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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
精彩的文艺演出作文篇一
中午，吃过午饭，我们准备考单元试卷，老师让我们撕了两张试卷，一张现在考，另一张上交。
上交以后，气氛开始紧张起来，教室里安静极了，连一根针掉到地上的声音都听得到。
考到一半时，听见有老师在对话筒喊“喂，喂喂——”，我们知道，活动就要开展了。这时，音乐响起来，我们听见了隔壁班走出教室说话的声音了。
李老师对我们说：“停下你们手中的笔，安静地到后面去拿凳子，不要忘记，把语文书也拿去。女生先去拿凳子，不要挤！”我相信，肯定有人会问：为什么要拿语文书呢？告诉你吧：今天六年级每个学生都要去朗诵语文书上第8课——《中华少年》。
来到走廊，排好队伍，我们有序地来到操场。走到指定位置。调整好两个人之间的距离。台上的老师喊着：“立正，凳子举在胸前。”老师又向四周扫视了一遍：“好，坐下。”老师走下台，把话筒给了校长。校长出场了，没有人敢乱说话，校长介绍了“六学”，分别是：学“规”、学“礼”、学“工”、学“军”、学“农”、学“文”。这分别是一至六年级的学习要求。
主持人耿新妍对着话筒说：“这一届四年级同学参加了军训，他们将要展现自己的训练成果。”
四年级同学服装一致，都穿着迷彩服。首先是四（1）班展示，他们迈着坚定的步伐，在主席台旁停下，他们的教官指挥他们做了一些富有变化的动作，有模有样。四（2）班不甘落后，气势磅礴。接下来是四（3）班、四（4）班展示，你追我赶，互相比拼，好不热闹。
“接下来，有请徐烨带来的朗诵——《拼搏的青春最美丽》。”主持人微笑着说到。我们的班长——徐烨，她是多么的优秀，写出来这样好的文字，同时，竟然背得如此流畅、真挚。她声情并茂，下面不时响起掌声。
“下面有请六年级全体学生带来的——《中华少年》。”我们的心怦怦直跳，紧张极了。甲乙丙丁的部分结束了，挨到我们六（3）了。女生已经开始读：“五月端阳，心随龙舟把诗魂追赶……”女生一结束，男生立马接上了下一句。我感觉到，这节目声势浩大！
这个下午的活动，映入脑海。毕竟已经是毕业生了，就只有这么一个“六学”实践活动了。
回到教室，我们立刻又进入状态，奋笔疾书起来。
精彩的文艺演出作文篇二
星期四第二课堂，我们学校举行了一场精彩的童话剧演出。演出的节目一个比一个精彩，我们都被节目的情节所打动了。
我们班表演的是《神笔马良》。轮到我们班表演了，我们班的小演员一上场，班上的同学反拼命地鼓掌，掌声都快把屋顶掀翻了。
马良上台了，他向观众们自我介绍：“我叫马良，很想画画。”他的介绍一下子就把大家带入了剧情中，整个会场安静了下来。马良很想去学校学画画，可是那位老师不让马良去学，反而说：“你这穷孩子，还想学画画，走开走开！”那老师看不起穷人的样子表演得淋漓尽致，同学们都看呆了，真为这老师的行为感到愤怒，也为马良感到不平。随着马良的勤奋自学，得到了一位白胡子老爷爷给他的一支笔。马良高兴极了。全场的同学也为之兴奋。后来，马良为穷人画画，不给财主画，还把皇帝送入到波涛汹涌的大海中。
童话剧演完了，可同学们还沉浸在剧情之中，直到全体《神笔马良》的演员们谢幕，大家才如梦初醒，报以最热烈的.掌声。
当演员们回到班级中时，我们都对他们竖起大拇指，他们为我们争了光。张老师走了过来，面带微笑，轻轻地说：“你们真棒，我为你们感到骄傲。现在大家先不要说，看台上还有节目演出。”我们明白了老师的意思，安静了下来，继续观看其他的节目。
其他的节目也很精彩，有《扁鹊治病》、《我选我自己》、《骄傲的公鸡》等等。
节目演到5点45分，我们总觉得时间过得太快了，还没看够就结束了，真希望时间能过得慢一点，我们可以多享受一下。
精彩的文艺演出作文篇三
前不久，区里召开了运动会，其中有一个项目是舞蹈比赛。我被荣幸的选上参加学校的舞蹈队。
这套舞我们上学期就开始练了，所以我们各个都很熟练。
比赛时间快到了，我们换好服装.驱车来到比赛地点。那是一个中学的体育场，我们一进大门就看见众多学校的表演团。他们有的身穿轮滑鞋，有的拿着小红旗……队员们个个摩拳擦掌，我一看他们这架势我就有点想打退堂鼓了我们还能拿第一吗?当我听到共有44所小学参加比赛时，我更加紧张了心一下子提到了嗓子眼，紧紧握这的拳心都有点微微发热了。
我们是22号，当看到21号表演团表演得整齐漂亮时，我更感到我们以没有希望了拿奖了。当主持人报到22号时，我才收回了思绪。随着同伴站好了位置。音乐响起，我们像一只只准备飞翔的小鸟跳了起来。我用心把每一个动作做到位。伴着老师信任的目光，我鼓起勇气，越跳越有劲。
跳完后虽然不知道分数，但老师还是激动的说：“你们跳的真棒!奖励你们每人一瓶可乐。”我们高兴极了。
此刻我终于明白了“一份耕耘，一份收获的道理。
精彩的文艺演出作文篇四
今天晚上，我们启航艺术学校进行了一次精彩的演出。
演出前，我们提前来到学校化好妆，穿上漂亮的演出服，我的心情是兴奋而又激动的，同学们个个精神抖擞，兴奋的表情一览无余，高兴得在走廊里跑来跑去，像小鸟一样叽叽喳喳地说个不停，满心期待着演出的正式开始。
在我热切的盼望中，演出正式开始了。台下的观众人山人海，个个神情专注地盯着舞台。首先上台演奏的是古筝曲目，古筝的琴声十分优美，时而温文尔雅，时而热情奔放，像小溪那泉水叮咚，又夹杂着些许忧伤，令人陶醉不已。
给我印象最深刻的是电子琴曲《小苹果》的表演。《小苹果》是最近特流行的一首歌曲，大家都很喜欢。琴声优美动听，活泼欢快，动感十足，再加上小伙伴们丰富的表情和动作，让台下的观众听得热情高涨，情不自禁得跟着音乐唱起来，演出的气氛一下子达到了高潮。
接下来该我上场了，我会不会像他们一样表现这么优秀出色呢？我不禁自问。我的心里就像揣了七八只小兔子一样上蹿下跳。渐渐地，我的心情平静了下来，全神贯注到投入到表演中，用心弹奏了一曲大家耳熟能详的《荷塘月色》，我的表演非常成功，赢得了热烈的掌声。
不知不觉，演出已接近尾声，这次演出非常成功，非常圆满。这真是一次精彩的演出啊，让我终生难忘。
精彩的文艺演出作文篇五
今天，我们老师教我们玩了一个游戏，游戏的题目是哑剧表演。
于是，有一个同学提问：“老师，什么叫哑剧？”老师意味深长地说：“哑剧就是不出声，用动作来表示自己想要说的话。”
我问老师：“老师，游戏规则是什么？”老师说：“上台的表演者，根据抽到的纸条上的内容，思考几秒钟，然后进行夸张性的表演，其他同学猜猜他表演的是什么。”一开始，一位男同学上台，他表演的意思好像是在烧菜，他表演得不太恰当。然后老师宣布答案，原来是把衣服脱下来，放到盆子里。
下一个同学是一位女生。她表演的意思好像是客人来了，端茶给客人喝。然后老师觉得她少做了一些动作，于是老师又叫了一位男生上台表演。那个男生上台表演，他表演的意思我们都看懂了，全班同学异口同声地说：“喝茶喝到开水了！”
老师又请了一位女生，可她却不愿意上台表演，我们全班同学一起喊：“加油！加油！”可她还是不敢上台，于是老师便请我上台表演，当我看到纸条上的字时，我就高兴不起来了，老师给了我一个电视遥控器，我便拿着遥控器坐在椅子上，看大电视。可是同学们都看不出来我在干什么。老师公布了正确答案，同学们听了十分惊讶，原来是“电视真好看”。
最后，我们在欢声笑语中结束了游戏。
精彩的文艺演出作文篇六
今天下午，我们看了一场精彩的演出，这演出全是中小学生表演的，至于怎么精彩请听我一一道来。
第一个节目是舞蹈，一群真可爱的小孩子们穿着红白色的短裙给我们跳上了一曲，虽然不是很整齐，但是可以从她们的舞蹈中可以看出他们的活泼劲，使全场的老师同学们更加快活了。
还有那男生独唱，便使人和歌曲融为一体了，一起去仔细品味那首歌，那首歌意味深长，让人有一种思念家乡之情。四位女生的现代舞那就不用说了，跳的很整齐，动作也很漂亮，一个接一个的翩翩起舞，姿势可真是优美呀！
马头琴的万马奔腾和手风琴的西班牙斗牛士让我们随着音乐一起欢快了起来，那激情，那喜悦，让我们感觉好像亲身经历了万马奔腾和激烈的斗牛表演，我的手都拍红了，有时还要叫一声好，他们的表演把全场的气氛都带动了起来。
校园华尔兹使我们的情绪马上安静了起来，全部进入了浪漫的世界，她们穿着童话般的粉红色长裙，翩翩起舞，让人如痴如醉。
使我念念不忘的是一个关于时代变化的小品，两个小演员分别饰演爷爷与孙子，讨论不同时代出现的科技产品和观念意识，通过比较来展现出新时代的美好生活。
精彩的节目还有很多，我就不一一介绍了，感谢这些演员，让我看到了这么精彩和感人的节目，希望能有更多的人可以看到他们的精彩表演。
精彩的文艺演出作文篇七
一阵春雨过后，我和妈妈一起观看表演晚会，体验美丽的艺术，感受演员的辛苦和不易。
整个演出即将拉开帷幕。一会儿，幕布缓缓拉开，一位主持人登场，他穿着整齐的燕尾服，面带微笑，热情四射，掷地有声地说：“女士们，先生们，晚会正式开始，请欣赏第一个节目。”
灯光渐渐黯淡，好几位美丽的女郎手里紧紧抱着古筝，缓缓走到舞台中心，一齐坐下。“——”前奏响起，是缓缓的节奏，那韵律像涓涓流水，缓慢流淌。前奏一结束，女郎的手在古筝上加速交替，整个音乐变得更加敞亮。我听得渐渐入迷，而此时，节奏又变得静寂，速度变得缓慢。一阵阵静寂后，是飞快的节奏，明朗的节奏。女郎的手飞速地交织，令我不禁陶醉其中，这可真是美妙的音乐！一曲终了，全场响起了雷鸣般热烈的掌声。
下一个节目是舞蹈节目。好几对男女一起上台。音乐开始，这几对男女跳起了高雅的交际舞，男女左右不停地移动，面带微笑，举止绅士。突然，男人快速地转到另一端，让女人穿过去。就这样交替了一分钟，他们竟然飞快地与另外的舞伴跳舞，令我感到莫名的惊诧。最后，他们各自在舞台上有规律地跳着“旋风舞”，观众都被惊呆了，无不佩服他们扎实的功底。我默默地点头，鼓掌称赞：“实在是太出众了，这是我见过的最有创意的节目。”
接着，轮到今晚令人瞩目的压轴戏——杂技表演。一个面带笑容的小丑快速小跑到台上，准备表演压轴戏。他调皮地眨着眼睛，环顾一周，鞠了一躬，随后幽默地问道：“你们认为我的表演会怎么样？”他又轻松地挑了挑眉：“大家，一会儿等着瞧！”音乐响起，两只色彩鲜艳的球突然出现在小丑的上方，小丑冷静地左右手交替着。一瞬间，又加入了一只红彤彤的球，小丑仍然毫不慌张地接着，速度变得更快，一会儿，又新来了三只球，小丑一丝不苟地盯着球，双手交替把球抛向空中的速度似乎按了快进键，变得分外急促，全场观众都惊呆了。又加了两只球，这速度无法形容，可无论速度变得多么飞速，小丑却始终没有失手过。结束时，他说了句谢谢后，就落幕了。离场时，我还惦记着那个小丑的精彩表演，不禁称赞道：“好厉害呀，向他学习。”
俗话说：“台上一分钟，台下十年功”。不论是表面光鲜的表演者，在幕后在辛苦练习。我们要学习表演者的精神。
精彩的文艺演出作文篇八
什么样的表演最精彩？最成功？最华丽？还是最抢镜头？
成功的表演固然精彩，但只要用心去表演，不掺杂其它的东西。没有瑕疵，只有美丽．不为名誉，不为金钱，只有梦想。站在舞台上，忘记观众，忘记舞台，忘记一切。只是沉浸在音乐中，作好美一个细微的动作，唱好每一个音符。嘴角留下一丝微笑。那就会变得不再是表演，而是一种自身的享受。最用心的表演最精彩。
华丽的表演固然精彩，但自然的表演更为重要。不是只有穿上最美丽的裙子才是舞者，不是只有拿起话筒才是歌手。自然的表演随时随地上演，在草地，在窗前，在阳台，在教室。那才是最美的。每一个舞者，每一个歌手往往在台下比在台上熟练的多。因为不用去在意其他人的看法，没有冷嘲热讽，没有指手画脚。不会紧张，更不会出丑。表演不一定要别人欣赏，不一定要让别人来评判，只要自己明白胜过一切。最自然的表演也最精彩。
在台上，大多数人喜欢抢镜头，那样注意自己的观众更多。其实不然，最默契的表演往往最吸引观众。组合唱歌或跳舞的时候，不能只想自己，那不仅最自私而且最愚笨。因抢镜头，不仅会影响其他人，还会使组合大乱阵脚，回过头发影响了自己的表演。只有多替其他队员着想，和他们达成默契，才会上演一场精彩的表演。因此，最默契的表演更精彩。
最用心、最自然、最默契的表演才最精彩。
精彩表演仍在上演。
精彩的文艺演出作文篇九
今天我们去动物园秋游，一到动物园就先去看了一场精彩绝伦的马戏表演。
进入表演场一看，哇，这里真大！中间是表演区，周围是观众席。我们选了一个座位坐了下来。等待的时候，我激动万分，真想快一点看到马戏表演。
马戏终于开始了。在轻快的音乐声中，五只小巴狗上场了，它们表演的是推车。驯兽师推出一辆车。一只小巴狗后腿一蹬，跳到了推车上，坐了下来。其他四只小巴狗两只在后，两只在前，向一个方向跑了起来，推车随之滚动起来。这时，观众席上响起了热烈的掌声。小狗们听到掌声后，跑得更快了。我想，要是坐在车上的是我该多好啊。
看完小巴狗们的表演，我们用掌声欢迎狗熊进行吊环表演。首先，一直狗熊走到吊环下，用力一跳，手握住环，再用力往上撑，身体向前方倒，转了一个360°的大圈。这时，观众席上的人们都发出了惊讶的赞叹声。我想，狗熊本来身体就很笨重，要完成这样的动作，真是不容易啊！
接着，我们又看了小猴骑车、山羊跨栏……下面该鹦鹉表演叼纸币了。驯兽师把一只鹦鹉带入观众席。广播说：“只要各位举起纸币，鹦鹉就飞到您的手上，叼走纸币，给你带去快乐。单次举十元，将会送你一个小葫芦。”听了广播后，大部分人举起了纸币，鹦鹉飞过去，叼走了十元，又飞回到驯兽师那里。举十元的，还真有一个小葫芦呢。
最后，我们看完大象的表演，就恋恋不舍地离开了。这场马戏真是精彩啊！
精彩的文艺演出作文篇十
听说今天下午有川剧表演，我高兴得比去出国旅游还要高兴，因为我每次看的戏都很精彩。
当我们正在教师认认真真地做作业时，突然广播响起了刺耳的声音，广播里说：“表演马上就要开始了，请每个班级做好准备工作。”听见表演要开始了，我顿时心理激动极了！
表演开始了，我听见主持人说有孙悟空，我以为是孙悟空大闹天宫呢。其实并不是孙悟空大闹天空，而是孙悟空驾着筋斗云在天上腾云驾雾。而且孙悟空是女人扮演的，头上的两根雉鸡翎是用气球做的，又长又细，像一条蛇的尾巴。
孙悟空的表演结束后，演唱歌的是两位女士和一位男士。第一位上场的是女士，女士上场后主持人叫她唱一首歌，可是她唱一半就在那里乱唱、甩手。主持人大发雷霆地说：“还跳呢，刚才怎么表演的？回去！”于是，那个女士就躲到屏风后面去了。第二位女士也犯了同样的`的毛病。第三位男士却没有犯他们一样的毛病，而是在那里唱一首好听的歌，不知不觉中他居然唱出“神戳戳”这个词，而且还牵着主持人的手一起跳，可有意思了！男士唱完后，衣着鲜艳，步态轻盈的姐姐和长得帅气的哥哥来到台上，刚才躲在屏风后面的两位女士也来到台上，感觉就像演员演电影似的。
演完后，从少林寺出来的杂技团师傅给我们表演了精彩的杂技。在这些表演中最厉害的是翻筋斗，杂技师傅向前连续犯了六个筋斗，真让我目瞪口呆！
就这样精彩的表演结束了，不过我很高兴能看见这场表演。听说下周四还有，我很期待。
精彩的文艺演出作文篇十一
今天老师一进教室就表演了一些动作，我感到很奇怪，老师双脚分开，弯下腰来，双手用力的拿起一个东西，眉头紧锁，咬紧牙关吃力地举起这个东西，老师真是太奇怪了，她在干嘛呀？我猜老师在举杠铃呢。
老师告诉我们不要说话，只表演，这叫哑剧，所以今天我们要写的就是哑剧。
哑剧表演开始了，老师走到讲台前低下头来双手在自己的口袋里找东西，左找找右找找，我想：老师在找什么呢，找了那么久？最后老师从后面的口袋里掏出一个东西用手甩一甩，用左手一拉一松，一拉一松，然后把这个东西放到嘴边用力的吹，我又想了想：这个东西是泡泡糖，还是气球呢？老师的嘴巴鼓鼓的把那个东西吹大了，然后用左手捏住那个东西的底下，老师右手找了找，又找出了一个东西，这时我又猜了猜老师的右手是绳子，然后我又猜了猜老师的左手是气球，耶！我终于猜对了。
接着老师看到气球飞高了，飞快地向气球奔去，瞄准了目标她就迅速地跳了起来，伸出右手猛力一抓就抓住了气球。
老师把气球交给了一个女生，还请了一个男生，老师示意让他们一个站在左边一个站在右边，然后老师在地下画了一条竖线，我们马上就明白老师的意思是做一些动作让我们来记。
比赛开始了，两位同学不分上下，陈老师接球的时候一不小心就摔了一跤，气得老师直跺脚，还把气球给扔到地上，最后老师捞了个鸭蛋抱回家。
这真是一节好玩又有趣的作文课！
精彩的文艺演出作文篇十二
如果你问起我：‘你看过杂技表演吗？’我会毫不犹豫地告诉你：‘当然，前不久我就看了一场精彩的杂技表演，
一个风和日丽的星期四下午，全校同学在篮球场周围依次坐好，我扒开人群，只见在一块长方形的地毯两边立着两个音箱，从中传来一阵悠扬的乐曲，地毯的旁边有一个控制台，一位伯伯在紧张的调试。
伴随着一阵雷鸣般的掌声，表演开始了。我们欣赏了许多有意思的节目，奇怪的魔术牌，有趣的绳子，匪夷所思的小木偶，这些神奇的魔术表演让我感到不可思议；你会用嘴顶着漏斗再顶一些盘子吗？这个节目也同样精彩；还有柔术的表演，无论谁看了，都会为表演者高超的技术和柔韧性而拍手叫好……
若论哪个节目最精彩，要数单车杂技了。‘下面请欣赏单车杂技’报幕员的话音刚落，一位青年就拿着一辆独轮车来到了舞台中央，跨上了独轮车，绕场几圈之后，又骑到了舞台中心的梯子前。他低下头，轻轻一蹦，就连人带车蹦到了梯子的第一个台阶上，又用同样的方法蹦到了梯子的顶端。好戏在后头，他轻轻一蹦，又蹦下了梯子。接着，他让一个小女孩骑在他背上，又做出了许多高难度动作，最后，他又用一辆更高的独轮车将刚才的动作再做了一遍。
集体杂技也十分有趣。所有演员来到舞台上，尽展各自的绝技，空翻、下腰，叫人目不暇接。演员们还一个牵一个，一个连一个，用身体来拼成各种各样的‘图案’，由此来结束整次表演。
所谓‘台上一分钟，台下十年功’，他们今天的成绩，是辛勤的汗水和一次次艰苦的排练铸就成的，如果没有他们的付出，怎么会有今天精神的杂技表演？无论是现在我们读书学知道，还是将来工作，道理也一样，“一份耕耘，一份收获”，只有不懈努力，才能有所作为。
精彩的文艺演出作文篇十三
我盼望着明天快点走来，因为我明天和妈妈一起去石燕湖玩。
到了石燕湖，我拉着妈妈奔向游乐场，突然，一块牌子上的大字引起了我的注意：马戏表演，右方一百米。我没想到这里还有马戏场!“妈妈，快!我们去看马戏。”“好。”妈妈答着。
不一会，一个露天马戏场出现在我的眼前。刚坐下，就响起了广播：请观众注意，马戏表演开始了!
首先出场亮相的是两只推着自行车的小猴子，一只戴红帽子，一只戴绿帽子，紧接着的是一位年轻的驯兽师，真可怕，他拿着一根近两米长的大绳子，往地上一抽，“啪啪”直响。
小猴子骑车表演开始了，戴红帽子的小猴子可勤奋了，转了一圈又一圈，戴绿帽子的小猴子真逗人，偷懒不骑车，推着车子一圈一圈的转，驯兽师向戴绿帽子的小猴抽去时，小猴迅速地骑上车，当驯兽师头一转，又马上跳下车，引得我哈哈大笑。
老虎表演也很有趣，几只大老虎坐在大钢架上，驯兽师喝一声，一只老虎跳上旁边的大铁球上，另一只老虎钻进铁球内，它们合作滚铁球赢来了不少赞叹声。
天晚了，我得回去了，我离开了难忘的石燕湖，难忘的马戏场。
精彩的文艺演出作文篇十四
我喜欢在各种各样的地方表演。最近，我参加了学校的快餐艺术节。
11月12日下午4点到5点半，就是我表演的时间。我是最后一个表演的，所以看了很多节目。有弹古筝 、弹钢琴、拉小提琴、弹吉他……甚至还有人组了个乐队来演奏。
让我印象最深刻的是打架子鼓的演员。他们手拿鼓棒，右脚踩着地鼓，用鼓棒对着鼓和镲不停地敲击。可想而知，那些去表演架子鼓的人是多么厉害呀！要是我跟他们去比，他们肯定比我更厉害。
每一个节目都非常精彩。
到了五点半，终于轮到我了。我非常紧张地拿着一对鼓棒和谱子走上了舞台。
每一个人都看着我。我要演奏的歌曲是《光辉岁月》。我越来越紧张了。我拿着鼓棒像其他选手一样，对着鼓和镲不停地敲击。慢慢地，慢慢地，我不紧张了。找到了感觉，自己慢慢地放松了，就不会像刚开始一样不停地打错。现在无论是打加花和基本节奏，我都打得非常地流畅。
没过几分钟，表演就结束了。我听到了热烈的掌声，班上的同学也为我鼓掌，我的心里乐开了花。我想起一句话：台上一分钟，台下十年功。表演的同学们，为了这一次演出，付出了很多努力。我也要向他们学习，加油训练，争取每一年快餐艺术节都能认真对待，一次比一次表演得更好！
精彩的文艺演出作文篇十五
“啪啪啪――”“耶―――”从我们实小多功能厅不时传来阵阵热烈的掌声和欢呼声。咦，这是怎么回事呢？原来，我们五年级正在举行别开生面的声尔，器乐大赛呢！
第一个上台亮相的是我们501班的最出色的“才艺公主”―――韩路遥。她穿着纯白色的公主裙正跳着美丽的舞蹈，瞧！她那美丽的身姿和悠扬的歌声吸引了我们下面一双眼球，和耳朵啊！我们还没有欣赏够她的节目就够她的节目就表演完了，下面发出热烈的掌声。下面的节目还是我们班的，她叫陈思睿，你可别小看她呀！她可是我们学校有名的二胡能手，参加了好多种演出和比赛，还得了好多大奖呢。她拉的是《二泉映月》，只见她的手指在琴弦上不停地滑动着，起初琴声委婉连绵，有如山泉从幽谷中蜿蜒而来，缓缓流淌。随着旋律的升腾跌宕，步步高昂，乐曲进入了高潮，其饱含情感的二胡声，让全场的观众如痴如醉。
我们的的比赛在502班的表演《童年》歌声中圆满结束了。
池塘边的榕树上，知了在叫。
草丛边的秋千上，只有蝴蝶停在上央。
黑板上老师的粉笔，不少国家 在拼命。
叽叽喳喳地写个不停，
等待着下课，等待着放学，等待着游戏的童年――――――――
多么精彩纷呈的声乐，器乐大赛啊！它让我们开拓了视野，丰富了校园生活，陶冶了情操，还提高了我们的艺术素养。
精彩的文艺演出作文篇十六
今天是六一儿童节。早晨五点，妈妈就把我叫醒了。因为我是我校庆“六一”联欢会的小演员，六点钟就要到校化妆呢！
急急忙忙吃过早饭后，爸爸就把我送到了学校。我们先换好服装，老师就开始给我们化妆。画完妆，同学们就陆陆续续来到了学校。
节目开始了。舞台上，小演员们又唱又跳，进行了精彩的演出。因为我的节目排在后面，所以我看节目的时候一直有点儿害怕，盼望着自己的节目快点到来。
几个小时过去了，终于轮到我们上场了。
站在台上，我很紧张。可是看到台下有很多人在鼓掌欢迎，我就不害怕了。
今天是多么难忘的日子啊！对了，我要庆祝全世界的小朋友节日快乐呢！
精彩的文艺演出作文篇十七
星期六的早晨，阳光明媚，妈妈带我到广场玩。“哎”怎么广场上人山人海，人们个个都笑盈盈的，我挤进人群仔细看，哦！原来是为了庆祝端午节，社区举行了一场精彩的舞龙表演，这场表演真令我大开眼界。
表演还没开始，只见几条龙躺在广场上，其中一条红色的龙鳞在阳光中光彩夺目，龙身镶嵌着许多银光闪闪的银片，像宝石一样闪的耀眼。另一条的龙浑身是金黄交错，闪闪发光。只见龙张着血盆大口，牙齿尖尖的，像几把锋利的匕首，铜铃般的大眼睛，忽闪忽闪的，长长的胡须随风飘荡。
只听一声“开始”，一个帅气的小伙子，身穿红色衣服，头裹红色头巾，显的很有精神。他手持龙珠，上下摆动，两条龙自然地左右摆开阵势，头对头表演起来了“二龙戏珠”。只见两条龙跟着龙珠，忽上，忽下，忽左，忽右，有时冲高，有时卧倒，一会儿旋转，一会儿翻滚。第一位舞龙人跟着龙珠跑，后面舞龙人身随龙头缠绕舞动，龙尾随着龙身摆动，两条龙争先恐后都想抢到龙珠。
忽然，两条龙腾空而起，来个大翻身，左右交错，它们分分合合，却一点儿也不会打结，大家配合的真是天衣无缝。有时对着周围人们左右晃动，并张开嘴，引来观众们阵阵喝彩，连连叫好，我真佩服他们的高超技术。
表演结束了，观众们拍手叫好，掌声如泉水般涌来，我想：舞龙人心里肯定美滋滋的。
今天，舞龙表演真精彩。
精彩的文艺演出作文篇十八
一年一度的儿童节终于来了，在这属于我们的节日里，大家载歌载舞，尽情玩耍，享受着平时得不到的快乐。
对我们儿童来说，这节日简直就如梦境一般。没有数也数不清的“不许”，没有成堆的作业，更没有批评和责备……天哪，真不可思议！要知道，一个上学的孩子哪怕只有一天自由，也会令他快活无比。
看啊！庆祝六一联欢会开始啦！我们班的才子才女们纷纷大显身手。开场秀上，十位女生手拿鲜花，跳呀、蹦啊，忘掉了所有的烦恼，尽情地抒发着内心的快乐。随后便是一群穿着新校服，打着领带的男孩子，他们绅士一样地诗朗诵，慷慨激昂。接下来便是我和闫旭的二胡古筝二重奏《采茶扑蝶》，悠扬动听。紧跟着是班上几大笑星的幽默小品……
“哈哈哈……”下边的同学不时发出阵阵欢笑声。瞧，他们一边往嘴巴里塞梅子，一边津津有味地看着节目，惬意极了。不知不觉，时间悄悄地过去了，可同学们仍沉浸在上午那梦境般的快乐中。
中午一回家，妈妈就带我去吃美味的肯德基，这可是很难得的。正当我津津有味地啃着汉堡，妈妈突然拿出一个小巧精致的盒子，神秘地对我说：“节日快乐！打开看看吧！”哇，多么玲珑可爱的别针！我马上把它别在了衣服上，回了妈妈一个甜甜的微笑。
啊，这梦境般的儿童节，过得是多么难忘！
精彩的文艺演出作文篇十九
早知海狮表演是出了名的好看，今天我终于能去看了。
当我走进了剧场时，只见场内坐满人，甚至还有远道而来的美国人，看来这场海狮表演可谓是名不虚传啊！
“当当当！”只听一阵刺耳的音乐后，海狮表演开始了。瞧，那冒出了一位驯兽员和一只可爱的小海狮。那位小海狮扭着肚皮，一个劲地卖萌，接着，它又以迅雷不及掩耳之势，拍了一下翅膀和尾巴，滑进了清澈的水池里，那样子一看就知道是个“老选手”。
第一个节目是“接排球”。只见那个驯兽员扔出了一个排球，只听“嗖”的一声，球在空中划出了一道美丽的弧线，眼看就要落进池子里了。这时，那只海狮扭了扭身子，直下了腰，接着像一支离弦的箭一样冲了过去，在球落入水池之前，把球给接住了。然后，它又带着它的球儿跳进了栏杆上，高高地举着它接的球，似乎在炫耀它的接球技术呢！
第二个节目是“投球”。只见海狮又接过一个球，在池子里游来游去，似乎在保持一定的速度。接着，它跳了起来，用头一顶，把球准确无误地投进了篮子里。在球进篮的那一瞬间，观众席上响起了雷鸣般的掌声。
之后，我们还看了几个节目，这些节目都让我印象深刻。啊！这真是一场精彩的海狮表演。
