充分的调研和收集数据,确保报告的准确性和可信度。报告的开头应该简洁明了,明确表达要汇报的内容或研究的重点。以下是一些报告写作中需要避
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2025-08-21
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2025-08-21
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