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每个人都可以从总结中找到自己的进步和成就。可以借鉴他人的总结经验，但要保持个人风格。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。如何提高学习效率和质量？这是每个学生都要探索的课题。以下是专家给出的提高学习效果的十个建议，请大家参考。
丢手绢作文600字以上篇一
“谁要玩丢手绢的游戏?”班长大声问。
“我要，我要。”同学们纷纷响应。
游戏开始了，大家手拉手围成一个圆圈，然后松开手，像只小鸟一样蹲在地上。
此时我的心七上八下，怦怦地跳个不停，我祈求千万不要放在我身后。可结果偏偏不如人意，班长经过我身后时，速度突然加快，我扭头一看，手绢就在我身后。来不及多想，我赶紧捡起手绢，飞快地追过去，眼看就要抓住他了，没想到他身子一偏，抓空了。等我再去追时，班长早已蹲在了我的位置上。
愿赌服输，这次轮到我丢手绢了。我假装很纠结，不知道要放在谁身后好，等我走到晓宁背后时，我悄悄把手绢掏出来，然后神不知鬼不觉地放在了她身后，接着我又不慌不忙地向前走了一段，最后才飞快地跑起来。嘻嘻，等晓宁发现的时候，我早就跑远咯。
时间过得飞快，转眼间上课铃响了，我们依依不舍地离开操场，虽然这次玩得时间很短暂，但这快乐的一天将永远留在我美好的记忆里。
丢手绢作文600字以上篇二
课外活动时，我和好几个同学在操场上兴致勃勃地做丢手绢的游戏。我们先用手拉了一个大圆圈蹲下，然后派小明丢手绢。小明拿着手绢，在我们周围转了好几圈，似乎不知道丢给谁。这时张军迫不及待地喊起来：“快丢呀﹗快丢呀﹗怎么还不丢？”小明灵机一动，趁他在叫喊时把手绢悄悄地丢到了张军的身后。
手绢轻飘飘地落下去，可张军还在叫喊哩﹗一瞬间，小明在他的肩上一拍，“你被捕了﹗”原来小明是在找机会呀﹗张军哑口无言了，他站在中间为大家唱了一首歌，然后拿着手绢转起圈来……大家有过教训，个个都左顾右盼，不时看看自己的身后，不时看看丢手绢的人。可张军也有一手，他边跑边说：“一直蹲着难受呀，谁想来锻炼锻炼？”并顺势把手绢换到另一手，然后快速往我身后一松……他还得意地跑着说着，故意让大家没防备。可哪知我的警惕性还蛮高，一下子拾起手绢追了上去，还没等张军跑到我蹲的位置时，就被我牢牢抓住了。
哈哈﹗张军又要表演节目了，顿时操场上沸腾起来。张军表演节目后，他想这次要有更高的策略才能取胜，否则真的“无地自容”。于是他拿起手绢，趁人还兴奋不已、毫无防备时，就把手绢扔到郑林的背后……张军飞速地跑了过去。郑林发现势头不妙，急忙转身拿起手绢刚要跑起来，就被逮住了。“我赢了，我解脱了﹗”大家各想神通，用尽心机。郑林又有什么新花招呢﹗他表演节目后，好像在冥思苦想着，忽然他大叫起来：“开始了，请大家注意﹗…啊呦，我好疼﹗”但他马上爬起来，脚一拐一拐地向前跑。原来他是在装模作样，故意设陷阱的，其实他趁“摔倒”时早已把手绢放了。
丢手绢作文600字以上篇三
今天，我和几个小朋友围成一个圈，选一个丢手绢的人，其他人唱：“丢啊丢，几个小朋友围成一个圈，选一个丢手绢的人，其他人唱：“丢丢，丢手绢，轻轻放在小朋友的后面……”丢手绢的小朋友把手绢丢到另外一个小朋友的身后。发现后就追呀追，怎么都追不到。丢手绢的小朋友就坐到了他的位置上，大家都大笑起来。这就是我喜欢的游戏——丢手绢。轻轻放在小朋友的后面……”丢手绢的小朋友把手绢丢到另外一个小朋友的身后。发现后就追呀追，怎么都追不到。丢手绢的小朋友就坐到了他的位置上，大家都大笑起来。这就是我喜欢的游戏——丢手绢。
丢手绢作文600字以上篇四
我最喜欢上体育课，在体育课上，我们可以尽情地玩耍。体育活动丰富多彩，有丢手绢、跳绳、扔沙包……其中我最喜欢丢手绢。
游戏开始了，同学们围成一个圈，派一名同学在圈外丢手绢。丢手绢的同学趁小明不注意，把手绢悄悄地丢到了他的身后。可是小明没有看见，其他同学忍不住笑了起来。小明往后一看，发现手绢在他的身后，就赶快去追丢手绢的人。可是太晚了，丢手绢的人已经在小明的空位置上坐下来了。(中国作文网)。
这些丰富多彩的体育课，你们喜欢吗？
点评：祥写了“丢手绢”的游戏过程，重点突出，表达了自己对体育课的喜悦之情。
丢手绢作文600字以上篇五
一天，老师带我们去操场玩扔手帕的游戏。游戏规则如下：第一，切石头布，输的人在大家坐的.圈子外面扔手帕。别人也不能回头说故事。他们只能用手摸摸后背，看看是不是丢了手帕。如果他们发现自己的手帕丢了，他们必须立即起身去追丢了手帕的学生。走失的学生必须快速跑到走失学生的位置，然后蹲下。如果被抓住，站在圆圈中间，表演一个节目。
游戏开始了。我们切石头布，但王维山猜不到。她把手帕扔在我们周围。我们异口同声地唱道：“扔，扔，扔你的手帕，轻轻地放在孩子身后。别告诉他，赶紧抓住他。”伴随着这甜美的歌声，王维山紧紧地握着她的手，根本看不见手帕。突然，我发现王维山的脚步慢慢加快了。我摸了摸身后。天啊，为什么在我后面！我正忙着追赶王维山，但当我刚站起来时，她离我的位置很近，所以我没有抓住王维山，所以轮到我扔掉手帕了。铃响的时候我们正在玩得很开心，我们不得不不不情愿地离开操场。
丢手绢作文600字以上篇六
我是一个爱幻想的小女孩，在我的脑海里，有许许多多的“发明”想象。
我想发明一种能治病的手绢，这种手绢看起来和平常的手绢式样差不多，但它是用一种能保存药效的布料在事先配制好的药水中浸一段时间，然后经过高温消毒才可以使用。因为药水中有一种特殊的材料，它能保证这种手绢无论使用多长时间，药物都不会失效，而且还有很好闻的`香味呢！
瞧，有的小宝宝吃药时因为药苦而大哭大闹，用这种手绢擦擦脸，小宝宝马上就笑逐颜开了。如果有人感冒发热，用这种手绢擦一擦额头，顿时会感到凉爽宜人，而且药物会透过皮肤悄悄地进入体内，杀死病菌，还给你一个健康的身体。即使你没生病，经常用这种手绢擦一擦手和脸，既能预防疾病，还能美容。
怎么样，听了我的介绍，你喜欢这种手绢吗？世上无难事，只要肯登攀。我相信在不久的将来一定会制造出这种能治病的手绢。
丢手绢作文600字以上篇七
“哈哈！”是谁在笑？笑得那么开心，笑得那么欢畅，哦！原来是我们二级班在玩丢手绢的游戏。
今天一上课，张老师就满脸笑容地走进教室，笑吟吟地对我们说：“等阅读时间一过，我们就去玩丢手绢！”同学们一听高兴极了，有的尖叫着，有的连连说好，还有的一蹦三尺高！我盼呀，盼呀，终于阅读时间过去了，同学们像离弦的箭一样跑进大教室。
来到教室，我们围成一个大圈老师拿出一条白白的手绢，游戏开始了……。
前几轮过去了，该轮到我了，我把手绢捏成一团紧紧地握在手心，一边慢慢地围着圈走，一边寻找着跑步最慢地同学。我灵机一动慢慢地走向徐洪伟的身旁，小心翼翼地把手绢丢到他身后，他没有察觉，于是我又把手握了起来，接着走了一圈又回到了他身后，突然一把抓住他，他无可奈何，只好为大家表演了“翻跟头”.
最好玩的就是盛家毓的那一轮了，他把手绢捏在手里，悄悄放在邓坚后面，邓坚没有察觉，可老师说他们已经丢过了，不能重复，他只好重丢，他把手绢轻轻地放在刘欣雨身后，然后加快了步伐，刘欣雨回头一看，发现手绢在自己后面，连忙拿起手绢去追盛家毓，可盛家毓早已蹲在了她的位置上了。
丢手绢的游戏一轮又一轮仍在进行着，教室里传来了一阵又一阵的欢笑声……。
丢手绢作文600字以上篇八
体育课，老师带领我们玩了一次丢手绢的游戏。
首先老师给我们讲了丢手绢的游戏规则：大家先围成一个圈蹲下，由一个人来丢手绢，丢手绢的人要紧握手绢绕着圈走，自己想把手绢丢在谁的背后就丢在谁的背后，圈子中的人都不能往后看，大家也不能告诉他（她），只能自己用手往背后摸摸看手绢有没有在自己的背后，如果有就要快点把手绢捡起来去追赶丢手绢的人，丢手绢的人要赶紧跑到捡手绢的人的位置蹲下，如果在蹲下之前被捡手绢人抓住，那他（她）就得表演一个节目作为惩罚。
游戏开始了，第一个丢手绢的人是小芳，小芳绕着圈跑着跑着，一会儿装模作样地想把手绢丢在小红的后面，一会儿又做个假动作要丢在小华的后面，大家屏住呼吸，都希望她能把手绢丢到自己的后面。我心里正紧张的时候突然发现小芳好像在我身后稍微弯了一下腰，我赶紧用手往背后一摸，哎呀！果然手绢是在我这，我捡起手绢一个箭步地往前追，这时同学们热闹起来，个个都在喊：“刘倩加油！刘倩加油！抓住她！抓住她！”哈哈哈！幸亏我平时爱运动，跑步自然不在话下，一会我就把小芳给抓住了。
这时可热闹了，同学们一个劲地喊：“小芳表演一个，小芳表演一个！”小芳开始还有点害羞，脸涨得通红通红的，就像一个成熟的苹果。站了好一会儿也没开始表演。这时同学们的掌声也开始越来越热烈地为小芳加油：“小芳不怕！小芳不怕！我们相信你，你是最棒的。”在同学们的鼓励下，小芳终于鼓足了勇气为我们唱了一首动听的歌曲。
正玩得起劲时，下课铃声响了，我们在快乐中结束了这有趣的游戏。
丢手绢作文600字以上篇九
我的课余生活丰富多彩，最难忘的是和邻居小伙伴玩丢手绢的那一次。
我们围成一个圈，再蹲下。然后通过黑白配选出了我先丢手绢。游戏开始了，我拿着手绢大摇大摆地走了两圈，然后把目标投向了平亦奇。我若无其事地走过平亦奇身旁时，手绢似乎无意中掉在平亦奇身后，趁他没发现时，马上飞跑起来。平亦奇发现了我的反常，便猛一转头，看见了手绢，就像飞毛腿一样立即上来追我。我知道跑不过他，就假装摔了一跤，让他愣了一会儿，趁他愣着的时候，我就拼了命跑到平亦奇的位子前，一屁股坐下了。
平亦奇没了位子，他眨着一双大眼睛，一脸无奈。忽然，他找到了目标，就像一支离弦的'箭飞跑过去，手绢落在了姜成身后。姜成发现了，就马上跑过来追他。在我位置旁边，姜成猛的一扑，栽了，扑空了，姜成还想追时，平亦奇早已稳稳地坐在姜成的位子上，得意洋洋。
丢手绢的游戏真有趣，还使我们之间的友谊更深了。
丢手绢作文600字以上篇十
一上课，老师就笑容满面地对我们说：“今天我们要玩一个好玩的.游戏就是丢手绢。
游戏开始了，老师让我们围城一个圈。首先我们让一个人先丢，他一边跑一边笑，还时不时地做假动作，把我们弄得紧张了起来。他突然丢到了我的身后，我机灵地转过身来，拿起手绢，飞快地追了上去，我一把就抓住了他，他只好认输。他愁眉苦脸地重新重新丢。大家大家却被逗得哈哈大笑。
终于轮到我丢手绢了，我也绕了几圈，然后把手绢丢到了我同桌身后，我飞快地跑到了她的座位上，她才发现了手绢，可惜已经晚了，所以，她得重新丢。
小朋友，你们喜欢做丢手绢这个游戏吗？
丢手绢作文600字以上篇十一
课外活动开始了，今天玩的是丢手绢，我和十几个同学围坐在一起，老师把规则和纪律细说了一遍，并强调被抓住的人必须要表演一个节目：唱歌、讲故事、说笑话或跳舞都行。
游戏开始了，大家围坐成一圈，赵红同学先丢，她把手绢丢到了小明的背后，小明还呆若木鸡地坐着，浑然不知。同学们都朝他笑，他才反应过来，连忙边捡起手绢站起来便追，可惜来不及了，赵红同学早已坐到他的位置上了。小明被罚了，他唱了一首歌，优美动人的歌声感动了每一位同学，大家高呼：“唱得好！唱得好！”接着，又往下丢，不知不觉中，手绢丢到了小红的背后，小红也不甘示弱，站起来猛追，可惜还是晚了一步，小红被罚了，她选择跳舞，轻松欢快的舞姿带动了大家，大家随她边拍手边跳了起来，然后，同学们又高呼：“跳得好！跳得好！”
正当同学们玩得尽兴的时候，喇叭响了：“课外活动结束，请同学们有秩序地回到教室。”
丢手绢作文600字以上篇十二
今天上体育课，老师让我们做《丢手绢》这个游戏。
我们首先来猜石头、剪刀、布，输了的就是可恶的猫，剩下的`同学手拉手围成一个圆，蹲在地上，还要唱歌“丢、丢、丢手绢……”。猫把手绢丢在哪位同学的后面，哪位同学就要去抓猫，猫围着圆圈跑3圈就可以停在那位同学的位子上，没抓到猫的那位同学还要表演节目。
我们猜出的猫是肖洋，他踮起脚尖儿，轻轻地走着，忽然他快速地跑起来，我正想着谁会倒八辈子霉，这时，大家都把目光转向了我，我有些紧张，便偷偷地看了一眼后面，“天啊，手绢在我后面，”我跳起来，赶紧捡起手绢，飞快地追了上去，我想;原来是我倒了八辈子霉，我上气不接下气地追着肖洋，第三圈了，眼看肖洋就到我的位置上了，我使出全力向前冲，一把抓住肖洋，我露出笑脸，肖洋有些无奈，只有表演节目了。
游戏结束了，同学们说着、笑着议论着这次游戏，三三两两迈着轻快的脚步向教室走去。
丢手绢作文600字以上篇十三
一个阳光明媚的早晨，老师带我们去操场上玩“丢手绢”的游戏，我们用红领巾当做手绢，先让来虞佳琪丢手绢，丢在了孙嘉烨的身旁，他可是我们的短跑健将，一眨眼的功夫，虞佳琪就被追上了，他只好表演一个节目。等他抛到我身旁，所有的目光都朝像我这里来，我抓起红领巾就跑，哈哈，他被我抓到了。丢手绢的节目真有趣。
丢手绢作文600字以上篇十四
每当清脆的下课铃声一响，原先安静的操场上立刻沸腾了。瞧，同学们在操场上有的拍皮球，有的跳高，有的打篮球……但在所有的课余生活中，我最喜欢的是丢手绢。
“丢，丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，……”操场上，我们一群小伙伴早已围成了一个大圈，大家一边拍手一边唱丢手绢歌，小红正在圈外拿着一条花手绢跑着，她跑了一会儿，装作若无其事的样子，轻轻地把手绢放在了小兰的`身后，又继续一本正经地跑了起来。而小兰一点也没有察觉，直到小红走到自己的身后，将它抓住，她才恍然大悟。接下来，轮到小兰丢手绢，她一会儿绕圈快跑，一会儿又放慢步子走，害得所有人都不时回头看看自己的身后，但手绢并没有出现，就在大家出其不意时，小兰却猛地按住了小花，小花转身一看，没有手绢。站起来一瞧，原来手绢在自己屁股下面。好聪明的小兰，大家拍手叫好。
当清脆的铃声再次敲响时，我们总觉得10分钟太短暂了。丢手绢游戏给我们带来了无穷无尽的快乐。我喜欢丢手绢的游戏。
丢手绢作文600字以上篇十五
“丢手绢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他，快点快点抓住他……”，就在这熟悉的歌声中，让我向你介绍我最喜欢的游戏“丢手绢”吧！
首先，大家推选出一位丢手绢的人，其余的人围成一个圆圈蹲下。游戏开始后，丢手绢的人围着圆圈行走，而且要在不知不觉中将手绢悄悄丢在其中一个人身后。被丢手绢的人如果发现了，要迅速起身追逐丢手绢的人。如果丢手绢的人跑到被丢手绢人的位置则安全。但如果在这之前就被抓，只能算输。要表演一个节目，或者继续当丢手绢者，进行下一轮游戏。
这一轮，我被推选为丢手绢的人。游戏开始了，在大家愉快的歌声中，我假装悠闲的围着圈散起步来，有时会故意停在某个小朋友后面，夸张地手舞足蹈一番，却又不真正将手绢丢在他身后，让人哭笑不得；有时会将手绢蜻蜓点水般掠过另一个小朋友的头顶，让他虚惊一场；有时还会调皮地将手绢往空中一抛，再随手接住，让大家无可奈何。当然，最重要的是趁其不备，发动突然袭击。这一次，没有任何征兆，我迅速将手绢丢在杨梓涵身后，转身拔腿就跑。“杨梓涵！杨梓涵！”，听到大家的提醒，她也不再犹豫，一下蹦了起来，朝我飞过来，而我，脚上就像抹了油，哈哈，早就一阵风似的回到杨梓涵原来的位置上，我赢啦！
游戏就是这么让人快乐，不是吗？
丢手绢作文600字以上篇十六
随着我国经济的持续发展和人民生活水平的不断提高，花卉消费也迎来了一个崭新的发展时期。尤其是色彩绚丽、品种繁多、足可以以假乱真的人造绢花，更是受到人们的普遍喜爱。
一、项目概况：
人造绢花是我国一项传统产业，工艺简单，投资小，属劳动密集型小项目，很适合劳动力丰富的农村和一些停产企业接产。时下，乔迁、开张、表达祝福等都用花带去美好的祝福，可以说，花卉已在人们的生活中起重要的角色。据统计，我国每年要消费数百亿枝绢花。因此，搞绢花加工值得小本创业者关注。
二、市场前景：
绢花需求主要是两大市场，即国际市场和国内市场。除国内绢花需求越来越旺外，国际市场主要是俄罗斯、德国、美国等。
人造绢花有月季、满天星、马兰花、蝴蝶花供结婚、开业专用花等100多种品种。眼下在城市花店一盆好的绢花售价在80-100元，而成本仅需20元-30元，利润相当可观。就是街头摊位上出售的绢花，销售价格也达8元-20元。人造绢花整体上呈上升趋势，可以说人造绢花加工前景相当广阔。
三、办厂条件：
需要厂房一间，经营面积可视规模大小而定。现以10人加工占房一间为例，不受气温和机器设备限制，一年四季均可生产。所需工具为一般剪刀、刻刀。再下来就是学习技术，购买材料，加成品，再送到市场上销售。
随着经济发展和人民生活水平的提高，现在人们已经不满足物质上的需求，而更多的是追求精神上的满足，而这也为花卉市场的发展提供了广阔的发展空间。而人造绢花不仅造型美观，而且存放的时间较长，是家庭、店铺、公司以及酒店的首选产品。
丢手绢作文600字以上篇十七
上周体育课上，毛老师带领我们到操场上围成圈，拿出块手绢，让我们做丢手绢的游戏。
游戏开始了，老师说：你们谁来第一个丢手绢？大家争先恐后地举起手高喊着：我来！我来！毛老师把手绢递给了施天怡，她站起身围着大家走了一圈，心里默默地盘算着：该把手绢丢谁后面呢？突然，她停下脚步把手绢悄悄地放在姚瑶的后面，施天怡刚走几步，瑶瑶就反应过来，猛然起身冲上去，大家举起双手为她俩助威：加油！加油！施天怡猛跑到了姚瑶的位置，没被抓住，同学们喜笑颜开，为她祝贺，她开怀大笑！
体育课很快结束了，这场丢手绢的游戏充满了欢快和乐趣，操场上回荡着一片欢声笑语。
丢手绢作文600字以上篇十八
“丢，丢，丢手绢，轻轻地放在……”这是什么声音？原来是三（1）班在风雨操场玩丢手绢的游戏呢！
大家围成一个很大很大的圆圈，就地坐下。顾老师把游戏规则说了一遍。紧张的游戏开始了，只见顾老师低着头，弯着腰，一只手紧紧地拿着手绢，慢慢地跑着。同学们呢，有的两只手在后面东摸西摸，有的一动不动地坐着，有的东张西望……忽然，顾老师把手绢丢在了石浩凯的后面，眼看老师就要到石浩凯位子上时，他才发现身后有手绢，他站起来，飞快地逃走了，顾老师真是竹篮打水——一场空呀！
轮到郑江丢时，他模仿着老师的样子，他会丢给谁呢？要是我，就丢给最不喜欢的同学。郑江拿着手绢，忽然他手上的手绢不见了，真像变魔术一样。原来，手绢已经悄悄地躺在我的后面了，我扭头一看，拔腿就跑，可是郑江跑得太快了，没办法，只好被他捉住了！
“丢，丢，丢手绢，轻轻地放在……”风雨操场回荡着我们快乐的歌声和笑声！
