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无论是学习还是工作，总结都是我们不可或缺的一部分，它可以帮助我们不断提高。在写总结时，我们可以采用归纳法、演绎法等写作方法，使文章更具逻辑性。以下是小编为大家整理的修辞手法应用范例，供大家参考学习。
二年级母亲节作文篇一
今天是母亲节，我和妈妈没有出去玩。而是在家里一起聊天而已。这样你会说为什么不带你妈妈去玩呢，而在家里？我告诉你应为我不想出去玩，太没意思了，在家里不好吗可以玩电脑，可以看电视，写作业不好吗。其实母亲节也没什么好玩的，就是陪妈妈一起玩而已。妈妈会很高兴，但我们可不一样啊，我们只喜欢儿童节。每个人都喜欢自己的节日，比如：自己的.生日每个人都想过，因为有人能给你很多礼物。我比较喜欢出去玩的节日和电脑日嘿嘿。你们也会喜欢的别说我哦。
祝全天下的妈妈节日快乐！
二年级母亲节作文篇二
妈妈，你辛苦了，天天挣钱。都是为了我们穿的漂亮，吃的'甜。
今天是五月的第二个星期天，是母亲节。在这个属于你的节日里，你应该好好休息，不要再这么努力了。妈妈，你辛苦了！祝你母亲节快乐！祝你永远年轻漂亮！
二年级母亲节作文篇三
天便是母亲节了，我觉得：母亲带我真不容易，我得给妈妈做份礼品才行！因此，我逐渐给妈妈做礼物了。
我先取出二张白纸。一些五颜六色皱纹纸和一个漂亮的胸章，随后，我一会儿撕纸，一会儿折纸，一会儿涂色，迅速搞好了。
第二天一早，我也把礼品赠给了母亲，母亲感谢地说：“感谢！”我高兴极了。
二年级母亲节作文篇四
母亲，应该是一个出现频率最多的词语；爱，应该是一个能给人特别温馨感觉的.字眼。这一词和一字合起来就构成了一个避风的港湾，构成了一缕温暖的阳光，构成了一股动力的源泉。
母爱遍布在你学习与生活的每一个角落，只待你用心去寻找、去发现……。
小时候，母亲的爱藏在被窝里。当你呱呱坠地时，母亲就用襁褓将你裹住，怕你那幼小的身躯抵不住风寒；当你在睡觉时，母亲会用襁褓将你小心翼翼地盖好，只露出你那圆乎乎的脸蛋；当你躺在母亲的身上喝奶时，母亲同样用襁褓将你裹好，希望你在她的怀里备感温暖。
小学时，母亲的爱藏在书包里。春天，母亲很早叫你起来，让你感受春天的气息。在你去上学的时候，母亲在你的书包里会放上几盒饼干，生怕你在一天漫长的学习中饿肚子；夏天，母亲会在你的书包里放上一把小扇子，她想你在上课时可能会感到炎热；秋天，母亲会在你的书包里塞进一件外衣，因为她知道秋天的温差很大，她不希望你染上风寒；冬天，母亲会在你的书包里放上一个热水袋，因为她怕你那稚嫩的小手经不住严冬的风霜。
中学后，母亲的爱藏在唠叨中。早晨你去上学时母亲的唠叨便开始响起，她叫你一定要填饱肚子，过马路时要注意安全，不要图一时之快；中午放学回家后，母亲的唠叨又响起了，她说她做了你喜欢吃的菜，希望你能多吃点，这样才能有个健壮的体魄；晚上回家后，母亲的唠叨再次回响，她叫你晚上做功课时要加衣服，别熬夜到太晚。
二年级母亲节作文篇五
今天是母亲节，我想送妈妈一个礼物。买什么呢？妈妈的.皮带坏了很久了，就买它吧！于是，我拿上压岁钱来到楼下超市。我让售货员阿姨帮我挑选了一条女士皮带，付钱后高高兴兴地回家了。
拿出坏皮带一比，发现新皮带的孔太靠后了。我把两条皮带叠在一起，在新皮带上画上妈妈常用孔的位置。然后找来钉子和锤子，按照标记在新皮带上打了三个孔。
晚上，我把礼物送给妈妈，并祝她母亲节快乐。妈妈看着我红肿的手指，含着泪花儿笑了。
二年级母亲节作文篇六
时间真快啊，转眼间母亲节到了。
“今天是母亲节，你要送给你老妈什么花？”今天中午，老爸跟我说。
“哪种野花漂亮，就送哪种花！”我说。
于是，我和老爸到庭院里、理工大学李子树林里去寻找。我们选择了一种星星点点的野花，不知道它的名字，就给起个满天星妈妈花吧。
我们采了两大捧，一捧是白色的，一捧是黄色的，用两个大水杯装起来，用水浸养起来，真的很美丽，盼望老妈能喜欢！
二年级母亲节作文篇七
今天早上，窗外小鸟啾啾地叫声把我从梦中叫醒。
我眯眯眼睁开了双眼，拉开窗帘，往窗外一瞧，啊！太阳出来了。咦，为什么一连下了好几天的雨，一夜之间换成了艳阳天？我想一定是太阳公公急着向全天下的妈妈说：“母亲节快乐！”
想到这，我立刻起床，跑到妈妈跟前：“母亲节快乐！”
妈妈高兴地说：“谢谢，有你这样懂事的孩子妈妈最快乐！”
听了妈妈这句话，我暗暗下定决心：“我不只要在母亲节这天做让妈妈开心的事，以后每一天，我都要让妈妈开心！”
二年级母亲节作文篇八
我认为，不管哪一个节日。都应该自己去做卡片而不应该去买花、贺卡送给别人，因为那样没有包含着自己的心意。
母亲节的那一个早上。我先是为妈妈煮好早饭，然后把做好的爱心贺卡放在了妈妈的桌台上。
中午，我一回到家。妈妈就搂着我说：“谢谢女儿送给妈妈这样一个精致的礼物，想不到我也有一个心灵手巧的女儿。”“啊。”妈妈的话真令我吃惊。
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