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忍耐是一种重要的品质，它能够帮助我们克服困难和挑战。写一篇完美的总结需要我们从整体上把握，不只是匆匆忙忙地罗列观点。这里给大家分享一些优秀总结范文，供借鉴参考。
小学生作文难题500字篇一
天气特别晴朗，好像是专程来嘲笑我的，我自由时天天乌云天天雨，等我一被关起来，什么好天气都专程赶来凑热闹，哼！这股不爽的感觉渐渐转化成了我做作业的动力，作业一会儿就被我“杀”得只剩下一篇作文了，作文名叫《快乐的星期天》，我一看题目就气不打一处来，快乐什么呀？就连作文都笑话我，可作文总不能不做，我便闭上眼睛，认真思考起来。
过了半天，仍没有合适的材料，不禁急起来，在屋中四处乱走，突然，我走到隔壁房间，看见电脑开着，心中一阵狂喜：真是想不到，爸爸会想得这么周到，让电脑陪我度过这寂寞的'一天，要知道，这电脑可是需要开机密码才能打开的呀！一下子，计上心头，难道我不能用电脑去问问我的网友吗？说时迟，那时快，我已来到电脑前，将那个问题用qq发了出去，一会儿，便有无数个作文素材摆在眼前，有人说：“你可以写你去公园玩，遇到种种开心的事，比如说划船渡河，赏美景，拂西风等等……。”有人说：“可以写你去山崖边玩，看日出日落，也可以你去河边玩，打水漂，看小鱼，放风筝，不一定要写现在呀！”我一看，以前令我开心的事一幕幕像放电影一样在我眼前回放，“我知道了，谢谢你。”我一说完便去写作文了，手中握着的笔行云流水地在纸上写着字，没过多久作文便被我做起了，其实这所谓的难题也不过如此。作业完成后，我现得特别快乐，与我的网友一边玩游戏，一边谈笑风生。这时的我真是快活！光阴似箭，日月如梭，不知不觉已是傍晚时分，爸爸妈妈也都回来了，我听见响声便放下手中的鼠标，跑去迎接爸爸妈妈，没想到，他们竟以为我会哭，所以还特地买了一个大蛋糕，我一见此景，立刻会意，将双手恭拳一抱，脸一侧，作出一副快哭的样子，接过蛋糕，向卧室跑去，他们肯定没想到，这时的我正在卧室里偷着乐呢！
小学生作文难题500字篇二
难题是生活中的绊脚石，但如果拥有足够的智慧，琢磨琢磨，就一定能想出对付它的办法。毕竟世界上没有无法解决的问题，所以如果有难题，那就得使用智慧去解决了。
那是一个炎热的夏日，公公似名言警句乎不懂得什么叫做控制。不停的散发光和热，再加上天空万里无云，人走出去，估计几分钟就会被晒成肉干。
哎，天这么热我却还要去上学，真是惨极了！我正坐在餐桌前慢腾腾地吃着早饭呢，突然从窗户那边传来了一声尖叫。我一听就能猜出来是我妈！那尖叫声中有一种焦急，我连忙跑过去查看，反应竟然比还激烈，我暴雷似的大叫一声！
你猜我看到了什么？我们唯一的开门钥匙竟然掉在了窗户下方的空调上，那可是我家唯一的钥匙呀！这可怎么办？没了钥匙就出不了家门了，我急得像热锅上的团团转，妈妈也同样愁眉苦脸。
天知道钥匙是怎么掉下去的，不过有95％的几率是我那个笨手笨脚的老妈拿了钥匙，可一不小心摔倒了，手一松，钥匙就像一样蹦出了窗户，稳稳当当地掉在了空调上。可恶！那空调离窗户有两米多，就算也够不着啊！
妈妈拿了根棍子想把钥匙勾上来，哪有那么，果真失败了。
妈妈又拿了个铁夹子，想把钥匙拿上来，可夹子不够长，根本碰不着。
我思索，最终目光落在了一个红蓝两色的吸铁石上，一下子计上心来。我拿了一条足素材有三米长的棉线，系在吸铁石上，然后在窗边着，慢慢将吸铁石伸下去瞄准，然后猛的一吸！嘿，还真给吸上来了，真棒！
有时难题可能不一定是坏事，也可能是你中一件宝贵的财富。
小学生作文难题500字篇三
我最近遇到了一个难题，题目是这样的'：水果店运来两筐水果，甲筐比乙筐多30千克。乙筐卖出18千克后，剩下的水果的重量正好是甲筐的5分之2。问：乙筐原有水果多少千克？我百思不得其解。忽然，我想起了老师教的画图法，便迫不及待的做了起来，不一会便大功告成了。我是这样想的：
18千克。
甲|――――――――――|--|。
30千克。
乙|――――――――|----|。
30+18=48（千克）这样甲一共就比乙多48千克。
而这时甲为单位1，乙是5分之2。1－5分之2＝5分之3。
答：乙筐原有50千克。
同学们，当你在学习中遇到困难时不妨也像我一样画画图，也许你就会茅塞顿开的！
小学生作文难题500字篇四
今天,我在做《寒假新时空》的时候遇到了一道数学难题。我左思右想都觉得不是很正确，于是连忙向正在看书的表姐求助。姐姐看过题目后，皱皱眉头说：“这道题我以前好像也做到过，但是是怎么做呢？有点忘了呀！”接着，我们俩开始讨论这道题目。姐姐说要这样做，我说要那样做，大家都说自己的才是对的。晚上，我们和妈妈一起又研究了这道题目，结果呢，我的答案是正确的。姐姐有点难为情，我当然有点骄傲。
不过，通过这件事情，我懂得了学习一定要打好基础，学过的知识一定要牢牢地记住。
名师点评：小作者通过一道难题知道了：学习一定要打好基础，学过的.知识一定要牢牢地记住的道理，这种善于思考的习惯值得表扬，文章体裁来源于生活，却得出别具一格的思想，可见，小作者真的很聪明！文章对事情的起因、经过、结果都交代得很清楚，主题明确，语言流利，无明显的标点错误，对三年级的小作者来讲非常不错啦！
小学生作文难题500字篇五
只要功夫深，铁许磨成针。
――题记。
“哎我的妈呀，总算做完了！可以玩超刺激的穿越火线了！”我慢慢把笔放入笔袋，大步走向电脑室，理直气壮地说：“你可以把王位让给我了！因为我任务完成了！”“不行，还有外加任务，快去把它完成了！我就把王位让给你！”“hono”我无奈地走向房间，拿出密卷和笔，如一辆敞篷跑车，开始在题海中顺畅、尽情地遨游，我真是越开越顺，仿佛把连绵起伏的公路压得平平整整，不一会儿，我就开到了离胜利终点只差1米的地方，正在这时，一道思考题似一只拦路虎拦住了我的去路。那道题是这样的：三个数，他们分别是13、15、17的倍数，求着三个连续的自然数，我绞尽脑汁，怎么想也想不出来，只好皱着眉头，两手撑着太阳穴，久久的在那里发呆，我肩膀一耸，把头转向窗外，无助的.在那里发呆，此时，我看见鸟儿在枝头唱着歌，似乎”在讽刺我，我忍无可忍怒气冲冲的骂道：“你以为你是谁啊？有本事你来帮我做这道题，我又听见树叶发出沙沙的声音，仿佛在嘲笑我：“哈哈哈……真是个马大哈真笨，又不肯下功夫！”我火冒三丈，实在是坚持不下去了，一脚踢向插头，结果，款到了自己的板凳，“哎哟”一声把自己摔在了地上“连你也欺负我，我不做了！”我来到阳台，无意中看到了一个蚂蚁窝外的蚂蚁在垂死挣扎，他们有的被篮球砸伤了头，有的被砸得五马分尸，还有的连触角都没有了，多么可怜的蚂蚁啊，强烈的同情心促使我把板凳搬到了阳台，这个篮球，也许是妈妈早上收拾了我的屋子甩在那里的，却偏偏不想砸在了一群外出觅食的蚂蚁身上，尽管如此，我却看到了他们在拼命挣扎，我不明白他们在挣扎什么，我也不明白他们为什么要努力爬行，我恍然大悟：在挫败面前唉声叹气和不思进取是最可怕的，忍住伤痛，努力进取，定会有抚慰伤痛的时机！
不由得，我凝视起了那几只受伤的蚂蚁。
不由得，我的天空豁然开朗。
不由得，我又开始回屋奋斗起来！
我拿出草稿本，开始全神贯注地验算，又不停的思考。我想出来了一个办法没成立，又想第二个、第三个……啊！我想到了！假设他们一样多，再找到最小公倍数就可以得到中间数，那么另外两个数就可以求出来了！我拿起笔，给汽车加了油，飞奔到了终点！
我把笔往桌面一丢，急匆匆地去“继承王位”（电脑），开始狂玩！
小学生作文难题500字篇六
在家长关怀备至的精心呵护的溺爱襁褓里，孩子们的成长是那么的步履蹒跚：不会扫地，不愿洗碗（不去买饭）只买吃零食；不会为他人着想只考虑自己；做事不负责任，只想享受不愿奉献，只会享受不会做事。家长过量的爱成了孩子们健康成长的绊脚石。
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年进步则国进步；少年雄于地球，则国雄于地球。
我绝不甘束手让这少年人不智不富不强！想说爱你真的不是件很容易的事。
要一扫这幅惨局，是个怎样的难题啊！谁愿与我同追，携手游戏人间？
小学生作文难题500字篇七
面试考察中，有些求职者，尤其是女性，被别人提到自身的缺点，或是不愿触及的问题时，常会不由自主地摆出防御姿态，甚至反击对方，这是不对的，别忘了，你只是一个候选人，自以为是振振有词地驳倒主考官，只会使你误入过分自信的陷阱，招致“狂妄自大”的评价。
如何化解面试中的“缺点”难题呢？
坦然承认博得认同。
如果自己有缺点，最好的办法就是坦然地承认它。为自己的缺点找足理由也无济于事，重要的是如何使对方在感情上认同你谈及自身缺点的态度。“你为什么留级过一年？”主考官这样问，你该怎么回答呢？可以这样回答：“我也觉得留级一年很不应该，当时我担任社团的负责人，全身投入到社团活动上，反而忽略了自己当学生的本分，等我察觉到这个错误时，我已经留级了。虽然我花在社团的心血，也带给我不少的收获，可是每想到自己因此而留级，就觉得很可耻，我一直都为此事耿耿于怀，更不愿重蹈覆辙。”要很诚实地承认自己的缺点。通常主考官会因此认为你是个知错就改的人，而且会因此认同你的处境，心存好感地继续听你说下去。
消除误会缩短距离。
这样一来，就缩小了与用人单位的距离，使他们觉得你在各方面都和自己一样。
明谈缺点实论优点。
有的考官常常对那些表现令人满意的考生提出令人尴尬的问题：“从事某项工作你有什么主要缺点或不足？”有的考生连连摇头，回答说没有，甚至有人反问：“您说呢？您给我指出来好吗？”等等；有的考生不假思索，脱口而出：“我的缺点就是特散漫，不愿意受纪律约束。”或从事某项工作的其它致命缺点，令人啼笑皆非。这样的考生人家敢要吗？而有的人回答却令考官赞叹不已，他们既不掩饰回避也非直接了当，而是联系大学生的共同弱点（缺乏实践经验、社会阅历较浅等），结合本专业的发展趋势（知识结构不甚合理、专业知识不足以应对新的挑战等）及个性中的缺憾（如过分追求完美，可能开拓精神不够，或过于追求工作效率，小心谨慎不足等等），讲讲自己正在克服和能够改正的弱点，谈理想与现实中的差距，讲那些表面是缺点但对某项工作有益的个性相当于说：“我很丑可是我很温柔”、“我很笨，但是我更忠于职守”等等，既体现了谦逊好学的美德，也正面回答了这一难题。心理研究表明，人际交往存在三种状态，一种是权威式、一种是理智式、一种是冲动式。在面试中更需要理智式的交往，而理智来自于充分准备，深思熟虑，而不是幼稚冲动。
一个人有缺点并不可怕，可怕的是不敢承认它、改正它，反而强词夺理。从辨证的角度看，缺点与优点是相互转化的，前提是正确地认识缺点，实实在在地改正缺点。“横看成岭侧成峰”，对缺点本身来讲，有些“缺点”对某些工作来说恰恰是优点；对有缺点的人来说，无论是消除误会，还是坦然承认，都会使消极评价转化为积极的评价。
小学生作文难题500字篇八
由于好奇，我只好向“博士”求救。我好话说了一大堆，才把“博士”给搬来。爸爸看了看题目，让我拿出一个水杯和一根毛线。我立刻飞也似地冲进厨房拿了个水杯，又飞也似地冲进妈妈的卧室，拿了一根长长的毛线。我不知道爸爸的葫芦里卖的是什么药，只好任由爸爸指挥。爸爸让我坐到他的旁边，教我按照题目的意思做起试验来：我先拿着毛线，垂直地落到杯底，然后用笔做了个红色记号，表示单股；第二次我把毛线对折，慢慢地把底部放进杯里，又做了个蓝色记号，表示双股。我把毛线展开后，比较了两个记号的距离，终于知道了问题的答案。
试验告诉我，用单股绳测量时，井内的绳长就是井深；用双股绳测量时，井内的绳就是井深的2倍。所以，两次测量井外绳长的差就是井深，也就是8－2×2=4（米）。
试验的方法真好，我以后遇到难题时，一定要动手做，不能凭空想像！
小学生作文难题500字篇九
嗒嗒，时间一点一滴的过去，手表的每一点幅度都像一次警钟，让我的心紧紧地绷在了起来。我看着半边空空如也的卷面，脑子里一片混沌，手心冒出了细汗。
我低着头，顿住笔尖，不知该如何下手，这道题改怎么做呢？始终没有思绪，我试着慢慢从题目去推条件，等腰，对顶角，一系列的等量代换晃晕了我的头脑，得出来了又该干什么？我脑子里像拧做一团的麻花，看着身旁的人都快完成了，自己却还有大版大版的题目没写，焦急慌乱涌上心头。还是想不出来，我倒回去做完先前没想出的填空。
心里面像被一束光噌一下地照亮了，滞停不动的进展条总算有了前进的可能。那一瞬间，高兴得像哥伦布发现了新大陆一样，紧皱的眉头有了休息的片刻。角二加角四得是直角，接下来只要证角二等于角四就好了。回归题目，仔细地找突破口，呀！还有一个条件没用！不断的等量代换，可算证出来了！被死死抑制的神经终于得到了舒缓，成就与喜悦感在心里，胀得满满的。
其实难题在现在会看时并不难，只是当时被焦虑恐慌冲昏了头脑，且缺乏了一份细心。
小学生作文难题500字篇十
初春的清晨，湿润润的风轻轻地扫着，从透亮的玻璃窗外穿了过来，微微地拂着一切，又悄悄地走了。淡黄的光，也占据着每个角落，给房间涂上了一层金灿灿的颜色。其中几缕阳光，落在地上仿佛涂上了一层黄金。清晨的光景，多么美好!
今天是周六，我一大早就被闹钟叫醒了，关了闹钟，我迷迷糊糊地想着今天的要做什么事。嗯……作业写完了……哦，对了写数学的课外练习，爸爸勾的几道题还没完成呢。想到这，我立刻以迅雷不及掩耳之势，穿好了衣服，三步并作两步来到书桌前，一阵风似的翻开练习本，提起笔奋笔疾书起来。
差不多做了一半的`时候，我做到了一题拓展练，一看题目，我惊呆了，愣神了。我的天，这题好难啊!题目是这样的：二十分之十七的分子和分母同时减去一个相同的数，化简后得二分之一，这个数是多少?噢不，天知道我心里苦啊!保佑我智商爆表，尽快想出这道题吧!阿门。为了想出这道题，还是拼了吧!“哗啦啦，哗啦啦”这时窗外下起了小雨，淅淅沥沥地落了下来，是那么轻松自在，俏皮可爱，可屋内的我却无暇顾及，一丝不苟地思考着这道“世界难题”。
深思熟虑地想着题目的我，正在用意念与题目将军大战三百回合，“砰”我脑袋里唯一的一丝耐心，断了。过了一会，眼皮开始打架，最后索性粘起来了。
我做了一个梦，梦见了一堆堆的题目像洪水猛兽似的，在追我这个手无缚鸡之力的小孩子……我从梦中惊醒，接着想那道题。
正当我想得头疼欲裂想放弃之时，我瞬间想起了这几句话：“不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果。耐心是一切聪明才智的基础。”对，坚持不懈就一定会成功的。
我又想了一会，“咦，这方法好像可以解出来。”它们的差是不变的，所以先二十一减十七等于四，他们就相差四，然后二减一等于一，四除以一等于四，四乘一等于四，十七减四等于十三，所以这道题的答案是十三。耶，成功了。外面的雨已经停了，小草频频点头像是在赞赏着我。
春风和煦，明媚的春光照在大地上，万物显出勃勃生机，我的心情一片舒畅。
小学生作文难题500字篇十一
有一个长方体，正面和上面的两个面积的积为209平方厘米，并且长、宽、高都是质数。求它的体积。
我见了，心想：这道题还真是难啊!已知的只有两个面面积的积，要求体积还必须知道长、宽、高，而它一点也没有提示。这可怎么入手啊!
棱长(且长度都为质数)之和。于是，我开始分辩这两个数各是哪个数。
最后，我得到了结果，为374立方厘米。我的算式是：209=11×1919=2+1711×2×17=374(立方厘米)。
后来，我又用我本学期学过的知识：分解质因数验算了这道题，结果一模一样。
解出这道题后，我心里比谁都高兴。我还明白了一个道理：数学充满了奥秘，等待着我们去探求。
小学生作文难题500字篇十二
生活中有快乐，也有痛苦；有成功，也有失败；有顺利，也有挫折。面对痛苦、失败和挫折，只要选择坚强的人，才能成为自尊、自立、自强的人。
比如：谈迁，他是我国明清之际的历史学家，从29岁开始撰写明代的编年史《国榷》，历时24年，终于将这部108卷500万字的巨著完成。然而，不幸的事发生了。一天夜里，谈迁家中被盗，他的书稿也被偷走了，谈迁遭此打击，肝胆欲碎。但是他没有气馁，而是从头做起。过了9年，他又写成了这部传世巨著。
谈迁27的年的心血就这样没了，他还能振作精神，重新撰写，这种精神令人佩服呀！
在人生的道路上，难免会遇到这样和那样的挫折。但是，人在挫折中才能成长，经历过挫折之后才会成功。挫折是不可避免的、不可缺少的，我们只能培养承受挫折的健康心理和坚强意志，掌握有效克服挫折的方法，迎难而上。
虽然人人希望时时幸运，事事顺利，但是“万事如意”、“心想事成”毕竟只是人们的一种良好愿望。从古到今，没有哪一个人不经历挫折和失败。相反，人们正是在不断地认识挫折、战胜挫折的过程中成长和发展起来的。
塞缪尔·斯迈尔斯曾经说过：“如果生活中只有晴空丽日而没有阴雨笼罩，只有幸福而没有悲哀，只有欢乐没有痛苦，那么，这样的生活根本不是生活至少不是人的生活。”是啊！生活中不能没有挫折。生活因挫折而丰富，人因挫折而成长。
小学生作文难题500字篇十三
以下是为大家整理的关于小学生数学日记格式：巧解几何难题的文章，希望大家能够喜欢！
今天中午，我正在做数学作业。写着写着，不幸遇到了一道很难的题，我想了半天也没想出个所以然，这道题是这样的：
有一个长方体，正面和上面的.两个面积的积为209平方厘米，并且长、宽、高都是质数。求它的体积。
我见了，心想：这道题还真是难啊!已知的只有两个面面积的积，要求体积还必须知道长、宽、高，而它一点也没有提示。这可怎么入手啊!
棱长(且长度都为质数)之和。于是，我开始分辩这两个数各是哪个数。
最后，我得到了结果，为374立方厘米。我的算式是：209=11×1919=2+1711×2×17=374(立方厘米)。
后来，我又用我本学期学过的知识：分解质因数验算了这道题，结果一模一样。
解出这道题后，我心里比谁都高兴。我还明白了一个道理：数学充满了奥秘，等待着我们去探求。
小学生作文难题500字篇十四
星期五，汤老师带我们玩了一个游戏，名字叫“巧站报纸”游戏规则是以小组为单为，把鞋子脱掉，五、六个人同时站在一张报纸上，脚不能碰地，否则就算犯规，坚持5秒就可以成功，成功的小组可以再添加两个人，以此类推。听起来十分的简单，我们组信心满满，准备好打败所有的组。
谁知，听起来简单做起来难，我们组嘻嘻哈哈，无人管理，结果第一轮就输了，然后我加到王璨他们组，总结了一下失败的原因，齐心合力，第二轮我们居然赢了。虽然我们第三轮还是输了，但我已经满足了。
这个游戏，想成功，我总结出了几点：不能骄傲，就如骄兵必败一样；整个游戏都要有一个领导者，没有的话，肯定输；不能只顾自己，不顾别人，这个团队肯定输。
