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最新宿舍消防演练方案(十五篇)
  • 时间:2022-12-26 20:48:57
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最新宿舍消防演练方案(十五篇)

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最新宿舍消防演练方案(十五篇)
    小编:日本程序员桑社长

为了确保事情或工作有序有效开展,通常需要提前准备好一份方案,方案属于计划类文书的一种。怎样写方案才更能起到其作用呢?方案应该怎么制定呢?以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容,希望对大家有所帮助。

宿舍消防演练方案篇一

根据区教育局关于开展“防灾减灾日”活动的通知要求,和我校这次活动的具体安排定于20xx年10月31日(周一)上午9:10(大课间)全校进行一次紧急避险疏散逃生演练,旨在一旦发生灾害时,全校师生能安全、有序快速地进行紧急疏散与逃生,同时让全校师生在演练中提高认识,掌握逃生技能,提高自救、互救能力。

总指挥:x

副总指挥:xx

小组成员及分工:

通道秩序:xx

操场指挥:xx

消防器材:xx

信号、标语及摄像:xx

1、上午第二节课一下课,班主任迅速下班,学生坐在座位上,听到警报,不要慌张,保持镇静,在班主任的指挥下,座位第一、第二排的学生走教室前门,第三、第四排的学生走教室后门,并按拟定的路线迅速撤离。

2、为模拟活动的真实性,参加演习的学生尽量闭嘴,减少说话,尽可能地用湿毛巾、餐巾纸等捂住口鼻,猫腰从楼道撤离。如果出现停电等情况,因为视线不清,则要手摸墙壁徐徐撤离。

3、在撤离过程中,注意根据楼层护导教师指示,按照撤离路线迅速逃出楼外。

4、从楼内撤离出的学生以班级为单位,二路纵队按做操顺序、线路快速到操场集合。

5、全校学生要求在三到五分钟内撤离到大操场,对紧急疏散活动进行检查评比。

6、组织学生进行消防灭火演练

1、楼层秩序指挥及班级:

初一年级

一(1)、一(2)从西楼梯靠右侧走。指挥:xx

一(4)、一(5)、一(6)从东楼梯靠右侧走。指挥:xx

初二年级

二(1)、二(3)从学生公寓楼东出口走。指挥:xx

二(4)、二(5)、二(6)从学生公寓楼西出口走。指挥:xx

初三年级

三(1)、三(2)、三(4)从东楼梯靠右侧走。指挥:xx

三(3)、三(5)从西楼梯靠右侧走。指挥:xx

2.操场秩序及指挥:(负责人:xx)

由体育组负责学生到大操场秩序,学生到达大操场指定地点后,各班整队清点人数并汇报。

然后组织学生进行消防灭火演练。

宿舍消防演练方案篇二

为了增强我公司机关全体工作人员对突发事件的快速反映能力、应急处理能力和协调作战能力,提高公司机关应急救援水平,切实保障职工生命和公司机关财产安全,根据《公司突发事件应急预案》,特组织本次应急救援演练。

2.1 应急演练指挥组

组 长: 副组长:

成 员:

2.2 职责

(1)负责指挥处理紧急情况。保证突发事件按应急救援预案顺利实施;

(2)负责事故现场的抢险、保护、救护及通讯工作;

(3)负责所需材料、人员的落实;

(4)负责与上级安全生产管理机构的联系及情况汇报;

(5)负责与相邻可依托力量的联络求救;

(6)负责生产的恢复工作。

2.3 具体分工

1、灭火行动组:

组长: 成员:

职责:现场灭火、物资疏散,搜索未及时疏散的人员,将其疏散至安全区域。

2、现场警戒组:

组长:

成员:

职责:控制各出口保障道路畅通,无关人员只许出不许进,火灾扑灭后,保护现场;引导人员疏散自救,确保人员安全快速疏散。

3、通信联络组:

组长:

成员:

职责:负责相关单位之间的联络和对上级部门的汇报。

4、后勤保障组:

组长:

成员:

职责:负责了解掌握所需物资的分布的储备情况、水电控制及后勤工作的保障。

演练活动贯穿全年,针对不同地点,每季度一次。

4.1 应急原则

4.1.1 参加抢险人员必须正确使用劳动保护用品,使用的工具必须是防爆性工具。

4.1.2 一切行动听从指挥,人员要镇定,现场不能慌乱。做到能够迅速准确报警,能够及时切断电源,使用消防设施。以免造成更大损失。

4.1.3 抢险步骤不能倒置。

4.1.4 在不能够控制现场或现场未断电不具备消防、抢修条件的情况下,首先将人员迅速撤离现场。

4.2 应急联络

内部方式:遇险情打电话(电台)→向组长报告同时→向公司汇报→打119报火警→抢险。

外部方式:遇险情电话→向公司汇报同时→抢险。

4.3 常用电话

中 控: 电台2频 火警电话:119 质安部: 电台2频

5.1 紧急状态范围:

5.1.1 人员密集场所发生火灾;

5.2 后果及情况

5.2.1 人员密集场所发生火灾将导致:

5.2.1.3 可能造成人员伤亡;

5.2.1.4 可能引起重大火灾、爆炸事故。

5.2.1.5 造成严重的环境污染。

5.2.1.6 造成重大经济损失。

5.2.1.7 形成恶劣社会影响。

5.3 实施方案(模拟)

方案一 办公楼二楼西北角起火应急措施

a)工作时间内,综合办公楼二楼西北侧烟感报警,现场浓烟滚滚,烟雾顶端有火苗冒出,火势有迅速发展蔓延之势,办公楼消防安全员迅速向应急小组汇报。

b)应急小组负责立即关闭中央空调,切断办公楼电源,防止发生电气设备火灾。

c)应急组长负责指挥抢修小组携带破拆工具对起火部位西侧玻璃幕墙进行破拆,同时保证一楼安全出口畅通。

d)消防小组应设置好事故区隔离带,同时组织人员利用室内消火栓连接消防水带,对着火部位喷射灭火。

e)后勤小组人员负责各楼层人员有序撤离,并携带担架、药箱及药品,及时为抢险受伤人员进行简单包扎。

f)应急组长负责组织各部门清点撤离人数,恢复办公工作。

方案二 综合服务楼一楼操作间着火应急措施

a)厨房人员因操作不当,导致油温过高引起着火,值班员立即向中控汇报,然后利用灭火器灭火。

b)应急小组负责指挥值班人员切断生活用气进出口阀门,断开电源。组织就餐人员从各个安全出口有序撤离,防止发生踩踏事故;

c)联络小组负责报警同时向应急组长汇报,并通知公用工程启动消防泵;

d)抢修小组设置着火区隔离带,同时消防小组人员利用消火栓连接消防水带、对操作间毗邻建筑进行保护,防止阴燃;

e)后勤小组人员携带担架、药箱及药品,快速为抢险人员配好防护口罩等用品。及时为抢险受伤人员进行简单包扎。

f)火扑灭后应进行监控,防止复燃;

g)应急组长组织人员撤离和生产的恢复工作。

方案三 倒班宿舍三楼锅炉房着火应急措施

a)三楼锅炉房气体泄漏发生火灾,烟感探测器向中控报警,然后利用灭火器灭火。

b) 应急小组负责报警,同时指挥中控值班人员切断天然气进出口阀门,断开气源;组织人员有序撤离。

c)联络小组向应急组长汇报,并通知公用工程启动消防泵;

d)抢修小组设置着火区隔离带,同时消防小组带领运行班员工分别利用消防水带连接消火栓,对锅炉房毗邻房间进行喷射、降温、冷却保护;

g)后勤小组人员携带担架、药箱及药品,快速为抢险人员配好防护口罩等用品。及时为抢险受伤人员进行简单包扎。

h)火扑灭后中控岗员工应进行监控,防止复燃;

i)应急组长组织人员撤离和生产的恢复工作。

5.4 发生爆炸时应急措施:

a)有伤员立即送往就近医院救治。

b)应急组长组织岗位员工切断气源、电源,组织疏散撤离。

5.5 隔离疏散

如果现场局势得不到控制。应急组长立即安排人员有序撤离。

5.6 现场急救

发生人员受伤后,应立即将受伤人员抢救到附近医院进行救治。

干粉灭火器abc/8kg 4具 隔离带100米、对讲机10部。

7.1 逃生过程:用湿毛巾、口罩蒙住口鼻;尽量降低身体重心(弯腰或匍匐前进),以减少烟雾吸入量,防止中毒。

7.2 逃生路线:取捷径沿楼梯右侧有序、迅速撤离,保持冷静,防止踩踏。

(1)通过本次应急疏散、消防演练工作,提高了全体员工应对突发事件和消防安全意识,掌握了应急疏散和火灾的处置能力及重点对策。

(2)掌握了初期火灾的灭火及消防器材的使用方法。

(3)使员工掌握如何听紧急疏散信号,如何报警,如何抢救伤者。

(4)机关各部门负责人要认真组织员工参加此次演练活动,突发事件预警后,要立即组织员工疏散,公司将各单位、机关各部门参与此次演练情况纳入年终安全考核内容。疏散至室外的最长时间为:三层办公楼2分20秒;二层办公楼1分50秒;一层办公楼1分30秒。超过此时间才疏散至室外的,视同受伤害人员处理。

(5)机关各部门负责人组织本单位、部门员工应急疏散撤至办公楼前空地后,立即清点人数,并向总指挥告人员疏散撤离情况。

由质量安全环保部按照《应急准备和响应管理程序》要求做好应急演练记录。演练结束后,组织对《突发事件应急预案》进行评审,对不适宜的进行修订完善。

宿舍消防演练方案篇三

为了让公司各部门一线人员深入地了解消防应急常识,切实树立起消防意识,真正掌握好火灾事故现场应急扑救与救护的统筹作业流程,并具备自救互救与抗击突发事件的应变能力,能有组织、有顺序、迅速地引导员工安全、快速地疏散,学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。

1、安监部:制定消防演练方案,并向公司全体员工宣布。

2、医务室:准备药水、纱布、盐水、胶带、等药用品、担架(此项虚拟)。

3、安监部:准备燃油10升、足量木块或其他燃烧物、发烟罐(燃烧木材的容

器)2个、灭火器15-20个、点火把2个、毛巾5条、哨子1个、秒表1个、消防栓扳手1把、水带2盘、枪头1个。

4、宣传组:新闻宣传部做好现场拍照,事后及时宣传横展。

时间:20xx年07月27日(星期二)下午14:30─15:30(遇特殊情况则改翌日) 地点:2期新厨具车间西南角

(1)灭火器的使用;

(2)室外消防栓开闭;消防水带、枪头的对接、水带铺设;

(3)现场遇到火灾时的安全疏散;

(4)测试参赛部门员工的反应速度(附件一)。

组长:李景福

副组长:宁新文

成员:水槽、厨具、电器、物流中心各5人、 其他各相关工作人员

现场指挥:李景福

分组:

水槽队: 武华林(队长)、陈金鸽(副队长)、武华强、刘 毅、黄玉水

厨具队: 范文东(队长)、武永强(副队长)、杨 义、姚正东、胡永才 电器队: 周 宏(队长)、吴红启(副队长)、王 浩、刘会军、黄 波 物流队: 贺方贤(队长)、张小军(副队长)、应成高、舒刚平、潘华其 医疗救护组:忻医生(组长)、柳俊; 负责对“受伤人员”的抢救,并配合消

防队抢救被困人员,或及时送往医院。

安全警卫组:宁新文 (组长)、王振、保安等工作人员,负责火灾现场附近的警戒任务分配,保证通往火灾现场的通道畅通。

公司新闻宣传组:陈园园负责新闻报道 、负责消防板报和资料宣传。

一组:

(1)14:29一组做好准备,水槽队现场等候、厨具队值班现场等候、电器队现场等候。

(2)14:30分消防演练开始,点着第一组火,顿时燃起熊熊大火。电器队队长喊到:着火啦!!!赶快撤离!!(由于现场人员情绪激动,应大声指挥),并请大家保持镇静,按疏散线路有秩序地进行疏散,逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场,此时电器队副队长被火烧伤,电器队队长赶快组织把受伤人员抬离安全区域,并电话依次通知部门领导、安全监督管理部(简称安监部)、119(电话通知内容见附件二)。

(3)14:32分安监部通知厂医立即赶赴现场,并通知公司领导。电器队队长组织人员把伤员用担架抬到救护车辆旁边,经厂医生判断后做出处理,用公司车辆将伤员及时送往医院,或及时拨打120急救电话(电话通知内容见附件二)。

(4)14:34分 水槽队迅速抵达现场就近取用用灭火器灭火(灭完后及时再点燃以方便2组作业,灭火分解成两个步骤:灭火器和水枪,分别由两个队执行,好让每个人都体验到过程的全部动作)。

(5)14:38分 厨具队迅速赶到火灾现场,用高压水枪参与灭火扑救,同时查看周围形势,判断火势有无蔓延的可能。

(6)14:43分 119到达火灾现场进灭火,直至将火扑灭(虚拟)。

(7)14:45分 火灾被完全扑灭,灭完后按规定及时将水带移至指定位臵并归位相关工具(以方便水槽队作业),保护好现场,等待公司领导及(公司)相关部门调查。

(8)演练结束,大家以热烈的掌声感谢消防大队的大力支持,全体解散。 二组:

(1)14:45一组做好准备,电器队队现场等候、水槽队值班现场等候、物流现场等候。

(2)14:45分消防演练开始,点着第一组火,顿时燃起熊熊大火。物流队队长喊到:着火啦!!!赶快撤离!!(由于现场人员情绪激动,应大声指挥),并请大家保持镇静,按疏散线路有秩序地进行疏散,逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场,此时物流队副队长被火烧伤,物流队队长赶快组织把受伤人员抬离安全区域,并电话依次通知部门领导、安全监督管理部(简称安监部)、119(电话通知内容见附件二)。

(3)14:47分安监部通知厂医立即赶赴现场,并通知公司领导。物流队队长组织人员把伤员用担架抬到救护车辆旁边,经厂医生判断后做出处理,用公司车辆将伤员及时送往医院,或及时拨打120急救电话(电话通知内容见附件二)。

(4)14:49分 电器队迅速抵达现场就近取用用灭火器灭火(灭完后及时再点燃以方便3组作业,灭火分解成两个步骤:灭火器和水枪,分别由两个队执行,好让每个人都体验到过程的全部动作)。

(5)14:53分 水槽队迅速赶到火灾现场,用高压水枪参与灭火扑救,同时查看周围形势,判断火势有无蔓延的可能。

(6)14:58分 119到达火灾现场进灭火,直至将火扑灭(虚拟)。

(7)15:00分 火灾被完全扑灭,灭完后按规定及时将水带移至指定位臵并归位相关工具(以方便水槽队作业),保护好现场,等待公司领导及(公司)相关部门调查。

(8)演练结束,大家以热烈的掌声感谢消防大队的大力支持,全体解散。 三组:

(1)15:00一组做好准备,物流队现场等候、电器队值班现场等候、厨具队现场等候。

(2)15:00分消防演练开始,点着第一组火,顿时燃起熊熊大火。厨具队队长喊到:着火啦!!!赶快撤离!!(由于现场人员情绪激动,应大声指挥),并请大家保持镇静,按疏散线路有秩序地进行疏散,逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场,此时厨具队副队长被火烧伤,厨具队队长赶快组织把受伤人员抬离安全区域,并电话依次通知部门领导、安全监督管理部(简称安监部)、119(电话通知内容见附件二)。

(3)15:02分安监部通知厂医立即赶赴现场,并通知公司领导。厨具队队长组织人员把伤员用担架抬到救护车辆旁边,经厂医生判断后做出处理,用公司车辆将伤员及时送往医院,或及时拨打120急救电话(电话通知内容见附件二)。

(4)15:04分 物流队迅速抵达现场就近取用用灭火器灭火(灭完后及时再点燃以方便4组作业,灭火分解成两个步骤:灭火器和水枪,分别由两个队执行,好让每个人都体验到过程的全部动作)。

(5)15:08分 电器队迅速赶到火灾现场,用高压水枪参与灭火扑救,同时查看周围形势,判断火势有无蔓延的可能。

(6)15:13分 119到达火灾现场进灭火,直至将火扑灭(虚拟)。

(7)15:15分 火灾被完全扑灭,灭完后按规定及时将水带移至指定位臵并归位相关工具(以方便水槽队作业),保护好现场,等待公司领导及(公司)相关部

宿舍消防演练方案篇四

1.落实安全教育有关精神,坚持“预防为主,综合整治,安全第一”的原则,促进平安和谐校园的建设。

2.使全校师生熟悉逃生路线,以达到在发生紧急情况时,能有序、迅速地引导学生安全疏散,确保全校师生的生命安全。

3.通过消防应急疏散演练,让学生学到安全防护知识,达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。

20xx年11月9日(星期五)大课间活动时间。

教学楼遇到火灾时的师生应急疏散。

总指挥:顾晓红

副总指挥:吴惠娟

主要成员:叶庆东杜燕飞许惠芳俞建琴沈燕

倪佩芬范丽华王家元仲亮各年级组长

总指挥:顾晓红

现场指挥:前楼吴惠娟、后楼叶庆东

广播、警报:许惠芳杜燕飞

计时、联络:前楼仲亮,后楼范丽华

摄影:前楼王家元,后楼倪佩芬

各教学楼疏散调度员:前楼俞建琴、后楼沈燕

各楼层转弯处由年级组长安排负责人

班主任和其他没有特殊任务的定岗教师负责组织学生安全疏散、撤离教学楼。

各班由班主任和相关定岗教师组织学生按照指定顺序及路线从教室撤离进入到指定地点集合(演练路线和集合示意图另见下发表格)。

1.20xx年11月9日(星期五)大课间活动时间第一节课下课,宣布疏散演练开始,提出注意事项,播放警笛。

2.听到警笛声音后,各班班主任和相关定岗教师立刻集合学生并教育学生逃生时要注意楼梯口安全,指导学生按照规定线路有秩序地进行疏散,带领学生到指定地点集合;其他人员在听到警笛声后第一时间到达指定地点,维持好学生的安全。

3.分布在教学楼各楼层位置上的老师要引导学生有序疏散,防止拥挤踩踏。

4.学生撤离到指定地点后,各班主任整理队伍,检查学生人数,报告年级组长,年级组长再向总指挥报告。

5.疏散演练分两次进行,第一次熟悉路线,第二次力争比第一次缩短疏散集合时间。

6.疏散演练结束,各班有秩序地回教室。

1.德育处、总务处:制定演练方案。

2.年级组长:安排各楼层转弯处、楼梯口负责人。

3.班主任:通知学生自带一块湿毛巾;事先对学生作疏散演练安全知识宣传,包括安全逃生路线、逃生方法;教育学生撤离时不大声喧哗、吵闹乱跑,不推攘、拥挤,不跳台阶,发现有同学摔倒要及时扶起来,避免发生事件。

宿舍消防演练方案篇五

为了切实加强消防安全管理,增强员工消防安全意识,进一步提高员工对消防知识的理解和认识,防止和减少突发火灾危害,提高应对和处置火险隐患的能力,确保车站财产和旅客及员工的人身安全,保证安全生产无事故,根据本单位实际情况,特制定本次消防安全演习方案:

以坚持“安全第一、预防为主”“先安全后生产”的方针,全面贯彻《消防法》,认真做好安全工作,务本求实,分工明确,层层负责,责任到人。树立“防范胜于救灾,责任重于泰山”的思想,树立生命安全高于一切的意识,积极有序的做好安全应急疏散工作,使人员伤亡和财产损失降到最低。

本次方案由菏泽汽车西站消防领导小组制定,符合“菏泽汽车西站消防预案”要求,并适用于菏泽西站各类突发性火灾事故及日常消防演练任务。通过本次演习,进一步完善消防应急处理程序,明确责任、规范管理、加强防范;同时通过演练来教育员工,明确应急疏散的组织程序和措施,懂得扑救初起火灾的程序和措施。要在实践中不断增强员工的自防自救的能力,学会正确使用灭火器和组织救援疏散的方法。

1、总指挥:吴 强

副总指挥:苏 波

2、消防抢险救灾小分队队长:张 坤

第一梯队队长:张树峰 刘俊良

第二梯队队长:晁雪印 崔 龙

疏散引导组:

第一梯队:张海龙 魏 帅

第二梯队:孙浩伦 张 稳

灭火行动组:

第一梯队: 吴玉飞 朱 梁 吴 锋 窦华军 朱吉强 王 鹏 李学忠 王 栋 孙 帅 李心杰

第二梯队: 于甲甲 黄国峰 郭龙增 程 光 晏秀军 刘建国 闫 浩 孙宝磊 张 磊 胡海宽

通讯联络组:

第一梯队:刘 娟 田 琳

第二梯队:黄艳珍 程晓青

1、疏散引导组:负责切断电源、指导协调人员疏散、维持现场秩序、警戒工作。⑴组织员工和旅客疏散;⑵维持疏散秩序,组织员工和旅客紧张有序地向安全出口方向逃生,提醒员工和旅客用湿毛巾或口罩捂住鼻口和降低身躯的姿态学习逃生方法;⑶要求逃生人员到指定的演习集中地点等待点名,发现人员未到时做到第一时间及时告知指挥部处理;⑷组织人员疏散时合理分配各安全出口人员;同时要注意避免由于拥堵和慌乱造成人员受伤。到达指定集合地点后,各人员以小组为单位列队集合,组长面向员工检查本小组人员疏散情况,清点人数,确保无人员遗漏。

2、灭火行动组:负责取下使用现场灭火器材,并迅速赶赴起火地点,有组织地进行现场扑救、抢救财产;根据指挥部安排协助处理其他突发事件,把突发事故危害降到最低。

3、通讯联络组:负责报警,通知主要领导和各部室负责人,了解区域火势,传达灭火和疏散指令;消防车辆的引导;及时向上级部门汇报突发事件的经过。现场的实时情况。(火警电话:119)

消防演习活动必须事先召开上述领导和各个组织成员准备工作会议,把消防演习的组织程序一一分解说明,无比在正式消防演习时不出差错,更不能在演习时发生损伤意外事故,力争做到保质保量地完成本次消防演习。

1、时间:20xx年6月23日 18:30

2、地点:菏泽西站车场

3、假象事故:候车厅发生火灾事故

4、疏散过程推演:

⑴20xx年6月23 日上午10 点进行通知,通知内容:本项目将于今天下午18点30分在候车室进行模拟火灾逃生、疏散演习。此次演习30分钟左右,请大家听从各组长的指挥,认真配合演戏的开展。

⑵演习开始信号:口哨通知

⑶口哨响起后,通讯联络小组立即到现场确认火情,并向上级领导报告火情。(依据现场情况向“119”指挥中心报警。明确报告单位名称。具体地址、火灾性质、火势情况、单位电话、报警人电话。)

⑷灭火行动小组,利用身边最近地点配置的灭火器开展初期火灾的扑救工作。

⑸其他各组员在听到火灾信号后停止手上的工作,立即奔赴火灾现场由各队负责人组织现场灭火并维持秩序。

⑹总结讲话:宣布本次紧急疏散演习所用时间及成果。之后由领导讲话。

1、演习中严禁有嬉笑、懒散、打闹现象;

2、所有人员必须严守纪律,听从指挥;

3、所有参加人员都应在指定的时间内到达各岗位待命。

六、消防演习结束后,明确演习活动的后续任务

1、使用器材归位;

2、做好用后的器材补充;

3、卫生清理。

宿舍消防演练方案篇六

为了提高师生防范自救能力,应对各种突发事件,使全校师生熟悉逃生路线,以达到有序、快速地引导学生安全疏散,确保全校师生的生命安全。通过紧急疏散演练,让学生学到安全防护知识,达到遇事不慌、积极应对、自我保护的目的,提高全体师生紧急避险、自救自护和应变的能力。

组长:李xx(校长)

副组长:王世海刘俭波

成员:全体教师

警报:王xx

计时:田xx

20xx年9月15日下午14时40分。

各班主任

职责:班主任是第一责任人,要在演练前对学生撤离教室的队形进行编排,做到安全有序、快捷。撤离时做到:

(1)演练前将请撤离路线。

(2)带领学生安全撤离。

(3)到达安全场地后清点学生人数。

走廊转角护导人员安排:

东走厩:

李鑫龙;

西走廊:

杨婧;

门口台阶:张海新、马阿华;

班级内:各班班主任。

1、疏散信号

听到急促的哨声警报后,全校师生立即快速、有序、安全进行疏散。

2、任课教师带队,学生列队奔走廊,要求依次靠内侧墙壁、快速、安全撤出室内,不争、不抢,以免发生拥挤踩踏事故。

3、疏散线路和集中地点

(1)疏散路线

①一、四年级学生出教室门,贴里墙行走,从前门出校舍。

②二、五年级学生出教室门,贴里墙行走,遇前面学生变成两路纵队,从前门出校舍。

③三、六年级学生出教室门,贴里墙行走,遇前面学生变成两路纵队或三路纵队,从校舍前门出校舍。

(2)集中地点:校园操场,按间操密集队形站。

4、人员清点:班主任在集合地点对疏散的学生人数进行清点。

1、要保持镇定,切莫惊慌失措。

2、班主任教师要迅速打开教室门,提醒学生要冷静,不要慌,边指挥边讲解:“保持安静,防止灰尘、烟尘进入口腔,转变身体脸朝逃生门方向”。

组织学生进行紧急疏散。

3、警报声结束后,疏散开始。

1、要有秩序地疏散,不准学生在教室门口互相拥挤,避免跌倒。

2、老师应在门口适当位置指挥学生有秩序疏散。

3、疏散过程中,以双手护头或用毛巾等物捂口鼻。

4、疏散期间严禁喧哗,整个过程保持精力集中,听从指挥,有团体意识。

5、疏散过程中,要迅速,要自然成队有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后。

我校20xx年9月15日下午14时40分,全校师生进行了消防安全演练活动。各班按正常时间进行演练活动。14时39分演练警报响起(急促的哨声),负责走廊、台阶安全的安全员和班主任迅速到位,组织学生有序撤离。撤离过程中,学生能够按照要求保护自己的头部或捂住嘴鼻,并注意不推挤和不喧哗,安全撤离到学校操场中央。整个演练过程井然有序,历时60秒,达到了预期的效果。在整个演练过程中,学校领导和老师分工明确、责任到人,确保了学生安全撤离。通过这次演练,进一步增强了师生的消防意识和自救互救能力,提高了全体师生应对火灾事件的能力。演练结束后,所有师生在学校负责人的组织下对演练情况进行了认真的分析和总结,班主任也针对本班级出现的问题进行了再教育。

宿舍消防演练方案篇七

为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力,使幼儿掌握消防安全知识,从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法,创造良好的消防安全环境,对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习,并举行幼儿园消防疏散演习活动。旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领,从容应对火灾等突发事。

时间:20xx年3月15

地点:幼儿园操场内。

参加人员:全体教职员工及幼儿。

灭火器等,湿毛巾或口罩,每人一份。

现场总指挥:戚玲娟

现场总协调:

周婷

疏散人员:全体教职工及幼儿

协助指挥人员:各班老师

1、幼儿在教室进行正常的教学活动,在听到警报时,不要慌张,要镇静,保持清醒的头脑,然后按照拟定的路线进行迅速撤离。

2、报警组拨打119报警;并迅速向上级领导报告失火情况;蒋夏菊、王罗佳老师打开幼儿园前、后门的消防通道,祝小毛负责门口安全保卫;园长在楼梯口负责幼儿下楼时安全。

3、通过广播指挥师生向楼外疏散:

“大家不要慌,马上有秩序地撤离”

“消防人员用灭火器和水开始灭火”等。

疏散顺序:教师领队,幼儿排两列队伍,分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故。

拟定路线,疏散路线:教师领队,幼儿排二列队伍下楼道,分班按下列路线疏散:

第一组大班、中二班、从西边楼梯下;与小一班走南门到操场。

第二组中一班从西边楼梯下,与小二班走中门到户外。

两个楼梯的疏散情况采取应急措施,选择最畅通的楼道疏散幼儿。要求依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤踩踏事故,操场以两列列队伍,按做操集合顺序。

注意:具体疏散还要根据现场实际情况,听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。

1、为模拟活动的真实性,参加演习的幼儿在有烟的环境里,尽量闭嘴,减少说话,尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻,弯腰、低头从楼道撤离。

2、在撤离过程中,注意根据教师指示,按照撤离路线迅速逃出楼外。

3、从楼内撤离出的幼儿以班级为单位,有组织的在操场集合。在活动结束前,从楼内撤出的幼儿不能随意再次进入楼内,不要在操场随意走动。

4、教师安排:各班保教人员带领本班幼儿撤离;各位教师必须时刻注意幼儿情况,避免楼梯、过道拥堵造成危险。

在操场集中后,各班班主任清点本班幼儿人数,并向园长报告、确定无人员“受伤”后,宣布疏散演习成功。

宿舍消防演练方案篇八

为吸取近期全国部分地区建筑施工现场发生的重、特大火灾事故教训,确保夏季消防安全,针对夏季温度持续升高、雷电天气、用电增加和户外活动频繁的特点,为了能让现场职工学会准确判断火灾隐患,检验岗位工人掌握本岗位灾害状态下安全处置能力及重点对策、掌握初期火灾的灭火及消防设备的使用,使岗位工人掌握如何报警,如何抢救伤者,掌握火灾发生时逃生、报警的正确方法,提高应对突发火灾的自护自救能力、保障职工的生命安全。根据公司安全工作计划中年度“施工现场安全月”活动安排,根据《火灾事故应急预案》,特制定施工现场火灾消防演练实施方案。

1、项目部制订演练实施方案报公司质安部审核批准。

2、计划用两周时间通过现场安全员向工人开展相关知识培训。

3、召开演练工作会议向职工通报(20xx年6月8日下午)。

4、计划在20xx年6月15日实施演练。

5、演练完后进行演练工作总结。

1、总指挥:姚永安——负责全面指挥。

2、副总指挥:丁桂荣——负责具体救灾任务的调度和指挥。

3、现场指挥:陈新年

4、灭火组:组长:xxxxxx ;组员:刘xxxxxx6人;着装:迷彩服、安全帽、工具:灭火器、扫帚。

5、通讯组:组长:xxxx

6、现场秩序维护:刘xxxx

项目部管理人员,各分包单位班组长。

1、听从指挥,不吸烟、闲谈。

2、禁止串岗、不擅离职守。

3、时间安排:20xx年6月15日。在旭景佳园施工现场集合演习,下午2:00正式开始。

4、灭火组携带2台mf8公斤干粉灭火机,自行保管。

5、各进入车辆必须携带防火帽。

6、准备工作:扩音器(罗昌军)两付担架;10台灭火机;消防设备(锹、镐、钩、斧);废轮胎2个(张广建);油桶(朱林)

7、参加车辆施工现场两辆客货车。

工人疏散组:

组长:xxxxxxxx,负责火灾现场疏散的指挥任务。

组员及具体负责工作:xxxxxxxx:负责火灾现场工人疏散和清理工作。

救护组:

组长:xxxxxxxx,负责救护的指挥任务。

组员:xxxxxxxx,负责对伤员进行护送任务;

灭火组

xxxxxxxx负责灭火自救。

宣传广播组:xxxx

组长:xxxxxxxx,负责广播宣传指挥任务。

组员:xxxxxxxx 负责拍照;王友:负责广播器材和紧急摇铃。

1 、火灾发生,第一发现火情者立即项目经理,并根据指示第一时间将情况汇报上级主管部门总指挥和副总指挥,并由立即拔打“119”火警电话请求支援,并派人到大门外道口为警车引路。

2、当火灾发生时,工人疏散组负责通过广播或紧急鸣号、呼叫等要求现场工人紧急逃生。随后,于祥负责拉下电闸,将施工现场电源切断。

3、由xxxxxxxx组成灭火组按准备的灭火设备进行灭火自救。由求护组负责清理检查是否火灾现场有未逃走的工人,同时将清理情况向总指挥汇报。

4、火灾发生后,驾驶员在第一时间将车开至火灾现场附近安全处,救护组叶小刚准备好医疗救护箱,其他救护人员用担架负责接送受伤人员,以使受伤人员及时得到救治。

5、如果火灾情况严重,灭火组、清理组同志也必须立即撤离火场。

6、全体演练人员集中施工现场,总指挥姚永安对这次消防演习进行总结,3:40分演习结束!

1、各小组组长及时向总指挥报告清点人数情况。

2、各责任人工作完成及时有效,结果无人员因演练受伤害。

3、消防通道畅通无阻,工人逃生时的动作迅速、有序、规范。

1、通过本次消防预案的演练工作,提高了工人掌握发生火灾状态下安全处置能力及重点对策。

2、掌握初期火灾的灭火及消防设备的使用。

3、使岗位工人掌握如何报警,如何抢救伤者。

4、本次演练工作取得圆满成功。

一、演练目的

1、落实安全教育有关精神,坚持“预防为主,综合整治,安全第一”的原则,促进平安和谐校园的建设。

2、使全校师生熟悉逃生路线,以达到在发生紧急情况时,能有序、迅速地引导学生安全疏散,确保全校师生的生命安全。

3、通过消防应急疏散演练,让学生学到安全防护知识,达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。

20xx年11月9日(星期五)大课间活动时间。

教学楼遇到火灾时的师生应急疏散。

总指挥:

副总指挥:

主要成员:

总指挥:

现场指挥:

广播、警报:

计时、联络:

摄影:

各教学楼疏散调度员:

各楼层转弯处由年级组长安排负责人

班主任和其他没有特殊任务的定岗教师负责组织学生安全疏散、撤离教学楼。

各班由班主任和相关定岗教师组织学生按照指定顺序及路线从教室撤离进入到指定地点集合(演练路线和集合示意图另见下发表格)。

1、20xx年11月9日(星期五)大课间活动时间第一节课下课,宣布疏散演练开始,提出注意事项,播放警笛。

2、听到警笛声音后,各班班主任和相关定岗教师立刻集合学生并教育学生逃生时要注意楼梯口安全,指导学生按照规定线路有秩序地进行疏散,带领学生到指定地点集合;其他人员在听到警笛声后第一时间到达指定地点,维持好学生的安全。

3、分布在教学楼各楼层位置上的老师要引导学生有序疏散,防止拥挤踩踏。

4、学生撤离到指定地点后,各班主任整理队伍,检查学生人数,报告年级组长,年级组长再向总指挥报告。

5、疏散演练分两次进行,第一次熟悉路线,第二次力争比第一次缩短疏散集合时间。

6、疏散演练结束,各班有秩序地回教室。

1、德育处、总务处:制定演练方案。

2、年级组长:安排各楼层转弯处、楼梯口负责人。

3、班主任:通知学生自带一块湿毛巾;事先对学生作疏散演练安全知识宣传,包括安全逃生路线、逃生方法;教育学生撤离时不大声喧哗、吵闹乱跑,不推攘、拥挤,不跳台阶,发现有同学摔倒要及时扶起来,避免发生事件。

宿舍消防演练方案篇九

:实地演练

:拟定于20xx年3月25日(星期五)08:30时。

:功能神经科病房设备带

功能神经科全体人员

通过模拟发生火灾的应急演练,提高应对突发事件的组织指挥、快速响应和科室医护人员之间的协调、协同工作能力,落实护理安全管理制度和措施,掌握发生火灾的应急处置能力,及时有效地预防、控制或消除火灾隐患,掌握消防安全四个能力,营造安全的医疗环境和秩序。

20xx年3月25日08:30时,功能神经科病房设备带突然起火,接患者家属报警后,依据“发生火灾的应急预案”相关内容进行应急处置,直至扑灭火情,保卫科支援到位,演练结束。

08:00召集所有人员由保卫科向大家讲解消防安全的四个能力以及消防器材的使用,讲解演练步骤。

8:30医生发现火情,发出呼救。

随之护士迅速拨打报警电话,讲明火灾位置。

护士迅速按下报警按钮。

同时护士、医生、 就近取干粉灭火器进行初起火灾扑救。

8:40由保卫科人员予以点评,演练结束。

通过此次演练,我科人员从中加强了消防知识的理论实践、丰富了消防的实战经验。

宿舍消防演练方案篇十

为提高员工的消防意识,检验公司消防设施的功能,增强员工在紧急情况下的应变能力,自我防护能力,使每个员工都懂消防知识,遇到火警、火灾时知道怎样报警,怎样扑救,怎样疏散人员,怎样抢救伤员物资,故公司安监室计划进行消防演习,实施方案如下:

(1)总指挥:

副总指挥:

(2)组员:

(3)参加人员:

(4)摄影:

(1)应急疏散

(2)火灾扑救

:空旷场地

(1)消防知识及逃生小常识橱窗宣传。(行政办负责)

(2)消防大队警官对员工进行消防知识培训。(安监室负责)

(3)消防大队警官对公司消防设施进行检查。(办公室、安监室负责)

1、指挥小组成员接到火警通知后,立即到达指挥中心,指挥小组由公司安监室主任负责,火警现场由安监室负责。

2、通过事故广播发出紧急疏散通知:

1)根据演习楼层每层分为三个防火区域情况,首先进行水平疏散,把物资和人员转移到同一楼层其它安全的防火区域。广播内容:请注意,该层发生紧急情况,请遵从公司安监室人员的指挥,疏散到安全区域。

2)根据火警现场情况,下达演习区域全部疏散命令,疏散次序为着火层,着火层以上各层和着火层下一层,着火层以下各层,广播内容:请注意,该区域内发生了紧急情况,请遵从公司安监室工作人员的指挥,从最近的疏散通道立即撤出大楼

3.通过电话、对讲机随时了解火灾现场及各区域人员疏散情况、检查报警系统、消防加压水泵和送排风系统的运行情况。

4.指挥有关部门和人员采取相应的行动。

5.确认全部人员疏散完毕后发出演习结束通知。

6.指挥小组领导到疏散集合地点进行演习总结。

1、由单位坐车出发到达消防演习地点。

2、根据地形清理现场,准备好引火物。

3、发放工作服、消防器材

4、听安全员的讲解

5、开始演习

6、1灭油火

第一组:l拉燃烟雾弹,使场冒出浓烟

地面烟雾生气,紧急疏散人群。

第二组:点燃油火;使用5kg灭火器灭火

油盆起火,使用5kg干粉灭火器时,先将灭火器倒置摇晃几下,再将保险销子拨掉,将喷头对准火的根部,按下开关进行灭火。5、2灭柴火

第三组:点燃柴火;5kg灭火器灭火

使用5kg干粉灭火器先将灭火器倒置摇晃几下,再将保险销子拨掉,将喷头对准火的根部,按下开关进行灭火。

6、结束演习(宣布)

7、清理现场。

宿舍消防演练方案篇十一

为了强化消防安全教育,增强师生的消防安全意识,增加学生的消防安全知识,全面提高抗击突发紧急事件的应变能力,能有组织、迅速地引导安全疏散。特举办此次消防安全实地演练活动。

总指挥:***

具体指挥:***

工作小组:教导处、总务处(疏散、引导)

正副班主任(现场指导)保护、引导

三、演练时间:**年*月*日,上午**点

假设教学楼发生火警,学校迅速启动火灾事故应急处置预案:

1、演练前保护引导人员各就各位。在楼梯口、转弯口等指挥学生安全撤离。(教学楼主楼梯:***;疏散楼梯:***;南楼梯:***)

2、发生报警信号:***(敲响紧急集合钟)

3、广播告诫学生:请大家不要慌张,在各班老师的指挥下,选择最近的逃生出口,有秩序地进行疏散,逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场,到安全地点操场上去。(广播室)

4、各班主任老师要稳定学生的情绪,大声地指挥,教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰撤离,注意楼梯口行走安全。

5、撤离顺序:

疏散楼梯口安全撤离顺序:三(1)——六(2)——六(1)

主楼梯口安全撤离顺序:五(1)——五(2)

南楼梯口:四年级——三(2)

底楼一年级、二(1)、二(2)同时撤离教室

6、两位体育教师同时进行灭火演习。(业务灭火队:***)

7、参加演练的年级:一~六年级10个班。

教职工维持秩序,参与演练过程。

1、专业灭火器2只。

2、每生一条手帕。

1、听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品。

2、疏散集合地点:按划定位置在操场集中。

3、各班严格按照疏散顺序分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故。

宿舍消防演练方案篇十二

组织本次火灾事故应急演练,一是增强员工的消防安全意识,熟练使用各类消防灭火器材,提高对火灾扑救工作的组织能力和处理能力,做到在发生紧急情况下,能够迅速有效地、有序地开展救援工作,把事故危害减少到最低程度。二是组织联合演练,加强与车队之间联动指挥的`默契度。

时间:拟定于20xx年5月下旬

地点:

油库全体人员、车队部分人员。

观摩人员:配送中心相关领导。

(一)指挥人员及职责

现场总指挥:东传辰

职责:全权负责、指挥、调度、协调相关部门做好演练的准备和演练工作,取得实质性效果,为防止突发性事故的发生,减少一般性事故,杜绝重、特大事故和应急救援预案的实施开创新局面。

现场副总指挥:郑忠云、刘东武

职责:配合协助总指挥做好现场调度、协调指挥工作。

现场协调:赵 亮

职责:负责协调好有关部门做好演练的准备工作及现场协调、调度、摄像工作。

(二)人员分工职责

抢险组

郑忠云:发生事故后,作为应急抢险组组长,负责组织应急抢险组组员对火灾进行扑救。(第一批10个人用灭火器,每次1 人;第二批10个人用水带,每次2人。)

成 员:关 伟、黄宪友、李广新、张焕庆、李 虹、王少文、李占柱、闫胜军、尹建文、张 鑫、苍学峰、马新利、宫俊龙、尚青林、张恩森、周连友、田 兵、东 健、孙玉光、袁世斌、史春乐

李前生:发生火灾后关闭付油作业,组织人员关闭阀门,安排现场停靠车辆迅速离开事故现场

成 员:刘天宇、刘 鑫、王秀云、周世红、车队司机 警戒组

安排人员进行警戒隔离,引导消防车辆入库。

成 员:邓宏伟、田丹丹、孟丽丽、关白玲、李凤君、杜香芝、关伟荣、肖 艳、于冬梅

供应组

刘 志:发生事故后,作为应急物资保障组组长,负责组织

应急物资保障组准备应急物资包括备用的消防器材、消防水带、应急防护用品等。

成 员:王晓侠、柴 镭、龙海军、雷霖霖、唐开宇、孙 岩、刘德军、李思禹、王德运

信息组

文 岩、贾玉琴:负责事故发生后,向119报警,并与相关部门进行联系沟通。

赵 亮:负责应急演练过程中过程的拍照

救护组

刘 闻:负责人员伤亡后,简单的救护。并协助医院救护人员抢救伤员。

成 员:郑 懿、郑永峰董国斌、王伟刚

1、火灾事故发生后事故报告及应急处理

2、火灾事故发生时作业人员应急疏散逃生

3、火灾事故发生后油库组织人员进行应急抢险火灾扑救

4、消防器材灭火演练

此次火灾事故演练背景如下:

付油现场付油作业时,

1、人员应急疏散

2、火灾事故发生

3、火灾事故逐级上报

4、应急物资保障

5、应急抢险火灾扑救

6、消防器材灭火演练

7、演练现场总结

火灾事故报告及应急处理:

1)东传辰在接到现场人员李思禹事故报告后,第一时间将启动火灾事故应急预案,并上报配送中心应急领导办公室。

2)东传辰第一时间联系郑永峰启动报警按钮。油库全体人员立即到集合点集合。

3)人员集合完毕,各组长清点人数后向总指挥报告。

4)东传辰要求郑忠云为应急抢险组组长,带领组员手持灭火器材赶赴火灾现场进行火灾扑救。要求刘志为物资保障组组长,带领组员准备干粉灭火器、消防水带、水枪等应急物资赶赴现场做好物资保障工作。李前生立即进入切断电源,关闭阀门。要求刘东武为警戒组组长带领人员对事故区域进行警戒,并组织人员疏导车辆。

火灾事故应急疏散:

接到应急指挥命令后,警戒组组长车队其他人员按照油库应急逃生图及疏散指示标志进行应急逃生到安全地点。

火灾应急抢险火灾扑救:

接到应急指挥命令后,应急抢险组组长郑忠云立即带领组员手持消防器材赶赴火灾现场对火灾进行扑救。

火灾应急物资保障:

接到应急指挥命令后,物资保障组组长刘志立即组织组员携带干粉灭火器、消防水带、水枪等应急物资赶赴现场支援应急抢险工作,李前生第一时间将电源切断,关闭作业阀门,引导现场车辆尽快离开,并及时向应急抢险组组长报告。

赵亮:事先准备好相机在合适位置进行整个过程的拍摄工作。 火灾事故现场保护及检查:

火灾扑灭后,应急抢险组组长组织对现场进行保护,使用隔离带进行现场隔离,并进行拍摄处理,同时对现场进行检查,消除火灾隐患。

火灾事故应急演练现场总结:

1、演练结束后全体集合。

2、东传辰对演练进行现场总结。

3、公司领导对演练进行现场总结。

消防器材灭火演练:

1、现场安全监督对灭火演练做好安全要求。

2、人员进行灭火演练。

灭火器材若干、消防水带 卷、水枪 个、板手 把,戴安全帽、穿工作、照相机1个。

九、火灾事故演练注意事项:

1、广大员工要清醒地认识到本次演练的重要性

2、为避免发生意外,参加演练人员必须统一听从指挥

3、参加演练女员工不允许穿高跟鞋,演练全体人员必须佩戴安全帽、穿工作服。

4、爱护消防灭火器材,尽量避免器材损坏,演练人员注意选择风向喷射,以免人员受伤。

5、 严肃认真,确保演练真实感。

6、油库人员参加灭火演练人员要按时到场。

宿舍消防演练方案篇十三

1、检验预案。通过开展应急演练,查找应急预案中存在的问题,进而完善应急预案,提高应急预案的可用性和可操作性。

2、完善准备。通过开展应急演练,检查应对突发事件所需应急队伍、物资、装备、技术等方面的准备情况,发现不足及时予以调整补充,做好应急准备工作。

3、锻炼队伍。通过开展应急演练,增强演练组织单位、参与单位和人员对应急预案的熟悉程序,提高其应急处置能力。

4、磨合机制。通过开展应急演练,进一步明确相关单位和人员的职责任务,完善应急机制。

5、科普宣传。通过开展应急演练,普及应急知识,提高职工风险防范意识和应对突发事故时自救互救的能力。

1、在开展演练准备工作以前应先指定演练计划。包括演练的目的、方式、时间、地点、日期安排、演练策划领导小组构成、经费预算和保障措施等。

2、演练准备阶段的主要任务是根据演练计划成立演练组织机构,设计演练总体方案,并根据需要针对演练方案对应急人员进行培训,使相关人员了解应急响应的职责、流程和要求,掌握应急响应知识和技能为演练实施奠定基础。

3、演练实施是对演练方案付诸行动的过程,是整个演练程序中核心环节。演练实施当天演练组织机构的相关人员应在演练前提前到达现场,对演练设备进行检查,确保正常工作,确认无误后按时启动演练。

4、演练结束后,应针对本次演练组织相关参加人员进行点评和总结, 并从各自的角度总结本次演练的经验教训,确认评估报告内容,拟定改进计划填写《应急演练效果评估表》

5、对演练中暴露出的问题,组织参加演练单位和个人按照改进计划中规定的责任和时限要求,及时采取措施予以改进,修改完善应急预案、有针对性的加强应急人员的教育和培训、对应急物资装备有计划的更新等。

演练依据:《应急准备和响应工作程序》

1、所需设备及其材料准备:干粉灭火器 5kg(10只)、 专用担架(2副)、急救箱一个(消毒酒精、绷带、橡皮条等)、干净毛巾(50条)

2、人员准备:

指挥领导小组(指挥中心)

总指挥: 副总指挥:李俊

成员:赵刚良、肖维平、胡卫星、刘延成、贺彬、段武军、向曙、刘敏、夏伯升、周新良、姚志业、王志光、许清良、李顶、张维、张文峰 参演部门:质检室、炭炭维修车间

配合部门:综合管理室、质管室

3、演练前召开准备会议,对演习人员进行培训,明确职责会议由xxxxx

4、演习前检查所有设备人员是否到位。

事故预设:20xx年xx月xx日,xxxxx维修现场一炉子起火,火势较大,并不断向其它车间蔓延,情况十分危急。

一、炭炭维修现场发生火灾之后,现场维修人员立即组织灭火,并告知综合管理室。若火势无法得到控制要马上拨打119火警电话请求救援,报警时必须讲明起火地点、火势大小、起火物资、公司电话号码等详细情况,报警后迅速报告综合管理室简要描述事故现场具体位置、简要说明是什么物资燃烧、事故情况等。并排一名人员到主要的路口引导消防车辆。

二、综合管理室接到事故报告后,通过通讯联络组(综合管理室即为通讯联络组)通知应急领导小组。应急领导小组接到报告后根据事故性质立即启动《火灾事故应急预案》。领导小组组织相关人员尽快赶到事故现场,相关人员及队伍按照领导小组指挥中心指示及《火灾事故应急预案》开展相关的救助工作。

负责人:李俊,

成员:

职责:统一指挥,协调火灾现场的应急救助工作,组织人员安全撤离,在“先救人,再救火”的前提下抢救人员财物。

伤员救助组:

成员:

职责:负责对受伤的人员进行抢救,并协助到场的医护人员将伤员送至医院。将中毒、窒息或受伤人员救离事故现场,交医生进行抢救。 在“120”救护车未到达之前,对伤者实施人工呼吸等必要的处 理,及时将受伤者送往医院进行抢救。

灭火抢险组

负责人:

成员

火灾现场人员及其附近人员和就近的工作人员,火势蔓延开之前用灭火器或消防沙等灭火器具消灭初期火源。若火势较大,应取来公司所有可以取来的灭火器,并连接消防栓进行灭火。

安全保卫警戒组

负责人:

成员:

负责组织对事故及灾害现场的保卫工作,设置警界限,维持现场秩序,禁止无关人员进入事故现场。负责事故及灾害现场治安巡逻,保护事故现场,制止各类破坏骚扰活动,控制嫌疑人员。负责做好救灾物质的保卫工作。

生产指挥组

负责人:

成员:负责指挥事故及受灾车间做好工艺处理工作,防止事故进一步扩

宿舍消防演练方案篇十四

为提高全体施工和管理人员的消防意识,增强对火灾扑救工作的组织能力和处理能力,让现场施工及管理人员学会准确判断火灾隐患,检验岗位工人掌握本岗位灾害状态下安全处置能力及重点对策、掌握初期火灾的灭火及消防设备的使用,使岗位工人掌握灭火、报警、逃生、抢救的正确方法,提高应对突发火灾的自护自救能力,保障现场施工及管理人员的生命安全,根据项目编制的《工程施工应急救援预案》要求,特制定本施工现场火灾消防演练实施方案。

20xx年11月25日,发出关于举行消防演练的通知。

20xx年11月26日,上午9:00—10:00:演练工作小组工作策划会。

20xx年11月26日,下午2:30—2:50:参观学习消防宣传画册;

下午2:50—3:50:以会议形式开展消防讲座;

下午4:00—5:00:现场消防演练;

下午5:00—5:30:对本次演练进行总结。

具体时间根据演练实际情况调整。

由***(安全总结)、***(专职安全员)编制方案,报项目总工***校核,及项目经理**审批后执行。

针对本次演练,总承包项目部联合监理单位、施工单位建立演练工作小组,具体安排如下:

1、组 长:

***,总体负责本次消防演练,制定演练内容和方案,总体协调演练工作小组。

2、副组长:

***,协助方案编制,消防基本知识整理,编制消防讲座ppt,总结报告的编制,现场演练过程的照相、摄影。

3、小组成员:

***,主要负责演练现场的消防保卫,控制演练现场特殊情况,组织监理单位参加人员的工作安排,现场指挥。

***,主要负责现场演练程序的讲解,消防基本常识、器材使用的现场讲解,组织总承包项目部参加人员的工作安排,现场指挥。

***,主要负责场地布置,演练所需材料的准备,组织施工单位参加人员的工作安排,现场指挥。

4、参加人员:

施工单位安全管理人员、主要管理人员,各班组长及工人代表;监理单位及工程总承包单位全体现场管理人员。

2#木工棚费模板堆积量大,锯末没有及时清理,加上冬季天气干旱容易着火,一个木工在木工棚工作时违反纪律抽烟,将烟头扔在锯末中没有注意,刚好中午下班回家吃饭,过了半个小时锯末被烟头引燃烧着了废模板,等到一个工人回来发现时火苗已经足足有1m多高,边上就是29#楼,情况十分紧急……

说明:在篮球场堆放废模板进行模拟演练。

1、消防宣传画册参观学习,***做讲解。

2、消防讲座主要内容:

1)宣贯消防意识,提高全体参建单位各参建人员的消防意识;

2)讲解本项目安全通道、逃生路线、消防通道,掌握在失火情况下的逃生路线;

3)掌握失火后应如何进行报告,报告的基本内容;

4)讲解火灾逃生基本知识和技巧;

5)掌握消防器材的基本知识,使用方法,具备消灭初期火灾的能力。

3、现场演练主要内容:

1)人员疏散演练:在23#楼四层,组织参加演练人员有序的撤离到篮球场位置集合,记录所需时间,存在的问题。

2)灾情汇报演练:讲解汇报灾情的流程及基本要求,选择代表轮流进行火灾情况汇报;

3)现场灭火演练:现场讲解、演示消防器材的使用方法及步骤;各参加人员按照正确的方法使用灭火器进行灭火演练;采用消防水管灭火演练。

1、废木料,由华力提供,***落实。

2、消防水管:25m,消防水枪一只,由华力提供,***落实。

3、灭火器:3只,由华力提供,***落实。

演练工作小组总演练完成后进行总结,对本次演练达到的效果进行评价,对存在的问题和不足进行分析,形成书面的总结报告。

宿舍消防演练方案篇十五

为进一步贯彻教育局关于安全工作的指导精神,积极打造平安校园,切实提高学生的消防安全意识,提高学生的安全自救能力和自我保护意识。当遇到失火特殊情况时,能够在短时间内有条不稳的紧急疏散全体师生。特组织消防逃生演练,制订如下消防逃生演练方案:

1、领导小组

总指挥:

副总指挥:

成员:

职责:全面负责指挥协调突发事件处置工作。根据实际情况及时发布命令,启动预案。

2、演练分工:

(1)现场指挥组:李均成王成功

负责指挥协调;掌握情况,及时报告;贯彻传达逃生演练领导小组命令,组织有关人员按预案程序对现场进行果断处置,并配备必要通讯器材和安全防护设备。

(2)各班责任人(班主任):

教给学生逃生、自护知识,确保整队、行走快而不乱,不拥挤,自护动作到位,不喧闹。

(3)疏散指挥组:

北教学楼一层负责人:孙复香

东门口:徐洪祯张秀兰中门口:刘桂香王春玲西门口:鲍智法于顺娟

二层负责人:罗兆杰

中楼梯口:毕名合张西路西楼梯口:王西宝毕明全

三层负责人:孟兆亭

中楼梯口:刘焕平毕恩喜西楼梯口:高玉密张吉华

四层负责人:孙世军

中楼梯口:徐洪祥李增萍西楼梯口:徐艳李淑英

2、中楼梯间:一、二层:赵松宝毕明吉二、三层:毕训增

胡建存三、四层:高忠绪王喜宗

西楼梯间:一、二层:李秀英徐兴荣二、三层:徐本仁

丁守业三、四层:尹吉丽李海梅

南综合楼:楼梯口:三楼:柴丽高全绪二楼:彭德辉付延秀一楼:逄焕顺李梅

基本职责:站在楼梯口,维持学生下楼梯秩序,保持楼梯通畅,无拥挤。学生顺利疏散完毕后检查各教室,然后撤离。

(3)伤员救护组:负责将伤员运送到指定安全区域,如有需要直接送往医院救治。

张霞山福启徐梅花

(4)报警通信联络组:常磊张信成

根据事态发展,及时报警,并向上报上级部门,并争取相关部门的支援。

(5)灭火演练组:学生疏散到操场集中后进行灭火器灭火演练。

李守启张殿奎高玉臣肖伟强

1、准备:全体参加演练人员各就各位,做好演练准备工作。

2、开始:总指挥宣布中心小学消防逃生演练开始。

3、报警:燃起明火,报警员发警报(以消防车警报声为号),广播通知全校师生有序疏散。

4、火场疏散:听到警报和疏散通知后,所有人员立即按规定路线疏散至田径场。

5、清点整理:

疏散時各班级按早操位置集合好,各班主任维持好学生秩序、清点好人数。向各现场指挥组汇报学生人数,然后各汇报给副总指挥,总指挥。

6、灭火演练:义务消防员进行灭火演练

疏散出口路线疏散通道疏散单位

1号出口撤至运动场教学楼东楼梯101、102

2号出口撤至运动场教学楼中楼梯103、104、601、203、204、503、504、401、402、602、603、604

3号出口撤至运动场教学楼西楼梯105、205、403、404、605、501、502

4号出口撤至运动场综合楼西楼梯301、302、303、304、20xx202

1、制定活动方案,并向全体师生宣布,明确责职。

2、准备好纱布、红药水、紫药水、胶带等卫生救护用品。

3、学生每人自备一块湿毛巾。

4、在听见火警讯号(广播放救火车警报声)之前统一呆在各自的教室内。

5、听到逃生讯号之后,二人一排,有序地从教室中跑出,每人用湿毛巾捂住嘴巴,弯腰,有组织地按规定的顺序、路线逃出教学楼,到达指定地点(田径场)集中、清点好人数逐级上报(班主任、现场指挥、总指挥)。

6、要求依次、快速、安全下楼,不能抢先下楼,不得推、拉同学,以免发生拥挤、践踏事故。

7、保持道路畅通。

1、在清点师生人数无误后,领导小组组长进行小结,并宣布本次消防逃生演练获得成功,演练顺利结束。

2、演练结束后,各班有秩序地回到教室后,班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。通过此次应急逃生演练,使学生从根本上提高应急逃生的安全意识,让学生真正掌握遇到灾害事故时自救和逃生的基本方法。

3、本次应急逃生演练的时间大约5分钟。

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在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。新员工
通过总结,我们可以帮助他人避免重蹈我们的覆辙。总结应该突出亮点和收获,不要只盯着问题和困难。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料
在日常生活中,我们经常需要做一些计划和安排。写一篇完美的总结需要充分准备,先明确总结的目的和重点。以下是相关领域专家对于总结的建议和经验分享。写人的作文400字
总结是对过去一段时间内的经历和成果做出回顾和总结的一种方式。在总结中,可以加入一些具体的例子和细节,以支撑自己的观点和结论。在查阅总结范文时,要善于挑选适合自己
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
随着个人素质的提升,报告使用的频率越来越高,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的报告吗?以下是我为大家搜集的报告范文,仅供
演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在现在的社会生活中,用到演讲稿的地方越来越多。那么演讲稿怎么写才恰当呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀
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报告的撰写需要根据听众或读者的背景和需求来调整内容和表达方式。在撰写报告之前,需要进行充分的调研和收集相关的数据和资料。掌握了写报告的技巧和方法后,相信大家可以
好的方案应该具备可持续性,能够适应环境变化和未来的需求。方案的革新性和创新性是提高效果的重要手段。通过参考以下方案范文,可以了解不同行业在解决问题时采取的策略和
报告可以涵盖各种主题,包括市场调研、项目进展、财务状况等。主体部分是报告的核心,需要条理清晰地陈述问题、分析原因、提出解决方案。以下是一些成功报告的范例,供你参
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通过总结,我们可以发现并总结出有效的学习和工作方法,提高效率。写总结时要注意提出问题和解决办法,展示自己的思考和创新能力。这些总结范文中的经验和教训,可以为我们
在人民愈发重视法律的社会中,越来越多事情需要用到合同,它也是实现专业化合作的纽带。合同的格式和要求是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的最新合同模板,仅供参考,希
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以
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光阴的迅速,一眨眼就过去了,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。那么我们该如何写一篇较为完美的计划呢?下面是我给大家
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够
合同一经签订就具有法律效力,双方都有履行义务。合同的执行应符合诚实信用的原则,保持合同的平等和公平。在撰写合同时,我们可以参考行业相关的标准合同范本,确保合同的
对于个人而言,报告可以展示自己的研究成果和专业知识。在撰写报告之前,我们需要明确报告的目标和受众群体。范文可以帮助我们了解目标受众的需求和期望,从而更好地调整自
良好的总结可以帮助我们更好地总结个人经验,为今后的学习积累经验。写总结时,要注意客观公正,对不足之处要实事求是地进行反思。总结范文中的语言简练、表达准确,值得我
人际关系是指个人与他人之间相互联系和互动的关系,良好的人际关系对个人的成长和发展非常重要。在总结中可以提出问题,寻求解决方案,以推动个人和团队的进步。以下是小编
报告,汉语词语,公文的一种格式,是指对上级有所陈请或汇报时所作的口头或书面的陈述。那么什么样的报告才是有效的呢?下面是小编帮大家整理的最新报告范文,仅供参考,希
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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面我给大
方案的持续评估和调整是保证其有效性的重要环节。制定方案要遵循科学的方法和逻辑链条,不能凭主观意识和个人偏见。以下是小编为大家收集的一些方案范例,供大家参考和借鉴
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为了确定工作或事情顺利开展,常常需要预先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。写方案的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?
在经济发展迅速的今天,报告不再是罕见的东西,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。写报告的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编为大家带来的报告优
报告的写作需要经过反复修改和精炼,确保信息准确、清晰易懂。使用恰当的方法和工具来收集数据和信息,以确保结果的真实性和可信度。阅读下面这篇报告,您将了解到一个真实
在忙碌的学习和工作生活中,总结可以帮助我们梳理经验,总结得失,从而不断提升自己。总结应该围绕主题展开,不偏离主线,避免赘述和废话。以下是一些个人成长总结的分享,
总结是对过去一段时间学习、工作、生活等方面进行回顾和总结的重要活动。在总结过程中,可以参考相关资料和案例,充分利用外部资源。在这里,我们为大家准备了一些优秀的总
通过总结,我们不仅可以回顾过去的经验,还可以发现问题和挑战,制定更好的计划和目标。写一篇完美的总结,还需要运用合适的语言技巧和表达方式,让读者能够快速理解。这些
生活是充满了各种经历和感悟,总结能够让我们更好地理解和把握生活的真谛。总结时,可以用图表、数据等形式进行更直观的展示。范文可以帮助我们更好地理解总结的内涵和写作
当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,
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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来
总结是一种提高学习和工作效率的方法,通过总结我们可以知道自己在哪些方面进步了,哪些方面还需要改进。总结时可以运用一些统计分析的方法,比如数据比较、折线图或饼图等
总结不仅仅是总结成绩,更重要的是为了研究经验,发现做好工作的规律,也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的,对工作有很好的借鉴与指导作用,在今后工作中
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总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。优秀的总结都具备一些什么特点呢?又该怎么写
通过总结,我们可以更好地管理时间和资源,提升工作和学习的效率。写总结时,我们要突出重点,对过去一段时间内的重要经历和成果进行深入分析。这些范文中包含了一些常见的
通过总结,我们可以发现自己的优势和不足,进而做出改进。在总结中,可以采用一些例子和案例来支持你的观点和结论。希望大家喜欢这些总结的参考文献,为自己的写作添加灵感
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工作学习中一定要善始善终,只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后工作和实践
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2025-08-21
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