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在读后感中，可以表达对作者观点的认同或者否定，展示自己的独立思考能力。注意语言的准确性和规范性，避免使用口语化和俗语化的表达方式，保持书面语的正式风格。在阅读中，每个人的读后感会各不相同，以下是一些读者的心得体会。
读《滴水穿石》读后感篇一
我爱读成语典故，因为可以从这里面得到不少道理，我读了《水滴石穿》这则成语典故，知道了坚持不懈就可以取得成功。
张乖崖是个县官，他看见小吏顺手把一枚铜钱拿走了，他便凶狠地对待小吏。小吏不服，张乖崖告诉他：“一日一钱，千日千钱，绳锯木断，水滴石穿。”最后，小吏被他斩首了。
为什么张乖崖会把小吏斩首呢？因为小吏很随便地把一枚铜钱占为已有了。他如果每天都保持一枚铜钱，那么过了一千天，他将会有一千枚铜钱。一枚铜钱好像是那么不起眼，但累积起来，就变成了一千枚铜钱，甚至一万枚，或者更多。就像缺点、错误虽小，但积累起来，也会造成很大的伤害。我不禁感慨万分。当我读到“一日一钱，千日千钱，绳锯木断，水滴石穿。”时，我明白了一天一枚铜钱，一千天就一千枚铜钱。日久天长，木头会被绳锯断，石头也会被水滴穿的道理。
正如有一次，老师给我们出了一道几何题，有大部分的条件是缺少的，因此我们为这伤透了脑筋。当时我轻松地算出了第一步。我试着小心翼翼地画了一道辅助线，咦？怎么不是呢？这是唯一种方法呀！我立马像泄气的皮球，瘫坐在椅子上。我看了老师的解答，发现我只差一点儿就可以解出来了。我气愤得直跺脚：如果我坚持不懈，不就可以解出来了吗？我不禁为此叹惜。
一则富有哲理的典故，帮我打开了智慧的大门，我会永远记住，坚持不懈就可以成功。
读《滴水穿石》读后感篇二
学完了《滴水穿石的启示》这一课，我得到的启发就是目标专一而不三心二意；持之以恒而不半途而废，就一定能实现我们美好的理想。
说到“滴水穿石”，我还有一个真实的故事呢！
四年级暑假的一天，我到爷爷家去玩，看到姐姐骑自行车的样子好酷，便嚷着也要学。妈妈斗不过我，姐姐呢，让着我，所以就都答应了。
爸爸把自行车推到外面，姐姐把车子骑到了广场，我跟不上她骑车的速度，只能在后面狂奔了，终于追上了。姐姐把自行车交给我，我纵身一跃，挎上了自行车，我对姐姐说：“你在后面扶我好吗？”
“不好！”谁知姐姐一点也不留情面地说。“你应该自己学，而不是靠别人，我先教你起步吧！”姐姐边说边指手划脚的。可是谁知道这自行车到我手里怎么就那么不听话，我怎么也保持不了平衡。我刚踩上脚踏板，车子就歪到了，再骑再倒，我简直要疯了。
这时姐姐又说话了：“你应该要先猛踩右边的踏板，让车子跑起来，再把左脚放上脚踏上，然后一圈一圈不停地蹬，这样才行。”我一试，果真有效果，可谁知刚骑了不到五米，就“人仰马翻”了，我又试了几次还是不行，我就准备放弃了。这时我想起了爱迪生发明电灯做了许多次试验，最终取得成功了。我又扶起自行车接着练，就这样我终于学会了骑车。
看来，我们无论做什么事情，都要铭记滴水穿石的启示。。
读《滴水穿石》读后感篇三
而事例，更加突出了“水滴石穿”给予我们的启示。这就是：目标要专一而不能三心二意，持之以恒而不能半途而废，只有这样，才能实现我们美好的理想。
在我们身边有没有“滴水穿石”的例子呢？有，只不过要用我们的一双慧眼去发现，去探索。记得暑假里的一天，我和姐姐在楼下玩，我在一旁玩单杠，姐姐在练习踢毽子。她还对我说：“小弟，我一定能踢50个！”不料，先开始她最多只踢了4个，但她毫不气馁，接着踢，等上楼时，她能踢19个了。第二天，我们又下去玩，她能踢30多个了。就这样日积月累，她终于完成了目标——50多个！经过近半年持之以恒的练习，到现在，她一口气最多能踢120多个呢！不光她身上有这种品质，我身上也有这种品质。记得上幼儿园时，老师让我代表中（2）班去参加跳大绳大赛。我高兴极了，立场要拿冠军。一回到家，我就拿起跳绳跑到楼下去练习。起初，我一分钟只能跳80多个，要知道这个成绩在班里已经很不错了。但是，我并没有因此而骄傲，因为我知道，我要挑战的可是高手如云的大班的哥哥姐姐，他们可比我强多了。于是，我狠下功夫练习。胳膊甩累了，坚持；腿跳酸了，坚持！此后每一天，我都坚持跳半小时。比赛的日子渐渐到了，我的练习时间也由半不时增加到1小时。终于我们迎来了比赛的紧张时刻。赛场上，我胸有成竹，发挥了水平，居然跳出了127个，得了冠军，我好高兴啊！
正是有了“滴水穿石”的精神，我才能成功，今后，我要坚持做一个小小水滴，铭记它给予我的启示，更好地把它的精神运用到实际中去，取得更多的成就。
读《滴水穿石》读后感篇四
学完了《滴水穿石》我的脑海中浮现了许多想法——在一生之中，一定有一些“顽石”等待我们滴穿，而要滴穿它们，“目标专一”“持之以恒”这两点，必不可少。
“目标专一”和“持之以恒”缺一不可。就拿课文中明代医药学家李时珍编写《本草纲目》的例子来说吧，李时珍若没有专一的目标，第一天写几句，过几天又去干别的事了，他有可能会写成医药学巨著《本草纲目》吗？答案是，绝对不可能。而“持之以恒”呢？那更不能缺少，你只有通过不懈的努力，才可能走向成功的大道。“成”与“功”是并存的，要“成”得先付出“功”。同时，谈迁也是一个很好的例子。
每一个人都会有一个自己的梦想、理想，那么我们要怎样去实现呢？怎样才能让自己的梦想去飞翔呢？首先，要树立一个目标，树立了一个好目标就等于成功了三分之一，并且，这个目标是不可动摇的；但我认为，大家最难做到的，便是“持之以恒”。也许，你的付出只不过是我微不足道的一点点，但是，这也是付出；可能，你的天资或条件不是那么好，但我坚信，只要你努力，也可以成为一名足够优秀的人，而这一切，是掌握在你自己手中的。
当你还在叹息自己的条件不太好的时候，可能有些和你有一样目标的人已经在为此努力了。所以，从现在开始，向着你的目标去努力吧！
读《滴水穿石》读后感篇五
今天，我们学了一篇文章，叫《滴水穿石的启示》，学了这篇课文以后我深有感触。这篇文章主要讲了安徽太极洞内有一个状如卧兔的石头，石头正中央有一个小洞。原来在石头上方有水滴落下来而且总是落在一个地方，所以才形成了这个小洞。下面课文又举了三个例子，来证明古今中外所有成就事业的人，在前进的道路上，都是靠这种“滴水穿石”的精神最终取得成功的。
学习完了这篇课文以后，我想到了生活中也有类似的事。
四年级上学期，我不知什么原因迷上了毽子，有可能是看同学们会踢，很羡慕的缘故吧！于是我每天都练踢毽子，每天就踢得大汗淋漓、气喘吁吁。功夫不负有心人，我终于学会了踢毽子，最多一次可踢到20个呢！
在三年级的时候，我们班唐毅哲第一个学会双飞，我们都很羡慕，所以，我下决心要练好双飞。刚开始，我每次都只差0.0000000001秒就可以跳过去了，但过了几天，我突然开窍了，可以一个单飞一个双飞的连起来了。在此后的一年中，我都没有再跳过双飞了。直到今年的冬季三项，要比两分钟双飞，我惊喜的发现，我尽然能把双飞连起来了，果然，在冬季三项上，我取得了两分钟59个双飞的佳绩。
我爱好钢琴，从7岁时就梦想要当一名作家。从那时起我便爱上了钢琴，起先我总是练一些很枯燥的曲子，那时，我不止一次的想过要放弃钢琴。俗话说先苦后甜，果然我的基本功不但很好，而且可以弹那种很优美的曲子了。
我们一定要铭记“滴水穿石”给于我们的.启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。
读《滴水穿石》读后感篇六
成语“滴水穿石”的意思是：比喻尽管力量很小，只要坚持不懈，就能做出看来很难办到的事情。
水滴那么微不足道的力量竟然能把石块滴穿了?我真的不太相信!
故事告诉我：在这块石头的上方，有水滴接连不断地从岩缝中滴落下来，而且总是滴在同一个地方。几百上千年过去了，水滴锲而不舍、目标专一、持之以恒，所以能把石块滴穿了。女儿似乎有一点点懂。我问，大河里的鹅卵石为什么这么光滑?她摇摇头。我认真地说：“你想想，水流不分日夜地冲刷石块，它最终能不让石块的棱角变小、变平、变滑吗?关键是要有一种坚持不懈的精神。”哦，原来如此!
是啊，李时珍从小立志要编写一部医药巨著，他翻山越岭，访名医、尝药草，走遍了大半个中国，还要亲自到各地采集药草，可他不怕吃苦，不怕受累，不放弃，终于写了药学巨著《本草纲目》，完成了自己的心愿。大画家徐悲鸿，为了不让外国人嘲笑中国人，在他励志学画时，就像一匹不知疲倦的骏马，日夜奔驰，勇往直前，正因为他发奋努力，持之以恒，最终才取得成功的。我国优秀运动员刘翔、林丹、桑兰等，如果他们不是日复一日，年复一年地坚持科学训练，他们又怎么可能成为奥运冠军呢?姚明如果遇到伤病困扰就打退堂鼓，那他又怎么会成为篮球巨人呢?我们读书学习也是如此。不专心一志，不持之以恒，就不会取得成功。大马路上的洒水车天天在洒水，为什么没有把马路穿透，原因就在于目标不专一。我们要学小水滴，不学洒水车!
成语“滴水穿石”给我的启示就是：生活中、学习上，无论做什么事情，只要目标专一，持之一恒，坚持不懈，就可以取得成功。
读《滴水穿石》读后感篇七
我读了这本书之后，觉得只有坚持，做什么事都一定可以做成的，只要目标专一，就一定能有所成就的！
主人公：李时珍。爱迪生。齐白石（正面论写），写他们先是遇到了难处，再讲他们怎么克服了难处，最后有了很大的成就，就像水滴一样。又写雨水(反面论写）怎么目标不专一，没有认真的太度，也没有持之以恒！
包括我也是一样的，妈妈在暑假给我买了一个跳跳车，刚开始我一个也不会跳，但是，我在爸爸的帮助下，只用了不到一个星期的时间，从一个也不会跳，到现在我能跳720个了！这说明了，只要目标专一，持之以恒，就一定能有所成就的。微小的力量也能去击败强大的力量！看似不可能的事情也能干成！
不要认为自己很渺小，绳据木会断；不要认为自己很微弱，水滴石会穿。只要目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，希望之云就能驱散绝望之云，帮助我们到达胜利的彼岸！
如果你们不相信了的话，可以亲自试一试哦！
读《滴水穿石》读后感篇八
其实，在生活中，也有许多拥有“滴水穿石”精神的人。大诗人李白就是个很好的例子。大家都明白“铁杵磨成针”的故事吧，讲得就是李白小时候的故事：李白小时候十分厌倦读书，可当他看到一个老奶奶想把铁棒磨成缝衣针时，明白了：只要勤奋苦练，持之以恒，才有所成就。从此李白就把“铁杵磨成针”作为自我的座右铭，用来鼓励自我。最终，李白成了著名的诗人。由此可见，凡事只要目标专一，持之以恒，就能有所成就。
读了《滴水穿石》，让我明白了，只要目标专一，持之以恒，就能“滴水穿石”，最终取得成功的道理。我决定重新滴穿我这块“顽石”——画画，我相信我必须会成功的。
读《滴水穿石》读后感篇九
美国发明家爱迪生，虽然没有经过正规教育，但他迷恋电学研究，竟拥有一千多项发明专利权。画家齐白石的画室里写着“不教一日闲过”，正是因为他不停地创作，才画得更好，更加纯熟。他们之所以能够取得这样的成就，都是靠着这种“滴水穿石”的.精神。如果我们也具有这种精神，还有什么事情做不成呢？学完了《滴水穿石的启示》后，由此我想到了我自己，作为一名小学生，最主要的任务就是学习，我们应该在学习上也应该具有这种“目标专一，持之以恒”的精神。
读《滴水穿石》读后感篇十
我读了水滴石穿这篇文章后深受感动。一天下雨了，水滴滴在石头上。一个浪打过来说：小水滴，你别费力气了，就算你滴一万年也不会把石头滴穿的！小水滴说：只要我努力，没有办不到的事。于是它们就打了个赌。小水滴每天坚持不懈的滴着，终于，他把石头滴穿了，浪羞愧得说不出话来。
只要我们努力的'学，不可能有办不好的事。
读《滴水穿石》读后感篇十一
“目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废。”这便是滴水穿石给予我们的启示。
生活中有许许多多的例子，我就举一个我的'例子吧。
暑假里，妈妈带我学游泳。刚开始学习的时候，我连眼睛都不敢睁开，很害怕。妈妈为了鼓励我，给我买了一套游泳装备，我渐渐胆子大了起来，教练叔叔教我的动作很多，我都刻苦研究其中的奥秘。使我印象最深的还是那两个动作。第一：打水，教练叔叔要我把头抬得很高，打水，腿伸直。但是我有很多次练习时腿总是弯曲。一连几次都是，我渐渐有点灰心丧气了，但是，滴水穿石的启示鼓舞着我，使我最终克服了这个困难。第二：飘在水上并滑行。叔叔让我吸一口气，从水面中钻进去，飘起来，但是我每次练习，不是呛水就是喝水，我渐渐又有一点灰心丧气。但是，还是滴水穿石的精神鼓舞着我，最终，我又一次战胜了困难！
我们要把滴水穿石的启示铭记在心：目标专一而不三心二意，持之以恒而不三心二意。面对可怕的困难，我们不要向它示弱！要相信一份耕耘一份收获！要坚信阳光总在风雨后！
读《滴水穿石》读后感篇十二
嗨！你们好！请问你们是否看过一篇名叫《滴水穿石》的课文呢？如果没有，那就一起来看一看我的读后感吧！呵呵，你可要好好看一看哦，千万别不认真看。谢谢了。
第22课滴水穿石的启示，读完了以后我觉得我的感悟有很多。比如第1自然段就向我介绍了水滴锲而不舍，日雕月琢的事情。我觉得我可以向水滴学习了，因为它可以目标专一，持之以恒的把石块给滴穿了。说明它集中全部精神去滴穿石块，而我呢，也要向它一样，在学习上集中精神听老师讲课，这样才能提高成绩。第3自然段主要向我们介绍了李时珍，爱迪生和齐白石刻苦学习的事情，李时珍他从小就立志学习，他翻山越岭，走遍了大半个中国，访名医，尝药草，经过二十多年努力才写成了《本草纲目》！可见他做事不怕困难。而爱迪生从没有受过正规教育，他幼年就自谋生计，是不是过得很苦？可他迷恋电学实验研究，毕生都孜孜不倦，到了最后，他竟拥有白炽灯、留声机、碳粒电话筒、电影放映机等一千多项发明专利权！是不是很震惊？还有齐白石，他的艺术生涯中，始终没有停止过挥毫作画。他的画室里还有一条用以自勉的条幅呢！上面写着不叫一日闲过。到了晚年他还是每天做画三幅。因为齐白石刻苦努力，所以他的技艺才炉火纯青。
看了这些事，我觉得做事要持之以恒，不能半途而废。这样才能实现我们的愿望。
读《滴水穿石》读后感篇十三
读了《滴水穿石的启示》这篇课文，我有了重大的启发，更感到惊奇。
在安徽广德太极洞内，有一块形如卧兔的石头上方有一个小洞，表面光滑圆润。之所以有个小洞，是因为有水滴在上方，连接不断的滴了几万年，终于通过日雕月琢把石头滴穿了。我们要铭记“滴水穿”给予我们的启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能实现我们美好的'理想。
自然中有奇迹。人类世界也存在着同样的奇迹，古今中外，哪一位名人不是靠着这种“滴水穿石”的精神滴穿“一块块顽石”而取得成就的吗？随便说几个，不都是持之以恒专一的人吗？李时珍，谈迁，诺贝尔，爱迪生……最令我敬佩的是齐白石老人，他直到生命的倒数第三天还在挥毫作画。
这篇课文使我想起我们最近学习的一篇课文，是第五课《装满昆虫的衣袋》。文中提到的法布尔不也是靠这种精神取得成就的吗？我又联想起了一万小时法则，也许，你按着上面的去做10000小时，那也小有成就。现在，我练书法取得的一点成就，也只是练了几百个小时。
读《滴水穿石》读后感篇十四
星期六早上，我读了一篇叫做《滴水穿石》的文章，这篇文章的故事是这样的：当我还是个孩子的时候，听老爷爷说了水滴石穿的故事，但我不相信，直到有一天，我看到这样一个事实，最后选择相信和感到敬佩。
那天，我和一些朋友去山上玩。正在玩的时候，突然下起雨来，我们跑到附近的寺庙避雨。这座庙不大，但很古老。我们没有玩的东西，我们只是站在屋檐下看雨。雨不大，但它一刻也停不下来，四周在雨中显得很安静。在这种氛围中，我们可以清晰地听到雨点落在石阶上，发出“嗒嗒”的声音。我看着被雨水洗刷的房子。
“看，这石阶上有一排‘笑窝’。”弟弟惊讶的叫出声，于是我也蹲下来观察。果然，哪里有雨滴，哪里就有小窝，排列整齐，雨一滴一滴地落在小窝上，引起水花四溅。我忍不住想。“是啊，这坚硬的青石板上怎么会有一排小窝呢?说是天生的吧，太牵强了。说是石匠可以雕刻成的吧，可这又不是什么花纹或什么图案，石匠又何必费这么大力气?”
正想着，几年前，爷爷的话在我耳边回响：“滴水穿石，滴水穿石……”，雨滴真的可以在坚硬的石板上留下一个洞!”
之前读课文，里面说李白看见一个老妇人在河边磨铁针还振振有词地说什么“只要功夫深，铁棒磨成针”的故事，觉得很好笑。现在想一下，里面蕴含着多么深刻的道理呀!难怪李白从中悟出了一个伟大的真理，并最终成为历史上著名的诗人。
这个故事给了我一个启示：学习之路遇到的很多问题，就像坚硬是石板，只要我有雨滴的决心和耐心，我一定能改变它！
读《滴水穿石》读后感篇十五
今天，老师给我们上了《滴水穿石的启示》这篇课文。说在安徽广德太极洞内，有一块状如卧兔的.石头，石头正中有个光滑圆润的小洞，这个小洞是由水滴滴穿的，告诉我们要想实现美好的理想，就要目标专一、持之以恒。试想，这难道没有道理吗?上次，我要到弟弟家住，阿姨帮我和弟弟买了毛笔和描红纸，叫我们练字。我写了一两天就感觉没意思了，便去看电视，而弟弟一直坚持到底。现在他的水平已经是一流的，而我只是一个三流水平，远远在他之后。事后，我反思：他能成功是因为他坚持，而我失败是因为没有坚持，我要向他学习。又有一次，我和弟弟学习电脑盲打字，我刚开始觉得有新意，可慢慢地就觉得一天到晚就这样打字，枯燥无味，一点也不好玩，就打电脑游戏了。而弟弟恰恰和我相反，他矢志不移，坚持要学会，每次我让他和我一起玩游戏时，他都婉言谢绝了。
现在，他的打字速度已经大大超过了我，我悔之不及。希望你们不要学我这样三心二意、半途而废。
读《滴水穿石》读后感篇十六
上学期的课文中，我最喜欢第22课《滴水穿石的启示》,因为这篇课文讲了一个很深刻的道理：做事情只要百折不挠、坚持不懈，就一定能成功。
课文介绍的我国明代医药学家李时珍、现代著名画家齐白石和美国发明家爱迪生如何取得成功的故事，他们都是家喻户晓的人物，之所以能成大事，靠的就是顽强的毅力和滴水穿石的精神。如果他们没有持之以恒的精神，就不可能在各自的岗位上取得如此大的成就。他们的成就，不仅使人类在历史上又迈出了新的步伐，也给我们很大的启发。
滴水穿石是什么呢？我认为，滴水穿石就是顽强的毅力和日积月累的决心，我的英语成绩不太理想，成绩总是上不去，就因为我没有滴水穿石的精神，不能每天坚持刻苦学习英语。英语老师要求我们每天都要背诵单词，还要背课文。如果我每天都按照老师的要求勤奋学习、日积月累，成绩肯定就能提高。
如果我们也能像第22课《滴水穿石的启示》里的滴水穿石那样，还有什么事情做不成呢？我们要铭记滴水穿石给予我们的启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。
总之，今后我一定要向水滴那样，拥有坚持不懈的精神。
