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最新预防接种证查验工作总结报告 预防接种证查验工作方案(14篇)
  • 时间:2025-08-22 15:48:00
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最新预防接种证查验工作总结报告 预防接种证查验工作方案(14篇)

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最新预防接种证查验工作总结报告 预防接种证查验工作方案(14篇)
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预防接种证查验工作总结报告 预防接种证查验工作方案篇一

今年秋季开学前,学校召开召开了会议,按上级的指示精神,层层落实,把工作抓好。

开学报名审查时,学校坚持深入各年级配合班主任老师对学生预防接种证一册一册地进行查验,发现未按规定完成预防接种的儿童都做到一人不漏的通知补种,并且要求学生家长要保管好自己孩子的预防接种证。

全校20xx级入学新生预防接种都做得很好,全校应查验学生37人,实查验学生37人;持接种证人数37人,应补证人数0人,接种记录完整人数15人,应补种人数22人,书面通知补种4人。其中,流脑疫苗应补种4人,实补种2人,脊灰疫苗应补种1人,实补种1人,补种率81.8%。

在今后的工作中,要进一步加大宣传力度,让班主任、学生及家长充分认识查验预防接种证工作的重要性,认真落实有关文件指示精神,把这项工作开展得更加顺利,更加完满,“百尺竿头,更上一层楼”,进一步促进学生的全面健康发展。

预防接种证查验工作总结报告 预防接种证查验工作方案篇二

为认真贯彻《疫苗流通和预防接种管理条例》及《卫生部做好入学、入托儿童预防接种证查验工作的通知》精神,落实我县入学、入托儿童查验预防接种证工作,由县卫生局、教育局联合领导,县疾控中心作技术指导,在全县范围内开展20xx年幼儿园、小学一年级新入学儿童的预防接种证查验工作,现将情况总结如下:

1、对各类小学、幼儿园进行大力宣传,学习县卫生局、教育局联合发文的文件精神。

2、县教育局加强对托幼机构和学校查验预防接种证工作的领导和管理,将其纳入传染病管理内容,开展定期检查。

1、20xx年8月下旬,在县卫生局、教育局的共同组织下,召开了全县各乡镇中心学校体卫工作负责人培训会议,对查验预防接种证的具体工作安排和具体要求作了系统全面的培训,全县21个乡镇(街道)的体卫工作负责人全部到会,参会人员积极地进行了讨论,对漏种、漏证工作的协作部门的职责进行了明确的分工。

2、各乡镇小学和幼儿园查验预防接种证的工作 培训由各乡镇防保组负责授课和辖区内工作布置及安排,由各联校负责召集相关人员参加,强调查验工作一定要纳入入学、入托儿童的报名程序,及时组织补种、补证。

3、县疾控负责查验预防接种证的表格制定,复印和全县统计汇总,托幼机构和学校在查验预防接种证时,必须如实填写并按表内容登记造册,汇总表乡镇联校和防保组各留一份备查,由乡镇防保组将辖区内的查验汇总表统计上报县疾控中心。

经过查验预防接种证工作的宣传发动和培训,查验工作在全县顺利开展,至10月中旬,我县共查验小学162家、托幼机构226家,共388个单位,共查验学生人数22257人,已查验接种证人数21406人,补证人数为851人。查出有漏种现象并已进行补种的有10548人,其中乙肝疫苗97人,糖丸1672人,百白破疫苗664人,麻疹疫苗248人,a群流脑疫苗638人,a+c群流脑疫苗6259人,乙脑疫苗1957人,甲肝减毒活疫苗1333人,麻腮或麻腮风疫苗274人,白破二联3537人,今年秋季入学查验预防接种证查验及补种工作圆满完成。

儿童预防接种证查验和补种工作的顺利开展和圆满完成是多部门协作、社会广泛支持参与的结果,在以后的工作中需要继续坚持。

今后我们将继续把好小学、幼儿园入学儿童查验预防接种 证的这个关卡,为计划免疫工作的开展,为保障所有儿童都能得到及时、合格的免疫接种,为降低计免相应传染病率的发病率打好坚实的基础。

预防接种证查验工作总结报告 预防接种证查验工作方案篇三

为全面贯彻落实《传染病防治法》和《疫苗流通和预防接种管理条例》以及南江县卫生局、教育局《关于开展秋季入托、入学儿童预防接种证查验工作的通知》,切实做好儿童入托、入学查验预防接种证工作,加强托幼机构和学校的传染病控制,保护儿童身体健康,按照【南教〔20xx〕195号】文件要求。我乡于8月30日至9月20日在全乡范围内开展秋季托幼儿童和新入学儿童预防接种证查验工作,现将工作情况总结如下:

全乡托幼机构儿童和新入学儿童,包括外地儿童在本市借托借读或转入学生。

为保证工作顺利实施,卫生院院长和中心小学校长高度重视,召开专题会议进行周密安排,要求各级把学校及幼儿园接种证查验作为控制学校传染病的一项重要工作,按时按要求完成,并纳入常规常年开展,县卫生局、教育局下文对此项工作进行专门安排部署,各乡卫生院按照通知要求专题安排了接种证查验及补证补种工作。中心小学将查验预防接种证工作纳入儿童入托、入学报名程序,保证查验接种证工作顺利实施。制定查验接种证实施方案,确保接种证查验工作的顺利实施。

我乡查验接种证工作从20xx年8月30日开始至20xx年9月20日结束,对全乡6所小学和幼儿园开展了接种证查验工作,查验接种证覆盖率为100%。应查验儿童179人,实查验儿童179人;持接种证人数144人,应补证人数35人,实际补证20人次;漏种儿童人数17人,应补种27针次,实际补种17针次,计划下月补种10针次。

本次新生入托、入学儿童预防接种证查验工作,由于各级领导的高度重视,各学校的积极配合,使我乡的入托、入学儿童预防接种证查验工作得以顺利实施,基本达到了预期目的,但是在查验工作也存在一些问题:1、免疫规划和预防接种宣传工作不到位,部分学校老师和儿童家长对预防接种工作的重要性认识不足;不重视预防接种证查验和保管工作,存在预防接种证丢失情况。部分儿童家长对计划免疫知识知晓率较低,对接种工作不配合,造成无证儿童增多。今后应重视免疫规划及预防接种的宣传,切实做好学校预防接种证查验工作,加强免疫规划管理。2、加强卫生行政和教育行政部门协调,逐步在托幼、学校进行扩大免疫规划的宣传,采取不同形式,举办托幼机构和小学相关人员的培训,提高托幼机构和小学校老师和儿童家长对免疫规划和预防接种知识的认识。每年幼儿入托、新生入学将查验预防接种证的工作列为主要内容,将查验预防接种证的工作纳入免疫规划管理。3、通过对名儿童预防接种证的查验,其中反映了常规免疫接种工作中还存在不扎实的问题。要将工作重点放在流动儿童的预防接种管理上,对无证和免疫漏种儿童及时到所在辖乡的预防接种单位进行补证、补种。确保让每名适龄儿童都能及时享受到国家提供的免疫接种服务。

预防接种证查验工作总结报告 预防接种证查验工作方案篇四

20xx年预防接种查验工作,在镇中心校的协调和支持下,在疾控中心的指导下,通过学校的配合,较好地完成了年入托入学新生的预防接种证查验工作,现将查验情况总结如下:

我们与北坝卫生院协商,于20xx年9月对我校园进行一次预防接种证查验相关技术的培训,参加人员计4人。通过培训及发放预防接种免疫程序表,对照接种证,各学校分管人员基本清楚什么疫苗缺针次、什么疫苗已完成接种,能正确填写各种登记表。为我们搞好查漏补种工作奠定良好基础。

为更好的搞好预防接种证查验工作,让群众理解、支持和配合计划免疫工作,提高疫苗查漏补种接种率。我们利用多种形式,采用群众喜闻乐见形式,广泛宣传预防接种的重要意义和防病知识,发放《预防接种证是儿童身体健康的保证》等宣传单100余份。

据统计,全园20xx年入学新生共25人,为了保证查验接种工作的质量,我们将入学新生的接种证按班级统一收集起来,我们防疫人员与学校分管人员一起查验,并做好查验登记,对漏种和无证的学生登记在《入托入学儿童预防接种补种情况一览表》上,并对这些学生下发接种通知单或补证通知单,拿牌学生利用周六周日时间到接种门诊补种或补证,,对未及时到门诊接种补证的学生,由我园在此督促,确保预防接种证查验质量,

根据督导检查情况,我园查验及补证补种工作还存在以下问题:

1、查验预防接种证工作查验不及时,主要是学校领导对此行工作重要性认识不足,没有引起足够的重视。

2、、查验预防接种证工作宣传力度不够,我们的技术指导不到位。

在今后的工作中,要进一步加大宣传力度,让学生及儿童家长充分认识查验预防接种证工作的重要性,认真落实生及有关文件指示精神,作好查验接种证的技术指导工作,及时与校方联系协商,切实做好儿童预防接种证的补办和漏种疫苗的补种工作防止疫苗相关疾病在学校的流行,以保证正常的教学秩序。

预防接种证查验工作总结报告 预防接种证查验工作方案篇五

为进一步提高适龄儿童国家免疫规划疫苗接种率,有效预防疫苗针对传染病在学校和托幼机构的暴发和流行,保护儿童身体健康,根据区、市业务部门工作安排,我县认真开展了秋季入托入学儿童预防接种证查验工作,现总结如下:

预防接种证查验是常规免疫工作的重要补充,县疾控中心高度重视,将此项工作作为重点工作来抓,及时与教育部门沟通协调落实查验工作。各学校、托幼机构、接种单位明确了职责,并按照要求将查验预防接种证工作纳入常规,不仅成立了查验预防接种证领导小组、制定了相关工作制度,还指定专人负责查验工作。学校、托幼机构积极配合卫生部门做好补证、补种等工作。

由于各学校及托幼机构负责查验的教师更换频繁,为了确保查验预防接种证工作顺利开展,我县采取分级培训的方式对相关工作人员进行培训。开学前,县疾控中心召开免疫规划专干会议,安排部署查验接种证相关事宜。开学后,各医疗单位组织对辖区疾控专干、社区卫生服务人员、村医及学校、托幼机构老师等相关人员进行了二次培训,确保查验工作扎实规范开展。

为了保证查验接种证工作扎实有效开展,我县加强了督导检查,采取接种单位全程督导与疾控中心专项检查相结合的方式进行。

(一)各接种单位每学期至少对辖区学校及托幼机构预防接种证查验工作督导x次。督导内容主要为:学校是否成立查验预防接种证工作领导小组,有无专人负责查验工作,预防接种审核报告回收及相关资料归档等情况。

(二)县疾控中心于xxxx年x月xx日-xx月xx日对部分小学和托幼机构预防接种证查验工作进行了抽样检查,并对发现的问题现场给予指导,限期整改。

(一)审核情况

全县共有小学xx所、托幼机构xx所。入托入学新生共计xxxx人,应收审核报告xxxx人,实收审核报告xxxx人,%。

(二)补种情况

全县xx个预防接种门诊共开审核报告xxxx人。其中全程接种xxxx人,需补种xxxx人xxxx剂次,完成补种xxxx人xxxx剂次,%。

(一)部分接种单位对“x免疫规划信息平台”中未建卡的流动儿童,因不愿增加接种信息录入的工作量,互相推诿,引起家长不满,甚至投诉。

(二)部分流动儿童异地接种信息填写不完整、字迹潦草,增加了信息录入难度,影响信息录入质量。

(三)个别儿童监护人预防接种意识较差,接种单位多次督促,仍然以“工作忙”等理由不来接种,严重影响补种率。

(四)由于各接种单位集中在新生开学时通过系统打印审核报告,系统压力骤增,致使系统不稳定,严重影响了预防接种证审核进度。

(一)各接种单位严格按照“预防接种情况审核报告由现居住地接种单位办理”原则,不得互相推诿。

(二)教育部门及时督促未全程免疫儿童到为其开具审核报告的接种门诊完成相应疫苗补种。

(三)加大《中华人民共和国疫苗管理法》及预防接种意义宣传力度,提高适龄儿童监护人预防接种意识。

(四)加大预防接种信息化建设步伐,力争全国联网,随时查询儿童接种信息,及时补种疫苗,提高儿童全程免疫接种率,有效防控疫苗针对传染病在托幼机构和小学中暴发和流行。

预防接种证查验工作总结报告 预防接种证查验工作方案篇六

为了预防和控制相应传染病在学校中发生和流行,维护学生身体健康,根据《中华人民共和国传染病防治法》和国务院《疫苗流通和预防接种管理条例》规定。我校开展了对20xx年入学新生进行预防接种证查验工作。现将工作总结如下:

今年秋季开学前,学校召开行政会议,并请了卫生院的有关人员对园长和校长进行培训,按上级的指示精神,层层落实,把工作抓好。

开学报名审查时,学校请卫生院人员坚持深入各班级配合班主任老师对学生预防接种证一册一册地进行查验,发现未按规定完成预防接种的儿童都做到一人不漏的通知补种,并且要求学生家长要保管好自己孩子的预防接种证。

全校20xx年入学新生预防接种查验工作进展良好,全校应查验学生826人,实查验学生826人;持接种证人数816人,应补证人数10人,实补正10人;接种记录完整人数620人,应补种人数206人,书面通知补种206人。其中:脊灰补种44人,实补种44人;麻疹补种3人,实补种3人;百白破补种1人,实种1人;a+c群流脑补种91人,实补种91人;白破二联补种63人,实补种63人;其他补种4人,实补种4人。补种率100%。

1.学生家长认识不够,对孩子预防接种证保管不重视,有些家长对实行预防接种工作不理解,后经过老师的认真解释才认识到位。

2.个别老师对预防接种证查验工作的重要性理解不够,普遍认为这是卫生部门的事情,不认真对待这项工作,导致部分班级补种工作查验不彻底,填写表格不认真,班主任不能及时督促学生及时到街道接种门诊补证和补种疫苗,但大部分老师都能做得很好。

在今后的工作中,要进一步加大宣传力度,让班主任、学生及家长充分认识查验预防接种证工作的重要性,要积极与区疾控中心协调,认真落实有关文件指示精神,把这项工作开展得更加顺利,更加完满,“百尺竿头,更上一层楼”,进一步促进学生的全面健康发展。

xxx学校

20xx年12月10日

预防接种证查验工作总结报告 预防接种证查验工作方案篇七

为了预防和控制相应传染病在学校中发生和流行,维护学生身体健康,根据《中华人民共和国传染病防治法》和国务院《疫苗流通和预防接种管理条例》规定。我卫生院开展了对20xx年全镇秋季学期新入学学生进行预防接种证查验工作。现将工作总结如下:

按上级有关文件的指示精神,今年秋季开学前,我卫生院发函到长滩镇中心小学,敬请校负责人重视新生入学查验接种证工作,要求各学校幼儿园按查验接种证方案认真执行,配合我单位防保科人员到校查验接种证工作。

开学报名审查时,学校要求新入学班班主任老师对学生预防接种证一本一本地进行收集,无接种证的学生要求其家长到我镇卫生院进行补证补卡。在开学后,我卫生院防保科工作人员就各学校进行接种证的查验工作,对漏种无证的学生,写好补证补种通知单,要求学生家长尽快带其到长滩镇卫生院防保科进行补种补证,要保管好自己孩子的预防接种证,在完成补种的疫苗后,防保科人员开具补种补证回执单,由学生家长带回交回学校。

全镇各学校应查验学生1073人,实查验学生1073人;无接种证人数72人,补证人数72人,漏卡21人,补卡21人,漏种267人,补种人数267人,书面通知补种267人。其中,乙肝疫苗应补种28剂次,实补种27剂次,脊灰疫苗应补种201剂次,实补种192剂次,百白破疫苗应补种59剂次,实补种剂57次,麻疹疫苗应补种9剂次,实补种9剂次,白破疫苗应补种108剂次,实补种103剂次,流脑a+c疫苗应补种189人,实补种181人,乙脑疫苗应补种81人,实补种77人。

1、学生家长认识不够,对孩子预防接种证保管不重视,有些家长对实行预防接种工作不理解,有许多儿童是由爷爷奶奶带,不能及时带来接种。

2、个别老师对预防接种证查验工作的重要性理解不够,普遍认为这是卫生部门的事情,不认真对待这项工作,班主任不能及时督促学生及时到接种门诊补证和补种疫苗。

在今后的工作中,要进一步加大宣传力度,让班主任、学生及家长充分认识查验预防接种证工作的重要性,要积极与区疾控中心协调,认真落实有关文件指示精神,把这项工作开展得更加顺利,更加完满,进一步促进学生的健康发展。

预防接种证查验工作总结报告 预防接种证查验工作方案篇八

20xx年预防接种查验工作,在城区疾控中心的指导下,通过各学校的配合,较好地完成了20xx年入托入学新生的预防接种证查验工作,现将查验情况总结如下:

根据晋城市城区卫生局、教育局联合下发的20xx年《晋城市入托、入学儿童查验预防接种证工作实施方案》的精神,我们于20xx年10月对各中小学校、托幼机构进行一次预防接种证查验相关技术的培训,通过培训及发放预防接种免疫程序表,对照接种证,各学校分管人员基本清楚什么疫苗缺针次、什么疫苗已完成接种,能正确填写各种登记表。为我们搞好查漏补种工作奠定良好基础。

据统计,全矿共有小学一处,托幼机构一处。20xx年入托、入学新生共465人,为了保证查验接种工作的质量,我们让各学校将入学新生的接种证按班级统一收集起来,我们防疫人员与学校分管人员一起查验,并做好查验登记,据统计:无证人数为4人,补证人数为4人。据统计补种各种疫苗:乙肝应补剂次8,实补剂次8。脊灰应补剂次76,实补剂次73。百白破应补剂次91,实补剂次86,麻疹应补剂次52,实补剂次52。风疹应补剂次46,实补剂次46。乙脑疫苗应补剂次39,实补剂次39,流脑疫苗应补剂次139,实补剂次110,甲肝应补剂次50,实补剂次48。腮腺炎应补剂次49,实补剂次49。

在今后的工作中,要进一步加大宣传力度,让学校、学生及儿童家长充分认识查验预防接种证工作的重要性,各级各类学校和预防接种单位要相互协作,认真落实及有关文件指示精神,作好查验接种证的技术指导工作,及时与校方联系协商,切实做好儿童预防接种证的补办和漏种疫苗的补种工作防止疫苗相关疾病在学校的流行,以保证正常的教学秩序。

预防接种证查验工作总结报告 预防接种证查验工作方案篇九

为全面贯彻落实《传染病防治法》和《疫苗流通和预防接种管理条例》以及国家卫生部、教育部《关于做好入托、入学儿童预防接种证查验工作的通知》,切实做好儿童入托、入学查验预防接种证工作,加强托幼机构和学校的.传染病控制,保护儿童身体健康,维护正常教学秩序,按照省卫生厅省教育厅关于印发《湖北省入托入学学生预防接种证查验和疫苗补种工作实施方案(试行)》的通知和房卫字[20xx]8、9号文件要求,我镇于3月在全镇范围内开展春季新入托儿童和新入学儿童预防接种证查验及补种工作,现将工作情况总结如下:

全镇托幼机构和各小学一年级儿童,包括外地儿童在本镇借托借读或转入学生。

为保证工作顺利实施,大木中心卫生院及大木中心学校的领导高度重视,召开专题会议进行周密安排,要求各学校及幼儿园将接种证查验作为控制学校目标疾病的一项重要工作,按时按要求完成,并纳入常规,常年开展。卫生院会同大木中心学校结合实际制定了具体实施方案,利用幼儿园和学校开学之际对家长开展了预防接种证查验工作的宣传,对各托幼机构和学校负责预防接种证查验的工作人员进行了以《预防接种规范》、《疫苗流通和预防接种管理条例》和《湖北省入托、入学儿童预防接种证查验实施方案》为主的培训。大木中心学校将查验预防接种证工作纳入儿童入托、入学报名程序,保证查验接种证工作顺利实施。

我镇查验接种证工作从3月1日开始至3月31日结束,对全镇8所小学和2个幼儿园开展了接种证查验工作,查验覆盖率为100%。应查验儿童1253人,实查验儿童1253人;持接种证人数1029人,接种证记录完整1029人,应补证人数214人,实补证178人,漏种儿童人数56人,应补种人数214人,实际补种人数214人,合计共补种1504人次疫苗。

本次新生入托、入学儿童预防接种证查验工作在各学校的积极配合下得以顺利实施,基本达到了预期目的,但也存在一些问题:

1、免疫规划和预防接种宣传工作不到位,部分学校老师和儿童家长对预防接种工作的重要性认识不足;不重视预防接种证查验和保管工作,存在预防接种证丢失情况。今后应重视免疫规划及预防接种的宣传,切实做好学校预防接种证查验工作,加强免疫规划管理。

2、加强卫生部门和教育部门的协调,逐步在托幼机构、学校进行扩大免疫规划的宣传,采取不同形式,举办托幼机构和小学相关人员的培训,提高托幼机构和小学老师和儿童家长对免疫规划和预防接种知识的认识。将查验预防接种证工作列为新生入托、入学的主要内容之一,将查验预防接种证的工作纳入免疫规划管理。

3、通过对1253名儿童预防接种证的查验,其中反映了常规免疫接种工作中还存在不扎实的问题。要将工作重点放在流动儿童和偏远山区儿童的预防接种管理上,对无证和免疫漏种儿童及时到所在辖区的预防接种单位进行补证、补种,确保每名适龄儿童都能及时享受国家提供的免疫接种服务。

预防接种证查验工作总结报告 预防接种证查验工作方案篇十

进一步提高入托、入学儿童国家免疫规划疫苗接种率,巩固儿童免疫屏障,预防和控制疫苗针对传染病在托幼机构和学校的发生和流行。根据卫生部、教育部《关于做好入托、入学儿童预防接种证查验工作的通知》及《新疆维吾尔自治区儿童入托、入学查验预防接种证和疫苗补种工作实施方案》要求,在全市范围内开展托幼儿童和新入学儿童预防接种证查验工作,现将工作情况总结如下:

(一)以乡为单位,托幼机构、学校开展入托、入学查验接种证工作覆盖率≥98%;

(二)以乡为单位,托幼机构、学校入托、入学儿童查验接种证率≥95%;

(三)以乡为单位,托幼机构、学校应补种儿童首次补种、补证率≥95%,应补种儿童完成全程补种率≥90%。

(一)预防接种证查验对象

新入托儿童(包括私立幼儿园)、学校一年级入学新生及各年级新转入学生。

(二)疫苗补种对象

查验中发现未按免疫程序完成疫苗接种的入托、入学(转学)儿童。

为保证工作顺利实施,市卫生局和我中心领导高度重视,制定了实施方案,成立了领导小组及督导小组;教育局将查验预防接种证工作纳入儿童入托、入学报名程序,确保了接种证查验工作的顺利实施。

市卫生局会同教育局结合实际制定了具体培训计划,对各托幼机构和学校负责预防接种证查验的工作人员及各乡镇计划免疫专干进行了以《预防接种规范》、《疫苗流通和预防接种管理条例》和《新疆维吾尔自治区儿童入托、入学儿童预防接种证查验实施方案》为主的培训,培训共参加110名人员。

为保证查验工作质量,成立了市卫生局、教育局、疾控中心专业人员组成的督导检查组,根据上级领导的组织安排和方案要求辖区范围对29所学校和18所托幼机构进行了督导检查和现场技术指导工作,存在问题及时改正和指示,进一步提高了我市入托入学儿童预防接种证查验和补证、补种工作效率。

我市查验接种证工作从9月1日开始开展全市范围所有托幼机构和学校入托入学儿童预防接种证的查验和补证补种工作,进一步提高建证和接种率。对全市68所小学和1所幼儿园开展了接种证查验工作,查验覆盖率为100%。应查验儿童23385人,实查验儿童23017人,儿童查验率98。43%,应补证人数1347人,实补证人数1212人,漏种儿童人数12549人,应补种人数12549人,实际补种人数11878人,接种率94。65%。

1、为进一步规范和提高我市入托入学儿童预防接种证查验工作效率和质量,避免疫苗针对传染病的发生和蔓延,应加强组织管理,市委市政府分管领导担任组长,卫生、教育部门领导和相关人员参与领导小组成员,分工明确,各负其责。

2、卫生、教育行政部门要制定入托入学儿童预防接种证查验工作制度,建立健全入托入学儿童预防接种证查验工作管理机制,进一步提高和完善工作质量。

3、接种单位与学校和托机构互相沟通和配合,保证工作质量,达到提高接种率,有效控制疫苗针对传染病流行的目的。

预防接种证查验工作总结报告 预防接种证查验工作方案篇十一

20xx年预防接种查验工作,在镇中心校的协调和支持下,在区疾控中心的指导下,通过各学校的配合,较好地完成了20xx年入托入学新生的预防接种证查验工作,现将查验情况总结如下:

我们与镇中心校协商,于20xx年9月对各小学校、托幼机构进行一次预防接种证查验相关技术的培训,参加人员计24人。通过培训及发放预防接种免疫程序表,对照接种证,各学校分管人员基本清楚什么疫苗缺针次、什么疫苗已完成接种,能正确填写各种登记表。为我们搞好查漏补种工作奠定良好基础。

为更好的搞好预防接种证查验工作,让群众理解、支持和配合计划免疫工作,提高疫苗查漏补种接种率。我们利用多种形式,采用群众喜闻乐见形式,广泛宣传预防接种的重要意义和防病知识,发放《预防接种证是儿童身体健康的保证》等宣传单100余份。

据统计,全镇有小学处。20xx年入学新生共人,为了保证查验接种工作的质量,我们让各学校将入学新生的接种证按班级统一收集起来,我们防疫人员与学校分管人员一起查验,并做好查验登记,对漏种和无证的学生登记在《入托入学儿童预防接种补种情况一览表》上,并对这些学生下发接种通知单或补证通知单,拿牌学生利用周六周日时间到接种门诊补种或补证,,对未及时到门诊接种补证的学生,由学校在此督促,确保预防接种证查验质量,据统计补种各种疫苗:脊灰应补种人,实补种人,补种率为;麻疹疫苗应补种人,实补种人,补种率为;白破二联应补种人,实补种人,补种率为;百白破三联应补种人,实补种人,补种率为;乙肝疫苗应补种人,实补种人,补种率为;乙脑疫苗应补种人,实补种人,补种率为;流脑疫苗应补种人,实补种人,补种率为;甲肝应补种人,实补种人,补种率;含麻类疫苗应补种人,实补种人,补种率。

根据督导检查情况,我镇各级各类学校查验及补证补种工作还存在以下问题:

1、个别学校查验预防接种证工作查验不及时,主要是学校领导对此行工作重要性认识不足,没有引起足够的重视,对此项工作支持不够,导致此项工作一拖再拖。

2、已开展查验预防接种证的单位,补证补种工作不彻底,学校没有及时督促学生及时到辖区接种门诊补证和补种疫苗。3、查验预防接种证工作宣传力度不够,我们的技术指导不到位。

在今后的工作中,要进一步加大宣传力度,让学校、学生及儿童家长充分认识查验预防接种证工作的重要性,各级各类学校和预防接种单位要相互协作,认真落实生及有关文件指示精神,作好查验接种证的技术指导工作,及时与校方联系协商,切实做好儿童预防接种证的补办和漏种疫苗的补种工作防止疫苗相关疾病在学校的流行,以保证正常的教学秩序。

20年x月x日

预防接种证查验工作总结报告 预防接种证查验工作方案篇十二

为切实依法实施儿童入托、入学查验预防接种证工作,加强托幼机构和学校的传染病控制,保护儿童身体健康,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《疫苗流通和预防接种管理条例》、按照卫生局、教育局关于做好入托、入学儿童预防接种证查验工作的通知要求。我县于9月1日-9月30日开展了秋季托幼儿童和新入学儿童预防接种证查验工作,现总结如下。

全县托幼机构儿童和新入学儿童,包括其他县市外地外籍儿童在本县借托借读或转学生。

1、县卫生局县教育局非常重视,召开专门会议进行研究,制定了《永新县入托入学儿童查验预防接种证工作实施方案》,下发了《关于印发〈永新县入托入学儿童查验预防接种证工作实施方案〉的通知》。

2、县教育局在全县秋季入学工作会议上进行了专题安排,要求各学校及幼儿园把接种查验作为控制学校传染病的一项重要工作,按时按要求完成,并纳入常规常年开展。

3、县卫生局召开乡镇卫生院院长和防疫人员会议,专题安排了接种证查验及补证补种工作。

采取分级培训的方式进行接种证查验及补证补种专题培训。8月28日、9月2日县疾控中心举入学入托接种证查验及补证补种培训班,对乡镇卫生院院长和防疫人员以及学校幼儿园法人代表共103人进行了培训。8月29日至9月5日各乡镇卫生院举办培训班,培训接种点负责人和学校幼儿园接种证查验责任人172人。

1、县疾控中心统一印制下发了《永新县入托入学儿童预防接种证查验登记表》、《永新县入托入学儿童预防接种证查验情况汇总表》、《永新县入托入学儿童预防接种证查验情况抽查表》、《永新县入托入学儿童预防接种补证/补种登记表》、《永新县入托入学儿童预防接种补证/补种情况汇总表》、《永新县入托入学儿童预防接种补证/补种通知单》

2、学校及幼儿园开学时负责对家长的通知宣传,9月1日至30日填写《永新县入托入学儿童预防接种证查验登记表》的基本项目,查验接种证,发放《永新县入托入学儿童预防接种补证/补种通知单》,督促对象到接种单位补证补种。

3、接种单位9月1日至9月30日进行查验,填写《永新县入托入学儿童预防接种证查验登记表》的接种记录项目和《永新县入托入学儿童预防接种补证/补种通知单》,10月1日至30日汇总上报《永新县入托入学儿童预防接种证查验情况汇总表》。

我县9月1日至9月30日,全县146所小学和157个幼儿园开展了接种证查验工作。应查验儿童:入托儿童13470人,实查验儿童13441人;持接种证人数13128人,实补证人数313人,实补种人数2362人;入学儿童10104人,实查验儿童10097人,持接种证人数9943人,实补证人数154人,实补种人数3118人。

预防接种证查验工作总结报告 预防接种证查验工作方案篇十三

为保证我市适龄儿童均能按照免疫程序及时接种国家免疫规划疫苗,控制疫苗针对性疾病在学校和托幼机构暴发、流行,保护儿童身体健康,我院已按制定的20xx年秋季儿童入托入学查验预防接种证方案基本实施,现将我镇查验预防接种证工作总结如下:

1、本次查验预防接种证工作得到了镇教育行政部门和学校领导教师的大力支持,协助了卫生行政部门组织小学及幼儿园有关人员的专项培训;对托幼机构和学校查验预防接种证工作进行组织安排和宣传动员;对学校、幼儿园查验预防接种证工作进行检查、督促表格正确填写。

2、我镇各小学、幼儿园已将查验预防接种证纳入儿童入托、入学报名程序;负责入学查验接种证、登记儿童免疫信息、督促了儿童完成补种及相关报表上报工作。进行指导和检查。

3、我镇卫生院公共卫生科疾控组负责免疫接种相关的技术工作,包括:资料印刷和分发、人员培训、冷链运转、接种器材和疫苗准备及对查验接种证补种工作开展督导。

4、镇卫生院预防接种单位负责对漏种儿童正在进行补种,对遗失预防接种证的已种儿童给予补证;将补种或补证信息及时反馈给托幼机构和学校,并已按要求向县疾控中心报告儿童查验预防接种证工

作所存在的问题,其结果如下:全镇共3所学校,新生入托学生312人、需补接种证46人、补种脊灰疫苗25人、补种百白破疫苗35人、补种麻疹疫苗56人、补种乙肝疫苗32人、补种流脑疫苗17人、乙脑疲疫苗35人、辍学和转学学生8人。全镇新生一年级455人、需补接种证78人、需补脊灰苗122人、补百白破105人、补麻疹疫苗21人、补乙肝11人、补流脑99人、乙脑25人、白破57人、转学和转学学生6人,目前正在补证和补种疫苗。

预防接种证查验工作总结报告 预防接种证查验工作方案篇十四

20xx年预防接种查验工作,在乡教办室的协调和支持下,在县疾控中心的指导下,通过各学校的配合,较好地完成了20xx年入托入学新生的预防接种证查验工作,现将查验情况总结如下:

根据吴桥县卫生局、教育局联合下发的20xx年《xx市入托、入学儿童查验预防接种证实施办法》的精神,我们与乡教办室协商,于20xx年10月对各中小学校、托幼机构进行一次预防接种证查验相关技术的培训,参加人员计17人。通过培训及发放预防接种免疫程序表,对照接种证,各学校分管人员基本清楚什么疫苗缺针次、什么疫苗已完成接种,能正确填写各种登记表。为我们搞好查漏补种工作奠定良好基础。

为更好的搞好预防接种证查验工作,让群众理解、支持和配合计划免疫工作,提高疫苗查漏补种接种率。我们利用多种形式,采用群众喜闻乐见形式,广泛宣传预防接种的重要意义和防病知识。

据统计,全乡共有初中一处,小学五处,托幼机构八处。20xx年入托、入学新生共483人,为了保证查验接种工作的质量,我们让各学校将入学新生的接种证按班级统一收集起来,我们防疫人员与学校分管人员一起查验,并做好查验登记,,对这些漏种无证学生下发接种通知单或补证通知单,安排学生利用周六周日时间到接种门诊补种或补证,,对未及时到门诊接种补证的学生,由学校在此督促,确保预防接种证查验质量,据统计补种各种疫苗:卡介苗应补种2人,实补种2人。白破二联应补种3人,实补种3人,百白破三联应补种2人,实补种2人,乙脑疫苗应补种1人,实补种1人,流脑疫苗应补种2人,实补种2人,甲肝应补种2人,实补种2人,

根据督导检查情况,我乡各级各类学校查验及补证补种工作还存在以下问题:

1、已开展查验预防接种证的单位,补证补种工作不彻底,学校没有及时督促学生及时到辖区接种门诊补证和补种疫苗。

2、查验预防接种证工作宣传力度不够,我们的技术指导不到位。在今后的工作中,要进一步加大宣传力度,让学校、学生及儿童家长充分认识查验预防接种证工作的重要性,各级各类学校和预防接种单位要相互协作,认真落实及有关文件指示精神,作好查验接种证的技术指导工作,及时与校方联系协商,切实做好儿童预防接种证的补办和漏种疫苗的补种工作防止疫苗相关疾病在学校的流行,以保证正常的教学秩序。

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总结是一种培养自省意识和分析思维的方法,对于个人成长和进步非常重要。写总结时,我们可以借鉴一些经典范文,但同时要保持自己的独特思考和观点。总结的方式因人而异,这
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总
推理是一种逻辑思维的过程,它可以帮助我们从已知的信息中得出推断和判断。在写总结时,我们可以选择适当的篇幅和形式,以便更好地表达自己的想法。以下是小编为大家准备的
总结可以帮助我们梳理知识结构,构建更加系统和完整的知识体系。写一篇较为完美的总结需要准确把握整体情况,不偏废不偏重。在这里,我们为大家整理了一些优秀的总结范例,
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
总结是一个评估自己学习和工作进展的利器,可以帮助我们衡量自己的成就和进步。总结的内容可以从多个角度进行思考,比如自我评价、效果评估、问题分析等。下面是一些写作优
总结有助于我们更好地认识自己,并为自己的成长做出调整和规划。做好充分的准备和搜集必要的资料是写总结的关键步骤。学习一些好的总结范文可以提高我们的写作水平和思维能
知识和技能的积累是我们能够不断进步的基础。如何培养创新思维,不断适应社会发展的需求?看看以下总结范文,或许能给你一些写作的启示。竞选组织委员的竞选稿大学篇一演讲
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。家长会
总结是一个反思自身经验的机会,让我们更清楚自己的成长点和需要改进的地方。如何培养创新思维,不断适应社会发展的需求?在这里,我们可以看到不同领域的总结经验和方法。
我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦
在现代社会,我们面临着各种信息和媒体的冲击和诱惑。怎样才能撰写一份引人入胜的工作总结?如果你想了解一些好的总结素材,以下是小编为大家准备的一些范例,希望能够帮到
拼音是汉字音节,用以书写语言的一种声、文符号。适当引用相关的理论和研究,增加可信度和权威性。"以下是一些范文供参考,希望能对你的总结写作有所启发。"三八节邀请函
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?接下来小编就给大家介绍一
写一份总结有助于梳理思路、总结经验,提高个人工作能力。总结要有一个清晰的结构,包括引言、正文和结尾。下面这些总结做得很出色,或许对大家的写作有所启示。毕业聚会邀
总结是一个不断学习和成长的过程,能够让我们不断进步。总结的内容要简明扼要,言简意赅,不拖泥带水,突出重点。1.以下总结范文供大家参考,希望能给大家提供一些启示元
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范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这
文言文是中华传统文化的精髓,我们应该认真学习和理解其中的意义。对于学生来说,如何合理安排学习和休闲的时间,使得学业和娱乐兼顾?小编为大家准备了一些总结的范文,供
报告是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作情况、做法、经验以及问题的报告,优秀的报告都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是小编帮大家整理的最新报告范文
倡议书是表达对特定议题或问题看法和建议的一种书面文体。写作是一个需要积累和坚持的过程,我们需要多练习才能写出较为完美的作品。以下是一些总结的典型范文,希望可以给
总结是一种有效地反思方法,可以帮助我们发现工作中的闪光点,加以发扬光大。总结的内容应该真实反映个人的学习和工作情况,避免虚假和夸大。这里有一些总结的案例供大家参
人际关系的总结可以帮助我们更好地与他人相处,建立良好的合作关系。如何提高自己的逻辑思维和问题解决能力?接下来,让我们一起来看看下面这些总结范文,或许能为你提供一
总结能够帮助我们更好地理解事物的规律性,提高我们的认知水平。总结要符合语言规范和逻辑结构。想了解总结的写作规范和技巧,不妨先看看下面的一些范文示例。聚会的邀请函
总结是一种对所学内容进行梳理和归纳的方式,可以提升我们的理解和记忆能力。怎样提高写作的表达能力和语言表达能力是我们需要努力的目标之一。我们为大家整理了一份高效学
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?下面
总结可以帮助我们回顾过去的进展和成就。写总结时要注重客观性,不要陷入情感和个人观点的主观判断。总结的价值不仅仅在于总结本身,更在于思考和改进的过程。竞选班长的竞
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以使我们更有效率,不妨坐下来好好写写总结吧。怎样写总结才更能起到其作用呢?总
历史是对过去事件的研究和记录,可以使我们了解人类文明的发展和演变。在总结中,可以引用一些具体的例子来丰富内容,增加说服力。参考他人的总结范文可以帮助我们更好地理
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编帮大家
总结是进一步提高自己的重要一步。写总结要用客观的语言来说明问题,不要主观臆断或夸大其词。这里有一些总结的典型范文,希望对你写作总结有所帮助。预防接种证查验工作总
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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面我给大家整理
国际关系是各国之间相互依存的交往与合作。写总结时可以参考一些优秀的范文和样例。下面是一些优秀总结范文,供大家参考。邀请考察邀请函篇一尊敬陈总及贵公司领导:我公司
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学习如何批判性地思考是非常重要的,这样可以帮助我们更好地理解问题。注意文段的连贯性,避免信息断层;在情感表达中,我们可以运用一些情感管理的方法,以更好地表达和管
总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们一起来学习写总结吧。那么我们该如何写一
总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?下面是小编为大家带来的总结书优
总结是一个归档的过程,它让我们清楚地看到自己的努力和成果。写总结时应注重结构的合理,分段分章,层次清楚,逻辑性强。这篇总结范文的结构严谨,观点清晰,值得我们学习
总结是对已有经验和知识的梳理和总结,可以为今后的工作提供指导。总结的目的是从过去的经验中汲取教训,为未来的学习和工作做好准备。小编在整理这些总结范文时,参考了一
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是
总结是对过去的回顾,是未来的规划的基础,它具有非常重要的意义。如何培养良好的写作习惯?让我们一起探索吧。以下是一些成功人士的总结经验,我们可以从中学习借鉴。大学
通过总结,我们可以更好地认识自己、提高自己。写一篇完美的总结需要明确总结的目的和对象。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。元旦晚会邀请函
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影视剧是一种通过影像和声音来展现故事情节和人物形象的艺术形式。总结应该突出亮点和收获,不要只盯着问题和困难。资深职场人士分享了一些实用的总结写作技巧,快来看看吧
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在总结中,我们可以看到自己的不足,然后不断提高自己。有效的记忆方法可以帮助我们更好地学习和掌握知识,你知道有哪些方法吗?总结是对过去的一种总结和概括,以下是一些
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2025-08-21
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